部编版二年级 课文狐假虎威

mèn
闷 看到狐狸大摇大摆地走过来，大家都纳闷儿。
mēn
今天天气闷热，怕是要下雨了。
我会写
shí
wù yé jiù
食 物爷就
zhuǎ shén huó zhū
爪 神活猪
生字归类
食 物爷就 爪神 活猪
独体字
上下 结构
左右 结构
熟字比较
勿
识字方法
wù
zhuǎ
瓜
加一加
氵+舌=活 犭+者=猪 父+卩=爷 京+尤=就
字词听写
狐狸是一种狡猾多疑的小动物。 而老虎凶猛高大，是百兽之王。他 们之间发生了什么故事呢？我们一 起来看看吧！
互动课堂
学习第一自然段，体会“虎之威”。 朗读第一自然段，思考： 究竟是狐狸厉害还是老虎厉害， 说说你的意见。
“窜”字可以看出狐狸 害怕老虎。
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻 找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去，把狐狸逮住了。
在茂密的森林里， 有只老虎正在寻找食物。 一只狐狸从老虎身边窜 过。老虎扑过去，把狐 狸逮住了。
课文梳理
“为什么不敢？”
老虎一愣。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌碌 一转，扯着嗓子对老虎说： “你敢吃我？”
“老天爷派我来 管你们百兽，你吃 了我，就是违抗了 老天爷的命令。我 看你有多大的胆 子！”
课文梳理
狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。狐 狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
字形斑纹。栖于森林山 地。夜行性，能游泳。 性凶猛。捕食野猪、鹿、 獐、羚羊等。
新课导入
你觉得狐狸和老虎谁更厉害？
可是有只狐狸说它比老虎更厉害。 到底是为什么呢？一起来学习课文吧。
《战国策》 是一部史学著作，主 要记述了战国时期的游说之士的政 治主张和言行策略，是研究战国历 史的重要典籍。
课文梳理
尖嘴尖耳尖下巴， 细腿细角细小腰， 生性狡猾多猜疑， 尾后拖着一丛毛。
谜底：
狐狸 栖息森林、草原、
半沙漠，居树洞或土穴 中，主食鼠类，兼食两 栖类、爬行类、昆虫等。 昼伏夜出。毛皮珍贵。
谜底：
黄袍袍，黑斑斑， 龇牙咧嘴瞪眼睛； 森林里面称大王， 捕食野兽本领强。
这是什么动物呢？
老虎 前额有似“王”
纳闷：感到迷惑不解。
他看家里一个人也没有， 不禁心里纳闷儿。
整体感知
数一数，课文一共 9 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
说一说，课文可分为几个部分？
第一部分（1）：写一只正在寻找食物的老虎逮住了一只 狐狸。
第二部分（2-6）：写狐狸用谎言蒙住了老虎。 第三部分（7-8）：狐狸去森林里的场景。 第四部分（9）：点出狐狸是借着老虎的威风吓跑百兽的。
想一想，这篇课文写的是什么内容？
《狐假虎威》写了______借______的威风，吓 跑了百兽，比喻_借__着__别__人__的__威__风__吓__唬__或__欺__压__人 。
课堂演练
一、轻松找朋友。
nà shòu kànɡ chě sǎnɡ wéi wēi
威
扯 嗓 来自百度文库纳 受 抗
二、看看谁最快完成。
造句：他因为违抗命令受到了惩罚。
zhuǎ
爪
爪子 鸡爪
造句：妈妈今天中午做了我最爱吃的鸡爪。
tànɡ
趟
一趟 趟马
造句：这一趟旅行最少得走三天。
shén
神
走神 眼神
巧记 “申”请指示”。
造句：上课要认真听讲，不要走神。
zhū
猪
野猪
巧记
小猪 老“者”牵着“犬”。
造句：森林里有许多可爱的野猪。
nà
纳
出纳 采纳
词语解释 神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲 慢的样子。
他挣了点钱,就神气活现起来。
半信半疑：没有有些相信，又有些怀疑。 尽管大家都这么说,他还是半信半疑。
东张西望：张，看。形容这里那里地到处看。 他从站台出来,东张西望,一个熟人 也没有。
大摇大摆：形容走路挺神气、满不在乎的样子。
大白鹅高傲地昂着它那长长的脖 子，大摇大摆地走着。
“扑”和“逮”字说明老虎 的强大和凶猛。
我来说说 狐狸快速地跑过，还是被老虎抓
住，说明老虎很凶猛。
更厉害
学习第2-5自然段。体会“狐之猾”。
轻声朗读，思考：这一部分狐狸讲了几 次话？
想象当时的情景，狐狸和老虎的心理。 练习分角色朗读。
狐狸狡猾一下子想到了主意
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：
“你敢吃我？”
读出反问语气
“为什么不敢？”老虎一愣。
狐狸内心 恐慌，却 还要装着
老虎本以为吃狐狸是理所当然的，但 是被狐狸的反问吓住了，觉得奇怪。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面 前走一趟，让你看看我的威风。”
课文梳理
不敢光明正大地走 贼头贼脑
偷鸡摸狗
贼眉鼠眼
我会认 jiǎ
假
假借 假话
造句：我们不能说假话。
wēi
威
示威 威风
造句：狮子走路的样子真威风。
识字方法
wēi
威
一个弱小的女人面对着一把巨大的兵器，受 到严重的威慑，引申为“威力”“权势”。
shén
神
偏旁“礻”是 一点，不是两 点。
chǎn
猪
“犭”是弯 钩，不要写 成“扌”。
shén
重难点字书写指导
部首：礻 结构：左右结构 组词：眼神 走神 神气活现 造句：上课要认真听讲，不 要走神。
wù
部首：牛（宝盖儿） 结构：左右结构。 组词：礼物 物体 物归原主 造句：这只小动物真是太可爱了。
zhuàn
转
转盘 转圈儿
造句：她开心地在围着妈妈转圈儿。
chě
扯
扯开 拉扯
造句：他扯开嗓子大喊着：“救命啊！”
sǎnɡ
嗓
嗓子 嗓音
造句：妈妈有一副好嗓子，唱歌很好听。
pài
派
气派
气派 派来
造句：皇家宫殿气派非凡。
wéi
违
违背 违反
造句：他因为违反课堂纪律，受到了老师的批评。
kànɡ
抗
违抗 抗命
造句：我采纳了爸爸的建议，制订了一个锻炼计划。
mèn
闷
愁闷 烦闷
造句：这几天妈妈的心情很烦闷。
shòu
受
受害 难受
造句：我浑身难受，可能是感冒了。
piàn
骗
欺骗 受骗
造句： 贪小便宜的人,容易上当受骗。
jiè
借
借助 借钱
造句：狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。
多音字
zhuàn zhuǎn
转 狐狸眼珠子骨碌碌一转 转发
摇（头）摆（尾 ） （半）信（半 ）疑 （ 大）摇（大 ）摆 狐（假）虎（威 ）
东（张 ）（西 ）望 （ 神）气（活）现 信（ 以）（为）真
三、我来填一填，完成这个故事。
《狐假虎威》讲的是：_老__虎__在森林中 _寻__找__食__物_，捉到一只_狐__狸__。狐__狸___骗_老__虎__， 并假借_老__虎__的威风吓走了_小__动__物__们_ 。