昂立珠心算简介

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《昂立无诀珠心算》课程介绍

《【2 】昂立无诀珠默算》课程介绍一、昂立无诀珠默算是什么？昂立无诀珠默算是昂立国际教导面向全国4-12岁幼少儿推出的一门智力开辟课程.在快速进步幼少儿默算才能的同时,开辟孩子的早期智力潜能,造就孩子的良勤进修习惯.二.昂立无诀珠默算的“六大”教导理念（一）珠默算教授教养以“给孩子受益平生的教导”为主旨和黉舍焦点价值不雅; （二）珠默算教导应从珠默算教授教养的内在和外延两个方面尽力最大限度的开辟儿童早期分解智力为重要目标;（三）普及和进步并重;在珠默算教导竞争日益剧烈的今天,只有普及是不够的,在做好普及推广的同时,提拔和造就出高程度的选手显得日益重要.普及代表广度,选手代表高度,没有广度无法实现合理收益的回报,没有高程度的选手就无法证实你的珠默算是最好的,也不利于黉舍长期的成长须要,当然也不利于宣扬以及优越社会口碑效应.（四）合时适度的做好珠默算和小学数学的连接;（五）：在快活中进修,在游戏中成长,为教室教授教养指点思惟;（六）教授教养以孩子中间,教师为症结,以家长为帮助.三.昂立无诀珠默算教材体系昂立无诀珠默算全套教材按进修阶段划分为：初级教材.中级教材.高等教材. （一）初级教材：依据入学儿童的年纪.基本程度.进修常识控制常识的特点以及思维特点的不同,研发了四个进口的初级教材体系.分为发蒙版（一.二） .幼儿版（一册.二册.三册）.少儿版（一册.二册）.小学版（一.二）,共9本教材;重要内容包括：珠默算的基本常识;根本加减法教授教养;二位数.三位数加减法默算教授教养和演习.（二）中级教材：包括《中级准备级》.《中级一册》.《中级二册》.《中级三册》四册教材.教授教养内容重要包括：巩固加减法默算的基本.进修根本乘除法;进修多位数乘除法.（三）高等教材：共有两册教材,分为《高等一册》.《高等二册》;教授教养重要内容包括：分解进步加减.乘.除法默算的位数和笔数;引入珠默算进修在小学数学进修中的应用;进行小数点加减.乘.除法的默算教授教养;指点应用珠默算开平方的技能和办法以及大位数加减.乘.除运算体型的运算技能和办法.四.昂立无诀珠默算的三大功效（一）盘算功效：（二）教导功效（三）启智功效五.进修昂立无诀珠默算的利益因为昂立无诀珠默算与传统珠默算教授教养从教授教养目标和教授教养练习办法不同,经由过程昂立无诀珠默算的进修和练习不仅可以或许让儿童的早期智力潜能得到最大限度的开辟,在非智力身分造就方面具有奇特的后果.重要表如今以下几个方面（一）可以或许有用练习孩子眼.耳.手.口.脑的调和才能（二）加强孩子的记忆力（三）造就孩子的留意力,让孩子养成收视反听的进修习惯（四）造就孩子自我控制才能（五）拓展孩子的空间想象力（六）有用造就孩子的刹时不雅察力（七）进步孩子快速迅速的思维反响才能（八）快速进步孩子的盘算才能六.昂立无诀珠默算教授教养创新和教授教养特点（一）.弘扬平易近族文化,造福世界儿童;秉承“弘扬平易近族文化,造福世界儿童”的汗青任务：在教材中完美融入了中国优良文化元素,灯笼,中国结,竹简,卷轴,中国剪纸等,让儿童进修珠默算的同时,从小受到中国优良文化的陶冶,造就学生爱国主义情怀;《三字经》《弟子规》的融入教授教养,更是让儿童在进修默算的同时,从小学会做人的道理,为国度造就德才兼备的人才.（二）.实现幼小连接,冲破行业成长瓶颈;经由过程多年丰硕的教授教养实践,精心研讨珠默算与幼小数学教授教养的接洽和融会办法,我们在昂立无诀珠默算教授教养中依据儿童的年纪和接收懂得程度分阶段的融入幼儿与小学数学常识,从而实现珠默算与幼小常识完美的连接.（三）.普及与进步并重打造一流品牌;昂立无诀珠默算在看重普及开辟智力型教授教养推广的同时,十分看重选手型本质的造就,分阶段遴选优良学员进行选手型集训为国度输送和造就珠默算精英选手,在国度和世界珠默算大赛上为国度争光.（四）.无需逝世记硬背口诀,以游戏.歌谣.情境故事等情势让幼儿在懂得的基本上轻松控制珠默算技能.（五）.快活教授教养法：应用脚色化.生涯化.律动化等情势,以观赏的不雅点和赏识的教导理念,让幼儿在游戏中进修.在快活中成长.（六）.高效.速成,是传统珠默算教授教养后果的2～3倍.（七）.易懂.易学.易教：用孩子的话讲孩子爱好听.听得懂的课.（八）.理论完美.不雅点新鲜.自成体系.（九）.技巧上的尖端性：荣获两项国度级创造专利,举世无双的教授教养办法从而确保教授教养上的尖端性.（十）.教授教养上的科学性：奇特的十步骤教授教养法.八步练习法;科学,规范的教授教养目标及进度,从而保证先生的讲课后果.（十一）.教法上的奇特征：应用独具特点的情境挂图和情势多样的教授教养办法及手腕,使得先生的教授教养后果高质量.高标准.（十二）.教师培训的体系性：体系完美的教师培训轨制和培训体系,打造一流的教师部队.七：昂立无诀珠默算的课时安排1、周一至周五安排三次课每次课1小时2、周六.周日两次课每次课1-1.5小时3、周六或周日一次课每次课2-3小时八：班级人数划定精品班：6-10人通俗班：16-25人一对一班：九：与其他珠默算比拟较两大亮点：1.快活无诀教授教养 2.完美幼小连接十、课程针对对象4-12岁儿童焦点目标群体：4-8岁十一、有用招生方法：1.淡季招生2、一线模式招生3、公开课+两个月体验课+三期连报4、幼儿园合作.培训机构合作5.在原有的教材体系上加以变通,采取低门槛进入的方法收取正常膏火的三分之一,进修两个月,定名为发蒙班,震动的后果会带来三期连报的机率很高十二、幼儿园家长选择珠默算的来由是什么？1.进步孩子的数字迟钝度2.进步孩子的默算才能（办法不合适孩子,孩子的盘算才能衰）3.进步孩子的留意力（幼儿阶段孩子的留意力广泛的不分散）4.开辟孩子的智力须要。

