第1-5章复习
2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第5章 第2讲 课时30 板块运动与地貌
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太平洋板块的最显著特征之一是广泛发育海山链(海 底山脉)或孤立海山(即图中洋底火山)。1963年，地质学家 约翰·威尔逊为夏威夷—皇帝海山链的起源提出假说，认为 它们是在太平洋板块漂移时，由一个静止不动的火山活动 热点顺次形成的。如图为“太平洋夏威夷—皇帝海山链位 置及火山年龄分布图(1Ma：1百万年)”。完成3～4题。
解题过程
第(1)题 金沙江流域地处横断山区，横断山脉是 印度洋 板块和 亚欧 板块碰撞挤压 而形成的，当板块的挤压 超过 岩石的承受能力时岩层破裂产生断层。
第(2)题 解释河流沿断裂分布的原因，就是要寻找河床走向与 断裂 之间的关系，在 岩层断裂处，岩石的错位、摩擦会使岩石 破碎 ，更容易在流水 侵蚀 下形成河谷， 发育河流。
4.根据该假说，以下推测最可信的是 A.8 000万年前，板块俯冲成阿留申海沟 B.4 700万年前，太平洋板块移动方向改变 C.夏威夷岛链是太平洋大洋地壳诞生处 D.皇帝海山链表层岩石组成多为花岗岩
4700万年前，大觉寺海山形成，为两个海山链 的连接，其南北方向的走向明显不同，说明太 平洋板块移动的方向发生变化，B正确；
情境来源 沙金是在内外力作用下形成的，内力作用包括地壳运动、岩浆活动，外力作用包括 流水、风力、冰川、海浪等的作用。本题以金沙江流域地质作用、金矿分布为载体， 创设生活实践情境。
知识载体
板块运动；地质构造；外力作用：风化、侵蚀、搬运、堆积。 能力与素养
试题结合图文材料，考查了考生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力， 侧重试题考查的基础性、应用性和综合性，考查了考生的综合思维和区域认知的素养。
板块运动与宏观地形
板块运动对宏观地形的形成有重大影响。
板块运动分为碰撞和张裂 板块交界处
新教材人教版高中数学必修1 第五章 复习知识点
A．(1,2)
B．(1，＋∞)
C．[2，＋∞)
D．[1，＋∞)
【解析】 由题意M＝(1，＋∞)，N＝(0,2)， 则M∩N＝(1,2)，故选A. 【答案】 A
3．设集合A＝{5，log2(a＋3) }，集合B＝{a，b}． 若A∩B＝{2}，则A∪B＝________. 【解析】 ∵A∩B＝{2}，∴ log2(a＋3) ＝2. ∴a＝1.∴b＝2. ∴A＝{5,2}，B＝{1,2}． ∴A∪B＝{1,2,5}．
集合中元素的互异性，故a≠1，
∴a＝－1，此时集合为{－1,0,1}，符合题意， ∴a2012＋b2012＝(－1)2012＋02012＝1.
【答案】 1
【发散思维】 在利用集合相等或其他相关概念求字母的 值时，特别需注意利用集合中元素的互异性来检验所得 结果是否正确．
1．集合A＝{0,2，a}，B＝{1，a2 }，
2．(2011·海淀模拟)已知集合S＝ P＝{x|a＋1＜x＜2a＋15}．
xxx＋ －25＜0
，
(1)求集合S；
(2)若S⊆P，求实数a的取值范围．
【解析】
(1)由
x＋2 x－5
＜0得－2＜x＜5，∴S＝{x|－2＜x＜5}
(2)由S⊆P得
a＋1≤－2 2a＋15≥5
解之得－5≤a≤－3.
(7,1)，(5,3)，(8,1)． 【答案】 C
则A∩( NB )为( )
A．{1,5,7}
B．{3,5,7}
C．{1,3,9}
D．{1,2,3}
【解析】 显然A∩( NB )＝ A(A∩B)， 且A∩B＝{3,9}，所以结果为{1,5,7}．
【答案】 A
2．(2011·东北四校模拟)已知集合M＝{y|y＝2x ，
张文显《法理学》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)详解(1-5章)【圣才出品】
第一编法理学导论
第一章法学
1.1复习笔记【知识框架】
【考点难点归纳】
考点一：法学的历史★★
1．中国法学的历史发展（见表1-1）
表1-1中国法学的历史发展
2．西方法学的历史发展（见表1-2）
表1-2西方法学的历史发展
考点二：法学与相邻学科（见表1-3）★★
表1-3法学与相邻学科
考点三：法学的研究方法（见表1-4）★★★
表1-4法学的研究方法
考点四：当代中国的法学体系（见表1-5）★★
表1-5当代中国的法学体系
1.2课后习题详解
1．什么是法学？
答：法学是指以法为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。
作为一门系统的科学，法学必须对其研究对象进行全方位的研究，即既要对法进行历时性研究——考察研究法的产生、发展及其规律，又要对法进行共时性研究——比较研究各种不同的法律制度，分析它们的性质、特点以及相互关系；既要研究法的内在方面，即法的内部联系和调整机制等，又要研究法的外部方面，即法与其他社会现象的联系、区别及相互作用；既要研究法律。
化工原理(1-5)章复习题及答案
化工原理(1-5)章复习题及答案绪论1、单元操作的定义？答：艺过程中遵循相同的基本原理，只改变物料状态或物理性质，不改变物料化学性质的过程。
2、列举化工生产中常见的单元操作（至少3个），并说明各自的过程原理与目的？答：流体输送：输入机械能将一定量流体由一处送到另一处。
沉降：利用密度差，从气体或液体中分离悬浮的固体颗粒、液滴或气泡。
过滤：根据尺寸不同的截留，从气体或液体中分离悬浮的固体颗粒。
换热：利用温度差输入或移出热量，使物料升温、降温或改变相态。
蒸馏：利用各组分间挥发度不同，使液体或汽液混合物分离。
吸收：利用各组分在溶剂中的溶解度不同，分离气体混合物。
萃取：利用各组分在萃取剂中的溶解度不同，分离液体混合物。
干燥：加热湿固体物料，使之干燥。
