小学生写的童话：铅笔盒里的故事
二年级下册铅笔盒里的童话作文300字
二年级下册铅笔盒里的童话作文300字全文共9篇示例，供读者参考二年级下册铅笔盒里的童话作文300字篇1夜深了，书桌一角的文具盒里忽然热闹起来，钢笔和铅笔都认为自己本领最大，因此喋喋不休。
“小家伙，你敢跟我比美吗？看我，用金子烫成的花纹，用漆喷上的色彩，再看看你多丑啊！土里土气的，放在文具盒里，简直就是占位置！”钢笔傲慢地说。
“不敢，钢笔兄弟。
”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，没本领的小家伙！”钢笔神气地说。
“我确实不敢跟你比美，但并不表示我没本领。
”铅笔争辩说，“我们生来就是写字的，并不是来比美的。
说到写字，我不见得就比你差。
再说……”“够了够了，你怎么敢跟我相提并论，别跟我搭腔！”钢笔吼完，便不理铅笔。
这时听了很久的文具盒，对钢笔和铅笔说：“我们文具都是好伙伴，都有自己的`长处，要互相帮忙才能更好地帮助别人，你们觉得呢？”听了文具盒的话，钢笔和铅笔都点了点头。
从此，他们和睦相处，成为一对形影不离的好朋友。
二年级下册铅笔盒里的童话作文300字篇2我的铅笔盒里真是个童话世界啊!那里住着彩虹般绚丽多彩的蜡笔小伙伴们,它们个个身手了得,能在白纸上绘出五颜六色的画卷。
小红笔是个爱作画的小画家,它可喜欢在纸上作画了。
小蓝笔就比较内向,但只要碰到美丽的天空,它就兴高采烈地描绘那一望无际的蓝色。
黄笔孩子爱画太阳,绿笔孩子爱画草地,就连黑笔小家伙也钟情于画上月亮和星星。
除了蜡笔伙伴,我的铅笔盒里还住着笔芯小朋友。
他们都是小文童,爱在纸上写写画画。
粗粗的铅笔芯擅长写大字,细细的铅笔芯就拿手写小字了。
有时候,蜡笔和笔芯小朋友还会互相帮忙,合作完成一幅幅精美的画作呢!真是太有趣了!我的铅笔盒仿佛是个梦幻的乐园,有那么多快乐的小伙伴们陪伴着我。
每当打开铅笔盒,就能感受到里面洋溢着无穷的欢乐与创意!我好喜欢铅笔盒里的这个童话世界啊!二年级下册铅笔盒里的童话作文300字篇3小主人的文具盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。
关于铅笔盒童话作文（精选34篇）
铅笔盒童话作文关于铅笔盒童话作文（精选34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的铅笔盒童话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
铅笔盒童话作文篇1一天晚上，文具盒房间里静悄悄地，突然闹了起来。
因为钢笔哥哥偷走了铅笔弟弟的被子。
铅笔弟弟本想好好的跟钢笔哥哥说说，可谁知钢笔哥哥却蛮不讲理地说：“这被子是我的。
”谁知就闹成了一团。
橡皮奶奶被争吵声给吵醒了，橡皮奶奶说：“兄弟俩要互相帮助、互相理解、互相爱护，哥哥要对弟弟特别关心，不能吵架。
”通过这次教育，兄弟俩深有感触，从此再也不吵架了。
铅笔盒童话作文篇2夜深了，四周静悄悄的，月亮姐姐在窗外微笑着，人们都进入了梦乡，但我的铅笔盒里却传来了一阵吵闹声。
这是怎么回事呢？原来，铅笔盒里的工具们正在评比谁“最重要”。
“我铅笔世家代代受人喜爱，幼儿园的小朋友都是使用我们写字、画画。
所以说，我们最重要！”铅笔舞动着水蛇腰，说道。
橡皮擦是最不服气的一个，他拍着自己的大肚子，大声说：“切！铅笔世家算什么？如果工程师在用铅笔绘制图纸时画错了怎么办？那不是还要由我把铅笔的痕迹擦掉？以此可见，我们橡皮族人才最重要！”钢笔冷笑着，说：“我才是这里最重要的人物，各种会议都是由我们钢笔贵族出场！比起我，你们能算的了什么？我……”钢笔的话还没说完，就被涂改液打断了。
涂改液激动得大叫道：“你说什么？最重要的人物？我告诉你，即使你再怎么重要，我们涂改液一族也照样能把你们的痕迹消除的一干二净！”……“孩子们，不要吵啦。
”一直沉默的铅笔盒爷爷说道。
“爷爷，您来的正好。
您就评评理，我们这儿谁最重要？”铅笔跑到铅笔盒面前，大声说。
“孩子们。
其实你们都很重要，少了你们一个，我们的主人学习就不会那么方便啦。
”铅笔盒说道。
