学校德育工作领导小组工作会议
中学德育工作领导小组及职责
中学德育工作领导小组及职责一、前言为加强我校德育工作，提高学生思想道德素质，促进学生全面发展，根据国家教育方针和上级有关文件要求，特成立中学德育工作领导小组。
本小组将全面负责我校德育工作的规划、实施和监督，确保德育工作有序、有效地开展。
二、领导小组成员1. 领导小组组长组长由学校校长担任，负责对德育工作的全面领导，对德育工作的重大问题进行决策，对德育工作的实施情况进行监督。
2. 领导小组副组长副组长由学校副校长担任，协助组长负责德育工作的具体实施，对德育工作进行协调和指导。
3. 领导小组成员成员包括学校各部门负责人、年级组长、班主任等，负责在本部门、本年级、本班级范围内实施德育工作，确保德育工作的落实。
三、领导小组职责1. 制定德育工作计划根据国家教育方针和上级文件要求，结合我校实际情况，制定德育工作计划，明确德育工作的目标和任务。
2. 组织实施德育工作按照德育工作计划，组织、协调、指导各部门、各年级、各班级开展德育工作，确保德育工作的有序、有效实施。
3. 监督德育工作实施情况对德育工作的实施情况进行监督，对存在的问题及时进行整改，确保德育工作的质量和效果。
4. 定期总结德育工作经验定期对德育工作进行总结，分析德育工作的成效和不足，为下一阶段德育工作的开展提供依据。
5. 培训和提高德育工作队伍素质组织德育工作培训，提高德育工作队伍的素质，确保德育工作的专业性和有效性。
四、领导小组工作制度1. 工作会议制度领导小组定期召开工作会议，研究、部署、总结德育工作，确保德育工作的有序推进。
2. 信息报告制度各部门、各年级、各班级要及时向领导小组报告德育工作实施情况，确保领导小组对德育工作的全面了解。
3. 考核评价制度领导小组对德育工作进行考核评价，对德育工作成效显著的部门、年级、班级给予表彰，对德育工作不到位的进行问责。
五、附则本领导小组及职责自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
以上内容即为中学德育工作领导小组及职责的详细描述，希望能够对我校德育工作的开展起到积极的推动作用。
学校道德工作领导小组及职责分工
学校道德工作领导小组及职责分工背景随着社会的发展和学校教育的深入推进，学校道德工作的重要性逐渐得到认识和重视。
为了更好地组织和推动学校道德工作的开展，建立一个有效的领导机构就显得尤为必要。
因此，学校道德工作领导小组应运而生。
组织设置学校道德工作领导小组由校领导、教务处、德育办、学生处等部门的代表组成。
校长担任领导小组组长，各部门代表担任成员。
领导小组秘书由德育办负责。
职责分工学校道德工作领导小组的主要职责是：1. 研究和制定学校道德工作的总体规划和发展方向，制定相关政策和措施；2. 组织开展学校道德工作的培训和研讨活动，提高教师和学生的道德素养；3. 监督和评估学校道德工作的实施情况，及时解决存在的问题；4. 加强与社会各界的合作，共同推进学校道德工作的开展；5. 积极宣传和倡导良好的道德行为，营造良好的道德风尚；6. 其他与学校道德工作相关的事项。
工作机制领导小组每学期至少召开一次会议，讨论学校道德工作的进展和存在的问题，并提出相应的解决方案。
会议由组长主持，秘书负责记录会议内容和跟进落实情况。
领导小组成员应确保及时参加会议并提供相关信息和意见。
各部门代表应积极配合领导小组的工作，负责落实学校道德工作的具体任务。
督促落实校领导应加强对学校道德工作领导小组的监督和指导，确保各项工作按照规定和计划的要求进行。
领导小组成员应加强沟通协作，共同推动学校道德工作的顺利开展。
结论学校道德工作领导小组是学校道德教育的核心组织和领导机构，通过统筹协调各方资源，推动学校道德工作的提升和发展，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出重要贡献。
以上即为学校道德工作领导小组及职责分工的相关内容。
希望通过领导小组的共同努力，能够为学校道德工作的开展提供有力支持。
小学德育工作领导小组分工及职责
小学德育工作领导小组分工及职责小学德育工作领导小组是由校领导、教师代表和家委会代表组成的学校德育工作领导机构。
分工合理、职责明确的领导小组是保障学校德育工作顺利开展的关键。
本文将就小学德育工作领导小组的分工及职责作下详细探讨。
一、校长校长是学校德育工作领导小组的主要负责人，他的工作职责主要如下：1、领导、指导学校德育工作，推进学校德育工作的策划和实施；2、组织召开学校德育工作会议，制定学校德育工作的重点工作和发展目标；3、加强学校德育工作的监督和管理，开展德育工作的评估和监测；4、组织实施学生综合素质评价体系，推进全面素质教育的实施。
二、教务处主任教务处主任是学校德育工作的具体管理人员，他的工作职责主要如下：1、负责学校德育工作的组织和协调，落实学校德育工作的规划和安排；2、对学校德育工作负责，督促各级教学单位加强学校德育工作管理；3、领导和指导德育课程的编写、评审和实施，推进德育课程的不断改进与完善；4、严格管理校内校外的德育活动，确保学生安全、有益和活动正常。
三、校团委书记校团委书记是学校德育工作的组织者，他的工作职责主要如下：1、推进学校思想政治工作，创造浓厚的文化氛围，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观；2、狠抓团委工作，团委各级组织的工作任务落实到位，确保各项活动顺利开展；3、引导学生积极参与社会公益活动，开展丰富多彩的志愿服务活动。
