教师教育教学目标责任书
教师教学目标责任书
教师教学目标责任书为了加强学校教师队伍建设，提高教育教学质量，学校与全体教师签订了目标责任书。
以下是教师需要履行的目标责任：一、师德师风目标责任：1.认真研究有关法律法规，依法施教，依法治校。
2.爱护学生，全面关心学生思想、研究、生活、健康。
尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。
3.关心学校，处处维护学校集体荣誉，认真工作，___工作重担，努力完成本职工作。
不从事与教育教学无关的活动，不旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
4.加强自身修养，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表。
5.勤奋研究，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。
6.遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。
不参加有损国家和人民利益的活动;廉洁从教，不准举办各类有偿的特长班、补班、辅导班、家教班，不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。
不将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。
7.加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。
积极为学校的建设发展献计献策。
8.加强教风，严肃考风，按照《学校教学六认真要求》，落实各项教学工作。
积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。
二、教育教学教研目标责任：1.保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。
2.严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容。
教师目标的安全责任书范本（2篇）
教师目标的安全责任书范本为强化学校教育教学过程管理，加快转变课堂教学发展的方式，缩小学校、班级、学科之间的差距，形成全员抓质量，全力抓质量，全程抓质量的学校管理格局，根据开学初全县教育工作会议精神，将学校教育教学工作实行目标化管理，做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标，现结合我校实际，制定教师教学目标责任书。
1、每学期初，教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求，认真制定具体教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末做好总结。
2、教师导学案要备写详细，课时要清楚，授课后要有反思。
可采取单元备课模式，按实际上课，课课有教案，实行超前备课。
3、教师要按课程表上课，不得私自调课、改课、拖课。
课堂教学要做到：目标明确，重点突出，难点讲清，板书工整，语言规范，课堂结构合理。
切实做到提高课堂教学效果。
4、作业布置与批阅：作业布置要精心设计，提倡面批，练习册要教师批阅。
作业次数语文、数学不少于___次，英语不少于___次，品德、科学不少于___次。
作文___篇，全批全改。
5、辅导：认真做好培优扶困工作，提倡教师对学生进行个别辅导和集体辅导。
6、考试:教师要认真组织好单元测试，及时分析、总结，发现问题及时弥补。
7、教师每学期听课不少于___节，每季度必读一本教育专著，并撰写心得体会。
8、各年级分学科指标分如下：9、根据以上教学指标对完成目标的教师进行奖励，未完成目标的进行处罚。
教师目标的安全责任书范本（2）尊敬的教师：您好！作为教育事业的从业者，您肩负着培养学生的使命和责任。
在这个崇高的使命中，安全问题是最重要的底线，也是我们义不容辞的责任。
为了确保学生的人身安全和身心健康，特向您发出《教师目标的安全责任书》，请您严格遵守以下规定，并将其落实到行动中。
一、确保校园安全1.严格按照学校的安全管理制度，保证校园内的安全环境，杜绝火灾、事故等安全事故的发生。
2.做好对校园周边环境的巡逻和监控，核查校门进出人员的身份，防止外来人员进入校园。
教师目标责任书12篇
教师目标责任书12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师目标管理责任书（精选18篇）
教师目标管理责任书（精选18篇）教师目标管理篇1为了加强学校管理，全面提高教育教学质量，根据《××××年教育工作目标管理责任书》的内容，结合我校实际情况，学校与教师签订本责任书。
一、教育教学目标任务1、教育学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、教育学生经常保持个人、教室及环境卫生干净、整洁，养成良好的卫生习惯。