“是啊，少了我们一个，主人学习上就不会那么方便了！谢谢爷爷！”钢笔和铅笔同时向铅笔盒鞠了一躬。
铅笔盒的童话故事作文（通用27篇）
铅笔盒的童话故事作文铅笔盒的童话故事作文（通用27篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的铅笔盒的童话故事作文，希望能够帮助到大家。
铅笔盒的童话故事作文篇1一个宁静的夜晚，铅笔盒里的一些文具却醒了，他们一开始窃窃私语，后来声音越来越大。
橡皮小姐高傲地说：“我们橡皮家族可以把铅笔的足迹抹去，你们之中还有谁可以？”其它文具哑口无声，橡皮小姐得意极了。
“橡皮小姐，你们橡皮家族可以画出一条直线或曲线吗？”尺子先生问道。
这可把刚刚还得意忘形的橡皮小姐问结巴了：“我……我……”不过她马上又说：“我能，只要和铅笔一块就行了，铅笔能画出来！”“这是你们画的吗？”铅笔不高兴地说，“这位小姐，您刚才可说铅笔画的出来，那就不是你们橡皮的功劳了！”其它铅笔也纷纷说道：“是呀，是呀！”橡皮小姐很是生气，她大声喊着：“我们橡皮就是厉害！谁都比不过我们！”“橡皮小姐，请您冷静一下，这里是公共场合。
”钢笔被被争吵声惊醒了。
橡皮小姐不但不听，还吵得更起劲了。
“橡皮的优点是可以擦掉铅笔的足迹，而我们每个人都会有各自的用处。
”钢笔先生说道。
这时候，橡皮小姐突然想通了每个文具都有不同的优点：如铅笔可以写出字，尺子可以画好线……她难为情地笑了笑，再也不说什么了。
尺有所短，寸有所长，我们不要因为它的优点而否定它的缺点；也不要因为它的缺点而无视它的优点。
铅笔盒的童话故事作文篇2一天，铅笔盒里的文具全都跑了出来。
只剩下尺子静静的躺在铅笔盒里睡觉。
铅笔对橡皮说：“橡皮，咱们俩比一比，看看谁的本领大就让谁当国王，怎么样？”“好哇！”橡皮兴奋地说。
铅笔说：“你别看我长得瘦瘦长长的，写文章、做数学题、画图画等等都少不了我，我的本领可大啦。
”橡皮不服气地说：“你呀，太粗心大意，当国王肯定不行。
昨天，你写的错别字假如不是我来帮忙，我们的小主人肯定是要被老师批评的。
【童话寓言】铅笔盒里的故事
【童话寓言】铅笔盒里的故事有一天，小明的文具盒里发生了激烈的争吵，原来，是这么一回事呀……今天小明要语文测验，铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙，可是，就在这时，铅笔哥哥提议：“我们来比赛吧！看谁的功劳最大！怎么样？敢比吗？”其它两位都异口同声地说：“比就比，说怕谁？我一定要拿第一。
”说完，它们三个就开始动手了。
铅笔哥哥心想：哈哈，它们两个大笨蛋，还不知道我的绝招呢，就他们，还想跟我比，真是小菜一碟。
只见铅笔哥哥坐写写，右画画……可就在这时，铅笔哥哥手一不小心抖了一下，字写错了，怎么办？铅笔哥哥不知所措起来，它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐，它们还在思考呢！因为橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；卷笔刀嘛，只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
看来它们都写不了啊。
比赛时间到了，三个人都惭愧的低下了头，看了看自己的“杰作”，难过极了。
这时，削笔刀姐姐却笑着说：“没关系的，我们来合作吧！”它们都不约而同的点了点头。
一切准备就绪，开始！铅笔哥哥开始写了起来，写错了，橡皮弟弟急忙去擦，铅笔头断了，削笔刀姐姐就赶快来削笔，瞧他们，不一会儿就搞定了。
当考试卷发下来时，小主人得了100分，它们的脸上露出了喜悦，不敢相信自己的眼睛，它们既然得了100分，它们互相看对方，惭愧的低下了头，橡皮弟弟说：“对不起，哥哥姐姐，是我不好，当时跟你们吵架！”削笔刀姐姐摇了摇手：“不要说了，是我不对！”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样：“不怪你们，是我的错，我不因该提出这一个建议的，对不起！”削笔刀姐姐说：“好了，好了，既然事情都已经这样了，就让它这样吧！我们以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”就这样，它们三个又和好如初了。
