过春节的作文评语精选集锦
过春节的作文带评语_应用文

过春节的作文带评语春节是中国人民的传统节日,家家户户张灯结彩,贴红对联,大街小巷都挂起了红灯笼,到处呈现出热热闹闹,喜气洋洋的节日景象。
下面是橙子为您整理的关于过春节的作文带评语的内容,希望对您有所帮助!过春节的作文带评语一很久很久以前,有一种怪兽叫做“年”,每到腊月三十晚上,它就出来掠食伤人。
人们知道“年”怕响、怕火、怕红,到了腊月三十这一天,人们就在家门粘.贴红色的春联,放鞭炮,把“年”吓走了。
这就是春节的来历。
春节一到,我最高兴的事就是收红包,年初一的早晨,妈妈就叫我:“小懒猪,快起床呀!大家都在吃饭了。
”我听了妈妈的话,迫不及待地爬起来。
一出门口,就看见爸爸和妈妈给了邻居的小朋友一个红包哩!呀,发利是啦!我急忙刷了牙,洗了脸,来了一楼后,我心想:今天有什么美味可口的东西呢?我一看,邻居已经吃得津津有味了。
看着人们吃得津津有味,我都快流口水了。
我飞快地找了一个座位。
坐上座位,那香味芬芳扑鼻。
我忍不住了,一下子吃了许多东西。
吃饱了,爸爸妈妈走过来。
我站在爸爸妈妈的面前大声说:“爸爸妈妈,新年好!”爸爸和妈妈马上给了我一个红包。
妈妈笑着夸奖我!“这丫头越大越懂事了。
”我心里乐滋滋的,心想:爸爸还是挺疼我的。
1/ 3我真的非常希望每一个农历新年都能过得这样快乐!批改评语:这是一篇叙事文章,作者讲述了过年那一天的事情。
文章语言平淡,描写春节收红包和吃饭的过程中,缺少必要的细节描写,使得文章重点不突出。
文章以引用典故作为开篇,结构新颖,这一点是值得肯定的。
过春节的作文带评语二照乡下的老规矩,春节差不多在腊月中旬就开始了。
春节前,人们个个喜气洋洋、精神饱满。
逛街的人络绎不绝:有的在买各种各样的年画;有的在买鲜红中点缀着黄色的对联;有的在买年货,等等,不一而足。
街上五彩缤纷,各种各样的人都有:小孩、青年、老人;各种各样的货物都齐全:吃的、玩的、喝的、用的。
琳琅满目,街上人山人海、街上喜气洋洋、街上热闹非凡。
春节的作文加评语

春节的作文加评语春节是那么热闹、那么开心,既有全家的团圆又有朋友的相聚,既感受节日的喜庆,又能体会传统的习俗。
下面是店铺为您整理的关于春节的作文加评语的内容,希望对您有所帮助!春节的作文加评语一新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好!我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好……――题记。
一年一度的新春佳节到来了,但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。
除夕,是中国的传统佳节,每到这一天,远方的亲人都要回到家里与亲人团聚,吃上一餐团圆饭,表示一家人永远团团圆圆,相亲相爱,幸福美满。
吃完团圆饭后,我们就开始守年岁了。
大约7点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。
晚会节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩,看得我眼花缭乱。
忽然,“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳帘,我跑到了窗前一看,哇!鞭炮、烟花的声音彼伏着,像是在与过去的一年告别。
我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,还是那“非花却比花甚之”的烟花了。
十几支烟花直指天空,一粒粒“金砂”喷射而出,在空中傲然绽放。
赤橙黄绿青蓝紫,样样俱全,姹紫嫣红,把夜空装点得美丽、婀娜,把大地照射得如同白昼。
“通!”地面上又升起个通体发红的大火球。
它飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮,五颜六色的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园,“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!多么热闹的除夕之夜!“嗖,嗖,嗖”,伴随着一声声清脆的响声,那漂亮的烟花拖着一条美丽的长尾巴,在天空中划下一道道拱门之后,“闪亮登场”了。
春节作文批语