永远的珠心算

永远的珠心算已有上千年历史的算盘，是最古老的计算工具之一，也是中华民族宝贵的科学文化遗产，欧美学者曾把它誉为中国的“第五大发明”。

算盘在中国历史源远流长，许多古代文学作品中都有用算盘珠作比喻，算盘的身影也赫然出现在一些著名的绘画作品中，宋代名画《清明上河图》中赵太丞药店柜台上放着一架算盘。

有关部门曾说新中国研制原子弹时，不少计算也是通过算盘完成的。

在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘已经开始逐渐被许多人淡忘了，但在东北吉林却有一批有识之士积极行动起来，领着孩子们拾起尘封的算盘，用一种在熟练使用算盘的基础上掌握的心算方法——珠心算，延续着几千年来算盘所创造的神话。

珠心算是珠算式心算的简称，也可以说就是在脑子里打算盘。

它是以珠算为基础，通过实际拨珠，到模拟拨珠，再通过知觉、形象、记忆等过程，最终在脑中进行计算，熟练后速度非常惊人，往往只要听到题目报数或看到计算题，答数就脱口而出。

从“转轴拨弦三两声”、“大珠小珠落玉盘”、“弹指一挥出答案”到脱离算盘，达到“此时无声胜有声”的最高境界。

这是当今世界上极好的一种计算技术，不仅算法独特，神奇快速，而且学习的过程有利于孩子的性格成长和智力的发展。

吉林省是珠心算普及教育走在前列的省份，从１９８３年在延边朝鲜族自治州和龙县八家子中南小学成立第一个珠心算实验班，历经２０多年，参加学习的人数从最初的３８人发展到现在，已经超过了７０万人。

珠心算为什么能在这个相对远离中心的东北省份得到推广和普及？走近他们，走近这些日复一日把算盘和孩子放在胸前，放在心上的，默默奉献的珠心算教育者、倡导者和支持者，可找到答案。

省珠算协会会长、原吉林省财政厅副厅长金世学，２０年来一直关心着珠心算教育的发展，１９９８年离开副厅长岗位到珠算协会后更是把所有的时间和精力都投入到了珠心算教育事业，把自己的余生与算盘和孩子们捆在了一起，倾注着满腔的热情。

他告诉笔者，珠心算教育工作的不断发展，不仅需要财政部门的支持，更需要一支业务过硬、甘于奉献的师资队伍。

珠心算简介及学习功效

珠心算简介及学习功效起源发展珠算是以算盘为工具，数学理论为基础，运用手指拨珠，进行运算的一门计算技术，它是我国古代劳动人民重要的发明创造之一，千百年来这一技术不断扩散，传播到世界各国，推进着人类文明的发展历程。