不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明、更有力！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右
三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右「篇一」夜晚，星星在天空中眨眼，萤火虫提着小灯笼飞来飞去，月光洒在房间里的铅笔盒上。
突然，从铅笔盒里传出了一点声音。
仔细一听，原来是铅笔和钢笔在吵架。
“新来的，别以为小主人天天用你，就是喜欢你，其实，他不用我，是怕我累着。
看你那绿油油的衣肤，就跟绿皮青蛙似的，小主人怎么可能喜欢你？”铅笔傲慢地说。
“铅笔大哥”钢笔彬彬有礼地回答，“我很绿，这是天生的。
但我是用来写字的，用我能把字写好就行了”。
铅笔一听，毫不客气的大骂：“就你？还想把主人的字写好？别做梦了，你漏的墨水沾在小主人手上，把小主人的手弄得脏兮兮的，把本子弄的满是黑疙瘩，还不容易擦掉，不像我，只要橡皮小弟一出手，错别字就不见了。
你要想把小主人的字写好，还差得远呢！”。
钢笔的脸色顿时变了，它耸了耸肩，说：“铅笔大哥，我的确不容易擦掉，可小主人一用涂改液妹妹，我的字迹也很容易擦除的”。
“什么？就你也敢跟我相提并论？别吹牛了，小主人用涂改液还要等干了才能写，他考试就那么点时间，每次因为你才写不完作文，你还有脸说？而且你的字迹用手一碰就一塌糊涂，怎能比得上我？”。
钢笔被铅笔数落得灰头土脸，终于忍无可忍，一下跳了起来，扎了一下铅笔的头。
铅笔疼得直跳脚，狠狠地划了一下钢笔的脸。
就在这时，橡皮姐姐再也看不下去了，她说：“你们都别打了，你们都有自己的长处和短处，怎么能拿自己的长处和别人的短处比呢？”。
它们俩听了，同时愣了一下。
铅笔摸了摸还在疼的肚子，钢笔擦了擦黑乎乎的脸，陷入了沉思。
三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右「篇二」我有一个黑色的铅笔盒，铅笔盒可神奇了，你看，铅笔盒里的故事上演了。
铅笔盒里的文具正在一起玩呢！铅笔说：“朋友们，我们天天都要写字，真的太无聊了，我们应该出去逛逛。
”大家说：“对，我们应该放松一下了。
”于是，文具们收好了行李，准备出发了。
“可是，谁来开飞机呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黄橡皮，橡皮四兄弟问，尺子飞行员叔叔说：“你们别忘了还有我呢！”，“对呀，我们差点把您忘了。
文具盒里的争吵童话故事
文具盒里的争吵童话故事文具盒里的争吵童话故事1夜深了，小主人甜甜地进入了梦乡。
蓦地，从铅笔盒里传来吵闹声。
原来，铅笔盒里正在争吵谁的功劳最大。
铅笔弟弟站出来说：“我的.功劳最大，没有我，小主人根本就写不了作业。
”橡皮妹妹不服气地一把推开铅笔弟弟说：“没有我，小主人写错了字，又要用什么来擦呢？”钢笔气派汹汹地冲了出来说：“小主人现在都三班级了，莫非还要你们这些破东西？每次小主人用完都会给我洗个澡。
我的功劳才是最大的。
”修正带从铅笔盒里跳了出来说：“你写错了字不还得让我来擦。
”粉嘟嘟的尺子说：“我身上有很多图案，小主人还得用我绘图呢！”铅笔盒站出来主持公道：“大家都别吵了，小主人都很喜爱你们，假如没有你们，小主人也拿不到现在的好成绩。
”大家听了铅笔盒的话都惭愧地低下了脑袋，红着脸相互致歉。
自此以后，它们相互帮忙，为小主人取得了一次次的好成绩。
文具盒里的争吵童话故事2一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
原来，小主人今日考试得了满分，它们在比谁最有用。
钢笔说：“小主人写字都用我，所以我最有用。
”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是最有用的。
”铅笔说：“你们都错了。