3、教育学生积极参加体育活动，加强体育锻炼，预防疾病，确保身体健康，体育合格率达98%，体育健康率达95%。
4、加强对学生的德育及养成教育工作，开展评优帮差活动，提高学生素质。
5、教学中严格执行教育局制定的教学“六认真”、“八个一”和“十项制度”，搞好教学每一个环节，确保教学任务完成，提高教学质量。
6、积极参与教研活动，主动听课，评课，公开教学，撰写论文，总结教学经验，提高教学质量。
7、积极参加教师培训，按培训要求完成学习培训任务，并能把所学知识应用于教学工作中。
8、教师认真执行考勤制度，有事先请假，安排好教学工作，批准后方可离校。
9、积极参加学校开展的各种活动，出色地完成学校安排的各项任务。
二、安全工作在学校安全工作中，认真开展安全知识宣传，提高安全意识，安全工作做到经常讲，经常查，常抓不懈，把安全防范工作落实到位。
各班成立安全小组，如有不安全事故发生，要及时报告，及时救治并通知学生家长及学校负责安全的领导共同救治处理，确保学生安全。
严格规范班级管理，对学生每节课进行清查人数，询问学生健康，不准随意离开课堂，严禁体罚学生，严禁学生下河游泳。
在校组织活动时，责任人要组织好学生有序参加，确保学生安全。
三、教育收费严格执行“两免一补”政策，杜绝任何人乱收费或向学生推荐任何辅导读物，谁若违反将对责任人罚款三倍以上，当年年度考核定为不称职。
四、计划生育教师严格遵守《中华人民共和国人口与计划生育法》，自觉接受计生服务，严禁无证生育，超生，偷生，主动到学校管理计划生育档案处建立或更新档案。
教育教学质量目标责任书范文（二篇）
教育教学质量目标责任书范文一、总述本目标责任书旨在明确教育教学质量目标，并明确责任，以提高教育教学质量为目标。
二、目标设定1. 提高学生成绩提高学生成绩是教育教学的核心目标之一。
通过有效的教学方法和措施，全面提升学生的学习成绩，使其能够达到或超过国家制定的学业水平标准。
2. 培养学生的综合素质教育教学不仅仅是为了提高学生的学习成绩，更重要的是培养学生的综合素质。
通过开展各类课外活动和社团活动，培养学生的创新意识、合作精神、领导能力等综合素质。
3. 增强学生的实践能力为了让学生能够更好地将所学知识应用到实践中，提高学生的实际操作能力。
鼓励学生参加各类实践活动，如实习、社会实践、实验研究等，培养学生的实践能力和创新精神。
4. 培养学生的自主学习能力培养学生的自主学习能力，是教育教学质量的重要目标之一。
通过引导学生进行自主学习，养成良好的学习习惯和自主学习的能力，提高学生的学习主动性和自我管理能力。
三、责任分工教师是实施教育教学的核心责任人，他们将承担以下责任：1. 制定教学计划教师需要根据课程标准和教材，制定合理的教学计划。
教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等方面，确保教学的科学性和有效性。
2. 调动学生学习的积极性教师需要通过丰富多样的教学方法，调动学生学习的积极性。
例如引导学生参与课堂讨论、开展小组合作学习、提供个性化辅导等，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 提供优质教学资源教师需要提供优质的教学资源，如教学课件、多媒体教材等，以丰富教学内容，帮助学生更好地理解和掌握知识。
4. 定期进行教学评价教师需要定期进行教学评价，对学生的学习情况和教学效果进行客观评价，及时调整教学方法和策略，以提高教育教学质量。
5. 鼓励学生参与实践活动教师需要鼓励学生参与各类实践活动，如实习、社会实践、实验研究等，帮助学生将所学知识应用到实践中，提高学生的实践能力和创新精神。
四、考核与奖惩1. 考核方法使用定量和定性相结合的考核方法，对教育教学质量进行全面评估。
教师岗位目标责任书（3篇）
教师岗位目标责任书岗位目标：作为一名教师，积极参与学校的教学工作，努力提高教学质量，培养学生的综合素质，为他们的成长和发展做出贡献。
主要职责：1. 讲解课程内容：根据教学大纲和教材要求，准备并讲解课程内容，确保学生理解和掌握相关知识和技能。
2. 制定教学计划：根据学校的教学要求和学生的实际情况，制定合理的教学计划，并按计划完成教学任务。
3. 评估学生学习情况：定期进行学生学习情况的评估，了解他们的学习进展和问题，并采取适当的辅导措施帮助他们提高学习效果。
4. 培养学生的综合素质：注重培养学生的创新思维能力、沟通表达能力、合作精神等综合素质，帮助他们成为有社会责任感和竞争力的人才。
5. 积极参与专业学习与提高：定期参加教师培训和学术研讨会，不断提高自己的教学水平和专业知识，为学生提供更好的教育服务。
6. 与家长沟通合作：与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，协助家长解决教育问题，共同促进学生的全面发展。
7. 遵守教师职业道德：遵守教师的职业道德，尊重学生的人格和权益，为学生树立正确的价值观和行为准则。
