人教版高中历史选修六专题八第一节罪恶的奴隶贸易见证——戈雷岛教学课件(共21张PPT)

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高中历史人教版选修6 第七单元 第1课 殖民罪恶的见证──戈雷岛 【名师课件—集体备课】

高中历史人教版选修6 第七单元 第1课 殖民罪恶的见证──戈雷岛 【名师课件—集体备课】
思路引领:从奴隶堡功用:关押、屠杀、交易、 运送几方面来答 。
答案提示:
奴隶堡是关押奴隶的场所,人数众多的 奴隶被关在恶劣环境中等待出售;奴隶堡是 镇压奴隶起义、屠杀反抗奴隶的场所;是奴 隶血腥交易的场所;奴隶堡的“不归之门” 是奴隶被贩运的开始。因此,奴隶堡是血腥 奴隶贸易的见证。
学习延伸
1、查阅地图,从地理位置说明戈雷岛 成为西方殖民者奴隶贸易集散地的原因?
——《非洲通史》近代卷
在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越 货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这 里转化为资本。欧洲资产阶级在贩卖黑人 奴隶的过程中,丢掉了最后一点羞耻心和 良心。
——马克思
2、戈雷岛的新生
1960年独立 作用: 西非的旅游胜地;重要的历史教育基地
起警示作用的两个重要基地: 原西印度公司原址建立的海上博物 馆和奴隶堡。
A.山东曲阜的孔府、孔庙、孔林 B.长城、西安秦始皇陵兵马俑
C.北京的圆明园遗址
D.河南安阳的殷墟
答案解析:
戈雷岛警示世人的世界文化遗 产,展现的是非洲黑人的悲惨命运 和殖民主义的罪恶,而圆明园遗址 也是被外国侵略所造成的,和戈雷 岛同属于展现殖民主义的罪恶的文 化遗产。
课堂练习
1、下列关于戈雷岛的说法不正确的是( A)
殖民列强争夺戈雷岛的重要目的是夺取 奴隶贸易的中转站,岛上最多有三十多个奴 隶贸易站。
开始阶段 15世纪葡萄牙人统治时期;
发展阶段
荷兰人统治时期,戈雷 岛成为西非最大的奴隶转运 站;
最盛时期
法国人统治时期,戈雷 岛垄断了非洲西海岸的奴隶 贸易,奴隶贸易最为猖獗。
影响:
贩卖黑奴给欧洲殖民者带来源源不断的暴 利,成为欧洲原始积累的重要来源;
思路引领:新大陆开发、经济形态、 劳动力需求。

【人民版】选修六:专题八(1)《罪恶的奴隶贸易见证地》导学案(含答案)

【人民版】选修六:专题八(1)《罪恶的奴隶贸易见证地》导学案(含答案)

专题八不可忘却的历史学习目标与思想方法【课程标准】1、知识与技能:知道奴隶贸易的起止时间及其概况;理解“三角贸易”的含义及其过程;理解西方殖民者开展奴隶贸易的直接动因和根本原因,理解奴隶贸易给非洲长远发展和西方资本主义国家的发展各自产生的影响;知道塞内加尔的戈雷岛是西方殖民者进行奴隶贸易的见证地;知道曾先后占领过戈雷岛的殖民国家,从地理位置上了解戈雷岛成为奴隶贸易集散地的原因;知道戈雷岛最引人注目的殖民罪证——奴隶堡。

德国法西斯在奥斯威辛集中营的大屠杀暴行;纳粹种族灭绝政策的实质;奥斯威辛给人类带来的伤痛及其对全世界的警示作用。

2、过程与方法:问题探究法、阅读法、图表法、历史比较法3、情感态度与价值观:通过对戈雷岛一课的学习,认识殖民主义的罪恶;通过戈雷岛今昔不同状况的对比,强化对殖民主义与贩卖黑奴的痛恨;通过理解塞内加尔修复戈雷岛的意图,树立尊重人权和人类共同进步的价值观;通过呈现当今非洲发展中的一系列问题,树立谋求人类共同发展对于构建和谐世界的重要性。

感受战争给人类带来的深重苦难,培养热爱和平的情感,联系日军南京大屠杀和七三一部队在中国的残酷暴行,培养热爱祖国,为国家富强而学习的责任感和主人翁意识。

【专题探究】本专题介绍了罪恶的奴隶贸易见证地——戈雷岛及记录法西斯罪行的奥斯维辛集中营。

戈雷岛在西方殖民主义者掠夺、贩卖黑奴的罪恶过程中,曾是西非最大的奴隶贸易转运站,它充分见证了非洲黑人奴隶的血泪史和西方殖民主义的罪恶史。

奥斯维辛集中营位于波兰西南部,二战期间,纳粹德国在此建立了最大的劳动集中营和死亡集中营,这些集中营遗址是德国纳粹分子疯狂屠杀犹太人的铁证,揭示了法西斯泯灭人性的罪恶历史。

由于戈雷岛和奥斯维辛具有不可替代的、特殊的历史见证意义,1978年和1979年,他们分别被列入世界遗产名录,以此告诫人们永远记住这些丑恶的历史,避免历史悲剧的重演。

