容斥原理公式及运用完整版
三者容斥问题3个公式

一、容斥问题的3个公式容斥原理是指一种计数方法。
先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复。
1.两个集合的容斥原理:n(A∪B)=n(A)+n(B) -n(A∩B)2.三个集合的容斥原理:|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|A∩C|-|B∩C|+|A∩B∩C|3.n个集合的容斥原理:要计算几个集合并集的大小,我们要先将所有单个集合的大小计算出来,然后减去所有两个集合相交的部分,再加回所有三个集合相交的部分,再减去所有四个集合相交的部分,依此类推,一直计算到所有集合相交的部分。
二、容斥问题的应用:对于容斥问题,解题关键做到不重不漏,各个集合相加,理清各集合间的关系,扣掉重复补上遗漏的。
用于理解的主要方法是画文氏图,但考试中应尽量避免画图,这样速度偏慢些。
【例1】:某调查公司对甲、乙、丙三部电影的收看情况向135人进行调查,有89人看过甲片,有47人看过乙片,有63人看过丙片,既看过甲、乙片为30人,既看过乙、丙片为31人,既看过甲、丙片为32人,其中有24人三部电影都看过,问多少人一部也没有看过呢?【解析】:既看过甲、乙片为30人是包含只看过甲乙还有甲乙丙三人两个部分,以M、N、W为既看过甲、乙片的人,N既看过乙、丙片的人,既看过甲、丙片的人,X为三部都看过的人数,这里面W、N、X都是有包含三者这个区域,根据把重复数的次数变为1次,或者说把重叠的面积变为一层,做到不重不漏的原则,则公式转化为I=A+B+C-(M+N+W)+X+Y,135=89+47+63-(30+31+32)+ 24+Y,Y=5人。
结论:三者容斥问题,画图之后可知,三个圆相交的地方有1层、2层、3层三种情况,当将三个集合相加的时候,2层和3层区域分别多计算一次和两次,故若想求全集,需要将重叠区域减掉,故三者容斥问题的公式为:A∪B∪C=A+B+C -A∩B-B∩C-C∩A+A∩B ∩C。
三集合容斥原理公式
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三集合容斥原理公式
三集合容斥原理公式:A∪B∪C=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C。
因为A、B、C与A交B两两的交集它们中都含A交B交C,然而ABC两两交集中应减两次,然而却将ABC 两两交集中的A交B交C减了三次,所以应该加上多减的一次ABC的交集。
三集合容斥问题的核心公式:
标准型:|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|B∩C|-|C∩A|+|A∩B∩C|。
非标准型:|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|,只满足两个条件的-2×三个都满足的。
列方程组:|A∪B∪C|=只满足一个条件的+只满足两个条件的+三个都满足的。
|A|+|B|+|C|=只满足一个条件的+2×只满足两个条件的+3×三个都满足的,对于以上三组公式的理解,可以通过想象三个圆两两相交的重叠情况来加深。
容斥问题应用题解题技巧及公式

容斥问题应用题解题技巧及公式容斥原理是一种组合数学中常用的计数方法,用于解决包含重叠部分的计数问题。
常见的应用有如下几种情况:
1.求集合的并:当求两个集合的并集大小时,可以使用容斥原理来避免重复计数。
公式为|A∪B| = |A| + |B| - |A∩B|,其中|A∪B|表示A和B的并集大小,|A|表示集合A的大小,|B|表示集合B的大小,|A∩B|表示A和B的交集大小。
2.求集合的交:当求两个集合的交集大小时,可以使用容斥原理来避免重复计数。
公式为|A∩B| = |A| + |B| - |A∪B|,其中|A∩B|表示A和B的交集大小,|A|表示集合A的大小,|B|表示集合B的大小,|A∪B|表示A和B的并集大小。
3.求不满足某个条件的情况:当求满足某个条件的情况时,可以使用容斥原理来求不满足该条件的情况。
假设有n个事件,A1到An,分别表示这些事件,那么不满足任何一个事件的情况数目为S =
∑|Ai| - ∑|Ai∩Aj| + ∑|Ai∩Aj∩Ak| - ... +/-
|A1∩A2∩...∩An|。
其中|Ai|表示事件Ai发生的情况数目,
|Ai∩Aj|表示事件Ai和Aj同时发生的情况数目,依此类推。
