2010年汉语国际教育硕士考试大纲及样卷(1)

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2010北语汉语国际教育真题

2010北语汉语国际教育真题

汉教2010年改革,真题与样题类似,十分琐碎,只能记下来部分真题,还有些真题就是样题上的原题,请大家在看真题的同时仔细研读样题。

汉语基础部分:参考样题的题型,基本与之相同,考试内容很基础,请大家注意基本功~~尤其是笔顺部分,很多同学同学的习惯性笔顺也许是不正确的,希望大家注意。

真题:1、“鼎”的第八笔是什么。

2、名词解释(这个是样题上没有的题型):音位、普通话、词、(还有一个忘记是句型还是句类了)。

3、古文阅读一小段,就是加标点,(忘记是翻译句子还是对个别词汇进行解释了)。

4、辨析近义词“举行”和“举办”、“一下子”和“马上”5、分析的多义短语“全力支持我的好朋友”(分析之前有个例子,用指定的方法分析)。

6、语法分析,是关于语序问题的,从上海坐火车到北京”为什么不能说成“坐火车到北京从上海”汉语国际教育基础部分:真题:一.文化部分1、孔子用英文怎么说(大家注意英语的拼写,不要少写字母或写成儒家的英文。

注意细节)。

2、“知行合一”的提出者是谁。

3、玄奘的著作是什么。

4、《桂苑笔耕集》的作者是谁(厚厚的一本《外国文学史》我只记得有这么一道题)。

5 、南北大运河开始修建于哪年。

6 、诗圣是谁。

7 、洋务运动的官方外语学校叫做什么。

8 、在唐代日本留学生被叫做什么。

9 、24节气的名称。

10、“吴带当风”是唐代画家谁的作品。

11、完成第一次环球航行的是谁。

12 、1861年,清政府在京设置的正式处理外交事务的机构是什么。

13、马克波罗在哪里做官时写下《马可波罗游记》。

14、汤若望是哪国人。

15、秦地方行政制度是什么。

16、第一艘美国到中国的商船名字是什么。

17、台湾设“省”的年代是哪一年。

18、西汉新疆的管理机构是什么。

19、751年,唐军和大食军在哪里进行战争。

20“师夷长技以制夷”的提出者是谁。

21、四合院用英文怎么说。

21、五四后第一部白话诗集是什么。

22、清政府在海外第一个使馆在哪个国家。

23、四大发明24、郑和下西洋最远到达哪里。

2010中山大学汉语国际教育基础考研试题[1]

2010中山大学汉语国际教育基础考研试题[1]
是文殊、普贤、地藏、观音、四大菩萨显灵说法的道场。
9.南宋理学大师~创立的讲会制度,对促进学术交流和理学发展,起了积
极的作用。
10.南北朝末年和隋代初年成书的《》是我国最早的一部家庭教育专
著。
11.科举制度始于~朝,是中国古代用人制度的历史性变革。
12.成语..

韦编三绝

中的..
10.俄国伟大的作家是
A。泰戈尔B。马克.. ·吐温
D。
C.安娜.. ·卡列尼娜列夫.. ·托尔斯泰
11.十九世纪末在日本进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改
革运动是
A。
明治维新 B.大化革新 C.文艺复兴 D。工业革命

12.被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人的是
中山大学
二○-⊙年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目代码.. ∶考生须知
:
: 全部答案一律写在答题纸上,
科目名称:∶答在试题纸上的不得分: 请用蓝、
:黑色墨水笔或圆珠笔作答。答题要
考试时间: :写清题号,不必抄原题。
壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分 )
一、填空题(每空格l分,共30分)请把答案按顺序写在答题纸上,并标明题号。
很生气 B。很感激C.很开心 D。很伤心
A。
16、处于春季的节气是
A。清明B.白露C。芒种D.小满
17.算盘是哪国人发明的?
A.韩国B。日本C。越南D.中国
18.最早将圆周率精确到小数点后第7位数字的是
D。
A.华罗庚 B。张衡 C.祖冲之毕升
19.世界上最大的宫殿建筑群是

2010年华中师范大学汉语国际教育硕士学位研究生入学考试真题

2010年华中师范大学汉语国际教育硕士学位研究生入学考试真题

2010年华中师范大学汉语国际教育硕士真题汉语基础壹、汉语语言文学基础知识(共80分)一、填空题(每小题一分,共30分)1.现代汉语普通话以()作为语法规范。

2.汉语以语序和()为主要语法手段。

3.中国使用人口最多的方言是()。

4.()是语音的发音体。

5.()是最自然的语言单位。

6.音位是一个语音系统中()的最小语音单位。

7.舌面前半高不圆唇原因是()。

8.现代汉语普通话上声调的调值是()。

9.现代汉语普通话的辅音有()个。

10.按照发音部位in,n在普通话中属于()。

11.普通话辅音f的名称是()。

12.从文字体系上看,汉字属于()体系文字。

13.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是()。

14.现代汉字的标准字体是()。

15.语言中能独立运用的最小单位是()。

16.韵文里,几个处于句子末尾的同韵音节叫()。

17.熟语是一些久经沿用基本定型的固定短语,主要包括成语,惯用语和()18.以实语素为词根加上词缀构成的词叫()。

19.语体风格一般分为口语风格和()两大类。

20.构成词义的最小意义单位是()。

21.多义词的义位中最早的义位叫()。

22.词义派生的方式,一般包括为()和比喻两类。

23.具有共同义素的词语组成的集合叫()。

24.根据语气分出来的句子类型叫()。

25.代词可以分为人称词,()和疑问代词三类。

26.汉语词类划分的主要依据是()。

27.“A,以便B”复句表示()关系。

28.“咱不见不散。

”是()关系的紧缩句。

29.“大家都为你捏着一把汗。

”运用了()修辞格。

30.对偶以意义为标准,可分为正对,反对和()三种。

二、判断题(共20分)1.汉语是联合国的工作语言之一。

2.现代汉语共同语在中国大陆叫普通话,在台湾叫话语,在新加坡,马来西亚叫国语。

3.古代汉语单音节词占优势,现代汉语双音节占优势。

4.汉字形体演变的总趋势是简化。

5.语音的四要素是:音高,音强,音质,音色。

6.儿化词都是名词。

广西民大_汉语基础_2010汉语国际教育硕士真题

广西民大_汉语基础_2010汉语国际教育硕士真题

壹汉语语言学基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30小题,共30分)1.()是一个民族全体成员通用的语言。

