一年级语文下册效能作业

年级：一年级学科：语文课题：1、祖国多么广大编印者：潘明超郝海英日期：2012年6月

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一、你认识这些字吗？在正确的读音的括号里打“√”。

二、找朋友。

祖经当山鲜花满天雪花五彩

常心国岭飘洒盛开朝霞星斗

三、比一比，组成词语。

岛（）已（）米（）广（）

鸟（）己（）木（）厂（）

四、根据课文内容填一填。

1．海南岛在祖国的＿＿＿＿＿＿。

2．大兴安岭在祖国的＿＿＿＿＿＿。

3．“当帕米尔高原∕还挂着满天星斗，乌苏里江畔，已披上五彩朝

霞。”

在这两句话中，“满天星斗”说明是＿＿＿＿＿＿，“五彩朝霞”说

明已经是＿＿＿＿＿＿，可见我国东西相隔之远。

4．我们的祖国多么＿＿＿＿＿＿。

年级：一年级学科：语文课题：2、小帆船

编印者：潘明超郝海英日期：2012年6月

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一、把下面的音节补充完整。

__āo f____ h__ǒx__ày____ __uān

捎封伙夏营欢

二、找朋友。

台同扬信口阿举

帆封湾令胞办妈

三、照样子写一写。

天蓝蓝水蓝蓝______ _______

四、根据课文内容填一填。

1．从祖国大陆到台湾要坐_______________去。

2．“捎到日月潭，捎到阿里山”指把信捎到_________________。

3．“我们举办夏令营，欢迎大家来联欢”中，“我们”指的是

____________，“大家”指的是_______________。

4．我想对台湾小朋友说：

“_____________________________________

__________________________________。”

年级：一年级学科：语文课题：3、我爱大山我爱家编印者：潘明超郝海英日期：2012年6月

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一、读拼音，写词或句。

dīnɡjiào bàn shān shān zhōnɡxínɡ

（）咚响（）喳喳（）（）腰（）（）（）

wǒài dàshān wǒài jiā

( )

二、比一比，再组词。

我（）丁（）半（）叫（）

找（）叮（）伴（）收（）

三、照样子，连一连，写一写。

左中白朋我家

友天个午右乡们

（）（）（）（）（）（）（）

四、能力拓展

1、画一画你心目中的家乡，在下面写上你想说的话。

2、实践活动：我为家乡做贡献。为建设、美化家乡做一件小事。

年级：一年级学科：语文课题：4、海滩上

编印者：潘明超郝海英日期：2012年6月

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一、我会把字写漂亮。

jīn sèbèi zhèli nàli xíng zǒu bàn nián

( ) ( ) 壳( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面的生字戴上拼音帽子，相信仔细的你一定能戴对。

藏数滩壳捡

脚窝留童

三、我不仅背得好，写得也很棒!

( ) ( ) ( )海滩( )，藏着无数彩( ) ( ) ( ) ( )壳，( ) ( ) ( ) ( )，( ) ( ) ( ) ( )，

多像彩( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 。( )捡哪捡哪，捡起( )

( )海美丽( )景( ) 。

( ) ( ) ( )海滩( )，留( ) ( ) ( ) ( )

脚窝，( ) ( ) ( ) ( )，( ) ( ) ( ) ( )，( )

像美丽( ) ( ) ( ) ( )。( ) ( )哇( )哇，( )进

( )童( ) ( )欢乐。

年级：一年级学科：语文课题：5、古诗二首

编印者：潘明超郝海英日期：2012年6月

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一、这些生字我会写。

二、给下列生字各组两个词语。

春（）（）多（）（）

古（）（）处（）（）

尽（）（）吹（）（）

三、背诵并默写。

春晓

孟浩然

，

。

，

。

离离原上草

白居易

，

。

，

。

四、用自己的话说说《春晓》的意思，再根据诗意画一幅画。

年级：一年级学科：语文课题：6、风

编印者：潘明超郝海英日期：2012年6月

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一、看拼音写词语。

xiǎo shuōɡuònián diǎn tóu shāzi wǒhénǐ

（）（）（）（）（）

二、我会给生字宝宝戴上拼音帽子。

跳波披纹没但们

三、我会背古诗，还会把缺少的字补充完整。、

没，

了。

但是树响的时候，我们知道风在唱歌了。

但是树的时候，我们知道风在跳舞了。

但是起波纹的时候，我们知道风来游戏了。

四、我是小诗人，也会模仿课文写一小节诗。

，。

但是，我们知道。

三陵中心校2011—2012学年第二学期“效能作业”年级：一年级学科：语文课题：7、惊蛰

编印者：潘明超郝海英日期：2012年6月

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一、我会把字写漂亮

wǒ men kuài zǒu qīng nián dà dì

（）（）（）（）

yì tuán chuī fēng kǒu lìng

（）（）（）

二、给下面的生字戴上拼音帽子，相信仔细的你一定能戴对。

洞醒蛇伸唤腰温

惊穴波感懒纷刺猬

三、你能给带点的字找到一个最合适的读音，打上“√”吗？

1、小金蛇在地（dìde）上慢慢地(dìde）爬着。

2、我来到了大兴(xìng xīng)安岭参观，我心里真高兴(xìng xīng)。

四、下面的生字和上面的生字哪些能成为好朋友，你连一连吧。

苏跳波脚贝捎绕朝飘

纹舞窝醒信洒霞过壳