在应用容斥原理解题时,需要注意对问题进行合理的划分,避免出现重复计数或者漏计的情况。
同时,需要对问题进行适当的拓展和转化,以便更好地利用容斥原理解决更复杂的计数问题。
行测数学运算16种题型之容斥原理问题
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行测数学运算16种题型之容斥原理问题核心公式:(1)两个集合的容斥关系公式:A+B=A∪B+A∩B(2)三个集合的容斥关系公式:A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩C【例1】对某单位的100名员工进行调查,结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。
其中58人喜欢看球赛,38人喜欢看戏剧,52人喜欢看电影,既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人,既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人,三种都喜欢看的有12人,则只喜欢看电影的有:A.22人 B.28人 C.30人 D.36人【解析】设A=喜欢看球赛的人(58),B=喜欢看戏剧的人(38),C=喜欢看电影的人(52)A∩B=既喜欢看球赛的人又喜欢看戏剧的人(18)B∩C=既喜欢看电影又喜欢看戏剧的人(16)A∩B∩C=三种都喜欢看的人(12)A∪B∪C=看球赛和电影、戏剧至少喜欢一种(100)根据公式:A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩CC∩A=A+B+C-(A∪B∪C+A∩B+B∩C-A∩B∩C)=148-(100+18+16-12)=26所以,只喜欢看电影的人=C-B∩C-C∩A+A∩B∩C=52-16-26+12=22【例2】某大学某班学生总数为32人,在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格,若两次考试中,都没有及格的有4人,那么两次考试都及格的人数是( )。
A.22B.18C.28D.26【解析】设A=第一次考试中及格的人(26),B=第二次考试中及格的人(24)显然,A+B=26+24=50;A∪B=32-4=28,则根据公式A∩B=A+B-A∪B=50-28=22所以,答案为A。
【例3】某单位有青年员工85人,其中68人会骑自行车,62人会游泳,既不会骑车又不会游泳的有12人,则既会骑车又会游泳的有( )人A.57B.73C.130D.69【解析】设A=会骑自行车的人(68),B=会游泳的人(62)显然,A+B=68+62=130;A∪B=85-12=73,则根据公式A∩B=A+B-A∪B=130-73=57所以,答案为A。
三容斥原理所有公式
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三容斥原理所有公式
三容斥原理是概率论中常用的计算两个事件交集的概率的方法。
它可以推广到多个事件的情况。
对于两个事件A和B的交集,可以使用以下公式计算其概率:P(A∩B) = P(A) + P(B) - P(A∪B)
其中,P(A)表示事件A发生的概率,P(B)表示事件B发生的
概率,P(A∪B)表示事件A和B至少一个发生的概率。
推广到三个事件A、B和C的情况,可以使用以下公式计算它们的交集概率:
P(A∩B∩C) = P(A) + P(B) + P(C) - P(A∪B) - P(A∪C) - P(B∪C) + P(A∪B∪C)
其中,P(A∪B)表示事件A和B至少一个发生的概率,
P(A∪C)表示事件A和C至少一个发生的概率,P(B∪C)表示
事件B和C至少一个发生的概率,P(A∪B∪C)表示事件A、
B和C至少一个发生的概率。
这个公式可以继续推广到更多事件的情况。
每次多算了一个交集的概率,然后减去多算的所有交集的概率,再加上多算的所有三个事件的交集的概率,以此类推。
三容斥原理的应用非常广泛,可以用于计算概率、计算排列组合等问题。
在实际问题中,可以通过分析事件之间的关系,利用三容斥原理计算出所需的概率或数量。
容斥原理公式及运用
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容斥原理公式及运用在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏。
