《状元之路》2019高中历史人教版选修1习题课件：第5单元 欧洲的宗教改革5-1
高中历史选修一(人教版 练习)：_第五单元 欧洲的宗教改革 Word版含答案
第五单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)教皇为查理大帝加冕1从800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始,在中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持。
这一现象从本质上反映出当时的欧洲( )A.王权受到教权的制约B.王权神圣不可侵犯C.国王相信“君权神授”D.教会主宰精神世界,这样世俗君主的权力就有了神圣的性质,但是,王权也必须依附于教权,受到教皇的制约。
2教皇英诺森三世(1198—1216年在位)认为基督交给教皇治理的不仅仅是教会而是全世界,并自称是“万王之王,万主之主”。
下列相关的解释不正确的是( )A.英诺森三世在极力维护教会的权力B.英诺森三世认为教权高于王权C.英诺森三世把教皇权力推崇到了极点D.英诺森三世时教权已全面衰落,但材料没有反映出教权受到威胁。
3观察下图,下列相关的解释正确的是( )罗马教皇观望出售赎罪券的情景A.通过赎罪券教皇树立了权威B.出售赎罪券是教会榨取钱财的重要手段C.民众通过赎罪券解脱了苦难D.出售赎罪券为资本主义发展积累了资本,购买赎罪券的钱落入钱柜叮当作响的时候,就赎清了一切罪过,这完全是靠欺骗榨取钱财的手段。
413世纪30年代,天主教会开始设立宗教裁判所,对持“异端”思想的人进行残酷迫害。
这一现象反映的本质问题是( )A.天主教会拥有至高无上的权力B.天主教会开始堕落C.天主教会的神权地位受到冲击D.天主教会禁锢人性,是为了维护其至高无上的神权地位,这在客观上反映了其说教的虚伪性。
中世纪晚期,随着生产力的发展和人们认识自然能力的提高,天主教会的说教不断受到冲击,其神权地位受到严峻的挑战。
5英国的威克里夫被称为“宗教改革的晨星”,他在欧洲最早倡导进行宗教改革。
下列观点与其主张相符的是( )A.任何统治权都来自上帝的恩典B.教会是上帝与信徒之间的最佳中介C.《圣经》和教皇命令都是教条D.英国国王向教会缴纳税收是合理的,根本不需要教会和教士,宗教教规及仪式完全没有必要,他还抨击了教会聚敛财富,要求国家没收教会的财产。
高中历史(人教版选修一)练习：第5单元 第1课宗教改革的历史背景
第五单元欧洲的宗教改革第1课宗教改革的历史背景[课程标准]了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。
一、天主教的神权统治1．基督教的起源和发展(1)起源：大约1世纪左右，在____________与__________一带产生，是下层人民反抗压迫的宗教团体。
(2)发展①4世纪初期，演变为____________的国教。
②476年，在________封建王权下得以继续发展。
③11世纪，分裂为以________________为中心的东正教和以______为中心的天主教。
2．天主教神权统治的确立(1)原因①天主教会通过整顿教会，与____________争夺权力，组织“______________”，势力不断扩展。
②中世纪的欧洲，封建割据严重，______衰弱。
(2)表现①经济上：教会拥有天主教世界全部耕地的三分之一，还通过兜售“赎罪券”等方式搜括钱财。
②政治上：______高于王权，典型例证是“______________”。
③思想文化领域：教会垄断了____________，掌握了《圣经》的________，文学艺术作品也蒙上浓厚的____________。
④社会生活方面：天主教会的影响无处不在，人们深受教会束缚。
二、宗教“异端”1．含义：古代中世纪时，基督教占统治地位的派别对____________的贬称。
2．性质：用与教会说教不同的____________思想发动民众的______________。
3．表现(1)12世纪后期，法国南部爆发了“异端”运动。
要求____________。
(2)14～15世纪时，欧洲“异端”运动高涨。
①英国人____________系统阐述了“异端”学说。
②捷克人______对教会进行强烈批评。
4．影响(1)对天主教会的____________提出有力挑战。
(2)反映了市民阶层争取____________、发展________经济的要求和____________的愿望。
2019-2020学年高中历史人民版选修1习题：专题五 欧洲宗教改革 单元测评 Word版含解析
专题五测评(时间:90分钟满分:100分)1.阅读材料,完成下列要求。
材料一在德国历史上,对路德的评价非常高,很多人用优美的言辞来赞美他。
胡腾说:“路德是日耳曼解放者。
”海涅说:“路德在我们历史上不仅是最伟大的也是德国最具代表性的人物。
”有人说他是“人文主义的巨人”;也有人说他是“日耳曼史上的奇峰……”材料二从1529年开始,亨利八世接连颁布了一系列改革教会的法令,规定教会立法必须经国王批准方可生效,教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库,禁止英国教俗人员向罗马教廷上诉,取消教皇的最高宗教司法权和教皇任命英国主教等神职人员的权力,任命改革派教士领导英国教会……规定国王为英国教会最高首脑。
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括德意志宗教改革与英国宗教改革的共同作用。