小主人写得不对都要用我来修改，我最有用！”“不对不对！小主人用铅笔在修改过程中出差错，就要用到我来改正，所以我才是最有用的！”铅笔橡皮赶忙说道。
就这样，它们越吵声音越大，把一边睡觉的.小主人都吵醒了。
小主人起来说：“都这么晚了，谁在争吵？”钢笔说：“小主人，你醒了，正好过来评评理，我们谁最有用？”小主人听了钢笔的叙述，他笑着说道：“你们都很有用！”“为什么？”文具们怀疑道，相互看了看。
“由于钢笔可以用来写很多文字，但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了，铅笔可以修改病句，不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了，所以你们都很有用，都是缺一不行的啊。
”小主人语重心长地说。
文具们听了小主人的话后，明白了它们的作用不分高处与低处，都是有用的。
三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右
三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右示例文章篇一：《铅笔盒里的故事》我有一个超酷的铅笔盒，它就像一个小小的魔法世界，里面住着好多小伙伴呢。
我的铅笔大哥呀，他可骄傲了。
整天穿着花花绿绿的衣服，笔杆又直又长，像个小士兵。
有一次，我要写作业，刚打开铅笔盒，铅笔大哥就喊：“主人，主人，选我，选我，我写出来的字又漂亮又工整。
”旁边的橡皮小弟可不乐意了，嘟囔着：“哼，要不是我，你写错了字可咋办？你看你，就知道自吹自擂。
”圆珠笔姐姐也来凑热闹了。
她穿着透明的裙子，里面的笔芯看得一清二楚。
她细声细语地说：“我写起来可顺滑了，而且颜色还很鲜艳呢。
”这时候，尺子大叔慢悠悠地说：“你们呀，都别争了。
要是画直线，没有我，你们能行吗？我可是能让线条变得笔直笔直的。
”有一回数学考试，我不小心把铅笔弄断了。
我着急得要命，铅笔大哥在那哭着说：“主人，我受伤了。
”还好我有卷笔刀妹妹，她转呀转呀，很快就把铅笔大哥修好了。
我的铅笔盒里每天都在上演这样的故事。
这些小伙伴们虽然有时候会吵吵闹闹，可它们都很重要。
没有铅笔大哥，我没法写字；没有橡皮小弟，错字就没法改正；没有圆珠笔姐姐，色彩就没那么丰富；没有尺子大叔，直线就画不直；没有卷笔刀妹妹，铅笔断了就没救了。
它们就像一个小团队，缺了谁都不行呢。
我可喜欢我铅笔盒里的这些小伙伴啦，它们陪我度过了好多学习的时光。
示例文章篇二：《铅笔盒里的故事》我有一个超级酷的铅笔盒，它就像一个小小的魔法世界，里面住着好多小伙伴呢。
我的铅笔哥哥，他长得又高又瘦，总是穿着花花绿绿的衣服。
他可勤劳啦，每天陪着我写好多好多的字。
每次我打开铅笔盒，他就像个小士兵一样，笔直地站在那里，好像在说：“小主人，我已经准备好战斗啦，咱们开始写字吧！”橡皮弟弟呢，是个白白胖胖的小团子。
他呀，有点调皮。
有时候铅笔哥哥写错字了，他就会大摇大摆地跑过去，把错误一下子擦掉。
他还会跟铅笔哥哥开玩笑呢。
有一次，铅笔哥哥不小心写歪了一个字，橡皮弟弟就说：“铅笔哥哥，你怎么这么不小心呀，看我的吧。
文具盒中铅笔尺子钢笔约童话作文50字
文具盒中铅笔尺子钢笔约童话作文50字示例文章篇一：《文具盒里的故事》我有一个漂亮的文具盒，它就像一个小小的魔法盒。
里面住着铅笔、尺子和钢笔，它们每天都有好多故事呢。
有一天，铅笔先说话了：“我可厉害了，小主人画图、写作业最先用到的就是我。
我能画出长长的线，就像小蛇在本子上爬。
”铅笔一边说一边在纸上画了一道长长的线，看起来很是骄傲。
钢笔听了可不高兴了，它晃了晃身子说：“哼，你能画出的线颜色那么淡，看我的，我的笔迹又黑又亮。
小主人写作文、记笔记都得靠我呢。
我就像一个穿着黑色燕尾服的绅士，在纸上留下优雅的痕迹。
”说着，钢笔就在本子上写下了一行漂亮的字。
尺子在一旁静静听着，突然它也忍不住了，大声说：“你们呀，要是没有我，铅笔你能画出直直的线吗？钢笔你能写整齐的字吗？我就像一个严格的小裁判，时刻保证线条的笔直。
”尺子边说边把自己贴在纸上，展示着自己的笔直。
