2020年(建筑工程管理)计算机组装与维护实习任务(重庆工程职业技术学院)
计算机组装与维护实习报告
计算机组装与维护实习报告【导言】随着计算机技术的不断发展，计算机已经成为了我们生活和工作中的必需品。
而我们作为计算机专业的学生，必须掌握计算机的组装与维护等相关知识，为以后的工作做好准备。
因此，本次实习安排了计算机组装和维护的实习内容，让我们可以更加深入地了解计算机的硬件构架，掌握计算机的维护技能。
【实习过程】一、实验目的通过实验，掌握计算机硬件的功能和特点，理解计算机硬件和软件的关系，掌握计算机的组装技能，了解计算机的维护技能，培养实践操作能力和安全意识。
二、实验方法1.计算机软硬件组装方法。
2.计算机排除故障方法。
三、实验步骤1.实验环境准备。
在实验室内排列好工作台，并准备好需要使用的工具和材料。
2.选择物品。
根据实验要求，选择适合的各种硬件部件，包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源等。
3.组装计算机。
按照主机结构图的要求来组装计算机，包括挂装主板、安装内存、接插各种硬件设备等等。
这个过程应该小心翼翼地进行，避免不必要的损坏。
4.调试。
连通所有的硬件设备，借助各种测试工具进行调试和测试，确保全部硬件部件都正常运行。
5.排除故障。
如果在调试或使用过程中出现问题，要及时排除故障。
当需要更换硬件或软件时，应当关闭计算机，切断电源，然后重新安装新的硬件部件或软件，最后重新测试。
四、实验结果在实验结束时，我们顺利完成了计算机组装和维护的实践操作，学习并掌握了以下技能：1. 具备了组装计算机的基础知识和技能。
2. 掌握了计算机硬件的特性和功能，深化了对计算机硬件的理解。
3. 了解了计算机排除故障的方法，发现并解决了计算机出现的问题。
4. 培养了实践操作能力和安全意识。
【总结】通过本次计算机组装和维护的实践操作，我们深刻地认识到了计算机硬件是计算机工作的核心，也提高了我们的实践操作能力。
在未来工作中，我们便能够自如地处理各种计算机硬件问题，更好地为工作服务。
同时，我们认为，要想成为一名优秀的计算机专业人才，仅靠书本知识是远远不够的，通过实践大量的练习才能掌握真正实际运用技能，才能拥有独立的工作能力。
计算机组装与维护实习总结6篇
计算机组装与维护实习总结6篇篇1一、实习背景与目的随着信息技术的迅猛发展，计算机组装与维护在各个领域的重要性日益凸显。
为了增强我的专业技能，更好地将理论知识应用于实际操作，我在XXX科技公司进行了为期三个月的计算机组装与维护实习。
本次实习旨在提高我的计算机硬件认识、组装技能，以及维护与维修能力，为将来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 计算机硬件认识在实习期间，我深入了解了计算机各个硬件组件的性能特点、参数及市场行情。
从CPU、内存、硬盘到显卡、电源、机箱等，我逐渐掌握了各种硬件的基本知识和选型技巧。
此外，还对各类外设，如打印机、扫描仪、摄像头等进行了系统学习。
2. 计算机组装学习硬件知识后，我开始了计算机组装实践。
在导师的指导下，我逐步完成了计算机的组装工作，包括各个部件的插接、固定，以及电源线的连接等。
通过实际操作，我深刻体会到了组装计算机的细节与技巧。
3. 系统安装与调试完成计算机组装后，我学习了操作系统的安装，包括Windows和Linux两种系统。
同时，还掌握了如何安装驱动程序、常用软件及系统备份与恢复等操作。
在调试过程中，我学会了如何诊断并解决问题，如硬件不兼容、系统崩溃等。
4. 计算机维护与维修实习期间，我参与了公司的计算机维护工作，包括清洁、除尘、优化系统等。
此外，还学习了一些常见的计算机故障维修方法，如更换硬件、重装系统、数据恢复等。
通过实际操作，我提高了解决实际问题的能力。
三、实习收获与体会1. 提高了专业技能：通过实习，我深入了解了计算机硬件知识，掌握了计算机组装与维护的基本技能，为将来的工作打下了坚实的基础。
2. 增强了实际操作能力：实习过程中，我亲自动手完成了计算机的组装、系统安装、调试及维护工作，提高了实际操作能力。
3. 学会了问题解决：在实习过程中遇到了一系列问题，我学会了如何诊断并解决问题，提高了解决问题的能力。
4. 拓宽了视野：在实习过程中，我了解到了最新的市场动态和行业发展趋势，拓宽了视野，增长了见识。
计算机组装实习报告
计算机组装实习报告一、引言计算机组装是计算机维修与网络建设专业中的重要环节之一。
通过实习活动，我对计算机硬件的组装和调试工作有了更深入的了解和实践经验。
本文将结合实习活动的过程和体会，进行详细的报告和总结。
二、实习内容1.硬件选购和准备在开始实习之前，我们需要了解不同计算机组装的需求，根据用户的需求选择合适的硬件。
在这个过程中，我们需要考虑到计算机的用途，例如是用于办公、游戏还是专业应用等。
我们还需要了解硬件的性能和参数，以确保系统的稳定性和兼容性。
2.组装过程实习中，我们按照标准的组装步骤进行操作。
首先，我们将主板安装到机箱中，并固定好。
然后，根据用户需求，安装处理器、内存、硬盘、光驱等组件。
接下来，我们需要连接各个组件的线缆，并确保连接的牢固和正确。
最后，我们将电源连接到主板上，并对整个计算机进行仔细检查，确保各个组件的安装和连接没有问题。
3.调试和测试组装完成后，我们进行了系统的调试和测试。
首先，我们通电启动计算机，并进入BIOS界面进行设置。
在这个过程中，我们可以对计算机的启动顺序、时钟速度等进行设置。
接下来，我们安装操作系统，并进行必要的驱动安装。