(6分),比较德意志宗教改革与英国宗教改革的不同点。
(9分)作用:打击了天主教在欧洲的神权统治,促进了民族国家的发展;反映了新兴资产阶级的,促进了资本主义的发展;解放了思想,人文主义得到进一步传播。
(2)不同:①德意志宗教改革追求个人信仰自由、思想自由,反映各阶层民众的需要;英国宗教改革追求国家自由,反映的是王权的需要。
②德意志宗教改革体现了民族主义与教权主义的矛盾;英国宗教改革体现了王权与教权的矛盾。
③德意志宗教改革采用自下而上的方式;英国宗教改革采用自上而下的方式。
德意志宗教改革最终导致“教随国定”;英国宗教改革则确立了英国国教的统治地位。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料一封建制度的巨大的国际中心是罗马天主教会。
它尽管发生了各种内部战争,还是把整个封建的西欧联合为一个大的政治体系……它给封建制度绕上一圈神圣的灵光。
它按照封建的方式建立了自己的教阶制。
最后,它本身就是最有势力的封建领主,拥有天主教世界的地产的整整三分之一。
要想把每个国家的世俗的封建制度成功地各个击败,就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织。
——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》材料二16世纪伟大的宗教改革使得互不了解的各国人民突然接近起来,并且通过新的共同信仰,紧密联合在一起。
高中历史人教版选修一第五单元欧洲的宗教改革
学习目标：
1.了解中世纪天主教地位，认识欧洲宗教改革的必要性。 2.知道路德、加尔文、英国宗教改革的内容。 3.体会“一定的文化是一定的社会政治和经济在意识形态上的反映”
宗教改革运动是欧洲16世纪资产阶级 发起的、部分封建贵族和普通民众广泛参 与的，在宗教外衣掩饰下的挑战罗马教皇
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
2.“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或 其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可 洗净罪恶了。”材料集中体现了（ ） A．天主教会政治势力强大 B．天主教会凭借权力搜刮钱财 C．天主教会垄断了文化教育 D．天主教会征收“什一税”
德国名义上是统一的”神圣罗马帝国”,实际上长年处于一 种四分五裂的诸侯割据,这使得德国皇帝无法不依赖于教会的力 量,所以德国皇帝必然要和教会合作。每当罗马教会出现财政问 题的时候，就会想方设法从德国聚敛钱财，以至于德国被人们戏 称为“教皇的奶牛”。
英国国教成为封建专制统治的工具
(随着资本主义的发展，资产阶级要 求进一步清除国教中的天主教残余， 即清教徒运动)
【解惑提高】宗教改革的主要内容
1.圣经权威，人人解读 否定教皇和教会的特权地位，反映资产阶级要求 自由平等的愿望 2.简化仪式
符合资产阶级资本原始积累的要求 3.王权高于教权
符合民族国家发展的需要
思想的革新是人类前行的动力！
“一定时期的思想文化是一定时期社会政治和经济的必 然反映。”
3.（2012广东文综）1521年有教皇代表与马丁路 德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》。因 为《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴 所致地扭或拉。他们的主要分歧在于（ ） A．教会是否腐败 B．信仰是否有必要 C．《圣经》能否作为信仰的基础 D．信徒能否仅仅依靠信仰得救
2019高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革 第1课 宗教改革的历史背景练习 新人教版选修1
第1课宗教改革的历史背景1．教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。
”这反映了( )A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权统治C．罗马教会在思想上统治一切，影响世俗社会的每一个方面D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民解析：本题考查学生分析理解问题的能力。
材料论述的是教皇与国王之间的关系，“光是向太阳借来的”的言外之意是王权要依附于教皇的权力，其旨在说明教权高于王权，故选B项。
答案：B2．据赎罪券价目表：“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可洗净罪恶了。
”这反映出中世纪的天主教会( )A．关心广大民众的基本需求B．注重维护社会秩序的安定C．各种活动都有明确的价格D．公开用欺骗方式榨取钱财解析：材料中是教皇出售的赎罪券，缴纳钱财就可以赎罪，显然是欺骗的手段榨取钱财，故D项正确。
答案：D3．“卡诺莎之辱”本质上体现了( )A．天主教在经济上势力强大B．天主教在社会生活方面的影响无处不在C．教权与王权的矛盾D．资产阶级和教权的矛盾解析：本题考查学生分析理解问题的能力。
“卡诺莎之辱”是封建王权屈从于教权的典型例证，所以选C。
答案：C4．从800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始，在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。