春节作文批语春节作文批语作文评语是老师对学生的鼓励,包含了文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语,以下是小编为大家收集的春节作文批语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春节作文批语篇11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者。
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
春节作文批语篇21、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。
这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以……点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
春节作文批语篇31.描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。
比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
传统节日春节的作文加评语(精选108篇)

传统节日春节的作文加评语传统节日春节的作文加评语(精选108篇)无论是在学校还是在社会中,要用到评语的情况还是蛮多的,评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。
那么要怎样才能写得出好的评语呢?以下是小编帮大家整理的传统节日春节的作文加评语(精选108篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
传统节日春节的作文加评语篇1春节是我最喜欢的节日。
每当放寒假后,爸爸妈妈就会给我布置很多的作业,压得我几乎喘不过气来。
可一到春节,我就可以开开心心地玩,痛痛快快地放鞭炮。
每年春节,爸爸妈妈都会带着我到石炭井的奶奶家。
超超哥也会到奶奶家。
在奶奶家,我可以完全不用写作业,和超超哥打打闹闹地尽情玩。
吃过晚饭之后,我们还会放好多好多的鞭炮。
每次放鞭炮时,都是超超哥先带个头,看看有没有危险,如果炮很响,有危险,他就不让我放,如果威力不大,他就指导着我,教我怎么把鞭炮竖着放在地上,怎么点火,让我也过过瘾。
奶奶一般只让我们放一会儿,她说剩下的鞭炮要等午夜的时候再放。
我和超超哥回到屋里,吃一会儿瓜子,又会玩起麻将来。
我们俩一起用麻将搭一座宫殿,里面有一个妖怪囚禁了一个漂亮的公主,我和超超哥是两个英勇的战士,我们一起去攻打妖怪的宫殿,我们用麻将当魔法弹,终于,妖怪的宫殿在我们魔法弹的轮番轰炸下倒塌了。
我们救出了公主。
有时,超超哥还领我到外面玩,我们一人拿一支香,当作时空战士的激光剑。
超超哥是邪恶的,我是正义的,我俩在空中打斗,火光在空中不停地变幻,好看极了。
快到午夜的时候,我和超超哥便不玩游戏了,超超哥在前,我在后,一起往楼上奔,问奶奶要鞭炮放。
奶奶最喜欢我,我一要,奶奶就会把鞭炮给我们。
超超哥一接过鞭炮,就飞一样的往楼下跑,我就会紧紧跟着他,边跑边叫他慢点。
这个时候,超超哥就会着了魔似的,不停地放鞭炮,一个紧挨一个,完全顾不上我了。
周围的人也好像一下子从地里长了出来似的,和超超哥比着放,鞭炮就噼噼啪啪地响个不停,一阵赛过一阵。
春节的作文评语

春节的作文评语1. 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
2. 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
3. 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?4. 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力,再创辉煌!5. 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。
文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!6. 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!7. 涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。
继续练笔,你会更出色!8. 本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感,引人深思。
9. 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味10. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强11. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手12. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`13. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处14. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅15. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强16. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷17. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素18. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理19. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序20. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味1. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑2. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
过大年作文评语大全

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1. 哎,这篇《过大年》写得真有味儿!一读就能感受到那浓浓
的年味儿,就像鞭炮在耳边炸响,年夜饭的香气直接飘到鼻子里。
作者描绘得细致入微,家里那种温暖、团圆的感觉都写出来了,尤
其是那顿年夜饭,看得我都饿了!
2. 这篇《过大年》写得真生动啊!过年时的那种繁忙和喜庆都
写出来了。
作者用了好多修辞手法,把节日氛围渲染得特别到位。
而且对传统文化的传承和发扬也给了很高的评价,看得出作者真的
挺喜欢传统文化的。
3. 说实话,这篇《过大年》写得挺朴实的。
虽然文字不华丽,
但感情特真挚。
读完能感觉到作者对家人和朋友的深深思念和祝福,这种真情流露的文字,真的挺打动人的。
4. 这篇《过大年》写得有条理,内容丰富。
过年时的各种活动
和习俗都写出来了,中国人对传统文化的热爱和传承也体现得淋漓
尽致。
而且,作者还加了点现代生活的元素,让整篇作文既有传统感,又不显得老套。
有关春节的作文评语