为了使重叠部分不被重复计算,研究出一种新的计数方法。
这种方法的基本思路是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。
一、容斥原理1:两个集合的容斥原理如果被计数的事物有A、B两类,那么,先把A、B两个集合的元素个数相加,发现既是A类又是B类的部分重复计算了一次,所以要减去。
如下图所示。
【示例1】一次期末考试,某班有15人数学得满分,有12人语文得满分,并且有4人语、数都是满分,那么这个班至少有一门得满分的同学有多少人?数学得满分人数→A,语文得满分人数→B,数学、语文都是满分人数→A∩B,至少有一门得满分人数→A∪B。
A∪B=15+12-4=23,共有23人至少有一门得满分。
二、容斥原理2:三个集合的容斥原理如果被计数的事物有A、B、C三类,那么,将A、B、C三个集合的元素个数相加后发现两两重叠的部分重复计算了1次,三个集合公共部分被重复计算了2次。
如下图所示,灰色部分A∩B-A∩B∩C、B∩C-A∩B∩C、C∩A-A∩B∩C都被重复计算了1次,黑色部分A∩B∩C被重复计算了2次,因此总数A∪B∪C=A+B+C-(A∩B-A∩B∩C)-(B∩C-A∩B∩C)-(C∩A-A∩B∩C)-2A∩B∩C=A+B+C-A∩B-B∩C-C∩A+A∩B∩C。
即得到:【示例2】某班有学生45人,每人都参加体育训练队,其中参加足球队的有25人,参加排球队的有22人,参加游泳队的有24人,足球、排球都参加的有12人,足球、游泳都参加的有9人,排球、游泳都参加的有8人,问:三项都参加的有多少人?参加足球队→A,参加排球队→B,参加游泳队→C,足球、排球都参加的→A∩B,足球、游泳都参加的→C∩A,排球、游泳都参加的→B∩C,三项都参加的→A∩B ∩C。
容斥原理三集合公式
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容斥原理三集合公式
容斥原理是概率与组合数学中常用的一种计数方法,用于解决集合之间的关系和求解交集、并集、补集问题。
容斥原理主要通过对给定集合的补集进行计算,并排除重复计数的情况,得到准确的结果。
容斥原理可以推广到三个集合的情况,即计算三个集合的交集、并集和补集的元素个数。
容斥原理的三集合公式可以表示为:
|A ∪ B ∪ C| = |A| + |B| + |C| - |A ∩ B| - |A ∩ C| - |B ∩ C| + |A ∩
B ∩ C|
其中,A、B、C表示三个集合,|A∪B∪C|表示三个集合的并
集的元素个数,|A|表示集合A的元素个数,|A ∩ B|表示集合
A和B的交集的元素个数,依此类推。
该公式的含义是:计算三个集合的并集的元素个数,等于计算这三个集合的元素个数之和,减去计算两两集合交集的元素个数之和,再加上计算三个集合交集的元素个数。
容斥原理的三集合公式的推导可以通过先考虑两个集合的交集,再加上第三个集合的方法得到。
具体推导过程在此不再赘述。
使用容斥原理的三集合公式,可以方便地计算三个集合的交集、并集和补集的元素个数。
在实际应用中,可以用于解决组合数
学和概率相关的问题,例如计算具有某些属性的组合的个数、计算多个事件同时发生的概率等。
需要注意的是,在应用容斥原理的三集合公式时,要确保集合之间满足一定的条件,例如集合互斥或集合的交集满足某种关系等,这样才能保证得到的结果是准确的。
高二数学容斥原理
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竞赛讲座20-容斥原理在一些计数问题中,经常遇到有关集合元素个数的计算。
我们用|A|表示有限集合A的元素个数(新教材中用CardA表示有限集合A的元素个数)。
原理一:给定两个集合A和B,要计算A∪B中元素的个数,可以分成两步进行:第一步:先求出∣A∣+∣B∣(或者说把A,B的一切元素都“包含”进来,加在一起);第二步:减去∣A∩B∣(即“排除”加了两次的元素)总结为公式:|A∪B|=∣A∣+∣B∣-∣A∩B∣。
原理二:给定三个集合A,B,C。
要计算A∪B∪C中元素的个数,可以分三步进行:第一步求|A|+|B|+|C|;第二步减去|A∩B|,|A∩C|,|B∩C|;第三步加上|A∩B∩C|。
例1求不超过20的正整数中是2的倍数或3的倍数的数共有多少个。
例2 某班统计考试成绩,数学得90分上的有25人;语文得90分以上的有21人;两科中至少有一科在90以上的有38人。
问两科都在90分以上的有多少人?例3 某校组织棋类比赛,分成围棋、中国象棋和国际象棋三个组进行。