这一现象从本质上反映出当时的欧洲( )A．王权受到教权的制约B．王权神圣不可侵犯C．国王相信“君权神授” D．教会主宰精神世界解析：根据材料可知，国王的加冕典礼必须由教皇主持，说明王权受到教权的制约，A项正确。
答案：A5．13世纪30年代，天主教会开始设立宗教“异端”裁判所，对持“异端”思想的人进行残酷迫害。
这一现象反映的本质问题是( )A．天主教会拥有至高无上的权力B．天主教会开始堕落C．天主教会的神权地位受到冲击D．天主教会禁锢人性解析：根据材料“开始设立宗教“异端”裁判所可知，宗教“异端”裁判所主要针对的是“异端分子”，宗教“异端”裁判所的设立本身就说明了神权地位受到了冲击，C项正确。
高中历史 人教版选修一第五单元欧洲的宗教改革课件(58张ppt)
②英国宗教改革的主要原因是什么？ 目的何在？
英国宗教改革并不是出于纯洁信仰， 而是出于现实政治和国家利益的需要， 其目的是为了摆脱教权的控制，维护日 益强大的王权。
③是什么事件引发了的英国宗教改革？ 其实质反映了什么？
英国宗教改革运动的导火线是亨利 八世的一场离婚案。实质是反映了王 权和教权的斗争。
本单元小结
• 时间-----16世纪 • 发源地----德意志。 • 发生的根本原因-----资本主义经济的发展 • 代表人物----马丁•路德、约翰•加尔文、亨
利八世。
• 结果-----天主教、新教、东正教三足鼎立 • 性质-----资产阶级反对罗马天主教会（反封
建）的社会运动
第1课 宗教改革的历史背景
①资产阶级、新贵族与教权的矛盾 ②王权与教权的矛盾
③地方割据势力与中央集权的矛盾
A．①
B．①②③
C．①②
D．②③
解析：选 B 资产阶级和新贵族要求结束分裂割据实现统一
以发展资本主义经济，一些君主也要求结束分裂割据状态，加强
中央集权，而这些都受到天主教会的阻碍。
4．右图是浮雕《什一税》，该浮雕分为三层， 浮雕的最上层是上帝将征税的权力授予教皇，中间 展现了世俗国王向教皇交税的情景，下层展现了普 通民众向教会交税的情景。下列相关的解释不正确 的是( )
②经济：天主教会被剥夺的财产很大一部分落到
新兴的资产阶级手里,促进了资本主义的发展；
③思想：否定了罗马天主教会的权威,解放了人们 的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础；
人文
④文化：宗教改革使各国普遍重视教育，兴办学校 ，促进了欧洲各国文化、科技、教育事业的发展。
信徒比例
天主教：50% 新 教：40% 东正教：10%
2019-2020年人教版历史选修1作业课件：第5单元 第3课 宗教改革运动的扩展(共30张PPT)
8．马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括
10．某中学高中历史选修班学生在探讨“欧洲宗教改革的评 价”时众说纷纭。下列说法中不正确的是( )
A．加尔文的宗教改革是在否定马丁·路德宗教改革的基础上 进行的
B．宗教改革是一场反对天主教会的社会、思想改革运动 C．加尔文的学说为资产阶级革命提供了意识形态方面的依 据 D．欧洲宗教改革家都是虔诚的基督徒，但勇于挑战教皇权 威
A．新教反对天主教的运动 B．一场反对天主教的运动 C．资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动 D．是一场在宗教改革外衣掩饰下的资产阶级意识形态领域 里的反封建的政治运动
解析：选 D 欧洲宗教改革的实质是一场在宗教外衣掩饰下 发动的资产阶级意识形态领域里的反封建统治的政治运动，故答 案为 D 项。新教是在宗教改革运动中产生的教派，并不是反对天 主教，而是要求对教会和教义进行改革，排除 A、B 两项；宗教 改革运动进一步发展了人文主义，是一场思想文化运动，并非只 为建立资产阶级教会，排除 C 项。
() ①确定了“教随国定”的原则 ②建立促进了资本主义的发展
A．①②③④ C．②③④
B．①③④ D．③④
解析：选 D ①是德意志宗教改革的结果，②是英王亨利八 世宗教改革的结果，排除①②。
9．16 世纪，欧洲掀起了反对天主教的宗教改革运动，宗教 改革运动的实质是( )
解析：选 A 加尔文的宗教改革是在马丁·路德宗教改革的基 础上进行的，两者有很多相同点，因此后者并不否定前者。
人教版选修一第五单元 第5单元 欧洲的宗教改革(共18张PPT)
①基督教的起源和发展：公元1世纪产生，4世纪定为罗马国教，5世纪与日 耳曼封建王权相结合，11世纪分裂为东西两部分（东正教和天主教）， 13世 纪初天主教确立了对西欧的神权统治。 ②天主教神权统治确立的原因：生产力水平低，科学不发达；欧洲封建王权 衰落；天主教整顿教会、与封建王权争夺权力、并以征服“异教徒”为名， 组织十字军东征。 ③西欧天主教神权统治的表现 A.经济上：西欧最大的封建主，通过地产收入、什一税、赎罪券，搜刮钱财。 B.政治上：天主教建立等级森严的教阶制度；鼓吹教权高于王权，控制各国 高级教职任免权和教会司法权，还不断干涉各国政治。 阅读3：教阶制是基督教逐渐形成的一种神职人员的等级制度。 天主教的教 阶制以教皇为首，主体包括主教、神父（神甫）、执事（助祭）三个品位。 从教会中心至地方神职人员等级依次为：教皇-枢机主教（红衣主教）-首主 教-总主教-主教-神父。
高二历史 选修1 历史上重大改革回眸 第五单元 欧洲的宗教改革 (走向近代的宗教)
第 1课 宗教改革的历史背景 ——改革背景 马丁·路德的宗教改革和宗教改革的扩展 ——改革内容 宗教改革与社会改革 ——改革影响
