个人美德事迹材料700字汇总
美德少年事迹材料范文三篇
美德少年事迹材料范文三篇篇一：我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。
我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。
我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。
无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。
在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫;同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。
因此在同学眼中我是一个文明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。
在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。
我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。
美德少年事迹材料(优秀6篇)
xxxx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。
她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的异常突出，既是教师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。
经过家庭和学校的长期教育，如今在刘苏仪身上，勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母，从不提非份之求。
刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。
父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味；父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜；父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。
有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不一样意，要求在家自我动手包饺子。
在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德，常念他人之困。
穿小的'衣服，刘苏仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。
去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。
肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保，力行低碳生活。
家里虽然有车，但刘苏仪从不主动要求开车接送。
书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自我跑步上学。
去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。
听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。
家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。
刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。
美德之星个人事迹三篇范文
美德之星个人事迹三篇范文美德之星个人事迹1文明美德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。
当野蛮取代文明时，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。
讲文明，重美德是一种良好的_惯，也是一种优秀品质。
因为，文明之人必能使周围的人对其产生好感、给他人带来快乐。
同时，文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。
我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神、传承其文化，无愧于“文明之邦”的称号。
然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数。
诸如：某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受；还有些人，在拥挤的公车上，常常会为了一点小事便肆意谩骂他人；更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，置之不理地扬长而去。
这些不讲文明美德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的发展。
每当看到这种不讲文明美德的现象时，我不解地问自己：是什么原因让这些现象屡见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激动地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我终于明白了，其实文明美德不难做到，它是我们日常生活中的一种良好_惯，人人都可以学会文明美德。
青少年是祖国的未来，文明美德是我们成长的土壤，应当从现在做起、从我做起，这是新时代的要求，也是社会崇尚的美德。
我们要具备强烈的社会责任感，爱国、爱党、爱人民，好好学_，刻苦专研，培养良好的生活_惯，加强文明礼德修养，遵纪守法，让文明之花在我们成长的心里，伴我们一路前行！美德之星个人事迹2 天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。