【学法点津】1.学习本单元内容,要重点理解罪恶的奴隶贸易给非洲带来的损失,了解今天非洲落后的历史原因。

高二历史课件8.1 罪恶的奴隶贸易见证地(人民版选修6)

高二历史课件8.1  罪恶的奴隶贸易见证地(人民版选修6)

记忆
——不能忘却
我们以为以下真理不言自明:
1.人生而平等; 2. 造物主赋予他们若干不可让渡的权利; 3. 这些权利包括生命权、自由权和追求幸 福的权利; · · · · · · ——美国《独立宣言》
记忆
——不能忘却 国民议会在上帝面前并在他的庇护之下 确认并宣布下述的人与公民的权利:
第一条 在权利方面,人们生来是而且始终 是自由平等的。 第二条 任何政治结合的目的都在于保存人 的自然的和不可动摇的权利。这些 权利就是自由、财产、安全和反抗 压迫。 · · · · · · ——法国《人权宣言》

惊人的数字
——非洲之痛
据历史学家乔利· 哈姆森估计,400年间,大约有 1000万奴隶被运到美洲,另有大约1000万人在 从非洲前往美洲途中被折磨致死。圭亚那政治学 家奥布雷· 诺顿则估计,奴隶贸易使大约5000万 非洲人背井离乡。有统计数据指出,在奴隶贸易 兴盛期间,约有1000万至6000万非洲居民,被西 方殖民者武装驱离自己祖祖辈辈居住的家园,押 上跨越大洋的奴隶船,卖到北美、加勒比等地做 苦工。贩奴船条件恶劣,奴隶的死亡率高达50%, 死者就被抛弃在海洋中,而侥幸生者及其后代在 大洋彼岸终身为奴。
带领大家走进西非的旅 游胜地——戈雷岛
介绍戈雷岛的地理位置 自然状况
游览戈雷岛不能不看 的是见证它曾经历史 的——奴隶堡
罪恶的见证 ——奴隶堡
关押、 反抗、 屠杀、 贩卖
阳光下的罪恶
——西方殖民者的奴隶贸易
同学们结合教材,前后讨论,结合以下问题: (1)为什么会在15-19世纪出现奴隶贸易? (2)奴隶贸易的一般航程? (3)戈雷岛为什么会成为西非奴隶贸易最重要 的中转站? (4)戈雷岛曾被哪些国家占领并作为奴隶贸易 的中转站?

人教版高中历史选修6《殖民罪恶的见证——戈雷岛》课件 精品

人教版高中历史选修6《殖民罪恶的见证——戈雷岛》课件 精品

Map of Goree Island
奴 隶 堡 (
House of Slaves

奴隶堡之入口
我们以为以下真理不言自明: 1.人生而平等; 2. 造物主赋予他们若干不 可让渡的权利; 3. 这些权利包括生命权、 自由权和追求幸福的权利; · · · · · · ——美国《独立宣言》
国民议会在上帝面前并在他的庇 护之下确认并宣布下述的人与公 民的权利: 第一条 在权利方面,人们生来 是而且始终是自由平等的。 第二条 任何政治结合的目的都 在于保存人的自然的和不可动摇 的权利。这些权利就是自由、财 产、安全和反抗压迫。 · · · · · · ——法国《人权宣言》
为何被“世界遗产”选中?
达喀尔
塞内加尔
戈 雷 岛 卫 星 图
15—18世纪的主要殖民 争霸
1494年 葡萄牙、西班牙划 分世界(教皇子午线) 1588年 英国击败西班牙 “无敌舰队” 17世纪 荷兰成为海上马车 夫 三次英
戈雷岛的争夺
15世纪中叶 1580年 1627年 雷岛 葡萄牙占领
西班牙抢夺 荷兰接管,称戈
《世界遗产名录》的登录标准
真实性完整性
①代表一种独特的艺术成就,一种创造 性的天才杰作; ②能在一定时期内或世界某一文化区域 内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规 划或景观设计方面的发展产生过重大影 响; ③能为一种已消逝的文明或文化传统,提 供一种独特的或至少是特殊的见证; ④可作为一种建筑物或建筑群或景观的 杰出范例,展示出人类历史上一个(或几 个)重要阶段; ⑤可作为传统的人类居住地或使用地的 杰出范例,代表一种(或几种)文化,尤 其在不可逆转的变化影响下容易变得损 坏; ⑥与具特殊普遍意义的事件、或现行传 统、或信仰、或文学艺术作品有直接或 实质联系。

人民版高中历史选修六专题八第一节罪恶的奴隶贸易见证——戈雷岛教学课件 (共21张PPT)

人民版高中历史选修六专题八第一节罪恶的奴隶贸易见证——戈雷岛教学课件 (共21张PPT)
• 岛之鉴
人性反思 实效措施
歌词大意: 你是我的兄弟和姊妹 是爱的世界 生命像花和蝴蝶 相互依 偎才会美 珍惜身边你所爱的 把手敞开 让需要爱的都 进来 诚挚说 不会孤单一起走 这份爱是永恒 他来自心 的深处
《We Are The World》