最后，我们进行了系统的性能测试和稳定性测试，确保整个系统的正常运行。
三、实习体会通过这次实习，我收获了很多知识和经验。
首先，我对计算机硬件的组装和调试有了更深入的了解。
我了解到不同硬件之间的兼容性问题，以及如何排除硬件故障。
其次，我学会了如何根据用户的需求来选择合适的硬件，并进行组装和安装。
最后，我通过实际操作和测试，对计算机系统的性能有了更直观的认识。
在整个实习过程中，我还学会了团队合作和沟通。
在组装过程中，我们需要互相协作，分工合作，以确保整个组装过程的顺利进行。
在遇到问题时，我们相互协助，共同解决问题。
此外，通过这次实习，我也提升了自我学习和问题解决的能力。
在实习过程中，我们会遇到一些未知的问题，需要自己去解决。
通过查阅资料和咨询导师的帮助，我学会了如何独立解决问题，并运用到实际操作中。
实习内容计算机组装与维护
实习内容：计算机组装与维护引言计算机组装与维护是一个重要的技能，对于计算机科学和信息技术领域的学生来说，熟悉计算机组装与维护是非常有益的。
在实习过程中，学生将有机会了解计算机硬件的组成和工作原理，学习如何组装和维护计算机系统，提高技术能力和解决问题的能力。
一、理论知识学习在实习开始之前，学生将会接受一些理论知识的培训，包括计算机硬件的基本组成、各个硬件组件的功能和相互连接关系等。
学生需要通过自学和课堂教学来掌握这些理论知识，为实际操作做好准备。
二、实际操作实习的主要内容是实际操作，学生将有机会亲自参与计算机的组装和维护工作。
首先，学生将学习如何选择合适的硬件组件，包括主板、处理器、内存、硬盘等。
其次，学生将学习如何正确连接这些硬件组件，确保它们能够正常工作。
在组装完成后，学生还需要进行一系列测试，以确保计算机系统的稳定性和性能。
三、故障排除与维护在实习过程中，学生还将学习如何进行计算机故障排除和维护。
学生将学习如何通过软件工具来检测和修复计算机硬件故障，如硬盘故障、内存故障等。
此外，学生还需要学习如何进行系统的优化和维护，以提高计算机系统的性能和稳定性。
四、安全意识培养在实习过程中，学生将被要求遵守一系列的安全规范和操作流程。
学生需要学习如何正确使用工具和设备，以及如何保持工作环境的整洁和安全。
此外，学生还需要学习如何处理计算机硬件的废弃物，如电池、电线等，以保护环境和自己的健康。
五、团队合作与沟通能力在实习过程中，学生将有机会与其他实习生和工作人员一起工作。
学生需要学习如何与团队成员合作，如何有效地沟通和协调工作。
通过实习，学生将培养团队合作和沟通能力，提高自己的综合素质。
结论通过实习内容的计算机组装与维护，学生将能够掌握计算机硬件组装和维护的基本技能，提高技术能力和解决问题的能力。
此外，实习还将培养学生的安全意识和团队合作能力，为学生未来的就业和发展打下良好的基础。
计算机的组装和维护实习报告范文5篇
计算机的组装和维护实习报告计算机的组装和维护实习报告范文5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二、实训内容：利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化，维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。
三、实训要点练习使用windows操作系统进行维护。
学习利用工具软件，如优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化，学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。
四、实训步骤1、windowsxp增强了系统的智能化特性，系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前，用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能，在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计，用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。
2、磁盘清理：直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除，以便腾出更多的磁盘空间，用来存储有用的文件或安装有用的应用程序3、磁盘检查磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。
用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查，以保证windowsxp能够正常运行并维持良好的系统性能。
a、打开控制面板，单击“性能和维护”，再单击“系统”，即可打开“系统属性”对话框。
该对话框共有七个选项卡，用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置，还可以在该对话框中找到多种系统工具，根据需要对系统属性进行设置。
b置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能，自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。
使用远程协助和远程桌面c理电源，定制计划任务查看系统事件优化文件系统，通过修改注册表，可以优化文件系统，加快软件运行速度。
