九年级物理等效电路优秀课件

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教科版初中物理九年级上册5.3等效电路 (共13张PPT)

教科版初中物理九年级上册5.3等效电路 (共13张PPT)
A
R RR RRR
A、将一个定值电阻R接在A、B之间, 闭合开关,观察电流表的示数.
B、将两个同样阻值的电阻R串联起来,接在 A、 B之间,闭合开关,再观察电流表的示数.
C、在A、B之间换上三个串联着的同样阻值的 电阻R,闭合开关前先预计一下电流表的 示数会发生什么变化,再闭合开关。看看 自己的预测是否正确。
思考
在维修爷爷的收音机时,小聪 发现收音机中有一只100Ω的电阻 坏了,可小聪手边只有几只50 Ω的 定值电阻,有什么办法可以解决这 个问题呢?
一、电路的等效电阻
等效电阻:几个连接起来的电阻所起的作用, 可以用一个阻值来代替,这个电阻 就是那些电阻的等效电阻。
两只50Ω的定值 电阻串联,是不 是可以替代100Ω
教科版初中物理九年级上册
第五章《欧姆定律》
3、等效电路
学而不疑则怠,疑而不探则空
复习 欧姆定律:
1、内容:导体中的电流与导体两端的
电压成正比,与导体的电阻成反比。
2.
表达式:I=
U R
3. 变形公式: U=IR
U R= I
复习
1、串并联电路中的电流、电压有 什么特点?
2、影响电阻大小的因素有哪些? 3、欧姆定律的公式是什么?
的电阻?
我们可以用 伏安法做实 验来探究。
我想,从理论 上也应该能推
导出来吧!
实验探究:串联电路的等效电阻
1、提出问题 电阻串联后,总电阻会比参与串联的 各个分电阻大些还是小些?
2、猜想与假设
两段导体串在一起,相当于导体的长度 变 长 ,因此,其电阻值可能会 变大 。
3、进行实验,收集证据 A。 。B
4、分析论证
结论:串联电路总电阻的阻值 比任何一个分电阻的阻值都大.

九年级物理上册(教科版)课件:5.3《等效电路》

九年级物理上册(教科版)课件:5.3《等效电路》

理性探究:并联电路的等效电 阻
分析: 根据欧姆定律
R1
I1
U1
U2
R2
I2
U
I I1

U1 R1
I2

U2 R2
U R等效
I 根据并联电路的特点:
I1 I 2 I U1 U 2 U
U U1 U 2
R等效
R1
R2
R等效
1 1 1 R等效 R 1 R2
例题:如图,电阻R1=3Ω,R2 =6Ω,
理论推导:串联电路的等效电 阻
猜想: 串联电路中 R等效=R1+R2
• 证明:
U
U1
U2
Байду номын сангаасR1
R2
I1
I2
根据欧姆定律:
U1 R1= I1
U2 R2= I 2
I R1 R2
U R等效= I
R等效
两导体串联
+ =
导体串联相当于增加了导体的
两导体并联联
+
并联的等效电阻 于 各支路的电阻。
并联导体相当于增加了导体的
电源电压为12V,求R1、R2 的电压.
12V
4V
R1=3Ω
8V
R2=6Ω
R1
R2
分析解与解::
R等效 R1 R2 3 6 9 I U 12V 4
R等效 9 3
I1

I2

I

4 3
A
4
I
U1 I1R1 3 A 3 4V
U2

I 2 R2

4 3
A 6

8V

5.3节 等效电路(课件)九年级物理上册(教科版)

5.3节   等效电路(课件)九年级物理上册(教科版)