3、研究单元操作的基本工具？（不考）答：①物料衡算：质量守恒定律—在一个单元过程中，进入的物料量等于排出的物料量与积累的物料量之和。
②能量衡算：能量守恒定律。
③物系的平衡关系—指物系的传热或传质过程进行的方向和达到的极限。
④过程速率—过程由不平衡状态向平衡状态进行的快慢。
⑤经济核算：化工过程进行的根本依据。
第一章流体流动一、填空及选择题1、某设备的真空表读数为200mmHg，则它的绝对压强为（560）mmHg。
当地大气压为101.3×103Pa。
2、孔板流量计均属于（节流）式流量计，是用（压差）来反映流量的。
转子流量计属于（定压）式流量计，是通过（环隙面积的变化）来反映流量的。
3、根据流体力学原理设计的流量（流速）计中，用于测量大直径气体管路上速度分布的是（C）；能量损失最大的是（A）；对流量变化反映最灵敏的是（A）。
A、孔板流量计；B、文丘里流量计；C、测速管；D、转子流量计4、测量管内流体流动参数（如流速、流量、压力等）时，测量点一般应选在管路的（A）。
A、稳定段长度之后；B、稳定段长度之前；C、流量调节阀之后；D、流量调节阀之前5、测流体流量时，随着流体流量的增大，转子流量计两端压差值（不变）；孔板流量计两端压差值（增大）。
2020沪科版高中生物选择性必修一第5章知识点归纳总结(复习必背)
选修1第5章植物生命活动的调节※胚芽鞘的感光部位和伸长部位分别是？★胚芽鞘的感光部位是尖端，伸长部位是尖端下部的伸长区。
※分别给以上两个部位罩上不透光材料，然后用单侧光照射，一段时间后的生长结果是？★罩住尖端的生长结果：直立生长；罩住尖端下部的生长结果：向光弯曲生长。
※明胶、琼脂和云母片对生长素的通透性情况？★明胶和琼脂可以透过生长素，云母片不能透过生长素。
※胚芽鞘出现向光性的原因是？★单侧光照射下，胚芽鞘尖端产生的生长素由向光侧向背光侧运输，使背光侧的生长素浓度更大，促进生长的作用更强，因此背光侧生长的更快。
※天然生长素有哪些？★吲哚-3-乙酸、4-氯吲哚乙酸、苯乙酸。
※生长素的合成部位？★生长素的合成部位主要在高等植物生长活跃的部位，如茎尖、嫩叶和发育中的种子等。
※生长素的运输方式？★一种是通过韧皮部进行的被动运输；另一种是在胚芽鞘、幼芽和幼根的薄壁细胞间进行短距离的单方向极性运输。
※极性运输属于何种运输？运输方向是？★主动运输；只能从形态学上端运往形态学下端。
※什么是顶端优势？★植物顶芽合成的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，而且距顶芽越近的侧芽生长素浓度越高，因生长素超过合适的浓度，侧芽生长被抑制，而顶芽处的生长素浓度适宜，所以顶芽优先生长，这种现象称为顶端优势，植株下部的的侧芽由于距离顶芽较远，生长素浓度较低，可以充分生长。
※生长素的作用方式、作用机制、发挥作用的影响因素？★作用方式：不组成细胞结构、不为细胞提供能量、不催化细胞代谢。
只是给细胞传达信息，：起着调节细胞生命活动的作用。
作用机制：生长素首先与细胞内某种蛋白质——生长素受体特异性结合，引发细胞内发生：一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应。
生长素发挥作用的影响因素：（1）生长素的浓度：两重性，浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长。
（2）植物细胞的成熟情况：幼嫩细胞敏感，衰老细胞比较迟钝。
（3）器官的种类：敏感程度为根＞芽＞茎。
高中生物 选择性必修一 第五章 复习题
高中生物 选择性必修一 第五章 复习题1.如图是与生长素有关的部分实验示意图，根据图示信息判断，下列说法正确的是( )2.下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述中，不正确的是 ( )A.生长素主要在芽、幼嫩的叶和发育中的种子中合成B.生长素是色氨酸经过一系列转变而成的C.生长素只分布在植物生长旺盛的部位D.生长素的极性运输是主动运输3.下图中，A 、B 、C 表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。
A 放在转盘的圆盘上，B 放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C 放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱。
下列说法错误的是( ) A.若A 花盆随转盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长B.若C 花盆旋转，暗箱不随转盘旋转，C 花盆中的小苗将会直立生长C.若B 花盆不转，暗箱随转盘旋转，B 花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长D.若B 花盆和暗箱一起旋转，B 花盆中的小苗将会弯向小窗生长4.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行下图所示的实验，一段时间后会引起弯曲现象的是( )5.草莓果实表面有许多瘦果。
将生长一致的草莓植株分为四组，对照组 S0 不作处理，S1、S2 和 S3 组植株上的幼果去除瘦果，再在 S2 组叶片上、S3 组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液，实验结果如图所示。