2.2001年1月1日起施行的()是中国历史上第一部关于语言文字的专门法。

3.()是有意义内容的语言成分的外部形式。

4.周期性出现重复波形的音波叫()。

5.音强是声音的强弱,它与发音体()的大小有关。

6.普通话声母f、h、x、sh、r、s从发音方法上看属于()。

7.()是韵母的主干,也叫“主要元音”。

8.调值214对应的调类是()。

9.现代汉语普通话的一个音节最多可以用()个音素符号来拼写。

10.由赵元任创制的()是用来标记声调的一种方法。

11.汉字从文字类型上来说属于()。

12.汉字的形体在历史上出现过甲骨文、金文、()、隶书、楷书五种正式字体。

13.()是具有字形归类作用的部件。

14.现行汉字标准化的内容是定量、()、定音、定序。

15.熟语包括成语、()和歇后语。

16.替代法是用来确定()的方法。

17.()是语言中经过压缩和省略的词语。

18.两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词叫()。

19.()是语音形式相同而意义没有联系的一组词。

20.色彩义包括感情色彩、语体色彩和()。

21.()是词的理性意义的分项说明。

22.基本词汇的特点是稳固性、能产性和()。

23.词义演变的途径有三种:词义的扩大、词义的缩小和()。

24.语法有两个含义:一是(),一是语法学。

25.短语是()上和语法上都能搭配而没有句调的一组词。

26.疑问句根据提问的手段和语义情况,可以分为()、特指问、选择问和正反问四种。

27.复句中分句之间的关系用关联法和()来表示。

28.偏正复句可分条件、假设、因果、()、转折五小类。

29.()是辅助文字记录语言的符号,是用来表示停顿、语气或词语的性质。

30.()是对语言进行综合的艺术加工。

二、判断题(每小题1分,共20小题,共20分)1.同一个人发音有高低,是因为人们发音时能控制声带的厚薄,形成不同的音高。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.语音的本质属性是_______属性。

(北京大学)正确答案:社会2.语音系统中最根本的两种关系是组合关系和_______关系。

(北京大学) 正确答案:聚合关系3._______二是音位和音位组合起来构成的最小语音单位。

(北京大学) 正确答案:音节4.对立和_______是语言中的音和音之间两种重要的关系,是考察一个音素在具体语言中的作用。

(北京大学)正确答案:互补5.“chuang”有_______个音素。

(北京语言大学)正确答案:四个解析:总共有ch、u、a、ng四个因素。

6.语言中最小的符号是_______。

(北京语言大学)正确答案:语素7.从构词能力来看,“牛”属于_______语素。

(北京语言大学)正确答案:成词8._______是从音色的角度切分出来的最小的语音单位。

(中国人民大学) 正确答案:音素9.轻重音主要跟语音的物理属性四要素中的_______有关。

(中国人民大学) 正确答案:音强10.跟古代汉语相比,现代汉语在音节上的明显特点就是有较多的_______。

(对外经济贸易大学)正确答案:双音节词11.与汉语轻声有关的物理属性是音强,与声调有关的物理属性是_______。

(上海外国语大学)正确答案:音高12.音位的区别特征指的是音位之间的_______。

(厦门大学)正确答案:非音质13.“我今天是无事不登三宝殿”,用的是_______修辞。

(上海大学)正确答案:借代判断题14.符号的形式和意义之间存在必然的联系。

(对外经济贸易大学)A.正确B.错误正确答案:B15.语言符号的第一性的形式是人类发出的声音。

(对外经济贸易大学)A.正确B.错误正确答案:A16.人类的思维能力不具有普遍性。

(对外经济贸易大学)A.正确B.错误正确答案:B17.汉字在意义上代表语素,也就是说每个汉字都记录一个语素。

北京外国语大学_2010_汉语国际教育真题_汉语基础

北京外国语大学_2010_汉语国际教育真题_汉语基础

北京外国语大学2010年硕士研究生统一入学考试汉语基础试题请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹汉语语言学基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共25分)1. “现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族工同语。

2. 汉语作为一种语言,具有一切语言共有的性质。

从结构上说,它是一种。

3. 现代汉语的地域分支是。

4. 现代汉民族共同语是在的基础上形成的。

5. 从语音的物理性质看,“牧童”与“木桶”中后一音节的区别主要由决定。

6. 音位是按语音的归纳出的音类。

7. 普通话中的后、低、圆唇元音是。

8. zh、ch、sh、r的发音共同点是。

9. 普通话中的舌面送气清塞擦音是。

10. 按照普通话声韵配合,d、t不能拼呼韵母。

11. 根据定义,区分语素和词的标准是。

12. 一个词最常用、最基本的意义是它的义。

13. 复合式合成词是由结合在一起组成的合成词。

14. 语义场是根据不同词之间词义的和民族性或关系划分出来的类。

15. 惯用语大都是结构的短语。

16. 义项是词的的分项说明。

17. 成语的基本特征包括意义的整体性和。

18. 语境可分为上下文语境和两大类。

19. 句子成分是由兔子或短语内部组成成分之间的决定的。

20. 汉语语法意义的主要表现形式是。

21. 复句与单句最根本的区别是。

22. 词的语法功能是的标准。

23. “张老师介绍我去见校长”是句(句型)。

24. “热得要命”中的“要命”是补语。

25. “只要A,就B”是关系的复句。

二、判断题(每小题1分,共15分)1. 普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。

2. 一个音位就是一个语音类型,因为同一音位中发音的细微差别在交际中没有区别意义的作用。

3. i、u、ü是介音,只能构成韵母的韵头,不能成为韵母的韵腹。

4. 楷书一出现,汉字成为方块字形就完全定型化了。

5. “区、匹、匠、医”的第二笔都是折笔。

6. “大海”和“大浪”都是短语。

2010年华中科技大学汉语国际教育硕士学位研究生入学考试真题

2010年华中科技大学汉语国际教育硕士学位研究生入学考试真题

2010年华中科技大学汉语国际教育真题汉语基础一、名词解释(共20分)1.声调2.语法学3.六书4.偏义复词二、填空(共20分)现代汉民族的共同语言就是以________为标准音,以北方话为_________,以典范的现代白话文著作为_________的普通话。

