水果拼盘作文6篇
有趣的水果拼盘作文
有趣的水果拼盘作文有趣的水果拼盘作文(6篇)在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺帮大家整理的有趣的水果拼盘作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的水果拼盘作文1上午，刘老师告诉我们一个好消息：下午要举行一次水果拼盘大比拼。
同学们一听一蹦三尺高。
下午，同学们都早早的来到学校。
大家带的水果可真多呀，有黄澄澄的橘子，洁白如雪的梨子，红彤彤的苹果，珍珠般的龙眼。
可谓琳琅满目。
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，只等着活动开始了。
只听老师一声令下，同学们便七手八脚的忙了起来。
洗水果的，切水果的，讨论的。
大家忙得不亦乐乎，活像一个个“水果拼盘大师”。
我和刘承、梁宜宾一组，做什么好呢？我们寻思着，望着刘承手中的大西瓜，我突然灵机一动，西瓜皮绿油油的，不正象征着生机勃勃的春天吗？西瓜肉红通通的，也像鲜艳的花儿呀！对啦，我们就做个“春色满园”吧！说干就干，我们先把西瓜切成两半，把里面的肉掏空，一个绿色的底盘就做好了。
接着，我们在底盘的最底部先垫上一层西瓜肉，再把切成片状的杨桃铺在西瓜肉上面，看上去鲜绿欲滴，活像春天那绿茵茵的大草坪。
然后，我们拿来一个大红李子，把它小心翼翼地切成四片后摆在“大草坪”上面作花瓣，在花瓣的正中再放上一颗龙眼，这样，一朵精致的“大花”就做成了。
我们又把剩下的西瓜肉撒在“大花”周围，这样就做成了一片美丽的“花丛”。
最后，我么把剩下的半个西瓜皮斜架在上面，我们的作品“春色满园”就完工了。
“时间到！”到了展示评比的时候了，同学们争先恐后地把自己的作品拿上讲台，大家的作品真是五花八门、形态各异呀！名字也十分新奇，有叫“夏日荷花”的，有叫“一点红”的，还有叫“凤凰高飞”的。
最后，我们的水果拼盘“春色满园”一举夺魁！这次水果拼盘大比拼活动真是太有趣了！既丰富了我们的课余生活，又培养了我们的动手能力，真是一举两得呀！有趣的水果拼盘作文2生活处处是艺术，有趣的灵魂万里挑一。
有趣的水果拼盘作文6篇
有趣的水果拼盘作文有趣的水果拼盘作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的有趣的水果拼盘作文，希望对大家有所帮助。
有趣的水果拼盘作文1上一次作文课的时候，老师就对我们说：“下一次上作文课要带上水果拼盘，请大家各自准备一些水果。
”今天我十分兴奋地等着老师来上课。
老师来了，我们大家把水果都拿了出来，我带了“吉祥之果”火龙果，还带了香蕉和橙子。
杨雅婷同学带了苹果、圣女果，其他的同学也都带来了不同的水果。
我们要开始做水果拼盘了，有的同学剥橘子，有的同学切苹果，还有的同学在做“小伞”。
而我在做海绵宝宝的菠萝房子。
我在做菠萝房子的时候，其他的同学在完工后一起帮助我。
我们先做“太阳”，把苹果切一点，把香蕉也切一点，最后把做好的“小太阳”放上去。
接着我们开始做“橄榄树”，先把香蕉切一半，然后再把火龙果的叶子放上去。
然后，我们开始做派大星的房子，只需要把圣女果切一半，用牙签插上。
这些都做好后，我们便开始做海绵宝宝何派大星的身体。
将水果切成正方形，用牙签在上面插几个小洞洞，海绵宝宝就做好了。
接着做派大星，将说过切成星星的形状，为它加上“眼睛”，派大星就做好了。
老师说：“可以开始吃了吗？”说完便给我们一人一个牙签，我们接过牙签便大口大口地吃起来。
这次活动不但培养了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手做的美味的果盘，真是一段美好的回忆。
