最新小学排队问题知识要点及练习
小学数学二年级排队问题及答案练习题及答案
小学数学二年级排队问题及答案练习题及答案题目一:排队问题练习题一、选择题1. 以下哪个是队伍中的第一个人?A. 张三B. 李四C. 王五D. 赵六2. 以下哪个是队伍中的第二个人?A. 王二B. 张三C. 李四D. 赵六3. 以下哪个是队伍中的第三个人?A. 李四B. 张三C. 王五D. 赵六二、填空题1. 当队伍中只有两个人时,第一个人是____,第二个人是____。
2. 假设有一个排队的队伍,从左到右分别有3个小朋友,他们的名字分别是:李四、王五和赵六。
请你按照顺序填写队伍的排列顺序。
第一个人:____ 第二个人:____ 第三个人:____三、解答题1. 如果有四个小朋友排队,他们的名字分别是:李四、王五、赵六和张三。
请你写出所有可能的排列组合,用数字表示。
答案:________________2. 小明排队时看到队伍的第一个人是李四,他站在了赵六的后面。
请你推断小明在队伍中的位置,写出可能的结果。
答案:________________题目二:排队问题答案一、选择题1. A2. C3. B二、填空题1. 第一个人是张三,第二个人是赵六。
2. 第一个人是李四,第二个人是王五,第三个人是赵六。
三、解答题1. 1234、1243、1324、1342、1423、1432、2134、2143、2314、2341、2413、2431、3124、3142、3214、3241、3412、3421、4123、4132、4213、4231、4312、4321。
2. 小明可能在队伍的第四个位置或第五个位置。
小学数学三年级排队问题及答案练习题及答案
小学数学三年级排队问题及答案练习题及答案题目一:排队游戏小明所在的班级参加了一次排队游戏。
共有10个人,他们按照某种规则排成一列,每个人手上分别拿着一块红色或蓝色的卡片。
规则如下:1. 排在前面的人必须拿着红色卡片。
2. 如果前一位拿红色卡片的人右手边是拿蓝色卡片的人,那么他可以将自己的卡片与右手边的人交换。
请问,最少需要多少次交换,才能让所有人按照规则站在一起?题目二:排队问题小明所在的班级有20个同学,要进行一次排队活动。
规则如下:1. 每个同学必须按顺序拿着一个唯一编号的球。
2. 同样编号的球必须紧挨着排在一起。
3. 排列方式必须满足以下任意一种情况:a) 所有奇数编号的球排列在前面,所有偶数编号的球排列在后面。
b) 所有偶数编号的球排列在前面,所有奇数编号的球排列在后面。
请问,一共有多少种不同的排队方式?题目三:排队问题扩展小明所在的班级有30个同学,要进行一次排队活动。
规则如下:1. 每个同学必须按顺序拿着一个唯一编号的卡片。
2. 排列方式必须满足以下条件之一:a) 所有奇数编号的同学站在左边,所有偶数编号的同学站在右边。
b) 前10个同学是奇数编号的,接着是所有偶数编号的同学。
c) 第一个同学是奇数编号的,接着是所有偶数编号的同学,最后是剩下的奇数编号的同学。
请列举出所有满足条件的排列方式。
题目四:排队问题挑战小明所在的班级有32个同学,要进行一次排队活动。
规则如下:1. 每个同学必须按顺序拿着一个唯一编号的卡片。
2. 排列方式必须满足以下条件之一:a) 所有奇数编号的同学站在左边,所有偶数编号的同学站在右边。
b) 前6个同学是奇数编号的,接着是所有偶数编号的同学,最后是剩下的奇数编号的同学。
c) 所有奇数编号的同学排在前面,偶数编号的同学排在后面,并且奇数和偶数之间各自保持原有的顺序。
请列举出所有满足条件的排列方式。
答案一:排队游戏最少需要5次交换,才能让所有人按照规则站在一起。
答案二:排队问题共有210种不同的排队方式。
小学五年级数学排队问题及答案练习题及答案
小学五年级数学排队问题及答案练习题及答案小学五年级数学练习题:排队问题题目一:一组学生排队参观博物馆,按照学号顺序排队,学号从1到40。
按照以下要求回答问题:1. 第1个学生是几号学生?2. 第40个学生是几号学生?3. 第30个学生是几号学生?4. 第几个学生是学号为15的学生?题目二:小明家住在一个连体楼的一层,他和他的朋友们要一起出去玩,大家排队下楼。
按照以下要求回答问题:1. 小明排在第3个,他是第几号下楼的?2. 小明的朋友小刚排在第8个,他是第几号下楼的?3. 第5个下楼的是谁?4. 小红排在小刚后面,她是第几号下楼的?题目三:小学五年级有5个班级参加运动会,每个班级排队进场。
按照以下要求回答问题:1. 第一个进场的是哪个班级?2. 第三个进场的是哪个班级?3. 第五个进场的是哪个班级?4. 第几个进场的是4班?题目四:一家餐厅有6个服务员,他们按顺序排队上班。
按照以下要求回答问题:1. 第一个上班的是哪个服务员?2. 第四个上班的是哪个服务员?3. 第六个上班的是哪个服务员?4. 第几个上班的是E服务员?答案一:1. 第1个学生是学号1的学生。
2. 第40个学生是学号40的学生。
3. 第30个学生是学号30的学生。
4. 学号为15的学生是第15个学生。
答案二:1. 小明排在第3个,他是第3号下楼的。
2. 小刚排在第8个,他是第8号下楼的。
3. 第5个下楼的是排在第5个位置的同学。
4. 小红排在小刚后面,她是第9号下楼的。
答案三:1. 第一个进场的是1班。
2. 第三个进场的是3班。
3. 第五个进场的是5班。
4. 第4班是第4个进场的班级。
答案四:1. 第一个上班的是A服务员。
2. 第四个上班的是D服务员。
3. 第六个上班的是F服务员。
4. E服务员是第5个上班的服务员。
一年级下册排队问题专项训练
一年级下册排队问题专项训练一、基础题型(以人物排队为例)1. 同学们排队做操,小明前面有3个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?- 解析:要求这一队的总人数,需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己加起来。
前面有3人,后面有4人,再加上小明自己1人,列式为3 + 4+1 = 8(人)。
