部编版2019-2020学年二年级下册语文课外阅读专项训练试卷(I)卷
二年级下册课外阅读《安徒生童话选》检测卷及答案-人教部编版
2019-2020学年度人教部编版语文二年级下册课外阅读《安徒生童话选》检测卷一、选择题)。
A. 被偷走了B. 被烧掉了C. 丢掉了D. 被抢走了2.安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:()A. 《海的女儿》B. 《卖火柴的小女孩》C. 《皇帝的新装》D. 《夜莺》3.下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事:()A. 《打火匣》B. 《皇帝的新装》C. 《野天鹅》D. 《白雪公主》4.《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐,最后来到了一个简陋的农家小屋,屋主老太太同意暂时收留它的原因是:()A. 同情丑小鸭B. 想给自己做个伴C. 想给母鸡找个伙伴D. 想知道丑小鸭是公还是母,能否下蛋。
5.《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们:()A. 认真做好自己的事情并且乐在其中,快乐就会伴随着你。
B. 人都有自己的长处和短处,要正确看待自己对待他人。
C. 团结力量大。
D. 要勇敢不怕困难。
6.《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是()A. 大儿子B. 二儿子C. 汉斯D. 士兵7.在安徒生的童话中《冰雪皇后》中,有一个很坏的魔鬼,他做了一面镜子,可以把美丽变成()A. 丑陋B. 更美丽C. 苗条D. 肥胖8.在安徒生的童话《一个豆荚里的五粒豆》中,最后一粒豆子落在了哪里()A. 一个长满了青苔的霉菌的裂缝里B. 直接飞进太阳里去C. 落到屋顶的水沟里去了D. 飞到广大的世界上去9.安徒生童话中《癞蛤蟆》这个故事告诉我们()A. 永恒的渴望和追求正是像宝石一样珍贵。
B. 做人要谦虚,不能骄傲自大,吹嘘自己的功劳C. 人都有自己的长处和短处,要正确看待自己对待他人D. 众人一条心,黄土变成金。
10.《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕,最后小人鱼变成了()A. 人B. 鱼C. 泡沫D. 海水二、填空题(题型注释)1.安徒生是__________著名童话作家,世界文学童话创始人,被世人公认是“童话之王”。
统编版小学二年级语文下册课外阅读专项训练及答案
部编语文二年级下册课外阅读专项训练春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有个自然段。
主要描写了季的美丽景色。
2.在括号里填上合适的词语。
()的蝴蝶()的园丁()的面孔()的蜜蜂()的歌声()的花儿3.短文是抓住小花、、、、、以及儿童来描写的。
葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠()马奶子()玫瑰()喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄()4.找出描写颜色的词,写在横线上。
_____________________________________________________5.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(),“五彩缤纷”是说葡萄的()各种各样。
6.用“~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话把_____________比作____________________。
7.给这段话的结尾部分加上标点符号。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
部编版二年级语文下册课外阅读专项训练精选21篇(含参考答案)
部编版二年级语文下册课外阅读专项训练精选21篇(一)我是一只快乐的小鸟爸爸是树干,妈妈是枝叶,我是树上的小鸟。
树干支撑着我,树叶为我挡风雨。
烈日当空,我不怕,浓密的枝叶遮住骄阳;寒风袭来,我不怕,庞大的树干托着我温暖的巢。
我为枝叶欢唱,我为树叶舞蹈,我是一只快乐的小鸟。
1.认真读短文,在括号里填上适当的词语。
()的小鸟()的枝叶()的树干()的巢2.从短文中找出下列词语的反义词。
稀疏——()细小——()寒冷——()3.照样子,写句子。
我是.一只快乐的小鸟。
我是4.你认为小鸟为什么觉得自己快乐?_______________________________________________________________ 【参考答案】1.快乐浓密庞大温暖2.浓密庞大温暖3.示例:一只美丽的蝴蝶4.因为它有一个温暖的巢。
(二)掩(yǎn)耳盗(dào)铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个漂亮的铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。
可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”于是他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
美丽——()发现——()2.文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“_____”画出来。
3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们()A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。
【参考答案】1.漂亮发觉2.于是他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
3.B(三)小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。
”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。
部编版语文二年级下册第五单元课外阅读专项训练(一)(含答案)
部编版语文二年级下册第五单元课外阅读专项训练(一)一、阅读理解。
小老鼠的苦恼大家都不喜欢小老鼠,这让他很苦恼。
有一天,小老鼠得到一个魔法瓶,可以变成他想变的动物。
变只蝴蝶吧!蝴蝶五颜六色的,真美丽。
可是,他们活不长。
变只乌龟吧!乌龟能活好几百年呢!可他们走起路来又慢又笨。
变头大象吧!大象又高大,又壮实!不过,大象住不下我的小屋。
要是大象把我漂亮的房子撑破,我可不干!想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种是十全十美的。
想到这儿,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
1.根据意思从文中找出词语。
(1)各方面都非常完美,毫无缺陷(xi àn)。
(___________________ )(2)痛苦烦恼。