参加围棋比赛的共有42人,参加中国象棋比赛的共有51人,参加国际象棋比赛的共有30人。
同时参加了围棋和中国象棋比赛的共有13人,同时参加了围棋和国际象棋比赛的7人,同时参加了中国象棋和国际象棋比赛的11人,其中三种棋赛都参加的3人。
问参加棋类比赛的共有多少人?例4边长分别为6,5,2的三个正方形,如图8—5所示放在桌面上。
问它们盖住的面积是多大?例5求1到200的自然数中不能被2、3、5中任何一个数整除的数有多少?练习题1. 某班共有48名学生,都参加了语文兴趣小组或数学兴趣小组,其中参加语文兴趣小组的有30人,参加数学兴趣小组的有28人,问同时参加语文、数学兴趣小组的人数是多少.2.纸片面积为7,一张边长为2的正方形纸片,把这两张纸片放在桌面上覆盖的面积为8,问两张纸片重合部分的面积是多少?3. 不超过110且与110互质的自然数有几个?4.求在1至1000的自然数中,不能被5或7整除的数有多少个。
行测容斥问题公式
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行测容斥问题公式行测中的容斥问题可是个有趣的“家伙”,在考试中时不时就会冒出来,给咱们考生带来点小挑战。
咱们先来说说啥是容斥问题。
简单来讲,容斥问题就是研究集合之间重叠部分的情况。
比如说,一个班级里喜欢数学的有一部分同学,喜欢语文的有一部分同学,那么既喜欢数学又喜欢语文的同学有多少呢?这就是一个典型的容斥问题。
容斥问题有几个常用的公式。
两集合容斥公式:A∪B = A + B -A∩B。
这就好比有两个盒子,一个装苹果,一个装香蕉。
把两个盒子里的水果都放到一个大筐里,总数就是两个盒子里水果数的和,减去两个盒子里都有的那种水果(比如既是苹果又是香蕉的水果)。
再说说三集合容斥公式,标准型:A∪B∪C = A + B + C - A∩B -B∩C - C∩A + A∩B∩C 。
这个公式看起来有点复杂,其实就是把三个集合的数量加起来,然后减去两两重叠的部分,再把三个都重叠的部分加回来。
打个比方,咱就说班级里的兴趣小组,有数学小组、语文小组和英语小组。
数学小组有多少人,语文小组有多少人,英语小组有多少人,这都好算。
但是有些同学既参加了数学又参加了语文,有些既参加了语文又参加了英语,有些既参加了数学又参加了英语,还有些同学三个小组都参加了。
要算出班级里一共参加兴趣小组的人数,就得用这个公式。
还有个非标准型的三集合容斥公式:A∪B∪C = A + B + C - 只属于两个集合的 - 2×属于三个集合的。
这个公式呢,理解起来也不难。
还是拿兴趣小组举例,咱们先把三个小组的人数加起来,然后把重复算的只属于两个小组的人数减掉,但是属于三个小组的人数被多减了一次,所以要再加上两倍的属于三个小组的人数。
我记得之前有个学生,在做容斥问题的时候,那叫一个头疼。
题目是这样的:一个班级有 50 名同学,参加数学竞赛的有 25 人,参加语文竞赛的有20 人,其中有10 人既参加了数学竞赛又参加了语文竞赛,问班级里参加竞赛的总人数是多少。
第六讲 容斥原理
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第六讲 容斥原理1、基本数量关系(1)A B AB n n n +- ,当两个计数部分有重复时,为了不重复的计数,应从他们的和中减去重复部分。
(2)A B C AB BC CA ABC n n n n n n n ++-()(++)+,如果采用三种不同的标准分类,性质A 的事物有A n 个,性质B 的事物有B n 个,性质C 的事物有C n 个。
物体的总个数表现为上面的关系式。
2、两量重复。
例:一个班有学生48人,每人至少参加乒乓球、游泳两项运动中的一项。
已知参加乒乓球运动的有37人,参加游泳运动的有40人,那么,两项运动都参加的学生有多少人?把参加乒乓球运动的人数用A 表示,参加游泳运动的人数用B 表示,则A 和B 的公共部分就是两项运动都参加的人。
据数量关系式(1):37+40-48=29(人)答:都参加的有29人。
练:五年级有100名学生,他们至少爱好美术和科技中的一项,有43人爱好美术,20人既爱好美术又爱好科技,那么,爱好科技的有多少人?只爱好科技的有多少人?43-20=23(人)……只爱美术的 100-23=77(人)……爱好科技的77-20=57(人)……只爱好科技的答:爱好科技的有77人,只爱好科技的有57人。
讲与练:某班有40名同学在做语文和数学作业,下课时,其中26人做完了语文作业,18人做完了数学作业,5人两门作业都做完了。
