行政组织学-2020.1国家开放大学中央电大2019年秋季学期期末统一考试试题及答案
最新国家开放大学电大专科《行政组织学》题库及答案
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一、单项选择题1.以明文规定的形式确立下来, 成员具有正式分工关系的组织为 ( ) 。
A .非正式组织B .企业组织C .正式组织D .行政组织2.( ) 由于在决策理论研究方面的贡献而荣获 1978 年诺贝尔经济学奖。
A .斯蒂格利茨B .舒尔茨C .布坎南D .西蒙3.秦朝的郡县制奠定了以 ( ) 为特征的行政建制。
A .地方分权 B .委员会制 C .内阁制D中央集权4. 赫茨伯格的双因素包括保健因素和 ( ) 。
A .激励因素B 。
期望因素C .激发因素D .奖励因素5. 在决策理论研究领域,杜鲁门提出了 ( ) 。
A .渐进决策模型 B .团体决策模型C .理性决策模型D .系统分析模型6. 现代观点认为,冲突 ( ) 。
A .具有建设性B .既具有建设性又具有破坏性C .具有破坏性D .具有消极性A .领导行为理论B .领导素质理论C .权变理论D .交易理论 10.罗宾·斯特克兹认为,组织变革的方式取决于组织成 员的技术能力和人际关系能力的组合,提出了 ( ) 。
A .系统变革模式B .适应循环的变革模式C .情境变革模式 D .渐进式变革模式 1.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与 个人》中,提出了著名的( ) 理论。
A .期望B .需要层次C .公平D .权变2 .存在于组织边界之外, 对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为 ( ) 。
A .组织气候B .组织文化C .组织环境D .组织战略3. 20 世纪 60 年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为 ( ) 。
电大《行政组织学》期末考试答案(精华版)
名词解释行政组织:指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称非正式组织:是正式组织内若干成员由于相互接触,感情交流,情趣相近,厉害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系团体意识:指组织成员对组织在思想上,认识上,感情上和行为上拥有共同一致的价值观,团体意识是维系组织存在与发展的灵魂霍桑试验:人际关系学派的主要代表人物是乔治。
梅奥,罗斯利斯伯格他们的学说是从20世纪20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂经行实验的,因而得名霍桑试验。
霍桑试验从1924年开始到1932年结束,历时8年,经过对工作环境,工作条件,群体行为,员工态度,工作士气与生产效率之间关系的一系列试验,他们发现并证明,人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素,而且更受到社会环境,社会心理等方面的影响帕森斯:美国著名的社会学家,社会系统组织理论的创始人。
帕森斯对社会生活中的组织现象有其独特的研究,他认为,所有社会组织本身就是一个社会系统,每个大的社会系统下面又分有若干小的社会系统,整个社会则是一个最大的社会系统。
社会系统在本质上是有组织成员的行为或行为关系所构成,因此,在研究组织时,应重点研究这些行为活动及角色关系。
帕森斯认为,各种社会组织都面临适应、目标达成、内部整合和模式维持等四个基本问题,组织存在的目的就是要解决这系问题,而要解决这些问题,可通过决策阶层、管理阶层和技术阶层去完成。
棱柱模式理论:美国当代著名的行政学家里格斯创立的。
“棱柱模式理论”是将社会形态划分为三种基本模式,即农业社会、棱柱社会、工业社会,然后分别比较各自的特征以及社会环境对行政制度的影响。
里格斯说的农业社会相似于传统社会,工业社会相当于现代社会,棱柱社会则是过渡社会。
棱柱社会概念的提出,既是里格斯的重要贡献,也是里格斯的理论特色组织环境:指存在于组织边界之外,可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素行政组织的环境分析:是组织管理者对组织的环境进行研究,感知和了解环境及其变化,从而制定相应的策略,适应环境的变化,乃至最终有效的创造有利于组织发展的环境的过程行政组织结构:是行政组织内部各构成部分或各个部分之间所确定的关系模式管理层次:管理层次为组织系统中纵向划分的管理层级的数额管理幅度:管理幅度为一领导机关或管理人员能够直接有效的管理和控制下属人员或单位的数目集权式组织结构:指在一个组织结构体系中,机关的事权有本机关自行负责处理,不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系,或者上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志的组织结构体系分权式组织结构:指在一个组织结构体系中,为了完成一定的认为或使命,将设置不同的上下层级机关,使其在职权范围内独立自主的处理事务;或者为适应各地区的需要,分别在各地设置有独立法人地位、有处理其事务的全权,并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。