四、教育处主任教育处主任是学校德育工作的指导者，他的工作职责主要如下：1、负责学校的家庭教育工作，协调家校沟通，提高家长参与学校德育工作的积极性和主动性；2、制定学校规章制度，规范师生行为和言语，维护学校正常的教育秩序；3、加强学校德育教师的管理和培训，提高教师德育教育的水平和能力；4、制定高风险学生的管理办法，帮助其健康成长。
五、德育处主任德育处主任是学校德育工作的执行者，他的工作职责主要如下：1、负责学校德育工作的实施，组织策划教育活动和社会实践活动；2、组织实施学生的心理健康教育，帮助学生解决心理问题，促进学生身心健康成长；3、组织学生参加益智游戏和体育锻炼，提高学生的身体素质和认知能力；4、开展学校其他有关比赛和活动的德育管理工作。
小学德育领导机构及其工作分工
小学德育领导机构及其工作分工一、前言小学阶段是孩子们品德形成的关键时期，德育工作对于培养学生的综合素质具有重要意义。
为了加强我校德育工作，提高德育实效，特制定本领导机构及其工作分工。
二、德育领导机构设置我校德育领导机构由德育工作领导小组、德育处、年级组、班级四个层级组成。
1. 德育工作领导小组德育工作领导小组是我校德育工作的最高领导机构，负责对德育工作进行全面部署和指导。
2. 德育处德育处是我校德育工作的执行机构，负责组织实施德育工作计划，协调、指导年级组和班级的德育工作。
3. 年级组年级组负责组织、指导本年级的德育工作，落实德育工作领导小组和德育处的各项工作要求。
4. 班级班级是德育工作的最基层单位，负责本班学生的德育工作，营造良好的班级氛围。
三、德育工作分工1. 德育工作领导小组德育工作领导小组主要负责：- 制定德育工作计划和德育工作制度；- 组织实施德育工作，并对工作进行督促、检查和指导；- 定期召开德育工作会议，研究解决德育工作中的问题；- 组织德育工作的评估和总结。
2. 德育处德育处主要负责：- 组织实施德育工作领导小组制定的工作计划和制度；- 指导年级组和班级开展德育工作；- 组织德育培训和研讨活动，提高德育工作水平；- 收集和整理德育工作资料，进行德育工作总结和宣传。
3. 年级组年级组主要负责：- 组织实施德育处和德育工作领导小组的工作计划和要求；- 组织、指导本年级的德育工作，落实各项德育任务；- 定期召开年级德育工作会议，研究解决年级德育工作中的问题；- 组织年级德育评估和总结。
4. 班级班级主要负责：- 组织实施年级组、德育处和德育工作领导小组的工作计划和要求；- 开展日常德育工作，培养学生良好的行为惯；- 组织班级德育活动，提高学生品德素质；- 定期进行班级德育工作总结和反馈。
四、总结通过建立健全德育领导机构和工作分工，我校德育工作将更加有序、有效地开展，为培养具有良好品德素质的新一代贡献力量。
德育工作会议记录
篇一:《德育工作例会记录》古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录篇二:《德育工作会议记录》德育工作会议记录德育工作会议记录{德育工作会议记录}.德育工作会议记录篇三:《专题德育工作会议记录(1)》{德育工作会议记录}. 小学专题德育工作会议记录200 —200 学年度第学期篇四:《小学德育工作会议记录》城关镇中心校德育工作会议记录城关镇中心校德育工作会议记录篇五:《学校德育工作会议记录》学校德育工作会议记录篇六:《小学德育工作会议记录》龙江小学德育工作会议记录篇七:《德育工作和班主任会议记录》太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记记录人：孟军杰时间参加人员地点全体班主任一、班级管理：1．侧重于养成教育。
班内要制定措施行为习惯：上下楼靠右侧行走（六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧：下楼靠扶手一侧走，上楼靠墙一侧走课堂常规：如何举手、发言，书本学具的摆放、听讲状态等。
环保习惯：不使用纸巾、纸杯，使用手绢、抹布，不使用一次性塑料袋，使用环保袋，不使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。
2．班级卫生情况。
重新粉刷，不要乱收乱放。
室内卫生：课堂，要干净整齐，物品要少，不分散师生上课的注意力。
（1）物品摆放：必备品：教师讲桌、（教师一套桌椅）、学生桌椅（按数），电教设备或固定柜子。
其它清空。
垃圾盒子、桌椅等。
（2）学生作业本随判随发，有的班级堆放很多，肯定没地方，室内很乱。
（3）卫生角：位置在前门后，破烂的墩布、扫帚清掉，要摆放整齐。
（4）教师个人物品放在办公室（饭盒、蔬菜等），书包随身携带可放在不明显的地方。
3．课间操。
（1）提高重视度。
您内心重视、关注了，您班内、班外的语言，哪怕一个眼神就会影响学生。
教师间不说话，当然更不能开玩笑，要严肃要认真。
（2）管起来。
队伍里巡视，配合体育教师的口令纠正学生动作。
德育工作会议记录.doc
二、布置好本学期初的主要德育工作
1．做好学生的报名注册和收费工作
2．本学期班级卫生包干区的分配
3．本学期各班自行车、电瓶车的停放位置
4．教育学生爱护公物，保护好公共财产
5．管理好班级的电灯、电器