(________________ )2.根据短文内容把表格补充完整。
3.小老鼠明白了________________ ,所以他很开心,蹦蹦跳跳地回家去了。
、我会读短文,完成下面的练习。
乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞zàn)它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副(f ù)天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚(ji ā)n持(chí)练习,这样长期不断地练下去,一定会获(huò)得成功。
”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)快地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
4.这个故事一共有__________ 个自然段。
第二自然段有_____________ 句话。
5.怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,在文中找出来并写在下面的横线上。
6.“乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)怏地飞走了”是因为:()A.乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。
人教部编版2019-2020年二年级下册语文课外阅读训练 含答案
部编版二年级下语文课外阅读训练(一)小麻雀拜师小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生?”老鹰高兴地回答:“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦!我们天天要搏击风雨,翱翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学了。
”小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。
”小麻雀害怕极了:“我不想学了。
”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。
他只能贴着地面低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。
1.小麻雀分别向___________、_________、________和________拜师求学。
2.小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会,是因为________。
3.我觉得小麻雀是一只________________的麻雀。
4.你准备怎样学本领?_______________________________________________________(二)晒被子天气很好。
花狗晒被子,大个子熊却不晒。
大个子熊苦着脸,心情很糟糕,因为他夜里尿床了。
花狗知道大个子熊尿床,但不能说。
一说,大个子熊准哭,他怕羞。
花狗端了杯茶喝,故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。
“一点关系也没有,晒一晒就干了。
”大个子熊吹着口哨,也把被子挂在绳子上晒。
花狗笑,大个子熊也傻傻地笑,并悄悄对自己说:“晚上少喝汤,千万别再尿床了。
”1.大个子熊为什么心情很糟糕?用“____”在文中画出来。
2.花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上?( )A.因为他想找个理由让大个子熊晒被子。
B.因为他没拿好茶杯。
3.花狗真是个________________________的孩子。
(三)三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。
它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(ju é)子!”“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。
部编版2年级语文下册课外阅读专项训练及答案
二年级语文下册课外阅读专项训练及答案部编版一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
仔细短文,回答下列问题:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.看,我的词语火车多长啊!月光→(光明)→()→()→()→()3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。
4.我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()二、选择适当的象声词,填写句子。
哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽叽咩咩嘎嘎轰隆隆例句:(哗,哗,哗,)雨下起来了。
1.大风()地刮着。
2.春雨()地下着。
3.天空中响起了()的雷声。
4.树枝()一声被折断了。
5.小猫()小鸡()小狗()小鸭()。
三、请根据你平时对小动物的观察,把下列句子补充完整。
1.小鸡全身(),像()。
它长着()的小嘴,()的眼睛,真惹人喜爱。
2.公鸡长着()的冠子,()的羽毛,()的爪子,它还会()。
3.小鸭子长着()的嘴巴,走起路来(),脖子(),尾巴(),显得十分滑稽。
部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1.阅读下文,回答问题。
小雪花下雪了。
小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转(zhu ǎn)着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆(Páo)哮(xiào)中哆嗦着,冻得蜷(quán)缩着弱小的身躯。
小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。
”小麦苗淌(tǎng)下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。
”一会儿,小才苗盖上了雪白的棉被,又厚又软.她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔。
她又飞向很远很远的地方。
(1)选词填空。
温柔温暖①小雪花________地拥抱小麦苗。
②小雪花给小麦苗带来了________。
(2)照样子,写词语。
雪白(雪白雪白)粉红________ 乌黑________(3)用“________”画出描写小雪花样儿的句子。