下列说法错误的是( )6.图1曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响，图2是用不A.实验一证明生长素的产生依赖光照B.实验二证明尖端产生的“影响”能向下运输C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的“影响”在其下部分布不均D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的“影响”是生长素A.②⑤⑦B.①②③⑤⑧C.①③④⑥⑦D.②⑤⑧A.果实开始发育后，瘦果内能够合成生长素促进果实长大B.S1 组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA 引起的 C.S2 组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA 可运输到果实D.S3 组成熟果实的大小与 IAA 溶液的浓度总是呈正相关同浓度的生长素类调节剂溶液处理扦插枝条的实验结果。
最新人教版初二上册生物知识点精品复习1——第五单元1、4、5章
2012-2013学年度上学期期末生物知识点复习姓名【八年级上册】第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群一、无脊椎动物：体内没有脊柱的动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）1、腔肠动物的特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门腔肠动物的代表动物：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅2、扁形动物的特征：身体呈两侧对称，背负扁平，有口无肛门扁形动物的代表动物有：可自由运动的涡虫，寄生的华枝睾吸虫，日本血吸虫3、线形动物特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门线形动物的代表动物有：蛔虫、钩虫、蛲虫、丝虫、线虫等4、环节动物的特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动环节动物有：蚯蚓（在自然界扮演分解者角色）、沙蚕、水蛭等5、软体动物特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足软体动物：a 双壳类：河蚌、扇贝、文蛤、縊蛏b 八个贝壳：石鳖c 其他：蜗牛、乌贼、鱿鱼、章鱼、鲍、钉螺软体动物有十万种以上，是动物界的第二大类群；河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激，会分泌珍珠质形成珍珠。
6、节肢动物特征：身体由很多体节构成，足和触角分节，体表有外骨骼（防治水分散失）。
节肢动物是动物界的第一大类群。
包括：昆虫、甲壳动物、蛛形动物（如蜘蛛）。
昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种。
昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
昆虫：身体分头、胸、腹三部分，三对足两对翅。
（蚂蚁、蝗虫、蜻蜓、蚊、蝇）二、脊椎动物：体内有脊柱的动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）7、鱼类：鱼类所以能生活在水中的特点：一是靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。
（1）鱼类适于水中生活的结构特点外形：体形梭形减小阻力；体色上深下浅有利于觅食避敌；体表有黏液减小阻力口和鳃盖后缘交替张合：水口鳃丝鳃盖后缘用鳃呼吸鳃是鲜红的是因为鳃丝内有丰富的毛细血管鳃丝既多又密，大大增加了与水接触的面积用鳍游泳：维持身体平衡的有背鳍一个、臀鳍一个、腹鳍一对、胸鳍一对；控制身体运动的方向的有尾鳍一个，尾部的摆动提供前进的动力。
《数据结构》1至5章期末复习题
第一章一、单项选择题1. 数据结构是指（）。
A.数据元素的组织形式B.数据类型C.数据存储结构D.数据定义2. 数据在计算机存储器内表示时，物理地址与逻辑地址不相同的，称之为（）。
A.存储结构B.逻辑结构C.链式存储结构D.顺序存储结构3. 树形结构是数据元素之间存在一种（）。
A.一对一关系B.多对多关系C.多对一关系D.一对多关系4. 设语句x++的时间是单位时间，则以下语句的时间复杂度为（）。
for(i=1; i<=n; i++)for(j=i; j<=n; j++)x++;A.O(1)B.O( )C.O(n)D.O( )5. 算法分析的目的是（1），算法分析的两个主要方面是（2）。
A.找出数据结构的合理性B.研究算法中的输入和输出关系C.分析算法的效率以求改进D.分析算法的易懂性和文档性（2） A.空间复杂度和时间复杂度 B.正确性和简明性C.可读性和文档性D.数据复杂性和程序复杂性6. 计算机算法指的是（1），它具备输入，输出和（2）等五个特性。
（1） A.计算方法 B.排序方法 C.解决问题的有限运算序列 D.调度方法（2） A.可行性，可移植性和可扩充性 B.可行性，确定性和有穷性C.确定性，有穷性和稳定性D.易读性，稳定性和安全性7. 数据在计算机内有链式和顺序两种存储方式，在存储空间使用的灵活性上，链式存储比顺序存储要（）。
A.低 B.高 C.相同 D.不好说8. 数据结构作为一门独立的课程出现是在（）年。
A.1946B.1953C.1964D.19689. 数据结构只是研究数据的逻辑结构和物理结构，这种观点（）。
A.正确B.错误C.前半句对，后半句错D.前半句错，后半句对10. 计算机内部数据处理的基本单位是（）。
A.数据B.数据元素C.数据项D.数据库二、填空题1. 数据结构按逻辑结构可分为两大类，分别是______________和_________________。
国际贸易原理复习题(1-5章)
第一章导论练习题一、单选题1、一定时期内，若一国一定量商品出口所能换得的进口商品量增加，该国贸易条件便（）。