第 2课
第 3课
课标标准: （1）了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。 （2）知道马丁·路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。 （3）知道加尔文、亨利八世宗教改革的内容，分析欧洲宗教改革的作用
（2）宗教“异端”——早期欧洲的反封建教会的斗争,宗教改革的前奏
①异端运动的表现：与天主教会说教不同的宗教思想。 A.法国南部的“异端”运动 主张：否定正统教仪和教阶制，纯洁教会 B.英国威克里夫“异端”学说 主张：信徒和上帝之间不需要中介 C.捷克胡司对教会的批评 主张：废除烦琐教仪，主张用民族语言传教 ②异端运动的原因： A.商品经济与资本主义的发展； B.市民阶层(资产阶级)不满教会专断，开始反封建斗争，用异端宗教思想 发动群众 ③异端运动的实质：新兴资产阶级与封建教会的矛盾斗争 ④异端运动的影响： A.挑战天主教神权统治 B.反映市民阶层(资产阶级)争取政治权利、发展工商业、改革教会的要求 C.推动了宗教改革的到来
新人教版高二历史选修1第五单元《欧洲的宗教改革》精选同步习题
新人教版高二历史选修1第五单元《欧洲的宗教改革》精选同步习题（解析版）一、选择题1.宗教改革家加尔文提出“先定论”，主张信徒不仅要信仰上帝，还要做荣耀上帝的“善功”（对职业劳动和简朴生活的热爱）。
这一思想的提出A．巩固了民众对宗教的信仰B．扩大了路德教的社会影响C．强化了天主教的禁欲思想D．拉近了宗教与世俗的距离2.布鲁斯·雪莱的《基督教会史》认为：加尔文强调上帝的主权反过来产生出一种特殊的国家观。
路德倾向于认为国家至高无上。
……但加尔文教导说，没有人（无论是宗教还是国王）可以要求绝对的权力。
……加尔文教反对君主施行独裁的思想是现代宪政得以发展的一个关键因素。
据此可知雪莱主要强调A.以上帝名义反对君主独裁B.宗教改革是人文主义思潮发展的结果C.加尔文教崇尚民主共和D.宗教改革思想是现代宪政的核心思想3.16世纪欧洲宗教改革运动的实质是A.新教反对天主教的运动B.一场反对天主教，建立本民族教会的运动C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.是一场在宗教外衣掩饰下发动的资产阶级意识形态领域里的反封建统治的政治运动4.欧洲宗教改革的主张或措施中对新兴资产阶级的政治斗争提供借鉴的是A.剥夺天主教会的财产B.加尔文主张建立民主、共和的教会组织C.加尔文主张勤勉敬业和积极进取D.因信称义5.天主教是基督宗教的三大宗派之一，其正式名称为“罗马天主教会”或“罗马公教会”，即由罗马教宗领导的教会。
中世纪的欧洲，天主教在人们的社会生活中占有重要地位。
错误的是A．中世纪的欧洲人民都要阅读理解《圣经》B．天主教教义严格禁锢欧洲人民C．牧师是中世纪欧洲人理想的职业D．中世纪欧洲人一生与天主教有密切关系6.宗教改革(英语:Reformation)，开始于欧洲16世纪基督教自上而下的宗教改革运动。
中世纪末期，欧洲人民的反封建反教会斗争是以“异端”的形式出现，根本原因是A、天主教教会是中世纪欧洲封建统治的精神支柱B、天主教教会对人民的影响无处不在C、资产阶级早期力量比较弱小D、天主教教会成为各种社会矛盾的焦点7.英国哲学家指出：16世纪宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。
人教版高中历史选修一优质课件：单元总结：第五单元 欧洲的宗教改革
(2)加尔文改革和亨利八世改革还具有自己的特点 ①加尔文改革的思想核心是“先定论”，鼓舞了资产阶级 进取精神；实行共和式的长老制，并建立政教合一的日内 瓦共和国等。 ②亨利八世改革是以自上而下的方式进行；通过“至尊法 案”，强调英国国王在教会中的权力与地位，保留天主教 主教制、基本教义和仪式等。
2．历史作用 (1)政治上 沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了欧洲民族意 识的高涨和民族国家的发展。 (2)经济上 宗教改革运动中，资产阶级获得天主教会被剥夺的很大一 部分财产，加尔文派又为资产阶级的经济活动披上神圣的 宗教外衣，这些都促进了资本主义的发展。
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二、孝文帝改革与北方民族融合之间的关系
1.北魏孝文帝改革是在民族融合潮流的推动下出现的。北魏统 一黄河流域时，那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族拓跋 部原先的经济文化水平和政治制度都较为落后，他们靠武力统 一黄河流域，又把鲜卑族的政治、经济和文化习俗传播到中原 ，用落后的制度统治黄河流域，这导致了尖锐的民族矛盾。要 平息尖锐复杂的民族矛盾，稳固北魏的统治，就必须进行社会 改革，顺应民族融合的潮流。 2.孝文帝在改革中采取了许多推动民族融合的措施。颁布均田 令，采用汉族先进的封建知生识导产图 整方体架式构；整线索顿归纳吏思维治整，合 采学用会解封题 建体验的高考俸
又形成了雅典的工商业奴隶主阶层，推动了梭伦改革的进程。
(2)梭伦改革制定了有利于工商业经济发展的措施。而债务奴隶制的废除促使雅典走
上奴役外邦奴隶的道路，推动了工商业经济的进一步发展。
(3)梭伦改革奠定了民主政治的基础，而雅典民主政治的建立，又反过来进一步推动
雅典工商业的发展。