失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。
但失去了诚信呢?失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
美德好少年事迹模板7篇
美德好少年事迹模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人美德事迹6篇
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勤学奋进榜样个人事迹八篇700字
勤学奋进榜样个人事迹八篇700字勤学奋进榜样个人事迹八篇范文700字一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
时间就是金钱，时间就是金钱……这些名言，都从不同的角度，指出了时间的宝贵，时间的重要性，要我们珍惜时间。
今天小编在这给大家整理了勤学奋进榜样个人事迹八篇700字，接下来随着小编一起来看看吧!勤学奋进榜样个人事迹700字篇1古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢?答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能，但这个可能性无限接近于零。
就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。
”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。
就像_____说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。
”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
勤学奋进榜样个人事迹700字篇2我们经常会听到老师这样说：“同一个教室，同样的老师，为什么有的同学学习成绩名列前茅，有的同学却相差很多呢?”这完全是因为“勤奋”二字。
个人品德先进事迹范文(14篇)
个人品德先进事迹范文（精选14篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编收集整理的个人品德先进事迹，希望能够帮助到大家。
个人品德先进事迹篇1她叫XX，今年刚踏入教学生涯。
自20xx年9月参加工作以来,她就投身教学改革，勇于探索实践。
一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的白老师——温和娴静。
踏实勤奋的工作作风，沉默冷静却一丝不苟，这是同事们眼中的白老师——严谨谦恭。
一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是白老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。
在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据学生年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。
她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。
课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。
在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。
即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。
同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。
这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。
同时，她也是三年级一班的班主任，班主任这块教育地里我依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评。
周末，家长不能按时来接学生回家的话，她会打电话通知家长，并把学生带到自己宿舍，先给他们做的吃饭并辅导家庭作业。
在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。
教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
美德个人事迹材料
美德个人事迹材料美德个人事迹材料（通用5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
拟起事迹材料来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的美德个人事迹材料（通用5篇），希望对大家有所帮助。
美德个人事迹材料1高杰，12岁，阳泉市郊区小学五年级文艺委员。
她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。
一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸的好女儿，外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，高杰就是大人眼里最为懂事的孩子。
可是天有不测风云她的妈妈过早地离开了她（当时她还不满6岁），邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。
她就开始学会自己吃饭；学会洗脸，学会上卫生间。
上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。
家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，她越来越懂事了。
她把爸爸对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。
由于爸爸外出务工，很是辛苦。
懂事的她每天一放学回家就认真地做作业，不让爸爸操心。