有趣的水果拼盘作文2星期三中午放学后，洪老师告诉大家一个好消息：今天下午会有水果拼盘、、、、、同学们听了，立刻欢呼起来，教室里马上沸腾起来了，变成了一片欢乐的海洋。
举行水果拼盘前，同学们先把桌子合并，再把椅子摆好，洗干净手，并飞快地回到了座位上。
下午上课铃声刚响，我们迫不及待、安安静静地坐在自己的位置上等待老师。
老师回来了，说：“哪一个小组表现好，哪一个小组就可以先拿水果。
水果拼盘作文三年级(优选10篇)
水果拼盘作文三年级(优选10篇)第1篇：水果拼盘作文300字三年级盼啊盼，终于盼到了这一天，你知道我们在盼什么吗？我们在盼做水果拼盘呢！早上，我们带着自己的水果来到了学校。
大家带了好多水果，有草莓、苹果、橘子。
过了一些时间林老师让我拿出自己的水果，准备做水果拼盘。
她先给我们了几张白纸做桌布，然后让我们，铺好，就可以开始做水果拼盘了。
我们把水果放在了桌子上，准备然完成了，可是我该做什么好呢？我想来想去，突然，我想到了一个好主意，我平常那么喜欢花，那我就做一朵花吧我先拿出了两个橘子剥开做花瓣，然后让林老师帮我把香蕉切成方型做成花形，还让她把草莓和小番茄对半切开备用。
不过一会儿，我就把花的形状拼出来了。
开始做点缀了，草莓和小我把剩下的香蕉和林老师给我切的茄围在了花的旁边，大功告成。
我转过头看了看我后桌，她说自己做了一个“蟹老板”。
说完我们几个都哈哈大笑起来，而我还以为她做的是一个小雪呢！真有趣。
这真是一节香香甜甜的作文课！第2篇：水果拼盘作文300字三年级我们等啊等，等啊等，终于等到这一天。
走到教室以后，老师拿着一个奇怪的画架，画上画着许多水果。
等老师说道：“你们有序地去拿后面的水果吧！”说完，我们一个个兴冲冲的去拿水果了。
我先拿到水果，想：“我应该做什么呢？”我很为难。
“我想到了，我就做一个漂亮的螃蟹吧！”我先拿起一个苹果，林老师突然说：“要用刀的小朋友请到这边排队。
”我先看了看我手中的苹果，再看了看那把刀，于是，我犹豫了一会儿，去那边排队了。
切好以后我做起了螃蟹。
我先用橘子皮做成腿，用苹果片做成身体。
呀，用什么做眼睛才好呢！用蓝莓吧！可是没有蓝莓怎么办呢？于是我只好乖乖的做小花。
我先用苹果片做它的花瓣，用葡萄装饰。
大功告成。
“丁零零。
”下课了，我们个个议论了起来，有的来帮助没完成的同学，有的同学在品尝水果了，真是热闹啊！第3篇：水果拼盘作文300字三年级“丁零零，丁零零！”上课了，我们兴奋极了。
你知道为什么吗？因为这是一节与众不同的课水果拼盘课。
水果拼盘的作文6篇
水果拼盘的作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做水果拼盘的作文推荐6篇
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水果拼盘作文(优秀5篇)
水果拼盘作文（优秀5篇）做水果拼盘篇一今天，同学们按照昨天老师的要求，带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。
还没上课时，同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上，有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时，老师给我们看了很多水果拼盘的图片，这些图片五彩缤纷，看得我眼花缭乱。
老师说：“同学们，我们开始做水果拼盘了。
”老师的话音刚落，同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。
我心想：我只带了两个苹果，这可不够做水果拼盘，对了，可以让何禹辰和我一起做呀。
于是我问他：“你带了什么水果啊？”“我只带了一个苹果。