A. 恶化B. 不变C. 改善D. 不确定2、净进口是一国（地区）（）。
A. 商品的进口量大于出口量B. 某一商品的进口量大于出口量C. 某一商品在一定时期内出口量小于进口量D. 某一商品在一年内进口量小于出口量3、贸易条件是指（）。
A. 投资环境B. 初级产品与制成品的比价C. 进出口商品比价D. 市场价格水平4、上海经香港从美国进口电脑（）。
A. 因货物从美国直运上海，不属转口贸易B. 因属转口贸易，货物必须经香港转运C. 货物虽不转运，仍属转口贸易D. 因属转口贸易，必须在香港过境5、世界贸易统计中（）。
A. 世界出口总额等于世界进口总额B. 世界出口总额大于世界进口总额C. 世界进口总额大于世界贸易额D. 世界出口总额小于世界贸易额6、从自由贸易区进口的货物应计入（）。
A. 总贸易进口额B. 总贸易出口额C. 专门进口额D. 专门出口额7、二战后，______________取代______________成为主要的贸易模式。
（）南北贸易,北北贸易 B.南北贸易，东西贸易C.北北贸易，南北贸易D.北北贸易，东西贸易8、日本某公司向西欧出口货物，在运输过程中由香港转船，这种贸易可称之为（）。
A. 直接贸易B. 间接贸易C. 转口贸易D.第三国贸易9、一定时期内，一国进口同类商品多于出口同类商品称为（）。
A. 净出口B. 复出口C. 净进口D. 复进口10、19世纪，国际贸易中最重要的工业制成品是（）A.电子产品B.棉纺织品C.机器设备D.金属制成品11、SITC把国际贸易的货物分为10大类，其中0-4类为--------，5-8类为-------（）初级产品；高级产品 B.初级产品；制成品C.半成品；制成品D.半成品；高级产品12、“十一”长假，韩国首尔迎来了16万中国游客。
其中有一些来此进行美容手术。
北师大版七年级下册数学第1-5章试题
第三章《生活中的数据》复习一、知识点：1、百万分之一：对较小数据的感受，用科学计数法表示绝对值较小数及单位的换算。
如：1微米= 米，1纳米= 米,4纳米= 微米= 毫米= 厘米= 米200千米的百万分之一是米.用科学计数法表示：0.00000368=2、近似数和有效数字：一般地，通过测量的结果都是近似的。
对于一个近似数从边第个不是的数字起，到的数位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字.如：0.03296精确到万分位是，有个有效数字，它们是3、世界新生儿图：会从给出的信息图中得到有用信息；会画生动形象的统计图。
二、巩固练习：（一）填空选择题：1、下列数据中，是精确值的有（）个（1）在9·11恐怖事件中，估计有5000人死亡；（2）某细胞的直径为百万分之一米；（3）中国的国土面积约为960万km2（4）我家有3口人（5）一（1）班有53人（A）1 （B）2 （C）3 （D）42、下列各组数据中，（）是精确的。
（A）小明的身高是183.5米（B）小明家买了100斤大米（C）小明买笔花了4.8元（D）小明的体重是70千克3、某学生测量长度用的刻度尺的最小单位是厘米现测量一物品的结果为6.7cm ,那么位是精确值，位是估计值。
4、1纳米相当于一根头发丝直径的六万分之一，那么一根头发丝的半径为米（用科学计数法表示）5、一只蚂蚁的重量约为0.0002㎏，用科学计数法记为用科学计数法表示的数3.02×10－8，其原数为6、小东买了12.65kg苹果，精确到0.1kg，则所买苹果约为 kg7、数0.8050精确到位，有个有效数字，是8、数4.8×105精确到位，有个有效数字，是9、数5.31万精确到位，有个有效数字，是10、一箱雪梨的质量为20.95㎏，按下面的要求分别取值：（1）精确到10㎏是㎏，有个有效数字，它们是（2）精确到1㎏是㎏，有个有效数字，它们是（3）精确到0.1㎏是㎏，有个有效数字，它们是11、我国普通高校招生2756300人，若精确到万位是人有个有效数字，它们是米，12、九届人大一次会议上，李鹏同志所作的政府工作报告中指出：1997年我国粮食总产量达到492500000t，按要求填空：（1）精确到百万位是（用科学计数法表示），有个有效数字，它们是（2）精确到亿位是（用科学计数法表示），有个有效数字，它们是13、数0.000125保留两个有效数字记为14、北冰洋的面积是1475.0万平方千米，精确到（）位，有（）个有效数字（A）十分位，四（B）十分位，五（C）千位，四（D）千位，五15、下表是中国奥运会奖牌回眸统计表及历届奖牌总数折线图届数金牌银牌铜牌总计第23届15 8 9第24届11 12 28第25届22 12 54第26届16 16 50第27届28 16 59（1）完成上表（2）把第23届奖牌总数在统计图上标出，并完成此折线统计图7035G H I J K2324252627（二）解答题1、举例说明哪些是近似数，哪些是准确数，哪些是有效数字？2、、如图，（1）写出图中阴影部分的面积；（2）当a=3， b=2时，计算阴影部分的面积（ =3.1415，保留3个有效数字，单位：cm）3、随机抽取城市30天的空气质量状况统计图如下：污染指数（w）40 70 90 110 120 140天数（t） 3 5 10 7 4 1其中：w≤50时，空气质量为优；50＜w≤100时，空气质量为良；100＜w≤150时，空气质量为轻微污染。
王向远《东方文学史通论》笔记和习题(含考研真题)详解(1-5章)【圣才出品】
第1章东方古代神话1.1复习笔记一、原生态神话原生态神话是自发产生的、没有或很少受外来影响的神话系统。
它所依托的是原始（自然）宗教，最早产生的原生态神话有古埃及神话、古印度神话、华夏原始神话、巴比伦神话。
（一）古埃及神话古代埃及是人类最早的文明发祥地，同时也是东方文学乃至世界文学的最早发祥地。
古埃及神话是世界上最早、最原始的神话。
1．古埃及神话与古埃及宗教史前的埃及人盛行动物图腾崇拜，古埃及的宗教是多神崇拜的宗教。