(4)小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了________、________、________、________和________……(5)小雪花又开始飞翔,它会飞到哪里,又会去做什么呢?【答案】(1)温柔;温暖(2)粉红粉红;乌黑乌黑(3)小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转(zhuǎn)着,翻滚着……(4)田野;森林;高山;乡村;城镇(5)小雪花飞到了森林里,小树冻得直哆嗦,小雪花送给了小树一个棉被,小树开心的睡着了;小雪花飞到草原上,小草冻得直发抖,小雪花送给了小草一件厚厚的棉衣,小草快乐的睡着了;小雪花飞到了大山里,它和小动物们说了声:“明年再见吧!”说完它就飞远了,蛇、狗熊开始冬眠了!【解析】2.阅读下面的选文,完成练习。
淘气包埃米尔(节选)(瑞典)林格伦夜里,埃米尔到外边抓龙虾,他共抓到1200个。
黎明回家时,他抓的龙虾背都背不动了,但是埃米尔很高兴,他一路吹着口哨,唱着歌。
【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1.课外阅读。
猫和鸡有一次,鸡生病躺在床上。
猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假惺惺地弯着腰问道:“鸡朋友,你身体怎么样?需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿你早日恢复健康!”鸡回答说:“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不了。
”(1)填空。
________生病了,________假装医生去探望。
(2)鸡说:“只要你离开这儿,我就死不了。
”是什么意思?【答案】(1)鸡;猫(2)猫想要吃鸡,却假装成医生去鸡那里惺惺作态,只要猫走,鸡就没有生命危险。
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对内容的掌握,文章是鸡生病了,猫假装医生去探视;第二题考查学生对文章的理解,猫想要吃鸡,却假装成医生去鸡那里惺惺作态,只要猫走,鸡就没有生命危险。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,需仔细阅读。
2.阅读短文,回答问题。
谁的妈妈本领大大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。
”“阿嚏!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。
得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!”野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!”秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。
但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!”“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。
大地妈妈脸上笑开了花。
(1)照样子写词语。
破碎(偏旁相同):________(2)把词语补充完整。
各显________ ________ ________ ________同声(3)大树下,种子娃娃们为________而争论。
部编版二年级语文下册 阅读题专项训练真题带答案解析
部编版二年级语文下册阅读题专项训练真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.现代文阅读有一只小鹿得了病。
病好了,他的角却变成了灰色。
他很伤心。
这天,他在草丛里睡着了。
两只小黄鸟落在了他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。
等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。
灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。
有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。
下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小乌;天晴了,灰角鹿站到暖暖的阳光里,让小鸟晒太阳。
小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。
灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。
(1)小鹿因为(),角变成了灰色。
A.受伤B.生病C.淋雨(2)“两只小黄鸟用______和_________在灰角鹿的角上搭了窝。
”根据短文内容,横线上应填()。
A.树枝鲜花B.树枝干草C.鲜花干草(3)两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因,最可能是()。
A.两只小黄鸟把鹿角当成了树枝B.两只小黄鸟不喜欢灰角鹿C.鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝(4)灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的?(5)你喜欢灰角鹿吗?为什么?解析:(1)B(2)B(3)A(4)小鸟长大了,三只鸟叼来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。
(5)我喜欢灰角鹿。
因为他很善良,他能容忍小鸟在他的角上搭窝,而且他还帮小鸟躲雨和让小鸟晒太阳,处处为小鸟着想,所以我喜欢他。
【解析】2.阅读下文,回答问题。
春风春风,总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……(1)春风,总像妈妈温柔的手。
在这个比喻句里,把________比作了________。
(2)想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。
部编版小学二年级语文下册阅读理解训练题(共80篇)2019-2020
部编版小学二年级语文下册阅读理解训练题(共80篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。
我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成——————————,————————————。
2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(),()。
3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早,大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美? ————————————————————————————————4、小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