计算机组装与维护实习报告9篇
计算机组装与维护实习报告9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年计算机的组装和维护实习报告
管理现代化是现代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。
非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能，回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多，领导对我的支持与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助，才能令到公司的发展更上一个台阶，在工作上，围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。
（4）保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。
（5）终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机，由用户和任何一家维修中心（站）签订协议，则可享受终生维护。
二、实习项目
我从3月5日开始到青xx计算机有限公司技术服务部实习，到5月5日实习结束。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。
[实习内容]
计算机在人事管理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的应用
随着社会的开展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求日积月累。我们必须在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。
计算机组装与维护实习报告
计算机组装与维护实习报告一、实习背景作为计算机科学与技术专业的学生，在学校的计算机维护实践课程中，我们组织了一次计算机组装与维护的实习。
本次实习的目标是让学生们了解计算机硬件组成，学会组装和维护计算机。
二、实习过程1. 实习准备在实习前，我们首先向每个学生发放了一份实习指导书，指导书中包含了实习流程、安全注意事项和组装维护技巧。
我们还准备了一些工具和设备，如螺丝刀、螺母扳手、吸尘器、酒精等，并在实习前对它们进行了检查和消毒，确保实习过程中的安全性和卫生性。
2. 实习流程实习流程分为组装和维护两部分。
组装我们首先向学生们介绍计算机硬件的基本组成部分，如处理器、主板、显卡、内存、硬盘等，并指导学生们正确安装这些硬件。
在组装过程中，我们也向学生们介绍了组装的一些基本规则和技巧，比如安装主板时注意螺丝孔对准、插入内存时要注意插口方向等等。
维护学生在组装计算机后，我们还组织了一次计算机维护实习。
在此次实习中，我们主要教授了以下几种维护技巧：•CPU散热器清洗•风扇清洗和更换•显卡清洗和拆卸•内存清洗和更换•硬盘清洗和更换学生们对这些维护技巧进行了亲手操作，收获颇丰。
3. 实习总结在实习的结尾，我们组织了一次总结。
在总结中，师生们讨论了实习的收获和不足，同时我们也向学生们介绍了一些有关计算机维护的其他知识，比如计算机安全、软件安装等等。
三、实习收获经过这次计算机组装和维护的实习，我们获得了以下收获：•对计算机硬件有了更深刻的了解。
•学会了组装和维护计算机的基本技巧。
•了解到实际工作中常见的计算机故障和维修方法。
•对计算机维护这一专业领域有了更深刻的认识。
四、实习感悟这次计算机组装和维护的实习对我们来说是难得的机会，不仅让我们了解了计算机硬件的组成和维护技巧，也提高了我们的动手能力和解决问题的能力。
在实习中，我们不仅体会到了组装和维护的乐趣，也深感计算机组装和维护这一行业的重要性。
在以后的学习和工作中，我们将努力发扬这种精神，不断提高自身的技能水平和素质，为计算机事业的发展做出自己的贡献。
计算机组装与维护实训报告
实习报告设计题目：计算机组装与维护实习专业班级：计算机应用103班 _________学生姓名：陈波 ______________指导教师：韩晋川、李修云、唐昆_________实习时间：第九周重庆工程职业技术学院【实习内容】：计算机组装与维护【实习地点】：重庆工程职业技术学院四教楼4612」、实习实训目的：计算机本学期所开设的课程《计算机组装与维护》是该专业的专业必修课。
在计划中以基本技能训练为主，以计算机硬件学习为突破口，主要内容是：计算机主板及硬件的识别与运用、计算机组装与主板常见故障的检查和排除、CMO参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装、微机的维护与优化，使学生具备基本组装和维修能力。
通过本实训课充分落实理论与实际相结合的能力，提高实战能力。
在实训课中把微机硬件的认识与组装、工艺要求、CMO参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装与微机的维护与优化全部结合在一起，按步骤穿插实施，提高学生学习兴趣、增强记忆，有效地达到训练目的。
二、实习实训内容：1.实训1:微机硬件的认识与组装2.实训2：CMO参数的设置3.实训3:计算机系统安装4.实训4:微机的维护与优化三、实训要求:1、认真完成每次实训，仔细记录实训过程。
2、总结实训中的问题以及解决问题的方法。