2020年电大《行政组织学》期末考试题单、多项选择题汇编附全答案
2020年电大《行政组织学》期末考试题单、多项选择题汇编附全答案一、单项选择题1、组织一词源自希腊文,1873年,哲学家_ C _用组织来指“已经组合的系统或社会”A.亚里士多德B.柏拉图C.斯宾塞D.笛卡尔1、以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为__ A _。
A.非正式组织B.企业组织C.行政组织D.正式组织2、组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为___ A __。
A.非正式组织B.互利性组织C.规范性组织D.正式组织3、以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为__ C __。
A.企业组织B.规范性组织C. 强制性组织D.功利性组织4、以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为____ B___。
A.服务性组织B.互利性组织C.文化性组织D.群众性组织5、行政组织是追求___ A __。
A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C. 公共价值的组织D. 行政权力的组织6、____ C ___是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。
A. 古里特B.怀特C. 泰勒D.韦伯7、1911年,泰勒发表了在《___ B ____》一书,掀起了一场科学管理的革命。
A.《公共组织理论》B.《科学管理原理》C.《组织结构与设计》D.《一般管理和工业管理》8、行政管理学派的代表人物____ B __被誉为“管理理论之父”。
A.泰勒B.法约尔C.卡斯特D.梅奥4、德国著名的社会学家韦伯在《__ D ___》一书中,提出了理想型官僚组织理论。
A. 《管理的一般原则》B.《高级管理人员的职能》C. 《工业管理与一般管理》D. 《社会和经济组织的理论》9、在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了___ C _一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
国开电大专科《行政组织学》期末考试第二大题多项选择题库(2024版)
国开电大专科《行政组织学》期末考试题库(2024版) 第二大题,多项选择题库
说明:更新至2023年7月试题;适用于2024年1月国开电大专科学员期末纸质考试。 首字音序A 按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(BD)。B.正式组织D.非正式组织
彳亍政组织学习的类型可分为(BCD)。B.双环学习C.单环学习D.三环学习
彳亍政组织学习的途径包括(ABCD)。A.组织学习B.试验C.外部咨询D.经验学习 彳亍政组织学习过程中领导人应该作为(BCD)。B.教师C.公仆D.设计师
彳亍政组织学习途径之一的试验,可分为(AD)。A.持续性试验D.示范性试验 西蒙的决策过程包括(ABCD)。A.情报活动阶段B.设计活动阶段C.抉择活动阶段D.审查活动阶段 西蒙指出,决策有(BC)两种极端的类型。B.程序化决策Cm濯序化决策
理学家烈文从人的心理机制的变革角度,认为人的心理和行为的变革大致要经历以下几个阶段 (ABC)oA.懈冻"B."改变"C."再辎"D."适应” 彳言息传递的过程中,会形胡口出现不同的沟通结构形式,这便是沟通的网络,一般来讲,组织沟通网络可分为 两大类(CD)。C.非正式沟通网络D.正式沟通网络 学者们从不同的角度和方法去透视组织,给子不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种 (ABCD)。A.静态的组织观B.动态的组织观C.生态的组织观D.精神的组织观 言字音序Y
首字音序B 巴纳德认为,组织不论其级别高低W规模大小,都包含三个基本要素(ACD)。A.协作的意愿C.共同的目标D.信 息的联系 彳白恩斯和斯塔克将组织结构划分为(BC)。B.机械式组织结构C.有机式组织结构
国家开放大学电大《行政组织学》期末试题及答案
国家开放大学电大《行政组织学》期末试题及答案一、单项选择题(每小题2分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1.行政管理学派的代表人物(),被誉为“管理理论之父”。
A.泰勒B.法约尔√C.卡斯特D.梅奥2.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的()。
A.层级化B.专业化C.功能化D.分部化√3.在影响组织的各种因素中,()的因素是最为重要的。
A.人√B.财C.物D.信息4.()是行政组织进行决策的起点。
A.发现问题√B.确定目标C.调查研究D.拟定方案5.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和()。
A.行政主体文化B.权力导向型文化C.行政统治型文化D.当代行政组织文化√二、多项选择题(每小题4分,共20分,每小题至少有两项以上答案正确,请将正确答案的序号填在括号内。
少选、多选均不得分)6.组织结构的“潜结构”的构成要素包括()。
A.目标认同程度√B.价值趋同程度√C.气质协调程度√D.能力互补程度√7.国务院是最高国家行政机关,它()。