做完作业就开始帮爸爸做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。
晚上，爸爸做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉爸爸在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮爸爸捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给爸爸听，让爸爸的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。
高杰的外婆奶奶年事已高，生活起居很不便，高杰又成了她的好帮手。
在外婆家时，三餐之前，高杰都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。
有段时间，外婆卧病不起，高杰又总是和爸爸轮流前去送饭送水送药……一张精致的贺卡，一个创意的模型，让她沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
美德事迹材料
美德事迹材料美德事迹材料（精选10篇） 在平平淡淡的⽇常中，⼤家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料具有触发⼒⼤、感染⼒强的特点。
那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是⼩编整理的美德事迹材料（精选10篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
美德事迹材料篇1 她今年10岁，是三（1）班的的班长。
在学校⾥，她是个尊师敬长的好孩⼦。
每当在校园内，或在校园外，碰到⽼师，不管有⽆教过她，她都会恭恭敬敬地说声：“⽼师，您好！”当⽼师下课后，讲台桌上的作业本，她会主动帮⽼师收拾好。
虽然是微不⾜道的⾏为，但能减轻⽼师的⼀点点⼯作量，她多次被评为校“三好学⽣”、“优秀⼲部”，"优秀⼩组长“，是班主任⽼师的好帮⼿，是班级学⽣的好榜样。
除了⼯作认真负责，学习上她严格要求⾃⼰，时刻都在提醒⾃⼰，要好好学习，争取好成绩。
上课时她总是全神贯注地听讲，认真回答问题后那⾃信的笑容，同学们就会不⾃觉地受到感染，对不懂的问题，她总是打破砂锅问到底，直到弄懂为⽌，在课外她尤其爱看书，不管是作⽂书、报纸，还是中外名著，只要是有益的书籍她都读得津津有味，对于⼀些好词佳句，她都及时摘录下来，还把它及时背下来加以消化。
她还关⼼他⼈，团结同学，经常帮助其他孩⼦学习，是个德、智、体、美、劳全⾯发展的好少年，特别在尊师孝亲⽅⾯表现得尤为突出。
在家⾥，在家⾥她是个孝顺长辈的好孩⼦，⾃⼰能做的事情⾃⼰做，从不让⽗母操⼼，还经常帮⽗母做⼀些⼒所能及的家务。
她姥姥得了脑⾎栓，翻⾝、吃饭、⼤⼩便这样稀松平常的事情做起来都很困难。
家⾥⼈都在为了⽣活、⼯作⽽忙碌，于是，从出院第⼀天起，喂姥姥吃饭、给姥姥翻⾝的事情就由她主动承担起来。
可是，170多⽄的⾝躯对于她来说实在是太重了，每⼀次扶起姥姥，都会让她满头⼤汗。
为了帮姥姥的⼿恢复知觉，每天她都坚持给姥姥按摩，由于按摩的时间⽐较长，致使她的胳膊和⼿酸痛不⽌。
姥姥的⼤⼩便不能⾃理，帮姥姥清理⼤⼩便就成了她义不容辞的责任，难闻的⽓味丝毫没有动摇她的决⼼：“只要姥姥的病能好，我做什么都愿意！” 周末，闲暇的时间她都会推着姥姥到外⾯散⼼，给姥姥唱歌、讲故事、说笑话，因为她知道，只有这样，长期卧病在床的姥姥才不会觉得闷。
美德事迹材料范文4篇_事迹材料_
美德事迹材料范文4篇孝老敬亲让美德传承做人“傻一点儿”是我对自己的要求。
也因为如此，我的生活过得格外快乐而真实!——曹娜该市第三中学八年级一班的曹娜懂事热情、乐于助人。
父母由于忙于生意经常不在家，照顾爷爷奶奶成为小曹娜的一种责任。
奶奶生病了，她端水送药，不离左右。
每当看到左邻右舍的长辈有了困难，她总是热心相助。
曹娜从雷锋小学毕业，现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中，雷锋精神深深影响着她，她希望自己能做一个雷锋的传人，像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。
XX年的一天，在放学路上，曹娜在十路口看到白新恒老人扶着轮椅艰难地挪动前行。
因为绿灯马上就要变成红灯，老人虽然着急但是两条腿却不听使唤，过往的车辆不停地按着喇叭。
曹娜快速跑到老人身边，让老人坐到轮椅上，把他推过了马路，并送回了家。
看到老人简陋的家，善良的曹娜心里很不是滋味，她暗下决心，要多来陪伴白爷爷，让他不再孤单。
在她的带动下，全班同学一起照顾白爷爷，女生打扫卫生、洗衣服，男生打扫房间、办杂货;刮风下雨时，他们来看爷爷的房顶是不是漏雨;节假日时，他们给爷爷包饺子，让他享受家庭的乐趣……鹿泉市大河镇一中的许欢欢是XX年度“感动省城”十大人物之一，小小的她早早地承担起了家庭的生活重担，也让她早早地学会了自立和自强。
许欢欢的父亲已经71岁了，母亲瘫痪在床，从很小的时候起她就帮父亲做饭、照顾母亲。
在学校，许欢欢认真学习，争取课上就学会、理解，“这样下课后，我就可以多陪闷了一天的妈妈散心。
”上初中后，父亲的身体更差了，几乎是靠药物维持。
许欢欢肩上的担子更重了。
为了不影响学习，每天的早读与午读，许欢欢都在家里抽时间学习，到了学校再向同学询问有关内容。
就这样，她依然保持着优异的学习成绩，多次被学校评为“三好学生”。
像许欢欢一样，裕华区大马小学六年级学生张幸幸也是家里的“顶梁柱”。
“奶奶辛苦把我养大，我要孝敬奶奶!”爸爸是个盲人，照顾幸幸、照顾这个家都要靠奶奶。
美德之星个人事迹简介
美德之星个人事迹简介美德之星个人事迹简介（通用11篇）在我们平凡的日常里，要用到事迹的地方还是很多的，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的美德之星个人事迹简介（通用11篇），欢迎阅读与收藏。
美德之星个人事迹简介1举世闻名的爱因斯坦有这样一句话：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”我国的大教育家韩愈也有一句名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”他们都是在告诉我们：学业精深源于勤奋，如果懒惰贪玩就会学业荒废；凡事三思而后行，如果随波逐流将会堕落毁败。