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 221.8.2 Monda y, August 02, 2021
罪恶之证 人性之思
——世界文化遗产:戈雷岛
第一篇 岛之美
优越的地理位置
达喀尔
塞内加尔
良好的避风港口
大海的深处 泥泞的沙里 躺着被人遗忘了的 锁着铁链的人骸。
…… 在死沉沉的黑暗里, 闪烁着不幸的奴隶的白骨, 他们从黑漆漆的巨浪里,
大声叫唤:“我们是证人!”
——(美)朗费罗《证人》
第二篇 岛之殇
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月上午 5时2分 21.8.20 5:02August 2, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年8 月2日 星期一5 时2分5 6秒05: 02:562 August 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午5时2 分56秒 上午5时 2分05: 02:5621 .8.2

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。05: 02:5605 :02:560 5:028/ 2/2021 5:02:56 AM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.2 05:02:5 605:02 Aug-21 2-Aug-2 1

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。05:02: 5605:0 2:5605: 02Monday, August 02, 2021

高中历史 专题八 不可忘却的历史 1 罪恶的奴隶贸易见证地学案 新人教版选修6

高中历史 专题八 不可忘却的历史 1 罪恶的奴隶贸易见证地学案 新人教版选修6

专题八不可忘却的历史学习目标与思想方法【课程标准】1、知识与技能:知道奴隶贸易的起止时间及其概况;理解“三角贸易”的含义及其过程;理解西方殖民者开展奴隶贸易的直接动因和根本原因,理解奴隶贸易给非洲长远发展和西方资本主义国家的发展各自产生的影响;知道塞内加尔的戈雷岛是西方殖民者进行奴隶贸易的见证地;知道曾先后占领过戈雷岛的殖民国家,从地理位置上了解戈雷岛成为奴隶贸易集散地的原因;知道戈雷岛最引人注目的殖民罪证——奴隶堡。

德国法西斯在奥斯威辛集中营的大屠杀暴行;纳粹种族灭绝政策的实质;奥斯威辛给人类带来的伤痛及其对全世界的警示作用。

2、过程与方法:问题探究法、阅读法、图表法、历史比较法3、情感态度与价值观:通过对戈雷岛一课的学习,认识殖民主义的罪恶;通过戈雷岛今昔不同状况的对比,强化对殖民主义与贩卖黑奴的痛恨;通过理解塞内加尔修复戈雷岛的意图,树立尊重人权和人类共同进步的价值观;通过呈现当今非洲发展中的一系列问题,树立谋求人类共同发展对于构建和谐世界的重要性。

感受战争给人类带来的深重苦难,培养热爱和平的情感,联系日军南京大屠杀和七三一部队在中国的残酷暴行,培养热爱祖国,为国家富强而学习的责任感和主人翁意识。

【专题探究】本专题介绍了罪恶的奴隶贸易见证地——戈雷岛及记录法西斯罪行的奥斯维辛集中营。

戈雷岛在西方殖民主义者掠夺、贩卖黑奴的罪恶过程中,曾是西非最大的奴隶贸易转运站,它充分见证了非洲黑人奴隶的血泪史和西方殖民主义的罪恶史。

奥斯维辛集中营位于波兰西南部,二战期间,纳粹德国在此建立了最大的劳动集中营和死亡集中营,这些集中营遗址是德国纳粹分子疯狂屠杀犹太人的铁证,揭示了法西斯泯灭人性的罪恶历史。

由于戈雷岛和奥斯维辛具有不可替代的、特殊的历史见证意义,1978年和1979年,他们分别被列入世界遗产名录,以此告诫人们永远记住这些丑恶的历史,避免历史悲剧的重演。

【学法点津】1.学习本单元内容,要重点理解罪恶的奴隶贸易给非洲带来的损失,了解今天非洲落后的历史原因。

人教版选修6高三历史课件:殖民罪恶的见证—戈雷岛

人教版选修6高三历史课件:殖民罪恶的见证—戈雷岛

人教版选修6高三历史课件:殖民罪恶的见证—戈
雷岛
导读:本文人教版选修6高三历史课件:殖民罪恶的见证—戈雷岛,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

人教版选修6《殖民罪恶的见证—戈雷岛》ppt 与积淀了历史文化底蕴的名胜古迹,大自然的馈赠,人类的创造这一类的世界遗产不同,警示文化遗产记述的是人类历不可遗忘的历史悲痛,宗旨是呼唤人类的正义和平和人权的尊严。

在1978年将戈雷岛列入世界文化遗产名录。

戈雷岛又称“奴隶岛”,历被西方殖民者用来贩运、关押黑人奴隶,是西非的奴隶转运站。

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高三历史课件:具有警世意义的世界文化遗产

高三历史课件:具有警世意义的世界文化遗产

与积法了历史丈化底蘊的名胜古迹,大自然的績赠,人类的创总这一类的世界遗产不同,警示丈化遗产记述的是人类易史上不可遗忘的历史恙痛,亲旨是呼唤人类的正义和平和人权的卑产。

XINHUflJXINHUK戈雷岛奴隶堡下层囚奴童辛第中營第1课 疸民罪恶的见证一戈雷岛•・ 二今天我们将展开 一次特殊的旅程…料——带领大家走进西非的旅 游胜地 ------------- 戈雷岛' _ .思考:戈雷岛的“戈雷"是什么意思呢?一・阳光下的罪恶西方班民者的奴隶贸易同学们结合教材,前后讨论,结合以下问题:K 为什么会在15舁9世纪出现奴隶贸易?2、奴最贸易的一般航程?3、戈雷岛为什么会成为西非奴隶贸易JR董要的中转站?家占领并作为奴隶贸易的中转站和主耍集散地?5、奴隶贸易产生了什么影响?惊人的数字---- 非洲之痛据历史学家乔利•》&^»森估计,400年间, 大约有1000万奴隶被运到美洲,另有大约1000万人在从菲洲前往美洲途中被折磨致死。