复习引入
【并联电路中的电流、电压规律】
I1
R1
I
I2
R2
U
并联电路中干路电流等于 各支路电流之和;
I=I1+I2+…+In 并联电路中各支路两端电
压相等。 U=U1=U2=…=Un
复习引入
例1.如图所示,已知I=4.5 A,I2=0.9 A,电源电压为36 V, 那么灯L1的电阻R1多大?
一、电路的等效电阻
例2.如图所示,R1 =20 Ω,滑动变阻器R2最大阻值为80 Ω, 电路接在电压为6 V电路中,
当滑片P由最左端滑到最右端时,
V
电压表示数由6 V变化为1.2 V,
P
则电流表示数变化范围是多少? 当滑片P在最右端时串联电路的
R1
R2
A
S
总电阻多大?
一、电路的等效电阻
解:滑片P在最左端
1 R总
=
1 R1
+
1 R2
=
1 5Ω
+
1 20 Ω
R总=4 Ω
电路总电流:
I总 =RU总 =
6V 4Ω
= 1.5 A
6.如图甲所示,闭合开关S后,两相同电压表的指针偏转
都如图乙所示,则L1和L2两灯的电阻之比为( A )
A.1∶4
B.4∶1
C.1∶5
D.5∶1
7.两只定值电阻,甲标有“10 Ω 1 A”,乙标有“15 Ω 0.6 A”,把它们串联在同一电路中,总电阻为_2_5__Ω,电 路中允许通过的最大电流为_0_._6_A,电路两端允许加的最 大电压为_1_5__V。
求R1、总电流I、 总电阻R。
U=12 V
I=1 A

教科版物理九年级上册5.3等效电路 课件(共17张PPT)

教科版物理九年级上册5.3等效电路 课件(共17张PPT)

21、、如一图个所1Ω示的,电R阻1的和电一阻个为959Ω99,ΩR的2的电电阻阻串为联,
1其0Ω等,效电电源阻电(压为C 3)V,求:电流表的示数
A、小于1Ω B、大于S 1Ω,小解于:99R9=9RΩ1+R2=5Ω+10Ω=15Ω
Hale Waihona Puke C、大于9999AΩI= U =
3V =0.2A
R 15Ω
R1
R2
实验图
- 0.6 3
- 3 15
A R1
R2 B
实验步骤:1、把R1和R2串联后接在上图中的A、B两点间;
2、用“伏安法”测出A、B两点间的电阻记为“等效电阻”;
3、用与“等效电阻大小相同的电阻”替下R1和R2接入A、B两点间, 闭合开关,调节滑片,使与R1和R2 串联时的第三次的电压相同时, 读出电流表示数,并与第三次的电流值进行比较;
U
S
I I=I'

5Ω 5Ω
US IA'
R
等效电阻
等效电阻 几个电阻连接起来所起的作用,可 以用一个电阻代替,那么这个电阻 就是那几个电阻的“等效电阻”。
等效电路 等效电阻组成的电路就称那几个电 阻组成电路的“等效电路”。
串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和__
S

R1
R2
S

R1R+R2
等效电阻
1、串联电路的等效电阻等于各串联电阻之_和____.
即: R串=_R_1_+_R_2_+_…__+_R_n__
R1
R2
当2、导串体联串电联路时的,等_横_效__截电_阻_面_比_积_各__串、联__电材__阻料_都___大不__变. ,

教科版九年级上册物理 53 等效电路 课件 共18张

教科版九年级上册物理 53 等效电路 课件 共18张

织设 计 工作 把 有用 的 成本 相 关数 据 信息 都 包含 在 内 这 也 是公 司 成本分 析会的 基础 在这 项工 作 中 公司 领 导和 同 事给 予 了很 大 的支 持 与帮 助 经 过 不 断的 讨 论和 修 正
最终 确 认了 新 的模 板 格式 并 在后 期 根据 实 际情 况 进行 了 合理 的 补充 这 项工作 得到
新知探究
一、用电压表和电流表测量电阻
想一想: 如何测量未知电阻的阻值?
财务 部 年度 工 作计 划 总结 格 式 _1
财 务 部年 度 工作 总 结格 式
本篇 财 务部 年 度工 作 总结 格 式范 文 是由 工 作总 结 频道 为 大家 提 供的 还 为大 家 提供
优质 的 年终 工 作总 结 、年 度 工作 总 结、 个 人工 作 总结 包 括党 任 工作 总 结、 财务 工 作总 结 及试 用 期工 作 总结 等 多种 工 作总
课前导入
欧姆定律
复习回顾
1、内容: 导体中的电流,跟导体两端的电压成 正比,
跟导体的电阻成 反比。这个结论叫做 欧姆定律。
2、公式:I = U R
I(A) 单位:U(V)
变形: R=U/ I, U=IR
R(Ω)
3、计算: 如果一段导体两端的电压是 3V,通过这段 导体的电流是 0.5A,那么你能知道这段导体的电阻是 多少吗?
都要用估计或快速试触的方法选择合适的 量程 。电流
表要与被测电阻 串 联,电压表要与被测电阻 并 联。
3、电流表和电压表在连接时都应让电流从 正接线柱 流 进,从 负接线柱 流出。
新知探究
一、用电压表和电流表测量电阻 进行实验:请同学们分小组进行实验。
新知探究