埃及人认为神创造了一切，也能支配一切，神告诫人们怎样行动，神能够奖善惩恶，神不仅能决定凡人的生死命运，也能决定国王的权力。
围绕这些宗教观念，古埃及人创造了一系列神话。
2．主要的神话类型（1）创世神话创世神话表现了埃及人对宇宙起源的最原始的理解。
埃及有许多创世之神，几乎每个地区都有自己的创世神话。
（2）太阳崇拜的神话太阳崇拜的神话在埃及神话中占重要地位。
太阳神被称作拉神或阿蒙神。
对太阳神的突出崇拜表明了埃及神话由多神信仰向主神信仰的过渡。
对太阳神巨大威力的神化，也是对法老绝对权力的神化，从而体现出东方最早的君权神授思想。
太阳崇拜的神话的功用：①太阳神的作用最初表现在自然方面。
太阳神被认为是生命的源泉，整个埃及的最伟大的统治者。
②后来太阳神被逐渐赋予社会功能。
许多法老都声称自己是太阳神之子，法老名字前面要冠上“拉神之子”的头衔。
他们热衷修造太阳神庙，竖立巨大的方尖塔以示崇敬。
（3）奥西里斯神话与太阳一样，尼罗河也是埃及人生命的源泉，受到古埃及人的热烈崇拜。
奥西里斯的神话是与尼罗河相联系的最著名的神话。
这个相对完整的神话，是埃及人糅合各种神话片断改编而成的，具有全埃及的代表性。
①奥西里斯神话的内容塞特设计杀死奥西里斯篡夺了王位。
奥西里斯的妻子伊西丝生下了遗腹子战神贺拉斯，贺拉斯打败塞特为父报仇继承王位，奥西里斯在阴间复活，成为统治下界的冥王的故事。
②奥西里斯神话的意义a．形象地反映了埃及人的自然观念奥西里斯是尼罗河水复涨复落，植物枯荣有序的人格化象征。
工程力学复习资料1
3.12题图3.12所示的固结在AB轴上的三个圆轮，半径各为 ；水平和铅垂作用力的大小 为已知，求平衡时 和 两力的大小。
3.13题图3.13所示的齿轮传动轴，大齿轮的节圆直径 ，小齿轮的节圆直径 。如两齿轮都是直齿，压力角均为 ，已知作用在大齿轮上的圆周力 ，试求传动轴作匀速转动时，小齿轮所受的圆周力 的大小及两轴承的约束力。
9．切力图上某点处的切线斜率等于梁上相应点处的，弯矩图上某点处的切线斜率等于梁上相应点处的。
二、选择题
1．在下列关于轴向拉压杆轴力的说法中，是错误的。
A．拉压杆的内力只有轴力
B．轴力的作用线与杆轴线重合
C．轴力是沿杆轴作用的外力
D．轴力与杆的横截面面积及材料无关
2．在思考题图5.4中，图所示的杆是拉伸杆。
A． B．
C． D．
8．如思考题图1.4所示的结构中，如果将作用在AC上的力偶移到构件BC上，则。
A．支座A的约束力不会发生变化
B．支座B的约束力不会发生变化
C．铰链C的约束力不会发生变化
D．A，B，C处的约束力均会有变化
思考题图1.2思考题图1.3思考题图1.4
1.1试计算下列各图中力F对点O的矩。
思考题图2.1思考题图2.2
9．力F作用于三铰拱的E点，如思考题图2.3所示。试分析能否将其平移到三铰拱的D点上，若能平移，其附加力偶矩为。
10．在刚体的同一平面内A、B、C三点上分别作用 三个力，并构成封闭三角形，如思考题图2.4所示，该力系可简化为。
11．某一平面平行力系各力的大小、方向和作用线的位置如思考题图2.5所示。此力系简化的结果与简化中心的位置。
2．加、减平衡力系原理适用的范围是。
A．单个刚体B．变形体C．刚体系统D．任何物体或物体系
答案化工原理(1-5)章复习题
化工原理（1~5章）复习题绪论1、单元操作的定义？答：艺过程中遵循相同的基本原理，只改变物料状态或物理性质，不改变物料化学性质的过程。
2、列举化工生产中常见的单元操作（至少3个），并说明各自的过程原理与目的？答：流体输送：输入机械能将一定量流体由一处送到另一处。
沉降：利用密度差，从气体或液体中分离悬浮的固体颗粒、液滴或气泡。
过滤：根据尺寸不同的截留，从气体或液体中分离悬浮的固体颗粒。
换热：利用温度差输入或移出热量，使物料升温、降温或改变相态。
蒸馏：利用各组分间挥发度不同，使液体或汽液混合物分离。
吸收：利用各组分在溶剂中的溶解度不同，分离气体混合物。
萃取：利用各组分在萃取剂中的溶解度不同，分离液体混合物。
干燥：加热湿固体物料，使之干燥。
3、研究单元操作的基本工具？（不考）答：①物料衡算：质量守恒定律—在一个单元过程中，进入的物料量等于排出的物料量与积累的物料量之和。
②能量衡算：能量守恒定律。
③物系的平衡关系—指物系的传热或传质过程进行的方向和达到的极限。
④过程速率—过程由不平衡状态向平衡状态进行的快慢。
⑤经济核算：化工过程进行的根本依据。
第一章流体流动一、填空及选择题1、某设备的真空表读数为200mmHg，则它的绝对压强为（560 ）mmHg。
当地大气压为101.3×103Pa。
2、孔板流量计均属于（节流）式流量计，是用（压差）来反映流量的。
转子流量计属于（定压）式流量计，是通过（环隙面积的变化）来反映流量的。
3、根据流体力学原理设计的流量（流速）计中，用于测量大直径气体管路上速度分布的是（ C ）；能量损失最大的是（ A ）；对流量变化反映最灵敏的是（ A ）。
A、孔板流量计；B、文丘里流量计；C、测速管；D、转子流量计4、测量管内流体流动参数（如流速、流量、压力等）时，测量点一般应选在管路的（ A ）。
A、稳定段长度之后；B、稳定段长度之前；C、流量调节阀之后；D、流量调节阀之前5、测流体流量时，随着流体流量的增大，转子流量计两端压差值（不变）；孔板流量计两端压差值（增大）。
广东生物合格性考试复习(必修1第5章 酶和ATP,答案不全
广东生物合格性考试真题 (必修1.第5章)第1、2节酶和ATP1．张厨师的工作服上沾了一些血渍和油渍，清洗次工作服时，选用的加酶洗衣粉应含有( )【200906-06/201306-53】A．淀粉酶、脂肪酶 B．脂肪酶、蛋白酶C．蛋白酶、淀粉酶 D．蛋白酶、RNA酶2．柿子变软的过程包含细胞壁的降解。
已知细胞壁的主要成分包括纤维素和果胶，推测参与细胞壁降解的酶有( )【201406-52】A. 脂肪酶、果胶酶B.纤维素酶、果胶酶C.脂肪酶、纤维素酶D. 纤维素酶、蛋白酶3．科学家在对疯牛病的病原体进行研究是发现，经淀粉酶、脂肪酶、核酸酶处理后该病原体仍具有感染性；但用蛋白酶处理后，此病原体失去感染性。