【部编版】 二年级语文下册课外阅读专项训练及(参考答案)
部编版二年级语文下册课外阅读专项训练(十七)人民空军跳伞演习五架飞机来了。
许多伞兵从机舱里跳出来。
飞机飞得真高!从地面上看,一个个伞兵只有一粒花生米那么大。
一会儿,他们身上的伞张开了。
真好看啊!白的、红的、黄的、蓝的、绿的,好像满天绽开的绚丽花朵,数也数不清。
1.短文共有个自然段,第二自然段共有句话。
(4分)2.什么人在跳伞?用“”画出来。
是从什么地方跳下来?用“”画出来。
(4分)3.找出文中的感叹句,用“”画出来。
(3分)4.降落伞有哪些颜色?用“”画出来。
(4分)(十八)荷叶姐姐下雨了!荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一只蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。
1.连一连。
(4分)一只鹭鸶游过来一条青蛙飞过来一只蜻蜓走过来一只小鱼跳过来2.荷叶姐姐把伞给了、、、……你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢?。
(3分)3.如果你是小鱼,你会对荷叶姐姐说:“”如果你是荷叶姐姐,你会这样回答:“”你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?。
(3分)(十九)下雨了下雨了,天阴了,云低了,太阳躲(duǒ)起来了。
燕子掠(lüè)过树梢(shāo),鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬(bān)家!快搬家!”不一会儿,滴(dī)答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲(qiāo)小鼓;它掉在池塘里,逗(dòu)得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇(huì)聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌(tǎn g)。
部编版2年级语文下册课外阅读专项训练及答案
部编语文二年级下册课外阅读专项训练春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有个自然段。
主要描写了季的美丽景色。
2.在括号里填上合适的词语。
()的蝴蝶()的园丁()的面孔()的蜜蜂()的歌声()的花儿3.短文是抓住小花、、、、、以及儿童来描写的。
葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠()马奶子()玫瑰()喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄()4.找出描写颜色的词,写在横线上。
_____________________________________________________5.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(),“五彩缤纷”是说葡萄的()各种各样。
6.用“~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话把_____________比作____________________。
7.给这段话的结尾部分加上标点符号。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
新版部编版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】及答案
新版部编版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完好版)】及答案1.阅读下文,回答以下问题。
知了学飞传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。
一天,它见一只大雁在空中自由地翱翔,十分敬羡(xiànm)ù。
于是就请大雁教它学飞,大雁很快乐地答应了。
学飞是一件很艰辛的事情。
知了怕艰辛,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本事,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”秋季到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想随着大雁一同展翅高飞,但是,它使劲扑腾着翅膀仍是没能飞离树梢。
这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊(ào)悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只能叹着气说:“迟了!迟了!”1)读短文,思虑:知了为何想学飞?在短文中画出来相关句子。
2)知了没学会飞是由于________。
3)读了短文后,你学到了什么?【答案】(1)一天,它见一只大雁在空中自由地翱翔,十分敬羡(xiànm)ù。
2)知了怕艰辛,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
3)学习要虚心,不怕吃苦。
【分析】2.阅读下文,回答以下问题。
我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布水势汹涌汹涌,瀑布从六七十米高的悬崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔跑;广阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,恰似霹雳山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说以前有犀牛从潭中登岸,因此起名叫“犀(xī)牛潭”。
瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,忧如云雾笼盖,在阳光的照耀下,云雾中出现了漂亮的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,风景非常壮丽。
(1)选择以下划线字的正确意思。
Ⅰ直泻下来________(①很快地流。
②腹泻。
)Ⅱ成年累月________(①连续。
部编版2019-2020学年二年级下册语文第3课开满鲜花的小路同步练习(I)卷
部编版2019-2020学年二年级下册语文第3课开满鲜花的小路同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共31分)1. (4分)形近字组词清________ 纷________请________ 粉________2. (3分)根据拼音写出词语他正在研究发展xún huán________经济和构建hé xié________社会的关系,并且在这方面已经取得了一些成就,获得了不少róng yù________。
