八年级语文上册《使至塞上》课件 新人教版
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2024-2025学年语文部编版八年级上册13 使至塞上 课件(共18张PPT).ppt
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
飘飞的蓬草，比喻远行之人
像随风而去的蓬草飘出汉塞，似北飞的大雁，飞入了胡地的天空。
整体阅读
指烽烟 指黄河
大漠孤烟直，长河落日圆。
茫茫沙漠中远处独起的炊烟直上云霄，滔滔黄河边落日又大又圆。
古关名，在今宁夏固原东南
萧关逢候骑，都护在燕然 。
负责侦察、 官名 通讯的骑兵
在萧关遇到了侦察的骑兵，得知都护还在前线。
当堂检测 主观题 “蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？诗中的“征蓬”表达了诗人 什么感情？
“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王 维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝 廷感到十分忧愤。
拓展延伸
出塞作
王维
居延城外猎天骄，白草连天野火烧。 暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。 护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。 玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。
基础夯实——作家作品
王维（约701—761），字摩诘，唐代著名 诗人。进士出身，官至尚书右丞，故世称“王 右丞”，有《王右丞集》。王维是个多才多艺 的艺术家，在诗、画、音乐等方面均有很高的 成就。苏轼盛赞他“味摩诘之诗，诗中有画； 观摩诘之画，画中有诗”。
基础夯实——写作背景
唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸 战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份 前往边塞宣慰，这首诗即是途中所写。
此诗原注说：“时为御史监察塞上作”。开元二十五年（737）， 河西节度副大使崔希逸在青海战败吐蕃，王维以监察御史的身份，奉 使出塞宣慰，这诗就写在此时。
（1）几何构图美。 无垠的沙漠远远望去是一个巨大的平面，升空的孤烟像垂直的
线，绵长的黄河水一直延伸到远处，落日看上去很圆。孤烟冲云意 谓其高，夕阳西下意言其低，直线与平面相垂，线与圆相切。既具 立体感，又具流动感，虽寥寥几笔，而意象丰富，令人叹为观止。
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写作背景： 秦淮，是一条河的名称。有谁知道这条河在哪呀？（江苏省） 秦淮河由城中穿过，流入长江，两岸酒家繁多，是当时豪门贵族、官 僚士大夫享乐游宴的地方。 《后庭花》据传是南朝陈后主所作，由于陈后主整日寻欢作乐， 不理朝政，最终丢失了江山，因此他所作的《后庭花》也就成为了亡 国之音。 如今诗人杜牧夜泊秦淮，在这样的一种情形下又听到此曲，他的 心情应是怎样的呢？我们一起来欣赏杜牧的《泊秦淮》。这是一首五 言绝句
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
首联叙事————出使边塞 单车欲问边，属国过居延。
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“单车”二句：写轻车出使，慰问塞上将士。单车，轻车简从。属 国，典属国（秦汉官名）简称，唐代人有时以“属国”代指使臣。这里 “属国”指往吐蕃的使者，王维奉使问边，所以自称属国。居延，汉末 设县，在今甘肃省张掖县西北。此二句一本作“衔命辞天阙，单车欲问 边。” 译： 我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。
句
尾联叙事——战事繁忙 萧关逢候骑，都护在燕然。
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“萧关”二句：写在萧关遇到侦察的骑兵，得知首将（护都）正在前 线。萧关，在今宁夏回族自治区固原县东南。候骑（jì），骑马的侦察兵。 护都，当时边疆重镇都护府的长官、首将。燕然，山名，今蒙古三音诺颜 汗中部的杭爱山。 译：在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都护仍在遥远的燕然前线。 写到达边塞的情景，借候骑之口，点明都护崔希逸远在燕然前线，用 以概括守边将士繁重紧张的战斗生活，赞美了他们以身许国的爱国热情。 （尾联用汉将窦宪大胜匈奴于燕然刻石记功以返的典故，歌颂戍边将士奋 勇杀敌的精神，也显示出使臣对边关战事的关心。。）
八年级语文上册第13课《唐诗五首——使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》课件
几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来 的燕子正衔着春泥在筑巢。
一些色彩缤纷的春花（野花）慢慢要迷住人的眼睛， 浅浅的春草刚能够遮没马蹄。
我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就 再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。
1.通过朗读诗句，你体会到这首诗描写的是哪个季节的 风景？从哪里看出来的？
颈联画风一转，描画出了 一幅极其奇特壮观的大漠中黄 昏落日的画面。“诗中有画， 画中有诗”，不愧是被王国维 称为“千古壮观”的名句。
4.诗的末尾写到的“燕然”，暗用一个什么典故？有
什么作用？
汉将窦宪大胜匈奴于燕然山，刻石记功以还。该典故一则 歌颂守边将士为国奋勇杀敌之功，二则暗示自己为国建功立业 之心。尾联与首联相呼应，侧面反应前线战士紧张的战斗生活， 个人失意的情绪在大漠壮美景象的净化下，已然消散，变得大 方悲壮。
唐河西节度使崔希逸 在对吐蕃的战争中取得了 重大胜利，王维奉唐玄宗 之命，赴西北边塞慰问， 后留在河西节度使幕府任 节度判官，实际上是被排 挤出了朝廷。这首诗即作 于此次出塞途中。
3.试赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句。
（1）从炼字的角度赏析 示例：“大”字，突出了边疆沙漠的浩瀚无边；
白居易，字乐天，号香山 居士，是唐代伟大的现实主义 诗人，唐代三大诗人之一。白 居易与元稹共同倡导新乐府运 动，世称“元白”，与刘禹锡 并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛， 情势多样，语言平易通俗，有 “诗魔”和“诗王”之称。