由此可推出，与该病原体感染性相关的主要成分是 ( )【201006-15】A.淀粉B.核酸C.脂肪D.蛋白质4．在生命体中，下列过程不需要酶参与的是 ( )【201506-33】A.葡萄糖→淀粉B.氨基酸→多肽C.NaCl → Na+ + Cl-D.核苷酸→核酸5．【双选】下列关于酶在生活中的应用，配对正确的是 ( )【201606-52】A．抗菌消炎---纤维素酶 B．制作果汁---果胶酶C．洗涤蚕丝围巾---加酶洗衣粉 D．治疗消化不良症---多酶片6．【双选】在淀粉溶液中加人淀粉酶，保温一段时间后，再加入蛋白酶并继续保温，最后酶解的产物包括 ( )【201206-55】A．多肽 B．蔗糖 C．葡萄糖 D．核苷酸7．酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍，原因是( )【201806-23】A．能提供更多能量 B．能显著降低活化能 C．具有专一性 D．作用条件较温和8．小李同学用普通的加酶洗衣粉洗衣服，适合的水温是( )【201106-05】A．0℃ B．10℃ C．37℃ D．100℃9.下列因素中，不会破坏酶的空间结构的是( )【201706-31】A. 过酸B. 过碱C. 低温D. 温度过高10. 下列关于酶在代谢中作用的叙述，不正确的有( )【201906-55】A. 唾液淀粉酶能被蛋白酶水解 C. 一种酶只能催化一种或一类化学反应B. 酶的活性不受温度和酸碱度的影响 D. 酶作用的本质是降低化学反应的活化能11．小明用3％的可溶性淀粉溶液为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。
陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解-第1~5章【圣才出品】
第1章绪论1.1 复习笔记一、学前儿童心理学研究内容学前儿童心理学是研究从出生到入学前儿童心理发展规律的科学。
（一）研究学前儿童的心理学前儿童心理学研究的是学前儿童的心理。
学前儿童心理和成人心理具有相同的实质，都是人脑对客观现实的能动反映。
1．学前儿童的心理，和成人心理一样，都是脑的机能（1）人的感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志、性格等心理现象，都是大脑活动的结果。
研究表明，脑是心理的器官，心理是脑的机能。
①大脑具有记忆的功能，过去的经历在刺激大脑皮层的有关部位后又重新呈现出来。
②大脑前额叶与人的个性和情绪有密切的关系。
（2）研究证明，儿童的心理是儿童大脑活动的产物。
①没有儿童的脑，即使有充分的环境和教育条件，也不能形成儿童的心理。
②出生时大脑不正常的儿童，也不能产生正常儿童的心理。
比如，脑性瘫痪，即出生前或产期发生脑部疾病的儿童，往往表现出智力低下、视觉障碍等症状。
2．学前儿童的心理，和成人心理一样，都是客观现实的反映（1）人的心理现象都可以从客观现实中找到根源。
儿童见过汽车，头脑中才有了汽车的形象；吃过苦药，才知道苦的滋味。
（2）学前儿童心理和成人心理都是一种反映，是物质相互作用并留下痕迹的过程。
人脑对客观现实的反映过程，就是形成心理的过程。
3．学前儿童的心理，和成人心理一样，都有能动性学前儿童的心理不是对周围环境和教育的机械反映，它在反映过程中有自己的积极性、主动性和选择性。
总之，学前儿童心理和成人心理都依赖着大脑和客观现实。
他们的心理活动都是在这二者相互作用过程中产生的。
（二）研究学前儿童心理的发展1．学前儿童心理与成人心理的本质差别学前儿童心理和成人心理，从本质上说，其差别主要在心理的发展。
但并非任何心理变化都可以称为发展。
（1）成人心理机能的变化有些是暂时性的。
例如，由疲劳、疾病等引起的记忆力减退，注意力不集中等；（2）老年人的心理机能可能向衰退的方向变化，往往是消极的变化；（3）儿童心理机能的变化，则随着年龄的增长而发生积极的、有次序的变化。
李少军《国际政治学概论》笔记和课后习题详解(1-5章)【圣才出品】
第一章国际政治学科1.1 复习笔记一、国际政治学的学科发展现代意义上的国际政治学，产生于20世纪初，并且最早出现于英国和美国。
国际政治学产生于人们希望更好地理解国际事务和国家间政治的需求。
第一次世界大战的爆发，是世界范围内错综复杂的国家间矛盾的第一次总爆发，使得学者们不得不密切关注国际关系。
1919年，威尔士工业家戴维·戴维斯在威尔士大学资助建立了国际政治系，并为国际政治专业设立了伍德罗·威尔逊讲座教授，标志着独立的国际政治学科的诞生。
第二次世界大战之后，国际政治学得到了很大的发展。
尽管许多政治学领域的学者把国际政治学看作是政治学的子学科，时至今日仍然有人认为“国际政治学”还不能说已成为一门成熟的社会科学学科，但是国际政治研究却形成了自己的独特的学科领域和知识体系。
二、国际政治学的学科界定1．国际关系的研究对象界定国际关系学的研究对象，既要看到国家行为体，也要看到非国家行为体。
由此我们可以把国际关系的研究对象概括为三类关系：（1）国家与国家的关系，既包括合作的关系，也包括冲突的关系；既包括双边关系，也包括多边关系。
（2）国家与非国家行为体的关系，既包括主权国家与政府间组织的关系，亦包括主权国家与非政府组织的关系。
（3）非国家行为体之间的关系，包括各国际组织间的关系，非政府组织间的关系，国际组织与非政府组织问的关系等。
此外，国际关系的整体的运动规律也是国际关系学的研究对象。
2．国际关系学科的界定国际关系学就是研究以国家为主体的国际行为体的跨国互动关系，并从国际政治视角研究影响这种互动的一切因素的学科。
学界将国际政治学等同于国际关系学，是因为国际关系中的经济关系、军事关系、文化关系、政治关系等诸多关系中，政治关系最为突出，研究得也最多。