”他竟然也是带了两个苹果！我心想：只有三个苹果，可以做点什么呢？我想了想，对何禹辰说：“我们可以做螃蟹。
”何禹辰说：“这个主意不错，我们再做一把伞吧，一个打着伞的小螃蟹。
”我们觉得这主意太棒了！我们开始做水果拼盘了，何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来，我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。
拼好后，我总觉得还缺点什么，我看了看它，原来是没有眼睛。
我拿出两颗苹果籽，又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞，我便把苹果籽塞进洞里。
螃蟹做好了，还要做一把伞，何禹辰把两根牙签的两端各插一片苹果片，他看了看说：“这好像一个小卖部的柜台呀！”我也看了看，还真像。
于是我们将错就错，做了柜台，又在上面刻出了“小卖部”三个字，我们的作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了！我和何禹辰静静地欣赏着，忍不住地赞叹道：“简直就是大师的作品！”老师说：“现在可以欣赏其他同学的作品了。
”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等，欣赏完后，老师又说：“现在可以吃水果拼盘了。
”我和何禹辰舍不得吃，就把我们的。
作品带回家了。
水果拼盘作文篇二7月10号这天，我做了一个蝴蝶水果拼盘。
我先准备一个橘子、一串葡萄和两粒芝麻，一个盘子，一把小刀。
这些东西都是为做蝴蝶水果拼盘准备的。
准备完毕之后，我就开始做了，先拿出一个盘子，再拿橘子和小刀。
第一步，把橘子用小刀切成两片，再用小刀在两片橘子中间切一条缝，看上去就像蝴蝶张开翅膀的样子。
水果拼盘活动作文（精选13篇）
水果拼盘活动作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的水果拼盘活动作文（精选13篇），希望能够帮助到大家。
水果拼盘活动作文1星期五，我们没有扣分，得到了流动红旗。
老师答应我们搞水果拼盘活动。
我盼星星，盼月亮，终于把这一天给盼来了。
早晨，我带好水果，盘子和刀，脸上洋溢着灿烂的笑容来到学校。
发现同学们的水果五花八门，琳琅满目，形态各异。
对了，忘记说了，我们是这样分配的：劳凯伦力气大，由他来切水果，两个女生王逸飞和刘悦文负责摆放水果，我的任务就是把摆得不好的水果改进一下。
“丁零零！”下午第一节课的上课铃响了起来。
我们就拿出自己的水果和工具放在桌子上，便跃跃欲试，摩拳擦掌，等待老师的命令。
突然，老师一声令下，我们就七手八脚地做了起来。
我们苦思冥想，终于，第一盘做好了，盘子上的水果围得水泄不通，我们觉得不满意，又改了起来。
我突发奇想，叽里呱啦地告诉我们组另外的队员我的拼盘构思。
于是向另外组借了一些道具，就开始做了起来。
这次是这样的：一颗草莓放在苹果上面，组成一座“微型火山”之后，我们又按照“一苹果片一葡萄一番茄”的顺序做了旁边的“岩石”。
这样就做好了，我们给它取了名字叫"杂果趣多多"。
这次水果拼盘活动虽然结束了，但是我们依然沉浸在欢乐之中。
水果拼盘活动作文2今天，我走到教室门口，就闻到了一股扑鼻而来的清香。
走进往一看，“哦，原来同学们带来了水果。
”看见大家带了这么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以饱餐一顿了。
”这时，有一位同学走过来告诉我：“今天，老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢！”我一听，兴奋得跳了起来。