A.由国家最高权力机关产生√B.由中共中央产生C.行使最高国家权力D.在国家行政系统中处于最高地位√8.下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是()。
A.工作环境舒适B.监督C.工作富有成就√D.工作本身的重要性√9.根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为()。
A.确定型决策√B.风险型决策√C.不确定型决策√D.经验决策10.减少冲突的策略主要有()。
A.谈判√B.设置超级目标√C.第三方介入√D.结构调整√三、名词解释(每小题5分,共10分)11.行政组织就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。
12.组织文化是指在一定的社会历史条件下,组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的价值观念、心理意识、行为规范、活动准则和思维模式的总和。
四、简答题(每小题10分,共20分;本题只需简要回答)13.简述组织结构层级化的优点。
2020年电大《行政组织学》期末考试题单、多项选择题汇编附全答案
2020年电大《行政组织学》期末考试题单、多项选择题汇编附全答案一、单项选择题1、组织一词源自希腊文,1873年,哲学家_ C _用组织来指“已经组合的系统或社会”A.亚里士多德B.柏拉图C.斯宾塞D.笛卡尔1、以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为__ A _。
A.非正式组织B.企业组织C.行政组织D.正式组织2、组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为___ A __。
A.非正式组织B.互利性组织C.规范性组织D.正式组织3、以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为__ C __。
A.企业组织B.规范性组织C. 强制性组织D.功利性组织4、以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为____ B___。
A.服务性组织B.互利性组织C.文化性组织D.群众性组织5、行政组织是追求___ A __。
A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C. 公共价值的组织D. 行政权力的组织6、____ C ___是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。
A. 古里特B.怀特C. 泰勒D.韦伯7、1911年,泰勒发表了在《___ B ____》一书,掀起了一场科学管理的革命。
A.《公共组织理论》B.《科学管理原理》C.《组织结构与设计》D.《一般管理和工业管理》8、行政管理学派的代表人物____ B __被誉为“管理理论之父”。
A.泰勒B.法约尔C.卡斯特D.梅奥4、德国著名的社会学家韦伯在《__ D ___》一书中,提出了理想型官僚组织理论。
A. 《管理的一般原则》B.《高级管理人员的职能》C. 《工业管理与一般管理》D. 《社会和经济组织的理论》9、在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了___ C _一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
电大行政组织学试卷期末考试试题及答案
《行政组织学》期末复习题及答案电大本科大专教案 2018-04-01 12:54:44 阅读1205 评论0 字号:大中小订阅《行政组织学》期末复习题及答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为(D )。
D正式组织2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A )。
A.非正式组织3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式。
此种类型的组织为(C )。
C.强制性组织4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为(B )。
B.互利性组织5.行政组织是追求(A )。
A.公共利益的组织6.( C )是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。
C.泰勒7.191 1年,泰勒发表了(B )一书,掀起了一场科学管理的革命。
B.《科学管理原理》8.行政管理学派的代表人物( B ),被誉为“管理理论之父”。
B.法约尔9.德国著名的社会学家韦伯在( D )一书中,提出了理想型官僚组织理论。
D.《社会和经济组织的理论》10.在霍桑实验的基础上,梅奥于1933年出版了(.C )一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
C.《工业文明中的人的问题》12.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( A )。
A.“成熟与不成熟理论”13.( A )由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