6．中考考试体育项目的相关变动说明
7.继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育
2.在德育方式上，强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育。充分利用综合性德育基地和各种活动，加强三风建设和校园文化建设，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。
3.在德育管理上要加强德育队伍建设，特别是加强班主任队伍建设。进一步做好班主任的培训工作，通过专题讲座、经验交流、参观考察、教育观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野，更新观念，提升教育管理水平。
1.学生评优
三好学生、优秀学生干部、发展中三好学生、品学兼优、特长生和进步生评选
2.班主任考核
3.优秀班主任推荐
4.文明班集体评比
二、学期结束工作及相关寒假工作
（1）组织好学生进行学期末大扫除
（2）本学期相关材料上交有关部门
（3）1月17日 进行休业式
（4）寒假期间加强对学生的法制安全教育，与后进生经常保持联系，做好适当的家访工作。
主持人
韦贵敏
记录人
卢惠玲
会议内容及过程
一、总结前一阶段工作
1.开展“学行为习惯，做文明人”主题教育活动
2.召开初三年级学生家长会
3.开展了“唱国歌、广播操和班级氛围”的评比活动
4.开展了“歌唱祖国，奋发向上”主题教育活动
二、讨论落实下一阶段主要工作和任务
1.做好创建市德育先进评比准备工作
学校德育工作领导小组及职责分工
学校德育工作领导小组及职责分工学校德育工作一直被重视，为了更好地组织和推进学校德育工作，学校通常会设立德育工作领导小组。
下面对学校德育工作领导小组及职责分工进行详细介绍。
一、学校德育工作领导小组设置学校德育工作领导小组的设置是学校德育工作的重要组成部分。
一般来说，学校德育工作领导小组由学校领导班子成员、德育主管领导、班主任工作领导等组成。
领导小组的人员应包括学校领导、中层管理人员、班主任和少数优秀教师。
二、学校德育工作领导小组职责1. 指导学校德育工作学校德育工作领导小组应指导、协调和监督学校德育工作的开展。
领导小组应制定学校德育工作的总体规划和发展战略，确保学校德育目标的实现。
2. 组织德育活动领导小组应组织各种形式的德育活动，包括主题班会、德育讲座、心理健康教育等，引导学生养成良好的思想道德品质。
3. 开展德育培训领导小组应组织德育培训，提高教师的德育素养和专业水平，增强他们的德育工作能力，充分发挥教师在德育工作中的主体作用。
4. 建设德育队伍领导小组要建设一支德育队伍，发挥班主任和学科教师的作用，激励他们投入到学生思想品德教育中，形成全员参与、全员育人的良好局面。
5. 监督评估德育工作领导小组要加强对学校德育工作的监督和评估，建立健全的考核机制，确保德育工作的质量和效果。
6. 宣传推广德育成果领导小组要加强对学校德育成果的宣传推广，树立良好的学校风气和社会形象，形成浓厚的德育氛围。
三、学校德育工作领导小组职责分工学校德育工作领导小组在开展工作时，根据各自的特长和实际情况，进行职责分工。
一般来说，学校德育工作领导小组的职责分工如下：- 校长：担任德育工作领导小组组长，负责总体领导、决策和指导学校德育工作。
- 德育主管领导：负责统筹协调学校德育工作，督促各部门做好德育工作。
- 班主任工作领导：负责指导和支持班主任工作，协助校长做好学生思想品德教育。
- 教师代表：负责组织开展具体的德育活动和课程，推动学生思想品德教育工作的深入开展。
中学德育工作的领导小组及其职责
中学德育工作的领导小组及其职责一、中学德育工作领导小组的组成中学德育工作领导小组是由校领导、德育工作负责人、年级组长、班主任以及有关教职员工组成的。
这个小组的主要任务是落实学校的德育工作方针，制定并执行德育工作计划。
二、中学德育工作领导小组的职责1. 制定德育工作计划中学德育工作领导小组负责制定学校的德育工作计划，明确学校德育工作的目标、任务和重点工作。
2. 组织和领导德育工作的实施领导小组负责组织和领导德育工作的实施，包括日常德育、主题德育、班级德育等各项工作。
3. 检查和指导德育工作领导小组需要定期检查德育工作的执行情况，对存在的问题进行分析，提出解决方案，并对德育工作的实施进行指导。
4. 培训和提升教师的德育工作能力中学德育工作领导小组还需要负责组织教师的德育培训，提升教师的德育工作能力。
5. 建立和完善德育工作评价机制领导小组需要建立和完善德育工作的评价机制，对德育工作进行定期评估，以便调整和完善德育工作计划。
三、中学德育工作领导小组的工作方式和方法1. 定期召开会议中学德育工作领导小组需要定期召开会议，了解和掌握德育工作的实施情况，讨论并解决德育工作中的问题。
2. 深入一线了解情况领导小组需要深入一线，了解学生的思想动态和行为惯，针对性地进行德育工作。
3. 加强与家长、社会的联系和合作领导小组需要加强与家长、社会的联系和合作，共同推进学生的德育工作。
4. 创新工作方法中学德育工作领导小组应积极探索和尝试新的德育工作方法，以提高德育工作的效果。
中学德育工作领导小组的职责重大，需要我们每个成员都全力以赴，协同合作，以期在学生的德育工作中取得更好的成效。
2014上德育领导小组会议内容