珠算和算盘是由我国古代的"筹算"和"算筹"发展演变而来的。

算筹是小竹棍。

用算筹表示数和进行计算叫"筹算"。

从我国最早的天文学、数学着作《周髀算经》中可以知道"筹算"至少在春秋时代就有了广泛的应用。

近年我国考古学者已从秦汉古墓中发现了古代算筹。

据史书记载，南宋时代已有珠算歌诀出现，珠算自产生之日起发展到今，已有1800多年的历史。

由于珠算所具有优越的计算功能、教育功能和启智功能，即使社会已进入电子时代，计算工具中的传统算盘仍然具有广泛的适用性，发挥着重大作用。

新中国成立后，党和国家领导人十分重视珠算事业的发展。

1972年，周恩来总理在接见美籍物理学家李政道博士时说："要告诉下面不要把算盘丢掉，猴子吃桃子最危险。

"1979年，薄一波同志为《珠算》杂志题词"算盘是我国的传统计算工作。

一千多年以来，在金融贸易和人民生活等方面起了重要作用。

用算盘和用电子计算机并不矛盾。

现在还应充分发挥算盘的功能，为我国经济建设事业服务。

珠心算所谓珠心算，即珠算式心算。

珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。

其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，即好像在脑子里有把「活算盘」，这种活算盘的影像，称为「虚盘」。

它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。

珠算式心算，其速度之快非常惊人。

往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答数脱口而出，或立即写出。

昂立珠心算简介

珠心算简介珠心算：是珠算式心算的简称，是将数字符号转换成大脑中的珠码映像，并按照珠算原理进行加减乘除运算的一种心算方法。

通俗的成为‘脑子里打算盘’昂立无诀珠心算是珠算式心算的教学与训练，在提高孩子快速心算能力的同时，最大限度的开发儿童早期智力潜能、全面培养儿童优秀的非智力品质的一门课程昂立无诀珠心算的三大功能计算功能教育功能启智功能昂立珠心算的好处：由于昂立无诀珠心算与传统的珠心算教学葱教学目的和教学训练方法上不同，通过昂立无诀珠心算的学习和训练不仅能够让儿童的早期智力潜能得到最大限度的开发，在非智力因素培养方面具有独特的效果，主要体现在以下几个方面1.能够有效训练孩子眼、耳、手、口、脑的协调能力2.增强孩子的记忆力3.培养孩子的注意力，让孩子养成专心之志的学习习惯4.培养孩子的自我控制能力5.括展孩子的空间想象力6.有效培养孩子的瞬间观察力7.提高孩子的快速敏捷的思维反映能力8.快速提高孩子的计算能力昂立无诀珠心算教学创新和教学特色1.弘扬民族文化，造福世界儿童2.实现幼小衔接，突破行业发展瓶颈3.普及与提高并重打造一流品牌4.无需死记硬背口诀，以游戏、歌谣、情境故事等让幼儿在理解的基础上轻松掌握珠心算技能5.快乐教学法：运用角色话、生活化、律动话等形式，以欣赏的观点和赏识教育理念，让幼儿在游戏中学习，快乐中成长6.高效、速成、是传统珠心算效果的2--3倍7.易懂易学易教8.理论完善、观点新颖、自成体系9.技术上的尖端性，荣获国家发明专利，独一无二的教学方法从而确保教学上的尖端性10.教学上的科学性：独特的十步骤教学法、八步训练法；科学，规范的教学目标及进度11.教法上的独特性12.教师培训的系统性为庆祝世界珠算日(每年8月8日）的到来，传承国粹，推动珠心算教育事业的发展，做好我们国家级珠算非物质文化遗产保护和传承工作；检验全国的珠心算教学水平，促进分校之间的交流与学习，同时给孩子们一个自我展示的舞台，上海交大昂立教育每年都会在上海交大举办珠心算大赛。

珠心算的基本概况

珠心算的基本概况何谓珠心算所谓珠心算，即珠算式心算。

珠算，是以算盘为工具，用来[1]计算多位数的加、减、乘、除、四则计算、开方等题型。

其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式，档次及珠子的浮动变化描绘到脑子里，即好像在脑子里有把「活算盘」，这种活算盘的影像，称为「虚盘」。