A.西蒙14.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的( B )理论。
B.需要层次15.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书-中.系统地提出了(D )理论。
D.动态平衡组织16.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(D )。
D.帕森斯17.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的( B )。
电大《行政组织学》期末考试题二
行政组织学期末复习题384、简述行政组织学习的功能。
答:(一)提升行政组织成员的素质;(二)促进学习型政府建设;(三)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换;(四)有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府”;(五)促进行政组织系统开放化和行为的社会整合能力。
85、如何理解行政组织学习的障碍之-—盲目?答:盲目指组织无法感知外界变化或机遇。
由于外界变化太过缓慢,或组织对变化的抗拒,或由于变化会影响到一些人的既定利益,组织对明显的问题或外界变化视而不见。
因此,对于外界变化的盲目,将导致组织学习无法正常开始,使得组织最终的原地徘徊,也无法适应环境的变化。
86、简述“学习型政府"的内涵。
答:(1)就政府机构内部而论,政府应在职能分工的基础上建立专业化制衡机制,它授予每个公务员的权力是有限的,但在执行公务的过程中,公务员可以充分行使其权力,当然,其权力的行使也受到其它机构的制衡;(2)就政府机构外部而论,政府组织是一个开放型的机构,它同其它社会组织相互交换信息,互相进行学习。
学习型政府永远是一个没有发展终点的概念,是一个永不停顿变化着的概念。
87、如何理解“生态政府”的含义?答:建立“生态型政府"首先要对政府内部的资源进行生态整合,以民主政治为目标,以学习型政府的理念作为理论基础,通过与公务员之间关系的最优化和良好互动,促进组织内部运行机制完善,转变政府职能,提高竞争力和效率。
其次,通过政府职能的发挥来同组织外部环境进行物质、人员、信息、文化等能量的交换,使其内部系统与外部社会环境进行互动和信息回应,实现政府的自我调节、整合政府形象,并促使政府成为自由、开放、便于信息交流和知识传播的共享学习成果的系统。
88、简述行政组织学习的途径.答:(1)组织培训;(2)试验;(3)系统解决问题与经验学习;(4)外部咨询。
89、行政组织文化的特点和功能有哪些?答:特点:(1)民族性;(2)无形性和潜在性;(3)稳定性和变革性;(4)软约束性和强制性的统一;(5)观念性和实践性的统一.功能:第一,目标导向功能;第二,凝聚功能;第三,激励功能;第四,控制功能;第五,阻抑功能。
最新国家开放大学电大《行政组织学》期末试题题库及答案
最新国家开放大学电大《行政组织学》期末试题题库及答案盗传必究1.行政组织结构的层级化答:行政组织结构的层级化,就是将行政组织系统纵向划分为若干个层级,每一层级的职能目标和工作性质相同,但管辖范围和管理权限从高到低,逐级缩小。
行政组织结构层级化的优点:①权力直线分布,权力链清楚,有利于政令统一和指挥统一②权力集中,层层节制,上下隶属关系清楚,有利于信息传递和监督③在层级化下,组织目标明确,分工明确,工作程序明确,有利于调动下属和工作人员的积极性。
行政组织结构层级化的缺点表现为:①过多的层级结构,容易带来沟通和协调上的困难②层级结构的存在形成了成员间身份与地位的高低,这种差别容易加大相互间的行政距离,造成沟通上的障碍,这种差距也是形成“官本位”的一个根源。
2. 行政组织决策答:行政组织决策是指行政组织系统为履行行政管理职能,就面临所要解决的行政问题,而制定和选择活动方案作出各种决定的过程。
2.群体规范答:群体规范是指群体所确定的行为标准。
群体规范主要有风俗文化,语言舆论,公约,时尚等行为规范及各种不同的价值标准。
群体规范可能是群体内部正式规定的,但大部分是在群体中自发形成的,并且能够为群体每个成员所公认,并潜移默化地影响到个人的行为及人格的发展,群体规范的基本作用主要有:一是维系群体整体性的作用,二是认知的标准化作用,三是行为的定向性作用,四是惰性作用。
3.团队建设答:所谓的团队建设就是依靠群体成员自己来提高群体效率的计划性活动,其目的在于运用行为科学的方法,分析和处理群体内存在的问题,协调和改进群体内部的关系,发挥群体效率,提高组织效率。
4.行政组织文化和行政组织文化的特点;答:行政组织文化,是指在一定的社会历史背景下,行政组织在长期的实践活动中逐步形成的,并为组织成员普遍认可和接受的对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观、行政意识、行政规范和行政思维模式的总和。
行政组织文化的特点:①民族性②无形性和潜在性③稳定性和变革性④软约束性和强制性的统一⑤观念性和实践性的统一5.知识答:知识是一种流动性质的综合体,其中包括结构化的经验价值以及经过文字化的资讯,此外也包含专家独特的见解,维新经验的评估,整合与咨询等提供架构。
行政领导学-2020.1国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试试题及答案