绩效考核指标：1. 教学效果：学生的学习成绩和整体表现符合教学要求。
2. 教学计划完成情况：按时完成教学计划，并根据学生的实际情况进行调整和改进。
3. 学生评价：学生的评价结果整体较高，认可教师的教学水平和工作态度。
4. 专业发展：参加教师培训和学术研讨会的次数和成果，个人教育水平的提高。
5. 与家长沟通合作情况：与家长的沟通和合作效果，解决问题的能力和态度。
此为一份教师岗位目标责任书的示例，具体内容和指标可以根据教师所在学校和岗位要求进行调整和补充。
教师岗位目标责任书（二）一、岗位背景与职责教师是一份神圣而伟大的职业，是人们成长与发展的引路人。
作为一名教师，我将承担起为学生提供优质教育的责任，并以此为前提，培养学生的综合素质和能力，引导他们健康成长，成为有用之才，为社会做出贡献。
我的教学岗位主要职责包括：1.制定教学目标和教学计划，确保教学进程顺利进行；2.教授教材内容，培养学生的基础知识和技能；3.激发学生的学习兴趣，激发他们的学习动力；4.评价学生的学习成果，及时反馈学生的学习情况；5.关注学生发展，提供必要的帮助和支持；6.与家长保持沟通，共同促进学生的成长。
教师教学目标责任书5篇
3、提前候课，无特别情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，专心研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听“推门”课，促进业务提高。突出“学生为主体、老师为主导、训练为主线”的原则，培养学生创新思维。坚持听评课制度，每学期听课不少于20节，做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求，准时批改作业，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。
5、专心辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮忙困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的欢乐。
6、专心组织考试，对学生适量考查测试，严厉 考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计
三、考核与奖惩
1、将学校平安工作目标责任制列入学校老师考核的重要内容。凡发生重大平安事故的直接责任人，—律取消当年评先评优资格。对平安意识淡薄，玩忽职守造成重大平安事故的，依法追究有关人员的行政、刑事责任，对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤残等严峻后果的要追究责任人的刑事责任。
2、对中心校布置的学校平安工作的任务、要求对执行不力，造成不良后果的，扣除全年平安工作考核奖。
科任老师签名：校长签名：
九班级组：
年月日
老师教学目标责任书2
为切实加强我校的学校平安工作，进一步落实“平安第一，预防为主”的.方针，保护广阔师生的人身平安和学校财产平安，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制订西辛庄小学老师工作目标责任书。
一、工作目标
1、平安意识：专心组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园平安管理办法》等一系列关于学校平安工作的法律法规，学校领导和老师平安意识强，平安工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建平安文明校园。
教学目标责任书（精选7篇）
教学目标责任书（精选7篇）教学目标责任书篇1为强化学校教育教学过程管理，加快转变课堂教学发展的方式，缩小学校、班级、学科之间的差距，形成全员抓质量，全力抓质量，全程抓质量的学校管理格局，根据开学初全县教育工作会议精神，将学校教育教学工作实行目标化管理，做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标，现结合我校实际，制定教师教学目标责任书。
1、每学期初，教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求，认真制定具体，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末做好总结。
2、教师导学案要备写详细，课时要清楚，授课后要有反思。
可采取单元备课模式，按实际上课，课课有教案，实行超前备课。
3、教师要按课程表上课，不得私自调课、改课、拖课。
课堂教学要做到：目标明确，重点突出，难点讲清，板书工整，语言规范，课堂结构合理。
切实做到提高课堂教学效果。
4、作业布置与批阅：作业布置要精心设计，提倡面批，练习册要教师批阅。
作业次数语文、数学不少于80次，英语不少于60次，品德、科学不少于20次。
作文8篇，全批全改。