3. (6分)比一比,再组成词语。
青________ 奇________ 旁________清________ 椅________ 傍________4. (4分)按拼音写词语弟弟一边吃着dié________子里的花生米,一边在我的耳边xù xù dī yǔ________,向我zī xún________有关写gǎo________的问题。
5. (4分)将下列词语中不正确的改正过来萌胧________ 到处乱串________ 混水摸鱼________ 臭味相偷________6. (10分)根据课文《我选我》组词员________ 青________ 宁________ 室________ 样________校________ 切________ 教________ 响________ 班________二、阅读理解 (共1题;共24分)7. (24分)阅读短文,回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1.课外阅读我能行。
会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。
每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。
只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
(1)卷柏生长在________。
(2)请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
(3)判断正误,用“正确”“错误”表示。
①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
②任何植物都不能缺水,卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。
③因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
【答案】(1)南美洲(2)把身体蜷缩成一个圆球状,随着风在地面上滚动。
(3)错误;正确;正确【解析】2.阅读下文,回答问题。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。
”有的说:“有了大秤也不行啊____谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢____”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重,大象就有多重。
”(1)在文中横线上填上合适的标点符号。
有了大秤也不行啊________谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________(2)写出下列词语的反义词。
下沉-——________ 重——________(3)表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
【10篇】部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
【10篇】部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1.露西先后给爸爸写了两封信,对比着读一读,然后回答问题。
(一)露西第一次写的(第一封信):亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
,(二)露西第二次写的(第二封信):亲爱的爸爸,我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
这样,我们就能自己修台灯了。
还有,下个星期天我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
(1)下列说法不正确的一项是()A. 第一封信是露西独自写的,都是心里话,爸爸不在,她很不开心B. 第二封信是露西在妈妈的帮助下完成的,但是并没有说出露西的心里话C. 这两封信的内容虽然不同,但是同样真切地表达了对爸爸的思念之情(2)第二封信主要写了哪些内容?()A. 阳光灿烂,小狗活泼可爱。
B. 台灯坏了,我们修不好。
C. 下个星期天我们去看电影。
(3)露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?【答案】(1)B(2)A,C(3)更喜欢第二封信。
因为它既表达了对爸爸的想念之情,又为他着想,让他在外面安心工作,别担心家里的事。
【解析】2.阅读短文,回答问题。
比本领有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。
公鸡连飞带跑,把鸭子拉下一大段路,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。
公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”它们又比游泳。
鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。
鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。
”它们谁也不服谁。
(1)短文共有________个自然段,第2自然段共有________句话。
(2)这个故事讲的是________和________比本领。
它们先比________,又比________。
(3)照样子写词语。
又(快)又(稳) ________ ________【答案】(1)四;三(2)公鸡;鸭子;跑步;游泳(3)又高又大;又尖又细【解析】3.读下面一段话,回答问题。
人教部编版二年级语文 课外阅读题专项训练真题带答案解析
人教部编版二年级语文课外阅读题专项训练真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解帝尧凿井尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。
为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。
尧非常着急,连走路都在想办法。
有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。
他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。
”他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。
再挖一会儿,水果然出来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。
从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。
(1)这个故事讲了古代的帝王尧老百姓________的生活。
(2)下面说法不正确的是( )。