2. 小红排队买东西,从前往后数她是第5个,从后往前数她是第3个,这一队共有多少人?- 解析:从前往后数小红是第5个,说明小红前面有4个人;从后往前数她是第3个,说明小红后面有2个人。
那么总人数就是小红前面的人数加上小红后面的人数再加上小红自己,列式为4+2 + 1=7(人)。
这里计算小红前面人数是5 - 1 = 4人,后面人数是3 - 1 = 2人。
3. 小朋友们排队,小方左边有6个人,右边有2个人,这一排一共有多少人?- 解析:要算这一排的总人数,把小方左边的人数、小方右边的人数和小方自己相加。
左边有6人,右边有2人,再加上小方1人,列式为6+2 + 1 = 9(人)。
4. 一群小朋友排队,从左往右数,小刚排第4,从右往左数,小刚排第6,这一排共有多少个小朋友?- 解析:从左往右数小刚排第4,说明小刚左边有3个小朋友;从右往左数小刚排第6,说明小刚右边有5个小朋友。
总人数就是小刚左边的人数加上小刚右边的人数再加上小刚自己,列式为3+5+1 = 9(个)。
这里计算小刚左边人数是4 - 1 = 3个,右边人数是6 - 1 = 5个。
5. 同学们排队去动物园,小丽前面有7个人,从后面数她是第5个,这一队一共有多少人?- 解析:小丽前面有7个人,从后面数她是第5个,说明小丽后面有4个人。
那么这一队的总人数就是小丽前面的人数加上小丽后面的人数再加上小丽自己,列式为7+4+1 = 12(人)。
这里计算小丽后面人数是5 - 1 = 4人。
二、提高题型(加入动物排队等情境)6. 小动物们排队过河,小羊前面有5只小动物,后面有3只小动物,一共有多少只小动物在排队过河?- 解析:和前面人物排队的思路一样,把小羊前面的动物数量、后面的动物数量和小羊自己加起来。
最新小学三年级排队问题
排队问题例1.小朋友排队做操,小明从前数起排在第4个,从后数起排在第7个。
这队小朋友共有多少人?【解析】○○○●○○○○○○如图:4+7-1 = 10(人)答:这队小朋友共有10人。
例 2.同学们排队跳舞,每行、每列人数同样多。
小红的位置无论从前数从后数,从左数还是从右数起都是第4个。
跳舞的共有多少人?【解析】每排(列)有:4+4-1 = 7(人)共有:7×7 =49(人)答:跳舞的共有49人。
练习题1、学校组织看文艺演出,冬冬的座位从左数起是第12个,从右数起是第21个。
这一行座位有多少个?2、同学们排队去参观展览,无论从前数还是从后起起,李华都排在第8个。
这一排共有多少个同学?3、同学们排成一队,从前面数,小丽排在第11个,从后面数,她排在第18个。
这一队共有多少人?4、小月晚会表演节目,在节目单中从前面数是第7个,从后面数是第10个,那场晚会共有多少个节目?5、小明整齐地把书放在书架上。
第一层从左边数第3本是《动物趣闻》,从右面数第1本是《十万个为什么》,与《动物世界》间隔9本,书架的第一层上有多少本书?6、同学们排成一队去看电影。
从前面数第6人是小明,第14人是小红,他们两人之间有多少人?7、同学们排成一队去检查身体,从前面数第7人是小华,从后面数,第5人是小乐,小华跟小乐之间间隔7人,这队共有多少人?8、20个小朋友排队,从左边数起小华是第11 个,从右边数起,小飞是第6个,小华和小飞之间有几个小朋友?9、为庆祝“六一”,同学们排成每行人数相同的鲜花队,小华的位置从左数第2个,从右数第4个;从前数第3个,从后数第5个。
鲜花队共多少人?10、三(4)班排成每行人数相同的队伍入场参加校运动会,梅梅的位置从前数是第6个,从后数是第5个;从左数、从右数都是第3个。
三(4)班共有学生多少人?11、20个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红是第7个;从右往左数,小红是第几个?12、24个是学生排成一队练习跑步,从前面数张红是第9个,从后面数李敏是第8个,问张红和李敏之间有几个同学?《黄州快哉亭记》复习训练2010.4班级_________姓名____________学号________江出西陵,始得平地,其流奔放肆大..()。
小学排队问题知识要点及练习
小学二年级排队问题知识学习:一、学习目标1、掌握排队问题的基本要素。
2、学会画示意图,运用画图法解决应用问题。
3、培养孩子们数形结合的能力。
一年级数学上册排队问题练习题1、小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数在第6个,从右数在第5个,这一行花有几朵?2、 他们一共有几只鸭子?3、 这群小动物一共有几只?鸭妈妈带着一群小鸭去游泳,鸭妈妈的左边有9只小鸭,右边有5只小鸭,一群小动物们排成一圈做游戏,其中狮子前面有7只,狮子后面还有7只,一年级(2)班举行早操比赛,小英从左数在第6个,从右数在第5个,4、这一行有几个人?我的前面有五颗星,我的后面有7颗星,5、我们一共有几颗星?14个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红是第8个,从右往左数,6、小红是第几个?小朋友排队去看电影,从前面数小明是第4个,从后面数小明排第5,7、这一队一共有几个小朋友?8、 从后边数他排在第几的?9、 这一排一共有几人?10、 一共有几个?排队问题有20个小朋友去参观菊花展,从前边数小华排在第11的,林林前面有2个人,后面有7个人,从前边数小丽是第5个,从后边数起,小丽是第4个,一、求中间(之间)问题1、小动物排队,小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊的之间有几只动物?画图列式:(只)答:小狗和小熊的之间有()只动物2、小朋友排队,小明排在第6,小华排在第16,小明和小华之间有几人?画图列式:(人)答:小明和小华之间有()人。
3、小朋友排队,小明排在第8,小华排在第18,小明和小华的之间有几个人?画图列式:(个)。
4、小朋友排成一队回家。
林林排在第3个,星星排在第10个,林林和星星之间有几个小朋友?画图列式:(个)。
答:林林和星星的之间有()个人。