勤奋是最重要的，这是永恒的真理。
勤奋像是发动机，如果没有它我们将会在学习上举步维艰。
我的勤奋，不仅是勤奋读书、学习书本，而且还勤于向老师学习，向身边的人学习，向同学学习，重视相互学习、相互砥砺，在讨论与探索中共同前进。
毕竟“三人行，必有我师焉”。
所以，能有今天的成绩，我的勤奋是必不可少的。
“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。
”这是贝尔纳的名言。
一个正确的方法，是非常重要的。
难道不是这样吗？如果勤奋这一个发动机，缺少了正确的牵引，那结果将会是四处乱撞，一事无成。
这个牵引，就是方法。
我拥有一套最适合我的方法，所以我才会有今天的骄人成绩。
我的学习方法总结成一句话，那便是：该学习的时候绝不偷懒，该休息的时候绝不勉强，认真对待每一件事，每一道题。
说起来简单，可是要执行好这些方法，却需要极强的意志力与自制力。
由此可见，我是非常热爱学习的。
所以，我能用最高的质量完成自己的学习任务，并用最充沛的精力去迎接下一个学习挑战。
勤学创新美德少年事迹简介综上所述，我用自己的勤奋与方法，创造出了惊人的成绩。
我在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名，甚至在七下和八下的期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。
没有我的勤学，这样的成绩从何而来呢？美德之星个人事迹简介2xx，女，2005年11月出生，福建省福清市滨江小学四年八班学生。
个人品德事迹材料参考范本(四篇)
个人品德事迹材料参考范本尊敬的评委、亲爱的各位领导、亲爱的同事们：大家好！很荣幸能够站在这里，向大家分享我的个人品德事迹。
在这个机会，我希望能够通过简要地介绍我的个人经历和一些事迹，展示出我在品德上的一些优秀表现。
我从小就被父母教育着注重品德修养，他们告诉我，一个人的品德是建立在诚实、宽容、奉献、正直等价值观之上的。
在我的成长过程中，我努力遵循这些价值观，并将其转化为生活中的实际行动。
首先，我要提到的是我的勤奋。
在学习上，我总是尽力做到最好。
我相信只有通过不断地学习才能获得知识和真正的进步。
因此，我在学校里总是认真听讲，积极思考并参加积极的讨论。
在课外时间，我会自己阅读大量的书籍，追求更深入的知识。
我的努力得到了回报，我在班级里一直名列前茅，并经常获得各种奖项和荣誉。
其次，我要提到的是我的乐于助人精神。
我相信分享是一种快乐，帮助他人是一种幸福。
从小到大，我总是尽量关心他人的需求，并努力提供帮助。
例如，我经常参加志愿活动，为社会做出贡献。
我还经常帮助同学解决学习和生活上的困难，让他们感到温暖和关心。
我相信通过这些小事，我可以给他人带来一丝希望和快乐。
另外，我还要提到的是我的正直和诚实。
在生活和工作中，我始终保持着诚实和正直的原则。
我从不撒谎，也不做虚伪的事情。
我深知诚实和正直是一种责任和品质，只有保持自己的正直，才能赢得他人的尊重和信任。
正直也是我的一种自律，我坚持一直在自己的工作和生活中坚守真理，并不断挑战自我，提高自己。
最后，我想提到的是我的团队合作精神。
在我工作的团队中，我总是积极主动地与他人合作。
我相信团队合作是一种互相信任和尊重的表现。
在工作中，我总是主动展示自己的观点，并尊重他人的意见。
我努力发挥自身的优势，并乐于接受他人的建议和帮助。
通过这种团队合作精神，我们的团队能够更好地完成任务，并取得了很好的成绩。
总结一下，我的个人经历和一些事迹可以从勤奋、乐于助人、正直和团队合作四个方面进行介绍。
美德少年事迹材料(集合15篇)
美德少年事迹材料(集合15篇)美德少年事迹材料1梁____同学是__区永安镇中心小学六1班的班长。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
一、性格独立，严于律己在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及的事。
每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。
这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习，全面发展在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。
不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。
和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。
班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。
并且在团队工作中，主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。
在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。
梁____同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20__年和20__年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。
在20__年获得__区“中国梦__情”主题征文活动一等奖。
参加20__年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获__赛区二等奖。
三、诚实守信，热心公益在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。
美德少年主要事迹材料(8篇)
美德少年主要事迹材料(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么拟定事迹真的很难吗？为了帮助大家更好的写作美德少年主要事迹，作者整理分享了8篇美德少年主要事迹材料。