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《状元之路》2019高中历史人教版选修1习题课件：第5单
答案：D
8．下列关于英国国教表述不正确的是( A．是英国民族教会 B．国王是教会最高首脑 C．废除了天主教基本教义和仪式 D．是封建专制的工具
)
答案：C
9．(2013· 济南高二检测)16 世纪，欧洲掀起了反对天主教的 宗教改革运动。宗教改革运动的实质是( A．新教反对天主教的运动 B．一场反对天主教的运动 C．资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动 D．是一场在宗教改革外衣掩饰下的资产阶级意识形态领域 里的反封建的政治运动 )
答案：D
二、非选择题(本大题共 3 小题，第 11 题 19 分，第 12 题 18 分，第 13 题 23 分，共 60 分) 11．阅读下列材料
加尔文 材料一 一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或
勤劳，而完全靠上帝的恩赐。 ——加尔文
材料二
财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。 这样做
就是亵渎神明。 请回答： (1)据材料一回答“一个人发家致富”的原因是什么？加尔 文这一主张在当时有何现实意义？(6 分) (2)材料二中“某些蠢人”是指________。 结合所学知识， 指 出加尔文是怎样批判“财富”的？他提出了怎样的主张？(9 分) (3)从上述材料看， 加尔文的主张代表了哪一阶级的要求？(4 分)
答案：(1)原因：上帝的恩赐。现实意义：为资产阶级的社 会经济生活提供了神学依据和宗教动力。 (2)某些蠢人：天主教会。批判“财富”：他认为财富是蒙 上帝恩赐的人获得成功的标志。 主张： 他主张选民要以奋斗精神 取得事业的成功，并且具有节制、忍耐、俭朴、诚实、守信、谦 逊等高尚美德。 (3)阶级：新兴资产阶级。
解析： 本题考查学生的理解辨别能力， 考查宗教改革的影响。 马丁 · 路德和加尔文等人发动的宗教改革运动主要是在思想领域 进行的，促使人们从天主教神学思想的束缚中解放出来，C 推动 了启蒙运动的兴起和发展，也是思想解放的一部分，所以最主要 的影响就是思想领域的贡献：打破了天主教会对人们思想的控 制，促进了思想解放。虽然宗教改革极大地冲击了天主教，提升 了新教地位，但占主导地位的仍是天主教，所以 A、B 不对。所 以选 D。
人教版高中历史选修一第五单元欧洲的宗教改革(练习)
1、在14～16世纪的欧洲，最希望结束分裂割据局面的是( )A．天主教的教士B．封建地主C．新兴资产阶级D．罗马教皇2、16世纪, 给天主教势力与封建势力以沉重打击的是( )A.宗教“异端”运动B.文艺复兴C.农民起义D.宗教改革3、欧洲中世纪曾被称为笼罩着宗教灵光的“黑暗时代”。
以罗马教廷为首的天主教会处于当时欧洲“万流归宗”的地位。
这一时天主教会势力扩大的措施或因素有( )①整顿教会拓展势力②组织十字军东征③封建割据势力强大, 王权衰弱④教权高于王权A.①②④B．①②③④ C．②③④ D．①②③4、大主教扯着嗓子喊道：“教皇规定：……抢劫教堂犯出9个金币，谋杀父母或兄弟姐妹的犯人出15个金币，就可以获得赦免。
快把购买赎罪券的金币投进这个柜子吧，当啷一响，灵魂就可以升天堂啊!”对这一材料分析准确的是( )①材料中的事件应该发生在16世纪初②材料中的事件成为路德宗教改革的导火线③该材料体现教会的“因信称义”④该材料体现教会对教徒的欺诈A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④5、16世纪初, 在德意志首先掀起宗教改革的是( )A．马丁？路德 B．但丁 C．彼特拉克 D．薄伽丘6、加尔文宗教改革和英国宗教改革的相同点是( )①从原因上看，都深受文艺复兴运动和路德宗教改革的影响②都反对罗马教皇权威③都主张《圣经》是信仰的根据④改革的领导者都是国王(或君主)A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④7、以下新教派别中, 保留较多天主教成分的是( )A．加尔文宗 B．路德宗 C．英国国教 D．胡格诺派8、之所以说欧洲宗教改革运动推动了欧洲民族国家的发展，其依据是( )①宗教改革运动中，各国封建统治者的权力得到了加强②改革中，《圣经》被译成当地文字，推动了民族意识的觉醒③改革中出现了独立于罗马教廷之外的民族教会④改革都主张废除宗教仪式A.①②③④B.①②④C.③④D.①②③9、一位十八世纪的历史家，在一部名著中探讨西罗马帝国衰亡的原因，指出：西罗马帝国的衰亡，乃是“野蛮与宗教的胜利”的结果。
高考历史一轮复习课件：人教版选修一 第五单元 欧洲的宗教改革(共55张PPT)
加尔文宗教改革是如何促进欧洲资本主义发展的？
思想核心——先定论（选民或弃民）
鼓舞了资产阶级的进取精神，为资产阶级进行剥削提供了理论上的合法性。
进一步提出自由、平等和个人主义是真正的宗教精神
体现资产阶级要求自由平等的思想
主张选民要以奋斗精神取得事业成功，并且具有节制、忍耐、
简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的美德。
对欧洲的影响 创建了新的基督教派——新教 首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口，为欧洲其
他国家和地区的宗教改革开辟了道路。
第三课 宗教改革运动的扩展
一、加尔文宗教改革