那么,两门作业都没有做完的有多少人?26+18=44(人)……两门都做完和至少一门做完的44-5=39(人)……至少做完一门的40-39=1(人)……两门都没有完成的答:两门作业也都没有完成的有1人。
3、三量重复。
例:一小学的318名学生到“儿童乐园”活动,其中参加划船的有156人,乘电动飞机的有196人,坐碰碰车的有130人,既参加划船又参加碰碰车的有74人,既参加划船又乘电动飞机的有80人,既乘电动飞机又坐碰碰车的有40人。
问:三种活动都参加的有多少人?据数量关系(2)可知:划船人数+飞机人数+碰碰车人数-划车人数-船机人数-机车人数+船机车人数=总人数。
容斥原理常识型公式
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容斥原理常识型公式
摘要:
1.容斥原理的定义与概念
2.容斥原理的公式表示
3.容斥原理的应用示例
4.容斥原理的扩展与深化
正文:
【1.容斥原理的定义与概念】
容斥原理,是概率论中的一个基本原理,用于解决离散事件的概率计算问题。
它是基于集合的概念,通过研究事件之间的关系,给出了求解复杂事件发生概率的一种方法。
【2.容斥原理的公式表示】
容斥原理的公式表示为:P(A∪B) = P(A) + P(B) - P(A∩B)。
其中,
P(A∪B) 表示事件A 和事件B 的并集发生的概率,P(A) 和P(B) 分别表示事件A 和事件B 发生的概率,P(A∩B) 表示事件A 和事件B 的交集发生的概率。
【3.容斥原理的应用示例】
假设有一个袋子,里面有3 个红球和2 个绿球。
从袋子中随机抽取一个球,求抽到红球的概率。
根据容斥原理,抽到红球的概率为:P(红球) = P(红球) + P(绿球) - P(红球∩绿球)。
因为绿球和红球是互斥事件,即抽到一个球后,就不能再抽到另一个
球,所以P(红球∩绿球) = 0。
所以,P(红球) = P(红球) + P(绿球) = 3/5。
【4.容斥原理的扩展与深化】
容斥原理不仅适用于离散事件,还可以扩展到连续事件的概率计算。
在连续事件的概率计算中,需要用到积分的概念,此时的容斥原理公式为:
P(A∪B) = ∫[P(A|x)dx + P(B|x)dx - P(A∩B|x)dx]。
三者容斥问题3个公式
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容斥问题本身存在包容与排斥的一种计数问题,所以我们在处理这一类问题的时候必须要注意扣除掉重复的部分,也要保证没有遗漏,为了使重叠部分不被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,这种方法的基本思想是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。
公式一:若条件给出A∩B,A∩C,B∩C,A∩B∩C的值对于图中的全集I来说相当于整个图中所有部分之和,即I=A∪B∪C+D(D为非A非B非C的区域),那么这里面我们算得A∪B∪C需要把其A,B,C中重复的区域扣除,如果我们把A,B,C加在一起,其中对于A∩B(①+②)的区域是在A,B中各参与计算一次,需要减一个A∩B,同样的道理对于A∩C(①+③),B∩C(①+④)均需要减去一个,对于重复的A∩B∩C(①)在我们把A.B.C加和时计算了三次,在减去A∩B,A∩C,B∩C均包含①区域则又减去三次,要保证没有遗漏需要在加回一次A∩B∩C,则A∪B∪C=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C。
公式总结:A∪B∪C=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩CI=A∪B∪C+D=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C+D公式二:若条件给出包含两种元素(②+③+④)和包含三种元素(①)的值同样的I=A∪B∪C+D,那么这里面我们算得A∪B∪C依旧需要把其A,B,C中重复的区域扣除,那么对于包含两种元素(②+③+④)的区域,②在A,B中各加一次,重复一次;③在A,C中各加一次,重复一次;④在B,C中各加一次,重复一次,均重复一次,则需整体减去一倍的包含两种元素(②+③+④),对于重复的包含三种元素(①)在我们把A.B.C加和时计算了三次,则需要减去2倍的包含三种元素(①),即A∪B∪C=A+B+C-含有两种元素-2*含有三种元素公式总结:A∪B∪C=A+B+C-含有两种元素-2*含有三种元素I=A∪B∪C+D=A+B+C-含有两种元素-2*含有三种元素+D。