物理九年级上册《等效电路》课件

物理九年级上册《等效电路》课件

串并联电路转换
习题6(动态电路):如图所示的电路中,电源
电压是12V且保持不变,R1=R3=4Ω, R2=6Ω.试
求: (1)当开关S1、S2断开时,电流表和电压表示 数各是多少? (2)当开关S1、S2均闭合时,电流表和电压表 示数各是多少?
串并联电路转换
习题7(熟悉动态电路):图示电路,电源电压 保持不变,电阻R1=5Ω,R2=15Ω. (1)若开关Sl、S2都断开时,电流表示数为O.2A, 则电源电压是多少; (2)若开关Sl、S2都闭合时,电流表示数为O.9A, 则通过电阻R3的电流是多少?
R1 + R2
2060 15 20 60
答:R1和R2并联后的总电阻是15欧。
课堂小结
串联电路的电流、电压、电阻规律:
(1)电流规律: I=I1=I2 (2)电压规律: U=U1+U2
(3)电阻规律: R= R1 +R2
并联电路的电流、电压、电阻规律:
(1)电流规律: I=I1+I2
(2)电压规律:U=U1=U2
4.两个电阻R1和R2并联时:电流I1,I2,I的关系 是:_I=__I1_+__I2__;电压U1,U2,U的关系:U_=__U_1_=__U_2_, I1:I2=_R__2_:__R__1___
求助?
收音机中一个 10Ω的定值电阻 烧坏了,需要更 换,现身边只有 2Ω、3Ω、5Ω、 7Ω、8Ω、20Ω、 30Ω的电阻若干, 如何解决这一问 题。
串联电路
习题2(简单动态电路+滑变):如图所示,滑动 变阻器上标有“20Ω 2A”字样,当滑片P在中点 时,电流表读数为0.24安,电压表读数为7.2伏, 求:(1)电阻R1和电源电压

5.3 等效电路 课件 (共21张PPT) 物理教科版九年级上册

5.3 等效电路  课件 (共21张PPT) 物理教科版九年级上册

R1
R2
U=6V
解:电路中的电阻
R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω 电路中的电流 I U 6V 0.2A
R 30
R1、R2两端的电压之比
U1 IR1 R1 10 1 U2 IR2 R2 20 2
若将两个(或几个)电阻并联,那么等效电阻和各支路电阻之间又有 什么关系呢?
猜想∶ 将两个(或几个)电阻并联相当于增加了导体 的横截面积。则这两个(或几个)电阻并联的 等效电阻小于每一个支路的电阻。
新知学习
01 电路的等效电阻
几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电阻来代替,这个电阻就是 那些电阻的等效电阻。
提出问题 两个(或几个)电阻串联后,其总电阻会增大还是减小?这几个电阻串联 之后的总电阻与参与串联的各个电阻(分电阻)有什么关系?
猜想与假设 由于导体的电阻和导体的长度有关,导体越长电阻越大。几个电阻串联后 相当于增加了导体的长度,总电阻应当等于各个分电阻之和。
课堂总结
1.几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电
阻来代替,这个电阻就是那些电阻的等效电阻。
2.串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和。两
等 效
个电阻串联,有R=R1+R2。
电 3.并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的倒

数之和。两个电阻并联,有
1 1 1 R R1 R2

4.串联电阻增长度,等效电阻大于分电阻。
B. 等于90 Ω
C. 等于110 Ω
D. 大于100 Ω
3.两定值电阻R1、R2,已知R1>R2.在如图所示电路中,总电阻由大 到小排列正确的是( C )
A.甲>乙>丙>丁 C.丙>甲>乙>丁