加尔文宗教改革的主张与马丁·路德宗教改革的主 张有哪些异同？
同： 否定教皇权威，主张“信仰得救”的原则 坚持《圣经》是最高权威，主张个人通过《圣经》与
为何欧洲人民反封建、反教会的斗争以宗教“异端”的形式出现？ ➢ 为了将具有浓厚宗教信仰的民众发动起来，需要为这一斗争披上
神圣的宗教外衣。 ➢ 资本主义不发达，资产阶级力量较弱，还找不到更为先进的思想
理论武器，不得不借助宗教外衣。 ➢ “异端” 思想符合早期资产阶级反封建斗争需要。
三、向近代过渡的西欧
根本原因：德意志四分五裂，严重阻碍了德国社会经济的 发展，给了天主教会发展影响力的时机。
教皇的奶牛
诸侯割据使得德国皇帝无法不依赖 于教会的力量，同时由于神圣罗马 帝国大统一梦想是包含了意大利的， 所以德国皇帝必然要和教会合作， 教会的力量非常强大。每当罗马教 会出现财政问题的时候，就会想方 设法从德国聚敛钱财，以至于德国 被人们戏称为“教皇的奶牛”。
上帝直接联系，不需要教会中介 主张简化宗教仪式
异： 思想核心——先定论（选民或弃民） 进一步提出自由、平等和个人主义是真正的宗教精神 主张选民要以奋斗精神取得事业成功，并且具有节制、忍耐、
人教版高中历史选修一第五单元第1课《宗教改革的历史背景》优秀课件(22张)(共22张PPT)
1．教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹 如月亮，它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了 A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的 B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权 统治 C. 罗马教会统治一切，影响世俗社会的每一个方面 D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民
B
第1课 宗教改革的历史背景
教学目标： 1、从天主教的腐朽，激化社会矛盾的角度去探究 宗教改革发生的直接原因； 2、从欧洲社会发展变化角度去探究宗教改革发生 的必然性。
基督教（诞生于公元一世纪的罗马帝国） 公元4世纪初期定为罗马帝国的国教
11世纪第一次分裂（1054年）
天主教(以罗马为中心)
16世纪的第二次分裂
二、宗教“异端” —早期欧洲的反封建斗争 1、含义：中世纪基督教对异己派别的贬称 2、表现： ①法国南部运动：否定正统宗教仪式和教阶制度； 纯洁教会
②英国人威克里夫：信徒和上帝之间不需要教会和教士 ③捷克人胡司：废除烦琐的宗教仪式和教阶制度
3、影响： ①挑战了天主教的神权统治 ②反映了市民阶层（资产阶级）发展资本主义和反封 建、反教会的要求 ③推动了宗教改革的到来
1、反封建的“异端”受到审判或者火刑；胡司、布鲁 诺、伽利略等。 火刑柱 插图画 中世纪 异端裁判所的一次公开审判 2、形式上：披着“宗教外衣” 1）两幅图片反映了什么信息？请举例说明。 内容上：否定教会制度；纯洁教会；没收财产；教 2）宗教异端活动在形式上和内容上有什么特点？ 权服从于世俗权力等 3）为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教“异端” 3、①当时欧洲资本主义还不很发达，资产阶级力量比 的形式？（从力量对比角度分析） 较弱小，他们还没有形成自己的思想体系 4）宗教异端思想的出现有何影响？ ②罗马教皇确立了对西欧的大一统神权统治，力量强大
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• 本单元有 5 个学习要点，可分为三个方面： (1)宗教改革的背景——中世纪天主教的地位； (2)宗教改革的过程和内容——马丁·路德的宗
教改革主张、加尔文的宗教改革、亨利八世 的宗教改革；(3)宗教改革的实质和历史作用。
• 1．为了更好地了解宗教改革的背景、作用和 必要性，学习时要多联系文艺复兴和资产阶 级革命等历史事实。2.在分析宗教改革对欧 洲的影响时，要参考相关的历史地图。
• 1517年10月31日，德 国神学教授马丁·路德
将所写有关赎罪券等 改革基督教制度的 “九十五条论纲”， 张贴在维登堡大学的 教堂门口。
•两周后“九十五条论纲”传遍全德国，四周 后各种译文传遍全西欧。教皇下令将他革除 教籍，马丁·路德原本只打算改革教会一部
分制度，从此他也不再承认教皇的权威，唯 以《圣经》为权威。由此，以德国为中心， 欧洲正式拉开了规模宏大的宗教改革ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动。
2019-2020年人教版历史选修1作业课件：第5单元 第1课 宗教改革的历史背景(共31张PPT)
3．西欧民族国家的形成和发展过程体现的矛盾有( )
①资产阶级、新贵族与教权的矛盾 ②王权与教权的矛盾
③C．①②
D．②③
解析：选 B 资产阶级和新贵族要求结束分裂割据实现统一
以发展资本主义经济，一些君主也要求结束分裂割据状态，加强
中央集权，而这些都受到天主教会的阻碍。
历史 选修1 历史上重大改革回眸 RJ
第五单元 欧洲的宗教改革
第1课 宗教改革的历史背景
一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分)
1．中世纪欧洲的基本政治状况是( )
①封建割据严重 ②封建王权衰弱 ③天主教会居于至高
无上的地位 ④世俗王权与教会神权处于绝对对立状态
A．①②③④