容斥原理4个集合公式
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容斥原理4个集合公式容斥原理是概率论中非常重要的一个工具,用于求解复杂问题中的概率。
容斥原理有4个集合公式,它们在求解问题时起到了重要的作用。
首先,我们来介绍容斥原理的第一个公式。
假设有两个集合,分别记作A和B,那么它们的并集的概率可以用下面的公式来表示:P(A∪B) = P(A) + P(B) - P(A∩B)。
这个公式的意思是,将集合A和集合B的概率相加,然后再减去它们的交集的概率,就可以得到它们的并集的概率。
接下来,我们来介绍容斥原理的第二个公式。
假设有三个集合,分别记作A、B和C,那么它们的并集的概率可以用下面的公式来表示:P(A∪B∪C) = P(A) + P(B) + P(C) - P(A∩B) - P(A∩C) - P(B∩C) + P(A∩B∩C)。
这个公式的意思是,将集合A、集合B和集合C的概率相加,然后减去它们两两相交的部分的概率,再加上它们三个都相交的部分的概率,就可以得到它们的并集的概率。
然后,我们来介绍容斥原理的第三个公式。
假设有四个集合,分别记作A、B、C和D,那么它们的并集的概率可以用下面的公式来表示:P(A∪B∪C∪D) = P(A) + P(B) + P(C) + P(D) - P(A∩B) - P(A∩C) - P(A∩D) - P(B∩C) - P(B∩D) - P(C∩D) + P(A∩B∩C) +P(A∩B∩D) + P(A∩C∩D) + P(B∩C∩D) - P(A∩B∩C∩D)。
这个公式的意思是,将集合A、集合B、集合C和集合D的概率相加,然后减去它们两两相交的部分的概率,再加上它们三个相交的部分的概率,最后再减去它们四个都相交的部分的概率,就可以得到它们的并集的概率。
最后,我们来介绍容斥原理的第四个公式,即n个集合的并集的概率。
假设有n个集合,分别记作A1、A2、...、An,那么它们的并集的概率可以用下面的公式来表示:P(A1∪A2∪...∪An) = ΣP(Ai) -ΣP(Ai∩Aj) + ΣP(Ai∩Aj∩Ak) - ... + (-1)^(n-1) *P(A1∩A2∩...∩An),其中Σ表示求和,Ai表示第i个集合,Ai∩Aj 表示第i个集合与第j个集合的交集,以此类推。
容斥原理集合公式card

容斥原理的集合公式是:card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B)。
这个公式可以用来计算两个集合A和B的并集的元素数量,其中card(A∪B)表示A 和B的并集的元素数量,card(A)和card(B)分别表示集合A和B的元素数量,card(A∩B)表示集合A和B的交集的元素数量。
如果需要计算三个集合A、B和C的并集的元素数量,可以使用以下公式:card(A∪B∪C)=card(A)+card(B)+card(C)-card(A∩B)-card(B∩C)-card(C∩A)+card(A∩B∩C)。
这个公式可以扩展到计算任意数量的集合的并集的元素数量。
容斥原理是一种数学方法,用于计算给定几个集合的并集的元素数量。
它通过减去各个集合的交集的元素数量来避免重复计算。
容斥原理三大公式
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容斥原理三大公式容斥原理是数学中一个非常实用的工具,它能帮助我们在解决一些集合问题时更加得心应手。
容斥原理主要有三大公式,接下来咱们就好好唠唠这三个公式。
咱们先来说说这第一个公式。
假设咱们有两个集合 A 和 B,那么 A 和 B 的并集元素个数就等于 A 的元素个数加上 B 的元素个数,再减去A 和B 的交集元素个数。
用数学式子表示就是:|A∪B| = |A| + |B| -|A∩B| 。
我给您举个例子哈,就说咱们班同学,喜欢数学的有 20 人,喜欢语文的有 15 人,既喜欢数学又喜欢语文的有 5 人。
那喜欢数学或者语文的同学一共有多少人呢?咱们就用这个公式来算算。
|A| 就是喜欢数学的 20 人,|B| 是喜欢语文的 15 人,|A∩B| 是既喜欢数学又喜欢语文的 5 人。
所以喜欢数学或者语文的同学一共有 20 + 15 - 5 = 30 人。