A.人们到很远的地方去挑水,是因为发生了大旱B.人们到很远的地方去挑水,是因为连续几年没下一滴雨C.人们到很远的地方去挑水,是因为生活需要水D.人们到很远的地方去挑水,是蚂蚁惹的祸(3)“尧就让人们按照这个方法挖井取水。
”“这个方法”指( )。
A.到几十里以外的大河里去挑水B.顺着蚂蚁洞往下挖井取水C.找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞(4)读了这篇短文后,你想对尧说些什么?解析:(1)非常关心(2)D(3)B(4)示例:尧,你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源,为老百姓解决了吃水困难的问题。
你真聪明!我也要像你一样善于发现,善于思考,为大家解决问题。
【解析】2.阅读下文,回答问题。
春风春风,总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……(1)春风,总像妈妈温柔的手。
在这个比喻句里,把________比作了________。
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部编版2019-2020学年二年级下册语文课外阅读专项训练试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识 (共14题;共172分)1. (8分)短文阅读找春天春天的田野真美啊!柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
(1)这段话主要写了________的景色。
(2)这段话中表示颜色的词有________、________。
(3)把这段话中比喻的句子勾出来。
2. (22分)阅读下文,回答问题冬天来了,你也许会发现有一种花正开着。
她是那样的纯(chún)洁(jié)、可爱,她既没有绿色的枝条,也没有绚(xuàn)丽的颜色。
她就是晶(jīng)莹(yíng)洁白的雪花。
当你在阳光下欣(xīn)赏(shǎng)她的美丽时,你会发现她像闪闪发光的钻(zuàn)石。
她是六角形的,但是六个角的尖(jiān)端(duān)处有尖的、圆的,还有的像花瓣(bàn)。
她们有的重(chóng)叠(dié)在一起,组成不同的花形和美丽的图案(àn)。
我喜欢她不是因为她有各异的花形和美丽的图案,而是因为她的纯洁、朴实。
(1)给短文拟个题目,写在文前横线上。
(2)找出描写雪花样子的句子。
(3)在文中找出下列词语的近义词。
观赏—________ 纯朴一________(4)请找出“我”喜欢她的原因。
(5)用文中的关联词语“不是………而是……”写一句话。
3. (15分)阅读下文,回答问题。
《老人与海》(节选)老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼,却引来了鲨鱼。
当拼力赶跑一条鲨鱼之后他已经在海里走了两个多钟头。
这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。
它们来了。
一条鲨鱼转了一个身,就钻到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一拉又一扯,老头儿感觉到船在晃动。
另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。
在它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路,老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去,又抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。
鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。
由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老头儿松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。
一看见鲨鱼,他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。
可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。
这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。
鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。
它依旧闭紧了嘴咬住鱼,老头儿再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放,老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……鲨鱼依然在不断出现,老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。
天亮时,已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。
(1)将描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语写下来,数一数各出现了几次?你体会到了什么?(2)用波浪线标出文中画线处的关联词,再反复读句子,有什么感受?(3)文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么?你想对老人说些什么?4. (28分)阅读下文,回答问题说勤奋人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。
古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好(hào hǎo)学。
每篇课文他都读到gǔn guā làn shú。
为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。
他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。
我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。
第一学期末,他的学习成绩很差(chà chā),但他háo bù qì něi,jí qǐ zhí zhuī。
每天天刚亮,他就在校园里读书。
晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
他还十分注意改进学习方法。
经过半年的努力,他的学习成绩在班上已míng liè qián máo。
后来,他远渡重(chóng zhòng)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
只有一生勤奋,才能有所作为(wéi wèi),才能对人民、对社会作出应有的贡献。
