大学生课余时间安排情况调查报告

《大学生军事理论》

社会实践调查报告

题目：大学生课余时间安排情况

指导教师：***

调研小组成员名单及成绩

姓名学号成绩姓名学号成绩沈俊杰201457030226

调查报告正文：

第一部分：调查整体情况

一、选题意义

大学是人生最美好的一个阶段，也是积累知识，丰富自己的关键时期。相对于之前的学习生活，大学可供我们自由支配的时间增多。那这些课余时间在校学生究竟是怎么安排的呢？他们能否平衡好生活，学习和娱乐之间的关系？为进一步了解在校大学生课余时间分配情况，提高大家时间利用效率，我们成立了调查小组，本次问卷调查旨在了解在校大学生课余时间安排情况，从而简析其业余时间合理性，以发现弊端，提出相应意见和建议，以便使大学生们更好的充分利用课余时间，使大学生活更加丰富和充实。

二、问卷特色

此次所用于调查大学生课余时间安排的问卷，是我组同学齐心协力共同制作完成的。小到字体的使用，视觉美观感，大到每一道问题的意义，我们都慎重考虑过。开头语使用了有趣的甄嬛体，让枯燥的问卷生动起来；在选择题之前，特别加入了学生基本信息的调查，包含同学们的班级和宿舍氛围，毕业后的目标，学院及专业等信息。对研究分析大学生课余时间安排情况起到很大辅助性作用。在问卷的封底加入了有关珍惜时间的名言，使问卷更有意义。

三、调查对象

在甘肃省内，以西北师范大学，兰州大学，兰州交通大学的在校大学生作为主要研究对象，同时也通过网上问卷调查的方式，调查了省外的中国政法大学，西南大学，江西财经大学等学校。在2014年11月19日至2014年12月4日期间，共收集75份问卷，其中有效问卷74份，其中男生占47.3%，女生占52.7%，大一学生占总体的77%，大二占17.6%，大三占5.4%。

四、调查存在问题

样本容量偏小，不具有十分广泛的代表性。调查对象中大一，大二人数较多，大三，大四人数较少，故主要对大一，大二，大三进行分析，有一定局限性。

第二部分：数据统计

基本情况分析

1、大一、大二、大三分布情况（柱形图）

从图中看：本次调查中大一大二的学生占大多数。

2、文科、理科、艺术生分布情况（条形图）

从图中看：本次调查包括了文科，理科及艺术类学生，其中文科生占大多数。

3、性别比例（折线图）

从图中看：男生占47.3%，女生占52.7%，虽然有差值，但男女比例基本协调。

4、毕业目标（扇形图）

从图中看：大部分学生在毕业后都选择考研和参加工作，目的性强

5.宿舍氛围（面积图）

从图中看：宿舍氛围以综合型为主，但学习型多于好玩型班级氛围（面积图）

从图中看：班级氛围以综合型为主，但学习型多于好玩型

第三部分：具体分析

（1）选择题（可多选）详细分析

1.上大学后您的课余时间多吗？

A.非常多

B.很多

C.一般

D.十分少

【分析】

据调查结果显示，50%以上的男生课余时间都较多，女生的课余时间也并不少。从数据上可以看出总体上在校大学生的课余时间还是很充裕的。如果能够把握好这些时间对在校大学生绝对是一笔很大的财富。正如那句名言“上帝对每个人都是公平的，就看你怎么利用”。

建议：面对如此多的课余时间，大学生应做好时间的分配工作，让自己的课余时间充分发挥完善自我，提高自我的作用。

2.您会对自己的课余时间分配制定计划并按照计划进行活动吗?

A.经常会

B.偶尔会

C.大多只做但不按计划进行

D.不会

【分析】

从图中可以看出仅有18.9%的同学能做到按计划行动，而大部分同学即使有计划，也形同虚设。甚至有9.5%的同学没有对课余时间进行计划。由此可以得出的结论是：

1.选A的同学计划性强，有很好的自制力，应继续保持；

2.选B的同学虽然有安排时间的意识，但是易受外部条件干扰，同时也体现出中国学生对时间的管理具有一定的被动性，也许在受到父母和老师的压力后才开始制定计划，并非完全自愿；

3.选C的同学，缺乏毅力和自制力。对自身情况了解不足，出现计划于实际脱轨的情况。

4.选D的同学缺乏科学的高效率的工作意识。

我们给出的建议是：同学们应该尝试通过做计划来安排课余时间，提高时间利用率。学会制作短期计划和长期计划。在制定计划前充分考虑自身实际情况，制定有实际意义的计划。最后还要克服惰性，严于律己，按时按量完成计划中的任务。

3.如果某天的上午或下午没课，您会

A.在宿舍睡觉

B.去自习室自习

C.去图书馆看书

D.逛街

E.其他______ 【分析】

从图表中可以看出大学生对课余时间的安排各有不同。

4.在课余时间你有规划人生的习惯吗 ？ A.有 B.没有 【分析】

据统计结果可知，文科生和理科生比较喜欢在课余时间规划人生，而艺术生就相对随意些。有规划人生的习惯的同学，一般致力于提升自我价值，竞争意识强烈，有清晰的目标，这些让他们在学习生活中事半功倍。

对策建议：有规划才能迎接更多的机遇，有目标，才会有前行的动力大学阶段本就是人生精力最充沛的阶段，不能因为没有目标而碌碌无为。因此我们认为大学生需要不时地反思自己，展望未来，为自己树立明确的目标。

5. 您身边哪些因素会影响到您的时间分配（多选题）？

A.几乎没影响

B.学校活动或课程安排的影响

C. 情绪

D.谈恋爱

E.朋友，同学

有没有

65

35

75

25

45

55

是否有规划人生的习惯

理科

文科

艺术生