代表作：《长恨歌》《卖 炭翁》《琵琶行》等。
春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。
1. 首联交代了什么？ 远渡的地点和此行的目的。
2.颔联中的“随”和“入”字用得好，请说说好在哪里。
一个“随”字化静为动(或“以动写静”)，将 群山与平野位置的逐渐变换、推移，逼真地表现出 来，给人以空间感和流动感。一个“入”字形象生 动，写出了气势的磅礴，充分表达了诗人的万丈豪 情，充满了喜悦和昂扬的激情。
一些色彩缤纷的春花（野花）慢慢要迷住人的眼睛， 浅浅的春草刚能够遮没马蹄。
我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就 再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。
1.通过朗读诗句，你体会到这首诗描写的是哪个季节的 风景？从哪里看出来的？
颈联画风一转，描画出了 一幅极其奇特壮观的大漠中黄 昏落日的画面。“诗中有画， 画中有诗”，不愧是被王国维 称为“千古壮观”的名句。
4.诗的末尾写到的“燕然”，暗用一个什么典故？有
什么作用？
汉将窦宪大胜匈奴于燕然山，刻石记功以还。该典故一则 歌颂守边将士为国奋勇杀敌之功，二则暗示自己为国建功立业 之心。尾联与首联相呼应，侧面反应前线战士紧张的战斗生活， 个人失意的情绪在大漠壮美景象的净化下，已然消散，变得大 方悲壮。
唐河西节度使崔希逸 在对吐蕃的战争中取得了 重大胜利，王维奉唐玄宗 之命，赴西北边塞慰问， 后留在河西节度使幕府任 节度判官，实际上是被排 挤出了朝廷。这首诗即作 于此次出塞途中。
3.试赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句。
（1）从炼字的角度赏析 示例：“大”字，突出了边疆沙漠的浩瀚无边；
白居易，字乐天，号香山 居士，是唐代伟大的现实主义 诗人，唐代三大诗人之一。白 居易与元稹共同倡导新乐府运 动，世称“元白”，与刘禹锡 并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛， 情势多样，语言平易通俗，有 “诗魔”和“诗王”之称。
代表作：《长恨歌》《卖 炭翁》《琵琶行》等。
春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。
1. 首联交代了什么？ 远渡的地点和此行的目的。
2.颔联中的“随”和“入”字用得好，请说说好在哪里。
一个“随”字化静为动(或“以动写静”)，将 群山与平野位置的逐渐变换、推移，逼真地表现出 来，给人以空间感和流动感。一个“入”字形象生 动，写出了气势的磅礴，充分表达了诗人的万丈豪 情，充满了喜悦和昂扬的激情。
第13课《唐诗五首使至塞上》课件(共15张PPT)语文八年级上册
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
说说“征蓬出汉塞，归燕入胡天”二句的含义，这两句 蕴含了作者怎样的感情?
蓬草成熟后枝叶干枯，根离大地，随风飘卷，诗人去国离乡， 感情总是复杂万端的，不管是出于有家难奔、有国难投的情势，还是 像本诗中听写乃是因为负有使命。
大约诗人这次出使塞上，本已心境不佳，并不同于汉司 马相如初得武帝青睐，出使西南夷那样的威风、气派。诗人 以“蓬”“雁”自比，这两句蕴含了作者被排挤出朝廷的惆 怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相应。 万里行程只用了十个字轻轻带过。
请赏Байду номын сангаас“大漠孤烟直，长河落日圆”二句。
颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光，一“直”一“圆”不仅 准确地描绘了沙漠的景象，而且融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之 中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏 艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄浑，视野开 阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色，是被王国维赞叹为“千古 壮观”的名句。
作者简介
开元（唐玄宗年号，713—741年）进士。累官至给事中。 安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。后官 至尚书右丞，故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦 隐的优游生活。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。前期写过 一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗，通 过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理；体物精细， 状写传神，有独特成就。兼通音乐，工书画。有《王右丞 集》。
谢 谢
当堂训练
1. 《使至塞上》中被王国维赞叹为“千古壮观”的名句的
句子是(
), (
)。
2. “蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘
八年级语文上册_第六单元_30诗四首_使至塞上课件_新人教版
后人称王维“诗中有画”，于此诗可见一斑。
《红楼梦》第四十八回里说：“大漠孤烟直，长河 落日圆”。想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’ 字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见 了这景的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两 面三刀个字来。”这就是“诗的好处，有口里说不出 来的意思，想去却是逼真的；又似乎无理的，想去竟 是有理有情的。”
这段评诗的话，可以帮我们认识王维这首诗的高妙 的艺术境界。
“明月照积雪” “大江流日夜” “澄江静如练” “山气日夕佳” “落日照大旗” “中天悬明月” “大漠孤烟直，长河落日圆”，此 等境界千古壮观。 (摘自王国维《人间词话·四十四》)
山居秋暝
凉州馆中与诸判官夜集
王维
空山ห้องสมุดไป่ตู้雨后，
(唐）岑参
天气晚来秋。弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。