二、求全队人数•1、小朋友排队,小红前面9个人,后面5个人,问这队共有几个人?画图•列式:•2、第一小队排队,小华前面有6个人,小华后面有8个,•第一小队共有几个人?•画图•列式:3、小朋友做操,从前往后数我是第11个,从后往前数我是第7个,一共有多少人做操?画图列式:4、同学们排队去儿童乐园,从前面数我是第9个,从后面数我也是第9个,一共有多少名同学?画图列式:三、放假问题1、从星期二放假到星期五,请问放了几天假?画图列式:2、元旦放假,从星期一放到星期三,请问放了几天假?画图列式:四、看书问题1、小熊看书故事书,今天从第5页开始看到第10页,请问小熊今天看了几页?画图列式:•2、小明看一本故事书,他今天从第4页看到第9页,明天该看第10了。
一年级排队练习题及答案
一年级排队练习题及答案【练习题一】小明、小红和小华在排队,小明站在小红的前面,小华站在小红的后面。
请问谁站在队伍的最前面?【答案】小明站在队伍的最前面。
【练习题二】小刚、小强和小亮在排队,小刚站在小强的前面,小亮站在小刚的后面。
现在小刚和小亮互换了位置,请问现在谁站在队伍的最前面?【答案】现在小亮站在队伍的最前面。
【练习题三】小芳、小美和小丽在排队,小芳站在小美的前面,小丽站在小芳的后面。
如果小芳向前走了一步,小丽向后走了一步,请问现在谁站在队伍的最前面?【答案】小芳仍然站在队伍的最前面。
【练习题四】小东、小南和小西在排队,小东站在小南的前面,小西站在小南的后面。
现在小东向前走了两步,小南向后走了一步,小西向前走了一步。
请问现在谁站在队伍的最前面?【答案】小东仍然站在队伍的最前面。
【练习题五】小北、小东和小南在排队,小北站在小东的前面,小南站在小东的后面。
如果小北向后走了一步,小东向前走了一步,小南向前走了两步。
请问现在谁站在队伍的最前面?【答案】小南现在站在队伍的最前面。
【练习题六】小华、小李和小王在排队,小华站在小李的前面,小王站在小李的后面。
现在小华向前走了三步,小李向后走了一步,小王向前走了两步。
请问现在谁站在队伍的最前面?【答案】小华现在站在队伍的最前面。
【练习题七】小张、小刘和小陈在排队,小张站在小刘的前面,小陈站在小刘的后面。
如果小张向后走了一步,小刘向前走了一步,小陈向后走了两步。
请问现在谁站在队伍的最前面?【答案】小刘现在站在队伍的最前面。
【练习题八】小赵、小钱和小孙在排队,小赵站在小钱的前面,小孙站在小钱的后面。
现在小赵向前走了四步,小钱向后走了两步,小孙向前走了三步。
请问现在谁站在队伍的最前面?【答案】小赵仍然站在队伍的最前面。
【练习题九】小周、小吴和小郑在排队,小周站在小吴的前面,小郑站在小吴的后面。
如果小周向后走了一步,小吴向前走了一步,小郑向后走了一步。
请问现在谁站在队伍的最前面?【答案】小吴现在站在队伍的最前面。
小学数学排队问题及答案练习题及答案
小学数学排队问题及答案练习题及答案
小学数学练习题:排队问题
1. 一群小朋友参加游戏,在校园里排队等候进入游戏场地。
已知小明排在第5位,小红排在第8位,小强排在第12位。
请问小明前面还有几个小朋友?
2. 有一支学生队伍,小明排在第3位,小华排在第7位,小李排在第10位。
请问小华后面还有几个学生?
3. 有一群小朋友在操场上跑步,他们排成一列,每个小朋友之间的距离是一样的。
已知小明在第2位,小红在第5位,小强在第8位,小华在第10位。
请问小华前面还有几个小朋友?
4. 小明、小华和小红都参加了一场比赛,他们排成一列等待比赛开始。
已知小明在第7位,小华在第12位,小红在第15位,他们中间还有几个人?
5. 在某校的食堂门口,有一群小朋友在排队等候就餐。
小明排在第4位,小华排在第9位,小红排在第13位。
请问小明后面还有几个小朋友?
答案:
1. 小明前面还有4个小朋友。
2. 小华后面还有2个学生。
3. 小华前面还有3个小朋友。
4. 他们中间还有4个人。
5. 小明后面还有8个小朋友。
排队问题一年级数学题
排队问题一年级数学题1. 同学们排队做操,小明前面有3个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?- 解析:要求这一队的总人数,需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己相加。
前面有3人,后面有4人,再加上小明自己1人,所以一共有3 + 4+1 = 8人。
2. 小朋友们排队去动物园,小红的前面有5个小朋友,从前往后数小红是第几个?- 解析:小红前面有5个小朋友,那么从前往后数小红就是第5 + 1=6个。
3. 同学们排队做游戏,从左往右数,小丽排在第3位,从右往左数,小丽排在第4位,这一排一共有多少人?- 解析:从左往右数小丽是第3位,说明小丽左边有2个人;从右往左数小丽是第4位,说明小丽右边有3个人。
那么这一排的总人数就是小丽左边的人数加上小丽右边的人数再加上小丽自己,即2+3 + 1=6人。
4. 一群小朋友排队,小刚的后面有7个小朋友,小刚是第几个?- 解析:小刚后面有7个小朋友,那么小刚就是从后往前数第8个,从前往后数就是第(总人数 - 7)个,由于总人数不知道,我们只知道小刚前面有若干人,他自己是这一队中在他后面有7个人的情况下的第8个。
5. 排队上车时,小冬的前面有8个人,一共有12个人排队,小冬后面有几个人?- 解析:总共有12个人排队,小冬前面有8个人,那么小冬自己是第8+1 = 9个。
所以小冬后面的人数为12 - 9=3人。
6. 小朋友们排成一队,从前面数,小宇是第6个,他后面还有5个小朋友,这一队一共有多少个小朋友?- 解析:从前面数小宇是第6个,说明小宇前面有5个人,他后面还有5个小朋友,那么这一队小朋友的总数就是小宇前面的人数加上小宇后面的人数再加上小宇自己,即5+5 + 1 = 11个。
7. 同学们排队跑步,小明从前面数排在第7位,从后面数排在第5位,这一队有多少人跑步?- 解析:小明从前面数排在第7位,说明小明前面有6个人;从后面数排在第5位,说明小明后面有4个人。
所以这一队跑步的人数为6+4+1 = 11人。
小学三年级数学排队问题及答案练习题及答案
小学三年级数学排队问题及答案练习题及答
案
小学三年级数学练习题及答案:排队问题
1. 小明、小红和小亮站成一排,小明站在第一位,小红站在第二位。
如果小亮站在第四位,请问小亮是在小红的左边还是右边?