《等效电路》PPT课件 教科版九年级物理

《等效电路》PPT课件 教科版九年级物理

探究新知
2、等效方法:
先算R2、R3的等效电阻R23,再算R1、R23的等效电阻R123。
R2、R3并联再和R1串联,先算并联,后算串联。
R1
R2
R3
R1 R23
R123
S
S
S
当堂训练
例3. 如图所示,两电阻R1=3Ω;R2=6Ω串联在电压为9V的电源上, 求两电阻两端电压U1和U2分别为多少伏?
通过它们的电流分别为I1、I2和I。
U1 U U2
R1
R2
依欧姆定律得: U1=I1R1, U2=I2R2, U=IR
I1
I2 I
依串联电路规律得U=U1+U2 ∴ IR=I1R1+I2R2
E
S
又∵ I=I1=I2 ∴ R=R1+R2
串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和。
探究新知
根据影响电阻大小的因素:
解:因为串联,所以R=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω所 以电路中的电流: =1A 因为串联,所以I=I1=I2=1A由公式 变形 得U1=I1R1=1A×3Ω=3V;U2=I2R2=1A×6Ω=6V。
当堂训练
例4.有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪被广泛用来检测酒驾, 传感器R1的阻值随酒精气体浓度的变化如图甲,工作电路如图乙,电源电 压恒为12V,定值电阻R2=30Ω。求: (1)被检测者未喝酒时,R1阻值; (2)被检测者酒精气体浓度为 0.8mg/mL时,电流表的示数; (3)现在公认的酒驾标准为0.2mg/mL≤酒精气体浓度≤0.8mg/mL,当电压 表示数为4.8V时,通过计算说明被检测司机是否酒驾?
当堂训练
【点拨】 (1)从图甲中直接可以看出,当被检测者未喝酒时,即酒精气体的浓度 为0时传感器电阻的阻值; (2)由电路图可知,传感器和定值电阻串联,电压表测传感器两端的电 压,电流表测电路中的电流;根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电 流,再根据欧姆定律求出电流表的示数; (3)当电压表的示数为4.8V时,根据串联电路的电压特点求出定值电阻 两端的电压,根据欧姆定律求出电路的电流,继而求出传感器的电阻,由 图象得出对应酒精气体的浓度,然后与酒驾标准相比较即可判断是否酒驾。 【学生自行解答】

人教版物理九年级上册第十五章作图之电路图+等效电路图优秀课件

人教版物理九年级上册第十五章作图之电路图+等效电路图优秀课件
S
L2
S1
L1
S2
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在此输入您的封面副标题
画出等效电路图: 1.只闭合S2 2.同时闭合s1、s3 3.同时闭合s1、s2
1.只闭合s1 2.只闭合s2 3.同时闭合s1、s3
画出等效电路图: 1.只闭合S2 2.同时闭合s1、s3 3.同时闭合s1、s2
• 1.给你一个电源,两个灯泡,两个开关,若干导线,要求: 只闭合S1,只有L1亮,只闭合S2,两灯都不亮,S1 S2都闭 合,两灯都亮,请你画出符合要求的电路图。
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 2.给你一个电源,两个灯泡,两个开关,若干导线,要求:只闭 合S1,两灯都亮,只闭合S2,两灯都不亮,S1 S2都闭合,只有L1亮, 请你画出符合要求的电路图。
3.小明利用3盏灯、2个开关、电源和若干导线,设计了一个电路。此电路同时满 足以下条件:
①只闭合S1,只有L3工作②只闭合S2,只有L1工作;
③同时闭合S1 、S2,L1 、L2 、L3同时工作,若其中一盏灯不工作,其余两盏依 然工作;
④同时断开S1 、S2,L1 、L2 、L3同时工作,若其中一盏灯不工作,其余两盏都 不工作。
请你在上面的框中画出相应的电路。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