美德少年事迹篇一李xx同学是初二八班的一名品学兼优的好学生，他学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的。
同学，同学们有什么不会的问题也来找他，大家相处十分和谐。
他做学生态度也十分端正，上课时，他专心听讲，跟住课堂，尊重老师，下课后，他见到老师都会主动问好，老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。
他不就在校内这样，在校外也是一名道德品质优秀的好少年。
他看到路上有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱，看到需要帮助的人会主动伸出援手，在家里，他会自己的事情自己做，还会帮助父母做一些家务，不让父母受累。
“不以善小而不为”，他始终遵守着这样的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
美德好少年主要事迹篇二小萱，一名外表文静、友善、自信的女生，更是一名自强自立，对自己严格要求，积极向上的好学生。
曾经，她顽强乐观地积极战胜疾病，再疼再苦也咬牙坚持完成了治疗。
在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著；在赛场上，她顽强拼搏，与队友们一起努力为校争光。
她自强不息，是同学学习的榜样，多次获得“阳光少年”、“校三好学生”、“区三好学生”和“区优秀少先队员”称号。
顽强乐观战疾病二年级时，因为身体原因需要每隔一周前往南京的医院进行检查治疗，为了不影响学习，小萱主动和父母商量后，每次都是凌晨起床赶周六较早一趟火车前往南京。
乘坐火车时，她都会带上课本作业，认真地学习，从不松懈。
在医院治疗时，再剧烈的疼痛，她都默默忍受，咬牙坚持。
为她治疗的医务人员和周边的患者无不向她竖起大拇指：这个小姑娘太勇敢顽强了。
伴随着这种乐观勇敢的精神，她顺利地完成了治疗，同时也丝毫没有影响学习。
德智勤能个人先进事迹(共16篇)
德智勤能个人先进事迹（共16篇）德智勤能个人先进事迹（共16篇）第1篇德能勤绩个人总结德能勤绩廉是指评价.考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
下面是由__为大家整理的关于德能勤绩廉总结和相关材料，希望对您有帮助。
本人自任现职以来，在分管院领导.处领导的关心支持下，在各位同仁的大力协助配合下，以“有效.管理科学.服务周到”为主要目标，以“深入了解学生.分类指导学生，全面服务学生”为基本要求，坚持以人为本，坚持依章办事，坚持不断创新，较好地完成了各项工作，现从德能勤绩廉五个方面进行个人述职。
一.加强理论学_，不断提高道德素养对于政治理论学_，本人能够自觉做到勤学多思，不断提高政治觉悟，切实加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观.人生观.价值观，始终保持良好的道德风尚。
三年来，我先后参加省委党校哲学社会科学骨干培训班.江苏省思想政治高级研修班学_，同时在业余时间也能坚持政治理论学_，并能以科学发展观为指导，积极关注国内外大事，切实强化自身的政治责任感和历史____感。
另外本人还努力在社会服务与专业学_中提升道德素养，参加宿迁市公务员三级面试考官培训，在南京师范大学法学院在职攻读法学理论专业并获得硕士学位，参加并通过了国家司法考试。
在生活中，能够严于律已，友善待人;在工作中，能够顾全大局，不计得失，全心全意为广大师生员工服务，努力使家庭美德.职业道德.社会公德与个人品德有机的结合起来，努力用扎实的理论与生动的实践使自己成为一个品德高尚的人。
二.强化责任意识，不断提高工作能力敢于担当不仅是一种优秀的品质，也是一种过硬的本领。
本人四年前从系部来到现有的工作岗位，一切都是从新开始。
在领导的悉心指导与同仁的全力支持下，本人强化责任意识，坚持向领导学_.向同仁学_，向书本学_，向实践学_，大胆工作，精心实施，同时通过开展具体工作与听取他人意见等途径与方式找到自身能力方面存在的薄弱环节，牢固树立“在什么地方跌倒就在什么地方爬起来”的意识，坚持及时反思每件工作中存在的问题与不足，努力通过实践来提升自身的能力。
个人美德事迹材料8篇
个人美德事迹材料8篇个人美德事迹材料篇1我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的三口之家，我们家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。
一、互敬互爱，和谐维家互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。
我们夫妻十多年来在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助。
我们认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的。
常言道：“成功男人的背后一定有一个贤惠女人的支持”。
我平时忙于学校里的工作，家里的一切事情无暇顾及，为了不让我被家中事务分心，他除了做好自己的本职工作，主动承担了照看孩子、做家务、等很多事情，家里家外操持得有条不紊。
他既是家中的贤内助，更是我努力工作的坚强后盾。
在我的这个家庭里，虽然各自的性格、文化、志趣有所差异，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。
二、爱岗敬业，互相促进我从事教育工作十几年，为了不断提高自身的整体素质，我及时学习和了解党的路线、方针、政策，努力学习各种本领和专业知识;我积极参加了市区各级培训的学习，我老公被派往武汉财校学习，通过三年的努力，我们各自取得了大专毕业证书。
在工作中，我们兢兢业业，竭尽全力地投入到工作中，克服各种困难，圆满完成各项工作任务，得到了领导和同事们的认可。
三、邻里和睦，热心公益真心待人是我们全家的处事态度，我们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都热心帮助。
我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。