答案:小亮站在小红的右边。
2. 有15个学生站成一排,他们从左到右依次是:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、子、丑、寅、卯、辰。
请问丙和卯之间有
几个学生?
答案:丙和卯之间有12个学生。
3. 小明、小红、小亮和小强排队观看电影。
他们站成一排,其中小
明站在第二位,小亮站在小红右边。
请问小强在第几位?
答案:小强在第四位。
4. 有8名学生站成一队,其中小明站在第三位,小亮站在第五位。
请问小明和小亮之间有几个学生?
答案:小明和小亮之间有2个学生。
5. 有12名学生站成一排,其中小明站在第六位,小红站在第九位。
请问小红在小明的左边还是右边?
答案:小红在小明的右边。
6. 小明、小红、小亮、小强站成一排。
如果小明和小亮交换位置,小红和小强交换位置,那么小红站在第几位?
答案:小红仍然站在第二位。
7. 有10个学生排队参加接力比赛,其中小明站在第三位,小红在小明右边。
请问小亮在第几位?
答案:小亮在第四位。
8. 小明、小红、小亮站成一排。
如果小明和小亮交换位置,小红站在原来小亮的位置,那么小亮站在第几位?
答案:小亮仍然站在第三位。
一年级排队易错题50道
一年级排队易错题50道一、基础排队人数计算(1 20题)1. 同学们排队做操,小明前面有3个人,后面有5个人,这一队一共有多少人?解析:要求这一队的总人数,需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己相加。
前面有3人,后面有5人,再加上小明自己1人,所以一共有3 + 5+1 = 9人。
2. 小红排队上车,从前往后数她是第4个,从后往前数她是第6个,这一排有多少人?解析:从前往后数小红是第4个,说明小红前面有3个人;从后往前数她是第6个,说明小红后面有5个人。
那么总人数就是3+1 + 5=10人。
3. 小朋友们排队买冰淇淋,小方前面有7个小朋友,小方后面有4个小朋友,一共有多少个小朋友在排队?解析:前面的7个小朋友加上后面的4个小朋友,再加上小方自己,即7+4 + 1=12个小朋友。
4. 同学们排队做游戏,小刚左边有5个同学,右边有3个同学,这一排一共有多少个同学?解析:小刚左边有5个同学,右边有3个同学,再加上小刚自己,所以一共有5+3+1 = 9个同学。
5. 排队时,小花前面有6个人,从后面数小花是第8个,这一队有多少人?解析:小花前面有6个人,从后面数小花是第8个,说明小花后面有7个人,那么这一队的人数就是6+1+7 = 14人。
6. 小明排队,他的前面有8个人,这一队总共有13个人,那么小明后面有几个人?解析:总人数是13人,小明前面有8人,那么小明后面的人数就是13 8 1=4人(减去1是因为要减去小明自己)。
7. 小朋友排队,从左往右数,小兰是第5个,从右往左数,小兰是第7个,这一排共有多少个小朋友?解析:从左往右数小兰是第5个,说明小兰左边有4个小朋友;从右往左数小兰是第7个,说明小兰右边有6个小朋友。
所以总人数是4 + 1+6 = 11个小朋友。
8. 同学们排队跳绳,小美前面有9个人,后面比前面少3个人,这一队有多少人?解析:小美后面的人数是9 3 = 6人,那么这一队的人数就是9+6+1 = 16人。
小学生排队问题练习
小学生排队问题练习问题描述小学生在学校经常需要进行排队,但往往会出现一些问题,如乱队、不守秩序等。
为了帮助小学生掌握正确排队的方法,我们设计了一些排队问题练。
练一:按号码顺序排队题目描述老师给出一组小学生的号码,请按照号码顺序进行排队。
练要求请按照从小到大的顺序排列小学生的号码。
示例输入[3, 6, 2, 1, 4, 5]输出[1, 2, 3, 4, 5, 6]练二:按身高排队题目描述某班级的小学生身高不等,请按照身高从低到高进行排队。
练要求请按照小学生的身高从低到高进行排队。
示例输入[130, 120, 140, 110, 150, 125]输出[110, 120, 125, 130, 140, 150]练三:按性别分队题目描述某班级的小学生有男生和女生,请按照性别分为两队。
练要求请将小学生按照性别分为两队,男生队伍在前,女生队伍在后。
示例输入['男', '女', '女', '男', '男', '女', '男']输出['男', '男', '男', '男', '女', '女', '女']总结通过这些排队问题练习,小学生可以在游戏中学习到正确排队的方法,培养团队合作意识和秩序意识。
让我们一起努力帮助小学生成为守纪守序的好学生吧!。
五年级数学排队问题
五年级数学排队问题一、基础排队人数计算类。
1. 同学们排队做操,每行站12人,可以站8行。
如果每行站16人,可以站几行?- 解析:首先根据“每行站12人,可以站8行”,用乘法算出总人数为12×8 = 96人。
然后当每行站16人时,行数 = 总人数÷每行站的人数,即96÷16 = 6行。
2. 学校组织学生排队参观博物馆,每列有20人,共排了15列。
若每列30人,要排多少列?- 解析:先算出总人数20×15 = 300人。
再计算每列30人时的列数,300÷30 = 10列。
3. 小朋友们排队做游戏,排成一个正方形队伍,每边有9个小朋友。
这个队伍一共有多少个小朋友?- 解析:因为正方形队伍每边有9个小朋友,但是四个角上的小朋友重复计算了一次。
所以总人数为(9 - 1)×4=32人或者9×9 - 4 = 81 - 4 = 77人(这里9×9是把正方形当成实心方阵计算,再减去四个角重复的4个)。
4. 同学们排队,从前往后数小明是第15个,从后往前数小明是第10个,这一队共有多少人?- 解析:从前往后数小明是第15个,从后往前数小明是第10个,这里小明被重复数了一次。
所以总人数为15+10 - 1=24人。
二、间隔与人数关系类。
5. 同学们在一条长30米的小路一侧排队种树,每隔5米站一个人(两端都站),一共需要多少人?- 解析:先计算间隔数,30÷5 = 6个间隔。
因为两端都站人,所以人数比间隔数多1,即6 + 1=7人。
6. 有一排路灯,相邻两盏路灯之间的距离是8米,共20盏路灯。
从第1盏路灯到最后一盏路灯之间的距离是多少米?- 解析:20盏路灯之间有20 - 1=19个间隔。
每个间隔8米,所以距离为19×8 = 152米。