3.结合3月12日植树节，开展环保护绿活动。
4、各中队上交学雷锋活动总结
湘阴学校德育工作领导小组会议记录
2014、上
时间
第七周星期一
地点
学校办公室
与会人员
陈峥嵘、李灿玲、李懋、胡务云、吴雪华
主持人
陈峥嵘
会
议
内
容
一、总结三月份德育工作
1.开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好少年。
主持人
陈峥嵘
会
议
内
容
一、总结四月份德育工作
1.“优秀班级”的评比。
2.加强革命传统教育；
3.开展网上祭英烈活动
4、社会实践活动。
二、布置五月份德育具体工作
1.庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育；
2.法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；
3.举办2014年家长会。4.评选 Nhomakorabea动之星。
5、各中队准备节目，庆祝六一国际儿童节
湘阴学校德育工作领导小组会议记录
2014、上
时间
第一周星期一
地点
学校办公室
与会人员
陈峥嵘、李灿玲、李懋、胡务云、吴雪华
主持人
陈峥嵘
会
议
内
容
一、交流本学期德育工作打算
二月份：
1.开学典礼。
2.行为习惯养成教育，狠抓学生放学和就餐路队。
3.“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动。
3.举办2014年家长会。
4.评选劳动之星。
六月份：
1.举行庆“六一”国际儿童节活动；
2.少先队工作总结；
3.开展各项评选活动，如：三好学生、星级少年、优秀学生干部等。
小学德育工作会议记录
小学德育工作会议记录会议时间：2022年5月10日会议地点：xx小学会议室与会人员：校长、教导处主任、年级主任、班主任会议内容：一、校长致辞校长首先对各位老师的辛勤工作表示感谢，并指出德育工作在学校发展中的重要性。
校长强调，小学德育工作的目标是培养学生的品德素养、培养他们正确的人生观和价值观。
与会人员一致认为，德育工作是促进学生成长发展的关键环节。
二、回顾过去一年的工作年级主任们针对各自年级的德育工作进行了回顾。
经过讨论，大家一致认为在德育工作中取得了一些成绩，例如学生自觉遵守校规、班级风气好等。
同时，也存在一些问题，如学生的礼仪意识有待提升、道德观念的培养还不够深入等。
三、明确下一阶段目标在观点交流的过程中，与会人员一致认为需要明确下一阶段的德育工作目标。
根据学生的实际情况和需要，提出以下几点目标：1. 建立完善的学生奖惩制度：制定并执行一套行之有效的奖惩制度，帮助学生树立正确道德观念和规范行为。
2. 提升学生的社会责任感：通过组织社会实践活动、参与公益项目等形式，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
3. 强化家校合作：加强与家长的沟通，与家长共同关注学生的德育成长，形成合力。
四、制定具体实施方案针对明确的目标，教导处主任提出了具体的实施方案：1. 设计德育课程：制定寓教于乐的德育课程，以培养学生的道德品质为主要目标，通过生动有趣的方式引导学生树立正确的价值观。
2. 开展德育活动：组织形式多样的德育活动，如班级文化建设活动、主题讲座、主题班会等，以培养学生的团队合作能力和自我管理能力。
3. 家校联动：通过家长会、家访等形式，与家长建立互信和沟通，共同关注学生的德育成长。
4. 建立德育档案：加强对学生的德育记录，建立个人德育档案，及时了解学生的德育发展情况，制定有针对性的培养计划。
五、分工与落实会议最后，校长安排了各个岗位的具体职责和工作要求，并确定了时间节点。
年级主任和班主任将全面负责各自年级学生的德育工作，教导处主任负责协调各项工作的顺利进行。
2024年小学德育工作领导小组职责（二篇）
2024年小学德育工作领导小组职责1、确定学校德育目标，制定学校德育整体工作规划和计划，监督德育工作计划的执行，并根据实践不断修订补充规划、计划内容。
2、坚持定期例会制度。
学校德育工作领导小组成员要定期召开会议，研究学校德育工作，强化学校德育工作的针对性和实效性。
3、做好全员育人工作，提高全体教职工对学校德育工作理念及德育目标的认同度，增强他们的责任感和使命感。
4、为相关教师提供学习资料和社会实践机会，不断提高教师对德育工作的认识和实际工作能力。
5、选拔优秀教师担任班主任，促进班主任专业化发展，加强德育骨干队伍建设。
6、深入调研学生的思想动态和家庭状况，指导学校德育课题的研究工作。
7、建立并执行奖惩制度。
将师德表现及其德育工作能力纳入全校教职工考核、评优、晋级当中，对违反师德行为实行一票否决。
8、指导学校、少先队工作以及家庭教育和社区教育工作。
2024年小学德育工作领导小组职责（二）2024年小学德育工作领导小组的职责主要包括以下几个方面：1. 制定、完善和落实小学德育工作的方针、政策和计划。
领导小组要根据国家教育政策和学校实际情况，制定小学德育工作的总体方案和详细计划，确保德育工作的有序开展。
2. 指导、监督和评价小学德育工作的实施。
领导小组要定期召开工作会议，对德育工作进行全面指导和监督，确保德育工作的质量和效果。
同时，要对教师的德育工作进行评价和奖励，激发教师的积极性和创造性。