铅笔不服气地说：“没有你，我也能画出弯弯的线，那可好看了，像小波浪一样。
”钢笔也跟着说：“我写的字也不一定要直直的，有时候歪歪扭扭的字也很有艺术感呢。
”尺子听了更生气了：“你们怎么就不懂我的重要性呢？如果没有我，那这个本子上就会乱七八糟的。
”就在它们吵得不可开交的时候，文具盒说话了：“你们都别吵啦。
铅笔，你能画出不同的形状，很有趣；钢笔，你的字确实又黑又漂亮；尺子，你能让线条整齐。
小主人需要你们每一个，你们就像一个小团队，缺了谁都不行呀。
”铅笔、尺子和钢笔听了文具盒的话，都觉得很有道理。
它们不再争吵了，又像以前一样，安安静静地待在文具盒里，随时准备为小主人服务。
我觉得呀，就像文具盒里的铅笔、尺子和钢笔一样，我们每个人都有自己的长处和短处，大家要相互合作，这样才能把事情做好呢。
示例文章篇二：《文具盒里的故事》我有一个漂亮的文具盒，里面住着铅笔、尺子和钢笔，它们呀，就像一群小伙伴，可有趣啦。
有一天，铅笔在文具盒里大声嚷嚷：“我最有用啦，小主人写字画画都得靠我。
铅笔盒里的故事
铅笔盒里的故事————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ铅笔盒里的故事我的铅笔盒里有各种文具,他们都是我学习的好帮手,当我学习时，它们之中少一样都不行。
直到有一天,我突然听见它们居然在争吵……我的好奇心一下子就冲上心头，想知道它们为什么争吵。
于是我立即把耳朵放到铅笔盒上：只听到一个声音说：“哈哈，没用的橡皮，你只能擦掉铅笔的字迹，却永远也对付不了我。
”我一看,原来是圆珠笔，我有点伤心,因为橡皮其实很有用。
我又听到橡皮说:“其实我不是没用,只是我生来就只能擦铅笔的字迹,如果你想擦掉你的字迹,应该找修正带帮忙。
”橡皮指了指还在一边睡觉的修正带。
圆珠笔立刻去找修正带说话，但是因为它的声音太大了，把周围正在睡觉的文具都吵醒了。
所有文具都开始吵架：这个骂那个没用,那个又骂这个太笨……听到这里，我再也忍不住了，便打开文具盒，大声说：“你们都不要再吵了，你们都是很有用的,在我学习的时候，你们少一个都不行”！铅笔盒里的悄悄话我的铅笔盒里有钢笔、铅笔、橡皮、尺子。
但突然有一天，它们说起了悄悄话，而且起来内讧。
这一天，家里来了一位新朋友：红油笔,大家都非常喜欢她。
正好就在这一天，钢笔受不了了,因为人类常常虐待他,钢笔大声反抗道:我们每天都为人类服务，但他们却从来都不报答我们,我们凭什么要受他们的限制？这是为什么?难道我们连一点点的自由都没有吗?不公平!橡皮和钢笔从小就在一起长大，是一对关系非常亲密好兄弟，它不忍心拒绝钢笔,于是就站在钢笔的一边说:我认为还是钢笔说的有道理一些,人类每天一拿起我就开始磨损我的头发,所以我才变成了秃顶。
他们磨完头发又开始磨我的头皮,你看，我的头部都快被磨烂了，橡皮一边抱怨,把头转过去，可怜巴巴的让大家看看它那已经不像样的头。
铅笔很有自己的主见，是大家公认的长舌头,他从来不纵容别人，于是便开口向伙伴们劝说道：我们其实都很有用的，没有我和钢笔，人们就不能写字,没有尺子,人们就不能做连线题,没有橡皮，人们就不能改错字,没有红油笔,人们就不能批改作业,能为他们服务,我们应该感到荣幸呀！对呀,对呀,我们做好是应该高兴,而不是生气。
三年级作文关于铅笔橡皮尺子的童话故事优选61篇
三年级作文关于铅笔橡皮尺子的童话故事优选61篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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铅笔盒里的故事
铅笔盒里的故事
铅笔盒里的故事有很多,下面是一个简短的版本:
从前,有个小男孩,他喜欢在铅笔盒里存放各种颜色的铅笔。
有一天,他发现一盒新铅笔没有地方放,于是他把铅笔盒里的铅笔一支一
支地拔出来,放到了书包里。
然而,当他去上学时,他发现自己忘记拿走了那盒新铅笔。
于是,他开始在校园里寻找,直到他找到了自己的教室。
当他回到教室时,
他发现自己并没有那盒新铅笔。
他开始四处寻找,最终找到了一个小女孩,问她是否看到过那盒
新铅笔。
小女孩告诉他,她看到那个男孩把铅笔盒放进了她的书包里。