7. 在一条长45米的走廊一侧,每隔3米放一盆花(两端都不放),一共需要放多少盆花?- 解析:先算间隔数45÷3 = 15个间隔。
二年级数学思维排队问题
二年级数学思维排队问题一、基础篇1. 同学们排队做操,小明前面有 4 个人,后面有 5 个人。
这一队一共有多少人?解析:小明前面有 4 人,后面有 5 人,再加上小明自己,所以一共有4 + 5 + 1 = 10(人)2. 小朋友们排队买冰淇淋,从前往后数,小红排在第 5 个,从后往前数,小红排在第 3 个。
这一队一共有多少个小朋友?解析:从前往后数小红排在第 5 个,说明小红前面有 4 个人;从后往前数小红排在第 3 个,说明小红后面有 2 个人。
所以一共有4 + 2 + 1 = 7(个)小朋友3. 一排小动物,从左边数起,小狗排在第 7 个,从右边数起,小狗排在第4 个。
这一排一共有多少只小动物?解析:从左边数小狗排在第 7 个,那么小狗左边有 6 只小动物;从右边数小狗排在第 4 个,那么小狗右边有 3 只小动物。
所以一共有6 + 3 + 1 = 10(只)小动物二、提高篇4. 同学们排成一队做游戏,小明的左边有 5 个人,右边有 4 个人。
这一队一共有多少人?解析:小明左边有 5 人,右边有 4 人,再加上小明自己,所以一共有5 +4 + 1 = 10(人)5. 有 15 个小朋友排成一队,从前面数小明是第 5 个,从后面数小明是第几个?解析:一共有 15 个小朋友,从前面数小明是第 5 个,那么小明后面有155 = 10(个)小朋友。
所以从后面数小明是第10 + 1 = 11(个)6. 小朋友们排队上车,小红前面有 8 个人,后面有 6 个人。
这一队一共有多少个小朋友?解析:小红前面有 8 人,后面有 6 人,再加上小红自己,所以一共有8 +6 + 1 = 15(个)小朋友三、拓展篇7. 20 个小朋友排成一排,从左往右数,小明排在第 6 个;从右往左数,小刚排在第 8 个。
小明和小刚之间有多少个小朋友?解析:从左往右数小明排在第 6 个,那么小明右边有20 6 = 14(个)小朋友。
从右往左数小刚排在第 8 个,所以小明和小刚之间有14 8 = 6(个)小朋友8. 同学们排队做操,每行人数同样多。
一年级数学——排队问题知识讲解
一年级数学——排队问题一、排队问题1、小明前面有3人,小明后面有4人,一共有()人?画图:列式:2、小明前面有4人,小明后面有7人,一共有()人?画图:列式:3、小明左边有6人,小明右边有2人,一共有()人?画图:列式:4、小明左边有5人,小明右边有1人,一共有()人?画图:列式:5、从左往右数小明是第4个,从右往左数小明是第3个,一共有()个?画图:列式:6、从左往右数小明是第5个,从右往左数小明是第4个,一共有()个?画图:列式:7、从左往右数小明是第2个,从右往左数小明是第3个,一共有()个?画图:列式:8、从左往右数小明是第6个,从右往左数小明是第2个,一共有()个?画图:列式:二、排队问题1、小动物排队,小狗排第2,小熊排第8,小狗和小熊的之间有()只动物?画图:列式:2、小朋友排队,小明排第8,小华排第18,小明和小华的之间有()个人?画图:列式:3、小朋友排队,小明排第8,小华排第19,小明和小华的之间有()个人?画图:列式:4、小明前面有5人,小明后面有6人,一共有()人?画图:列式:6、排队,小明左边有6人,小明右边有8人,一共有()人?画图:列式:7、小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数在第6个,从右数在第5个,这一行花有()朵?画图:列式:8、鸭妈妈带着一群小鸭去游泳,鸭妈妈的左边有9只小鸭,右边有5只小鸭,他们一共有()只鸭子?画图:列式:9、一群小动物们排成一圈做游戏,其中狮子前面有7只,狮子后面还有7只,这群小动物一共有()只?画图:列式:10、一年级(2)班举行早操比赛,小英从左数在第6个,从右数在第5个,这一行有()个人?画图:列式:11、我的前面有五颗星,我的后面有7颗星,我们一共有()颗星?画图:列式:12、14个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红是第8个,从右往左数,小红是第()个?画图:列式:13、小朋友排队去看电影,从前面数小明是第4个,从后面数小明排第5,这一队一共有()个小朋友?画图:列式:14、有20个小朋友去参观菊花展,从前边数小华排在第11的,从后边数他排在第()的?画图:列式:三、填空:1、从1到9有()个数2、从10到16有( )个数3、从11到18有()个数4、从6到17有()个数5、今天是12月5日,星期一,再过三天是()月()日,星期()四、应用题1、小明的前面有7人,后面有9人,这一排一共有()人?画图:列式:2、小动物们排一排进行表演,小狗的左边有6个小动物,右边有5个小动物,一共有()个小动物表演?画图:列式:3、同学们排成一排做游戏,从左往右数小丽排第6,从右往左数小丽排第5,这一排一共()人?画图:列式:4、今天读书很用心,从第10页读到第17页,明天就该读18页了,请小朋友们算一算今天读了()页书?画图:列式:6、东东和玲玲玩滑梯,东东排第5,玲玲排第9,东东和玲玲之间有()人?画图:列式:8、小朋友排排坐,从前数我第4,从后数我第5。
二年级上册数学排队问题及答案练习题及答案
二年级上册数学排队问题及答案练习题及答案【小节一】排队问题1. 一班同学排队上台,有10个男生和15个女生,他们按照男生和女生交替排队的规则,问一共有多少种不同的排列方式?答案:首先确定男生的位置,共有10!种排列方式,然后确定女生的位置,共有15!种排列方式。
根据排列的乘法原理,男生和女生的位置可以独立确定,所以一共有10! * 15!种不同的排列方式。
2. 甲乙丙丁四个人穿着红、黄、绿、蓝四色的衣服排队,不考虑身高,问一共有多少种不同的排列方式?答案:由于没有给出具体的条件,可以假设位置数对应人的编号,即甲在第一位,乙在第二位,丙在第三位,丁在第四位。
那么第一位有4种颜色的选择,第二位有3种颜色的选择,以此类推,第四位有1种颜色的选择。
按照排列的乘法原理,一共有4 * 3 * 2 * 1 = 24种不同的排列方式。