现代汉语的七大方言指__________。

舌尖前,不送气,消,塞擦音是__________,舌根,不送气,清,塞音是_____,舌面前,半低,不圆唇元音是________,舌尖后,高,不圆唇元音是_______。

根据现代汉语声韵配合规律,舌根音,g,k,h能与四呼中的_________和________相拼,唇齿音f能与四呼中的________和合呼中的_________韵母相拼。

现代汉字的部位有单一部位,上下部位,左右部位,内外部位四种基本形式,方,白属于________部位,固,国属于________部位,断,群属于________部位。

由一个_________构成的词,叫做________,如葡萄、_________。

由两个或两个以上_________构成的词,叫做_________,如________、___________。

复合式合成词中语素的结构类型主要有联合型、如波浪,眉目;_________型,如________、__________;_________型,如___________、_________;__________型,如_____________、__________;__________型,如_____________、__________。

词义的发展主要有________、__________、___________、三种类型。

外来词也叫_________;指的是从_________的词。

外来词主要有________、________、等类型。

语法是语言中词、__________、___________的组合规律,包括__________、___________两部分。

华中师范大学汉语国际教育硕士汉语基础真题2010年

华中师范大学汉语国际教育硕士汉语基础真题2010年

华中师范大学汉语国际教育硕士汉语基础真题2010年(总分:169.00,做题时间:180分钟)一、汉语语言学基础知识 (总题数:30,分数:30.00)1.现代汉语普通话以 1作为语法规范。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:典范的现代白话文著作)解析:2.汉语以语序和 1为主要语法手段。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:虚词)解析:3.中国使用人口最多的方言是 1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:官话/北方话/北方方言)解析:4. 1是语音的发音体。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:声带)解析:5. 1是最自然的语音单位。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:音节)解析:6.音位是一个语音系统中 1的最小语音单位。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:能够区别意义)解析:7.舌面前半高不圆唇元音是 1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:[e])解析:8.现代汉语普通话上声调的调值是 1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:214)解析:9.现代汉语普通话的辅音有 1个。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:22)解析:10.按照发音部位,[m]、[n]在普通话中属于 1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:鼻音)解析:11.普通话辅音[f]的名称是 1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:唇齿清擦音)解析:12.从文字体系上看,汉字属于 1体系文字。

首都师范大学_2010_汉语国际教育真题_汉语国际教育基础(1)

首都师范大学_2010_汉语国际教育真题_汉语国际教育基础(1)

A. 十二洲制 B. 郡县制 C. 道路制 D. 行省制
14. 鄂温克族主要生活在我国
地区
A. 西北
B. 东北
C. 西南
D. 东南
15. 下面哪个节日不属于基督教?
A. 圣诞节 B. 复活节 C. 开斋节 D. 受难节
16. 以下哪一部不是老舍的作品?
A. 《家》
B. 《老张的哲学》
C. 《正红旗下》
3. 汉武帝时期汉朝国力达到极盛阶段,华夏族逐渐改称“汉族”,此后的“汉语”“汉字” 也由
此而来。
4. 隋唐时期,中日交流达到鼎盛时期,日本政府多次派遣隋使、隋唐使,来中国学习先进 的
文明与文化。
5. 中国的楹联起源于古代的桃符,是一种独特的艺术。
6. 孔子创立的“儒学”是春秋旧中国时期影响最大的思想流派。

精神。
A. 写实主义 B. 人体本位 C. 天人合一 D. 追求个性
20. 中国地域辽阔,汉唐时期已经形成了
两个中心。
A. 长安、洛阳
B. 长安、咸阳
C. 长安、建康
D. 长安、临安
21.
国家级自然保护区位于黑龙江省齐齐哈尔境风,1992 年被列入“世界重要
湿地名录”,主要保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统。
首都师范大学 2010 年 攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目代码:443
考试科目名称:汉语国际教育基础
请将答案写在答题纸相应的位置上。考试时间为 180 分钟。
壹 中外文化及跨文化交际基础知识(共 80 分)
一、 填空题(每小题 1 分,共 30 分)
1. 在清代,
是国家唯一的最高学府。
2. 在科举考试中,如果一个人在乡试、会试、