圭亚那政治学家奥布雷•, 奴隶贸易使大约5000万非洲人背井离Array乡。

有统计数据指出,在奴隶贸易兴盛期间,约有1000万至6000万非洲居民,被西方疸民者武装驱离自己祖祖辈辈居住的寰上跨越大洋的奴隶船,卖到北美、加勒比等地做苦工。

贩奴船条件恶劣,奴隶的死亡率髙达50%,而侥幸及其后代在死者就被抛弃在海洋中, 大洋彼岸终身为奴。

1、代表延氛 -------- 奴隶堡(1)修建时间:(2)概况:(3)认识:2、新生:(1)时间和原因:(2)起警示作用的两个重要基地:殖民掠务的后遗癌…… 广•涵i面对“瘦弱"&nfl 会应该做些什么呢?• • ■Photo ©Don McCullin不应逃避的责任过去的疸民者如今已成发达国家,3他们的“发迹"包含着当年成千上2 万非洲無奴的血汗o 面对这段不二¥ 光彩的历史,仅有忏悔还不够,发达国家还应该拿出更多的诚意. 付出更多的努力翔助非洲走上和平与发展的道路。

课件2:第1课时 殖民罪恶的见证——戈雷岛

课件2:第1课时 殖民罪恶的见证——戈雷岛

(1)说说“戈雷”名字的意思。并根据材料一、二和所学知识概括 1978年联合国教科文组织将戈雷岛列入《世界遗产名录》的原因。 提示:良好的锚地。是近代血腥奴隶贸易的直接见证。
材料三 “在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝, 源源流入宗主国,在这里转化为资本。欧洲资产阶级在贩卖黑人奴隶 的过程中,丢掉了戈雷岛上欧洲殖民者建立的房屋和建筑一方面体现了欧 洲文明对落后地区的客观进步作用;同时也体现了野蛮侵略的罪恶。
谢谢观看!

【微点拨】 塞内加尔政府修复戈雷岛的意图是希望后人能够牢记历史,通过戈雷 岛的历史实现同西方的对话,互谅和交流,使人类和睦相处和平发展。
主题 戈雷岛的地位及历史作用 【史料研析】 材料一
材料二 塞内加尔的戈雷岛,于1978年根据文化遗产遴选标准C(VI)被 列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会对其评价:“戈雷岛濒临塞 内加尔海岸,面向达喀尔,自十五至十九世纪,相继被葡萄牙、荷兰、 英国和法国占领,是非洲海岸最大的奴隶贸易中心。岛上隐陋的奴隶 居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比,使得戈雷岛的建 筑极具特色。今天,戈雷岛既是人类发掘研究的考古遗址,也是旅游胜 地和自然保护区。”
——马克思 (2)根据材料三回答戈雷岛成为奴隶贸易转运站反映了什么时代特点? 提示:非洲戈雷岛成为古代奴隶贸易转运站,反映了欧洲资本原始积累的 时代特征。
(3)戈雷岛是具有警示意义的世界文化遗产,请对此谈谈你的认识。 提示:历史角度:展现西非古代文化和欧洲殖民者贩卖黑人的惨痛历史, 目的是不忘这段灭绝人性,践踏人权的罪恶历史,永远铭记这段历史的 惨痛教训。 现实角度:提倡非洲与欧洲、美洲等发达国家进行交流与对话,实现互 谅,关注人类共同发展,从而实现全世界的和平与发展。

高中历史PPT课件戈雷岛

高中历史PPT课件戈雷岛

戈雷岛为何能入选 “世界遗产”?
1978年根据文化遗产遴选标准C(vi)被列入 《世界遗产目录》。
世界遗产委员会评价 戈雷岛濒临塞内加尔海岸,面向达喀 尔,自十五至十九世纪,相继被葡萄牙、 荷兰、英国和法国占领,是非洲海岸最大 的奴隶贸易中心。岛上隐陋的奴隶居住区 和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对 比,使得戈雷岛的建筑极具特色。今天, 戈雷岛既是人类发掘研究的考古遗址,也 是旅游胜地和自然保护区。
思考:据教材所言,殖民分子进行奴隶贸易的直接动因是 什么?而据材料所示,导致奴隶贸易的根本原因又是什么?
为什么资本主义初期特别残酷?为什么奴隶贸易没 有一直维持下去?
资本主义经济发展主要阶段
14、15世纪:资本主义萌芽——原始资本积累 19世纪中期:第一次工业革命——原料和销售市场 19世纪末20世纪初:第二次工业革命——资本输出、劳动力市场 20世纪四五十年代:第三次科技革命——技术
文明与野蛮的交织 ——戈雷岛
《世界遗产名录》的登录标准
真实性完整性
①代表一种独特的艺术成就,一种创造 性的天才杰作; ②能在一定时期内或世界某一文化区域 内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规 划或景观设计方面的发展产生过重大影 响; ③能为一种已消逝的文明或文化传统,提 供一种独特的或至少是特殊的见证; ④可作为一种建筑物或建筑群或景观的 杰出范例,展示出人类历史上一个(或几 个)重要阶段; ⑤可作为传统的人类居住地或使用地的 杰出范例,代表一种(或几种)文化,尤 其在不可逆转的变化影响下容易变得损 坏; ⑥与具特殊普遍意义的事件、或现行传 统、或信仰、或文学艺术作品有直接或 实质联系。
①西方殖民者进行奴隶贸易的见证地b ②殖民主义的罪恶b ③戈雷岛列入《世界遗产名录》的原因 c