【小节二】排队问题的延伸3. 一年级的6个班级参加运动会,每个班级有30个学生。
请你设计一种排队方式,使得每个班级的学生都能够按照自己班级的顺序排队,且每个班级之间也能按照班级的顺序排队。
答案:首先确定班级的位置,共有6!种排列方式。
然后在每个班级内部按照班级顺序排队,共有30!种排列方式。
根据排列的乘法原理,班级和学生的位置可以独立确定,所以一共有6! * 30!种不同的排列方式。
4. 一个音乐节上有5个乐队参加演出,每个乐队有10名成员。
他们需要依次上台表演,且每个乐队内部成员也要按照顺序排队。
问一共有多少种不同的演出顺序?答案:首先确定乐队的位置,共有5!种排列方式。
然后在每个乐队内部按照顺序排队,共有10!种排列方式。
根据排列的乘法原理,乐队和成员的位置可以独立确定,所以一共有5! * 10!种不同的演出顺序。
【小节三】排队问题的组合5. 一共有10个小球,其中有3个红球,2个蓝球,5个黄球。
从中随机选择4个小球,问一共有多少种不同的选择方式?答案:可以分情况计算。
首先计算选择4个红球的方式,共有C(3,4) = 0种方式。
小学排队问题知识要点及练习
小学二年级排队问题知识学习:一、学习目标1、掌握排队问题的基本要素。
2、学会画示意图,运用画图法解决应用问题。
3、培养孩子们数形结合的能力。
一年级数学上册排队问题练习题1、小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数在第6个,从右数在第5个,这一行花有几朵?鸭妈妈带着一群小鸭去游泳,鸭妈妈的左边有9只小鸭,右边有5只小鸭,2、他们一共有几只鸭子?一群小动物们排成一圈做游戏,其中狮子前面有7只,狮子后面还有7只,3、这群小动物一共有几只?一年级(2)班举行早操比赛,小英从左数在第6个,从右数在第5个,4、这一行有几个人?我的前面有五颗星,我的后面有7颗星,5、我们一共有几颗星?14个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红是第8个,从右往左数,6、小红是第几个?小朋友排队去看电影,从前面数小明是第4个,从后面数小明排第5,7、这一队一共有几个小朋友?有20个小朋友去参观菊花展,从前边数小华排在第11的,8、从后边数他排在第几的?林林前面有2个人,后面有7个人,9、这一排一共有几人?从前边数小丽是第5个,从后边数起,小丽是第4个,10、一共有几个?排队问题一、求中间(之间)问题1、小动物排队,小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊的之间有几只动物?画图列式:(只)答:小狗和小熊的之间有()只动物2、小朋友排队,小明排在第6,小华排在第16,小明和小华之间有几人?画图列式:(人)答:小明和小华之间有()人。
3、小朋友排队,小明排在第8,小华排在第18,小明和小华的之间有几个人?画图列式:(个)。
4、小朋友排成一队回家。
林林排在第3个,星星排在第10个,林林和星星之间有几个小朋友?画图列式:(个)。
答:林林和星星的之间有()个人。
二、求全队人数•1、小朋友排队,小红前面9个人,后面5个人,问这队共有几个人?画图•列式:•2、第一小队排队,小华前面有6个人,小华后面有8个,•第一小队共有几个人?•画图•列式:3、小朋友做操,从前往后数我是第11个,从后往前数我是第7个,一共有多少人做操?画图列式:4、同学们排队去儿童乐园,从前面数我是第9个,从后面数我也是第9个,一共有多少名同学?画图列式:三、放假问题1、从星期二放假到星期五,请问放了几天假?画图列式:2、元旦放假,从星期一放到星期三,请问放了几天假?画图列式:四、看书问题1、小熊看书故事书,今天从第5页开始看到第10页,请问小熊今天看了几页?画图列式:•2、小明看一本故事书,他今天从第4页看到第9页,明天该看第10了。
小学四年级数学排队问题及答案练习题及答案
小学四年级数学排队问题及答案练习题及答案四年级数学练习题:排队问题问题1:班级里有3个女生和5个男生,他们要按照以下规则排队:男生和女生要交替排列,并且第一个位置必须是女生。
请问有多少种不同的排队方式?问题2:小明在一个早晨,去买早餐时,发现早餐店门口有10个人在排队等候购买早餐。
他经过一段时间观察发现,每当有人购买完早餐后,他们总会从队列的一端添加一个新的人进入队伍。
请问小明是第几个进入到队伍的人?问题3:小红、小明和小军乘坐同一辆公共汽车参加活动,他们打算排队上车。
已知小红排在小明后面,小明排在小军前面。
那么他们有多少种不同的排队方式?问题4:小明在某天的操场上看到了六个小朋友正在玩猜拳游戏。
他们决定排成一列,进行10轮猜拳比赛。
比赛结束后,小明注意到,每个小朋友获胜的次数从前到后依次递增,并且每位小朋友至少获胜一次。
请问在这个条件下,有多少种不同的排队方式?答案:问题1:男女生交替排队,第一个位置必须是女生。
可以看出,女生的排队位置只有两种可能:第一个和第二个位置。
男生的排队位置则可以根据剩下的女生和男生的个数进行计算。
女生的排队位置:2种男生的排队位置:剩下的女生和男生的个数的全排列根据排列组合的计算公式,我们可以计算出男生的排队位置数:男生的排队位置数 = 男生个数!/ (男生个数-1)!综合计算,不同的排队方式 = 女生的排队位置 ×男生的排队位置数 = 2 × (5!/ (5-1)!)= 2 × (5 × 4 × 3 × 2 × 1) / (4 × 3 × 2 × 1)= 2 × 5= 10所以,有10种不同的排队方式。
问题2:每当有人购买完早餐后,总会从队列的一端添加一个新的人进入队伍。
由于队伍的长度是逐渐增加的,所以小明进入队伍的位置是越来越靠后的。
可以看出,小明的进入位置是队伍长度+1。
排队问题知识要点及练习
排队问题知识要点及练习(总19页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除一年级奥数知识点:排队问题排队问题一、学习目标1、掌握排队问题的基本要素。
2、学会画示意图,运用画图法解决应用问题。
3、培养孩子们数形结合的能力。