9．观察下图，在中世纪的欧洲存在着很多这种“异端”裁 判所，主要是为了( )
A．维持社会安定 C．维护教会权威
“异端”裁判所 B．压制各国王权 D．打击各种犯罪
解析：选 C 裁判所的职责是审判并镇压“异端”，压制同 教会说教不符的学说和思想，以维护教会权威。
10．威克里夫(右图)被称为“15 世纪天主教中 的异类”，他把《圣经》翻译成英文，并系统阐述 了“异端”学说，其学说的内容不包括( )
B．①②③
C．②③④
D．①③④
解析：选 B 中世纪欧洲各国封建割据严重，故①正确；当 时欧洲国家的封建王权衰弱，故②正确；中世纪欧洲天主教会居 于至高无上的地位，故③正确；“世俗王权与教会神权处于绝对 对立状态”说法过于绝对，故④错误。本题故选 B 项。
2．中世纪的欧洲，天主教势力占据了支配地位，其原因是
解析：选 B 材料论述的是教权与王权之间的关系，“光是 向太阳借来的”，言外之意是王权要依附于教权，故选 B 项；A、 D 两项材料无法体现，排除；C 项表述过于绝对，错误。
状元路人教版历史选修一导练测第五单元 欧洲宗教改革
专题五欧洲宗教改革导与练早晨诵读必修基础课标梳理课标点击：了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性；知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质；简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。
一、神圣的中心组织——天主教１．权倾欧洲的教皇国：３．天主教面临的种种挑战:（１)政治上：随着民族意识的增长和专制君主的兴起,天主教会凌驾于民族、国家之上的权力受到挑战.（２）经济上:教会的经济特权受到社会各界的反对。
(３）思想上：天主教会的传统说教受到人本主义思想的冲击,资本主义萌芽的产生，新的生活方式的出现，更猛烈的冲击天主教会的传统思想。
二、欧洲各国的宗教改革１．德国宗教改革:（１）根本原因：政治上的四分五裂阻碍德国社会经济的发展。
(２）主要原因：罗马教廷对德国进行经济掠夺和政治控制。
(３）直接原因：1517年，马丁·路德反对教皇出卖赎罪券发表《九十五条论纲》。
（４）主要内容：思想核心是“因信称义"，把《圣经》置于至高无上的地位；提出“信徒皆为祭司”的思想,在此基础上建立一个廉俭的教会，简化教会仪式;主张建立民族教会。
（５)结果：1555年《奥格斯堡和约》的签订，标志着路德教获得了合法的地位.（３）结果：由国王领导的宗教改革不彻底,随即出现更激进的清教运动，几十年后清教徒成为英国资产阶级革命的重要力量。
４．尼德兰宗教改革:（１)背景：①工商业发达,资本主义萌芽较早。
②卡尔文教流行。
③西班牙对尼德兰实行专制统治。
（２)性质：具有资产阶级革命和民族独立的性质。
（３）过程:1566年，尼德兰人民起义，冲进教堂，捣毁圣像，强迫当局限制天主教活动，允许新教徒信仰自由。
（４）结果:北部独立为荷兰共和国，南部仍处于西班牙的控制之下。
５．天主教会内部的改革（１)背景：天主教地位受到严重威胁.（２）内容：①清除内部积弊,重新审定教义、教规。
②继续强化异端裁判所。
③组建反对新教改革的团体，破坏宗教改革。
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解析：本题考查学生理解分析能力。①②是新阶级力量的变 化，③④是世俗力量的表现。
答案：A
10．14～16 世纪，欧洲向近代过渡。这一过程的根本动力 是( ) A．生产力发展与技术进步 B．新航路的开辟和殖民扩张 C．资产阶级兴起 D．文艺复兴运动的影响
解析：本题考查学生分析问题的能力。一般讲“根本”都是 从生产力、经济角度来考虑，所以欧洲向近代过渡的根本动力是 生产力的发展，即资本主义的发展，所以选 A。
解析：本题考查学生对基础知识的掌握，考查天主教势力扩 张的措施和因素。根据所学知识可知 A、B、C 都是天主教会势 力扩张的措施和因素， D 是天主教会势力强大的表现。 不是原因。 所以选 D。
答案：D
Hale Waihona Puke 2．教皇格里高利七世继任后，颁布敕令：罗马天主教会系 由上帝独自创立，只有教皇才能任命和废黜主教，如果有人从世 俗界接受主教的职位，教廷不予承认。这体现了( A．教权高于王权 B．王权与教权平等 C．王权高于教权 D．教权与王权互不干涉 )
一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分) 1． 欧洲中世纪曾经被称为笼罩着宗教灵光的“黑暗时代”。 以罗马教廷为首的天主教会处于当时欧洲“万流归宗”的地位。 这一时期天主教会势力扩大的措施或因素不包括( A．整顿教会拓展势力 B．组织十字军东征 C．封建割据势力强大，王权衰弱 D．教权高于王权 )
解析：本题属于情景材料式不完整选择题，实质考查对历史 现象的准确认识，解答的关键是准确理解题干材料的基本含义。 罗马天主教会拒绝承认“世俗界”任命的“主教”， 实际上否定 了掌握世俗界统治权的国王任命本国境内教职人员的权力， 说明 教权凌驾于王权之上，故 A 项符合题意；B、C、D 三项与题干 材料中的有效信息不符。
第五单元
欧洲的宗教改革
第1课
班级：__________
宗教改革的历史背景
姓名：__________ 成绩：__________
作业 目标 作业 设计
①认识天主教占据支配地位的原因；②认识宗
教异端的概念和形成原因；③认识资本主义萌 芽的产生促进了西欧社会意识形态的变化。 限时：40 分钟 满分：100 分
答案：B
5.