(1)选择文中括号内正确的音节勤奋好________(hào hǎo)学成绩很差________(chà chā)远渡重________(chóng zhòng)洋有所作为________(wéi wèi)(2)根据拼音填上相应的词语,并选择其中两个词语说一段话。
gǔn guā làn shúháo bù qì něi jí qǐ zhí zhuīmíng liè qián máo ________________________________(3)按要求改写下列句子。
①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
改成“把”字句:改成“被”字句:②古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?改成陈述句:(4)短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心,举了哪两个事例?请你简要归纳出来。
(5)“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
”请谈谈你对这句话的理解。
(6)读了短文后,请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。
5. (15分)阅读短文,完成练习。
日出(节选)刘白羽……一个奇迹就在这时诞生了。
突然间从墨蓝色云霞里(矗升)起一道细细的抛物线,这线红得透亮闪着金光,如同沸腾的溶液一下(扔抛)溅上去,然后像一支箭一直向上(冲飞),这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。
然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。
开始我很惊奇,不知这是什么?再一看,几个小片冲破云霞,密接起来,溶合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。
它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有暗影立刻都被它照明了。
一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。
这时一切一切都宁静极了,宁静极了。
整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。
再向下看,云层像灰色急流,在滚滚流开,好让光线投到大地上去,使整个世界大放光明。
我靠在软椅上睡熟了。
醒来时我们的飞机正平平稳稳,自由自在,向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。
黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色,都不见了,只有上下天空,一碧万顷,空中的一些云朵,闪着银光,像小孩子的笑脸。
这时,我深切感到这个光彩夺目的黎明,正是新中国瑰丽的景象;我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴,而喜悦,我却进入一种庄严的思索,我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。
(1)从括号中选择合适的词语。
(矗升)________起(扔抛)________溅上________(冲飞)(2)“恍然大悟”的意思是________。
作者明白了:________。
“一碧万顷”的意思是________。
这里的“碧”实际指的是________。
(3)读文中划线句子,尝试仿写一句。
(4)作者抓住日出时的________、________,以及它的气势,它给人的思索与遐想,表达了________思想感情。
6. (3分)课外阅读电话是人们生活中的一部分,在城里几乎家家都有电话,在农村电话也走进了千家万户。
电话进入我们的家庭,各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便,还使我们的生活更加丰富多彩。
电话的种类越来越多:有一种可以录音,家里没有人时,可以把对方的话录制下来;有一种传真电话,可以把图文资料传递过来;移动电话不用电话线,在任何时候,任何地方,可以随意通话;电视电话不仅能通话,还可以看见对方,对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。
电话的普及,为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。
以前传递信息,既耗时,又费力;现在在短短的几分钟,甚至几十秒钟内就完成了。
在节日里,我们可以通过电话相互祝福。
从电话的普及我们可以看出,现代社会的发展速度大大加快了。
而现代通信特别是电信日新月异的进步,使信息以惊人的速度传递,为社会发展立了大功。
(1)联系上下文解释下列词语的意思。
丰富多彩:________。
日新月异:________。
(2)按要求填表。
电话种类:________7. (6分)课内阅读。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。
那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(1)从“多少”“才”你体会到________。
(2)请你想象一下:那数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有工具,是怎样被运上这陡峭的山岭的?8. (11分)阅读下文,回答问题尾巴猴子尾巴细又长,常把自己挂树上。
兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。
公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。
松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。
孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。
(1)看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?(2)我还知道别的动物的尾巴的用处:________。
(3)从这首儿歌中,你知道了什么?9. (9分)阅读短文,完成文后习题。
祖国的宝岛──台湾。
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。
这就是我国第一大岛──台湾。
晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。
台湾有“米的世界”、“东方糖库”、“水果之乡”等美名。
它的山岭上,林木茂密,四季长青;地下有几十种矿。
台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。
台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
祖国统一的日子一定会来到。