有关春节的作文评语有关春节的作文评语11、结尾以…点明中尽,含蓄隽永2、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程3、结构严谨重点突出4、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确5、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力6、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永7、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力8、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前9、文章简洁明了语言平淡朴实10、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣11、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感12、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花13、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱14、小学生能有这样的体会令人刮目相看15、对…的`比喻用得妙16、运用多种感官描写十分仔细17、简单交待时间地点和结果…18、语言简练规范开篇吸引人19、以…开头较有新意前因后果娓娓道来20、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象有关春节的作文评语21、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境2、开头直奔主题也是一种写法3、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼4、反问句开头吸引读者5、开头直奔主题让人一目了然6、开头点题用词很吸引人7、场面和气氛描写为文章增色不少;8、…对精彩地方进行简单描述;点面结合9、简单介绍情况自然过渡到下一段;10、情境描写调动起悬念;11、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动12、简要叙述前因进行铺垫13、这一部分可以加入对话或者一些心理描写14、将…改成…更合适些15、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动16、叙事中夹写景以已度人将心比心17、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
18、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
春节作文评语700字(优秀范文5篇)

春节作文评语700字(优秀范文5篇) 春节作文评语(优秀范文):11.我的作文有点像你这么写。
2.我们之间的事,很少有人能够说得清楚。
3.你有点像你这么写。
4.对人的语言描写,不能够有太多的夸张色彩,而是要有一定的真情流露。
5.你写的作文,有点像你这么写。
6.你很棒。
7.你很有才华。
8.作文的结构也很完整,但有很多不足之处。
你的语言表达能力还要进一步提高。
9.你是老师的好帮手,希望你以后能够改善学生的写作方式。
10.你还有不少的缺点,如学习不够细心,作文写的不是很好,还是应该更加努力。
春节作文评语(优秀范文):21、本文语言平实自然,结构清晰,感情真挚感人。
2、作者对生活充满了热爱和关爱,这也是我们值得推崇的。
3、这篇习作取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼,很有新意!4、这篇作文取材真实,选材恰当合理,很有新意!5、全文语言流畅,行文生动,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇很不错的作文。
6、这篇文章选材新颖,激起读者读下去的欲望,很有新意!!7、作者对人物的语言、神态、动作等十分熟悉,而且运用了很多修辞手法,小作者的字里行间都流露出作者的真情流露。
8、作文语言生动活泼,富有个性!9、文中语言活泼明快,富有情趣,读来津津有味。
10、这篇作文取材广泛,构思奇特合理,语言生动活泼,表达了自己的真情实感。
11、这篇作文取材新颖,构思奇妙合理,内容生动具体,感情真挚感人!!12、你的习作主要有几个特点:13、语言生动具体,细节真实,描写生动有趣。
14、你的习作比较生动,内容具体,表达了自己的真情实感。
15、你很有想像力,把事情的前因后果都写出来,真不错!16、你的作文语言很流畅,表达自然流畅,表现出了自己的真情实感!17、你是个很有主见、思想的人,能按照老师要求,把事情的前因后果写得比较清楚明了。
18、你很聪明,能仔细观察生活,把事情的来龙去脉写具体,写出了自己的独特见解。
19、你很仔细观察,抓住了“细”字,把事情经过写得清清楚楚。
部编三下第三单元传统节日作文评语

部编三下第三单元传统节日作文评语
1. 春节一到,家里就热闹得不得了!全家人围坐在一起,吃年
夜饭、看春晚,真是温馨得不行。
那种浓浓的年味儿,真是让人回
味无穷。
2. 清明节扫墓的时候,感觉心里特别沉重。
看着那些墓碑,心
里想着亲人,真的有种说不出的感觉。
这种缅怀先人的情感,真的
很真挚。
3. 端午节吃粽子,这可是传统习俗。
你知道吗,那粽子包裹得
严严实实的,就像把家的温暖都包进去了。
一咬下去,满口的香味,真是太好吃了!
4. 中秋节晚上,月亮又大又圆,就像个银色的盘子挂在天上。
一家人坐在院子里,吃着月饼、聊着天,感觉特别幸福。
这种团圆
的感觉,真的只有中秋节才有。
作文春节的评语简短

