3古代中国的商业经济(高中历史)

课题专题一（三）古代中国的商业经济

执笔人四川省罗江中学校陈兵江

教学目标

【课标要求】：概述古代中国商业发展的概貌、了解古代中国商业发展的特点。

【知识目标】：1，掌握我国古代各历史时期商业发展概况,理解商业的发展一定历史时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果；2，理解我国古代商业发展的原因及其与农业，手工业的关系；3，认识和理解坊与市，交子，微商与晋商等重要概念。

【能力目标】：1，通过学生课前自主学习，搜集资料，共同探究问题，使学生对古代商业的发展有初步了解，并能在了解史实的基础上共同解决问题，培养了学生自主学习，主动探究的能力，在学习中学会与人合作；2，通过课堂上分组研讨交流,拓展学生的课外知识面,提高学生的思辩能力，综合分析问题的能力,培养竞争与合作意识；3，指导学生阅读教材引文及史料，培养学生阅读理解历史材料以获取有效信息并结合所学知识对有关问题进行说明的能力。

【情感态度与价值观】：1，明确商业的产生是经济发展的结果,反过来又促进经济的发展,两者辨证统,互相作用了；2，了解商业活动在人类社会生产和生活中具有重要地位和作用.商业的发展,是社会生产力不断提高的结果；3，通过两宋商业发展与当时政局的关系，体现政府控制商业和市场的自我调节能力。

教学指导

本课头绪多，历史概念多，涉及时间长，专业性强，学生难以理解。教师宜结合教材"学思之窗"，"历史纵横""资料回放"等栏目，紧扣"古代中国各个历史时期商业发展概况"这一线索，以小组为单位，进行探究式学习；并采用多媒体技术辅助课堂教学，贯彻谈话,讲授，研讨交流等教学手段。

由于学生在初中学过中国古代史课程，对古代的商业的历史有简单的知识积累，平时也偶然接触有关商业活动题材的影视作品，这就为高中的自主学习奠定了基础。但初中学生的认知水平还处于感性认识阶段，高中课程在内容编排上以专题形式进行，更注重学生的理性认识，培养学生分析解决问题的能力及运用发展的眼光去看待历史问题的能力。要引导学生进行合作探究，使学生具有对历史现象的研究意识及与人合作的意识。

教学设计

导入

一部电影《大红灯笼高高挂》让中国大部分人知道了乔家大院，一部电视连续剧《乔家大院》，让我们了解了晋商，了解了乔致庸恪守诚信，不断创业，实现着巨大的资金积累和财富滚动的过程。民间曾流传这样一句话：“凡有麻雀能飞到的地方，都有山西商人。”那么商人是怎么出现的？古代商业的发展情况如何？它又有哪些特征？今天这节课我们共同学习第三节古代中国的商业经济

过程设计

一、古代中国的商运

1、兴起：先秦时期

思考：商业并不是天生就有的,商业的产生和发展离不开商人的积极作用,“商人”又是因何而来？

①“商人”的来历：商朝人善于经商，经商的人被称为“商人”。使用贝为货币。商业由官府控制。（工商食官）

解说：传说周武王灭商后，商朝的遗民为了维持生计东奔西跑地作买卖，日子一长，便形成一个固定的职业。周人就称他们为“商人”，称他们的职业为“商业”，贩卖的物品为

“商品”。这种叫法一直延续到今天。商朝商业初具规模，已经具备了商业的一些基本要素，如出现了职业商人和商业活动的交换媒介——货币。

②春秋战国商业繁荣——官府控制商业的局面被打破，出现许多商品市场和大商人。

2.汉代：汉代商运活跃（路上丝路）

3.唐代：商旅往来频繁（俞大娘航船，规模宏大——海运）

4.宋元时期：

海外商运发展迅速，中国商品远销海外。（海上丝路）

北宋益州“交子”

5. 明清：会馆、商帮

结论：中国古代商业在重农抑商的大环境下，发展缓慢

主要方式：水运——俞大娘航船

陆运——丝绸之路

海运——海上丝绸之路

二、市的变迁

城市的由来：古代的“城”是统治者居住的地方，是政治中心，“市”是商品交换的场所。

1、战国时期，有的城市已经表现出商业集中的趋势。

2、汉代的都市也因为商业的集中，出现了繁荣景象。王莽曾在长安和“五都”，即洛阳、邯郸、临淄、宛、成都，设“五均”官，控制市场物价，以繁荣的“市”为标志的全国性的商业中心已经形成。

3、南北朝时期出现的著名商业都市，有建康、山阴、襄阳、郢州、交州。

4、唐代除了长安、洛阳最为繁盛，广陵也是“雄富冠天下”。

5、宋代都市商业繁盛。夜市三更结束，五更又开晓市，此外还有定时一聚的庙会集市。

6、清代繁华的都市有苏州、汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇等。

拓展：古代城市发展的趋势

①传统的政治性城市逐渐向多样化和商业化城市发展，表明商品经济活跃。

②隋唐以后商业城市逐渐兴起，增多，商业性和工业性逐步加强。

四、古代中国商业发展的特点：

①商业起源早，商业活动逐步突破了时空的限制，宋元明清时期商业日益繁荣。

②与农业和手工业发展相联系，受重农抑商政策影响，作为自然经济的补充而存在。

③从整体看来，古代中国商业发展始终处于封建政府的抑制之下。

④商业繁盛促使了古代都会的大量兴起。

⑤官府控制下的对外贸易，是一种朝贡贸易，明清时期逐渐由盛而衰。

⑥商人的社会政治地位低下

请思考，古代商业繁荣的原因有哪些？

政治:结束分裂走向统一，为经济发展奠定基础

经济：农业、手工业的高度发展，为商业的兴盛提供了坚实的物质基础

交通：水陆交通的便利有利于对外贸易的发展

金融：纸币的出现和应用促进了商业的繁荣

课堂巩固

1．早在汉代就出现的商业现象是（）

A．富商大贾周流天下B．草市迎江货, 津桥税海商

C．夜市卖菱藕, 春船载绮罗D．今朝半醉归夜市，指点青帘上酒楼

2．明朝, 在京城、省城和大商埠出现了会馆（）

A．会馆是开会的地方B．会馆的出现, 与按地域结成的商帮有关

C．会馆是不同地域商人存钱的地方D ．会馆是商人居住的客钱

3．古代中国的“草市”是指（）

A．买卖草料的专业市场B．自然形成的乡村集市

C．城市集中贸易的地点D．与少数民族交易的集市

4．商人可以在“市”里从事自由商业活动始于（）

A．宋代B．元代C．明代D．清代

5．明清时期, 晋商和徽商的形成说明了（）

①商业的空前繁荣②商品经济向农村延伸

③海外贸易的发达④商帮结成往往带有地域性特征

A．①②③④B．①④C．①②D．①②④

体验高考

1、（2009山东文综）16世纪晚期，山东某地开始出现“地多烟草、木棉、转卖四方，五谷之利不及其半”的情况，这说明当时该地（）

①农业经济衰退②农业结构发生变化

③商品经济发展④农产品加工业兴起

A．①②B．②③

C．③④D．①③

2、（2010·福建卷）明代《闽部疏》载：“凡福之紬（绸）丝┅┅福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。”材料反映明代福建（）

A．海陆交通十分发达

B．商品经济活跃

C．成为全国经贸中心

D．出现资本主义萌芽

教学反思：