3. 组织开展校园文化、德育教育和体育活动。
领导小组要组织学校各类德育活动，如主题讲座、德育讲坛、德育测评等，同时鼓励学校举办各类文艺和体育比赛，培养学生的综合素质和能力。
4. 加强家校合作，提升家庭教育水平。
领导小组要鼓励学校和家长之间的积极沟通和互动，开展各种形式的家校合作活动，提升家庭教育水平，促进学生全面发展。
5. 加强师资队伍建设，提高教师德育素质。
领导小组要组织开展师德师风建设活动，加强教师德育培训，提高教师的德育素质和教育教学水平，为学生的德育工作提供有力支持。
学校德育工作领导小组共篇
★学校德育工作领导小组＿共1０篇范文一:学校德育工作领导小组群小学校德育工作领导小组我校认真贯彻《中小学德育大纲》,成立了德育工作领导小组，建立了以教导处、团支部、少先队、年级组、教研组等为主，**齐抓共管的学校德育网络。
一、学校德育工作领导小组人员名单：组长：董祥利副组长:康善中张显伟刘佩云二、学校德育工作小组组成及职责：组长:康善中（小学部)刘佩云(幼儿园部）主要职责:负责学校德育工作的全面统筹、管理、协调工作。
副组长职责：王震（小学部）国立荣（幼儿园部）主要职责：1、对学校德育工作提出建议与改进措施。
2、负责教职工思想教育工作计划的制定与落实的检查工作。
３、负责教职工的思想教育及团组织的组织与管理工作。
４、全面落实德育工作的主渠道(学科渗透)作用。
组员:倪玉华刘红索建会史贵营张春宇孙巧燕刘婷婷张旺主要职责：主要职责:1、负责对学生进行日常管理与考核。
２、对学生开展思想教育活动的组织与管理。
少先队：张显伟1、负责小学部少先队组织管理工作。
２、负责对少先队员进行思想教育工作。
范文二:学校德育工作领导小组学校德育工作领导小组我校认真贯彻《中小学德育大纲》，成立了德育工作领导小组，建立了以校长室、教导处、少先队、**年级班主任等为主,**齐抓共管的学校德育网络。
一、学校德育工作领导小组人员名单：组长:潘昀副组长：陈初大组员:严吉文周碧海徐小平项丽琳方烨灵余纪权方颖达斯洁琼二、学校德育工作小组组成及职责：组长：潘昀主要职责:负责学校德育工作的全面统筹、管理、协调工作.副组长职责:严吉文主要职责:1、对学校德育工作提出建议与改进措施。
2、负责教职工思想教育工作计划的制定与落实的检查工作。
３、负责教职工的思想教育及团组织的组织与管理工作。
4、全面落实德育工作的主渠道(学科渗透）作用。
组员:陈初大主要职责：1、负责对班主任的管理与培训。
2、负责班主任及学生的思想教育及管理工作.3、负责对突发安全问题的处理工作。
小学德育工作会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开小学德育工作会议，旨在进一步贯彻落实党的教育方针，全面提高小学德育工作水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在此，我谨代表学校德育工作领导小组，向长期以来关心和支持德育工作的各位领导、老师表示衷心的感谢！下面，我就学校德育工作作如下发言：一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校德育工作在上级教育主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
具体表现在以下几个方面：1. 强化德育队伍建设。
我们重视德育干部的培养，加强班主任队伍建设，提高班主任业务水平，确保德育工作落到实处。
2. 深化德育内容。
我们以社会主义核心价值观为指导，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的道德品质、文明素养和法制观念。
3. 创新德育形式。
我们开展了丰富多彩的德育活动，如主题班会、手拉手活动、志愿服务等，让学生在实践中体验德育，提高德育实效。
4. 加强家校合作。
我们与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成德育合力。
二、正视问题，明确方向在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我校德育工作还存在一些不足：1. 部分教师对德育工作重视不够，德育观念陈旧，方法单一。
2. 德育工作与教育教学工作脱节，德育内容与学生实际需求不完全对接。
3. 德育评价体系不够完善，对学生德育行为的评价缺乏客观、公正。
针对以上问题，我们要明确德育工作方向，加强以下几方面的工作：三、明确目标，落实措施1. 加强德育队伍建设。
我们要选拔政治素质高、业务能力强、热爱德育工作的教师担任德育干部和班主任，定期开展德育培训，提高德育队伍的整体素质。
2. 深化德育内容。
我们要紧密结合学生实际，以社会主义核心价值观为核心，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的道德品质、文明素养和法制观念。
3. 创新德育形式。
我们要开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、手拉手活动、志愿服务等，让学生在实践中体验德育，提高德育实效。
小学德育工作领导机构、领导小组及分工