国际政治中，以国家为主要国际行为体，其间的主要互动方式为国家的对外政策行为。
三、怎样进行国际政治学科的专业学习？国际政治专业学生需要进行两种学习，一是知识的学习，二是方法的学习。
高中通用技术学考复习必修1第5章设计图样的绘制课件
中心投影法
斜投影法
正投影法
2.三视图 (1)三视图:物体的正面投影,即物体由前向后投射所得的图形,通常反映物 体的主要形状特征,称为主视图;物体的水平投影,即物体由上向下投射所 得的图形,称为俯视图;物体的侧面投影,即物体由左向右投射所得的图形, 称为左视图。
(2)三视图投影规律:主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽, 左视图反映物体的高和宽。主、俯视图长对正,主、左视图高平齐,俯、左 视图宽相等。 (3)三视图的绘制步骤:选择绘图比例→绘制参照线→画出主视图→相应绘 制俯视图、左视图→描深轮廓线、擦去辅助线→尺寸标注。
2.草图的分类 (1)含义 草图也叫方案草图或设计速写,它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创 作灵感,表达设计创意,是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。 (2)分类 ①构思草图:是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录,以具体图形 的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。 ②设计草图:是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图。
解析 根据主视图可以判断两个拐点是等高的,所以可排除B和C选项,然后 再观察立体图,可以判断虚线应该是直接从实线延长下来的,选A。
变式训练 (2021年浙江7月学考)如图所示,构件1和构件2组成的榫卯结构。下列构件 2的主视图正确的是( A )
解析 根据此榫卯结构,构件2的主视图中间的榫眼应为盲孔,中间位置应略 有凹陷。
1.平面立体的正等轴测图的绘制 平面立体的正等轴测图,可根据形体在长、宽、高等三个方向上的基本尺 寸绘制完成。绘图步骤如下: (1)根据形体的结构特征,确定长(X向)、宽(Y向)、高(Z向)等三轴在图纸上 的位置,如图(a)。 (2)沿着上述三轴分别量出物体的长80、宽50和高40的尺寸,画出长方体的 轴测图,如图(b)。 (3)根据长度方向25、高度方向15的尺寸,画出左上角斜切面,如图(c)。 (4)根据长度方向30、宽度方向25的尺寸,画出左前方斜切面,从而完成全 图,如图(d)。
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第1-5章 知识点复习
11.某产品成功的广告宣传将导致 下面哪种情况的产生？ A需求曲线会向右移动、市场均衡 价格上升 B需求曲线会向右移动、市场均衡 价格下降 C需求曲线会向左移动、市场均衡 价格上升 D需求曲线会向左移动、市场均衡 价格下降 答案：A
20
三、习题
第1-5章 知识点复习
三、习题
26
第1-5章 知识点复习
三、习题
18.以下哪项关于经济体系类型的 陈述最准确？ A 世界由计划经济主导 B 世界由传统经济主导 C 世界由市场经济主导 D 世界由混合经济主导
答案：D
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第1-5章 知识点复习
三、习题
19.市场经济中，政府忽视了以下 哪项社会问题？ A 污染 B 污染和犯罪 C 污染、犯罪和侵略 D 以上都不是。市场解决以上问 题。 答案：C
11
第1-5章 知识点复习
三、习题
3.以下哪项最能恰当地表明计划 经济中资源如何进行调配？ A价格 B消费者 C政府 D企业家 答案：C
12
第1-5章 知识点复习
三、习题
4.以下哪项最能恰当地描述了纯 粹的市场经济的基本特征？ A没有人能拥有任何的生产要素 B没有人能控制任何的生产要素 C除了劳动力以外，生产要素可以 私有制 D所有的生产要素都可以私有制 答案：C
答案：C
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第1-5章 知识点复习
三、习题
25.以下哪项内容能更好地说明当 负外部性存在时市场的情况？ A生产的个人成本高于生产的社会 成本 B生产的个人成本低于生产的社会 成本 C消费的个人效益高于消费的社会 效益 D消费的个人效益低于消费的社会 答案：B 效益
34
谢谢欣赏
23.如果由于供给的减少导致特定产品 价格的上升，那么对于市场替代品来说 以下哪项是有效的？ A替代品的均衡价格会上升，很少人购 买 B替代品的均衡价格会上升，很多人购 买 C替代品的均衡价格会下降，很少人购 买 D替代品的均衡价格会下降，很多人购 买 答案：B
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第1-5章 知识点复习
三、习题
24.在英国，公司取得了多少市场份额 垄断开始存在？ A 50% B 40% C 25% D 30%
13
第1-5章 知识点复习
三、习题
5.以下哪项描述最恰当地描述了导 致牛奶需求上升的情形？ A奶源地受到污染 B对牛奶征税 C加强牛奶的广告宣传力度 D对牛奶质量的恐慌 答案：C
14
第1-5章 知识点复习
三、习题
6.下列哪项描述最准确地定义了 额外的销售收入？ A平均收入 B边际收益 C总收入 D售价 答案：B
7
第1-5章 知识点复习 9.弹性：P51 10.互补品、替代品需求变化： P70-P72 11.帕累托最优：P80 12.正外部性、负外部性： P81 13.征税、补贴：P88-P89 14.最高限价、最低限价： P89-P90