明月松间照，凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。
清 竹泉喧石归上浣流女。，琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。 莲动下渔舟。河西幕中多故人，故人别来三五春。
随意春芳歇，花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老？
王孙自可留。一生大笑能几回？斗酒相逢须醉倒。
在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，
告知我都护仍在遥远的燕然前线。
萧关逢候骑，都护在燕然。
结尾二句写到达边塞的情景，借 候骑之口，点明都护行营远在燕然 前线，用以概括守边将士繁重紧张 的战斗生活，赞美了他们以身许国 的爱国热情。
❖总体赏析
全诗善于捕捉典型景物作精心刻画，叙事精 练简洁，画面奇丽壮美，达到了精心锤炼与自然 质朴的交融统一。
“长”字写出了对横贯沙漠的黄河的 真实感觉。“圆”字，突出了在大漠中 观落日的特殊感受，给人以亲切温暖又 微带苍茫的感觉。
大漠孤烟直，长河落日圆。
《红楼梦》第四十八回里说：“大漠孤烟直，长河 落日圆”。想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’ 字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见 了这景的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两 面三刀个字来。”这就是“诗的好处，有口里说不出 来的意思，想去却是逼真的；又似乎无理的，想去竟 是有理有情的。”
这段评诗的话，可以帮我们认识王维这首诗的高妙 的艺术境界。
“明月照积雪” “大江流日夜” “澄江静如练” “山气日夕佳” “落日照大旗” “中天悬明月” “大漠孤烟直，长河落日圆”，此 等境界千古壮观。 (摘自王国维《人间词话·四十四》)
山居秋暝
凉州馆中与诸判官夜集
王维
空山ห้องสมุดไป่ตู้雨后，
(唐）岑参
天气晚来秋。弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。
明月松间照，凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。
清 竹泉喧石归上浣流女。，琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。 莲动下渔舟。河西幕中多故人，故人别来三五春。
随意春芳歇，花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老？
王孙自可留。一生大笑能几回？斗酒相逢须醉倒。
在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，
告知我都护仍在遥远的燕然前线。
萧关逢候骑，都护在燕然。
结尾二句写到达边塞的情景，借 候骑之口，点明都护行营远在燕然 前线，用以概括守边将士繁重紧张 的战斗生活，赞美了他们以身许国 的爱国热情。
❖总体赏析
全诗善于捕捉典型景物作精心刻画，叙事精 练简洁，画面奇丽壮美，达到了精心锤炼与自然 质朴的交融统一。
“长”字写出了对横贯沙漠的黄河的 真实感觉。“圆”字，突出了在大漠中 观落日的特殊感受，给人以亲切温暖又 微带苍茫的感觉。
大漠孤烟直，长河落日圆。
人教版语文八年级上册第12课《唐诗五首—使至塞上》课件(共19张PPT)
颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。（描写边塞
景色的名句） 考题：颈联中写了哪些景物？营造了怎样的意境？ 描绘了怎样的画面或场景？ 画面或场景：苍茫无际的沙漠中一股狼烟直上 云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落 日。
营造了苍茫（空旷、旷远，辽阔，壮美，壮 观）的意境。
讨论：3、分析“直”、 “直”字，写出了 “圆”的作用？ 孤烟之高、有雄浑 壮阔之美；“圆” 字，修饰落日，给 人以亲切、苍茫之 感。这两个字不仅 准确地描绘了塞外 雄奇壮观的自然之 景，而且巧妙融入 了诗人的孤寂情绪。
来到边关看见骑兵,骑兵说将 领还在前线。 (呼应开头、交代自己的行程。 也写诗人到达边塞所见情景，赞美 将士的爱国精神)
《使至塞上》：作者通过叙述出 使边塞的艰苦行程，描绘了塞外奇特 壮丽的风光，同时也表达了诗人抑郁、 孤寂的思想感情。
黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。——《从军行 七首》王昌龄
大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗》
我觉得自己像飘飞的蓬草一样飞出边塞，又似本该北 归的大雁一般飞入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
苍茫无际的沙漠中一股狼烟直上云霄，黄河横贯其间， 天空中挂着一轮圆圆的落日。
萧关逢候骑，都护在燕然。
到达萧关只碰到负责勘察送信的骑兵，原来将官正在 燕然前线。
出使人是谁？在什么情况下出使？出使目 的是什么？结果如何？ 明确：作者奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问 战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸。王维轻车简从， 要到远在西北边塞的居延。经长途跋涉，在萧关 遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)， 将官此时正在燕然前线。
1、了解作者的文学常识及写作背景, 背诵、默写此诗。 2、重点赏析诗歌的名句，结合诗人 所处的时代背景和生活经历，体会诗歌 的思想感情。 3、领略诗中大漠奇特壮美的风光。
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描写的呢？ 3.本诗以哪个字为游踪线索？游览路线是怎样的？ 4.赏着这样的美景，表达诗人怎样的情感？
钱塘湖春行 白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
Hale Waihona Puke 塘生春草园柳变鸣禽谢灵运《登池上楼》
淡欲 妆把 浓西 抹湖 总比 相西 宜子
——苏 轼
水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
双峰插云
南屏晚钟
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
思考
