教师业务跟踪检查表09.1

2013.9年教师业务检查记录表

教师业务检查记录表（语文教研组作业检查记录）年月日项目教师作业本保护1分作业批改次数2分作业的层次性1分激励性评语2分每少一次扣0.2分有无纠错2分作业格式规范程度2分作业量适当程度、富有探究性与弹性3分教师批改认真程度2分是否及时订正1分学生作业书写是否工整1分大作文是否有眉批、旁批、总批3分检查结果（等级或分数）（共20分）王泽请李康钦李文娟周彦德刘洲海李连华王希棣教师业务检查记录表（数、英作业检查记录）年月日项目教师作业本保护1分作业批改次数2分作业的层次性1分激励性评语2分每少一次扣0.2分有无纠错2分作业格式规范程度2分作业量适当程度、富有探究性与弹性3分教师批改认真程度2分是否及时订正1分学生作业书写是否工整1分批改时间、等次是否齐全3分检查结果（等级或分数）（共20分）韩少锋刘清玲代泉芬王希田李菲菲李金红刘焕成由方小学教师政治、业务学习笔记检测记录年月日项目教师政治学习笔记业务学习笔记备注字数2分书写是否认真1分内容是否更新2分字数2分书写是否认真1分内容是否更新2分共10分王泽请李康钦刘梅青周彦德刘洲海孙志远王希棣韩少锋刘清玲代泉芬王希田刘焕成李连华李菲菲李金红曹泉勇。

教师业务材料检查表

课时的1/3.备课次数符合规定。
3
作业布置与批作业批改批改要规范，作文全批全改，评语要有针对性和激励性，批改记录齐全，与作业布置相符。 5分改15分试卷使用试卷批改符合要求，使用等级制，要有试卷及成绩分析。 5分听评课记录10 分
听评课记录不少于15次，记录详尽，随笔规范，建议或评语客观，书写认真。
本学期学校获得与教学科研有关的荣誉，按省
作业布置语文课课有作业，其他学科作业符合规定，作文不少于6次，作业布置要规范，有针对性，作 5分业量符合要求。
4
业务学习业务学习记录每周不少于1次，每次不少于500 字，每次要有体会，书写认真，内容规范（时 5分间、地点、主题、主讲人等）。 5 教师专业成长教育随笔教育随笔隔周不少于1次，内容符合要求。要求统一格式或统一用本。 5分 15分教学反思教学反思隔周不少于1次，内容符合要求。要求统一格式或统一用本。 5分待转化生待转化生分析符合实际，措施得力有效，符合教育规律。重点放在非智力因素的待转化生的记录5分转化。家访记录家访要有针对性，目的要明确，记录要详尽。 5分 6 其他20 分记分册记分册记录要规范。 2分附加分市区分别记3、2、1分，教师获得减半计分。可 8分累计加分，最高8分。实得分：总体评价
中小学教师业务材料评分表
学校：
序号 1 一级内二级内容容问题得分备注
学科计划齐全；有学生、教材分析，分析符合实际；有目标、有措施，措施设置得当，可操作性强；有达成度。
单元备课目标明确，措施得当，项目齐全。 10分 2 备课35 内容详尽、齐全，教学过程设计合理，符合教分课时备课材和学生实际，课后反思规范，电子集体备课 25分要有明显的个人修改痕迹，个人修改不少于本

业务检查表一

年
级
姓
名
备课
其他（单元自测）
语文
数学
英语
品
生
品
社
科
学
音
乐
体
育
美
术
综合实践
信息技术
地
方
班主任手册
教学反思
数学实践作业
理论学习笔记
听课记录
英语实践作业
单元自测情况
成
绩
单
自测试题分析
补偿教学
详案
书头
详案
书头
详案
书头
检查情况小记：
学校校长签字：年月日
第2页
朱城前小学教师业务( )月份（）查明细表(一)
年
级
姓
名
备课
其他（单元自测）
语文
数学
英语
品
生
品
社
科
学
音
乐
体
育
美
术
综合实践
信息技术
地
方
班主任手册
教学反思
数学实践作业
理论学习笔记
听
课
记
录
英语实践作业
单元自测情况
成绩单
自测试题分析
补偿教学
详案
书头
详案
书头
详案
书头
检查情况小记：
学校校长签字：年月日
第1页
朱城前小学教师业务( )月份（）查明细表(一)