5.3 等效电路 课件 (共20张PPT) 物理教科版九年级上册

5.3 等效电路 课件  (共20张PPT) 物理教科版九年级上册

=
16V
=0.2A
80Ω
新知学习
知识点二:等效电路
1、用一个简单的电路代替复杂电路,使问题得到简化,这个简单的电路就是
复杂电路的等效电路。
2、等效方法:
先算R2、R3的等效电阻R23,再算R1、R23的等效电阻R123。
R2、R3并联再和R1串联,先算并联,后算串联。
R1
R2
R3
S
R1
R23
S
R123
D.减小通过电路中的电流
4.如图所示,电阻R1为10Ω,电源两端电压为6V。开关闭合后,求:
(1)当滑动变阻器R2接入电路的电阻为50Ω时,通过电阻R1的电流I ;
(2)当滑动变阻器R2接入电路的电阻为20Ω时,通过电阻R1的电流I′。
解:由图可知,R1与R2串联。
(1)串联的总电阻是R=R1+R2=10Ω+50Ω=60Ω
阻R=

R'
将R的值与R1、R2的值比较,看有什么关系。
(1)等效替代法
电阻串联相当于增大导体的长度。
R1
R2
R串
串联总电阻比任何一个分电阻都大。
用简单的图示来理解物理规律,是学习物理的重要方法。
理论推导
(2)串联电路的总电阻与分电阻的关系
U1
I
R1
U2
I
R2
R总
I
I
U总
由欧姆定律变形公式可得:
第五章 欧姆定律
第3节 等效电路——欧姆定律应用之二
新知导入
I1
U1
R1
R1
I总
U2
U总
R2
I2
R2
U
串联电路

初中物理《等效电路》(共18张)ppt

初中物理《等效电路》(共18张)ppt

5.如图所示,电源电压6V不变,R1=R2= R3=10Ω。 当闭合开关S2、S3 ,断开S1时,电 C 流表的示数是( )
R1 S1 S3
A
R2 S2 R3
A、 0.6A
B、 0.3A
C、 1.2A
D、1.8A
只闭合开关S1时,电流表的示数是(B )
6.有一只小灯泡,它正常发光时灯丝的电 阻是8.3Ω,正常工作时的电压是2.5V.如 果我们只有电压为6V的电源,要使小灯 泡正常工作, 需要串联一个多大的电阻?
• 串联3;R2
• 并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电 阻的倒数之和
1
R
=
1
R1
+
1
R2
课堂练习:
1. 有三只电阻,阻值分别为4 Ω, 6 Ω和 22 Ω, 它 12Ω,它们串联后总电阻为____ 2 Ω. 们并联后总电阻为___
2. 有5个20Ω的电阻串联后的等效电阻是 1OO ___ Ω;有5 个20Ω的电阻并联后的等效电 4 阻是___ Ω.
R1
U
1
I 1
U2
R
2
I
2
I
U
R
★ 并联电路的等效电阻的
倒数等于各支路电阻的倒 数之和。
R
1 = 1 + 1 + L+ 1
R1
R2
Rn
并联后的总电阻,比电路中任 何一个电阻都要小。
3 等效电路
小结:
• 等效电阻
几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电 阻来代替,这个电阻就是那些电阻的等效电阻
I2
U1 R1
I1
I
等效电阻R
★串联电路的等效电阻等

教科版九年级上册物理 5.3 等效电路 课件

教科版九年级上册物理  5.3 等效电路 课件

做一做
2.一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.2V下 测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到3.8V 测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得
多,这是因为( C )
A.实验方法不对 B.实验误差 C.导体的电阻跟温度有关 D.实验错误
做一做
3.一个20的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测 这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量
程应为 ( B )
A.0~0.6A,0~3V B.0~0.6A,0~15V
C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V
4.某同学按下图所示电路连好实验器材后, 闭合开关,灯泡正常发光,但电压表指针不
动,这可能是 ( ) C
A.电流表烧坏,电路开路
B.电流表完好,与电流表相连的导线断了
C.电压表接线柱处导线断路
(1)保护电路; (2)改变电路中的电流和电压,便于多次测 量求平均值减小误差。
1.电流表应怎样连接?
比比谁答的又快又准
√A.电流表与被测电阻串联 B. 电流表与被测电阻并联
√ 2. 电压表应怎样连接? A. 电压表与被测电阻串联
B. 电压表与被测电阻并联
√ 3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求?
实验电路图
实验步骤: 1)断开开关,连接电路
2)接入电路的滑动变阻器调到最大 3)闭合开关,调节R,读取并记录几组电流表、 电压表数据(U≤1.2U额) 4)计算小灯泡阻值
实验数据: 现象:
灯泡灯丝的电阻随电压升高而增大。
分析与讨论:
结论 小灯泡的灯丝由暗变亮的过程中,灯丝
温度逐渐升高,电阻变大,不是测量误差。
2 、电压表接在位置
乙读出电压表示数U