男孩十分感激,向他的新朋友道歉,并解释了自己的情况和困惑。
小女孩告诉他,她相信这位男孩是一个好人,因为他只是把铅笔盒放
到了书包里,而不是偷走它。
这个故事告诉我们,即使是小小的细节也能影响我们对别人的看法。
铅笔盒里的童话故事4篇
铅笔盒里的童话故事4篇你知道文具盒里会发生什么样的童话故事吗?下面是店铺整理的铅笔盒里的童话故事，以供大家阅读。
铅笔盒里的童话故事：文具盒里的故事今天，小明忘了把文具盒带回家，文具盒里的文具悄悄地讲起话来。
铅笔跳出来说："我真是太悲惨了，有这样一个主人，他每天把我跟玩具一样抛来抛去，有时还把我头都摔断了，害得我只能像没头苍蝇一样转来转去。
"橡皮滚出文具盒说："我比你更惨，主人老是在我身上涂色，让我感觉很不舒服，有时候还在我身上锉好几个洞，把我弄得疼痛难忍，最可恶的是，他有时候拿刀切来切去，让我觉得生不如死!"尺子也凑过来说："主人每天把我弯来弯去，弄得我晕头转向，有时候还把我拦腰折断，你们看，我身上还有好多伤口呢!"这时，小明来拿文具盒，听见了文具们说的话，低着对文具们说："对不起!我以后一定好好爱护你们。
"文具们说："没关系!"小明终于明白了我们要好好爱护文具，不要伤害他们!铅笔盒里的童话故事：铅笔盒里的故事我有一个蓝色的米老鼠铅笔盒，里面住着铅笔哥哥、橡皮弟弟和钢笔老爷爷。
一天，钢笔老爷爷正在午休，突然，被一阵吵闹声惊醒了。
他起身一看，原来是铅笔哥哥和橡皮弟弟在吵架，两人瞪着眼、叉着腰，各不相让。
钢笔老爷爷忙过去问为什么要吵架?铅笔哥哥抢着说：“橡皮弟弟跟我炫耀他的功劳最大，我认为我比他的功劳更大。
我会写字，也会画画。
”说完，便白了橡皮弟弟一眼，扭过头去。
橡皮弟弟也不甘示弱地说：“我的功劳就是比你大!我能擦掉你写错的东西。
”说完，也哼了一声，扭过头去。
钢笔老爷爷知道了情况，叹了口气，语重心长地说：“孩子们，尺有所短、寸有所长，每个人都有长处，也都有不足，不要瞧不起对方。
铅笔哥哥能写字，可以帮主人写东西、画画;橡皮弟弟可以在写错字的情况下，改正错误，使文字更流畅，让画面变得更美丽。
只有你们取长补短，互相配合，才能更好地帮主人完成每一个任务。
有关铅笔盒童话作文9篇
有关铅笔盒童话作文9篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的铅笔盒童话作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔盒童话作文篇1从前在一个小男孩的铅笔盒里有这样一个故事。
有一天，小男孩的自动笔对铅笔傲慢地说：“嘿！没用的铅笔你看我多么漂亮，多么方便，而你呢，那么矮小，那么丑陋，而且你用着用着就会慢慢变粗，还要再削尖，而我呢，只要续铅我就永远也用不完！你已经不是和留在这儿了，赶快滚出去！”铅笔没有理自动笔。
自动笔生气地说：“你有什么资格不理我？”这时橡皮看不下去了，说：“铅笔不理你那是给你面子，如果......”“这没你说话的份！”自动笔愤怒地说。
橡皮也怒了，大声说：“你写错字的时候是谁给你擦干净的？你这种东西不可理喻了！”橡皮气冲冲地走了。
这时钢笔也看不下去了，说：“自动笔你太过分了！如果你没铅了主人还不是用铅笔！而且......”“这也没你说话的份！你这个笨蛋，写错了字还不是修正带帮你改正！”自动笔有一次打断了别人说话。
自动笔的这番话气得钢笔说不出来话，也走了。
这时所有的同伴都离他而去。
过了一会儿，自动笔感到非常孤独，自言自语地说：“难道我真的做错了？不可能！不可能！”自动笔仿佛认识到了自己的错误，但他不肯承认，因为他知道他刚才说了那么过分的话，这时尺子看出了自动笔的想法说：“看来你已经认识到了自己的错误。
你们都有自己的长处和短处，如果你的出铅口堵住了你就不能为主人服务了。
铅笔如果用的时间太久也会被削没的。
”铅笔听了尺子的话说：“自动笔咱们和睦相处吧！”自动笔说：“好吧！谢谢你能原谅我！”从此，他们又过上了快乐的生活。
铅笔盒童话作文篇2在一个铅笔盒里，住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。
清晨，争吵声打破了周围的宁静。