四、崇尚环保，勤俭持家我们的家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。
虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起。
美德少年先进事迹材料(6篇)
美德少年先进事迹材料（6篇）美德少年先进事迹材料1xx，一个聪慧、活泼、开朗的大男孩，现担当八班级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面进展的好同学。
在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，他勤奋好学，心系集体，主动参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好典范；在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
一、尊老爱亲学做人从小受到父母的言传身教，孩提时的xx就是一个敬重长辈，孝敬长辈的好孩子。
他懂得爱护父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。
每到周末，他都会帮助清扫房间，或洗衣服。
父母有时因工作或生活琐事，心情郁闷，每到这时，他就用平常看到的幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。
去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照看妈妈的重任就落在他身上。
他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭，俨然一个小大人，妈妈欣慰的说：“崇博真的长大了！”由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，xx从小上下学都由奶奶接送。
如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵活，崇博很是伤心，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。
每到周末，就搀扶奶奶到四周空地漫步、熬炼。
寒去暑往，四周的邻居都艳羡奶奶有个孝顺的好孙子。
去年暑假，xx还利用业余时间带着同学们去街道的敬老院开展“献爱心、传真情”尊老敬老慰问活动。
他们不仅关心老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的欢乐。
敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指：“这些孩子真是懂事啊！让敬老院的大爷、大娘们快乐了不少呀！”二、勤奋学习志气高xx同学学习刻苦努力，学习成果名列前茅。
他从小就养成了阅读的习惯，“书是人类进步的阶梯”这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他吸取了丰富的学问，从伟人身上吸取了奋进的力气，以开阔自己的视野，增长学问。
他的求知欲强，勤奋好问，从小就养成了良好的学习喜爱和生活习惯。
善行义举四德榜个人事迹材料（共6篇）
善行义举四德榜个人事迹材料(共6篇) 善行义举四德榜材料第一季家庭美德：尊老爱幼我先行尊老，顾名思义，就是尊敬老人。
尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。
社会也十分重视尊老，我国还把每年农历的九月初九定为老人节。
1、田家明是山东潍坊昌乐人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。
2012年田世国接完弟弟打来的电话后，顿时脸色大变。
在妻子的追问下，他才声音颤抖地说：“妈被确诊为尿毒症，已经到了晚期！”当天晚上，田世国就往潍坊赶。
下车后，他直奔医院，田世国从透析室出来后，立即奔向医生办公室。
他决定把自己的肾献给母亲，给母亲进行肾移植。
3月30日，上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。
38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话2、她是一名细心孝顺的女儿，也是一名体贴入微的儿媳；她是家中老人的精神支柱，心灵慰藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；她是家中老人的细心家长，知已挚友，对老人真心呵护，倍至关怀；她用真爱勾勒了倾注与付予的光环，她用实际行动践行着尊老敬老的美德，她就是——县农电局职工——马海霞。
精神的支持和言语行动的慰藉，使她和老人心灵的距离日趋拉近，成为老人的亲密挚友和避风港湾。
做为一名儿媳，她无时无刻不在记挂和照顾着公公婆婆。
不管平时工作怎么忙，她都会抽出时间，陪老人聊天解闷，从交谈中了解老人的思想动态。
每当老人有什么不开心的事情时，她都会想尽办法，耐心开解，为老人送上一颗“开心果”。
一次，婆婆去早市的时候丢了200元钱，因为此事上了好几天火，当她得知这件事后，就来到婆婆家中，为婆婆送去200元钱，并劝解老人要放宽心，否则会影响身体健康。
慢慢的，婆婆解开了心结，重新恢复了往日的欢愉。
美德少年事迹材料15篇
美德少年事迹材料（一）：xx，女，1997年8月出生，此刻xx学习，任班级的英语课代表，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。
父母的言传身教，教师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。
小学毕业时，她已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“礼貌学生”等。
2008年9月，她以优异的成绩升入中学部，在学习生活中，练就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。
