高中生物第六章第2节细胞的分化作业新人教版必修1
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第六章第2节细胞的分化
1.细胞分化的实质是()
A.基因组的改变B.基因的选择性表达
C.细胞器数量和种类的变化D.细胞亚显微结构的变化
解析:选B细胞分化的实质是基因的选择性表达,从而导致细胞的形态、结构和生理功能上发生稳定差异。
2.细胞分化过程中,一般不会出现的是()
A.细胞表面结构的改变
B.细胞器种类和数量的改变
C.蛋白质种类和数量的改变
D.细胞核中遗传物质的改变
解析:选D细胞分化的过程即基因选择性表达的过程,细胞核中遗传物质并未发生改变。
3.(上海高考改编)由细胞形态判断,下列细胞中最可能具有细胞周期的是()
解析:选B由图可知,A是精子、C是肌细胞、D是神经细胞,均是已分化的细胞,丧失了分裂能力。而B所示的细胞从形态上看,仍处于原始状态,没有分化,可连续分裂,具有细胞周期。
4.如图所示的细胞类型转换过程为()
A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化
解析:选D由图可知,全能干细胞经过一系列转换过程形成了红细胞,细胞在形态、结构和生理功能上出现了稳定性差异,属于细胞分化。
5.植物细胞表现出全能性的必要条件是()
A.给予适宜的营养和外界条件
B.导入其他植物细胞的基因
C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
解析:选C离体的植物细胞、组织、器官,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,就可以表现出全能性,发育成完整的植株。
6.如图是高等生物个体发育过程中细胞发生的变化,请仔细观察,回答问题。
(1)图示的高等生物个体发育是从____________开始的。
(2)由①到②,细胞的体积增大、数目增多,细胞经历了________和________过程。
(3)由②到③,由于细胞____________,细胞的________、________和________发生了稳定性的差异,细胞的这种变化是基因在机体发育过程中________的结果。
解析:高等生物个体发育的起点是受精卵。经细胞分裂、细胞分化形成不同的组织、器官和系统,进而发育成完整的生物体。
答案:(1)受精卵(2)生长分裂(3)分化形态结构生理功能选择性表达
(时间:45分钟;满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共50分)
1.下列有关细胞分化的说法错误的是()
A.细胞分化与生物发育有密切关系
B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象
C.细胞分化仅发生在胚胎时期
D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程
解析:选C细胞分化是生物个体发育的基础;是生物界普遍存在的生命现象;细胞分化发生在生物个体发育的整个生命过程中,在胚胎时期达到最大程度;细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异现象,其实质是基因选择性的表达。
2.下列能说明某细胞已经发生分化的是()
A.进行ATP的合成B.进行蛋白质的合成
C.存在血红蛋白D.存在呼吸氧化酶
解析:选C特异性蛋白合成的实质在于基因选择性的表达,因此,看某细胞是否已发生分化,关键看细胞的特异性蛋白质是否合成。血红蛋白是红细胞的特异蛋白,具有运输氧气的作用,故C正确。
3.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列说法错误的是()
A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
B.细胞分化是由于在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同造成的C.未离体的植物体细胞不会表现出全能性
D.细胞分化过程中细胞的功能不发生改变
解析:选D分化的细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,这是基因选择性表达的结果。
4.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是()
A.植物组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性
B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
C.一般情况下花粉不发育成植株,说明花粉细胞不具有全能性
D.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性
解析:选A细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞发育成完整个体的潜能,最终发育成的一定是一个个体,不能是其他的,如愈伤组织。克隆羊的诞生说明动物的细胞核具有全能性。由花粉细胞发育为植株需具备一定条件。
5.如图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示
细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述错误的是()
A.与①相比,②③④的分化能力减弱
B.⑤⑥⑦的mRNA种类完全不同
C.b过程异常,细胞可能发生癌变
D.进入c过程的细胞,细胞核体积变大,酶活性降低
解析:选B⑤⑥⑦为分化的细胞,同一生物体的不同分化的细胞中基因是选择性表达的。管家基因转录的mRNA是相同的,奢侈基因转录的mRNA不同。
6.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对图中的相关叙述中,错误的是()
A.a过程表示干细胞能自我更新
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力
C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同
D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用
解析:选D细胞分化形成不同的细胞和组织,不同组织组成器官,而不是细胞直接组成器官。
7.下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是()
A.从细胞水平分析,细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果
B.从细胞亚显微结构水平分析,细胞分化是由于细胞器的种类数目、形态、结构、功能改变的结果
C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因