试卷代号:1185 座位号口口国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试行政领导学试题2020年1月一、判断题(每题2分,共10分。
对的打√,错的打×)1.在组织中,信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂,是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。
( )2.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,可以将领导体制划分为完整制与分离制。
( )3.激发思维创新的首要因素是目标。
( )4.非正式组织不是因为完成组织任务而是自发产生的,所以领导者不应该承认非正式组织。
( )5.应进一步加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平,健全网上舆论引导机制。
( )二、名词解释(每小题5分,共20分)6.领导体制7.领导角色8.戴维现象9.领导执行力三、简答题(每题10分,共30分)10.简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点。
11.简述领导权力制衡的功能。
12.简述有效领导与性格特质的关系。
四、论述题(每题20分.共40分)13.试论领导素质提高的途径。
14.结合实际,试分析我国智库的现实困境。
试卷代号:1185国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试行政领导学试题答案及评分标准(供参考)2020年1月一、判断题(每题2分,共10分。
对的打√,错的打×)1.√2.×3.√4.×5.√二、名词解释(每小题5分,共20分)6.领导体制:是指政党、国家机关、企事业单位和社会团体,以领导权限的划分为基础所设置的组织机构及用以规范领导活动范围和方式的制度体系。
7.领导角色:是指符合领导者个人的社会地位及其义务要求的行为模式。
8.戴维现象:英国化学家汉弗莱·戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能,并将其精心培育成才,使法拉第名声大振。
但此后汉弗莱·戴维却开始贬低法拉第。
他身为英国皇。
2019年电大行政组织学期末考试复习试题及答案
12019年电大行政组织学期末考试复习试题及答案一、单选题1、我国古代主管监察的御史台设立于(C元朝)。
2、行政组织是国家意志的体现者,具有(D政治性)。
3、不属于行政组织变革的内部原因的是(D执政党执政程度和方式的变化)。
4、下列属于狭义上的行政组织的是(A 政府)。
5、法国确立“半总统制半议会制”是在(A法兰西第五共和国)。
6、三公九卿制始创于( B秦汉) 。
7、下列不属于辅助机关的是(C镇政府)。
8、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(C法老)。
9、古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是(A皇帝)。
10、在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(C吏部)。
11、在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(C孙中山)。
12、马基雅维利的代表著作是( B君主论)。
13、国务院是由(B全国人大)组织产生。
14、国务院是最高国家(D行政机关)。
15、秦朝的裙县制奠定了以(C中央集权)为特征的行政建制。
16、我国地方各级政府是(A各级国家权力机关)的执行机关。
17、省级政府每届任期(B 5年)。
18、中国当前的城市,在行政级别上分为(B 4)个层次。
19、市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受(A国务院)的统一领导。
20、民族自治地方分为自治区、(B自治州)、和自治县。
21、在影响组织的各种因素中,(B人)的因素是最重要的。
22、个体心理主要包括个性倾向性和(A个性心理特征)两方面的内容。
23、人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生(C需要)24、在马洛斯的需要层次理论中,最高层次的需要是(D自我实现的需要)。
25、赫茨伯格的双因素保健因素和(D激励因素)。
26、期望理论中的激励力量取决于目标价值和(A期望概率)的综合作用。
27、根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和(A非正式群体)。
28、群体凝聚力是一个(A中性)的概念。
29、(C决策)是领导者最基本的职能。
国家开放大学电大《行政组织学(专)》2019-2020期末试题及答案
国家开放大学电大《行政组织学(专)》2019-2020期末试题及答案一、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在答题纸上) 1.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为( )。
A.非正式组织 B.互利性组织C.规范性组织 D.正式组织2.( )是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。