1.从诗的形式上看，本诗是一首（ ），它分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2.这是一首描写什么季节的诗？它分为哪几个阶段？诗人抓住那些景物的特征来
钱塘湖春行 白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
Hale Waihona Puke 塘生春草园柳变鸣禽谢灵运《登池上楼》
淡欲 妆把 浓西 抹湖 总比 相西 宜子
——苏 轼
水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
双峰插云
南屏晚钟
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
思考
1.从诗的形式上看，本诗是一首（ ），它分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2.这是一首描写什么季节的诗？它分为哪几个阶段？诗人抓住那些景物的特征来
八年级上册语文《使至塞上》11PPT课件
单车欲问边，属国过居延。
我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的 居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞， 又似北归大雁一般飞入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，黄 河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。
萧关逢候骑，都护在燕然。
•尾联：使者到了萧关，遇到巡逻的侦察 兵，一问才知道，长官的军部还在离这 儿很远的燕然山呢。
总结感情：
描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对 守边将士爱国精神的赞美，也侧面表入了诗 人被排挤出朝廷后内心的抑郁之情
布置作业
1熟练的背诵这首诗歌。 2．《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出幽微难言的
颈联绘景—— 塞外风光
千
古 大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，
名
滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。
“大”写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。
句 “孤”边塞荒凉，烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。
“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。
“圆”大漠观落日的特殊感受，亲切温暧，微带苍茫 。 勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日图，表现了诗 人开阔的胸襟。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
《使至塞上》PPT教学课件
颔联承接首联，诗人以蓬、雁自比，传达出被排挤出朝廷的惆怅和漂 泊无定的内心感受。
“大”突出沙漠的浩瀚无边。
“孤”写出景物的单调，使烽烟显得格外醒目。
默写常考句
【转】写景 塞外风光
大·漠孤·烟直·，长河落日圆·。
颈联画风一转， 运用白描手法， 描绘了奇美壮 丽的塞外风光。
“直”表现大漠孤烟的劲拔、坚毅之美。
3.（鄂州中考）这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落 日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。
【示例】苍凉雄浑的大漠之上，一缕孤零零的 烽烟笔直地伸向天空。黄河似一条金带，平躺在大 漠远方。一轮浑圆的红日，正静静地悬挂在西边的 天空中。
结构梳理
首联（起） 叙事
使 至
颔联（承）
抒情
塞 上
颈联（转）
绘景
闲居 年后，任太乐丞时，因下属伶人擅舞黄狮子受牵连被
贬。27岁，辞官隐居淇上，后闲居长安。
中年 仕宦
33岁，拜谒张九龄，次年任右拾遗。36岁，因张 九龄被贬，出塞为官。
晚年 隐退
49岁，离朝归隐辋川。安史之乱爆发后，王维被俘，被硬 委“给事中”之伪职并被软禁。唐军收复长安与洛阳后，肃宗 宽宥王维，授太子中允，后官至尚书右丞。60岁，上书辞官， 隐居至终。
［参考答案］
“直”“圆”二字的“锤炼”之处就在于构成壮美的画面，富有视觉 感；其自然之处，在于符合塞外现实的情境。“烽烟”多用狼烟，有轻直、 聚集的特点，是“孤烟”，不会相互纠缠，故在无风的时节，能够“直” 冲云天；苍茫的大漠背景下，“落日”即将没入地平线，显得又大又圆， 这也符合我们日常观察落日的视觉感受。“自然”之处还在于，这两句诗 所写的独特景象，是长期生活于内地的人刚进入塞外很自然地就会捕捉到 的。这两句诗充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色，非常讲究景物的 画面感。①它有绘画一样的构图，空间阔大，层次很丰富。②它有绘画一 样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日， 寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽 象派的作品。③这两句在色彩上也很鲜明，落日、大漠、黄河、烽烟，各 有色彩，引人想象。
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要求：品味古诗词中经过锤炼的字的妙处。
形式：①某字历来为人称道，你认为好在哪里？②这一联中最生 动传神的是哪个字？为什么？③本诗的“诗眼”“关键字”是哪 一个？为什么？④这个词与另一个词比较，哪个更好？为什么？
技巧：答题时，要把这个字放在具体的语言环境中，并结合全诗 的意境情感来分析。答题格式：①解释该字在句中的含义。②展 开联想，把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的 意境或表达了怎样的感情。
使至塞上
知识备查
作者简介
王维（701?—761），唐代诗人、画
家。字摩诘，原籍太原祁（今山西祁县）， 后迁居蒲州（今山西永济），遂为河东人。 开元进士，官至尚书右丞，故人称王右丞。 多才多艺，能书善画，诗歌成就以山水诗见 长。宋苏轼称他“诗中有画，画中有诗”。 他是唐代山水田园诗派的代表。有《王右丞 集》。
目的。
地点。
单车欲问边，属国过居延。
随从少，仪节规格不高，微 露出失意情绪。
精读细研
诗歌颔联写了哪些意象？这样写有什么好处？ 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，正 是远赴边塞的诗人自己的写照。诗人以“蓬”“雁” 自比，从中透露出内心忧怨难言的激愤抑郁之情。