活动开始了，大家立马忙开了。
我们组商量着做一个观音座水果盘，开始做了，大家有的切，有的剥，还有的摆忙得不亦乐乎。
我们先把一个桔子掰成观音座的外形，再把草莓摆在“观音座”上，并在“观音座”边上插了几个小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然后在盘沿上摆上一片片橙。
写水果拼盘的作文(6篇)
写水果拼盘的作文（6篇）“咕咕咕，咕咕……”那是什么声音？那是同学们在讨论中窃窃私语！今天老师让我们拓展想象力，开始拼水果，把我们带的水果拼成一张图。
老师讲规则的时候，有的同学嘴里已经有好吃的苹果了。
“开始！”老师说这话的时候，学生们已经把想要的图拼好了。
我先把石榴切好，然后把红苹果拿到桌子上，小心翼翼地拿出两颗小石榴籽放在苹果上面，然后用了六片橘子片，头的两边各放了三片作为“腿”。
就这样，一只可爱的小蜘蛛出现在我眼前。
最后，你完成了。
一幅画面出现在我眼前，历历在目。
如果你深入细致地观察，就好像进入了另一个“水果世界”。
一进去就能感受到凉风吹过，看到大树在摇摆。
再仔细一点，就会看到蜘蛛妈妈在给宝宝们做衣服！就像一棵树在唱歌，一只蜘蛛在弹钢琴。
嗯？那边的小蜗牛来看热闹了！啊，多生动的画面啊！多么愉快的下午啊！不是吗？今天我妈给我留了个火龙果。
它大约有鸭梨那么大，穿着一件红色的外套，里面嵌着鳞片状的花萼。
它看起来像燃烧的火焰，非常漂亮。
我把火龙果拿在手里，感觉又凉又重。
闻起来像是水果特有的香味。
我迫不及待地想品尝它。
妈妈说:“你能猜出它果肉的颜色吗？”“我觉得是白色的。
”妈妈说:“是红色的，不信。
切开。
”我满怀期待地把它切开，哇！果肉真的很红，上面盖着黑芝麻。
我咬了一口。
很甜蜜。
它没有任何酸味。
我妈跟我说:红肉火龙果的肤色比较黑，鳞片状的花萼有点卷，吃起来更甜。
不仅吃到了好吃的火龙果，还学到了生活中的常识，很开心！晴天万里无云，艾尔莎的姑娘忙！各种水果都站在艾尔莎的桌子上，吹嘘自己。
让我们一起享受乐趣吧！无花果先清了清嗓子说:“你看，我是名副其实的姑娘。
看，我外面蒙着一层美丽的面纱，像一个害羞而胆小的女孩。
轻轻掀开面纱，里面会出现一个圆润、光滑、真实的我。
我的颜色是黄色，中等和绿色。
味道香甜可口。
"现在白造听不进去了，得意地说:“我最好吃了！我个头小，身体大，特别壮。
我的外皮是绿色的，有一些卡其色和污渍。
制作水果拼盘作文13篇
制作水果拼盘作文制作水果拼盘作文13篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的制作水果拼盘作文，希望能够帮助到大家。
制作水果拼盘作文1今天早上，陈老师走进教室，对我们说:“下午第一节课有一个水果拼盘比赛。
三个人将组成一个团队。
”突然，教室里响起了巨大的笑声。
下午，学生们带来了许多水果，真令人眼花缭乱。
看！有樱桃番茄、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜...简而言之，有数不清的数字，数不清的单词，让人咽下口水！学生们一个接一个地搓着手，急切地想尝试，准备马上做水果拼盘。
在陈老师的指挥下:"准备-开始！"我们都很忙。
我和彭安新还有陈亚男在一起。
我负责切水果，彭安新负责安排水果，陈亚男负责设计图纸和指导。
我先拿起一颗草莓，举起刀，小心翼翼地把它切成两半。
草莓似乎在说，“它伤害了我！痛死我了！”然后，我开始剥橘子。
橘子似乎在说，“它让我痒死了！它痒死我了！”但是前面的“士兵”很容易对付，而后面的“士兵”就不那么容易了。
这个士兵是一个苹果。
我举起刀子，对准苹果，狠狠地砍了下去。
我看见一道白光闪过。
刀子落在了苹果上，但只切了一个洞。
然而，刀子仍然没有动。