A.古里特 B.怀特C.泰勒 D.韦伯3.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的( )理论。
A.期望 B.需要层次C.公平 D.权变4.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的( )。
A.层级化 B.专业化C.功能化 D.分部化5.我国地方各级政府是( )的执行机关。
A.各级政协 B.各级党委C.各级法院 D.各级国家权力机关6.赫茨伯格的双因素包括保健因素和( )。
A.激励因素 B.期望因素C.激发因素 D.奖励因素7.信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为( )。
A.非正式沟通 B.单向沟通C.双向沟通 D.正式沟通8.经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源,其关心的是行政组织的( )。
A.投入 B.结果C.手段 D.质量9.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用。
这个小组后被称为( )。
A.“团体动力小组” B.“拓展训练小组”C.“组织发展小组” D.“T训练小组”10.管理学大师( )在《后资本主义社会》一书中指出:“世界上没有贫穷的国家,只有无知的国家”。
A.法约尔 B.德鲁克C.马斯洛 D.麦格雷戈二、多项选择题(每小题2分,共10分,每小题至少有两项以上答案正确-请将正确答案的序号填在答题纸上。
2020年电大《行政组织学》期末考试题简答题和论述题汇编附全答案
2020年电大《行政组织学》期末考试题简答题和论述题汇编附全答案简答题1、简述组织的构成要素。
答:组织的构成要素主要有下列几种:一、组织目标;二、机构设置;三、人员构成;四、全责体系;五、制度规范;六、资金设备;七、技术;八、信息沟通;九、团体意识;十、环境。
2、简述正式组织及其特征。
答:正式组织是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织。
正式组织具有下列特征:(1)经过特定规划建立起来的,并非自发形成;(2)有较为明确的组织目标;(3)组织内部分成各部门,各部门的职责、权限及完成工作任务皆有明确规定;(4)组织内各个职位,按照等级原则进行法定安排,每个人承担一定的角色;(5)有明确的法律、制度和行为规范,如政府组织,军队组织等。
3、简述非正式组织及其特征。
答:非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、窃取相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并以此自然形成的一种人际关系。
非正式组织具有以下特征:(1)自发性;(2)内聚性;(3)不稳定性;(4)领袖作用较大。
4、简述组织的功能与作用。
答:最终的国内救生组织系统内部诸要素在相互作用过程中所表现出来的属性,它具体表现为组织系统的功效与作用。
组织功能和作用主要表现在以下几方面:第一,组织能够创造一种新的合力,“人力放大”起着作用;第二,组织能够产生一种偕同效应,提高组织效率;第三,组织能够满足人们的需要。
5、与其他社会组织相比,行政组织具有哪些特征?答:与其他社会组织相比,行政组织具有以下明显的特征:第一,行政组织是唯一可以合法使用暴力的机关;第二,行政组织是一个具有天然垄断地位的组织;第三,行政组织是可以合法行使行政权的组织;第四,行政组织是承担公共责任的组织;第五,行政组织是以追求公共利益为目的的组织。
6、简析行政组织与政治发展的关系。
答:行政组织在社会的政治发展中发挥着重要的作用。
主要体现政治和社会秩序的维持在:(1)者;(2)利益的表达、聚合和转化者;(3)公共政策的制定者和执行者;(4)作为政治一体化的工具。
电大专科《行政组织学》期末考试试题及答案好
《行政组织学》课程考核说明一、课程考核的有关说明和实施要求行政组织学是中央广播电视大学行政管理专业专科的必修课,本课程的结业考试,实行全国统一考试,考试合格水准应达到普通高等学校专科教育的要求。
1、考核对象本课程的考核对象是行政管理专业的专科学生。
2、考核依据考核教材使用中国人民大学张成福教授主编、中央广播电视大学出版社出版的《行政组织学》。
学生可参考使用中国人民大学张璋副教授主讲的《行政组织学》录像课等其他教案媒体讲授的内容进行考试复习。
3、考核目标本课程主要考核学生对行政组织学的基本理论、基本知识、基本技能等的了解与掌握程度,考核要求分为了解、理解、掌握三个层次,每一层次都有具体的考核要求:“了解”要求学生对所给的问题有全面和一般的认识;“理解”指在“了解”的基础上,要求学生对给定的问题能够进行综合与分析;“掌握”指在“理解”的基础上,要求学生对给定的问题能够做到灵活运用。
(第二部分详细列出每一章的考核内容)4、考核方式及计分本课程的考核采取形成性考核和终结性考试相结合的方式,两者的比例分别为20%和80%。
形成性考核由中央电大统一布置,共安排四次,每次均按百分制评阅,四次成绩平均分的20%计入课程总成绩。
终结性考试采取闭卷方式。
终结性考试试卷亦按百分制评阅,其成绩的80%计入课程总成绩。
终结性考试的基本题型包括名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题和论述题,各题型所占分数比例分别为20%、10%、10%、20%和40%。