她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自我。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把教师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习本事，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“礼貌学生”、“优秀学生干部”等。
作为一名中学生，她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。
她一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文教师的指导和帮忙下，她养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记资料由最初的见闻杂记到之后的童话、故事、诗歌、连环小说在日记中，她还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃，去年在“阅读经典”征文大赛获全市二等奖。
经过努力，她的语文单科成绩一向在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。
她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班级的语文课代表，她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，所以，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一齐探讨、向她请教。
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个人美德事迹材料700字汇总文明美德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。
当野蛮取代文明时，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。
今天小编在这给大家整理了美德事迹材料作文，接下来随着小编一起来看看吧!美德事迹材料作文1如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。
记得一次，我们学校举行“创文小使者”的活动!那一天下午，我们五六年级的大哥哥大姐姐们每人拿着自己从家里带回来的小桶、抹布和洗衣粉，提着装满水的小桶，拿着抹布来到学校前一起搞卫生。
有的擦墙，有的撕掉贴在墙上的广告纸，有的扫地，还有的在刷墙，各自有各自的事儿要干。
大功告成了，同学们收拾好所有用具便走回学校了，虽然同学们的裤子和衣服都是湿答答的，但是，同学们的心却是甜的，因为每一个同学都为人民服务，做一个文明的小使者，为所有的人带来美好的环境，清新的空气，为人民服务，这就是我们的骄傲和自豪!这让我一直刻骨铭心!每一件为人民服务的事情都能够让我们铭记，终身难忘，让我们悟出更多道理，学会从身边的小事做起，文明美德将会成为我们生活中不可缺少的一部分，慢慢的便会成为一个生活中拥有不解之缘的“朋友”，相信你会慢慢喜欢它!明代大学者王守仁说过：“知是行的注意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成!”我们中华名族是一个美德之族，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾满如花的青春，更加别让陋习陪伴我们一生!文明美德是一个人的道德素质的体现，文明来自生活，生活完善文明美德的概念，我们作为炎黄子孙，应该要懂得讲文明，讲礼貌，这更是我们炎黄子孙义不容辞的职责，这更是象征着我们的民族!让我们携起手来，共同创造和谐幸福的社会，让文明之花处处开放，让文明之果伴随我们一路成长。
美德事迹材料作文2中华!谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心!迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。
自古以来，“尊老爱幼”是中华名族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。
作为一名学生，我们应该继续发扬这一传统美德。
一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
记得我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗?古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。
在孔子的弟子中以政事着称。
尤其以勇敢为名。
但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。
邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
大家还记得当年那个最美德妈妈吴菊萍吗?是的，她就是当年那个自称是：“路过”而救下了一名女童的平明英雄。
7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。
这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。
这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。
这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”。
中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧!展现中华的大气特色!美德事迹材料作文3“谦让也是一种美德。
”谦让不仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现，而且更是一种境界。
做人的境界之高低，常常会体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。
有的人善于化解矛盾。
有的人则往往会激化矛盾。