2010年首都师范大学汉语国际教育硕士学位研究生入学考试真题

2010年首都师范大学汉语国际教育硕士学位研究生入学考试真题

中国传传媒大学汉语基础壹汉语语言学基础知识一、填空题(每空1分,共30分)1.现代汉语普通话以_________为语法规范。

2.现代汉字的造字法主要有象形,指事,会意,_______等四种。

3.__________和古埃及的圣书字,古美索不达米亚的qi形字是世界上最古老的文字。

4.现代汉语方言中,吴方言的代表话是________。

5.普通话声母b,d,g从发音方法上看属于_____。

6.普通话去声调的调直是__________。

7.两个或两个以上不同词根构成的词叫做_________。

8.语素是语言中_________的音译结合体。

9.单纯词有___________、叠音词、音译外来词、拟声词四种形式、10.合成词有附加形式、__________、重叠式三种形式。

11.部件是_________。

12.楷书是现代汉字的____________字体。

13.按照能否单独程词,语素可分为________、_________、。

14.词性的性质包括概括性,__________和民族性。

15.词语的色彩意义包括感情色彩,语体色彩和__________。

16.词汇由____________和一般词汇组成。

由一个语素构成的词叫做___________。

17.词的转移主要通过_________和_________两种方法产生的。

18.语法单位分为__________、词____________、句子、等五级。

19.根据语气分出来的__________叫语类。

20.句子是语言的_____________单位。

21.根据_______________特点分出来的句子类型叫句型。

22.“哪怕.....也.....”在复句表示的是__________关系。

23.“敌人夹着尾巴逃走了”用的是_________的修辞法。

(更多年份真题尽在育明教育权威培训机构)二、判断题(每题1分,共20分)1.普通话声母p t k从发音方法上看属于送气清塞音。

福建师大2010年汉语国际教育考研真题

福建师大2010年汉语国际教育考研真题

福建师大2010年汉语国际教育考研真题福建师大2010年汉语国际教育考研真题福建师范大学汉语国际教育最权威的考研辅导机构2010年福建师范大学汉语国际教育考研真题汉语基础一、汉语语言文学基础知识 (共80分)(一)、填空题 (每小题1分,共30分)1.现代汉民族共同语的三项标准涵义是)____________________。

(3分)。

2.汉语拼音方案的用途是________________。

(2分)3.现代汉语方言七大方言区是________________。

(7分)4.古代汉字四种常见的造字方法指的是________________。

(4分) 5.语素是__________,词是________,短语是___________。

(3分) 6.单纯词是由____________语素组成的词,合成词是由_________语素构成的词(4分)7.词义具有_____性、________性、__________性。

(3分) 8.汉语根据语气分出来的句类有四种___________。

(4分) (二)判断题(每小题1分,共20分)1.从语音学的角度看,口语和书面语的差异,主要表现在风格方面。

2.语言三属性是:物理性质、心里性质、生理性质。

3.通过电台广播的社论属于口语体。

4.区分送气音和部送气音的标准是发塞音和塞擦音时呼出的气流强弱。

5.区分清音和浊音的标准是辅音声母发音气流是否振动声带。

6.分析音素的角度是9.音高。

7(汉字拉啦辣那蜡喇蓝癞落邋剌旯声母相同。

8.汉字嫩恁拧宁凝声母相同。

9.汉字名明名鸣铭螟冥暝民茗酩韵母相同。

10.汉字乙医易依衣亿地底低里离立例利梨理韵母不同。

11.汉字拔薄剥破朴魄迫婆颇坡破声母发音方法相同。

12.汉字佛西稀席喜四死撕寺司思声母发音方法相同。

13.黑板、黑夜、黑白、黑暗都是词。

14.地铁、调价、电天、空调这些简称都不规范。

15.理由、汇款、炒股、动员这些词语都可以成为离合词。

2010年首都师范大学汉语国际教育考研真题及答案

2010年首都师范大学汉语国际教育考研真题及答案
1
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27.从语义上考虑,汉语的主语主要有______________两种类型。 28.汉语问句可以分为是非问,反正问,特殊问和________问等四种。 29.汉语复句中分句的主语常常省略,可以蒙后省略,也可以__________省略。 30.汉语复句可以分为___________两大类型。 (二)判断题(每小题 1 分,共 20 分) 1.“撑”和“成”不同音,主要是音质不同。 2.所有零声母音节在拼写时都是以字母 y 或 x 开始的。 3.轻声具有辨义的功能。 4.儿化韵母发音就是在主要元音后加卷舌动作。 5.汉字的部件可以由两笔组成,也可以由一笔组成。 6.简化汉字与繁体字都是一一对应的,如“马”和“馬”。 7.大多数汉字是用象形方法造成的。 8.汉语一个音节至少与一个语素对应。 9.“男子”是复合式合成词。 10.“阿谀”和“阿姨”都是附加式合成词。 11.形容词不一定都受程度副词修饰。 12.短语可以由多个词组成,也可以由多个短语组成。 13.“吹牛皮”和“吹笛子”都是惯用语。 14.动词加名词可以构成名词性短语。 15.“我想知道他究竟去不去”一句后应该用问号。 16.“这孩子毛笔字非常漂亮”是形容词谓语句。 17.“他告诉他该怎么做”是双宾语句。 18.“这件事说明一个道理:细节往往决定成败。”不是条件复句。 19.“你这样喜欢狗,可真是,‘狗道主义’”运用了夸张修辞格。 20.“这位是个大鼻子,鼻子上附带了一张脸”运用了比喻修辞格。 (三)选择题 (每小题 1 分,共 30 分) 1.昆明话属于______________。 A.粤方言 B.吴方言 C.闽方言 D.北方方言 2.普通话可以出现在韵尾的辅音有______________。 A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 3.普通话“春”的韵腹是_____________。 A.un B.e C.en

北京大学2010汉语国际教育真题汉语国际教育基础

北京大学2010汉语国际教育真题汉语国际教育基础

启用前机密北京大学2010年硕士研究生入学考试试题考试科目:汉语国际教育基础考试时间:2010年1月10日下午招生专业:汉语国际教育硕士研究方向请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分但是这本书上只印了29道题-----卞卞注)1. 秦始皇统一中国后,下令僵通用的汉字标准字体是:。