本课程终结性考试时间为90分钟。
试卷代号:2542中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放专科”期末考试行政组织学试卷一、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了( )理论。
A.行政生态 B.一般系统C.社会人 D.动态平衡组织2.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的( )。
2020年电大《行政组织学》期末考试题简答题和论述题汇编附全答案
2020年电大《行政组织学》期末考试题简答题和论述题汇编附全答案简答题1、简述组织的构成要素。
答:组织的构成要素主要有下列几种:一、组织目标;二、机构设置;三、人员构成;四、全责体系;五、制度规范;六、资金设备;七、技术;八、信息沟通;九、团体意识;十、环境。
2、简述正式组织及其特征。
答:正式组织是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织。
正式组织具有下列特征:(1)经过特定规划建立起来的,并非自发形成;(2)有较为明确的组织目标;(3)组织内部分成各部门,各部门的职责、权限及完成工作任务皆有明确规定;(4)组织内各个职位,按照等级原则进行法定安排,每个人承担一定的角色;(5)有明确的法律、制度和行为规范,如政府组织,军队组织等。
3、简述非正式组织及其特征。
答:非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、窃取相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并以此自然形成的一种人际关系。
非正式组织具有以下特征:(1)自发性;(2)内聚性;(3)不稳定性;(4)领袖作用较大。
4、简述组织的功能与作用。
答:最终的国内救生组织系统内部诸要素在相互作用过程中所表现出来的属性,它具体表现为组织系统的功效与作用。
组织功能和作用主要表现在以下几方面:第一,组织能够创造一种新的合力,“人力放大”起着作用;第二,组织能够产生一种偕同效应,提高组织效率;第三,组织能够满足人们的需要。
5、与其他社会组织相比,行政组织具有哪些特征?答:与其他社会组织相比,行政组织具有以下明显的特征:第一,行政组织是唯一可以合法使用暴力的机关;第二,行政组织是一个具有天然垄断地位的组织;第三,行政组织是可以合法行使行政权的组织;第四,行政组织是承担公共责任的组织;第五,行政组织是以追求公共利益为目的的组织。
6、简析行政组织与政治发展的关系。
答:行政组织在社会的政治发展中发挥着重要的作用。
主要体现政治和社会秩序的维持在:(1)者;(2)利益的表达、聚合和转化者;(3)公共政策的制定者和执行者;(4)作为政治一体化的工具。
2020年最新电大《行政组织学》考试(题目和答案)
2020年最新电大《行政组织学》考试(题目和答案)(管理学-行政管理)1.[单选题]()是行政组织进行决策的起点。
A.发现问题B.确定目标C.调查研究D.拟定方案2.[单选题]我国地方各级政府是()的执行机关。
A.各级政协B.各级党委C.各级法院D.各级国家权力机关3.[单选题]现代观点认为,冲突()(2分)A.具有建设性B.具有破坏性C.既具有建设性又具有破坏性D.具有消极性4.[单选题]在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为()(2分)A.反比例关系B.正比例关系C.垂直关系D.平衡关系5.[单选题]在马斯洛的需要层次中,最高层次的需要是()(2分)A.安全的需要B.自我实现的需要C.归属的需要D.尊重的需要6.[多选题]行政组织学习的途径包括()(4分)A.组织培训B.试验C.外部咨询D.系统解决问题与经验学习7.[多选题]组织结构的构成要素可划分为()两大类。
(4分)A.组织的“显结构”B.组织的“潜结构”C.组织的“权力结构”D.组织的“职能结构”8.[多选题]人的行为机制主要包括()。
(4分)A.需要B.动机.C.行为D.反馈9.[多选题]减少冲突的策略主要有()(4分)A.谈判B.设置超级目标C.第三方介入D.结构调整10.[多选题]组织结构的“潜结构”的构成要素包括()。
(4分)A.目标认同成度B.价值趋向程度C.气质协调程度D.能力互补程度11.[多选题]根据其在行政组织中所占有的地位,行政组织文化可以分为()。
(4分)A.主文化B.先进文化C.精神文化D.亚文化12.[多选题]根据沟通是否需要第三者中介传递,我们可将沟通划分为以下两种类型()。
(4分)A.直接沟通B.双向沟通C.间接沟通D.网络沟通13.[多选题]行政组织绩效的外延,除了内部的管理绩效,主要还包括()(4分)A.政治绩效B.社会绩效C.经济绩效D.文化绩效14.[多选题]哈佛大学教授格雷钠1967年在《组织变革模式》一书中,提出了一种按权力来划分的组织变革模式。
2019年电大《行政组织学》期末复习考试资料题两套汇编附答案【备考资料〗