高中历史第7章具有警示意义的世界文化遗产第1课时殖民罪恶的见证——戈雷岛课件新人教版选修6

高中历史第7章具有警示意义的世界文化遗产第1课时殖民罪恶的见证——戈雷岛课件新人教版选修6
材料中提到 “ 黑奴种植园生产的热带产品大量运往欧洲,成为生产出口工业品的原 料”,殖民国家从美洲等殖民地获取廉价工业原料,生产出口产品高价卖到殖民地,
这体现了不平等贸易;第二小问,分别从对世界、对殖民国家(欧洲)、对殖民地(美洲)
)
②是欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中 ④荷兰殖民者18世纪在岛上修建了
C.3处
D.4处
解析
15~19世纪,这个岛屿相继被葡萄牙、荷兰、英国、法国占领,故①错误;
戈雷岛在欧洲殖民者统治下,虽数易其主,但无论是在葡萄牙、荷兰,还是法国殖 民统治时期,都一直充当贩卖黑人奴隶的中转站的角色,故②正确;同世界上其他 旅游胜地相比,戈雷岛没有绮丽的风光美景、灿烂的艺术名胜,它的出名,是来自 这里保存的奴隶堡、炮台和一尊尊大炮所记载的非洲人民被西方殖民主义者侵略、 奴役、压榨的苦难历史,故③正确;奴隶堡是18世纪荷兰人修建的,故④正确,选 择C项符合题意。
2.(2016· 浙江选考)(节选)阅读材料,回答问题。 材料二 15世纪,葡萄牙首创了使用黑人奴隶劳动力的甘蔗种植园模式。16、17世
纪之交,这种模式被英国人和法国人引入加勒比海诸岛,挽救了白人殖民地的经济 颓势。此后,从非洲贩来的黑奴数量直线上升。随着奴隶种植园在美洲的大量建立, 金、银矿山的开采也引进了黑人奴隶制。每年由美洲运往欧洲的主要由黑人劳动力 生产的白银有 50万磅,黄金1 万磅;蔗糖、棉花、烟叶、木材等黑奴种植园生产的 热带产品大量运往欧洲,成为生产出口工业品的原料,这促进了人类史上开篇未有
之世界贸易的发生。
——摘编自郑家馨《殖民主义史(非洲卷)》
(2)根据材料二,概括指出近代早期殖民主义的特点,结合所学知识分析其历史影响。 解析 第(2)问,第一小问,材料主要讲的是罪恶的黑奴贸易,所以贩卖黑奴是早期殖 民主义的特点之一,据材料二可知葡萄牙、英、法等国家把黑奴卖到美洲种植园,再

人教版高中历史选修六课件:第七单元第一课殖民罪恶的见证——戈雷岛(共20张PPT)

人教版高中历史选修六课件:第七单元第一课殖民罪恶的见证——戈雷岛(共20张PPT)
人教版历史选修6
在西非塞内加尔首都达喀尔东南方3公里的大西洋洋面上,有一个蜚声世界的小 岛,它长约900米,宽约300米,面积约0.27平方公里。这个小黑奴贸易,这个岛叫做戈雷岛,
也被称为奴隶岛,是当年西非海岸最大的黑人奴隶贸易地和转运站。 1978年联合国教科文组织将戈雷岛列为具有警示意义的世界文化遗产。中国也将 戈雷岛列为高二历史教科书内容。据记载,从1536年到1848年历时300多年的血腥 殖民掠夺,使非洲损失了达1亿左右的青壮年人口,而从戈雷岛上转运至美洲的
黑人奴隶就达两千万之多。
考点解读
考点分布
1.西方殖民者进行黑奴 贸易的见证地 b
2.殖民主义的罪恶 b 3.戈雷岛列入世界遗产
名录的原因 c
学法导引
1.通过地理位置理解戈雷岛 是西方殖民者进行黑奴贸 易的见证地的原因;
2.从戈雷岛上的设施体会殖 民主义的罪恶;
3.理解戈雷岛列入世界遗产 名录的原因。

人教版高中历史选修六导学案设计:第七单元第1课 殖民罪恶的见证——戈雷岛

人教版高中历史选修六导学案设计:第七单元第1课 殖民罪恶的见证——戈雷岛

第1课殖民罪恶的见证——戈雷岛中文名称:戈雷岛批准时间:1978年遗产种类:文化遗产遗产遴选标准:根据文化遗产遴选标准C(VI)被列入《世界遗产目录》一、西方殖民者进行奴隶贸易的见证地 b见证地:戈雷岛1.位置:非洲最西端,自然条件优越,距北美最近。