8
二、重要图像
3
Part
>>>>>
企业会计组织机构的设计
三、习题
9
3
第1-5章 知识点复习
一、重要概念
9.传统经济、计划经济、市场 经济、混合经济：P21 10.价格机制：P24 11.需求：P32 12.需求弹性：P49 13.收益、成本、利润：P55 14.边际成本、边际收益：P57 15.市场：P65 16.竞争需求、派生需求：P66
4
第1-5章 知识点复习
第1-5章 知识点复习
三、习题
21.如果由于需求的增加导致特定产品 价格的上升，那么对于市场替代品来说 以下哪项是有效的？ A替代品的均衡价格会上升，很少人购 买 B替代品的均衡价格会上升，很多人购 买 C替代品的均衡价格会下降，很少人购 买 D替代品的均衡价格会下降，很多人购 买 答案：C
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第1-5章 知识点复习
23
三、习题
第1-5章 知识点复习
三、习题
15.以下选项关于有益品的表述正 确的是？ A 有益品不需要政府进行干预 B 有益品是对社会收益产生有利 作用的产品，不存在负外部性 C 有益品在自由市场中可以被充 分消费 D 有益品是对社会收益产生有利 作用的产品，也会存在负外部性 答案：D
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第1-5章 知识点复习
22
第1-5章 知识点复习
14.在供给一定的前提下，如果由于需 求的增加导致手提电脑价格的上升，那 么对于手提电脑的互补品来说，以下哪 项是最可能发生的？ A互补品的均衡价格会上升，很少人购 买 B互补品的均衡价格会上升，很多人购 买 C互补品的均衡价格会下降，很少人购 买 D互补品的均衡价格会下降，很多人购 买 答案：B
三、习题
22.如果由于供给的减少导致特定产品 价格的上升，那么对于市场补充品来说 以下哪项是有效的？ A补充品的均衡价格会上升，很少人购 买 B补充品的均衡价格会上升，很多人购 买 C补充品的均衡价格会下降，很少人购 买 D补充品的均衡价格会下降，很多人购 买 答案：C
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第1-5章 知识点复习
三、习题
第1-5章 知识点复习
三、习题
1.关于经济选择需要考虑的三要 素，下列选项最准确的是____。 A谁生产、生产什么、如何生产 B谁生产、如何生产、分配给谁 C生产什么、如何生产、分配给 谁 D生产什么、分配给谁、分配多 少 答案：C
10
第1-5章 知识点复习
三、习题
2.以下哪项不属于三元经济中的 部门？ A公司 B政府 C家庭 D国际贸易 答案：D
一、重要概念
17.市场失灵：P78 18.外部性：P79 19.有益品、无益品：P82 20.宏观经济政策、微观经济 政策：P87
5
2
Part
>>>>>
企业会计组织机构内部分工的设计模式
二、重要图像
6
第1-5章 知识点复习
二、重要图像
1.生产可能性边界：P15 2.开放经济：P18 3.需求曲线：P33 4.需求曲线的变化：P36 5.供给曲线：P40 6.供给曲线的变化：P42 7.市场均衡点：P44 8.市场均衡变化：P45、P46
12.已知一种产品，市场价格是5元 时，销售量是100件。当市场价格 上升为9元时，销售量会降到80件， 则该商品的需求价格弹性是？ A 0.25 B 1.25 C 4 D 0.75 答案：A
21
第1-5章 知识点复习
三、习题
13.市场均衡价格的上升最有可能 是由以下那种情形引起的？ A 供给不变、需求减少 B 供给增加、需求不变 C 供给增加、需求减少 D 供给减少、需求增加 答案：D
17
第1-5章 知识点复习
三、习题
9.下面哪项描述最能恰当地描述 了导致白酒市场供应增长的情形？ A对白酒征税 B三公经费控制白酒消费比例 C生产成本降低 D原料价格上升 答案：C
18
第1-5章 知识点复习
三、习题
10.以下哪两种情形会导致特定产 品均衡价格的下降？ A需求增加、供给为常数 B需求减少、供给为常数 C需求为常数、供给减少 D需求增加、供给增加 答案：B
第1-5章
知识点复习
1
Part
>>>>>
一、重要概念
2
第1-5章 知识点复习
一、重要概念
1.基本经济问题：P9 2.生产要素：P9 3.经济学：P10 4.经济：P11 5.资本密集型、劳动密集型： P12 6.机会成本：P14 7.生产可能性边界：P14 8.二元经济、三元经济、开放 经济：P16
15
第1-5章 知识点复习
三、习题
7.下面哪项最能准确的定义“市 场”？ A生产产品的地方 B允许买卖双方接触的一系列场景 C定价的地方 D计算生产成本的地方 答案：B
16
第1-5章 知恰当地表现收入 循环流的漏出？ A家庭购买 B储蓄 C政府财政支出 D出口 答案：D
三、习题
16.下列哪项陈述最能明确表述 “生产什么”的经济问题？ A 生产哪种产品或服务以及生产 的数量 B 生产满足个人需求的产品或服 务 C 生产最大利润的产品或服务 D 将产品或服务组合起来用于生 产 答案：A
25
第1-5章 知识点复习
三、习题
17.“如果政府决定今年再修建一 家医院，那么就无法修建更多的 学校了”下面哪个概念最能恰当地 形容以上陈述？ A 回报递减 B 地域流动 C 比较优势 D 机会成本 答案：D
28
第1-5章 知识点复习
三、习题
20.如果由于需求的增加导致特定产品 价格的上升，那么对于市场补充来说以 下哪项是有效的？ A补充物的均衡价格会上升，很少人购 买 B补充物的均衡价格会上升，很多人购 买 C补充物的均衡价格会下降，很少人购 买 D补充物的均衡价格会下降，很多人购 买 答案：B
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