教师工作计划检查情况表

教师工作计划检查情况表教师工作计划检查情况表是对教师们工作计划的执行情况进行检查和总结，旨在帮助教师们提高工作效率，保证教学工作的顺利进行。

以下是对教师工作计划检查情况表的详细内容。

一、教师工作计划检查目的1.1 为了提高教师工作效率，保证教学工作的正常进行，对教师们的工作计划进行检查和总结。

1.2 对教师们的工作计划进行检查，帮助教师们及时发现问题，及时解决问题，提高教学质量。

二、教师工作计划检查内容2.1 教师工作任务明确性2.1.1 教师们的工作任务是否明确，是否符合学校的教学要求和学生的实际情况。

2.1.2 教师们是否按照工作计划合理安排了教学内容和学习任务。

2.2 教师工作计划执行效果2.2.1 教师们是否按照工作计划的安排进行了教学工作，是否取得了预期的教学效果。

2.2.2 教师们是否对教学过程中出现的问题及时作出调整和改进，以确保教学质量。

2.3 教师工作计划执行过程2.3.1 教师们是否按照计划的要求，认真备课，准备充分。

2.3.2 教师们是否按照计划的要求，认真授课，积极互动。

2.4 教师工作计划执行效果评估2.4.1 教师们是否对自己的工作计划执行情况进行了及时的评估和总结。

2.4.2 教师们是否根据评估情况对工作计划进行了调整和改进。

三、教师工作计划检查方法3.1 教师工作计划检查的时间安排3.1.1 每学期末对教师们的工作计划进行检查和总结。

3.1.2 每学年末对教师们的工作计划执行情况进行全面审查。

3.2.1 通过个人面谈的方式，了解教师们的工作计划执行情况及存在的问题。

3.2.2 通过学生评价或家长评价的方式，了解教师们的工作计划执行情况及存在的问题。

3.3 教师工作计划检查的要求3.3.1 对教师们的工作计划进行检查时，要注重客观真实，不偏公私。

3.3.2 对教师们的工作计划进行检查时，要注重及时性和有效性。

四、教师工作计划检查结果处理4.1 教师工作计划检查结果反馈4.1.1 根据教师们的工作计划检查情况，对个别教师进行及时的表扬、鼓励或者批评。

教师业务检查记录表

作业
（共30分）
（1）作业的设置和设计（5分）：设计要全面，既有对知识的积累，又有对知识的运用。每课必改，少一次扣1分。（2）学生书写不认真、教师批改不规范，酌情扣2-5分。（3）少批、代批、漏批一次扣2分。（4）批改后要及时反馈，并及时批改学生的改错，否则发现一次扣1分。（5）作业及批改要与教学进度一致，如不一致缺一课时扣1分。（6）提倡多用激励性评语，如落实得好，可酌情加分。（7）作业数量要与班级实际人数相符，如不一致，缺一人次扣0.5分。
For personal use only in study and research; not for commercial use
罗里庄小学教师业务检查记录
姓名
具体内容
得分
课时备课（共50分）
A、教案（30分）：教案要有课题、体现三维教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、作业布置（语文）、课堂练习设计（数学）、板书设计、教学反思，反思包括成功之处及由此受到的启发和不足之处、存在的问题及原因、今后教学中将采取的措施，内容不符，酌情扣分，少一节反思扣3分。B、教案项目齐全，安排合理。积累运用、口语交际、复习课、作文指导、实践活动等都不得缺少。每缺一课时扣5分。C、字迹要工整清晰，书写认真（5分），D、不按教学进度备课，每少一课扣5分。
听课
（共10分）
每学期每位教师听课20节，听课内容要符合教研活动内容，教研组和学校组织的听课要按时参加，并及时记录，不准抄袭，要写评语，少一节扣2分，项目不完整和无评语酌情扣1.5分。
理论学习
（共10分）
教师理论学习记录每学期不少于10000字，内容学校统一安排，读后写体会，不写或抄写与教育教学无关的内容，每次扣5分。如若相互抄袭，每次各扣10分。书写不认真酌情扣1-3分，字数不够酌情扣1-3分。

教师工作检查记录表

班级日志
班主任手册
其他管理材料
备注
检查小结
检查小结
检查人签名：
检查人签名：
五星中心小学教师工作检查记录表（反馈教师）
被检查人：
备年级科目应备内容
五星中心小学教师工作检查记录表（反馈教师）
被检查人：
备课质量备年级科目应备内容
检查时间：
已备内容
检查时间：
已备内容备课质量
课教学工作学生作业布置与批改
年级科目
作业类型
作业次数
批改次数
批改质量
备注
课教学工作学生作业布置与批改
年级科目
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业类型
作业次数
批改次数
批改质量
备注
教研工作
校本研训完成情况
听评课公开课
教研工作
校本研训完成情况
听评课公开课
班级班主任工作
班级活动开展情况
班级日志
班主任手册
其他管理材料
备注班主任工作
班级
班级活动开展情况

教师教学常规业务工作检查评价表

学校：教师：编号：
考勤旷课请假科目
教学计
划表教学进度表潜能生转
化计划节数上课
作业
类型班级作业
次数考试辅导听课
反思
签名：1、是否有听课日期、课题、授课老师，2、缺少点评节数，3、迟到或早退
签名：签名：自我评价教研组评价
学校常规督查小组评价
铜钹山小学教师教学常规业务工作检查情况记载
教师手册
检查时间：201 年月日
作业
检查情况填写：课前预习问题和课后练习布置要有修补提升，教学过程补充要有一定字数，教学反思提倡50%填写，超前半周备课。

情况填写：
检查情况填写要求：作业本的保护，老师、学生书写情况，作业格式是否规范，批改
是否及时、是否有漏改现象，作业本数与学生数是否相符。

考试与辅导
听课与反思备课。