彭安新和陈亚男过来帮忙。
俗话说，“兄弟心心相印，就等于断金。
”更别提我们三个了。
苹果最终被打败了。
切完水果后，我们开始放水果:一个大草莓放在中间，一些橘子、香蕉、火龙果和草莓放在周围，一些沙拉撒在上面，我们就完成了。
我又去看我的同学了。
他们中的一些人正忙着安排水果，一些人即将完成水果拼盘，一些人正在装饰。
桌子上有几盘水果盘。
有些模型是独一无二的，栩栩如生。
有些颜色鲜艳。
有些是悲惨的，也就是说，各种各样的水果堆积在一起。
今天的比赛既有趣又美味。
水果拼盘作文四年级(推荐6篇)
水果拼盘作文四年级(推荐6篇)第1篇：水果拼盘作文400字四年级盼望着，盼望着，终于盼到了上水果拼盘课的这一天。
瞧，一大早，同学们就带上准备好的水果和盘子来到了学校，兴奋地等待着这节课的开始。
林老师走进教室，先给我们讲了水果的各种特点，接下来就轮到我们自己动手了，有的在思考该如何做，有的已经迫不及待地做了起来，还有的在前后左右地讨论着，大家都认真得像个美食家一样。
我小心翼翼地拿出盘子，再把水果一样一样的摆在桌面上，为了避免把桌布弄脏，林老师特意给我们准备了一些纸张垫在下面。
我先把水果去了皮，然后在老师的帮助下把黄瓜切成了一片一片的。
根据我的构思，我用切好的黄瓜片在盘子上摆了一圈。
再把香蕉也切片，香蕉软软的，比起黄瓜，切起来容易得多，切好的香蕉被我摆在盘子正中间。
接下来轮到橘子上场了，我把橘子瓣一个一个地围绕在香蕉片周围，最后在香蕉片上面摆放三四颗葡萄。
一朵绽放的花朵就做好啦。
我忍不住四处张望，想看看大家都做了什么。
抬头一看，小雨做了椰子树，头一转，小宁做了冰糖葫芦。
还有各种不同的创意呈现在我的眼前，我不禁感慨道，大家做得都好漂亮啊！好喜欢这次水果拼盘课，它让我明白了任何事情都要敢想敢做，才会取得成功。
第2篇：水果拼盘作文400字四年级等啊，盼啊。
你猜我们一直在等什么，盼什么呢？好吧，既然你那么想知道，我就告诉你，我们班要举行一个叫“水果拼盘”的活动，同学们都十分期待。
终于到了星期三，大家格外兴奋，上午第三节课，活动开始啦！同学们将精心挑选好的水果轻轻放在桌子上，为了不让水果弄脏我们干净如新的绿桌布，老师给我们每人发了一张“临时桌布”。
一切准备就绪，我们摩拳擦掌、跃跃欲试。
当林老师一声令下时，我们立刻低下头开始“大制作”，有的抓耳挠腮寻思着做什么好，有的已经开始专心致志地制作着，有的。
我在一旁拿起水果，做起了早就想好的“笑脸”拼盘。
做了很久，我的作品终于大功告成。
我转头看向同桌，天哪，他竟然在做第二幅了，也太厉害、速度太快了吧！我又看向林老师，她正手忙脚乱地给同学们拍照呢。
水果拼盘精选作文6篇
水果拼盘精选作文6篇你有没有做过水果拼盘的游戏呢？可以玩也可以吃，还能发挥大家的想象力呢！下面是小编整理的水果拼盘精选作文，欢迎查看。
水果拼盘精选作文1 今天下午，我们五年四班举行了一场非常有意义的活动——水果拼盘。
杨教师事先让我们准备了所需的用品。
我呢，就让三位组员带了苹果、哈密瓜、葡萄等水果。
自己则带了果盘和东枣。
比赛开始了，只可惜，有一位同学因为要补作业，所以参与不了这次活动。
因此，我们按三人小组做好，就开始动手做了。
我拿起锋利的小刀，把哈密瓜打横切成两半，再用刀刮去里面的籽。
与此同时，小玥就帮忙拿着垃圾袋接住掉下的籽。
接着，我又将半个哈密瓜切成六块，拿出其中三块摆在果盘上按“扇叶形”放好。
然后，小霖想出了把提子摆在哈密瓜中间的规定，于是，我就拿了几颗提子放在果盘（哈密瓜）中间。
最后，我和组员们一起将葡萄放在了哈密瓜的外围，把东枣用牙签固定在哈密瓜的顶上，又把苹果切成小块摆在哈密瓜上。
好了，大功告成！看我们组的作品，一颗颗葡萄就像紫色的珍珠挂在金色的哈密瓜船边，东枣犹如彩灯放在船中。