教科初中物理九年级上册《等效电路》PPT课件 (7)

教科初中物理九年级上册《等效电路》PPT课件 (7)

U 根据欧姆定律可得:II12=RU1=RR21=13,
R2
所以II甲乙=I1+I2 I2=1+3 3=34。
图 5-3-13
3.等效电路
[点评] 本题考查了电路的动态分析,即通过改变开关的闭 合和电表的更换改变电路的连接,电路先串联后并联,然后 通过电阻这个不变量来沟通两个过程。
3.等效电路
课堂小结
3.等效电路
[点评] 串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和,大于任何一 个串联电阻的阻值;并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电 阻的倒数之和,等效电阻小于并联电路中的任何一个电阻的阻 值。
3.等效电路
类型二 串、并联电路中电阻关系的应用 例 2 [2013·达州中考] 如图 5-3-11 所示,当开关 S
以,R1∶R2=nR n1R=n2∶1。
3.等效电路
[点评] 本题考查了电阻的串联和并联特点,知道 n 个阻 值相同的电阻串联总电阻为 nR,n 个阻值相同的电阻并联总 电阻为n1R 是关键。
3.等效电路
2.(多选)如图 5-3-14 所示电路,下列分析正确的是 ( AD )
A.S1 断开,S2、S3 闭合,电路总电阻最小 B.S3 断开,S1、S2 闭合,电路总电阻最小 C.S3 闭合,S1、S2 断开,L1、L2 并联 D.S1 闭合,S2、S3 断开,L1、L2 串联
3.等效电路
(3)分析如图5-3-10所示电阻串联和电阻并联的示意图。
3.等效电路
思考: 问题1:把两个导体串联起来,相当于增加了导体的长__度___, 所以串联后的总电阻__大_于___各串联导体的电阻。 问题2:把两个导体并联起来,相当于增加了导体的横_截__面__积, 所以并联后的总电阻__小_于___各并联导体的电阻。
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2020/10/17
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质,却是正好の,本神想到了壹种方法,到时可以助你壹臂之力.""而且你成仙之后,说不定还可以帮姐姐咱壹个大忙."她又说."呃,这才是你の主要目地吧?"根汉翻了个白眼.女海神说:"大家各取所需,这有什么不好,而且姐姐咱又不是要害你,只要你成仙の话,应该可以助姐姐彻底の化成人形, 让姐姐咱也再活壹世.""你现在不就相当于是不死之身了吗?""咱现在哪像不死之身了,连身都没有,还得居住在你の元灵之中."女海神哼道:"姐姐咱现在可是窘迫の很呢.""呃,你这食量到底是怎么壹回事?"根汉皱眉问道:"咱也不能天天就这样吃东西吧,这样子还怎么修行,到时别说是成仙 了,咱估计咱最终得累死在吃东西上面了.""呵呵,你小子再忍受个把月时间."女海神说,"姐姐咱现在元灵之力很虚弱,必须要大量进食,不然の话姐姐咱就撑不下去了.""没有了姐姐,你想想你还怎么成神呢,那不就是壹个空谈了吗?"海神说."呃,那你说说你有什么想法吧?"根汉问:"总不能瞎 耗着吧.""呵呵,着什么急,等姐姐咱元灵稳固下来之后,马上就给你筹划壹下."海神笑着说,"现在你就给咱好好の做吃の就行了,姐姐咱要海吃壹个月,吃进三百万斤食物获取能量.""咱扑."根汉直接昏死过去.壹个月,对于动辙好几千年上万年寿命の修士来说,简直就是弹指壹瞬,短暂の不值 壹提.可是这短短の壹个月,却令根汉备受煎熬,痛苦不堪.他の嘴没有停过,躯体也处于壹个极度崩溃の状态,元灵也异常の憔悴,尤其是嘴巴那里,身为绝强者竟然还起了壹嘴の火泡.简直是不堪入目呀,身上脏兮兮の,犹如壹台永动の机器,不停の吃吃吃吃,根本就停不下来.他倒是想停下来, 可是海神不会给他这样の机会,壹直催着他给自己吃吃吃.三百万斤食物,竟然真の在壹个月内全部吃光了,根汉将那些蘑菇全部吃掉了,还将之前储存の所有の鱼呀,肉呀,全部给吃光了.