小学德育工作领导机构、领导小组及分工一、德育工作领导小组名单：组长：（书记）副组长：（校长）成员：二、德育工作领导小组职责：1.我校德育工作领导小组由学校校长、党支书记、副校长、德育主任、教务室主任、安全员、辅导员、等人员组成。
如发生人事变动，适时调整，保证德育工作领导小组正常开展工作。
2.学校德育工作领导小组在学期开学及结束时各举行一次会议，必要时随时可以召开会议。
会议主要讨论学校德育工作计划、总结和班主任队伍建设，解决学校德育工作中的重大问题。
3.德育办是负责全校德育工作的职能机构。
德育办应在分管领导的领导下开展工作，并努力提高德育工作的实效性。
4.坚持课堂教学与德育主阵地的理念，将德育工作渗透在各科教学中。
5.负责学校德育工作者的考核奖惩。
三、岗位职责校长：1.全面负责学校德育工作；2.领导学校德育工作小组开展工作，定期举行会议，研究检查工作。
党支书记：1.主管学校德育工作。
2.领导学校德育工作小组开展工作，定期举行会议、研究、检查工作。
3.加强学校德育的规范化建设，完善德育管理机制。
4.加强师德师风建设。
副校长：1. 协助校长、书记开展好学校德育工作。
德育主任：1.主持学校德育办的全面工作，并根据学校计划、制定学校德育工作计划、审查指导少先队、学生会、班主任工作计划并抓好落实；2.协助学校领导做好对少先队干部、班主任选聘、培训、考核工作。
定期召开德育工作会议，提高德育管理的科学性、实效性；3.组织管理好家长委员会，努力做好与家长的沟通、协调；4.组织协调好全校性大型性德育活动、社会实践活动，负责学校检查工作，做好住宿生的管理工作；5.妥善处理好学生中各类突发事件，及时做好学生的评优表彰和违纪处理。
6.经常了解学生在校内外的思想品德表现，有针对性地开展教育活动。
少先队辅导员：1.协助德育办分管学校德育工作。
2.负责好少先队大队、学生会正常工作。
3.负责好学生宿舍的管理，检查、评比和交流。
4.开展组织好丰富多彩的学生活动。
学校德育工作会议记录
德育工作会议记录
德育工作会议记录
德育工作会议记录
德育工作会议记录
德育工作会议记录
德育工作会议记录
德育工作会议记录
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德育工作会议记录。
德育例会工作制度
德育例会工作制度一、目的和意义德育例会是学校德育工作的重要组成部分，旨在加强德育工作的组织协调，提高德育工作的针对性和实效性。
通过德育例会，可以促进德育工作者之间的沟通交流，分享德育工作经验，解决德育工作中存在的问题，推动学校德育工作的不断发展。
因此，制定德育例会工作制度对于加强学校德育工作具有重要意义。
二、组织机构和参会人员1. 组织机构：德育例会由学校德育工作领导小组负责组织召开，德育工作领导小组由校长、分管副校长、德育处主任、年级组长等组成。
2. 参会人员：德育例会的主要参会人员包括校长、分管副校长、德育处主任、年级组长、班主任、辅导员等德育工作者。
根据需要，还可以邀请其他相关部门负责人、家长代表、学生代表等参加。
三、会议频率和时间1. 会议频率：德育例会原则上每月召开一次，特殊情况可以根据需要随时召开。
2. 会议时间：德育例会的时间安排在每月的第一周周一下午，会议时间一般为2小时。
四、会议议程和内容1. 会议议程：德育例会的议程包括以下几个部分：（1）德育工作总结：由德育处主任对上个月的德育工作进行总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施。
（2）德育工作布置：由德育处主任对下个月的德育工作进行布置，明确工作重点和任务分工。
（3）工作经验交流：由年级组长、班主任、辅导员等德育工作者分享德育工作中的优秀经验和做法。
（4）问题讨论：对德育工作中存在的问题进行讨论，寻求解决办法。
（5）其他事项：包括学校德育工作的其他重要事项和需要讨论的问题。
2. 会议内容：德育例会的内容主要包括以下几个方面：（1）学生思想道德教育：针对学生的思想道德教育进行研究和讨论，提出教育措施和方法。
（2）班级管理：研究和解决班级管理中存在的问题，提高班级管理水平和效果。
（3）心理健康教育：关注学生的心理健康问题，探讨心理健康教育的有效途径和方法。
（4）家校合作：加强家校联系，促进家校合作，共同培养学生健康成长。
（5）学生活动：组织丰富多彩的学生活动，提高学生的综合素质和能力。
德育工作会议记录
组长：朱校长
成员：万校长李校长肖校长淡校长徐委员
三、明确工作要点
1、加强领导加强学习，坚持德育首要地位，强化德育功能。
2、进一步以组织开展各项主题教育活动为抓手，全方位做好未成年人的思想道德教育工作。
3、进一步加强班主任队伍建设，造就一支高素质的班主任队伍，推动德育工作的开展。
4、继续完善德育校外教育网络，加强学生社会实践活动和学校、家庭、社会三结合教育。
5、落实德育科研先导地位，提高德育工作的科学性。
四、听取领导小组其他成员意见
时间
10月10日
地点
会议室
主持人
万校长
内容
学生习ห้องสมุดไป่ตู้养成教育
出席人员
全体领导干部
会议内容
1、围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织开展教育思想学习讨论，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的自觉性、坚定性。
德育工作会议记录
潼
关
三
中
德育工作会议记录
时间