精读细研
颈联被誉为千古名句，你能说说其中的妙处吗？
写出边疆沙 漠，浩瀚无边。
烟的劲拔、
亲切温暖，
坚毅之美。
而又பைடு நூலகம்茫。
大漠孤烟直，长河落日圆。
景物单调。
沙漠上没有山峦林木， 唯有黄河横贯其间。
“圆”“直”二字，用得尤其精妙，不仅准确地描绘 了沙漠的景象，而且表现了诗人深切的感受。诗人把自己 的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。
精读细研
形式：①某字历来为人称道，你认为好在哪里？②这一联中最生 动传神的是哪个字？为什么？③本诗的“诗眼”“关键字”是哪 一个？为什么？④这个词与另一个词比较，哪个更好？为什么？
技巧：答题时，要把这个字放在具体的语言环境中，并结合全诗 的意境情感来分析。答题格式：①解释该字在句中的含义。②展 开联想，把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的 意境或表达了怎样的感情。
使至塞上
知识备查
作者简介
王维（701?—761），唐代诗人、画
家。字摩诘，原籍太原祁（今山西祁县）， 后迁居蒲州（今山西永济），遂为河东人。 开元进士，官至尚书右丞，故人称王右丞。 多才多艺，能书善画，诗歌成就以山水诗见 长。宋苏轼称他“诗中有画，画中有诗”。 他是唐代山水田园诗派的代表。有《王右丞 集》。
目的。
地点。
单车欲问边，属国过居延。
随从少，仪节规格不高，微 露出失意情绪。
精读细研
诗歌颔联写了哪些意象？这样写有什么好处？ 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，正 是远赴边塞的诗人自己的写照。诗人以“蓬”“雁” 自比，从中透露出内心忧怨难言的激愤抑郁之情。
精读细研
颈联被誉为千古名句，你能说说其中的妙处吗？
写出边疆沙 漠，浩瀚无边。
烟的劲拔、
亲切温暖，
坚毅之美。
而又பைடு நூலகம்茫。
大漠孤烟直，长河落日圆。
景物单调。
沙漠上没有山峦林木， 唯有黄河横贯其间。
“圆”“直”二字，用得尤其精妙，不仅准确地描绘 了沙漠的景象，而且表现了诗人深切的感受。诗人把自己 的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。
精读细研
部编版八年级语文上册第三单元《使至塞上.王维》PPT课件
使 王至 维塞
上
品读诗歌
使至塞上
王维 〔唐代〕
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
【注释】 萧关：古关名，又名陇山关，故址在今宁夏固原东南。候骑：负责侦察、通讯的骑兵。王维出 使河西并不经过萧关，此处大概是用何逊诗“候骑出萧关，追兵赴马邑”之意，非实写。 都护：唐朝在西北边疆置安西、安北等六大都护府，其长官称都护，每府派大都护一人，副都 护二人，负责辖区一切事务。这里指前线统帅。燕然：燕然山，即今蒙古国杭爱山。东汉窦宪 北破匈奴，曾于此刻石记功。这里代指前线。 “单车”两句：一作“衔命辞天阙，单车欲问边”。 候骑：骑马的侦察兵。
使至塞上
人教版八年级语文上册
第貳部分 知人论世
第壹部分 品读诗歌
第叁部分 诗句解读
第肆部分 延伸拓展
壹 品读诗歌
品读诗歌
使至塞上
王维 〔唐代〕
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
【注释】 使至塞上：奉命出使边塞。使：出使。 单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。问边：到边塞去察看，指慰问守卫边疆的 官兵。 属国：有几种解释：一指少数民族附属于汉族朝廷而存其国号者。汉、唐两朝均有一些 属国。二指官名，秦汉时有一种官职名为典属国，苏武归汉后即授典属国官职。唐人有 时以“属国”代称出使边陲的使臣。
使 王至 维塞
上
品读诗歌
使至塞上
王维 〔唐代〕
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
【注释】 居延：地名，汉代称居延泽，唐代称居延海，在今内蒙古额济纳旗北境。又西汉张掖郡有居延 县（参《汉书·地理志》），故城在今额济纳旗东南。又东汉凉州刺史部有张掖居延属国，辖 境在居延泽一带。此句一般注本均言王维路过居延。然而王维此次出使，实际上无需经过居延。 因而林庚、冯沅君主编的《中国历代诗歌选》认为此句是写唐王朝“边塞的辽阔，附属国直到 居延以外”。 征蓬：随风飘飞的蓬草，此处为诗人自喻。 归雁：雁是候鸟，春天北飞，秋天南行，这里是指大雁北飞。胡天：胡人的领空。这里是指唐 军占领的北方地方。
第13课《唐诗五首——使至塞上》课件(共34张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级上册
征蓬出汉塞（ 名词作状语，像征蓬那样 ） 归雁入胡天（ 名词作状语，像归雁那样 ） 萧关逢候骑（名词作状语，在萧关 ）
理解词语
单车：一辆车，这里形容这次出使时随从不多。 属国：典属国简称。唐代人有时以“属国“代指使臣。这里“属国”指往吐
蕃的使者，王维奉使问边，所以自称属国。 征蓬：飘飞的蓬草。言蓬草遇秋，随风远去。 烟： 烽烟，报警时点的烟火。 候骑：骑马的侦察兵。 都护：当时边疆重镇都护府的长官、首将。 燕然：山名，今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山，代指边防前线。
诗词详解
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
译文：轻车要前往哪里去呢？出使地在西北边塞。象随风而 去的蓬草一样出临边塞，象振翮北飞的归雁一样进入边境。浩瀚 沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。 到了边塞，只遇到留守部队，原来守将们正在燕然前线。
趣味引入
广阔无边的大漠，黄沙漫漫，黄 昏，橘红色的夕阳收敛了光辉，辉映 着波澜不惊闪着白光的河水，沙漠上 升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄 浑辽阔的边塞风光如在眼前。我们一 起学习今天的古诗吧！
13.唐诗五首
—使至塞上
学习目标
1.背诵诗歌，感知诗歌内容， 感悟诗意境。
2.品析诗的语言，理解诗人 蕴含的思想感情。
律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗，至初唐沈佺期、宋之 问等进一步发展定型，盛行于唐宋时期。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都 有严格规定。