再来说说第二个公式。
要是有三个集合 A、B、C,那么它们的并集元素个数就是 A 的元素个数加上 B 的元素个数加上 C 的元素个数,然后减去 A 和 B 的交集元素个数,减去 A 和 C 的交集元素个数,减去 B 和 C 的交集元素个数,最后再加上 A、B、C 三个集合的交集元素个数。
式子就是:|A∪B∪C| = |A| + |B| + |C| - |A∩B| - |A∩C| - |B∩C| +|A∩B∩C| 。
比如说,咱们学校组织兴趣小组,参加绘画小组的有 12 人,参加音乐小组的有 8 人,参加体育小组的有 10 人。
参加绘画和音乐小组的有 3 人,参加绘画和体育小组的有 4 人,参加音乐和体育小组的有 2 人,三个小组都参加的有 1 人。
那参加兴趣小组的一共有多少人呢?咱们照样用公式来算,|A| 是绘画小组的 12 人,|B| 是音乐小组的 8 人,|C| 是体育小组的 10 人,|A∩B| 是 3 人,|A∩C| 是 4 人,|B∩C| 是 2 人,|A∩B∩C| 是 1 人。
三者容斥问题3个公式
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容斥原理指把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。
在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏。
为了使重叠部分不被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,这种方法的基本思想是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。
核心公式:
(1)两个集合的容斥关系公式:
A+B=A∪B+A∩B
(2)三个集合的容斥关系公式:
A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩C
原理一
如果被计数的事物有A、B两类,那么,A类B类元素个数总和= 属于A类元素个数+ 属于B类元素个数—既是A类又是B类的元素个数。
(A∪B = A+B - A∩B)
原理二
如果被计数的事物有A、B、C三类,那么,A类和B类和C类元素个数总和= A类元素个数+ B类元素个数+C类元素个数—既是A 类又是B类的元素个数—既是A类又是C类的元素个数—既是B 类又是C类的元素个数+既是A类又是B类而且是C类的元素个
数。
(A∪B∪C = A+B+C - A∩B - B∩C - C∩A + A∩B∩C)。
容斥问题
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数学运算之容斥原理专题核心公式:(1)两个集合的容斥关系公式:A+B=A∪B+A∩B(2)三个集合的容斥关系公式:A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩C【例1】对某单位的100名员工进行调查,结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。
其中58人喜欢看球赛,38人喜欢看戏剧,52人喜欢看电影,既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人,既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人,三种都喜欢看的有12人,则只喜欢看电影的有:A.22人B.28人C.30人D.36人【解析】设A=喜欢看球赛的人(58),B=喜欢看戏剧的人(38),C=喜欢看电影的人(52)A∩B=既喜欢看球赛的人又喜欢看戏剧的人(18)B∩C=既喜欢看电影又喜欢看戏剧的人(16)A∩B∩C=三种都喜欢看的人(12)A∪B∪C=看球赛和电影、戏剧至少喜欢一种(100)根据公式:A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩CC∩A=A+B+C-(A∪B∪C+A∩B+B∩C-A∩B∩C)=148-(100+18+16-12)=26所以,只喜欢看电影的人=C-B∩C-C∩A+A∩B∩C=52-16-26+12=22【例2】某大学某班学生总数为32人,在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格,若两次考试中,都没有及格的有4人,那么两次考试都及格的人数是( )。