它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。

珠算式心算，熟练后计算速度要超过电子计算器，其速度之快非常惊人。

往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答数脱口而出，或立即写出。

所以珠算式心算是当今世界上最好的一种计算技术。

2价值珠心算一个人的智力发展与经常锻炼手指活动有密切关系，而操作算盘的动作则更快且更加细致和微妙，更符合这个原则。

国内外许多教育研究专家认为珠算式心算是珠算的高级阶段，更有助于开发智力。

因为人类的大脑分为左右两个半球。

左半球（左脑）主要是掌管说、写、计算等有关推理、思考、判断的理论功能。

右半球（右脑）主要是掌管空间构造的描、写、模仿、想象等形态的知觉能力或有关情操的音乐能力。

珠算式心算的过程，是一种综合性的思考和运动的结合。

计算时，需一边瞬间记数，一边虚珠映像，一边模拟拨珠，一边珠像内化，它激化思维力、记忆力、注意力、空间想象力等来完成运算任务，因此珠算式心算进行时，需要左右两半脑协同活动。

也就是说珠算式心算是开发智力的金钥匙。

3训练功能一、指向与集中注意力训练很多的家长都发现，自己的孩子注意力不是很集中，经常被其他的事情所分散开。

别人的一句话，房间外的声音都容易把孩子从当前的事情上转移开。

其实，对于幼儿来说，注意力集中的时间不可能很长，毕竟他们自我调控的能力没有成人那么的强。

但是面对着升学的，每位家长都希望自己的孩子能够在未来的课堂里集中注意力认真听讲。

针对孩子做事经常开小差，容易走神，珠心算是一种高度集中注意力的训练方法，在这门课上孩子的注意力将会被数字计算高度的调动起来，不仅是眼睛、耳朵和手，更重要的是孩子的大脑要进行高度的运转，从而调配身体的感官。

珠心算的知识

珠心算又称珠算式心算或珠脑速算。

珠心算是将数变成脑海中算盘上的算珠进行计算的一种方法。

它是在珠算的基础上发展而成的。

目前在东南亚一带甚为流行，日本、新加坡、马来西亚、韩国、台湾，如雨后春笋般掀起珠心算热潮。

近年，珠心算将在中国大陆掀起一个新的学习高潮。

珠算式心算能力来源于脑映像，孩子们自身也能实际感受到心算能力提高。

因此，珠算、心算激发了孩子们由一位到多位数心算的求知愿望。

使孩子们通过珠心算训练，不仅能学习一种特殊而有益的计算方法，而且可以培养良好的学习习惯，启发大脑智力，加强形象思维能力，沟通左右脑，使整个大脑的发育趋于平衡，协调发展，从而更具有创造力。

初学珠算是有意识地拨算珠，以后就可以做到无意识地自动地拨珠了，这一点任何人都可以做到。

接着是根据算盘的形象在脑中描绘，并开始练习心算，通过多年的实践证明，4-5岁开始学习珠心算效果最佳。

一般分界是在10岁左右，脑映象一旦消失便不能再生。

学龄前的幼儿，不仅不了解数的概念，而且也没有数的印象，为了让小朋友能够具体地理解数的概念，有必要使用算盘一类的具体工具作为教学辅助。

如果教他们珠算，容易产生算盘图像，但随着年龄上升,就会产生自己的数字图像，这个时候再教他们学习珠心算就容易产生混乱，因此最理想是从小一点的时候开始学习珠心算。

注：4-5岁开始学习珠心算效果最佳。

一般分界是在10岁左右，脑映象一旦消失便不能再生。

珠心算的基础是熟练掌握珠算技术，训练学生尽快在大脑中建立起清晰的脑算盘，实现从静止的“静珠”图像到可以拨动的“动珠”脑算盘的飞跃。

然后运用笔算训练学生实现快速书写正确、规范的阿拉伯数码，并达到每秒钟能写3个数码以上。

一、珠心算的特点及作用（一）训练右脑，开发智力由于改变了过去传统的单手拨珠为双手拨珠，有利于大脑右半球的开发，而发达的右脑正是富有创造性人材所具备的。

（二）促进形象思维向抽象思维的飞跃发展在珠算计算时，拨入、拨去1—9等数时，都是一次拨珠，使学生很快进入数群运算，缩短了从数数逐一加、减进入运用数群加减的过程，促进了学生从逐一数数的形象思维向数群运算抽象思维的飞跃发展。