2.历史:____________殖民者首先发现了戈雷岛;后在________人、_________人、______人、____________人之间十几次易主,一直到1960年塞内加尔独立。

3.殖民时期的作用:一直充当贩卖黑人奴隶中转站的角色。

4.代表建筑——______________。

时间:18世纪,______殖民者修建,戈雷岛的标志性建筑。

作用:_______________________黑奴的场所。

警示:近代__________________的直接见证。

5.新生。

1960年塞内加尔独立,获得新生,主要为西非的旅游胜地,肩负___________的使命。

二、殖民主义的罪恶 b殖民主义的罪恶主要体现为__________________,它是西方殖民史上最黑暗、最可耻的一页。

1.时间:15世纪中期至19世纪。

2.动因:随着欧洲殖民者对美洲新大陆的开发,许多种植园对___________的需求。

3.过程:奴隶贩子的船队从欧洲到非洲,在那里装上黑人,运到美洲卖给种植园主,再用贩卖所得从美洲购买蔗糖、烟草等物品,运回欧洲出售。

称为_______________。

4.枢纽:戈雷岛。

5.影响:给_________带来暴利,给_________带来巨大的灾难。

三、戈雷岛列入《世界遗产名录》的原因 c作为欧洲殖民者贩卖奴隶活动的_______,亲历了殖民时代的种种罪恶,是罪恶的奴隶贸易的_______________。

世界遗产委员会评价戈雷岛濒临塞内加尔海岸,面向达喀尔,自15世纪,相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领,是非洲海岸最大的奴隶贸易中心,岛上隐陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比,使得戈雷岛的建筑极具特色。

殖民罪恶的见证—戈雷岛PPT课件

殖民罪恶的见证—戈雷岛PPT课件
A
罪恶的奴隶贸易采取的是“三角贸易”的路线,正确的贸
易顺序是 ( )
A.欧洲一美洲一非洲一欧洲
B.欧洲一非洲一美洲一欧洲 C.美洲一欧洲一非洲一欧洲
B
D.欧洲一非洲一欧洲一美洲
2021/7/23
14
(2016年4月)34.【加试题】近代殖民主义是人类文明史上 的一个“怪胎”。阅读材料,回答问题。(10分)
——美国黑人活动家杜波依斯
材料: 塞内加尔政府表示,修复戈雷岛的主要意图之一,是
想把它变成一个“通过对话、互谅、思想交流,实现人与人之 间和睦相处的圣地”。
结合材料思考:应该如何理 解塞内加尔政府修复戈雷岛 的意图?
牢记历史、借鉴历史、展望未来
2021/7/23
12
追 问——不应逃避的责任
殖民掠夺的后遗症……
根据同学的介绍,结合这些数字,谈谈此时
2你021/7内/23 心最大的感受。
10
四、戈雷岛的新生——1978年被列入《世界遗产目录》
遗产委员会的评价
“戈雷岛濒临塞内加尔海岸,面向达喀尔,自1519世纪,相继被 葡萄牙、荷兰、英国和法国占领,是非洲海岸最大的奴隶贸 易中心,岛上隐陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形 成鲜明的对比,使得戈雷岛的建筑极具特色。今天戈雷岛既是 人类发掘研究的考古遗址,是旅游胜地和自然保护区。”
——戈雷岛
2021/7/23
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一、阳光下的罪恶
——西方殖民者的奴隶贸易
材料一:“由于贸易商、传教士和殖民主义者的工作,南北美
洲迅速地被打上了欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡
萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的
需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但他们一

高二历史新人教版选修6材料解析:第七单元 第1课 殖民罪恶的见证-戈雷岛 Word版含解析

高二历史新人教版选修6材料解析:第七单元 第1课 殖民罪恶的见证-戈雷岛 Word版含解析

第1课殖民罪恶的见证──戈雷岛西方殖民者的奴隶贸易1.西方殖民者的奴隶贸易从15世纪中叶到19世纪后半期的奴隶贸易,是西方殖民者掠夺撒哈拉以南非洲的主要手段。

奴隶贸易最早是由葡萄牙人开创的。

1441年,葡萄牙人贡萨尔维斯和特里斯唐在摩洛哥南部沿海劫掠了10名非洲人,被运回里斯本,充当了家内奴隶。

1444年葡萄牙的捕奴远征队在西非北端大西洋沿岸捕捉了200多名黑人,运往欧洲市场上出售。

从此,残酷的奴隶贸易逐渐发展起来。

但在近半个世纪内,贩运到欧洲去的黑人数量极为有限。

15世纪末美洲新大陆的发现,“奠定了贩卖黑奴的基础”(《马克思恩格斯全集》第20卷,人民出版社,1971年,第520页)。

随着西方殖民者在美洲殖民地经营的种植园和采矿业的发展,迫切需要廉价的劳动力,于是便从非洲输入奴隶。

1501年第一艘满载非洲奴隶的船只到达了圣多明各岛。

西班牙和葡萄牙向西方奴隶贩子们发放执照,允许向他们统治下的美洲殖民地输入黑人奴隶。

从这时起,奴隶贸易日益变得重要,贩卖黑奴的规模也越来越大。

从非洲到欧洲和美洲的奴隶贸易早期为葡、西两国垄断。

以后,荷兰、法国、英国,甚至瑞典、丹麦和勃兰登堡,再加后起的美国也都加入了贩卖黑奴的行列。

奴隶贸易大多是由私人出面经营,得到国家支持进行的。

到17世纪中叶,奴隶贸易的范围集中在大西洋东西两岸,一般称为大西洋奴隶贸易。

来自欧洲的贩奴船,先从欧洲装载枪支、布匹、甜酒和糖等廉价物品,航行到非洲,换取奴隶,然后把非洲黑奴运往美洲,以高价卖给那里的白人种植园主或矿山主,换取当地的烟草、甘蔗和棉花等原料,最后运回欧洲,形成三角形的路线,史称“三角贸易”。