A.22B.18C.28D.26【解析】设A=第一次考试中及格的人(26),B=第二次考试中及格的人(24)显然,A+B=26+24=50;A∪B=32-4=28,则根据公式A∩B=A+B-A∪B=50-28=22所以,答案为A。
【例3】某单位有青年员工85人,其中68人会骑自行车,62人会游泳,既不会骑车又不会游泳的有12人,则既会骑车又会游泳的有( )人A.57B.73C.130D.69【解析】设A=会骑自行车的人(68),B=会游泳的人(62)显然,A+B=68+62=130;A∪B=85-12=73,则根据公式A∩B=A+B-A∪B=130-73=57所以,答案为A。
容斥原理4个集合公式
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容斥原理4个集合公式
容斥原理是组合数学中的一种常用原理,用于计算多个集合的并、交和差的元
素个数。
下面我将为您介绍容斥原理的4个集合公式。
1. 两个集合的容斥原理公式:
设集合 A 和集合 B 分别有 m 和 n 个元素,集合 A 与集合 B 的交集有 k 个元素,则 A 和 B 的并集中的元素个数为 m+n-k。
2. 三个集合的容斥原理公式:
设集合 A、B 和 C 分别有 m、n 和 p 个元素,集合 A、B 和 C 的交集分别为 x、y 和 z 个元素,集合 A、B 和 C 的并集中的元素个数为 m+n+p-x-y-z+(x∩y∩z)。
3. 四个集合的容斥原理公式:
设集合 A、B、C 和 D 分别有 m、n、p 和 q 个元素,集合 A、B、C 和 D 的交
集分别为 x、y、z 和 w 个元素,集合 A、B、C 和 D 的并集中的元素个数为
m+n+p+q-x-y-z-w+(x∩y∩z∩w)。
4. 一般情况下的容斥原理公式:
容斥原理可以推广到任意个集合上。
当有 k 个集合 A1、A2、...、Ak,分别有
m1、m2、...、mk 个元素,并且这些集合的交集为空集时,这 k 个集合的并集中的
元素个数为 m1+m2+...+mk。
这些容斥原理的公式可以帮助我们计算集合的元素个数,特别在计算排列组合
中常常使用到。
通过准确应用这些公式,我们可以简化问题的计算过程,并得到准确的结果。
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容斥原理公式及运用 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏。
为了使重叠部分不被重复计算,研究出一种新的计数方法。
这种方法的基本思路是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。
一、容斥原理1:两个集合的容斥原理
如果被计数的事物有A、B两类,那么,先把A、B两个集合的元素个数相加,发现既是A类又是B类的部分重复计算了一次,所以要减去。
如下图所示。
【示例1】??一次期末考试,某班有15人数学得满分,有12人语文得满分,并且有4人语、数都是满分,那么这个班至少有一门得满分的同学有多少人?
数学得满分人数→A,语文得满分人数→B,数学、语文都是满分人数→A∩B,至少有一门得满分人数→A∪B。
A∪B=15+12-4=23,共有23人至少有一门得满分。
二、容斥原理2:三个集合的容斥原理
如果被计数的事物有A、B、C三类,那么,将A、B、C三个集合的元素个数相加后发现两两重叠的部分重复计算了1次,三个集合公共部分被重复计算了2次。
如下图所示,灰色部分A∩B-A∩B∩C、B∩C-A∩B∩C、C∩A-A∩B∩C都被重复计算了1次,黑色部分A∩B∩C被重复计算了2次,因此总数A∪B∪C=A+B+C-(A∩B-A∩B∩C)-(B∩C-A∩B∩C)-(C∩A-A∩B∩C)-2A∩B∩C=A+B+C-A∩B-B∩C-C∩A+A∩B∩C。
即得到:
【示例2】??某班有学生45人,每人都参加体育训练队,其中参加足球队的有25人,参加排球队的有22人,参加游泳队的有24人,足球、排球都参加的有12人,足球、游泳都参加的有9人,排球、游泳都参加的有8人,问:三项都参加的有多少人?
参加足球队→A,参加排球队→B,参加游泳队→C,足球、排球都参加的→A∩B,足球、游泳都参加的→C∩A,排球、游泳都参加的→B∩C,三项都参加的→A∩B∩C。
三项都参加的有A∩B∩C=A∪B∪C-A-B-C+A∩B+B∩C+C∩A=45-25-22-24+12+9+8=3人。