昂立珠心算简介

珠心算简介之吉白夕凡创作珠心算：是珠算式心算的简称，是将数字符号转换成大脑中的珠码映像，并依照珠算原理进行加减乘除运算的一种心算方法。

通俗的成为‘脑子里打算盘’昂立无诀珠心算是珠算式心算的教学与训练，在提高孩子快速心算能力的同时，最大限度的开发儿童早期智力潜能、全面培养儿童优秀的非智力品质的一门课程昂立无诀珠心算的三大功能计算功能教育功能启智功能昂立珠心算的好处：由于昂立无诀珠心算与传统的珠心算教学葱教学目的和教学训练方法上分歧，通过昂立无诀珠心算的学习和训练不但能够让儿童的早期智力潜能得到最大限度的开发，在非智力因素培养方面具有独特的效果，主要体现在以下几个方面1.能够有效训练孩子眼、耳、手、口、脑的协调能力2.增强孩子的记忆力3.培养孩子的注意力，让孩子养成专心之志的学习习惯4.培养孩子的自我控制能力5.括展孩子的空间想象力6.有效培养孩子的瞬间观察力7.提高孩子的快速敏捷的思维反映能力8.快速提高孩子的计算能力昂立无诀珠心算教学创新和教学特色1.弘扬民族文化，造福世界儿童2.实现幼小衔接，突破行业发展瓶颈3.普及与提高偏重打造一流品牌4.无需死记硬背口诀，以游戏、歌谣、情境故事等让幼儿在理解的基础上轻松掌握珠心算技能5.快乐教学法：运用角色话、生活化、律动话等形式，以欣赏的观点和赏识教育理念，让幼儿在游戏中学习，快乐中成长6.高效、速成、是传统珠心算效果的2--3倍7.易懂易学易教8.理论完善、观点新颖、自成体系9.技术上的尖端性，荣获国家发明专利，独一无二的教学方法从而确保教学上的尖端性10.教学上的科学性：独特的十步调教学法、八步训练法；科学，规范的教学目标及进度11.教法上的独特性12.教师培训的系统性为庆祝世界珠算日(每年8月8日）的到来，传承国粹，推动珠心算教育事业的发展，做好我们国家级珠算非物质文化遗产呵护和传承工作；检验全国的珠心算教学水平，促进分校之间的交流与学习，同时给孩子们一个自我展示的舞台，上海交大昂立教育每年都会在上海交大举办珠心算大赛。

珠心算口诀表_全面详细讲解之欧阳引擎创编

珠心算口诀表全面详解欧阳引擎（2021.01.01）以算盘为工具，用来计算多位数的加、减、乘、除、四则计算、开方等题型。

它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来“珠算”一词﹐最早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》，其中有云:“珠算﹐控带四时﹐经纬三才。

”北周甄鸾为此作注﹐大意是﹕把木板刻为三部分﹐上下两部分是停游珠用的﹐中间一部分是作定位用的。

每位各有五颗珠﹐上面一颗珠与下面四颗珠用颜色来区别。

上面一珠当五﹐下面四颗﹐每珠当一。

可见当时“珠③珠算乘法口诀表：珠算乘法口诀和口、笔算用的表内乘法口诀完全相同，也就是大九九口诀表。

1×1=11×2=2 2×2=41×3=3 2×3=6 3×3=91×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=161×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=251×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=361×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=491×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=6 41×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=7 29×9=8 1④珠心算口诀表（除法口诀表：珠算除法有归除法和商除法两种）归除法用口诀进行计算，有九归口诀，退商口诀和商九口诀。