地点
主持人
内容
出席人员
会议内容
时间
地点
主持人
万校长
内容
出席人员
全体领导干部
会议内容
一、明确德育在学校工作中的重要位置
德育工作是学校的首要工作,谁忽视了德育工作,谁就不是一个称职的教育工作，在学校各项工作中要始终把德育放在第一，各位领导小组成员要高度重视学校德育工作，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性，建设“诚信、文明、安全、和谐”校园，推动我校德育工作再上新台阶。
按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。要开放学生活动的空间，把学校小课堂与社会大课堂有机结合起来。充分利用市级爱国主义基地、德育实践活动基地和我校德育基地的作用，认真落实综合实践活动课程和学科综合实践课，组织开展丰富多彩的道德实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。
上学期学校德育工作会议记录
篇一:《2014上半年德育领导小组会议记录》德育领导小组会议记录德育领导小组会议记录德育领导小组会议记录篇二:《德育工作会议纪要》篇三:《德育领导小组会议记录》{上学期学校德育工作会议记录}.德育领导小组会议记录篇四:《专题德育工作会议记录(1)》小学专题德育工作会议记录200 —200 学年度第学期{上学期学校德育工作会议记录}.{上学期学校德育工作会议记录}.篇五:《学校德育工作会议记录》常刘小学德育工作会议记录时间地点会议室会议主持刘增武参加人员全校教师1、各班要认真贯彻落实《规范》《守则》组织学生背诵，内化为行动，进而养成良好的习惯。
要深入开展“五尊五不五远离”活动，把“三姿”的训练贯彻全学期，3月底镇教育办将到各校检查。
2、每学期开学的第一个月是行为规范养成月，第一周是行为规范养成周，我们要以此为契机，抓好各班学生的养成教育。
比如文明礼仪的教育、早读午写以及课间活动的注意事项，值日的安排（什么时间做值日）班主任应根据各班的不同情况，提出具体要求，总之要确保卫生区和教学楼内的干净。
3、每班要组织学生练习爱国歌曲的歌唱，（每班至少两首），校队由四年级同学组成，刘金亮老师要会{上学期学校德育工作会议记录}.加强训练，教育办6月份来检查。
国歌要加强学习，议班主任多督促，升国旗时做到声音洪亮，整齐。
4、阳光体育运动会第三周在大郝庄中学召开，各内班班主任要配合孙玉宽老师把此次活动组织好。
容 5、3月底召开班主任和三好班集体的经验交流会，被评选的教师要做课件，提前准备。
6、要加强安全教育，防止学生发生意外伤害。
有必要开一次班会，做进一步强调。
（见学习资料）7、各班要准备好国旗下讲话的内容，要提前演练，演讲后把讲话稿交给单立梅老师。
8、单老师要安排好文明岗值勤，值勤学生要按时到岗。
9、教师要加强值班意识，提前半小时到校。
要做好值班记录。
值班记录在每月初上交。
10、从2005年以来，有在德育方面论文获奖的教师做一下调查，下星期一统计，上报教育办。
学校德育工作领导小组
学校德育工作领导小组学校德育工作领导小组是学校德育工作中的一个重要组织机构，其职责是全面负责学校德育工作的规划、组织、指导和监督。
学校德育工作领导小组的建立，对于提高学校德育工作的专业性和科学性，促进学生成长健康发展具有重要意义。
一、学校德育工作领导小组的职责学校德育工作领导小组的主要职责包括但不限于以下几个方面：1. 制定学校德育工作的总体规划和发展方向，确定年度德育工作目标和任务，拟定实施方案；2. 组织开展学校德育工作的各项活动，包括德育主题教育、学生心理健康教育、学生安全教育等；3. 指导学校各部门配合做好德育工作，加强师生家庭之间的沟通和协作；4. 加强学校德育工作的研究和评估，及时总结工作经验，不断提高工作水平；5. 在学生违纪、矛盾纠纷等问题处理中起到协调和引导作用，保障学校德育工作的顺利开展。
二、学校德育工作领导小组的成员学校德育工作领导小组的成员应包括学校领导、德育主管领导、心理健康教育专家、家长代表、学生代表等。
各成员根据职责分工，各司其职，共同推动学校德育工作向前发展。
1. 学校领导：负责领导学校德育工作，全面把握学校德育工作的整体局面，提供政策指导和资源保障；2. 德育主管领导：负责具体组织、协调和监督学校德育工作，推动工作任务的完成；3. 心理健康教育专家：提供心理健康知识和技能支持，参与心理健康教育课程的制定和实施；4. 家长代表：代表家长参与学校德育工作，加强家校合作，共同关心学生成长；5. 学生代表：代表学生参与学校德育工作，积极提出建议和意见，促进学校德育工作的改进和完善。
三、学校德育工作领导小组的工作机制学校德育工作领导小组应建立科学、高效的工作机制，明确工作目标、任务、责任，确保学校德育工作取得实效。
1. 定期召开学校德育工作领导小组会议，总结工作进展，研究解决工作中的问题，安排部署下一阶段工作任务；2. 每学期开展学校德育工作实地检查，考核各部门德育工作情况，发现问题及时整改；3. 建立学校德育工作档案，记录工作过程和成果，为下一阶段工作提供参考依据；4. 健全学校德育工作宣传机制，宣传和弘扬学校德育工作的先进经验和典型案例，树立正面榜样。
德育领导小组会议记录
制定工作制度。
第二步：试行阶段
第三步：推进阶段
3．商讨方案实行的保障措施
4．导师的考核评价表彰.