律诗各句的构成规则就是：对句相对，邻句相粘。 对句相对，是指一联中的上下两句的平仄刚好相反。如果上句是：仄仄平平仄， 下句就是：平平仄仄平。同理，如果上句是：平平平仄仄，下句就是：仄仄仄 平平。 除了第一联，其它各联的上句不能押韵，必须以仄声收尾，下句一定要押韵， 必须以平声收尾，所以五言近体诗的对句除了第一联，只有这两种形式。七言 的与此相似。 第一联上句如果不押韵，跟其它各联并无差别，如果上、下两句都要押韵，都 要以平声收尾，这第一联就没法完全相对，只能做到头对尾不对， 其形式也不外两种：（一）平起式：平平仄仄平，仄仄仄平平；（二）仄起式： 仄仄仄平平，平平仄仄平。 邻句相粘。相粘的意思本来是相同，但是由于是用以仄声结尾的奇数句来粘以 平声结尾的偶数句，就只能做到头粘尾不粘。例如，上一联是：仄仄平平仄， 平平仄仄平。下一联的上句要跟上一联的下句相粘，也必须以平声开头，但又 必须以仄声收尾，就成了：平平平仄仄，仄仄仄平平。
理解词语
单车：一辆车，这里形容这次出使时随从不多。 属国：典属国简称。唐代人有时以“属国“代指使臣。这里“属国”指往吐
蕃的使者，王维奉使问边，所以自称属国。 征蓬：飘飞的蓬草。言蓬草遇秋，随风远去。 烟： 烽烟，报警时点的烟火。 候骑：骑马的侦察兵。 都护：当时边疆重镇都护府的长官、首将。 燕然：山名，今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山，代指边防前线。
诗词详解
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
译文：轻车要前往哪里去呢？出使地在西北边塞。象随风而 去的蓬草一样出临边塞，象振翮北飞的归雁一样进入边境。浩瀚 沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。 到了边塞，只遇到留守部队，原来守将们正在燕然前线。
趣味引入
广阔无边的大漠，黄沙漫漫，黄 昏，橘红色的夕阳收敛了光辉，辉映 着波澜不惊闪着白光的河水，沙漠上 升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄 浑辽阔的边塞风光如在眼前。我们一 起学习今天的古诗吧！
13.唐诗五首
—使至塞上
学习目标
1.背诵诗歌，感知诗歌内容， 感悟诗意境。
2.品析诗的语言，理解诗人 蕴含的思想感情。
律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗，至初唐沈佺期、宋之 问等进一步发展定型，盛行于唐宋时期。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都 有严格规定。
律诗各句的构成规则就是：对句相对，邻句相粘。 对句相对，是指一联中的上下两句的平仄刚好相反。如果上句是：仄仄平平仄， 下句就是：平平仄仄平。同理，如果上句是：平平平仄仄，下句就是：仄仄仄 平平。 除了第一联，其它各联的上句不能押韵，必须以仄声收尾，下句一定要押韵， 必须以平声收尾，所以五言近体诗的对句除了第一联，只有这两种形式。七言 的与此相似。 第一联上句如果不押韵，跟其它各联并无差别，如果上、下两句都要押韵，都 要以平声收尾，这第一联就没法完全相对，只能做到头对尾不对， 其形式也不外两种：（一）平起式：平平仄仄平，仄仄仄平平；（二）仄起式： 仄仄仄平平，平平仄仄平。 邻句相粘。相粘的意思本来是相同，但是由于是用以仄声结尾的奇数句来粘以 平声结尾的偶数句，就只能做到头粘尾不粘。例如，上一联是：仄仄平平仄， 平平仄仄平。下一联的上句要跟上一联的下句相粘，也必须以平声开头，但又 必须以仄声收尾，就成了：平平平仄仄，仄仄仄平平。
第13课 《唐诗五首—使至塞上》八年级语文上册教学精品课件
此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被 排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄 浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲 壮之情，显露出一种豁达情怀。
启示：无论处于何种境地，我们都像诗人一样， 怀有乐观、豁达的情怀。
板书设计
使至塞上
—王维
叙事 单车欲问边，属国过居延。 出使边塞
这两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作。 单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。由此 可感诗人的孤寂之情。
颔联：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
译文：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大 雁正翱翔云天。
诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去 的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一 样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游 子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗 写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。 万里行程只用了十个字轻轻带过。
他把王维早年便对佛禅之道颇有研究，后值安史之 乱，政局变化无常而倾向于归隐田园。
政治上的不如意，一生几度隐居，使王维一心向佛， 以追求平静，悠然的心境。所以王维被称为“诗佛”。
学习目标
1.背诵诗歌，感知诗歌内容， 感悟诗意境。
2.品析诗的语言，理解诗人 蕴含的思想感情。
读准字音
征蓬（pénɡ ） 候骑（ jì ） 归雁（yàn ）
情 抒情 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 内心抑郁 景
由
由
事 发
绘景 大漠孤烟直，长河落日圆。 塞外风光
事 终
叙事 萧关逢候骑，都护在燕然。 战事繁忙
课堂练习
对这首诗理解不正确的一项是 （ ） A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独
特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感 。 B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长
启示：无论处于何种境地，我们都像诗人一样， 怀有乐观、豁达的情怀。
板书设计
使至塞上
—王维
叙事 单车欲问边，属国过居延。 出使边塞
这两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作。 单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。由此 可感诗人的孤寂之情。