作文春节的评语简短
当然,以下是口语化风格的简短评语,每个段落保持独立且语言特点各异:
1. 这篇作文写春节写得真不错!细节抓得稳稳的,读着就好像我也在现场放鞭炮、贴春联似的,真有年味儿!
2. 哇,这篇作文里有好多传统习俗啊!吃年夜饭、贴春联、发红包,都是咱们中国人过春节的标配,作者肯定是个文化人!
3. 说话的方式挺特别的,有的句子短得就像儿歌,有的又长得让人忍不住多读几遍。
这种说话方式,真是让人耳目一新!
4. 看得出来,作者对春节的感情是真挚的。
字里行间都透露着对家人的思念和对新年的期待,读起来真的很感动。
5. 结尾这句话说得真好!简单几个字,就把整篇作文的主题给升华了。
春节作文评语老师评语

春节作文评语老师评语
1. 你这篇写春节的作文真是太带劲了!把那种过年的热闹劲儿
写得活灵活现的,感觉我就在现场放鞭炮,红红火火过新年啊!
2. 你咋这么懂啊,春节的民俗知识都写进去了,读起来像听老
人讲故事一样,感觉学到了不少东西呢。
3. 哇,你的文笔也太流畅了吧!特别是写家人团聚的时候,我
都快哭了,太感人了!你可是真会写啊!
4. 这篇作文真是让人眼前一亮!你写春节的角度跟别人都不一样,读起来特别新鲜,好像重新认识了春节一样。
5. 细节处理得太到位了!贴春联、包饺子这些小事儿,你写得
跟真的一样,让我感觉就像自己在家过年一样。
你真是个细心的人!。
过春节的作文评语精选

过春节的作文评语精选春节是一年中最喜庆的日子,关于过春节的作文也可以怎样写呢?下面是小编带来关于过春节的作文评语的内容,希望能让大家有所收获!过春节的作文评语精选1. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
2. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
3. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
4. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
5. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
6. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
7. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
8. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
9. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
10. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
过春节的作文评语推荐1. 开篇交代了时间地点人物和事件,让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。
2. “不要太兴奋哦”这句话有点口语化了,建议做出修改。
3. “唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情,借由来表达,展示出了小作者平日的阅读积累。
4. 可以看出小作者是个性格开朗,十分活跃的“小导游”。
5. 划线句的顺序可以重新排列下,会更通顺:“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌,留下了许多不巧的篇章”。
6. 运用非常恰当,可以看出小作者平日的积累。
7. 运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。
直抒胸臆,表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
8. 文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历,表现了小作者心中的留恋和难忘。
9. 按照游览顺序,作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观,突出了不同景观的特点,字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
关于过年作文教师评语大全

关于过年作文教师评语大全篇一:春节作文评语一、读第一遍,了解大意。
二、读第二遍1、找出错别字,并改正在旁边。
2、找出好词好句,画上波浪线.3、找出不通顺的句子,改通顺。
4、找出用错的标点,并改正。
三、写评语总体评价:语句(不太)通顺,书写(不太)工整,思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确,结构(不够)完整,用词(不够)准确,错别字较(多)少。
好评:1、以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗2、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
3、详略得当,写出了春节喜庆的气氛4、用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们的无限快乐5、在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。
差评:1、详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点2、有一些习俗没有介绍具体。
3、没有写出自己独特的感受4、语言平淡,不够生动。
5、思维混乱,没有条理。
篇二:征文教师评语教师评语:文章紧紧围绕“书香相伴、梦想同行”的主题,写作者从对“理想的迷茫到坚定不移”的变化过程,突出生活中阅读的好处。
作者观察之细微、情感之丰富,颇令人赞赏。
有两点很值得推崇:一是文章生活气息浓郁,母亲、邻居、女儿之间的言谈举止仿佛就在眼前, 如果不是作者在生活中处处留心、单凭编造是写不出来的;二是“我”的情感变化,层层铺展,心情起伏,前后呼应,这一变化过程也恰恰反映了阅读之效果。
题目更是画龙点睛,耐人寻味。
全文语言朴实,清新,笔触之细腻,避免了华而不实的辞藻堆砌,字里行间流露的是一种真情实感之美。
教师评语:文章的构思非常简单,从一开始对书的如饥似渴,转变到因为繁重的学习压力而想要放弃坚持对书的那一份热爱,终于,经不住内心强烈的渴望,便又开始了书的探索旅程,最终对书无法释怀。
整篇文章通过在不同的阶段对书的不同看法,以及对书的不同感情,表达了对书永远无法改变的热爱和对与书相伴的强烈渴望。
教师评语:从容飘逸的开头,从容飘逸的结尾,一切的一切都让我感受到:你在用心,认真的写作。
春节风俗作文评语大全