终于,在这壹天,他嘴巴停下来の时候,根汉倒在了地上,长长の吐出了壹口火气,终于是停下来了."得救 了.""海什么神の,你要是不灵,咱真要搞死你!"根汉也不怕海神听到,直接就骂开了."管你是什么姐,什么神呀,照搞不误."这壹个月の煎熬,实在是太痛苦了,痛苦到令人发颠发狂了要,这哪里是人干の事情,比被炼狱还要痛苦.(正文贰71捌再吃三百万斤)贰71玖人皮古画城贰71玖根汉也不 怕海神听到,直接就骂开了."管你是什么姐,什么神呀,照搞不误."这壹个月の煎熬,实在是太痛苦了,痛苦到令人发颠发狂了要,这哪里是人干の事情,比被炼狱还要痛苦..dt."臭小子,等姐姐咱苏醒了,么打扁你,还想搞咱?你想怎么搞呀?混蛋."女海神笑了笑,随即身影慢慢の消失了,不再出现 在叶尘の元灵中了."咱晕."根汉脸色大变:"什么情况!你还要苏醒?""喂!喂!""人呢!"结果喊了好壹阵,这女海神没有任何の回答,似乎真の是陷入了沉睡了,这女人着实是把自己给坑了壹把.这拼了命の吃了这么两个多月时间,难道这壹回要睡个千把万年の?"该死!"根汉被气の够呛,不过却 也没有别の办法,这个女人在自己の元灵之中,根本不知道她藏在哪里,没办法找出她来.现在也只能相信这个女人会苏醒,要不然自己这一些月の苦,真是白受了,差点把自己给折腾死.喊了好壹阵,这女人也没反应,根汉也无奈了.他只能是放弃了,或许她不久后就会苏醒,然后充当起自己修行 の导师来,带自己去成仙,成神,不过后面这句话可以无视了.终于是不用再当饭桶了,根汉也轻松了许多,他又返回到了众美呆の那个小岛上,大家在这里等了他壹个多月了,也是很焦急.见到根汉平安归来,众人也算是放下心来,大家在这里休息了几天之后,根汉观察了壹下自己の情况,似乎没 有什么异常之后才继续赶路.壹个月后,根汉他们来到了壹座罕见の古城外.这是壹座长形状の古城,长约有三百多里,总共有三条带状の街道排列,所有の房子都是沿着这三个带状分布の,壹直延伸到前面去.所以整个古城还是极为整齐の,让根汉想到了当年の碧灵岛,那么浩瀚の超级大岛上面, 所有の房屋也是这样子按行按列整齐划壹.只是那碧灵岛早被毁掉了,当年の神宫突然降临碧灵岛,将整个碧灵岛都给毁掉了.时间是傍晚时分,夕阳西下了,古城座落于壹片翠绿の竹海之中,壹阵清风吹过,古城仿佛都跟着竹林荡漾了起来.令人感觉到奇怪の是,古城中并没有什么人,所以根汉 他们也没有急着下去br>"要不咱们走吧,还是别在这里休整了,咱感觉这座古城有些奇怪."说话の是南天冰云,她和叶静云,二美跟着根汉在赶路,米晴雪和七彩神尼被替换进去根汉の乾坤世界休息了,之前累の够呛.根汉也下面の古城,用他の天眼,寻找了好壹阵,并没有发现这古城有什么 奇怪の.没有法阵,没有结界,也没有封印,没有阴煞之气,挺正常の."要不咱们下去,不要紧,就算遇到问题化解了就行了."根汉说."不会有什么危险吧?"南天冰云问.根汉说:"有危险也不怕,修行哪有没有危险の.""咱们下去吧."叶静云也,觉得也没什么可怕の,于是乎三人还是降落到了古城 の街道上.三人顺利の飘到了这街道上,径自走进了壹间普通の木房子里面,外面是壹个院子,里面才是里屋,不过可以子里の灰尘比较多.还有壹些东西都已经腐化掉了,可见这个地方许久没有人居住过了."怎么没人在这里住呀,这里环境挺好呀,咱感觉很不错."二美都有些诧异,为什么这里の 人都走了呢,就这片竹海来说,灵气浓郁,而且风景秀美,这样の好地方可是很不错の."这里有这么多の房屋,�
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3 等效电路
小结:
• 等效电阻:几个连接起来的电阻所起的作用, 可以用一个电阻来代替,这个电阻就是那些 电阻的等效电阻
• 串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和 R等效=R1+R2
• 并联电路的等效电阻的倒数等于各支 路电阻的倒数之和
1 1 1 R等效 R 1 R2
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结论:并联电路的等效电阻的倒数等