2. 历代文庙中祭祀的鼻祖是:。

3. 基督教的三个教派是新教、天主教和。

4. Lantern Festival 的中文名称是。

5. 我国最早的医学著作是。

6. 《故事新编》的作者是。

7. 我国古代传统戏曲表演中的四种艺术手段:唱、念、、打。

8. 每年3月21日以后的节气名称是。

9. 吕叔湘的汉语语法代表性著作有。

10. 世界文学中两大史诗《伊利亚特》《奥德赛》的作者是。

11. 长江流域的发源地是。

12. 被称为“茶圣”的是。

13. 唐朝用釉子涂染在青铜器上的陶器的名称是。

14. 以“楷书第一”著称的书法家是。

15. “罢黜百家,独尊儒术”的提出者是。

16. 西周时期的深兰内容“六艺”,即“礼,乐,射,御,书,。

17. “岁寒三友”是松、竹、。

18. 我国历史上第一部长篇言情小说是。

19. 欧盟总部设在。

20. 澳门的区花是。

21. 中国近代所指的“文明戏”是。

22. 清末言情小说的一个重要流派是。

23. “君不见黄河之水天上来”,下句是。

24. 北魏时期,在山西的大同修建了石窟,这种瓣的艺术形式对中国艺术产生了影响。

25. 是我国最大的一部百科全书式的类书。

26. 传说上知天文,下察地理,发明了八卦。

27. 15世纪产生的派,至今仍是藏传佛教中势力最大的一派。

28. 创作了《情人》《广岛之恋》等伤口的当代女作家玛格丽特·杜拉斯是国人。

29. 瑞士的首都是。

二、判断题(每小题1分,共15分)1. 香港特别行政区分为香港岛、九龙、新界三部分。

暨南大学汉语国际教育硕士2010年真题

暨南大学汉语国际教育硕士2010年真题

暨南大学2010年汉语国际教育硕士考研真题专一:汉语基础一、名词解释句尾韵3 入声韵3 古今字3 屈折语5二、分析(1)词类活用现象1、吾亡之后,汝兄弟父事丞相。

22、是故古之王者,建国君民,教学为先。

23、故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣。

2(2)从六书角度指出下面划线汉字造字法,如有错误请改正。

5 蝶蝶不休庖丁解牛后羿射日(3)注上汉语拼音,并用国际音标标出a音位的所有变体。

10 尝西岸盐吧(4)指出词的构成类型,是合成词的指出结构类型。

5能产性白皑皑关心月亮阿哥(5)根据句法功能和意义对下文的动词进行分类。

10很简单的一段文字,首先找出动词,再按要求分类,小case(6)层次分析发。

101、生病生得我迈不开步2、不恰当地浇灌作物(7)归纳句中状语、补语的语义指向5x31、我不接受道歉2、我不会开会抽烟3、我玩够了车4、我做完了事5、我看错了人(8)根据下列句子概括汉语把字句的用法1x101、班长两手紧紧把着冲锋枪2、爸爸从来不给孩子把尿3、这些工作你不要把着不放手4、老王头退休后被请去把大门5、你用这根铁丝把住裂缝6、老王头整天把墙角站着7、骑车时一定要抓好把8、我买了一把茶壶9、你把衣服洗洗10、他一天能挣百把块钱三、简答311、简述汉语有标示被动句的常用句式类型,并举例说明62、简述五类句法范畴,并举例分析153、比较分析汉英亲属语义场构成的主要差异,并提供文化成因上的解释。

10四、标点并翻译。

4+5乃弃其步军。

虏魏太子申以归(出自《召陵道之战》)五、改错(含错别字),并说明理由。

5六、根据句子在句群中的位置,句群中的句子可分为始发句、后续句、中心句、独立句和终止句。

请以“。

”为始发句主语,写出以上各类句型,形成一个完整的句群。

10七、写出对应句子,即下联,要求字数相等、结构相同、词性相同。

10油机漏油吸油机吸机油专二:汉语国际教育基础一、名词解释6x5史记西厢记新月派荷马史诗教学知觉二、简答题1、杜甫的诗歌为何被称为“诗史”?2、苏轼词的成就主要体现在哪些方面?3、谈谈你对朦胧诗派及舒婷诗歌的理解。

全国汉语国际教育硕士(语言学纲要)历年真题试卷汇编(一)及答案

全国汉语国际教育硕士(语言学纲要)历年真题试卷汇编(一)及答案

全国汉语国际教育硕士(语言学纲要)历年真题试卷汇编一、填空题1.常用的文字输入方法有______________、______________、______________、四类。

2.作为符号,______________使之有了存在的必要,______________使之有了存在的物质基础,从而能被感知。

3.文字的特点是要受______________特点的制约。

4.“五四”运动以来,通过翻译,汉语里增加了一些所谓“欧化句式”。

这是语言结构规则的______________。

二、判断题5.音素具有区别词的语音形式的作用。

( )(A)正确(B)错误6.在世界语言中,分布最广的语系是汉藏语系。

( )(A)正确(B)错误7.语言符号具有任意性的特点,但复合符号的组合不是任意的。

(中国人民大学考研试题)(A)正确(B)错误选择题---为题目类型8.在北京语音系统中,“(A)2/7/5(B)2/8/6(C)2/7/6(D)2/6/59.确定“忽然”是副词,“突然”是形容词,主要是依据( )。

(A)词的意义(B)词的形态变化(C)词的句法功能(D)词的意义和形态变化10.英语的“sheep”和“ship”两个音节之间起区别作用的是( )。

(A)调位(B)时位(C)重位(D)音质音位11.英语“He seems sad”(他面有悲色)中的动词seems中的s表示的语法意义是( )。

(A)性、数、格(B)时、体、态(C)时、体、格(D)数、时、人称12.人们说话时,常把/ma ma/发成/ma(A)同化(B)异化(C)弱化(D)脱落三、多项选择题13.从“我打破了花瓶”变换为“我把花瓶打破了”,使用了( )的变换手法。

(A)删除(B)添加(C)替代(D)移位四、名词解释14.语言的标准变体、地域变体和社会方言15.异根式和零形式16.语音对应关系五、问答题17.动词重叠是现代汉语常见的语言现象,比较从下面能说和不能说的句子,试说说动词重叠成立和动词重叠句(动词重叠作谓语的句子)成立,各要求什么样的语义条件。

