大学生闲暇时间利用调研报告

调研时间安排及过程
10 月 9 日 召开小组第一次工作会议，初步确立调研主题、方式和分工 10 月 11 日-10 月 13 日 上网搜集资料，征求其他同学意见建议，组织问题，设计问卷，打印 问卷 10 月 14 日-10 月 16 日 发放并回收问卷（采取平均分工的方式，小组共 11 人，每人 20 页）， 采访了辅导员江老师，记录了采访内容 10 月 17 日-10 月 18 日 汇总问卷数据
1
大学生闲暇时间利用与闲暇时间安排的调查与分析
目录
内容摘要 ....................................................................................................................... 1 前言 ............................................................................................................................... 2 主题与目的 ................................................................................................................... 4 调研情况介绍 ............................................................................................................... 5
负面影பைடு நூலகம்大于正面影响等问题。
3
大学生闲暇时间利用与闲暇时间安排的调查与分析
主题与目的
本次调研的主题是深入了解大学生的闲暇时间安排和闲暇生活 现状。主要的调查对象是我校紫金港校区的学生，而调查目的主要是 了解现在大学生安排自己的课余时间的状况，并以此为依据做出统计 与分析，也希望能根据实际情况给出我们合理化的建议，使大学生更 加有规划的去充实自己的大学生活。同时，我们小组成员也在这次调 研中获得了宝贵的实践经历，积累了一定的实践技能与经验，体验到 了团队协作的工作模式的效果，对于我们的学习、生活以及以后的工 作也都有了认识和方法上的提升，个人能力也获得了锻炼与成长。
5
大学生闲暇时间利用与闲暇时间安排的调查与分析
10 月 19 日-10 月 23 日 分析数据，总结活动体会，撰写调研报告 10 月 19 日-10 月 28 日 制作 PPT，汇报准备工作
调研结果分析与报告
我们此次调研共打印 250 份问卷，发放并回收 220 份，问卷调查 对象主要为紫金港校区大一大二学生，具体数据情况见下表。由于我 们小组成员多是工科学生，考虑到男女比例问题，所以尽量联系了人 文社科的同学，终于使得女生比例不至于过低。
男
大一
93
大二
25
大三
8
大四
6
合计
132
比例
60%
女
合计 比例
64
157 71.36%
17
42 19.09%
5
13
5.91%
2
8
3.64%
88
220
100%
40%
100%
6
大学生闲暇时间利用与闲暇时间安排的调查与分析
在第一题“你的课余时间是否有计划？”的回答中，通过下面的 图表我们可以看到，近 90%的同学还是对时间规划有一定意识的， 其中“经常有”和“总是有”占据了 41%的比例，说明我们浙大的 同学很大一批人在这方面都是十分优秀的，占比例最大的是“有时有” 这一选项，说明大部分人还是选择比较宽松的生活方式，不刻意追求 目标和计划，但一切还好掌控就可以了。11.82%的同学选择了“没 有计划”这一选项，比例不是很高，但也应引起我们的注意。
2
大学生闲暇时间利用与闲暇时间安排的调查与分析
调研背景
通过网络，我们得到了下表所示的一项调研数据资料，该资料表
明超过
每周上课课时（节/
频数
90% 的 大
周）
学生每周
20 以下
70
课时数在
20-30
190
30 节 以
30 以上
19
下，由此可
合计
239
见现在大
频率
29.29% 62.76% 7.95% 100%
1
大学生闲暇时间利用与闲暇时间安排的调查与分析
前言
大学是开放的，使我们发扬个性，自由发展的殿堂。在大学，除 了课堂学习，大量的课余时间必须由我们自己来安排，对课余时间的 利用已成为影响大学生发展的一个重要因素。刚刚踏入大学的我们每 个人都对未来充满着憧憬与期望，但我们是否对闲暇时间规划的重要 性有充分的认识呢？大学四年，我们的生活是规划有序还是随性自 然？每个人都有自己的特性，生活方式也不尽相同，但多数人在现实 中多少总会有些迷茫，本次调研让我们有机会在这方面获得了有益的 了解与思考。
学生的课余时间还是比较充裕的，而大学生的充裕的时间又带来如何
利用的问题，许多大学生没能合理安排好自己的空闲时间，一时在放
任自己，无拘无束，如看小说，打游戏，上网闲聊之类，也常常会出
现大学生荒废学业的情况。另外，在许多以往的调研中，也会经常发
现大学生课余时间利用率低，对课余生活安排盲目导致的课余生活的
大学生闲暇时间利用与闲暇时间安排的调查与分析
大学生闲暇时间利用与闲暇生活安排调研报告
2012 年 10 月 10 日-2012 年 10 月 23 日
指导教师：陈敏 组长：39 号 李宁宁 （18868115081/764964） 组员：39 号李宁宁、6 号芮宇、5 号李晏君、145 号徐诗莹、41 号吴桐、47 号 陈鲁川、46 号任新华、4 号孔亮、12 号赵滂博、36 号柏朋、40 号康牧天
调研准备工作 ........................................................................................................ 5 调研时间安排及过程 ............................................................................................ 5 调研结果分析与报告 ............................................................................................ 6 调研结果 .............................................................................................................. 14 学生访谈 ..................................................................................................................... 15 对高校学生的建议 ..................................................................................................... 17 组员分工情况 ............................................................................................................. 18 组员活动体会 ............................................................................................................. 19 李宁宁（39） ...................................................................................................... 19 徐诗莹（145） .................................................................................................... 20 柏朋（36） .......................................................................................................... 21 陈鲁川（47） ...................................................................................................... 22 芮宇（6） ............................................................................................................ 22 李晏君（5） ........................................................................................................ 23 任新华（46） ...................................................................................................... 24 吴桐（41） .......................................................................................................... 25 赵滂博（12） ...................................................................................................... 26 孔亮（4） ............................................................................................................ 27 康牧天（40） ...................................................................................................... 28
2
大学生闲暇时间利用与闲暇时间安排的调查与分析
内容摘要
为了深入了解大学生闲暇时间利用与闲暇时间安排的状况， 我们以问卷调查的形式对大学各个年级的同学进行了调查，通过 这个调查，我们对大学生是否能安排好自己的空闲时间，以及规 划自己的生活的能力获得了一定的了解。除此之外，我们就本次 调研的主题采访了辅导员江老师，她也对大学生合理的安排时间 提出了宝贵的建议。我们小组成员在两个星期的时间里各自顺利 完成了自己的分工任务，包括资料查询，设计问卷，汇总分析数 据，提供建议等。如期圆满的完成调研任务的同时，我们各自也 写出了自己的活动体会，获得了成长。
4
大学生闲暇时间利用与闲暇时间安排的调查与分析
调研情况介绍
调研准备工作
根据第一次小组会议的讨论情况，我们组确立了“大学生闲暇时 间利用与闲暇时间安排”的调研主题和问卷调查的调研方式，我们还 讨论了调研对象，确定了下次小组会议的时间，并根据个人特点进行 了初步的人员分工。考虑到每个人不同的时间安排，我们安排了三天 的时间用于上网查阅资料，组织问题，设计问卷，打印问卷等这些准 备工作，同时联系了辅导员江老师，约好了采访时间。细致充分的准 备工作为我们的调研活动能顺利按照计划进行提供了切实的保障。