珠心算_精品文档

珠心算简介珠心算是一种古老的计算方法，源于中国古代，以使用珠子模拟计算过程而得名。

这种计算方法充分利用了人类大脑的视觉记忆和计算能力，在没有计算器和电脑的年代被广泛应用。

珠心算的起源珠心算最早可以追溯到中国古代的民间计算方法。

根据历史记载，珠心算最早出现在宋朝（960年-1279年），当时的算盘已经有了。

珠心算的发展始于南宋，鼎盛时期在明清时期。

作为一种常用的计算方法，珠心算广泛应用于商业计算、天文测量、防务计算等领域。

珠心算的原理珠心算的原理是利用珠子表示数值，并通过移动珠子的位置来进行数学运算。

一般来说，珠心算使用一根棍子或者架子来搭起珠子，珠子的上下移动表示不同的数值。

每列珠子代表一个位数，从右到左依次是个位、十位、百位等等。

珠心算最常用的四则运算包括加法、减法、乘法和除法。

通过将珠子向左或向右移动，珠心算者可以快速进行复杂的计算。

珠心算还包括一些特殊的计算技巧，例如开方、立方等。

珠心算的优点珠心算有许多优点，使其成为古代人们喜爱的计算方法之一。

首先，珠心算不需要任何工具，只需要几颗珠子和一根棍子或架子即可进行计算。

这使得珠心算非常便捷，随时可以进行。

其次，珠心算充分利用了人类的视觉记忆和计算能力。

通过把数字映射到珠子的位置，珠心算者可以通过简单的移动来进行计算。

这种方法对于一般计算任务非常高效，尤其是在没有现代计算工具的年代。

另外，珠心算锻炼了人们的注意力和思维能力。

通过进行复杂的珠心算运算，人们需要集中注意力并且进行多步骤的思考，这对于大脑的发展有一定的促进作用。

珠心算的应用珠心算在古代被广泛应用于商业计算和科学测量等领域。

商人在买卖交易中可以快速计算利润和价格，科学家可以使用珠心算来进行天文测量和地理计算。

而在现代，虽然计算器和电脑已经取代了珠心算，但珠心算仍然被用作数学教育的一种工具。

通过学习珠心算，学生可以更好地理解数学运算的原理和过程。

总之，珠心算作为一项古老的计算方法，不仅仅具有实际应用价值，还是一种对大脑发展有益的训练。

昂立珠心算简介

珠默算简介珠默算：是珠算式默算的简称,是将数字符号转换成大脑中的珠码映像,并按照珠算道理进行加减乘除运算的一种默算办法.通俗的成为‘头脑里打算盘’昂立无诀珠默算是珠算式默算的教授教养与练习,在进步孩子快速默算才能的同时,最大限度的开辟儿童早期智力潜能.周全造就儿童优良的非智力品德的一门课程昂立无诀珠默算的三大功效盘算功效教导功效启智功效昂立珠默算的利益：因为昂立无诀珠默算与传统的珠默算教授教养葱教授教养目标和教授教养练习办法上不合,经由过程昂立无诀珠默算的进修和练习不但可以或许让儿童的早期智力潜能得到最大限度的开辟,在非智力身分造就方面具有奇特的后果,重要表如今以下几个方面1.可以或许有用练习孩子眼.耳.手.口.脑的调和才能2.加强孩子的记忆力3.造就孩子的留意力,让孩子养成用心之志的进修习惯4.造就孩子的自我控制才能5.括展孩子的空间想象力6.有用造就孩子的刹时不雅察力7.进步孩子的快速迅速的思维反应才能8.快速进步孩子的盘算才能昂立无诀珠默算教授教养创新和教授教养特点1.弘扬平易近族文化,造福世界儿童2.实现幼小连接,冲破行业成长瓶颈3.普及与进步着重打造一流品牌4.无需逝世记硬背口诀,以游戏.歌谣.情境故事等让幼儿在懂得的基本上轻松控制珠默算技巧5.快活教授教养法：应用脚色话.生涯化.律动话等情势,以观赏的不雅点和赏识教导理念,让幼儿在游戏中进修,快活中成长6.高效.速成.是传统珠默算后果的2--3倍7.易懂易学易教8.理论完美.不雅点新鲜.自成体系9.技巧上的尖端性,荣获国度创造专利,举世无双的教授教养办法从而确保教授教养上的尖端性10.教授教养上的科学性：奇特的十步调教授教养法.八步练习法;科学,规范的教授教养目标及进度11.教法上的奇特征12.教师培训的体系性为庆贺世界珠算日(每年8月8日）的到来,传承国学,推进珠默算教导事业的成长,做好我们国度级珠算非物资文化遗产呵护和传承工作;磨练全国的珠默算教授教养程度,促进分校之间的交换与进修,同时给孩子们一个自我展现的舞台,上海交大昂立教导每年都邑在上海交大举行珠默算大赛.。

珠心算课程分为

珠心算课程分为⑴ 珠心算是怎么算的所谓来珠心算，即珠算源式心算。

珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算 ... 。

其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里。

这种活算盘的影像，称为“虚盘”。

它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。

珠算式心算，其速度之快非常惊人。

往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答数脱口而出，或立即写出。

所以珠算式心算是一门高级的计算技术。

(1)珠心算课程分为扩展阅读珠心算和数学密不可分。

珠心算是以数学原理为基础，以算盘为工具，用算珠示数计算的独特运算体系。

数学是抽象的思维活动，儿童时代抽象思维能力差，学习数学难度较大。

珠心算溶入小学数学中，有利于解决启蒙阶段学习数学的难度大的问题。

在现行小学数学教材里，繁琐的计算过程浪费了小学生的大量时间。

实践表明：珠心算加、减、乘的计算几节约了约50%的思维量，除法计算节约了约70%的思维量，乘除法的计算特别注意“基因”上的简化。

数与珠都是符号。

⑵ 昂立珠心算课程如何昂立珠心算的全名是昂立无诀珠心算，是在快速提高孩子的心算能力基础上，全面开发儿童智力潜能，培养良好的非智力素质的一门课程，主要针对4-12岁的儿童学习。