汉语国际教育大纲

汉语国际教育大纲

汉语国际教育大纲附件:全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生2010年入学考试大纲根据教育部学生司《关于编制2010年硕士研究生招生专业目录的通知》(教学司〔2009〕22号)精神,全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会特制订《全日制汉语国际教育硕士2010年入学考试大纲》,作为对2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试的指导性意见下发各招生单位。

2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试包括政治理论、外国语、汉语基础与汉语国际教育基础四门。

政治理论采用与学术型专业相同的统考政治理论试题,满分为100分。

外国语采用统考英语一(日语、俄语),其它小语种可选用统考试题,也可由招生单位自行命制,满分为100分。

汉语基础与汉语国际教育基础,由各招生单位根据教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制,满分均为150分。

以下是汉语基础与汉语国际教育基础考试大纲。

汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。

本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。

二、评价目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。

(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。

(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。

三、考试内容汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。

(一)汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容:1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语(二)汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容:1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4. 文言文阅读理解(三)汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容:1.语音分析2.词义分析3.语法分析四、考试形式和试卷结构(一)考试时间考试时间为180分钟。

华中师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础真题2010年

华中师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础真题2010年

华中师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础真题2010年(总分:193.00,做题时间:180分钟)一、中外文化及跨文化交际基础知识 (总题数:30,分数:60.00)1.中国第一部汉字字典是《 1》。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:《说文解字》)解析:2.汉字的起源有多种说法,其中之一是相传由黄帝的史官 1创造了汉字。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:仓颉)解析:3.现存最早的汉字是甲骨文和金文。

甲骨文据说是由清代的金石学家 1等首先发现的。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:王懿荣)解析:4.《蒙娜丽莎》是画家 1最著名的绘画作品之一。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:达.芬奇)解析:5.中国的四大发明中,活字印刷开始于隋朝的 1,经宋仁宗时的毕升发展、完善,产生了活字印刷。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:雕版印刷)解析:6.中国思想史上,把治国之道分为“王道”和“霸道”的是战国时期的思想家 1。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:孟子)解析:7.京剧艺术中,表示奸诈、多疑的人物性格的脸谱的颜色是 1。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:白色)解析:8.世界宗教史上,伊斯兰教的创始人是 1。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:穆罕默德)解析:9.在中国,举行饮菊花酒、登高眺远、插戴茱萸的习俗活动的传统节日是 1。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:重阳节)解析:10.编制了“大明历”,并将圆周率精确推算到小数点后第七位的著名数学家、天文学家祖冲之是 1时期人。

2010年首都师范大学汉语国际教育考研真题及答案

2010年首都师范大学汉语国际教育考研真题及答案
二、汉语应用能力 (共 40 分) (四)语音能力题 (共 10 分)
1.选择拼写正确的音节 (5 分) (1)chuãn (2)juã (3)xiá (4)nǔ (5)lǒ
(6)shǔi (7)liǎ (8)jǔ (9)yiǔ (10)yǒng 2.写出下面句子的拼音 (5 分)
亲家的事情还要再问问。 (五)汉字能力题 (共 15 分)
1.一把用过三年的旧水果刀还这么珍惜?(4 分) 2.我看呐,我们最好邀请厂方和我们一同去调查一下。(3 分)
7
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B.分析下列句子中加点的词的词性。(3 分) 3.其实我也不比你知道得多。 4.这件事连孩子都知道。 5.在这样的重大问题上,我们万不可掉以轻心。 (十一)修改下列病句并说明理由 (共 5 分) 在老师和同学们的帮助下,终于使我看清楚了问题。 预计今年全公司产值 1 亿元,可以超过去年 0.2 亿,即超过去年产值的四分之一。
3
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D.形声字 12.“涉”是_____________________。
A.象形字 B.会意字 C.指事字 D.形声字 13.下列词语中使用“兵”的本文作为词素义的是____________________。 A.士兵 B.冰刃 C.列兵 D.兵符
14.“集中”的构词方式属于合成词中的_________________。 A.联合型 B.动宾型 C.偏正型 D.补充型
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27.从语义上考虑,汉语的主语主要有______________两种类型。 28.汉语问句可以分为是非问,反正问,特殊问和________问等四种。 29.汉语复句中分句的主语常常省略,可以蒙后省略,也可以__________省略。 30.汉语复句可以分为___________两大类型。 (二)判断题(每小题 1 分,共 20 分) 1.“撑”和“成”不同音,主要是音质不同。 2.所有零声母音节在拼写时都是以字母 y 或 x 开始的。 3.轻声具有辨义的功能。 4.儿化韵母发音就是在主要元音后加卷舌动作。 5.汉字的部件可以由两笔组成,也可以由一笔组成。 6.简化汉字与繁体字都是一一对应的,如“马”和“馬”。 7.大多数汉字是用象形方法造成的。 8.汉语一个音节至少与一个语素对应。 9.“男子”是复合式合成词。 10.“阿谀”和“阿姨”都是附加式合成词。 11.形容词不一定都受程度副词修饰。 12.短语可以由多个词组成,也可以由多个短语组成。 13.“吹牛皮”和“吹笛子”都是惯用语。 14.动词加名词可以构成名词性短语。 15.“我想知道他究竟去不去”一句后应该用问号。 16.“这孩子毛笔字非常漂亮”是形容词谓语句。 17.“他告诉他该怎么做”是双宾语句。 18.“这件事说明一个道理:细节往往决定成败。”不是条件复句。 19.“你这样喜欢狗,可真是,‘狗道主义’”运用了夸张修辞格。 20.“这位是个大鼻子,鼻子上附带了一张脸”运用了比喻修辞格。 (三)选择题 (每小题 1 分,共 30 分) 1.昆明话属于______________。 A.粤方言 B.吴方言 C.闽方言 D.北方方言 2.普通话可以出现在韵尾的辅音有______________。 A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 3.普通话“春”的韵腹是_____________。 A.un B.e C.en