3、写出自己的心得体会。
4、认真完成实训报告。
5、学生在教师的指导下，应积极主动地完成实训所规定的全部任务。
6、应严格按照进度进行设计，不得无故拖延。
7、要遵守学院的作息时间，严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特殊原因必须请假者，一律由系领导批准。
8、按规定时间完成个人需要撰写的实训成果内容。
9、抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课四次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者实训成绩定为不及格。
实训1 微机硬件的认识与组装一：硬件的认识1.cpu（核心部件）1主要有运算器和控制器组成。
计算机组装与维护实训实习报告
计算机组装与维护实训实习报告1. 实训目的和背景本次实训旨在提高学员对计算机硬件的理解和操作技能，通过组装和维护计算机的实际操作，掌握计算机组装与维护的基本知识和技能，为今后从事相关工作奠定扎实的基础。
2. 实训过程及内容2.1 实训前的准备工作在实训开始之前，我们首先明确了实训的目标和内容，并对所需的计算机硬件进行了准备。
准备工作包括清点所需硬件的数量和型号，并确保其完整性和可用性。
2.2 实训过程2.2.1 硬件组装在硬件组装环节中，我们按照实训指导书上的步骤进行操作。
首先，我们组装了计算机的主机箱，包括安装电源、主板和硬盘等。
然后，我们安装了内存条、显卡、声卡和网卡等其他硬件设备。
最后，我们连接了各个硬件设备的数据线，并将显示器、键盘和鼠标等外设连接到主机上。
2.2.2 软件安装与配置在硬件组装完成后，我们开始进行操作系统的安装和配置。
根据实训指导书的步骤，我们先安装了操作系统，选择了适合我们硬件配置的操作系统版本，并进行了相应的分区和格式化操作。
安装完成后，我们选择了适合的驱动程序进行安装，并完成了对硬件设备的识别和配置。
接着，我们安装了常用的办公软件和常用工具软件，并进行了相应的配置。
2.2.3 系统优化和故障排除在实训的最后阶段，我们对安装好的系统进行了优化。
我们使用了系统优化工具对系统进行了清理和优化，删除了无用的文件和过时的软件，并进行了相应的系统设置和参数调整。
此外，我们还学习了常见的系统故障排除方法和手段，并通过模拟故障进行了实践操作，以提高我们的故障排除能力。
3. 实习成果与收获通过本次实训，我收获了以下几点：3.1 硬件组装能力的提高通过亲自参与硬件组装的实践操作，我对计算机主机箱和各种硬件设备的性能和功能有了更深入的了解，并掌握了正确的组装方法和技巧。
同时，我也学会了如何进行硬件的选择和匹配，以及如何进行硬件的连接和布线。
3.2 操作系统的安装与配置技能的提升通过实践操作，我掌握了操作系统的安装和配置流程，了解了各种操作系统的特点和应用场景，并熟悉了常用的驱动程序的安装方法和配置技巧。
计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告一、实训背景为了提高计算机专业学生的实际操作能力，本学院安排了计算机组装与维护实训。
此次实训旨在帮助学生了解计算机组装的基本步骤，掌握计算机硬件的组成和工作原理，以及学习常见故障的排除和维修方法。
二、实训内容1. 计算机组装实训开始时，我们先学习了计算机硬件的分类和组成。
在了解了各种硬件的作用和组装方式后，我们开始实际操作。
我们按照老师的指导，一步一步地将主板、CPU、内存、硬盘、光驱等硬件组装起来。
其中，最令人感到困难的是CPU的安装和散热器的设置。
我们利用实训时间反复练习，终于掌握了技巧。
2. 硬件检测和故障排除组装好计算机后，我们进行了硬件检测。
通过BIOS自检和软件检测，我们发现了一些硬件问题，比如内存接触不好、硬盘损坏等。
在老师的指导下，我们逐步排除了这些故障，让计算机恢复正常工作。
3. 操作系统安装和优化计算机组装完毕后，我们开始操作系统的安装和优化。
我们使用了Windows 10操作系统，并按照老师的指导设置了相应的优化参数，如关闭自动更新、禁用无线网络共享等。
我们还安装了基本的软件和应用程序，并学习了一些简单的系统优化技巧。
三、实训收获通过此次实训，我们不仅掌握了计算机的组装和维护技巧，还学到了很多实用的计算机知识。
我们了解了计算机硬件的分类和组成、掌握了硬件检测和故障排除方法、熟悉了操作系统的安装和优化等方面的内容。
此外，我们还培养了良好的团队合作能力和解决实际问题的能力。
四、实训感悟在实训中，我深刻认识到了学习计算机专业的重要性。
计算机在现代社会占有越来越重要的地位，只有不断学习和提升自己，才能适应未来的发展需求。
此外，实训还让我更深刻地理解了知识的“实践重于理论”，只有将学到的知识运用到实际操作中，才能真正掌握和应用它们。
五、实训建议在实训过程中，我认为可以加强理论和实践相结合的教学方法，让学生掌握理论知识的同时能够进行实际操作。
此外，可以增加实训时间和实训场次，提高学生的实际操作能力。
计算机的组装和维护实习报告
计算机的组装和维护实习报告一、实习背景计算机组装与维护是现代计算机应用技术课程的重要核心之一，也是计算机专业学生必修的实践环节之一。
为了促进学生的实践能力和应用能力的教育，授课老师安排了一系列的计算机组装和维护实习任务。
二、实习目的通过实践，提高学生对计算机硬件组装和维护的理解和掌握。
同时，通过组装和维护中遇到的各种问题的解决和优化，锻炼学生的解决问题和创新能力。
三、实习内容1. 明确计算机组装的基本原理和步骤，了解所需的工具和材料。