5、辅导：认真做好培优扶困工作，提倡教师对学生进行个别辅导和集体辅导。
6、考试:教师要认真组织好单元测试，及时分析、总结，发现问题及时弥补。
7、教师每学期听课不少于15节，每季度必读一本教育专著，并撰写。
8、各年级分学科指标分如下：9、根据以上教学指标对完成目标的教师进行奖励，未完成目标的进行处罚。
10、各科任教师对自己所任年级科目填写此处：___________。
X年XX月XX日教学目标责任书篇2为深入贯彻落实中央、省、市、县教育工作会议精神，大力实施教育“9+3”计划，全面完成县下达的教育目标任务，进一步提高教育教学质量、加快推进教育改革发展。
甘棠镇人民政府与甘棠镇教育管理中心签定20xx年教育工作目标责任书。
一、学前教育。
完成375的学前教育招生任务，其中幼儿园招生195人，学前班招生180人;学前教育毛入学(园)率达到72.5%。
教师教学目标责任书
教师教学目标责任书教师教学目标责任书1为了营造“向管理要质量、以质量求生存”的办学方针，增强教师的质量意识，切实提高教学质量，圆满完成20某某年度教育教学任务，经学校研究决定与各位教师签订成绩目标责任书。
一、奖惩办法（一）学校综合考核奖在学期末以教育局（学区）组织的教学质量统一测查中教师所任学科班级成绩位居为第一、第二、第三名的教师，学校分别奖励300元、240元、180元奖励；成绩位居综合考核倒一、倒二者，分别扣罚奖励工资200元、160元，连续2年考核为倒一的，学校按有关规定取消其年度评优、评先的资格。
（二）教学成绩目标制订1、根据上年测查科目的成绩和期中考试成绩，各年级目标制订如下。
一年级按均分达90分为目标.二年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第五为目标。
三年级语文按学区排名第六为目标，数学学区排名第六为目标。
四年级语文按学区排名第二为目标，数学学区排名第三为目标。
五年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第二为目标。
六年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第六为目标。
英语按学区排名第五为目标。
以上目标如获得学区同年级学科目标的教师，学校奖励100元。
若达不到目标扣罚奖励工资50元，并通报批评。
制订学区前三名的科目的学科达到目标奖励200元，达不到扣罚100元。
2、进步奖按有关规定执行。
以目标为标准进步一名奖励20元以此类推累计。
后退一个名次扣罚10元以此类推累计。
进步奖不包括前三名的名次，后退名次不包含后两名名次。
二、说明本责任书一式两份，学校一份，教师一份。
《目标》如有不明之处由校委会负责解释。
单位负责人签字：_________教师签字：_________中卫市李嘴小学（盖章）教师教学目标责任书2（一）师德表现1、坚持党的四项基本原则，忠诚党的教育事业。
2、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。
3、遵守规章制度、爱校护产，无损坏、丢失财物现象。
关心学生、团结协作，。
教师教学目标责任书（2篇）
教师教学目标责任书学校：______年级/班级：______任课教师：______编写时间：______目标详情：1. 教学目标的明确：本学期，我的教学目标主要分为知识与能力目标、情感与态度目标和价值观目标三个方面。
我将根据学科要求和学生特点，制定合理的教学目标，以确保学生能够全面发展和提高。
知识与能力目标：• 在知识方面，我将确保学生掌握本学期所涉及的关键概念和基本知识点。
通过课堂教学和学生自主学习，培养学生的学科素养和综合能力。
同时，注重培养学生的实践操作和解决问题的能力。
• 在能力方面，我将重点培养学生的思维能力和创新能力。
通过丰富的教学方法和资源，引导学生探索和思考，培养他们的批判性思维和分析能力。
同时，注重培养学生的表达能力和团队合作能力。
情感与态度目标：• 在情感方面，我将促进学生的情感发展和情感管理。
通过关心和理解每个学生，建立积极的师生关系，提高学生的情绪稳定性和自信心。
同时，鼓励学生积极参与班级和学校的各种活动，培养他们的集体意识和社会责任感。
• 在态度方面，我将培养学生的学习态度和价值观。
通过激发学生的学习兴趣和动力，引导他们形成正确的学习观念和价值观念。
同时，注重培养学生的解决问题的积极态度和乐观心态。
价值观目标：• 在价值观方面，我将以身作则、言传身教，引导学生树立正确的价值观念。
通过讲解和案例分析，培养学生的道德意识和社会责任感。
同时，注重培养学生的公平和合作精神，培养他们的人文关怀和环境意识。
2. 教学目标的重要性：教学目标的明确对于学生的全面发展和提高至关重要。
只有明确的目标，才能为学生提供一个正确的学习方向和动力。
也只有明确的目标，才能评估学生的学习成果，并及时调整教学的方法和策略。
3. 实现教学目标的措施：为了确保教学目标的顺利实现，我将采取以下措施：• 制定详细的教学计划和教材分析，确保按时完成教学内容。