全日制攻读汉语国际教育硕士专业课考试大纲

全日制攻读汉语国际教育硕士专业课考试大纲

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生2010年入学考试大纲汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。

本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。

二、评价目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。

(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。

(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。

三、考试内容汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。

(一)汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容:1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语(二)汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容:1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4. 文言文阅读理解(三)汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容:1.语音分析2.词义分析3.语法分析四、考试形式和试卷结构(一)考试时间考试时间为180分钟。

(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。

答案必须写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。

其中汉语语言学基础知识80分,汉语应用能力40分,汉语语言分析30分。

(四)试卷题型比例汉语语言学基础知识 80分填空题30题,每小题1分,共30分判断题20题,每小题1分,共20分选择题30题,每小题1分,共30分汉语应用能力 40分语音能力题(标注拼音题、选择题、判断题等),共10分汉字能力题(改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等),共15分语法词汇规范(选择题、判断题等),共5分文言文阅读题(加标点、填空题、选择题等),共10分汉语语言分析 30分语音分析题(填空题、选择题、判断题等),共5分词语辨析题,共10分语法分析题(辨别词性、句子分析),共10分病句修改题,共5分五、样卷(见附件一)汉语国际教育基础考试大纲一、考试性质汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。

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全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷(样卷)请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹汉语语言学基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.现代汉语普通话以语音为标准音。

2.与印欧语系语言相比,汉语在语法上最大的特点是。

3.现代汉语方言中,粤方言的代表话是。

4.中国使用人口最多的方言是。

5.元音与辅音的区别是。

6.普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。

7.同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。

8.现代汉语普通话有个声母(含零声母)。

9.普通话阳平调的调值是。

10.现代汉语普通话大约有个音节(包括声调)。

11.汉字是的书写符号系统。

12.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。

13.汉字在历史上曾经被我们的邻国使用,现在还在使用部分汉字。

14.现代汉字的标准字体是。

15.语言中最小的音义结合体是。

16.语言中能独立运用的最小单位是。

17.单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。

18.合成词有复合式、附加式、三种形式。

19.词义的性质包括概括性、和民族性。

20.词语的褒义、贬义关注的是词义的。

21.构成词义的最小意义单位是。

22.词汇由和一般词汇组成。

23.歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。

24.双音节状态形容词的重叠方式是。

25.根据语气分出来的句子类型叫。

26.根据句子结构特点分出来的句子类型叫。

27.汉语词类划分的主要依据是。

28.“既然”在复句中表示的关系。

29.“不是A而是B”是关系的复句。

30.大多数“把”字句中,“把”引出的是。

二、判断题(每小题1分,共20分)1.语音的四要素是:音高、音强、音质、音色。

2.声调是汉语区别意义的重要语音手段。

3.儿化词都是名词。

4.轻声不是一个单独的声调。

5.汉字是由笔画直接组成的。

6.汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。

7.一般认为,古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。

8.单纯词不一定都是单音节的。

9.“姐姐”是叠音单纯词。

10.“舍不得”是惯用语。

11. “笔直”是表示状态的形容词。

12.语法单位可以分为四级:词、短语、单句、复句。

13.“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。

14.“我的中国朋友李小京”是偏正短语。

15.“你什么都不买吗?”是特指疑问句。

16.“他这样有本事的人,我很佩服。

”是单句。

17.“他希望领导派他到海外教汉语。

”从整体上看是兼语句。

18.“与其长期租房,不如贷款买房。

”是假设复句。

19.“我们要夹起尾巴做人。

”运用了比喻修辞格。

20.“我今天是无事不登金銮殿。

”运用了夸张修辞格。

三、选择题(每小题1分,共30分)1. 苏州话属于。

A 粤方言 C 闽方言B 吴方言 D 北方方言2.普通话有韵头A 2个 C 4个B 3个 D 5个3.普通话有韵尾A 4个 C 5个B 3个 D 6个4.普通话声母中的塞音是。