相比传统的珠心算主要有两大特色，一快乐无诀教学，其本质是用孩子喜欢听，听得懂的语言来教珠心算，所以孩子学起来趣味性强，简单，效果好，二完 ... 小衔接，从研发到师训采用独特的幼小衔接方案彻底解决了珠心算与小学数学计算的不同，更有利于小学数学成绩的提高。

推广六年来，备受家长的认可。

⑶ 关于珠心算，教的细节，课程安排等情况很想了解一下。

谢谢哦。

神墨珠心算，分低阶段和高阶段，全部课程有六阶，两年内可学完。

低阶段学加减法，高阶段学乘除法和多位多笔加减法。

春季和秋季班都是周末上课，暑假班一个半月左右。

《昂立无诀珠心算》课程介绍

《昂坐无诀珠心算》课程介绍之阳早格格创做一、昂坐无诀珠心算是什么？昂坐无诀珠心算是昂坐国际培养里背世界4-12岁幼少女推出的一门才华开垦课程.正在赶快遍及幼少女心算本领的共时，开垦孩子的早期才华潜能，培植孩子的良佳教习习惯.二、昂坐无诀珠心算的“六大”培养观念（一）珠心算教教以“给孩子受益一死的培养”为目标战书院核心价格瞅;（二）珠心算培养应从珠心算教教的内涵战中延二个圆里齐力最大极限的开垦女童早期概括才华为主要脚法;（三）遍及战遍及偏偏沉;正在珠心算培养比赛日益猛烈的即日，惟有遍及是不敷的，正在干佳遍及推广的共时，采用战培植出下火仄的选脚隐得日益要害.遍及代表广度，选脚代表下度，不广度无法真止合理支益的汇报，不下火仄的选脚便无法说明您的珠心算是最佳的，也不利于书院少久的死少需要，天然也不利于传播以及良佳社会心碑效力.（四）适时适度的干佳珠心算战小教数教的贯串；（五）：正在快乐中教习，正在游戏中死少，为课堂教教指挥思维;（六）教教以孩子核心，西席为闭键，以家少为辅帮.三、昂坐无诀珠心算课本体系昂坐无诀珠心算齐套课本按教习阶段区分为：初级课本、中级课本、下档课本.（一）初级课本：根据进教女童的年龄、前提程度、教习知识掌握知识的个性以及思维个性的分歧，研收了四个出心的初级课本体系.分为开受版（一、二）、幼女版（一册、二册、三册）、少女版（一册、二册）、小教版（一、二），共9本课本；主要真量包罗：珠心算的前提知识；基础加减法教教；二位数、三位数加减法心算教教战锻炼.（二）中级课本：包罗《中级预备级》、《中级一册》、《中级二册》、《中级三册》四册课本.教教真量主要包罗：坚韧加减法心算的前提、教习基础乘除法；教习多位数乘除法.（三）下档课本：公有二册课本，分为《下档一册》、《下档二册》；教教主要真量包罗：概括遍及加减、乘、除法心算的位数战笔数；引进珠心算教习正在小教数教教习中的应用；举止小数面加减、乘、除法的心算教教；指挥使用珠心算开仄圆的本领战要领以及大位数加减、乘、除运算体型的运算本领战要领.四、昂坐无诀珠心算的三大功能（一）估计功能：（二）培养功能（三）开智功能五、教习昂坐无诀珠心算的佳处由于昂坐无诀珠心算与保守珠心算教教从教教脚法战教教锻炼要领分歧，通过昂坐无诀珠心算的教习战锻炼不但是不妨让女童的早期才华潜能得到最大极限的开垦，正在非才华果素培植圆里具备特殊的效验.主要体当前以下几个圆里（一）不妨灵验锻炼孩子眼、耳、脚、心、脑的协做本领（二）坚韧孩子的影象力（三）培植孩子的注意力，让孩子养成博心致志的教习习惯（四）培植孩子自尔统制本领（五）拓展孩子的空间设念力（六）灵验培植孩子的瞬间瞅察力（七）遍及孩子赶快敏捷的思维反应本领（八）赶快遍及孩子的估计本领六、昂坐无诀珠心算教教革新战教教个性（一）、收扬民族文化，制祸天下女童；启袭“收扬民族文化，制祸天下女童”的履历使命：正在课本中完好融进了华夏特出文化元素，灯笼，华夏结，竹简，卷轴，华夏剪纸等，让女童教习珠心算的共时，从小受到华夏特出文化的熏染，培植教死爱国主义情怀；《三字经》《弟子规》的融进教教，更是让女童正在教习心算的共时，从小教会干人的原理，为国家培植德才兼顾的人才.（二）、真止幼小贯串，突破止业死少瓶颈；通过多年歉富的教教试验，粗心钻研珠心算与幼小数教教教的通联战混合要领,咱们正在昂坐无诀珠心算教教中根据女童的年龄战交受明白程度分阶段的融进幼女与小教数教知识，进而真止珠心算与幼小知识完好的贯串.（三）、遍及与遍及偏偏沉挨制一流品牌；昂坐无诀珠心算正在沉视遍及开垦才华型教教推广的共时，格中沉视选脚型素量的培植，分阶段选择特出教员举止选脚型集训为国家输支战培植珠心算粗英选脚，正在国家战天下珠心算大赛上为国家争光.（四）、无需死记硬背心诀，以游戏、歌谣、情境故事等形式让幼女正在明白的前提上沉快掌握珠心算技能.（五）、快乐教教法：使用角色化、死计化、律动化等形式，以欣赏的瞅面战赏识的培养观念，让幼女正在游戏中教习、正在快乐中死少.（六）、下效、速成，是保守珠心算教教效验的2～3倍.（七）、易懂、易教、易教：用孩子的话道孩子喜欢听、听得懂的课.（八）、表里完备、瞅面新颖、自成体系.（九）、技能上的尖端性：枯获二项国家级收明博利，独一无二的教教要领进而保证教教上的尖端性.（十）、教教上的科教性：特殊的十步调教教法、八步锻炼法；科教，典型的教教目标及进度，进而包管教授的授课效验.（十一）、教法上的特殊性：使用独具个性的情境挂图战形式百般的教教要领及脚法，使得教授的教教效验下品量、下尺度.（十二）、西席锻炼的系统性：系统完备的西席锻炼制度战锻炼体系，挨制一流的西席队伍.七：昂坐无诀珠心算的课时安插1、周一至周五安插三次课屡屡课1小时2、周六或者周日一次课屡屡课2-3小时八：班级人数确定粗品班：6-10人一般班：16-25人一对于一班：九：与其余珠心算相比较二大明面：1、快乐无诀教教 2、完好幼小贯串十、课程针对于对于象4-12岁女童核心目标集体：4-8岁十一、灵验招死办法：1、浓季招死2、一线模式招死3、公开课+二个月感受课+三期连报4、幼女园合做、锻炼机构合做5、正在本有的课本体系上加以变通，采与矮门槛加进的办法支与仄常教费的三分之一，教习二个月，命名为开受班，震摇的效验会戴去三期连报的机率很下十二、幼女园家少采用珠心算的缘由是什么？1、遍及孩子的数字敏感度2、遍及孩子的心算本领（要领不符合孩子，孩子的估计本领强）3、遍及孩子的注意力（幼女阶段孩子的注意力一致的不集结）4、开垦孩子的才华需要。

