初中数学有理数知识点
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初中数学有理数知识点
一、选择题
1.下列各组数中,互为相反数的组是( )
A .2-与()22-
B .2-与38-
C .12-与2
D .2-与2 【答案】A
【解析】
【分析】
根据相反数的概念及性质逐项分析得出答案即可.
【详解】
A 、-2与()22-=2,符合相反数的定义,故选项正确;
B 、-2与38-=-2不互为相反数,故选项错误;
C 、12
-与2不互为相反数,故选项错误; D 、|-2|=2,2与2不互为相反数,故选项错误.
故选:A .
【点睛】
此题考查相反数的定义,解题关键在于掌握只有符号不同的两个数互为相反数,在本题中要注意理解求|-2|的相反数就是求2的相反数,不要受绝对值中的符号的影响.
2.在﹣3,﹣1,1,3四个数中,比2大的数是( )
A .﹣3
B .﹣1
C .1
D .3 【答案】D
【解析】
【分析】
根据有理数比较大小的方法解答即可.
【详解】
解:比2大的数是3.
故选:D .
【点睛】
本题考查了有理数比较大小,掌握有理数比较大小的比较方法是解题的关键.
3.实效m ,n 在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是( )
A .m n >
B .n m ->
C .m n ->
D .m n <
【答案】C
【解析】
【分析】
从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可.
【详解】
解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|<|n|,
A、m>n是错误的;
B、-n>|m|是错误的;
C、-m>|n|是正确的;
D、|m|<|n|是错误的.
故选:C.
【点睛】
此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.
4.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,若,则下列结论中错误的是()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据,确定原点的位置,根据实数与数轴即可解答.
【详解】
解:,
原点在a,b的中间,
如图,
由图可得:,,,,,
故选项A错误,
故选:A.
【点睛】
本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是确定原点的位置.
5.下列说法错误的是()
A.2a与()2a-相等B()2a-2a
-
C.3a3a
-D.a与a-互为相反数
【答案】D
【解析】
【分析】
根据乘方、算术平方根、立方根、绝对值,以及相反数的定义,分别对每个选项进行判断,即可得到答案.
【详解】
解:A 、()2a -=2 a ,故A 正确;
B 、()22a a -=,则()2a -与2a -互为相反数,故B 正确;
C 、3 a 与3a -互为相反数,故C 正确;
D 、a a -=,故D 说法错误;
故选:D.
【点睛】
本题考查了乘方、算术平方根、立方根、绝对值,以及相反数的定义,解题的关键是熟练掌握所学的定义进行解题.
6.如图,在数轴上,点A 表示1,现将点A 沿数轴做如下移动,第一次将点A 向左移动3个单位长度到达点A 1,第二次将点A 1向右移动6个单位长度到达点A 2,第三次将点A 2向左移动9个单位长度到达点A 3,…按照这种移动规律进行下去,第51次移动到点51A ,那么点A 51所表示的数为( )
A .﹣74
B .﹣77
C .﹣80
D .﹣83 【答案】B
【解析】
【分析】
序号为奇数的点在点A 的左边,各点所表示的数依次减少3 ,序号为偶数的点在点A 的右侧,各点所表示的数依次增加3,即可解答.
【详解】
解:第一次点A 向左移动3个单位长度至点1A ,则1A 表示的数,1−3=−2;
第2次从点A 1向右移动6个单位长度至点2A ,则2A 表示的数为−2+6=4;
第3次从点A 2向左移动9个单位长度至点3A ,则3A 表示的数为4−9=−5;
第4次从点A 3向右移动12个单位长度至点4A ,则4A 表示的数为−5+12=7;
第5次从点A 4向左移动15个单位长度至点5A ,则5A 表示的数为7−15=−8;
…;
则点51A 表示:
()()511312631781772
+⨯-+=⨯-+=-+=-, 故选B .
7.下列各数中,比-4小的数是( )
A . 2.5-
B .5-
C .0
D .2
【答案】B
【解析】
【分析】 根据有理数的大小比较法则比较即可.
【详解】
∵0>−4,2>−4,−5<−4,−2.5>−4,
∴比−4小的数是−5,
故答案选B.
【点睛】
本题考查了有理数大小比较,解题的关键是熟练的掌握有理数的大小比较法则.
8.在数轴上,与原点的距离是2个单位长度的点所表示的数是( )
A .2
B .2-
C .2±
D .12
± 【答案】C
【解析】
【分析】
与原点距离是2的点有两个,是±2.
【详解】
解:与原点距离是2的点有两个,是±2.
故选:C.
【点睛】
本题考查数轴的知识点,有两个答案.
9.若2(1)210x y -++=,则x +y 的值为( ).
A .12
B .12-
C .32
D .32
- 【答案】A
【解析】
解:由题意得:x -1=0,2y +1=0,解得:x =1,y =12
-
,∴x +y =11122-=.故选A . 点睛:本题考查了非负数的性质.几个非负数的和为0,则每个非负数都为0.
10.已知实数a 满足2006a a -=,那么22006a -的值是( ) A .2005
B .2006
C .2007
D .2008
【答案】C
【解析】