亨利四世在卡诺莎
上图(亨利四世在卡诺莎)反映了当时西欧( A．教权一度胜过王权 B．王权胜过教权 C．教权王权平等 D．政教合一
)
答案：A
6． (2013· 新余高二检测)13 世纪 30 年代以后， 宗教裁判所在 欧洲逐步推广，这从本质上说明( A．天主教地位更加巩固 B．当牧师成为人们理想的职业选择 C．天主教会更加残暴 D．天主教会走向衰弱 )
答案：A
3．在中世纪晚期的西欧，天主教会受到了种种挑战，其根 源在于( )
A．各国王权的迅速强化 B．民族意识的日益增强 C．人们的思想日益解放 D．社会经济的不断发展
解析：本题属于因果关系选择题，主要考查不同历史现象之 间的内在联系。 解答的关键是明确西欧向近代社会过渡的阶段特 征。14～16 世纪，随着西欧手工业和商品经济的发展，资本主 义萌芽开始产生， 新兴资产阶级和新贵族强烈要求打破天主教会 的神权统治，使天主教会对西欧的控制受到挑战，故 D 项符合 题意；A、B、C 三项均是由西欧社会经济的发展和资本主义萌 芽的产生所决定的。
解析：本题考查学生理解能力。宗教异端运动是教会领域的 反封建斗争，毕竟也是教会思想。因此 D 项错误。
答案：D
9．14～16 世纪，西欧宗教受到挑战的主要表现有(
)
①资产阶级开始兴起
② 新贵族产生
③一些国家的君主
也想参加中央集权，实现富国强兵 A．①②③④ C．①② B．①②③ D．③④
④民族国家的形成
答案：D
4．(2013· 无锡高二检测)中世纪的一位教皇把他的母校巴黎 大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”。 这一比喻的含义是希 望母校( )
A．开展世俗教育 B．成为传播神学的中心 C．自由探讨真理 D．多出学术研究的成果
解析：本题考查学生的材料理解能力和知识迁移能力。从题 目的关键词“中世纪”“教皇”等， 可以联想到当时的中世纪的 情况：中世纪的欧洲处于神权独裁统治下，世俗教育、自由探讨 真理、学术研究都受到严格限制，当时欧洲只有一门学问，那就 是神学。所以 A、C、D 都不正确。“为整个世界烤制面包的烤 炉”是一种形象的比喻， 表达的意思就是希望他的母校成为传播 神学的中心。所以选 B。
解析：本题考查学生的理解能力。考查对教会和反教会势力 斗争的理解。宗教裁判所的出现，体现了教会靠恐怖手段压制其 他思想，这说明天主教会正在走向衰弱，所以选 D。
答案：D
7．下列关于中世纪基督教的演变表述正确的是(
)
①最初的基督教是下层人民反抗压迫的宗教团体 ②4 世纪初期，基督教逐渐演变为罗马帝国的国教 ③11 世纪，基督教分裂为东西两部分 ④天主教会以征服 “异教徒”为名，组织进行了多次“十字军东征”
A．①②③④ C．②③④ B．①②④ D．①②③
解析：本题考查学生识记能力。①是基督教最初的性质，② 是其地位，③是分裂的状况，④是对外扩张。
答案：A
8．下列关于欧洲中世纪宗教“异端”运动的叙述，不正确 的是( )
A．“异端”运动将斗争矛头指向腐朽的天主教会 B．对天主教会的神权提出了有力挑战 C．反映了市民阶层争取政治权力、发展工商业的要求 D．具有一定的唯物论思想
答案：A
二、非选择题(本大题共 3 小题，第 11 题 18 分，第 12 题 20 分，第 13 题 22 分，共 60 分) 11．阅读下列材料：
材料一
罗马教皇操纵下的天主教会，在宗教、政治、经济
方面都享有超国家的权利，专横腐朽达到极点，许多大主教、主 教和修道院长，同时就是大封建主，即封建诸侯。教会不仅以大 封建主的身份，而且以罗马教皇的代理人的身份敛取金钱，每年 有 30 万金币输往罗马教廷，严重损害了德意志的利益。因此， 教会不仅深为农民和贫民所痛恨， 也遭到骑士阶层和正在形成的 资产阶级的反对，许多大封建主想占有教会的土地，也同教会发 生利益冲突，因此天主教会成为众矢之的，甚至在教会内部，低 级教士由于收入不多、生活清苦，也对上层人士心怀不满。 ——岳麓版《历史上重大改革回眸》