• 使用多种教学方法和资源，满足不同学生的学习需求。
• 组织学生参与各种实践活动和课外拓展，提高学生的应用能力和创新思维。
教师教学目标责任书(六篇)
教师教学目标责任书学校安全工作是一项重要工作，必须做到长抓不懈，警钟长鸣，根据上级党委政府和教育主管部门对学校安全工作的要求，为进一步强化学校安全的各项工作，增强全体教师的责任感，确保我校安全的各项工作落到实处，打造平安校园，特签定学校教师安全工作责任书。
第一条：签定对象：岗位责任人(教师)。
第二条：责任期限：一学年(_______年___月___日至_______年___月___日);第三条：责任目标：在责任期内，杜绝因管理不善而发生安全责任事故;第四条：责任范围：1、教师工作中要关心爱护学生，要尊重学生人格不体罚和变相体罚学生，保护学生的合法权益，若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
2、教师要教育学生在活动区内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物，不准在楼内台阶上跳上跳下。
3、教师发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
4、各科任教师也要教育学生不到河边、马路边、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍。
5、各科任教师也要负责所带班学生的安全教育。
6、任课教师要在本节课内(包括课堂教学、课内外辅导)认真清点人数，并适时对学生进行安全教育，负责学生安全，遵守“谁上课谁负责”的原则。
7、学生参加本校各种活动，其安全由指导教师负责，其它活动由班主任负责。
8、学生参加学校组织的活动时，其安全由带队教师负责。
9、学生在校其家间，倘若因亲属来接学生，任课教师不得随意让学生离开。
特殊情况下必须让学生离开的，任课教师必须严格询问，待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。
10、学校放学后，课任教师要认真组织学生站队下楼，并将学生安全送到指定地点。
11、教师在教育教学过程中，学生若发生不安全事故要及时抢救，及时向学校汇报。
12、教师若留学生在校教师必须也在，并承担学生此时间的安全责任。
第五条：责任追究。
在责任区内如果疏于管理酿成安全事故，将严肃追究责任。
1、本责任书各岗位责任人为第一责任人。
教师岗位目标责任书模版（3篇）
教师岗位目标责任书模版岗位：教师部门：教育部门一、岗位描述教师作为教育部门的核心人员，主要负责学生的教育和培养工作。
岗位主要包括设计教学课程、讲授课程内容、组织学生学习活动、评价学生学习成绩等工作。
二、岗位目标1.提高学生成绩，增强学生的学习兴趣和学习能力；2.培养学生的创新思维和实践能力；3.促进学生身心健康发展；4.提高自我专业素质和教育教学水平。
三、目标一：提高学生成绩，增强学生的学习兴趣和学习能力具体目标：1.制定科学合理的教学计划，确保教学进程按照计划顺利进行；2.结合学生的实际情况，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣；3.定期进行学习评估，及时发现问题，采取合适的措施进行辅导和提升；4.组织学生参加各类学习竞赛和荣誉评选，鼓励学生积极参与，激发学习动力；5.与家长保持及时沟通，了解学生学习情况，并及时反馈学生的学习进展。
四、目标二：培养学生的创新思维和实践能力具体目标：1.开展创新教学活动，培养学生的创新思维和实践能力；2.组织学生参加科技创新项目，引导学生进行自主实践和研究；3.鼓励学生参与社会实践活动，提高实际操作能力；4.组织学生进行学科竞赛和科技展示，展示学生创新成果。
五、目标三：促进学生身心健康发展具体目标：1.关注学生身心健康问题，及时发现并解决问题；2.组织开展丰富多彩的体育活动，提高学生身体素质；3.开展心理健康教育，培养学生积极向上的心态；4.与家长保持沟通，了解学生家庭情况，及时协调学生家庭和学校之间的关系。
六、目标四：提高自我专业素质和教育教学水平具体目标：1.参加专业培训和学术交流活动，不断提高自身的专业素质；2.关注教育教学改革，积极参与教学资源的开发和共享；3.积极参与学校教研活动，不断研究和改进教学方法；4.定期对教学效果进行自我评估，发现问题并及时改进。
七、费用预算教师在完成以上目标的过程中，可能需要一定的费用支持。
具体费用如下：1.教学资源开发费用：xxxx元；2.教师培训费用：xxxx元；3.学生活动费用：xxxx元。
教师教学目标责任书样本（2篇）
教师教学目标责任书样本为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。
各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。