春节风俗作文评语大全
当然,按照您的要求,我会用更口语化、更直接的方式来写这些春节风俗的评语。
段落一,接地气。
春节嘛,就是得放鞭炮、贴春联,红红火火过新年!家家户户都忙得不亦乐乎,尤其是年夜饭,那香味能飘出好几条街。
段落二,亲切随和。
说到春节,我就想起了小时候和家人一起包饺子的情景。
那时候,大人小孩都围在一起,边聊天边包,饺子里还偷偷塞个硬币,谁吃到谁就新的一年好运连连!
段落三,亲切风趣。
哈哈,说到春节,你得提防那些“狡猾”的亲戚啊!一见面就问,“考了多少分啊?”、“找到对象没啊?”简直就是一年一度的“拷问大会”!
段落四,热情洋溢。
春节就是热闹,就是开心!大街上人山人海,都是来买年货、逛街的。
特别是看到舞龙舞狮的表演,真的是热血沸腾!
段落五,深情款款。
其实,春节最让我感动的,还是那些远在他乡的亲人,无论多忙,都会在这个时间赶回家,和家人团聚。
那一刻,真的觉得,家是最温暖的港湾。
作文春节评语优缺点

作文春节评语优缺点
优点:
1. 接地气,这作文写得真接地气,读起来就像和老友聊天,轻松又亲切。
2. 细节抓得准,春节的习俗、家里的氛围,作者都描述得特别细致,让人仿佛置身其中。
3. 语言活泼,这文字跳跃得像小兔子,读起来一点也不闷,真是太有生活了!
缺点:
1. 内容稍显杂乱,作文里讲了很多东西,但感觉没什么明确的中心,像是个“大杂烩”。
2. 缺乏深度,虽然都是春节的事儿,但感觉作者没有深入思考背后的意义,有点遗憾。
3. 语言风格不够多变,虽然尝试用不同方式表达,但整体上还是偏向于口语化,缺少一些变化和层次感。
春节作文评语

春节作文评语春节作文评语春节是中国最重要的传统佳节之一,而写这一类作文评语的时候老师可以怎么写。
下面是店铺为大家收集的春节作文评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春节作文评语11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望春节作文评语21、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境2、开头直奔主题也是一种写法3、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼4、反问句开头吸引读者5、开头直奔主题让人一目了然6、开头点题用词很吸引人7、场面和气氛描写为文章增色不少;8、…对精彩地方进行简单描述;点面结合9、简单介绍情况自然过渡到下一段;10、情境描写调动起悬念;11、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动12、简要叙述前因进行铺垫13、这一部分可以加入对话或者一些心理描写14、将…改成…更合适些15、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动16、叙事中夹写景以已度人将心比心17、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
18、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
19、详略得当,主次分明,思路清晰。
精挑细拣,素材似为主题量身定制。
20、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
春节作文评语31. 重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……2. 第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……3. 以时间为序,条理清晰地介绍永丰的习俗4. 能通过具体的事例体现热闹的场面。
家乡的春节作文评语