颔联：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
译文：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大 雁正翱翔云天。
诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去 的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一 样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游 子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗 写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。 万里行程只用了十个字轻轻带过。
他把王维早年便对佛禅之道颇有研究，后值安史之 乱，政局变化无常而倾向于归隐田园。
政治上的不如意，一生几度隐居，使王维一心向佛， 以追求平静，悠然的心境。所以王维被称为“诗佛”。
学习目标
1.背诵诗歌，感知诗歌内容， 感悟诗意境。
2.品析诗的语言，理解诗人 蕴含的思想感情。
读准字音
征蓬（pénɡ ） 候骑（ jì ） 归雁（yàn ）
情 抒情 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 内心抑郁 景
由
由
事 发
绘景 大漠孤烟直，长河落日圆。 塞外风光
事 终
叙事 萧关逢候骑，都护在燕然。 战事繁忙
课堂练习
对这首诗理解不正确的一项是 （ ） A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独
特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感 。 B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长
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——鲜艳优美
萧关逢候骑，都护在燕然。
在萧关遇到骑兵，一 问才知道都护正在燕然前 线。
“萧关逢候骑，都护 在燕然”写到达边塞 后得知将领还在前线 督战，这样结束全诗 是否显得突兀？
诗的留白
故事似乎还要延续 下去，但是诗歌却在 此戛然而止，给人留 下回味的余地。
结尾二句写将官还在燕然 前线，可见战事之急，用以 概括守边将士繁重紧张的战 斗生活，赞美了他们以身许 国的爱国热情。故事似乎还 要延续下去，但是诗歌却在 此戛然而止，给人留下回味 的余地。
❖ 唐代诗人，字摩诘。 ❖ 诗佛 ❖ 田园诗人
❖ 与孟浩然并称为 “王孟”。
❖ 苏轼称其“诗中有 画，画中有诗。”
边塞诗
吐蕃发兵攻打唐朝的 附属小国。节度使崔希 逸将军战胜吐蕃军。王 维奉使出塞犒赏三军， 并留作军队判官。
使至塞上 ——王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
按划定的节奏齐读
单征萧大车蓬关漠//出逢欲孤/烟/候汉问/骑直塞边，，，， 属归都长国雁护河//入在过落//日/燕胡居/然圆天延。。。。
单车/欲/问边，属国/过/居 延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡 天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/ 圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕
整首诗诗人的情绪 发生了怎样的变化？
想到自己被排挤出朝庭之外 时—— 激愤抑
郁
看到将士不畏艰苦守边卫国 时—— 赞叹敬仰
此诗表达 的情感有 哪些？
1.赞美之情
表现了诗人对 守边将士爱国 精神的赞美之 情；
对祖国边塞壮丽山 河的赞美之情。
2.抑郁之情。
表露了诗人被排挤 出朝廷后内心的 抑郁之情。
萧关逢候骑，都护在燕然。
在萧关遇到骑兵，一 问才知道都护正在燕然前 线。
“萧关逢候骑，都护 在燕然”写到达边塞 后得知将领还在前线 督战，这样结束全诗 是否显得突兀？
诗的留白
故事似乎还要延续 下去，但是诗歌却在 此戛然而止，给人留 下回味的余地。
结尾二句写将官还在燕然 前线，可见战事之急，用以 概括守边将士繁重紧张的战 斗生活，赞美了他们以身许 国的爱国热情。故事似乎还 要延续下去，但是诗歌却在 此戛然而止，给人留下回味 的余地。
❖ 唐代诗人，字摩诘。 ❖ 诗佛 ❖ 田园诗人
❖ 与孟浩然并称为 “王孟”。
❖ 苏轼称其“诗中有 画，画中有诗。”
边塞诗
吐蕃发兵攻打唐朝的 附属小国。节度使崔希 逸将军战胜吐蕃军。王 维奉使出塞犒赏三军， 并留作军队判官。
使至塞上 ——王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
按划定的节奏齐读
单征萧大车蓬关漠//出逢欲孤/烟/候汉问/骑直塞边，，，， 属归都长国雁护河//入在过落//日/燕胡居/然圆天延。。。。
单车/欲/问边，属国/过/居 延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡 天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/ 圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕
整首诗诗人的情绪 发生了怎样的变化？
想到自己被排挤出朝庭之外 时—— 激愤抑
郁
看到将士不畏艰苦守边卫国 时—— 赞叹敬仰
此诗表达 的情感有 哪些？
1.赞美之情
表现了诗人对 守边将士爱国 精神的赞美之 情；
对祖国边塞壮丽山 河的赞美之情。
2.抑郁之情。
表露了诗人被排挤 出朝廷后内心的 抑郁之情。
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王维是个多才多艺的作家，他能诗能画，受 音乐、书法、绘画的影响，他的诗歌呈现 丰富多彩的艺术特色，具有意境清新，格 调高雅，情景交融的特点。尤其是避世隐 居时的诗歌，多以山水田园景色寄托孤寂 闲适的情怀。
对这一类诗，宋朝苏轼曾称赞说：“味摩 诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有 诗。”
开元二十四年（736年）吐番发兵攻 打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。 737年春，可西节度副大使崔希逸在青 涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰。 本篇即写出塞时沿途景色，察访军情。 这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作 于赴边途中。