这时，教室里的每一个角落都弥漫着紧张的气息，为什么呢？就因为杨教师要评出一、二、三名了！最后，小芸、彤昕和亚楠成为了宝位的主人。
虽然我们组的作品没得到奖项，但可以品尝小组成员协力做出来的水果拼盘，心里还是挺快乐的！通过这次活动，我明白了，世界上没有什么是做不到的，只要努力，结果不重要。
水果拼盘精选作文2 水果拼盘今天，我们班队课举行了一场水果拼盘大赛，大家都带了很多水果，我也不例外哦！上课了！大家像一群惊吓的羊群飞快地跑回教室，安安静静的像只小兔子，等待第二组发言。
“今天我们水果拼盘的规则是……”请大家小心的做。
话音落后，教室里登时炸开了锅，有的在削苹果，有的在拿水果，还有的在摆拼盘。
我们组带来了苹果，梨子，圣女果，橙子。
盛嘉涛在削苹果，蒋元洋在削梨子，我在摆拼盘，而周斌津在拨橘子。
我们一点也不模糊。
“周斌津，你去把拨好的水果拿来！”“我们开始摆水果拼盘吧！”“哦耶！”大家欢呼着，开始了！我们先在盘子中心摆了一颗很大的草莓，再在草莓边儿上摆一圈桂圆，可好看了！在摆上苹果，橙子等，效果好极了！这就做出了漂亮的水果拼盘。
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水果拼盘作文6篇
今天，我闲着无聊就想做个水果拼盘。
我找了一个橙子、一根青瓜、一个苹果、四个桂圆和胡萝卜。
我先拿青瓜做大海，然后把青瓜的皮做树叶，剩下的青瓜做树柱。
接着我切了一片胡萝卜做太阳，拿橙子和苹果做螃蟹，用桂园的核做螃蟹的眼睛，真是栩栩如生。
完成了，我把水果拼盘取名为“夏日风情”。
姐姐见了连忙给我的作品拍了照。
我们俩看这眼前的水果拼盘，直流口水，不一会儿就把它一扫而光啦！
班队课的’时候，老师让我们做自己喜欢的水果拼盘，我问老师：“能不能一起合作呢？”老师说：“可以，但是不能超过五人。
”然后我们就开始了合作，我和聂融融、鲍甜欣，还有卢思瑜一起合作，我们先放桂圆，再放桔子、香蕉、猕猴桃，最后放柠檬汁。
经过我们的努力，大家都品尝到了各种各样口味的水果拼盘，我们都吃得津津有味。
今天是3月28日，我很开心，因为今天我们做了水果拼盘。
班主任忻老师帮我们每一桌都拍了一张照片，我们做的可漂亮了！
我们做水果拼盘是分四人一小组的，我和李继钦，傅婷婷，周涛是一组，我们一起开心的做水果拼盘，我们做的水果拼盘里有小番茄，香
蕉，橙子等等各种各样的水果，李继钦还带了沙拉酱，这样我们的水果拼盘就更丰盛更美味了！果然，沾了沙拉酱的水果可真好吃啊！
昨天的少先队活动课我们做了水果拼盘，我和刘启楠、邵佳仪、江睿一组，我们两个男生负责带水果，两个女生分别带了桌布和盘子。
我们四个人一人做了一个水果拼盘，我用香蕉、圣女果和青瓜做了一个海豚顶球，忻老师还帮我们拍了照，我们玩的可开心了，真希望这样的活动能多弄几次。
昨天，我和焦海洋、范诗豪、周晓优为一组做了水果拼盘，我们的水果有橙子、有番茄、有提子、有桂圆、有苹果、有香蕉等等，可多啦！我觉得老师更像名厨师，因为她拿着一把刀，在帮我们切需要切的水果，可辛苦了。
我们在拼盘的时候，周晓优主要负责摆放青瓜，我摆放的是橙子，范诗豪、焦海洋摆放的是苹果、桂圆、香蕉、番茄。
我们边摆边吃，吃了好多水果。
今天，我想吃水果，妈妈说：“不如我们做水果拼盘吧？”我说：“好呀。
”于是我们就去超市买了许多水果，有苹果、桔子、小番茄，还有菠萝等等。
买好水果后，我和妈妈就开始做了，首先我把水果一个个都洗干净，递给旁边的妈妈，妈妈用水果刀把水果切成我要的形状。
然后我把切好的水果摆成一朵漂亮的花。
妈妈又用小番茄做了几只小兔子，用菠萝叶子摆成小草，一盘漂亮的水果拼盘就做成了。
我都舍不得吃了呢！
【水果拼盘作文6篇】
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