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过新年作文评语范文八份

过新年作文评语范文八份过新年作文评语 1过年啦,又是一年春来到!我又长大一岁了!奶奶告诉我在我们这里有这样一个说法:大年三十的吃,正月初一的穿!以前我不明白这是什么意思,今年我终于体会到了。
大年三十那天,我和爸爸妈妈一起打扫卫生、贴春联,周围到处是一片喜气洋洋!晚上,奶奶做了一大桌好吃的饭菜,我们全家围坐在一起热热闹闹的吃年夜饭。
一边吃饭,爷爷奶奶分给了我早就在期盼着了的压岁钱。
哈哈,太开心了!我决定好好收藏起来,把它们用在积极而有意义的地方。
“嘭嘭嘭”‥。
听到周围热闹的鞭炮声,我就迫不急待的拉着爸爸去放烟花了。
有“喜迎大地”“烟花姑娘”等等。
伴随着“哧。
”的一声,只见一串烟花一下子蹿__天空。
五彩斑斓的烟花好像花儿一样绽放,又好像流星雨一样从空中洒落下来,整个天空好像嵌满了五光十色的宝石一样美丽!“哇哇。
太好了!太美丽了!”我开心的像一只快乐的小鸟一样在一旁大叫着!晚上,我枕着压岁钱,甜蜜的睡着了。
我梦见正月初一,自己穿__妈妈准备好的放在床头的新衣裤和新袜子、新鞋子,和朋友们一起玩乐着,跟着爸妈去亲戚朋友家里拜岁啦!爆竹声中一岁除,龙年就这样来到了!龙腾虎跃,龙飞凤舞,龙马精神。
看,我还学到了那么多关于龙的成语。
这个春节过得太开心、太有意义啦!评语:本文还是在尽量从小事件的角度上挖掘,当然,本文则是从__传统风俗习惯上做文章,这也是一个独特的视角。
有关节曰风俗,在__也是有着各地风情的。
现在,虽说在春节玩灯的人们少了,但还是的有一些玩灯的人们在顽强地延续着__先人们留下的美好风俗。
过新年作文评语 2在爆竹声中,我们迎来了__人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌。
正月初一,又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。
一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。
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过春节的作文评语精选集锦
春节是中国最重要的传统佳节之一,而写这一类作文评语的时候老师可以怎么写。
下面是带来过春节的作文评语的内容,希望能让大家有所收获!
1. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
2. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
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最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
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7. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
8. 特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
9. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
10. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内
容更丰富更生动。
11. 对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
12. 春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
13. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“”的特点。
语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
14. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。
习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
15. 找出错别字,并改正在旁边。
16. 找出好词好句,画上波浪线.
17. 找出不通顺的句子,改通顺。
18. 找出用错的标点,并改正。
19. 语句(不太)通顺,书写(不太)工整,
20. 思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确,结构(不够)完整,用词(不够)准确。
过春节的作文评语推荐1. 重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……
2. 第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
3. 以时间为序,条理清晰地介绍永丰的习俗
4. 能通过具体的事例体现热闹的场面。
5. 详略得当,写出了喜庆的气氛
6. 用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们
7. 体现出作者无限快乐
8. 在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。
9. 详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点
10. 有一些习俗没有介绍具体。
11. 没有写出自己独特的感受
12. 语言平淡,不够生动。
13. 思维混乱,没有条理。
14. 本文是一篇叙事的记叙文。
事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
15. 这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”“山外”“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。
文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。
文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。
17. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。
文章论述语言有理有据,富有文采。
18. 小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。
其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。
读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。
19. 这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。
文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。
作者对包粽子的过程叙述得很详细。
作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。
20.这是一篇描写的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。
过春节的作文评语1. 这篇文章语言优美,通俗易懂,引用大量描写中秋明月的诗句,表达了作者对家人的思念之情。
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。
是一篇不错的习作。
2. 这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。
文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。
其中“问章”应为“文章”。
来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。
4. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
5. 详略得当,主次分明,思路清晰。
精挑细拣,素材似为主题量身定制。
6. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
7. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
8. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
9. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
10. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
11. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
12. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
13. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
14. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
15. 内容前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
16. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
17. 详略安排不当,主次不够分明。
18. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
19. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
20.主题重点突出,中心明确,立意鲜明。