一年级数学上册排队问题练习题1、小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数在第6个,从右数在第5个,这一行花有几朵2、 他们一共有几只鸭子3、 这群小动物一共有几只4、 这一行有几个人鸭妈妈带着一群小鸭去游泳,鸭妈妈的左边有9只小鸭,右边有5只小鸭,一群小动物们排成一圈做游戏,其中狮子前面有7只,狮子后面还有7只, 一年级(2)班举行早操比赛,小英从左数在第6个,从右数在第5个,我的前面有五颗星,我的后面有7颗星,5、我们一共有几颗星14个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红是第8个,从右往左数,6、小红是第几个小朋友排队去看电影,从前面数小明是第4个,从后面数小明排第5,7、这一队一共有几个小朋友8、 从后边数他排在第几的9、这一排一共有几人10、 一共有几个排队问题一、 求中间(之间)问题1、小动物排队,小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊的之间有几只动物画图有20个小朋友去参观菊花展,从前边数小华排在第11的,林林前面有2个人,后面有7个人, 从前边数小丽是第5个,从后边数起,小丽是第4个,列式:(只)答:小狗和小熊的之间有()只动物2、小朋友排队,小明排在第6,小华排在第16,小明和小华之间有几人画图列式:(人)答:小明和小华之间有()人。
3、小朋友排队,小明排在第8,小华排在第18,小明和小华的之间有几个人画图列式:(个)。
4、小朋友排成一队回家。
林林排在第3个,星星排在第10个,林林和星星之间有几个小朋友画图列式:(个)。
答:林林和星星的之间有()个人。
二、求全队人数•1、小朋友排队,小红前面9个人,后面5个人,问这队共有几个人画图•列式:•2、第一小队排队,小华前面有6个人,小华后面有8个,•第一小队共有几个人•画图•列式:3、小朋友做操,从前往后数我是第11个,从后往前数我是第7个,一共有多少人做操画图列式:4、同学们排队去儿童乐园,从前面数我是第9个,从后面数我也是第9个,一共有多少名同学画图列式:三、放假问题1、从星期二放假到星期五,请问放了几天假画图列式:2、元旦放假,从星期一放到星期三,请问放了几天假画图列式:四、看书问题1、小熊看书故事书,今天从第5页开始看到第10页,请问小熊今天看了几页画图列式:•2、小明看一本故事书,他今天从第4页看到第9页,明天该看第10了。
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小学二年级排队问题知识学习:一、学习目标1、掌握排队问题的基本要素。
2、学会画示意图,运用画图法解决应用问题。
3、培养孩子们数形结合的能力。
一年级数学上册排队问题练习题1、小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数在第6个,从右数在第5个,这一行花有几朵?鸭妈妈带着一群小鸭去游泳,鸭妈妈的左边有9只小鸭,右边有5只小鸭,2、他们一共有几只鸭子?一群小动物们排成一圈做游戏,其中狮子前面有7只,狮子后面还有7只,3、这群小动物一共有几只?一年级(2)班举行早操比赛,小英从左数在第6个,从右数在第5个,4、这一行有几个人?我的前面有五颗星,我的后面有7颗星,5、我们一共有几颗星?14个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红是第8个,从右往左数,6、小红是第几个?小朋友排队去看电影,从前面数小明是第4个,从后面数小明排第5,7、这一队一共有几个小朋友?有20个小朋友去参观菊花展,从前边数小华排在第11的,8、从后边数他排在第几的?林林前面有2个人,后面有7个人,9、这一排一共有几人?从前边数小丽是第5个,从后边数起,小丽是第4个,10、一共有几个?排队问题一、求中间(之间)问题1、小动物排队,小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊的之间有几只动物?画图列式:(只)答:小狗和小熊的之间有()只动物2、小朋友排队,小明排在第6,小华排在第16,小明和小华之间有几人?画图列式:(人)答:小明和小华之间有()人。
3、小朋友排队,小明排在第8,小华排在第18,小明和小华的之间有几个人?画图列式:(个)。
4、小朋友排成一队回家。
林林排在第3个,星星排在第10个,林林和星星之间有几个小朋友?画图列式:(个)。
答:林林和星星的之间有()个人。
二、求全队人数•1、小朋友排队,小红前面9个人,后面5个人,问这队共有几个人?画图•列式:•2、第一小队排队,小华前面有6个人,小华后面有8个,•第一小队共有几个人?•画图•列式:3、小朋友做操,从前往后数我是第11个,从后往前数我是第7个,一共有多少人做操?画图列式:4、同学们排队去儿童乐园,从前面数我是第9个,从后面数我也是第9个,一共有多少名同学?画图列式:三、放假问题1、从星期二放假到星期五,请问放了几天假?画图列式:2、元旦放假,从星期一放到星期三,请问放了几天假?画图列式:四、看书问题1、小熊看书故事书,今天从第5页开始看到第10页,请问小熊今天看了几页?画图列式:•2、小明看一本故事书,他今天从第4页看到第9页,明天该看第10了。
小明今天看了多少页?画图列式:(页)答:小明今天看了()页。
3、小红看一本童话书,他今天从第3页看到第10页,明天该看第11了。
小红今天看了多少页?一年级数学排队练习姓名()学号()解排队问题,要仔细分析,做到既不能重复算,也不能漏算。
用画图的方法帮助分析,理清数量关系。
1、小明的左(前)边有12人,右(后)边有8人,一共有多少人?2、小朋友做操,从前往后数我是第11个,从后往前数我是第7个,一共有多少人做操?3、小朋友排成一队,从前面数小明排第4个,从后面数小明排第5,这一队一共有多少个小朋友?4、同学们排队去儿童乐园,从前面数我是第13个,从后面数我是第11个,我们班一共有多少名同学?5、小朋友排队照像,小力坐在第一排,从左往右数,他是第4个,从右往左数,他是第8个。
第一排一共坐了多少个小朋友?6、小朋友排成方队做操,小勇站在正中间,不管从前面数还是从后面数,也不管是从左面数还是从右面数,小勇都站在第4个,这个方队有多少个小朋友?7、运动会开幕式上,同学们组成鲜花方队,无论是从前面数还是后面数,从左边数还是从右边数,小敏都排在第5个,这个鲜花方队里一共有多少个小朋友?8、李老师把同学们的画排成一行,无论是从左边数起,还是从右边数起,方方的画都排第8张。