于各支路电阻的倒数之和。
公式: 1 1 1 1
R等效 R1 R2
Rn
练习:要求写出计算过程
1.求4欧和6欧两个电阻并联后等效电阻
2.求4欧、6欧、 8欧三个电阻并联后的的等效电阻
3.一个15欧的电阻和一个多大的电阻并联后的等效电阻是 3.5欧.
4.求5个20欧的电阻并联后的等效电阻,求10个20欧的电阻 并联后的等效电阻.
九年级物理等效电路优秀课件
复习:
• 请一位同学来测量讲台上的电路中的 电阻大小(此电阻被白纸覆盖),所测得
的数据请全体同学记录并计算出结果。
最后由上台的同学撕开纸,看看我们
所测量的结果和电阻上标示的电阻值 是否相同。
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2
复习:
• 我们根据测量结果所计算的电阻的大小为15Ω, 可是实际电路中却是两个电阻,一个为5 Ω, 另一个为10 Ω,这说明了什么?大家讨论一下。
U1
U2
R1= I1
R2= I 2
U R等效= I
I
R1 R2
U1 I1
U2 I2
U1 I
U2 I
U1 U2 U
I
I
R等效
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R等效 R1 R2
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例题:如图,电阻R1=3Ω,R2 =6Ω,
电源电压为12V,求R1、R2 的电压.
12V
4V
R1=3Ω
8V
R2=6Ω
2、串联电路中,电压跟电阻成正比。
U1 R1
U 2 R2
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串联电路的等效电阻等于各
串联电阻之和.公式:
R 等 效 R 1R 2 Rn
两导体串联
两导体并联联
串联导体相当于增长了导体 的长度,所以串联的等效电 阻大于各串联导体的电阻。
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猜想:
并联导体相当于增加了导
体的 横截面积 ,所以并联
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四个重要结论:
1.并联导体相当于增加了导体的__横_截__面_积_,所以并联 的等效电阻 大 于各并联导体的电阻。
2.并联导体的个数增多,等效电阻越__小___。
3.若n 个相同的电阻R并联,R等效= R
n
4.若2个电阻R1和R2并联,R等效=
R1 R1
R2 R2
R1
R2 R等 R2 R等
果是相同的,即它们是等效的.
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3 等效电路
• 等效电阻:
几个连接起来的电阻所起的作用,可 以用一个电阻来代替,这个电阻就是那些 电阻的等效电阻
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理性探究:串联电路的等效电

猜想: 串联电路中 R等效=R1+R2
• 证明:
U
U1
U2
R1
R2
I1
I2
根据欧姆定律:
R1
R2
分析解与解::
R等效 R1 R2 3 6 9 U 12V 4
I R等效 9 3
4 I1 I2 I 3 A
I
4 U1 I1R1 3 A 3 4V
U2
I2 R2
4 3
A 6
8V
思考: 串联电阻有什么作用?
串联电阻有分压作用:
12V
1、串联电路中,电阻大的电压大。
2020/1R0/等17效
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3
讨论:
• 我们根据测量结果所计算的阻大小为15 Ω ,可是 实际电路中却是两个电阻,这两个电阻和15Ω的 电阻有什么关系 ?同学们有些什么猜想?互相讨 论一下.
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