2. 理解计算机硬件各个组成部分的作用和原理。
3. 熟悉计算机组成部分的互联关系，了解各个部分的特点、参数、安装和调整方法。
4. 熟悉计算机维护常见故障的排查和处理方法，如内存、硬盘、显卡、主板等。
5. 掌握计算机安全常识和实际操作技能，如病毒防护、系统优化等。
四、实习过程实践中，我们首先通过老师的讲解以及课堂示范，了解了计算机的组装和维护基本原理和步骤。
然后，我们分组进行实际操作。
在组装计算机的过程中，我们仔细规划了各个部件的布局和连接方式，保证了计算机的稳定性和高效性。
同时，在组装的过程中也遇到了一些问题，如接触不良、部件不兼容等。
通过搜集资料和互相讨论，我们成功地解决了这些问题。
在组装完成后，我们进行了系统安装和配置。
我们学习了系统安装的方法和步骤，并且了解了系统安装的注意事项。
在此基础上，我们还进行了系统的优化和调整，提高了系统的流畅性和稳定性，保障了计算机的正常使用。
在维护方面，我们重点学习了常见硬件和系统故障的解决方法。
我们熟练掌握了内存、硬盘、显卡、主板等组件故障的排查和处理方法，有效提高了计算机的平稳工作时间。
同时，我们还了解了计算机病毒防护、系统备份和恢复等常见安全措施，加强了计算机的安全防护和数据保护。
五、实习收获本次实习，让我们深入了解了计算机的硬件构成和组装、维护的基本原理和方法，更加牢固地理解和掌握了相关知识和技能。
通过实践操作，我们不仅提高了自己的实践能力和沟通协作能力，而且也加深了我们对科技发展的理解，对未来自己的职业选择和发展方向有了更为清晰和明确的认识。
计算机的组装和维护实习报告
计算机的组装和维护实习报告计算机的组装和维护实习报告合集6篇在经济飞速发展的今天，报告与我们愈发关系密切，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编整理的计算机的组装和维护实习报告7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
实验二 bios设置及应用一、实验目标通过学习本实训内容，熟练掌握bios的设置，学会通过设置bios 优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。
二、实验内容以awardbios为例，介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用，并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型bios的基本设置，举一反三对其他类型的bios进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。
计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告一、实训目的法，提高自身的实践能力。
二、实训内容1.实训前的准备工作在实训开始之前，我了解了计算机硬件的基本知识，并对实验所需的工具和材料做了准备。
我收集了相关的资料和教程，对计算机组装和维护步骤进行了熟悉。
2.计算机硬件的组装在实训中，我遵循教师的指导，按照正确的步骤进行了计算机硬件的组装。
首先，我将电源、主板、处理器、内存等硬件组件安装到机箱中，并连接相应的电源线和数据线。
然后，我安装了硬盘、光驱和显卡等外部设备，并连接到主板上。
最后，我检查了所有连接，确保无误后，安装散热风扇和机箱盖。
3.计算机硬件的维护在组装完成后，我学习了一些计算机硬件的维护知识。
我清理了机箱中的灰尘，并对散热风扇进行了清洁。
我还学习了如何更换故障的硬件组件，例如更换电源或更换内存条。
通过这些维护工作，我进一步了解了计算机硬件的结构和原理。
4.故障排除与解决在实训的最后阶段，我学习了计算机故障的排除和解决方法。
我了解了常见的硬件故障和解决方案，例如无法开机、无法进入系统等。
我学会了分析故障的原因，并采取相应的措施来解决故障。
通过实际操作和教师的指导，我成功地排除了一些常见的硬件故障。
三、实训收获通过这次实训，我收获了以下几点：1.熟悉了计算机硬件的组装和维护步骤，掌握了相关的技能；2.加深了对计算机硬件结构和原理的理解，提高了自己的专业知识水平；3.学会了分析和解决计算机硬件故障的方法，提高了自己的实践能力；4.培养了团队合作和沟通能力，与同学共同完成了实训任务。
四、实训总结通过这次实训，我深刻体会到了实践的重要性。
理论知识只有通过实际操作才能真正掌握和运用。
计算机组装与维护实训让我更加深入地了解了计算机硬件的组成和工作原理，提高了我在这方面的实操能力。
同时，这次实训也锻炼了我的团队合作和沟通能力，使我更好地适应了未来工作的需要。
在以后的学习和工作中，我会继续努力，不断学习和提高自己的技能。
我相信通过不断的实践和努力，我能够成为一名优秀的计算机专业人才。
计算机的组装和维护实习报告5篇
计算机的组装和维护实习报告5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的熟练掌握电脑的组装、BIOS设置、系统安装、故障排除的过程、了解IT业最新发展动态、感受企业文化。