李老师一共展出了多少张画?9、24个小朋友排队看电影,从前面数小亮排在第12个,小英排在小亮后面第5个。
那么从后面数,小英排在第几个?10、二(1)班同学排成6列做操,每列人数同样多。
李东站在第一列,从左数,从右数都是第4个,二(1)班一共有多少个同学?11、同学们排队做操,冬冬的前面有9个人,后面有8个人,这排同学共有多少人?12、小朋友排队去看电影,从前面数玲玲是第5个,从后面数,玲玲是第6个,这一排一共有多少人?13、小朋友排队做操,小红的左边有8个人,右边有8个人。
这一排一共有多少人?14、二(1)班同学做操,全班排4行,每行人数相等,小红所站在的一行中从前面数过去是第6个,从后面数过去是第5个,二(1)班一共有多少人?15、30个小朋友排队去参观,平均分成2队.小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有()人。
16、18个小朋友排成一排做游戏,从前面数明明排第七,从后面数她排第几?17、18个同学排成同样多的两队去参观,王丽排在第一队的第3个,王丽后面有几个同学?18、42盏灯串成一串,从左边数起第15盏是荷花灯,从右边数起第几盏灯是荷花灯?19、我们小组共有12人,我的左边有7人,我的右边有几人?20、14个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红是第8个;从右往左数,小红是第几个?21、同学们共有48人课间做操,从前面数小南是第10个,他后面有几人?22、我们舞蹈小组共有15人,从前往后数我是第9个,从后往前数我是第几个?23、12个小朋友排队,从左往右数小东排在第4个,小丽排在小东右边第3个,那么从右往左数,小丽排在第几个?24、14个小朋友排成一队,从前面数起李明排在第3个,张平排在李明后面第4个,那么从后面数起张平排在第几个?25、32个小朋友排成一队上电影院去,顺着数第22个是张明。
请你算一算,倒着数张明是第几个?26、同学们排队做操,第一排有25个小朋友,从前面数,小青排在第8个,从后面数,小兰排在第7个。
小青和小兰中间有几个小朋友?27、24个小朋友排队,从左边数起小华是第11个,从右边数起小飞是第6个,小华和小飞之间隔着几个小朋友?28、两位教师带着30个学生去看电影,他们正好坐在同一排,从左边起第10个是王老师,从右边起第15个是陈老师。
王老师和陈教师中间坐着几个同学?29、少先队去春游,从排头数起,小芳是第九个,从排尾数起,小军是第九个,他们中间还有九个人。
这队少先队员共有多少人?30、学校开运动会,一共有19名运动员,他们的号码分别是1号、2号、3号、4号、……18号、19号,这19名运动员进行排队,19号排第1个,18号排第2个,17号排第3个,……照这样的排法。
(1)排第8个的是几号?(2)排第11个的是几号?(3)5号排第几个?(4)14号排第几个?(1)(2)(3)(4)31、妈妈把刚洗好的10条毛巾用夹子夹在绳子上晾干,每条毛巾的两边必须用夹子夹住,同一个夹子要夹住相邻两条毛巾的两边。
这样一共需要多少个夹子?32、一队小学生,李平前面有8个学生比他高5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?33、排好队,来报数,正着报数我报七,倒着报数我报九,一共多少小朋友?34、说稀奇、道稀奇,鸭子队里有只鸡。
正着数它第六,倒着数它第七。
请你帮助算一算,小鸭一共有几只?35、一次庆祝活动,同学们排成一排,从左数,小玲是第26位,从右数,她是第27位,这一排同学共有多少人?36、64个同学站成四列的方阵队伍做早操,从前数,小青是第7,小青那一列的后面还有几个同学?37、书架的第二层共有30本不同的书,从左数第5本是一本卡通图书,第18本是一本科技书,这两本书中间还有多少本书?38、在一次期中考试中,小明所在的班级有5名同学语文得100分,12名同学数学得100分,小明语文数学都是100分,班主任说:语文、数学都是100分的请举手。
请你猜一猜,有多少人举手了?为什么?39、体育课上,30个同学排成一横队,依次报数后老师说:“1--10号向前走一步,20--30号向后退一步。
”请问还有( )个同学原地不动?40、小动物排队,小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊的之间有几只动物?41. 苹果的左边有3个桃,右边有5个桃,算一算,苹果和桃一共有几个?42.几个小朋友排成一排,兰兰前面有2人,兰兰后面有7人。
请你用☆表示兰兰,用△表示其他小朋友,画图表示这一排的排队情况。
这一排共有几个小朋友?43.游客排成一队通过公园的检票口,其中,小华前面有9人,小华后面有6人,这队游客一共有多少人?44.小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数在第6个,从右数在第5个,这一行花有几朵?45.鸭妈妈带着15只小鸭去游泳,鸭妈妈的左边有9只小鸭,鸭妈妈的右边有几只小鸭?46.12名同学排成一队,从前往后数,玲玲排第6,从后往前数,她排在第几?47.18盆花排成一排,已知一串红前面有9盆,那么它的后面还有几盆?48.15名同学排成一队,从后往前数园园是第4个,从前往后数方方是第5个,园园和方方之间有多少人?49.小朋友排成一队回家。
林林排在第3个,星星排在第10个,林林和星星之间有几个小朋友?50.某公司搞防盗门展销,不同品牌的防盗门排成一排。
正着数,盼盼牌排在第4;倒着数,盼盼牌排在第8,这一排防盗门一共有多少种?51.12个小朋友排成一排照相,从左边数起,田田是第8个;从右边数起,晶晶也是第8个。
田田和晶晶之间有几个小朋友?52.一群小朋友排成一圈做游戏,其中晶晶前面有7人,晶晶后面还有7人,这群小朋友一共有几人?新江湾城23-1、23-2地块商办项目地下车库民防泰宝大厦工程监理规划(人防工程)监理单位(章):总监理工程师:公司技术负责人:日期:上海同建工程建设监理咨询有限责任公司泰宝大厦项目监理机构。