一看，原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。
瞧！铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。
有关铅笔盒童话五篇
有关铅笔盒童话五篇铅笔盒童话作文篇1从前，在一个大富人家的书房里，铅笔盒和卷笔刀和谐相处。
一天，突然来了一把尺子，他打破了铅笔盒和卷笔刀的安静生活。
尺子对铅笔盒说：“铅笔盒，我觉得你最厉害，你有宽广的胸怀，比那带着有刀片的东西有声威多了。
前些日子，我听他在背地里说你的坏话。
要不你去教训教训他，免得他目中无人。
”过了一会儿，尺子又对卷笔刀说出了类似的话。
铅笔盒最终忍不住开口对卷笔刀说：“卷笔刀，我能把铅笔、橡皮、尺子等全部的文具放进肚子里，你可以吗？”“铅笔盒，不要以为你很厉害，我比你厉害多了。
由于我能把粗的铅笔削尖，你能吗？”卷笔刀也开口说话了。
他们谁也不让谁，争得面红耳赤。
最终只得找来铅笔帮他们评评理。
铅笔说：“你们各有各的特长，虽然作用不同，却谁也离不开谁，大家互相合作才能发挥出应有的作用呀！”听了这话，他俩的脸红得就像一个大苹果。
尺子呢，不知什么时候钻进了书本，不敢再吭一声。
从今，铅笔盒和卷笔刀又过上安静的生活了。
铅笔盒童话作文篇2“我”的自述——铅笔盒自述苦于乐我有着软软的外壳,有着玲珑有致、线条分明的身躯,还有着小仆人的无限宠爱……不仅这些,我每天还有一个艰难的任务——牢牢地看护保卫着一些对小仆人老说非常重要的好伙伴、好帮手的身心健康。
说到这里,你们肯定能猜到我是谁了吧?没错,我就是全部大学校生学习生活中必不行少的——铅笔盒。
我的外壳是白色的,是那种似乎牛奶一般的乳白。
我的里层是棕色的。
这样的具有明显颜色的分明也让我体会到了表里如一这个成语的反义词——口是心非这个词的含义。
在我的里层上还有一排弹性很强的橡皮筋。
由于这些带弹力的橡皮筋,我才能把小仆人的钢笔、铅笔向士兵一样排列着整齐的队伍牢牢地固定在我的身体里,不让它们处处乱跑。
我的外壳上还带有一根长长的带暗扣的绳子。
这也是我的其次道防线。
用这根绳子把可以我紧紧地捆起来,笔们就更不简单偷跑出去了。
我的小仆人非常喜爱我,也非常爱惜我。
看,我的身上不当心沾上了一点污垢,小仆人立马拿湿抹布把我当心的擦拭洁净。
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小学生写的童话：铅笔盒里的故事铅笔盒里的故事
浙江省东阳市外国语小学四（2）班许哲淏指导师方旭莉
以前，铅笔盒里有橡皮、铅笔、尺子等家庭成员。
他们过着很快乐的生活！
当主人上三年级时，这个家里多了两位新的成员，一位长得胖胖圆圆的钢笔先生，一位是瘦瘦长长的水笔先生。
自从它们俩住进来后，这个家里就天天有吵闹声。
放学回家，主人小丁拿出钢笔吸墨水准备做作业，“吱——”一声，吸了满满的。
这时钢笔搓了搓肚子，又抹了抹了嘴巴，得意地说：“主人对我真好，又给我喝果汁了。
”
“哼！”躺在铅笔盒里的水笔，瞥了钢笔一眼。
第二天，小丁要去春游，老师让同学们带上笔记下观察到的景物。
于是小丁带上水笔。
这时水笔趾高气扬地对钢笔招招手说：“Bye-Bye了老兄，主
人要带我出去旅游观赏了，你说主人对谁好啊？”
钢笔望着水笔远去的身影，一肚子的委屈。
春游回来后，小丁用钢笔写了一篇优美的作文，得到了老师的表扬。
这下它们俩都在称功劳了。
钢笔骄傲地说：“是我写出了优美的语句，工整的文字才得到老师的赞扬的。
”
水笔不服气地说：“是我记下观察到的景物，才使文章生动具体。
”
这时铅笔小弟插了一句：“你们俩都不要争了，主人的文章写得好，你们俩都有功劳。
“你算什么东西？对主人贡献有多少？”钢笔和水笔把铅笔一推。
“啪”一声，铅笔摔在地上，骨折了。
“哎呦！哎呦！”铅笔搓着腿痛苦地呻吟着。
钢笔和水笔这时傻了眼，一时不知该怎么办才好？还是橡皮兄弟把铅笔送进了医院，铅笔躺在病床上语重心长地对钢笔和水笔说：“我们铅笔盒里家族有一个传统美德，那就是互相帮助，比如我写错字了，橡皮帮我擦掉。
你们俩是主人的大忙人，你们也要这样。