二、实习内容1、了解公司情况杨凌秦众电子信息有限公司全面进军全面领先”是秦众电子的战略2、天韵系列电脑制作工艺流水线1.组装线(8个工位)投机箱、贴铭牌、拆机壳、I/O挡板||安装:光驱、软驱、硬盘||添加铜柱、装主板||安装CPU、CPUFAN、内存、插面板线||插数据线、USB线||安装电源、固定板卡、插电源线||扎线||点胶、高压测试2.测试线(3个)前端测试||老化实验||终端测试3.包装线(4个)盖机盖、打机箱铆钉||擦机箱、贴易碎贴、CPU标识||包装||封箱3、性能指标(主板、CPU、内存、外部存储器、显示器、显卡);主板由于主板是电脑中各种设备的连接载体，而这些设备的各不相同的，而且主板本身也有芯片组，各种I/O控制芯片，扩展插槽，扩展接口，电源插座等元器件，因此制定一个标准以协调各种设备的关系是必须的。
所谓主板结构就是根据主板上各元器件的布局排列方式，尺寸大小，形状，所使用的电源规格等制定出的通用标准，所有主板厂商都必须遵循。
主板结构分为AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等结构。
其中，AT和Baby-AT 是多年前的老主板结构，现在已经淘汰;而LPX、NLX、FlexATX则是ATX的变种，多见于国外的品牌机，国内尚不多见;EATX和WATX则多用于服务器/工作站主板;ATX是目前市场上最常见的主板结构，扩展插槽较多，PCI插槽数量在4-6个，大多数主板都采用此结构;MicroATX又称MiniATX，是ATX结构的简化版，就是常说的“小板”，扩展插槽较少，PCI插槽数量在3个或3个以下，多用于品牌机并配备小型机箱;而BTX则是英特尔制定的最新一代主板结构。
计算机组装与维护实训报告3000字
计算机组装与维护实训报告一、概述计算机技术的发展日新月异，计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分。
计算机组装与维护作为计算机技术领域的重要环节，对于提高计算机性能、延长计算机使用寿命具有非常重要的作用。
本实训报告将围绕计算机组装与维护展开，探讨在实际操作中所获得的经验和启示。
二、实训内容1.组装计算机在实训的过程中，首先要进行计算机组装。
这涉及到选择合适的硬件设备，包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源等，并进行正确的安装。
在安装的过程中还涉及到CPU散热器的安装、电源线的连接等操作。
组装计算机需要一定的操作技巧和耐心，同时也需要对各个硬件设备有深入的了解。
2.安装操作系统组装完成计算机之后，接下来需要进行操作系统的安装。
这涉及到准备安装光盘或U盘、设置计算机启动项、进行分区等操作。
操作系统的选择对计算机的使用有着重要的影响，因此需要根据实际需求和计算机性能进行选择和安装。
3.驱动安装与更新安装好操作系统之后，还需要进行硬件驱动的安装和更新。
这需要通过冠方全球信息站或硬件设备附带的光盘来获取最新的驱动程序，以保证硬件设备的正常运行。
在使用过程中需要定期检查驱动程序的更新情况，及时进行更新以提高计算机性能和稳定性。
4.计算机维护与故障排除计算机在长时间的使用过程中，会遇到各种各样的故障或问题，因此需要及时进行维护和排除故障。
这涉及到对计算机进行内部清洁、系统优化、硬件设备的检查等操作。
在遇到故障时，需要具备一定的排查技能和经验，能够快速定位问题并进行有效的解决。
三、实训收获在本次实训中，我深刻认识到了计算机组装与维护对于计算机性能和稳定性的重要性。
通过实际操作，我掌握了计算机组装的技巧，并了解了硬件设备之间的搭配和兼容性。
同时我也学会了操作系统的安装和驱动的安装更新，这为日后的计算机维护工作提供了重要的基础。
在实训过程中，我遇到了一些问题，例如在组装过程中遇到了硬件设备的不兼容、驱动安装出现错误等情况。
计算机组装与维护实训报告
实习报告设计题目：计算机组装与维护实习专业班级：计算机应用103班学生姓名：陈波指导教师：韩晋川、李修云、唐昆实习时间：第九周重庆工程职业技术学院【实习内容】：计算机组装与维护【实习地点】：重庆工程职业技术学院四教楼4612一、实习实训目的:计算机本学期所开设的课程《计算机组装与维护》是该专业的专业必修课。
在计划中以基本技能训练为主，以计算机硬件学习为突破口，主要内容是：计算机主板及硬件的识别与运用、计算机组装与主板常见故障的检查和排除、CMOS 参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装、微机的维护与优化，使学生具备基本组装和维修能力。
通过本实训课充分落实理论与实际相结合的能力，提高实战能力。
在实训课中把微机硬件的认识与组装、工艺要求、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装与微机的维护与优化全部结合在一起，按步骤穿插实施，提高学生学习兴趣、增强记忆，有效地达到训练目的。
二、实习实训内容：1.实训1：微机硬件的认识与组装2.实训2：CMOS参数的设置3.实训3：计算机系统安装4.实训4：微机的维护与优化三、实训要求:1、认真完成每次实训，仔细记录实训过程。
2、总结实训中的问题以及解决问题的方法。
3、写出自己的心得体会。
4、认真完成实训报告。
5、学生在教师的指导下，应积极主动地完成实训所规定的全部任务。
6、应严格按照进度进行设计，不得无故拖延。
7、要遵守学院的作息时间，严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特殊原因必须请假者，一律由系领导批准。
8、按规定时间完成个人需要撰写的实训成果内容。
9、抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课四次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者实训成绩定为不及格。