现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：一、教学常规管理1、学校全面贯彻党的教育方针政策，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。
规范办学行为，按规定开足、开全课程，不办重点班，不补课。
2、要制定切实可行的教学教研工作计划，完善并落实教学常规管理制度，每月要有具体的检查考评月报记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要加强检查视导的针对性、指导性、实效性。
3、坚持运用新课改理论指导教学教研工作，坚持优化课堂提高课效，重视课堂教学管理，教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本环节要按照要求并落实好，相关材料存档。
4、转变学校领导工作作风，学校领导要带主课，要深入教学第一线进行研究指导，详细调查了解教师课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课，并对教师的教和学生的学提供有效的指导。
5、教师要加强培养学生良好的学习和作业习惯，抓实必要地学生训练与作业，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解;每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺，继续完善配培优辅困工作。
6、学校要扎实抓好校本教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。
校长带头示范，每位教师每学期至少要讲两节示范或优质或公开课。
7、深入推进校本研训活动，不断促进教师专业成长。
一中西校教师“一岗双责”目标责任书范本（2篇）
一中西校教师“一岗双责”目标责任书范本一、教育教学目标责任作为一名中国中学教师，我将始终坚持一岗双责的原则，全力以赴履行教育教学目标责任，确保学生的全面发展和教学质量的提高。
具体目标如下：1. 积极参与教育教学改革，努力提升教育教学水平。
2. 制定科学合理的教学计划，确保课堂教学的有效实施。
3. 关注每位学生的学习情况，制定个性化学习方案，提高学生学习成绩。
4. 践行素质教育理念，培养学生的创新能力、合作精神和综合素质。
5. 积极参与学科竞赛、科研活动，提高学术水平，为学生提供更好的学习资源。
6. 加强与家长的联络，建立良好的家校合作关系，共同促进学生的健康成长。
二、学生管理目标责任作为学生的引路人和管理者，我将始终坚持一岗双责的原则，全力以赴履行学生管理目标责任，确保学生的良好行为习惯和心理健康。
具体目标如下：1. 建立和谐的班级氛围，培养学生的团队意识和集体荣誉感。
2. 与学生建立良好的师生关系，倾听学生的心声，关心学生的成长。
3. 关注学生的行为表现和学习态度，及时给予奖励和教育引导。
4. 创设良好的学习环境，营造积极向上的学习氛围。
5. 配合学校的教育管理工作，做好学生的考勤和纪律管理。
6. 关注学生的心理健康，及时发现并提供适当的心理辅导。
三、自身成长目标责任作为一名教师，我将始终坚持一岗双责的原则，不断提升自身的专业素养和教学能力。
具体目标如下：1. 注重教育教学思想的更新，研究教育教学理论，提高教育教学水平。
2. 参加各类教育专业培训，丰富自己的专业知识和教学技能。
3. 积极参与学科研究活动，提高学术水平，为教学实践提供支持。
4. 关注国内外教育教学动态，了解最新的教育教学理念和方法。
5. 不断总结教学经验，提高教学效果，实现教学目标。
6. 积极参加学校的教研活动，与同事交流教学经验，互相促进。
四、社会服务目标责任作为一名中国中学教师，我将始终坚持一岗双责的原则，积极参与社会服务工作，为社会发展贡献自己的力量。
教学目标责任书（模板）
教学目标责任书教学目标责任书篇一：教学目标责任书为了进一步加强和改进我校教学工作，扎实开展教学活动，进一步明确教学工作目标任务，强化质量意识，提升教学质量，特制定此责任书。
根据罗平县教育局《罗平县初级中学教学质量评估方案》《罗平县初级中学学校教学管理考评》《罗平县初级中学教研组或备课组工作考评》《罗平县初级中学教师教学工作考评》《罗平县初级中学中考成绩考评》等文件精神，为全面贯彻党的教育方针，全面执行教学计划，深化教学改革，树立学校工作以教学为中心，大面积提高我校教学质量，确保各年级质量各项目标任务顺利完成，经富乐一中行政会研究决定，特制定学校教师个人教学质量目标责任书。
一、甲方责任（学校教务处）： 1、牢固树立教学质量是学校生命线的思想，以一流的质量办人民满意的教育。
2、负责全校教学工作的计划、安排、布置、指导、管理。
3、负责下达教学质量的各项目标任务。
4、严格课程管理，全面落实课程课时计划，开齐开足各门课程，不得随意增课、减课、调课、停课。
5、加强教学常规检查、考核。
6、进行教学质量监控，认真组织各级各类考试，定期进行各学科基本技能测试，在各级各类考试中加强考风考纪建设，坚决杜绝弄虚作假行为。