在非洲西海岸,从摩洛哥海岸最南端直到刚果河口全长3 500公里的沿海地带是奴隶贸易最活跃的地区。

在今加纳、多哥和贝宁的沿海地带以及尼日利亚西部海岸,因输出大量奴隶而被称为“奴隶海岸”。

西方各国的奴隶贩子在贩奴过程中展开了激烈的竞争,纷纷在非洲海岸建立据点以霸占地盘,像荷兰在17世纪前半期破坏了葡萄牙的奴隶贸易垄断权后,在西非沿海拥有40多处据点。

人教版高中历史选修6 世界文化遗产荟萃 殖民罪恶的见证─戈雷岛课件

人教版高中历史选修6 世界文化遗产荟萃 殖民罪恶的见证─戈雷岛课件

“资本由于无限追逐利润的需要,对劳动者的奴役不仅突破了道德极限,而且突
破了肉体极限。经济利益成了把奴隶折磨致死的原因。有些地方, 黑人从事过度
劳动只要七年就耗尽了生命。也就是说,每隔七年黑人劳动力就得更新一次。而
且,由于奴隶价格低廉,农场主宁肯从外面购买奴隶,也不愿让奴隶生儿育女、
实现劳动力自身的再生产。很多农场主坦率地承认:‘购买比繁殖更便
-------海上博物馆和奴隶堡。
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
1960年,随着塞 内加尔的独立,戈 雷岛也获得了新生。 今天,它不仅是西 非的旅游胜地,而 且还肩负着历史教 育的使命。
殖民掠夺的后遗症……
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
面对“瘦弱”的非洲,国际社 会应该做些什么呢?……
——美国黑人活动家杜波依斯 材料:塞内加尔政府表示,修复戈雷岛的主要意图之一, 是想把它变成一个“通过对话、互谅、思想交流,实现人 与人之间和睦相处的圣地”。 思考:应该如何理解塞内加尔政府修复戈雷岛的意图?
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
牢记历史,通过在原西印度公司遗址建立海上博物 馆和修复奴隶堡反映历史; 借鉴历史,通过戈雷岛的历史实现同西方的对话、 互谅和思想交流; 展望未来,通过历史对现实的启示,使人类和睦相 处和和平发展。
追问
——不应逃避的责任
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
在战乱频繁、疾病肆虐、经济严重滞后的非洲,大多数儿童挣扎在战乱、疾病和贫困的阴 影中。据世界卫生组织最新统计,非洲儿童的平均死亡率高达15%,是欧洲的8倍多,比 世界儿童6.7%的平均死亡率高出一倍多。
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
奴隶贸易的过程 ——三角贸易
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)

①石斧 ②耧车 ③骨镰 ④曲柄锄

A.①③
B.①④
C.②③

答案:A

解析:由材料信息并结合所学知识可知, 原始农 业时期 的生产 工具非 常简单 ,主要 是石斧 和骨镰, 耧车在 西汉时 才开始 出现,曲 柄锄属 于铁制 生产工 具,原始 社会没 有使用 铁器, 所以① ③符合 题目要 求,故答 案为A 项。
)

A.农具
B.礼器
C.食具

答案:B

解析:本题考查商周青铜器的铸造。根 据材料 “青铜 器在商 周时期 被视为‘ 政治的 权力’”可 知,青 铜器作 为礼器 是政治 权力的 象征,故B项正确 。

2.(2017·4浙江选考,1)中国农业从远古 洪荒走 来,经历 了“刀耕 火种”“牛耕铁 犁”等阶 段。下 列项中 属于“刀耕火 种”阶段 的耕作 工具有(
• 岛之鉴
人性反思 实效措施
歌词大意: 你是我的兄弟和姊妹 是爱的世界 生命像花和蝴蝶 相互依 偎才会美 珍惜身边你所爱的 把手敞开 让需要爱的都 进来 诚挚说 不会孤单一起走 这份爱是永恒 他来自心 的深处
《We Are The World》

1.《国语》讲“祀,国之大节”。有学者 认为,青 铜器在 商周时 期被视 为“政治 的权力 ”。可 推断,商 周时期 青铜器 主要用 作(
2.历史的阴霾——奴隶贸易
如果有10%的利润,资本就保证到处被使用;有20% 的利润,资本就活跃起来;有50%的利润,资本就铤而走 险;为了100%的利润,资本就敢践踏一切人间法律;有 300%的利润,资本就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险。
——马克思《资本论》
三角航程一次航行六个月,做三次买卖,获利100%-300%
大国意识、大国责任、大国担当
3.非洲当地政府和人民的努力
1960年塞内加尔宣布独立,其后在原西印度公司旧 址上建立了一座海上博物馆,并对戈雷岛进行大量修
复。塞内加尔政府表示,修复戈雷岛的主要意图之 一,是想把它变成一个“通过对话、互谅、思想交 流,实现人与人之间和睦相处的圣地”。
思考:如何理解塞内加尔政 府修复戈雷岛的意图?