如果钢笔没水了，水笔就要顶上，这样主人就能取得好成绩了。
我们一定团结，更好地为主人服务。
”水笔和钢笔听了，羞愧地低下了头。
在铅笔削医生的医治下，铅笔很快就出院了。
从此，铅笔盒里又恢复了往常的平静。
他们相互配合，相互理解，过上了快乐的生活。
铅笔盒里的故事
浙江省东阳市外国语小学四（2）班许哲淏指导师方旭莉
以前，铅笔盒里有橡皮、铅笔、尺子等家庭成员。
他们过着很快乐的生活！
当主人上三年级时，这个家里多了两位新的成员，一位长得胖胖圆圆的钢笔先生，一位是瘦瘦长长的水笔先生。
自从它们俩住进来后，这个家里就天天有吵闹声。
放学回家，主人小丁拿出钢笔吸墨水准备做作业，“吱——”一声，吸了满满的。
这时钢笔搓了搓肚子，又抹了抹了嘴巴，得意地说：“主人对我真好，又给我喝果汁了。
”
“哼！”躺在铅笔盒里的水笔，瞥了钢笔一眼。
第二天，小丁要去春游，老师让同学们带上笔记下观察到的景物。
于是小丁带上水笔。
这时水笔趾高气扬地对钢笔招招手说：“Bye-Bye了老兄，主人要带我出去旅游观赏了，你说主人对谁好啊？”
钢笔望着水笔远去的身影，一肚子的委屈。
春游回来后，小丁用钢笔写了一篇优美的作文，得到了老师的表扬。
这下它们俩都在称功劳了。
钢笔骄傲地说：“是我写出了优美的语句，工整的文字才得到老师的赞扬的。
”
水笔不服气地说：“是我记下观察到的景物，才使文章生动具体。
”
这时铅笔小弟插了一句：“你们俩都不要争了，主人的文章写得好，你们俩都有功劳。
“你算什么东西？对主人贡献有多少？”钢笔和水笔把铅笔一推。
“啪”一声，铅笔摔在地上，骨折了。
“哎呦！哎呦！”铅笔搓着腿痛苦地呻吟着。
钢笔和水笔这时傻了眼，一时不知该怎么办才好？还是橡皮兄弟把铅笔送进了医院，铅笔躺在病床上语重心长地对钢笔和水笔说：“我们铅笔盒里家族有一个传统美德，那就是互相帮助，比如我写错字了，橡皮帮我擦掉。
你们俩是主人的大忙人，你们也要
这样。
如果钢笔没水了，水笔就要顶上，这样主人就能取得好成绩了。
我们一定团结，更好地为主人服务。
”水笔和钢笔听了，羞愧地低下了头。
在铅笔削医生的医治下，铅笔很快就出院了。
从此，铅笔盒里又恢复了往常的平静。
他们相互配合，相互理解，过上了快乐的生活。
铅笔盒里的故事
浙江省东阳市外国语小学四（2）班许哲淏指导师方旭莉
以前，铅笔盒里有橡皮、铅笔、尺子等家庭成员。
他们过着很快乐的生活！
当主人上三年级时，这个家里多了两位新的成员，一位长得胖胖圆圆的钢笔先生，一位是瘦瘦长长的水笔先生。
自从它们俩住进来后，这个家里就天天有吵闹声。
放学回家，主人小丁拿出钢笔吸墨水准备做作业，“吱——”一声，吸了满满的。
这时钢笔搓了搓
肚子，又抹了抹了嘴巴，得意地说：“主人对我真好，又给我喝果汁了。
”
“哼！”躺在铅笔盒里的水笔，瞥了钢笔一眼。
第二天，小丁要去春游，老师让同学们带上笔记下观察到的景物。
于是小丁带上水笔。
这时水笔趾高气扬地对钢笔招招手说：“Bye-Bye了老兄，主人要带我出去旅游观赏了，你说主人对谁好啊？”
钢笔望着水笔远去的身影，一肚子的委屈。
春游回来后，小丁用钢笔写了一篇优美的作文，得到了老师的表扬。
这下它们俩都在称功劳了。
钢笔骄傲地说：“是我写出了优美的语句，工整的文字才得到老师的赞扬的。
”
水笔不服气地说：“是我记下观察到的景物，才使文章生动具体。
”
这时铅笔小弟插了一句：“你们俩都不要争了，主人的文章写得好，你们俩都有功劳。
“你算什么东西？对主人贡献有多少？”钢笔和水笔把铅笔一推。
“啪”一声，铅笔摔在地上，骨折了。
“哎呦！哎呦！”铅笔搓着腿痛苦地呻吟着。
钢笔和水笔这时傻了眼，一时不知该怎么办才好？还是橡皮兄弟把铅笔送进了医院，铅笔躺在病床上
语重心长地对钢笔和水笔说：“我们铅笔盒里家族有一个传统美德，那就是互相帮助，比如我写错字了，橡皮帮我擦掉。
你们俩是主人的大忙人，你们也要这样。
如果钢笔没水了，水笔就要顶上，这样主人就能取得好成绩了。
我们一定团结，更好地为主人服务。
”水笔和钢笔听了，羞愧地低下了头。
在铅笔削医生的医治下，铅笔很快就出院了。
从此，铅笔盒里又恢复了往常的平静。
他们相互配合，相互理解，过上了快乐的生活。