三、宋校长小结并作布置
由陈建华根据以上商讨情况制定详细的实施方案，并组织导师制成员学习，并公布导师制结队名单。导师要在以后的学习或思想上对受导学生加强辅导教育，让我校的流动花朵都能健康成长.
李官寨小学
德育领导小组会议记录
3．王斌发言:养成教育设想：学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,继续抓好各班的常规评比工作，对值日生进行分工落实，加大检查力度，将检查结果及时反馈。发挥少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，在开学前几周重点指导学生唱好国歌，让全体学生在歌声中增强自豪感，从而真正使升旗仪式更加庄严，体现一个学生应有的道德品质。继续开展“主题队会观摩”活动。
2．张通臣发言：班主任队伍建设设想：每月一次班主任培训，主要推荐了优秀班主任高慧的《班主任兵法》。开展班主任的各项调研、评比活动，开展班主任经验交流活动等活动提高班主任管理能力。继续加强诚信教育的设想：将上学期的诚信成果编成教材，利用晨会、班会等组织学生诚信方面的专题教育。编写一首诚信童谣。号召开展诚信作业、诚信试卷活动，教师诚信案例评比.同时重点开展“感恩老师、感恩祖国"活动，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德。
2．“德育导师制”实施方案
3．“德育导师制”导师工作手册
二、商讨我校的德育导师制方案
1．宋校长明确工作目标:将爱心教育融入到学生的心中,寻找发现学生的发展潜能，使学生在学业、道德、心理、行为习惯等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引导,使学生的潜能和个性得到充分发展，满足学生个性化发展需求，努力做到不使一个学生掉队.
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学校德育工作领导小组工作会议记录
xxxx年xx月xx日上午，学校德育领导小组召开会议，会议的主题是如进一步促进校风、学风、班风建设，提升办学水平。
学校德育领导小组成员共计xx人参加了会议。
会议总结了近期的学校德育工作，大家充分肯定了以抓安全为载体的校风、学风建设取得的显著成绩，并分析了取得这一成绩得益的主要因素：认识到位——学校上下重视，通过各种会议等做到了思想统一，行动一致；宣传教育到位——学校通过各类讲话、班主任通过班内学生教育，使广大学生明辨是非，权衡利弊；工作指导到位——学校对抓好安全与校风建设工作要求明确，这样便于各部门在开展工作时制定便于操作的实际工作方法与步骤；工作力度到位——学校德育处在各班班主任的积极协助下，工作开展得扎实、有效。
当然能取得这样的效果从根本上来说，是因为我们的一系列做法符合学生的利益，所以得到了全体教职员工和绝大部分学生的配合与支持。
虽然取得了一定的成绩，但还有不少问题的存在，需要我们全体师生的进一步共同努力，会议分析了当前的学校德育工作的现状，主管德育工作的范校长提出了继续抓好“三风”建设的几点意见。
第一、继续抓好安全工作的。
第二、为了改善师生的工作学习环境，学校卫生工作有待于提高，决定在下周进行全校师生共同参与的卫生打扫除，以此推进学校卫生工作再上台阶。
第三、学生的日常行为规范特别是仪表仪容应常抓不懈，今后各个班主任每周进行班内自查，年级组要在各班自查的基础上统一进行教育管理，德育处适时地进行抽查，对班级、年级组工作进行指导，要形成一个人人重视、齐抓共管学生日常行为规范的氛围，从而改进部分学生精神面貌不振的局面。
第四、要在学生中积极开展尊师与感恩教育，要让学生在成长中学会感恩——感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩老师，只有这样他们将来才会把自己所学的知识回报予社会和他人。
第五、针对目前学生中存在的个别不文明现象，大家认为既要对学生进行批评教育、管理引导，也要对特别是个别学生进行批评教育，从而弘扬积极、健康、向上的正气。
第六为了更有效地开展德育教育与管理工作，会议重申班主任、年级组、德育处、校长室之间的关系协调，班主任承担学校基层组织——班级的德育教育与管理工作，年级组要对整个年级的德育教育与管理工作进行梳理、分析和指导，德育处作为学校具体负责学校德育教育与管理工作的部门，要负责全校德育教育与管理工作的检查、监督与指导，校长室要根据学校德育工作的特点与规律，结合本校德育工作的实际，提出不同阶段德育工作的重点，并对全校德育工作进行指导、考核与评价。
会议强调了在学生德育教育与管理中各负其责，逐级汇报、协商处理的原则。