3.在古代史家的笔下,大江之南的乡村 社会,“家给人 足,居则 有室,佃 则有田, 薪则有 山,艺 则有圃… …婚媾 依时,闾 阎安堵 ,妇人 纺绩,男 子桑蓬, 臧获服 劳,比邻 敦睦”。该材 料反映 的农业 经济状 况是(
追逐利润,为资本主义的发展进行资本的原始积累
小结:戈雷岛会成为奴隶贸易中心的两大因素
1.地理因素: 对非洲而言,最西边 对美洲大陆,最近的岛屿 对欧洲来说,连接美非航线上的枢纽 良好天然避风港、淡水资源充足
2.历史因素 解决美洲劳动力缺乏问题(直接)
为欧洲资本主义发展进行资本的原始积累(根本)
第三篇 岛之鉴
关押、屠杀、镇压、交易、运送奴隶的场所
“不归之门”
奴隶堡的后面,有一个
像洞口似的小门,这里,面 向大海,是奴隶们被赶上船 的地方,风急浪涌,乌云迫 岸。几只苍鹰在这里落下又 飞起,一直在上下盘旋…… 一具具黑奴的死尸从这里被 抛进了海里……难道这些贪 婪的秃鹰还在寻找当年黑奴 们的尸骨吗?
——穆青 《黑色的礁石》
罪恶之证 人性之思
——世界文化遗产:戈雷岛
第一篇 岛之美
优越的地理位置
达喀尔
塞内加尔
良好的避风港口
大海的深处 泥泞的沙里 躺着被人遗忘了的 锁着铁链的人骸。
…… 在死沉沉的黑暗里, 闪烁着不幸的奴隶的白骨, 他们从黑漆漆的巨浪里,
大声叫唤:“我们是证人!”
——(美)朗费罗《证人》
第二篇 岛之殇
牢记历史 借鉴历史 展望未来
1978年联合国教科文组织将戈雷岛作为具有世界警示意义的遗产 列入《世界遗产名录》类似罪恶重演 对现实:警惕人性之恶,发扬人性之善 对未来:尊重人权、全人类命运共同体
课堂小结
• 岛之美
地理位置 自然景观
• 岛之殇
罪恶见证 历史阴霾
被锁着铁链泛着泪光的黑奴
1.罪恶的见证 ——奴隶堡
同一时期的建筑对比
艺术价值: 奴隶堡毫无建筑艺术和美学价值
思考: 1.右图是西方的哪一建筑,该建筑有怎样的建筑特点? 2.从建筑的艺术角度,分析奴隶堡的艺术价值?(色 泽、风格、外观……)
你知道吗?
每间牢房长2.34米,宽2.28米,大致要关押12-20
“不归之门”是奴隶新的厄运的开始
1510年——1848年 1亿以上 2000万 500万
“所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面,被夹在两层甲板 之中。空间是如此狭小,以至于他们都只能互相坐在对方的大腿 之间,挨得如此之近,以至于完全不可能躺下来或换一个姿势, 日日夜夜都一样……”
——S.E.安德森:《黑人大屠杀》
资本由于无限追逐利润的需要,对劳动者的奴役不仅 突破了道德极限,而且突破了肉体极限。经济利益成了把 奴隶折磨致死的原因……由于奴隶价格低廉,农场主宁肯 从外面购买奴隶,也不愿让奴隶生儿育女、实现劳动力自 身的再生产。很多农场主坦率地承认:购买比繁殖更便宜。
——《非洲通史》近代卷 思考:综合上述材料,导致奴隶贸易的根本动因是什么?
英国利物浦是在万千黑人奴隶 的尸骨上发家致富的
凯文.卡特《饥饿的小女孩》 (1994年获得美国新闻界最高 奖普利策新闻奖)
1.西方殖民国家的反思
尊重人权,勇于认错,才能赢得国际的原谅和尊重
2.各国对非洲的援助
2004年,英国首相布莱尔倡议设立“非洲委员会”, 目的在于帮助非洲实现减贫和发展。 2005年,英国财政大臣戈登・布朗启动“非洲马歇 尔计划”,指出英国将帮助包括非洲国家在内的发 展中国家负担10%的外债款额。 2005年,“非洲委员会”发布报告,建议全部免除 非洲国家外债。 2013年,法国宣布对外援助重点放在16个非洲国家。
名奴隶,奴隶们被关在这里待船外运,一般待船期要
历史价值:
三四个月,在这三四个月里,为了防止黑奴反抗或逃
跑,黑奴奴隶被堡套上是铁血环腥,奴有的隶要贸系易上7的公铁斤重证的。铁球。
正面
牢房
思考:1.从内部结构角度,分析奴隶堡具有怎样的建筑特点?
上层宽敞、明亮
下层狭小、阴暗、闷热、潮湿
2.从特殊功用角度,分析奴隶堡拥有这样建筑特点的原因?
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