课堂小测：
1.熟练的背诵这首诗歌。 2．《使至塞上》一诗中作者用比喻来 暗写自己的遭遇并抒发情感的两句诗是 _____征__蓬__出__汉__塞______ ， __归__雁__入__胡__天___________。 3．《使至塞上》一诗描绘塞外荒漠的 壮美风光的诗句__________________，
颔联抒情———内心抑郁
（即景设喻，借景抒情）
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞， 又似回归的大雁飞入北国的蓝天。
诗人以“蓬”“雁”自比，说自已 像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”， 古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子， 这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣， 正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。
▪(以“蓬” “雁”自比暗写内心郁愤)
点出出使的季节——春天。
千
颈联绘景—— 塞外风光
古
大漠孤烟直，长河落日圆。
名 “大”写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。
“孤”边塞荒凉，烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。
句 “长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。
“圆”大漠观落日的特殊感受，亲切温暧，微带苍 茫。
使至塞上 （王维） ——五言律诗
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
王维（701-761），字摩诘，唐 代山水田园诗派的代表作家，与孟 浩然合称“王孟”。蒲州（今山西 永济）人，少有才名。开元九年 （721）中进士，任太乐丞，后因 事受牵累被贬到济州（今山乐长青 县）作司库参军。
“直”景物显得单纯简净，直入人心。
勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠 中黄昏落日图，表现了诗人开阔的胸襟。
品味佳句：
大 长
漠孤烟直 河落日圆
构图美：近长处河烽奔烟 流、—远—处空夕阳间、阔大大漠无边、
线条美：纵的是烟，横的是河，圆的是落日
——层次丰富
色彩美：黄河沙水闪漫闪漫、—夕辉—橘鲜红明、优白美烟一缕、
使至塞上
——王维
首联：单车欲问边，属国过居延。 颔联：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。 尾联：萧关逢候骑，都护在燕然。
首联叙事————出使边塞
单车欲问边，属国过居延。
我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关， 以典属国的身份长途跋涉路过居延。
单车：一辆车，指随从很少。
开头交代了出使的目的和经过的地点。
____大__漠__孤___烟__直_________。 长河落日圆
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这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野
开阔，被赞为“千古壮观的名句。”
“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析 这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景
物的画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到 空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到 绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大， 层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的 大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔， 就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿 佛抽象派的作品。第三，这两句在色彩上也很丰富，广阔 无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静 静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠 上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光 如在目前。
——王维
叙事 单车欲问边，属国过居延。出使边塞
发情 由 事
抒情 征蓬出汉塞，归雁入胡天。内心抑郁终 景
由 绘景 大漠孤烟直，长河落日圆。塞外风光 事
叙事 萧关逢候骑，都护在燕然。战事繁忙
全诗善于捕捉典型景物作精心刻 画，叙事精练简洁，画面奇丽壮美， 达到了精心锤炼与自然质朴的交融 统一。后人称王维“诗中有画”， 于此诗可见一斑。
长河落日圆
《红楼梦》第四十八回，对于“大漠孤烟直， 长河落日圆”，香菱说：“这‘直’字似无 理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是 见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再 找不出两个字来。”你认为香菱对这两句诗 的体味有没有道理，为什么？
有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到 底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写 孤烟与落日非常形象，不可替代。 苏轼评价王维云“味摩诘之诗，诗中有 画；味摩诘之画，画中有诗”，真是非 常恰当啊。
尾联叙事——战事繁忙
萧关逢候骑，都护在燕然。
在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵， 告知我都护仍在遥远的燕然前线。
写到达边塞的情景，借候骑之口， 点明都护崔希逸远在燕然前线，用以概 括守边将士繁重紧张的战斗生活，赞美 了他们以身许国的爱国热情。
作者的思想感情
表达了作者惆怅、孤 独、抑郁的落寞情怀。
小
使结至塞上