A d、t、g、k C b、p、d、t、g、kB b、p、g、k D d、t、g、k、n、l5、“教室”的正确读音是。

A jiàoshì C jiàoshǐB jiāoshì D jiàoshi6、“chuāng”的构成音素有。

A 3个 C 5个B 4个 D 6个7. 普通话中“一会儿”是。

A 三个音节三个语素 C 两个音节三个语素B 三个音节两个语素 D 两个音节两个语素8. 从发音方法看,普通话声母j属于。

A 塞音 C 擦音B 塞擦音 D 边音9. 普通话“歌”的韵母e属于。

A 前、高、不圆唇元音 C 后、半高、圆唇元音B 前、半高、不圆唇元音 D 后、半高、不圆唇元音10.“颖”是。

A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字11.“凶”是。

A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字12.“明”是。

A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字13.下列词语中使用“打”的本义作为词素义的是。

A 打工 C 打渔B 打量 D 打手14.“提高”的构词方式属于合成词中的。

A 联合型 C 偏正型B 动宾型 D 补充型15.“雪亮”属于构词方式合成词中的。

A 联合型 C 偏正型B 主谓型 D 补充型16.“出门买菜”是。

A 联合短语 C 动宾短语B 偏正短语 D 连谓短语17.“‘汉语’这个词”属于。

A 联合短语 C 同位短语B 偏正短语 D 定中短语18.“王老师教他们汉语听力课”是。

A 主谓谓语句 C 双宾句B 连谓句 D 兼语句19.“教学楼盖好了。

”的主语属于。

A 施事主语 C 当事主语B 受事主语 D 系事主语20.短语“那套由法国著名设计师设计用丝绸制成的女式红色时装”有。

A 3个定语 C 6个定语B 4个定语 D 5个定语21.“对于那天的情况,我们班的同学的确真不知道。

”中有。

A 3个状语、1个定语 C 4个状语、1个定语B 5个状语、1个定语 D 4个状语、2个定语22.“你们坐在后面看得见黑板上的字吗?”中的补语属于。

A 结果补语 C 时量补语B 可能补语 D 定语23.“北京自行车很多。

”属于。

A 动词谓语句 C 名词谓语句B 形容词谓语句 D 主谓谓语句24.“现代交通使我们出行更方便。

”是。

A 兼语句 C 被动句B 双宾语句 D 连谓句25.“他有个弟弟很聪明。

”是。

A 存现句 C 兼语句B 双宾语句 D 连谓句26.下列短语没有歧义的是。

A 他们三个人一组 C 哥哥和我的朋友去B 喜欢他的老师 D 只有一本书27.“想去又不敢去。

”是。

A 假设关系紧缩复句 C 并列关系紧缩复句B 因果关系紧缩复句 D 转折关系紧缩复句28.“宁可数量少一点,也决不能降低质量。

”是。

A 转折复句 C 假设复句B 选择复句 D 目的复句29.“不拿群众一针一线。

”运用的修辞格是。

A 夸张 C 借代B 比喻 D 拟人30.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

”运用的修辞格是。

A 夸张 C 借代B 比喻 D 拟人贰汉语应用能力(共40分)四、语音能力题(共10分)1.选择拼写正确的音节(5分)(1)chūn (2)yǚ(3)miòu (4)lǔ(5) wǒ(6)tūi (7)liaǒ(8)lǚ(9)jüé(10)yùn2.写出下面句子的拼音(5分)我朋友很想去看看“鸟巢”。

五、汉字能力题(共15分)1.填空(10分)(1)“臧”有笔。

(2)“曦”有笔。

(3)“这”是结构。

(4)“同”是结构。

(5)“静”的声旁是。

(6)“蔼”的形旁是。

(7)“旁”的第九笔是。

(8)“鼎”的第八笔是。

(9)“再”的笔顺是。

(10)“卑”的笔顺是。

2.改正下列词语中的错别字(5分)(1)惹事生非(4)写作题纲(2)不径而走(5)滔光养晦(3)旁证博引六、语法词汇规范(共5分)1.判断下列符合普通话规范的说法(对的画○,错的画×)(1)你要把这件事想想清楚。

(2)请不要吃生水。

(3)这是我们学院儿的办公室。

(4)他的衬衣总是雪白雪白的。

(5)晚饭后我喜欢在校园散散步,与同学聊聊天。

七、文言文阅读题(共10分)1.请为下列古文加注标点(6分)广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击2.根据这段古文填空(4分)(1)“走”的意思是(2)“去”的意思是(3)“即”的意思是(4)“坚”的意思是叁汉语语言分析(共30分)八、语音分析题(共5分)1.填空(1题1分)(1)“一定”中“一”的正确读音是。

(2)普通话音节huì的主要元音是。

(3)普通话音节yún是由个音素构成的音节。

(4)“今天的考试真难啊。

”中“啊”的实际读音是。

(5)“当年的母兔就能繁殖小兔。

”中“当”的正确读音是。

九、辨析下列词语(每题5分,共10分)1.“尊敬”与“尊重”2.“及时”与“马上”十、语法分析(共10分)A. 用简易加线法分析下列句子成分,主谓之间用‖隔开,主语中心语用表示,谓语中心语用表示,宾语中心语用表示,定语用()表示,状语用[ ]表示,补语用< >表示,插入语用下划小△表示,兼语用双横线下加波浪线表示,分析到成分为止。

1.用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》,未尝不是有益的事。

(4分)2.这家饭馆的买卖比起你当经理的时候,简直不能比。

(3分)B. 分析下列句子中加点的词的词性。

(3分)3. 这事你给.他说了吗?4.妈妈为了照顾我们而.放弃了上学的机会。

5.在这样的艰苦条件下.,你们能做到这一步已经很不容易了。

十一、修改下列病句并说明理由(共5分)1.中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。

2.教室换了新的灯显得新教室。

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础试卷(样卷)参考答案壹汉语语言学基础知识(80分)一、填空题(每小题1分,共30分)二、判断题(每小题1分,共20分)三、选择题(每小题1分,共30分)贰汉语应用能力(40分)(一)语音能力题(10分)1.选择拼写正确的音节(5分)正确项:(1)、(4)、(5)、(8)、(10)2.写出下面句子的拼音(5分)Wǒ péngyou hěn xiǎng qù kànkan “Niǎocháo”.(二)汉字能力题(15分)1.填空(10分)(1)14 (2)20 (3)包孕/围(4)包孕/围(5)青(6)言字旁(7)横折钩(8)撇(9)横竖横折竖横横(10)撇竖横折横横撇横竖。

2.改正下列词语中的错别字(5分)(1)惹事生非(是)(4)写作题纲(提)(2)不径而走(胫)(5)滔光养晦(韬)(3)旁证博引(征)(三)语法词汇规范(5分)1.判断下列符合普通话规范的说法(对的画○,错的画×)(1)×(2)×(3)×(4)○(5)○(四)文言文阅读题(10分)1.请为下列古文加注标点(6分)广之百骑皆大恐,欲驰还走。

广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。

今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。

”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,柰何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。

”於是胡骑遂不敢击。

2.根据这段古文填空(4分)(1)逃跑(2)离开(3)倘若,如果(4)使……坚定叁汉语语言分析(30分)(一)语音分析题(5分)1.填空(1题1分)(1)yí(2)e (3)2/两(4)“nɑ(5)dàng(二)辨析下列词语(10分每题5分)1.“尊敬”与“尊重”(它们都是心理动词,都可以带宾语,“尊敬”的对象是人,指长辈或地位高的人;“尊重”的对象指人指事物皆可,“尊重你/尊重你的选择”,“尊重”的对象为人时不论长幼皆可;“尊敬”可以作定语“尊敬的老师”,但“尊重”不单独作定语,常常是构成一个主谓短语再充当定语,如“我最尊重的长辈”)2.“及时”与“马上”(“及时”是形容词,“马上”是副词。

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