7、制定明确具体的教学管理方案和措施。
8、负责制定《教学质量奖惩方案》，并及时兑现教师奖惩。
二、乙方责任（任课教师）：3、目标达成举措：（1）认真精心备好每一堂课，组织好课堂教学，配合丰富多彩的多媒体教学设施，提高学生学习的兴趣，努力提升45分钟的课堂教学效率及学生的听课效率。
教师教学目标责任书(4篇)
教师教学目标责任书(4篇)教师教学目标责任书1为了在本学年度顺利完成学校各项工作，努力实现我校教育教学工作进入全乡前列，使各位教师尽心尽力的干好工作，经学校研究决定与大家签订以下目标。
(一)师德表现1、遵纪守法，依法执教观，加强理论学习，完善提高理论水平。
2、遵守规章制度、护校护产，无损坏、丢失财物现象。
关心学生、团结协作。
3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。
4、以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格理，耐心疏导。
5、服从安排，实事求是，恪守“务实、协作”的工作作风。
6、廉洁从教，洁身自爱。
乐于奉献，。
7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。
(二)教育教学1、执行课程标准，坚持写课后反思和教育教学论文。
2、落实教学常规，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。
利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。
注重听“推门”课，促进业务提高。
突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。
利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上，每学期听课不少于10节，做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。
作业批改有记录。
5、认真辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。
承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考试，对学生适量考查测试，禁止成绩排名次，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。
7、主动开展或参与他人课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。
8、凡事以学校整体利益为重，服从学校管理。
分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
(三)安全、卫生管理1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先备好。
一中西校教师“一岗双责”目标责任书范文（二篇）
一中西校教师“一岗双责”目标责任书范文尊敬的校领导：我谨代表一中西校的教师队伍，向您提交一份关于履行“一岗双责”的目标责任书。
我深知教师是学校教育事业的中坚力量，负责传授知识、培养人才的重任始终落在我们的肩上。
在新的时代背景下，我们应当以更高的标准要求自己，全力以赴为学校的发展做出更大的贡献。
因此，我们立下了如下的目标和责任：1. 提高课堂教学质量作为一名教师，“教”是我们的第一职责，提高课堂教学质量是我们的核心工作。
为了实现这一目标，我们将：- 精心备课，注重教学设计，确保每一节课都能达到既定的教学目标。
- 注重培养学生的学习兴趣和主动性，采用多样化的教学方法，激发学生的学习潜能。
- 细心研究学生的学习情况，及时调整教学进度和方法，确保每个学生都能得到适合的教育。
- 加强教师之间的交流与合作，共同研讨教学难题，提高整体教学水平。
2. 积极参与学校管理与决策除了教学工作，我们还应积极参与学校管理与决策，为学校的发展贡献智慧和力量。
为了实现这一目标，我们将：- 关注学校的发展规划，深入了解学校的需求和挑战，积极参与制定学校的发展目标和政策。
- 积极参与各项学校活动和会议，提出自己的意见和建议，为学校重大决策提供参考与支持。
- 加强与家长的沟通与合作，听取他们的意见和建议，共同促进学校家校合作的发展。
- 关注学生的发展情况，积极参与学生综合素质评价工作，为学校提供全面的教育反馈与建议。
3. 不断提高个人专业水平作为教师，提高个人专业水平是我们必须要面对的挑战。
为了实现这一目标，我们将：- 加强学科知识的学习与研究，不断更新自己的教学理念和方法。
-关注教育前沿动态，积极参加教育培训与学术交流活动，提升自己的专业素养。
- 加强自身教育技能的培养，在教学过程中灵活运用各种教学工具和技术手段，提高教学效果。
- 积极参与学校组织的教研活动，分享自己的教学经验，与同行进行深入交流与合作。