2019年电⼤《⾏政组织学》期末复习考试资料题两套汇编附答案【备考资料〗2019年电⼤《⾏政组织学》期末复习考试资料题两套汇编附答案⾏政组织学期末复习题⼀.单项选择题(注:括号⾥⾯的内容即为选项内容)1.以明⽂规定的形式确⽴下来,成员具有正式分⼯关系的组织是(正式组织);2.组织内若⼲成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害⼀致,未经认为的设计⽽产⽣交互⾏为和意识,并由此⾃然形成⼀种⼈际关系,此种组织为(⾮正式组织);3.以镇压、暴⼒等控制⼿段作为控制和管理下属的主要⽅式,此种类型的组织为(强制性组织);5.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的⽬的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为(互利性组织);6.⾏政组织是追求(公共利益的组织);7.(泰勒)是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之⽗”;8.1911年,泰勒发表了《科学管理原理》⼀书,掀起了⼀场科学管理的⾰命;9.⾏政管理学派的代表⼈物(法约尔)被誉为“管理理论之⽗”;10.德国著名的社会学家韦伯在《社会和经济组织理论》⼀书中,提出了理想型官僚组织理论;11.在霍桑实验的基础上,奥梅于1933年出版了《⼯业⽂明中的⼈的问题》⼀书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的⼀些观点;12.阿吉⾥斯在《个性与组织》⼀书中提出了(成熟与不成熟理论);13.(锡盟)由于在决策理论研究⽅⾯的贡献⽽荣获1978年诺贝尔经济学奖;14.马斯洛在其代表作《⼈类动机的理论》和《激励与个⼈》中,提出了著名的(需求层次理论);15.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理⼈员的职能》这本书中,系统地提出了(动态平衡组织)理论;17.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(帕森斯);18.(邓肯)将组织环境分为内部环境和外部环境;19.(卡斯特和罗森茨韦克)将影响⼀切组织的⼀般环境特征划分为⽂化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、⾃然资源特征、⼈⼝特征、社会特征、经济特征等⼏个⽅⾯;20.存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产⽣直接或间接影响的诸要素为(组织环境);21.组织界限以内与组织的个体决策⾏为直接相关的⾃然和社会因素被称为组织的(内部环境);22.组织界限之外和组织内个体决策直接相关的⾃然和社会因素称为组织的(外部环境);23.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的(层级化);24.⾏政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(分部化);25.领导机关或管理⼈员能够直接有效地管理和控制下属⼈员或单位的数⽬称谓(管理幅度);26.在单位和⼈数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为(反⽐例关系);27.在⼀个组织结构体系中,为完成⼀定的任务1或使命,设置不同的上下层级机关,使其在各⾃职权范围内独⽴⾃主处理事务,不受上级机关⼲涉的组织结构体系为(分权制);28.在⼀个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理时⽆须完全秉承上级或中枢机关的意志⾏事的组织结构体系为(集权制);28.20世纪60年代,钱德勒出版了⼀本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书为(战略与组织结构);29.国务院是由(全国⼈⼤)组织产⽣;30.国务院是最⾼国家(⾏政机关);31.秦朝的裙县制奠定了以(中央集权)为特征的⾏政建制;32.我国地⽅各级政府是(各级国家权⼒机关)的执⾏机关;33.省级政府每届任期(5年);34.中国当前的城市,在⾏政级别上分为(4)各层次;35.市级政府对上⼀级国家⾏政机关负责并报告⼯作,并接受(国务院)的统⼀领导;36.民族⾃治地⽅分为⾃治区、(⾃治州)、和⾃治县;37.在影响组织的各种因素中,(⼈)的因素是最重要的。
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国家开放大学
试卷代号:2542
国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试
行政组织学试题
2020年1月一、单项选择题(每小题2分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)
1_以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为()。
A.非正式组织
B.企业组织
C.正式组织
D.行政组织
2.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了()理论。
A.行政生态
B.一般系统
C.社会人
D.动态平衡组织
3.国务院是由()组织产生。
A.全国人大
B.中共中央
C.全国政协
D.中央军委
4.风险型决策的决策后果()。
A.可以确定,没有风险
B.不可以确定
C.有些可以确定
D.可以预测,需要冒一定风险
5.管理学大师()在《后资本主义社会》一书中指出:“世界上没有贫穷的国家,只有无知的国家”。
A.法约尔
B.德鲁克。