实训1 微机硬件的认识与组装一：硬件的认识1.cpu(核心部件)1主要有运算器和控制器组成。
2主要参数：主频，外频，和倍频；主频并不是其运算的速度，而是表示在cpu 内数字脉冲信号振荡的频率，外频是系统总线的工作频率，而倍频是cpu的主频与外频之间的倍数，也就是降低cpu主频的倍数。
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（建筑工程管理）计算机组装与维护实习任务(重庆工程职业技术学院)实习报告实习性质：计算机组装与维护课程实习学生姓名：杨开杰、周懿劼、刘发文、胡勇专业班级：通信111班指导教师：陈光海龚启军李修云实习时间：2012年6月25日- 6月29日实习地点：计算机维修实训室重庆工程职业技术学院学生实习考核表计算机组装实习任务书一、实习的目1.通过本次实习，要求能够对比较高端配置计算机进行组装、维护，并能够掌握计算机系统维护中一些常用软件的操作。
2.通过本次实习，使学生了解微机的组成部件及其工作原理，让学生掌握计算机的组装，计算机系统的安装及故障的判断，系统维护和维修的方法以及一些常用的计算机系统维护的软件的使用。
二、实习要求三、实习任务及过程1.硬件：2.软件：三、实习组成员：四、实习的任务任务一至任务六格式要求页边距：上2.8厘米；下2.2厘米；左2.8厘米；右2.2厘米纸张A4，纵向版式：页眉和页脚均为1.5厘米，页脚为页码，小5号宋体，居中标题层次一、…………（一）…………1、…………（1）…………①…………一级标题，四号黑体，左起，段前后各0.5行二级标题，小四黑体，左起，段前后各0.5行三级及以下标题，五号黑体，左起其它文字为五号宋体图片：名称图1…………；图2…………任务一：电脑选购与行情调研一、根据市场调查情况填空1、采用的调查方式（如网上调查、市场走访、咨询）网上调查、咨询。
2、中国较大的品牌电脑生产厂家有（前三位）联想、华硕、宏基。
3、本市电脑硬件市场主要分布地区是石桥铺、沙坪坝、解放碑。
4、本市最大或最大影响的电脑公司有（至少填五个）：重庆华冠电脑有限公司、重庆三山电脑有限公司、重庆八达电子工程有限公司、重庆仕迪电脑有限公司、重庆商达电脑科技有限责任公司、重庆四维电脑有限公司、重庆三联电脑有限公司、重庆汇星电脑技术有限公司。
5、你所走访调查的硬件销售店有（至少填五个）：华冠电脑、八达电脑、三山电脑。
商达电脑、东正电脑。
二、根据市场调查，拟出选购一台微机的硬件选配计划，并填写。
三、根据以上的选购计划，谈谈以下几个问题：1．你所选配电脑适合哪些人群？能完成哪些工作？超高的性价比，面向家庭桌面型用户，影音娱乐，高端玩家级机友。
长期从事大型软件、视频编辑，以及对大屏幕显示有一定需求的用户，同时也非常适合爱听歌，爱看电影电视剧的朋友。
游戏体验方面：市面上流行的热门网游单机游戏通通秒杀!2．你所选配的电脑最大的特色是什么？有什么不足之处？最大的特色是质量不错，兼容性良好，做工上有新意，散热问题解决比较彻底，售后服务好INTER 系列的CPU主流配置，这种CPU不错，还有主板是微星的，占市场的主流的；不足之处是软件能力差，升级能力小。
任务二：主板、CPU参数识别及其配机型与安装一、目前中国市场上排名前四位的主板生产厂家有哪些？华硕、微星、技嘉、升技二、通常所说的原装主板是什么含义？是通过正规厂家用自己技术生产的扳子，没有经过翻新。
如电容没有被替换等等。
三、能上Intel公司CPU的主板，能否安装AMD公司的CPU？为什么？不能，因为不同公司对应的芯片组不尽相同。
它们的针角不一样，不同型号不同品牌的CPU接口和封装也不一样。
所以不能。
四、目前市场上流通的CPU主要有哪几个厂家？Intel公司Intel 英特尔公司计划超过由AMD公司自2003年4月以来创造的销量记录。
超微公司AMD : AMD 除了在世界各大城市设有办事处之外，还在美国、欧州、日本及亚洲等地设有生产中心。
AMD 创办于1969 年，总公司设于美国硅谷，有超过70% 的收入来自国际市场，是一家真正意义上的跨国公司。
公司在美国纽约股票交易所上市，代号为AMD。
五、根据实习中提供的设备，填写以下表格。
六、在安装主板、CPU、内存时应注意哪些问题？安装错误会出现什么样的问题？在配置主板、CPU、内存时应注意他们之间的兼容性，和参数以及运行数率等问题。
如果错误会出现开不起机器，开机报警，蓝屏，驱动程序用不了等。
七、整机安装前的准备工作和注意事项？1.防静电。
静电是电脑最大的敌人，在装机之前，一定要释放掉身上的静电，以防止损坏电脑配件，具体做法是摸一摸水管或者洗洗手。
2.电脑配件要轻拿轻放，板卡尽量拿边缘，不要用手触摸金手指和芯片。
3.固定螺丝的时候，不要拧的太紧，防止螺丝滑丝或板卡变形，用力要适度，能固定无松动即可。
4.禁止带电拔插，以免造成配件或整机的损坏。
图2-1：装机必备工具实习任务三：整机的安装请详细写出硬件安装步骤步骤一：设置主板上必要的跳线（如果需要的话）。
如图3-1，图3-2图3-1 图3-2步骤二：安装CPU和CPU风扇。
如图3-3，图3-4图3-3 图3-4步骤三：安装内存条。
如图3-5图3-5步骤四：安装主板与电源。
如图3-6，图3-7图3-6 图3-7步骤五：安装硬盘。
如图3-8，图3-9图3-8 图3-9步骤六：光驱和软驱的安装。
如图3-10，图3-11图3-10 图3-11步骤七：安装其他板卡。