4.培养学生的综合素质和创新能力教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
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乌尊镇中学2017-2018学年教育教学
责任书
为了全面贯彻自治区，地区关于加强中小学教学管理，全面提高教育教学质量的意见，认真落实《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求》，加快“义务教育均衡发展”国检后工作中心的转移，进一步深化教育改革，优化教育资源，创新教学管理和教学方法，为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象；为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。
内容如下：
一、师德师风目标责任
1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。
2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校。
认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。
3、加强自身修养，为人师表，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。
二、教育教学教研目标责任
1、积极开展各项教研活动。
即：每学年举办一次学科带头人优质课展示活动；每学期开展一次优秀教案，优秀作业评比活动举行一次教学开放周活动，每月至少上两节校级公开课或观摩课，每学年每位教师至少开设一次公开课参与“一师一优课，一课一名师”晒课评优活动，至少参与一项小课题研究；鼓励教师积极推广优秀教学科研成果；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。
2、开全课程、上足课时；严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容；
3、做好每天的“三读”工作，立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率；
4、按要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；
5、积极参加学校安排的教育教学，研讨，交流活动。
按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动；
6、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。
三、安全工作目标责任
1、主动学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识。
2、注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。
3、坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。
4、值班教师强化安全工作一责任，要切实履行好岗位职责，发现学生进行不安全活动及不良情绪或出现异常情况，要及时进行制止和教育并上报。
四、教学质量目标责任
1、教学成绩定量目标：根据上学年各年级综合成绩制定。
本学年各项目标任务务必上升35%，努力消除倒数现象。
2、教学成绩名次目标：教学成绩在全县的统考中，单科成绩不低于同组第5名。
学校总体名次居全县第3名。
五、特别说明：
凡具有以下行为之一者，本学年教育教学责任考核为不合格。
(1)拒不服从学校工作安排的。
(2)严重违反学校教师办公制度的（未办理手续擅自离岗，上网、看电视、闲聊、或做与工作无关的事）。
(3)玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。
(4)向学生家长索要财物，私自为学生征订教辅，有悖师德的。
(5)体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。
(6)与同事不能友好相处，工作时间严重失态，背后非议他人，造谣中伤，造成恶劣影响的。
(7)无理取闹，与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。
(8)教学态度不端正，能虚作假，质量检测中出现严重违规违纪现象。
(9)教学成绩下滑，不能完成教学质量目标的80%。
六、说明：
1、本责任书由教师与学校签订，一学年一签订，一式两份，各执一份。
自签订之日起实行。
2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责解释和裁决。
校长（签字）：
教师（签字）：
乌尊镇中学
2017年10月20日。