《多媒体技术与制作》教学大纲(精)

《多媒体技术与制作》教学大纲

一、课程基本信息

二、课程目标

《多媒体技术与制作》课程是计算机应用专业高职高专学生的一门实践性环节课程。该课程的特点是实践性强，涉及面广，有广泛的适用性，是教导学生学习多媒体技术后进行实际运用的课程。

多媒体技术把计算机技术的交互性和可视化的真实感结合起来，使其应用渗透各个领域，本课程的任务就是使学生通过学习，掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，懂得用适当的多媒体软件处理声音、图像、动画等不同多媒体素材，学会综合运用各种工具进行多媒体软件开发和制造。

根据高职计算机应用专业教学计划的要求，本课程应该达到以下教学目标1．学生知识结构目标

（1）掌握多媒体技术基础知识和多媒体个人计算机的基本配置。

（2）掌握多媒体在计算机中的信息表示方法。

（3）掌握相关声音媒体编辑软件的使用。

（4）掌握多媒体制作的流程和技巧。

（5）掌握多媒体创作工具Authorware7.0基础知识。

（6）掌握利用多媒体创作工具Authorware7.0制作的多媒体作品的方法和制作技巧。

2．学生专业能力目标

（1）培养学生书写作品策划书和绘制作品流程图的能力。

（2）正确、完整、清晰地对各种素材的制作和编辑。

（3）培养学生综合运用知识的能力。

（4）培养学生的实际操作能力。

（5）以培养“多媒体操作员”为主要目标。

3．学生专业素质目标

（1）培养学生的学习能力、工作能力、创新思维能力。

（2）培养学生严谨、敬业的职业态度。

三、教学要求

1．教学改革要求

（1）采用多媒体教学方法提高教学效果。

（2）采取“现学现用”的方式，将学过的知识通过具体实例的讲解，让学生更快地掌握所学的知识，达到学以致用的教学效果。

（3）采用课程实训的教学方法让学生更加系统地、专业地对所学的知识进行加强和巩固。为以后从事相关工作打好基础。

2．课堂教学要求

（1）教学内容上强调专业能力的培养，突出重点、难点，结合实际，符合教学改革的要求。

（2）教学方法上，结合学生的知识结构，力求深入浅出、通俗易懂；大量使用案例分析提高学生的理解、分析能力和学习兴趣。

（3）注重培养学生的独立判断、分析、解决问题的能力。

3．实践技能的要求

（1）利用各种媒体编辑软件对各种素材进行制作和编辑。

（2）熟练使用多媒体创作软件Authorware7.0制作多媒体作品。

（3）掌握多媒体作品的后期制作和处理。

四、与相关课程的联系

1．与前续课程的联系

（1）《网页三剑客》使学生掌握图片、动画和网页元素的制作和编辑。

（2）《JavaScript程序设计》使学生掌握基本的程序设计思想，具备基本的程序设计能力，掌握基本的程序设计方法，为学习本课程打下扎实的理论基础。

五、教学内容及基本要求1．课堂教学内容及基本要求1.1理论知识

1.2课内实验

2．课程实训环节的内容和基本要求

六、考核方式与标准说明

1．考核方式

多媒体技术与制作课程将理论考核和实践考核相结合，采用上机考试与考查相结合的考核方式。理论考核分为理论知识考核和课内实验考核两部分，理论知识考核部分由平时成绩与上机考试成绩组成，分别采用考查与考试的方式，以上机考试成绩为主；课内实践成绩以平时成绩的方式计入期末成绩；课程实训单独考核，采用考查方式。具体如下表：

1.1理论考核

1.2实践考核

2．考核标准

七、建议选用的教材

1．教材选取的原则

（1）根据本课程的培养目标和教学目标，结合既有相关多媒体技术基础知识又有多媒体制作软件的具体实例讲解与制作，选用教材。

（2）内容比较全面而详略得当，并有配套的实验资料。

2．推荐教材

《多媒体技术与应用教程》编，中国铁道出版社。

3．参考的教学资料

《中文Authorware多媒体制作》。

执笔：李娜日期：2008-2-25

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