如图3-12，图3-13，图3-14图3-12：安装显卡图3-13：安装声卡图3-14：安装网卡步骤八：连接主板与机箱面板连线。
如图3-15，图3-16图3-15 图3-16步骤九：外设的连接。
如图3-17，图3-18，图3-19图3-17 图3-18 图3-19步骤十：通电测试。
1.仔细检查各部位的电缆和连线是否连接牢靠，接触是否良好，方向是否正确。
2.仔细检查是否有小螺丝等杂物掉在主机板上和机箱内。
3.检查一下电源插头的电压是否为220V。
4.看看各部位的螺丝是否固定牢靠。
5. 再三检查确定无误后，可进行开机调试，启动之后，认真观察主机和显示器的反应，如果出现冒烟、发出糊味等异常情况应立即关机，防止硬件的进一步损坏。
如果开机之后无反应，就要根据实际情况仔细检查各部位是否连接牢靠，接触是否良好，再进行针对性的操作。
实习任务四：硬件案例导入与分析案例导入：某同学使用的计算机尽管有点旧，可是一直很好用，很少出问题，可是最近这台计算机在开机使用3-5分种就“死机”或计算机自动重启，请分析故障原因。
案例分析：cpu风扇转速过低或cpu过热。
一般来说，cpu风扇转速过低或过热只能造成电脑死机，但由于目前市场上大部分主板均有：cpu风扇转速过低和cpu过热保护功能（各个主板厂商的叫法不同，其实都是这个意思）。
它的作用就是：如果在系统运行的过程中，检测到cpu风扇转速低于某一数值，或是cpu温度超过某一度数，电脑自动重启。
这样，如果电脑开启了这项功能话，cpu风扇一旦出现问题，电脑就会在使用一段时间后不断重启。
检测方法：将bios恢复一下默认设置，关闭上述保护功能，如果电脑不再重启，就可以确认故障源了。
案例导入：某同学，由于自己电脑机箱内的灰尘比较多，该同学拆卸所有的硬件设备，彻底做了一次清洁，然后组装所有硬件设备后，开机不能进入系统，而在屏幕上显示“DISK BOOT FAITURE,PLEASE INSTERT DISK AND PRESS ANY KEY”案例分析：主要是当前担任启动的磁盘启动区失效造成的，简单的说就可能有以下几点：1.放了不能启动的软盘或光盘，并在BIOS中设置成了软驱或光驱启动。
解决办法：是在BIOS中恢复默认设置。
2.硬盘设置不对，应注意在启动时是否找到了正确的硬盘，就在显示此信息之前，注意看BIOS自检时的屏幕。
3.硬盘启动区遭到破坏，可能主主引导记录或硬盘分区表。
解决办法：恢复主引导记录或硬盘分区表试试，可重新格式化。
4.硬盘坏了，只能更换了。
案例导入：电脑开机是就听到“嘀，嘀，嘀...”响个不停，显示器也没有图像显示。
案例分析：内存插不稳或损坏（常见）、显示器未和显示卡连接好或电源有问题。
可以通过将配件拔下，用橡皮擦干净金手指重新安装上解决。
案例导入：在BIOS中设置光驱引导后，按F10后保存，但始终进不了光驱引导界面，重进入BIOS查看，发现BIOS设置保存不起。
案例分析：一些老主板是会出现这种情况的，更换一下主板电池，然后再试试。
还可以先给主板放一下静电。
可能光驱读碟问题，或者是光盘花了，或者是光驱头老化或者有灰尘读不出碟。
案例导入：一台计算机上，原来安装了一个硬盘和光驱，现在想在加一硬盘上去，现怎样来连接这个硬盘以及跳线的设置？案例分析：如果是老硬盘的话，用两根线是不用跳线的。
挂接双硬盘前，首先要设置好硬盘跳线，硬盘的跳线方法可参考硬盘说明书，不同的硬盘，跳线方法一般也不同。
如果一根IDE数据线上只接唯一的一个IDE设备(例如硬盘、光驱、ZIP或MO等)，就不需要对这个唯一的IDE设备设置跳线，系统会自动识别这个IDE设备(例如硬盘)的身份。
一般都是将性能好的新硬盘(第一硬盘)设为主盘MA(Master Device)接在第一个IDE接口(Primary IDE Connector)上。
至于旧硬盘(第二硬盘)，.两个硬盘接在同一根硬盘数据线上，则第二硬盘应设为从盘SL(Slave Device)。
第二硬盘接在第二个IDE接口(Secondary IDE Connector)上，如果该接口的数据线上只有一个硬盘，也没接光驱，那么，第二硬盘就不用跳线；如果这根数据线上还挂有光驱，一般将第二硬盘和光驱的其中一个设为Master Device，另一个设为Slave Device任务五：软件系统的安装与维护一、根据实训时的观察填写下表二、制作U盘启动，请写出操作步骤并截图。
1.工具准备：一. UltraISO二.下载一个启动软盘的镜像文件2.制作步骤(1) 打开从网上下载的ISO。
如图5-1图5-1（2）选择写入硬盘镜像。
如图5-2.图5-2（3）格式化U盘。
如图5-3图5-3（4）确认格式化，完成。
如图5-4图5-4三、要求使用PQ或PE工具只分一个区，磁盘剩余空间在安装完WindowsXP 系统后进行划分与格式化。
请写出操作步骤并截图。
步骤一：计算机重启后，进入如下界面。
如图5-5图5-5步骤二：进入PQ图形分区界面。
如图5-6图5-6步骤三：删除原始分区。
如图5-7图5-7步骤四：建立主分区。
如图5-8图5-8步骤五：分区好后点击执行。
如图5-9图5-9步骤六：完成磁盘分区。
如图5-10图5-10步骤七：安装系统到硬盘第一分区并用NTFS文件系统格式化磁盘分区。
如图5-11，图5-12图5-11 图5-12步骤八：重启后，安装Windows XP。
如图5-13图5-13步骤九：系统安装完，重新启动后，进入PQ界面，建立逻辑分区。
如图5-14图5-14步骤十：重启后，进入其他配置。
四、已知网关为192.168.135.1，DNS为61.128.128.67设置本机IP地址。