在现实生活中，大家同在一个班学习，或同在一个地方生活，难免会有矛盾发生。
而引发矛盾最多的，其焦点往往是利益关系。
如乘公交车让位，搀扶老人上车等。
其实，我们深省一下，人生短短几十年，相逢也是一种缘分，我们彼此相互谦让，留给世人一定是一种良好的口碑，良好的口碑才是人生最宝贵的财富。
人与人之间相处，贵在谦和、礼让，谦让能折射出你做人的一种境界。
孔融让梨是一个家喻户晓的故事。
一只梨的大小，虽然微不足道，但它对于一个四五岁的孩子来说，是难能可贵的。
谦让其实是一件很容易的事，孔融让梨的故事，从古至今都教育人。
做人要达到一种境界，首先是道德修养的问题。
它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。
日常工作和生活中，人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论，这很正常，关键是当事双方都应该学会克制自己，保持谦和、礼让。
你谦让了对方，并非表明你不行或无理，而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。
反过来，你为了自己的某种利益，动辄恶语相加，拳脚相向，这恰恰暴露出你做人的境界不高。
一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡，他的视觉往往就越高，对事物的认识就越深刻，越能谦让他人。
谦让——是谦虚、包容的表现，是对对方的一种信任和尊敬。
“谦让也是一种美德。
”它能扩宽人的视野，拓宽人生之路。
在人生的道路上，你心有多宽，路就有多宽。
美德事迹材料作文4共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。
在拉近人与人之间的关系时，分享和共享是必不可少的。
也许只是分享了一本书，分享了一块空地，甚至可以是一张白纸。
但正是这种共享精神改变了我们的生活。
让人与人之间多了份快乐和真诚。
在这焕然一新的21世纪，走在路上我们总会看到共享单车、共享书店、共享篮球，甚至在公交车站台的牌子上都有几枚硬币供忘带钱的人坐车回家。
这些小小的城市一角，这小小的一枚硬币，这小小的一个举动都让人觉得很暖心，也正是这暖心的事物让我们的世界更加灿烂。
我就举一个例子来表达我对“共享”的看法，以及感受吧。
“共享书店”，是一个让大家一起学习知识的地方。
无论男女老少，穷人还是富人，白领还是工人都可以来到这儿舒心学习。
走进“共享书店”迎面而来的不是久经风雨，无人打扫的脏乱臭味，而是带着书香的清香。
看到的不是大家在嬉戏，吵闹的画面，而是所有人都在自己的座位上看书，偶尔有一些细小的声音。
多么宁静和谐的画面啊!当一些小朋友够不到书时，就会有个字高的年轻人帮助他们。
当小朋友说：“谢谢”时，年轻人就会说：“举手之劳而已。
”有时也会有一些不守纪律的人在大声交谈，旁若无人，这时便会有人出声打断他，告诉他不要打扰到他人。
那位不守纪律的家伙就会先扫视一周，看见没有人在说话，只有他在打扰别人，还没有人责怪他，就有一种羞愧难当的感觉。
这让我不由得发声：“要是全世界都如此就不会发生别人不小心碰了你一下，你却要打人家一下的人了。
”这崭新的21世纪因“共享”而改变，因改变而美好。
也许只是片刻的安静，也许只是一分包含，也许只是一声道歉都可以让人感到心情愉悦。
这是一种美德，而这美德将会一个接一个的传播下去，流传千古。
让快乐与我们同行，让包容与我们共存亡。
世界上的美德还有很多，有许多让我们学习的好品质。
这让人与人之间没有了谎言，多了一份真诚。
让世界变得更加美好富强。
让我们弘扬发展美德，做一个品德高尚的人，让“共享”成为一个所有人都会的动作!美德事迹材料作文5文明美德不仅是先辈的传承，将来我们也会变成先辈，他将是我们永远的呼唤和追求。
自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德，人人具备礼仪修养的文明古国。
他素来就有“礼仪之邦”的美称，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化，使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，数千年的文明之光照耀着当代中国熠熠生辉，发扬光大。
给大家带来快乐、带来温馨。
走进校园，环顾四周，美丽的校园环境清洁，一尘不染，整整齐齐，空气是那么的新鲜。
仰望天空。
鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。
此时，你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢?看到地面飞舞的垃圾，你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭，节约用水，不贱踏粮食吗?你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗?这些不良行为你曾经有过吗?如果有，那就让我们在国旗下暗下决心，从今日起，力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。
文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。
遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾……大家团结起来，把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。
不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人，让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界——校园。
相信我们，相信我们每个人都能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，树更绿了，水更清了，我们的校园更清洁了、漂亮了。
同学们我们一起在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明!做文明之人，永远的呼唤、一生的追求!。