一年级语文老师十一月份工作总结教学心得

一年级语文老师十一月份工作总结教学心得这个月，我主要在巩固学生的汉语拼音、写字、读书、等方面作了努力。

一、巩固汉语拼音知识

学好汉语拼音是学生识字的前提。所以，学完汉语拼音之后，我及时地对汉语拼音进行了巩固复习，通过反复记忆让学生掌握，针对学生因材施教，每天早读的时候引导学生复习汉语拼音，而且引导学生对之前学过的拼音知识进行活学活用，让学生用拼音拼读自己的名字，拼读自己的学习用品，拼读自己家里的家具等。

二、重点是写字教学

写好一手漂亮的字，是每个人的心愿。为了能让每一个学生写好一手漂亮的字，写字教学成为了我这个月的教学重点。在教学的过程中，我对每个孩子严格要求。首先，我首先在黑板上的田字格中书写新课中的生字，让学生认识生字的笔顺，结构占格。然后，我引导学生在语文课本中的田字格中先进行描红，然后根据例字进行规范书写。最后，把干净美观的字在展台进行展评，让学生相互学习，取长补短，共同进步。

三、引导学生喜欢读书

一年级的孩子具有较强的模范性、向师性。所以，在教学生读课文之前，我会特别注意这篇课文的字音、语速、语调等方面，尽可能地成为学生学习的好榜样。

为了调动学生读书的积极性。在课堂上，我经常设立各种各样的

读书比赛，开火车读、小组读、男女读、个人读、师范读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣，在读的时候，引导学生想象课本中课文描写的画面，并加上自己的感受，进行有感情的朗读。在读中进行朗读指导，让学生在读中理解，在读中感悟，在读中获得读书的乐趣。