昂立教育的介绍

昂立教育的介绍
昂立教育的介绍
昂立教育是一家以国际教育和提供中小学生学习指导为核心特色的国
际教育服务机构。

昂立教育成立于1996年，在全国拥有超过2000家学习中心，也拥有
超过300个专业的教学团队，致力于为学生提供专业的课程设计和教
学服务。

昂立教育的课程涵盖了学龄前、小学、初中、高中和大学四
个阶段，可以满足学生不同学习需求，囊括了数学、物理、化学、生物、英语、语文等科目，以及各种教学课程的培训和指导。

昂立教育的课程设计和教学服务贯彻了“以学生为中心”的理念，实
施了“精准定位、分级教学和个性化辅导”，采用“专业化、多元化、多媒体化”的教学模式，结合海量的教材资源，为学生提供最优质的
教育服务。

此外，昂立教育提供大量的学习和职业规划服务，为学生提供多元化
的服务，帮助学生全面提升学习能力，为学生的未来发展提供指引。

昂立教育坚持“以学生为本”的原则，不断改进教育服务，致力于帮
助学生实现学习梦想，把学生培养成未来社会的栋梁。

亳州市昂昂心算珠算文化传播有限公司介绍企业发展分析报告

Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告亳州市昂昂心算珠算文化传播有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成，并不完全代表我方对该企业的意见，如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生，仅供参考，在任何情况下，使用本报告所引起的一切后果，我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途，如需引用或合作，请与我方联系:亳州市昂昂心算珠算文化传播有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分亳州市昂昂心算珠算文化传播有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后，我们将协助您分析给出。

1.2 企业画像类别内容行业商务服务业-会议、展览及相关服务资质空产品服务空1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼（当事人）5.2法律诉讼（相关人）5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标信息最多显示100条记录，如需更多信息请到企业大数据平台查询7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。