2019年学校体育工作总结范文
优秀工作总结范文:中学2019年学校体育工作总结
中学2019年学校体育工作总结最近发表了一篇名为《中学2019年学校体育工作总结》的范文,觉得应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。
中学2019年学校体育工作总结2019年是中国极其不平凡的一年,但是贯穿这一伟大一年的正是爱心、信心和决心.青岛大学附属中学也是在这不平凡的一年里继续发展,因为我们有务本求是,志存高远的领导,有真才实学,团结一直的中层领导,有脚踏实地,勤勤恳恳的一线教师,有一支高度凝聚力的团队,所以我们在飞速的向前发展.2019年,我校认真贯彻落实《中央7号文件》精神,积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召,以“和谐、健康、快乐、进步”为主题,在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。
在冬季积极开展“阳光体育冬季长跑”活动,全校在2019年的冬天展开了热火朝天的长跑运动,让冬天不在寒冷.我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上,结合阳光体育运动的新要求,组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。
学校把阳光体育运动与“体艺2+1”活动、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来。
一学期来,体育教研组在课堂常规教学、阳光体育、体育竞技比赛等方面都有较好的成绩,同时也提高了年轻教师的体育教育教学能力和水平,现将一学期来学校体育教研组所做的一些主要工作汇报如下:一、体育常态教学,认真钻研新课标,不断提高教学质量体育的常规教学是体育教师的最为本职的工作,上好日常常规课是我们体育组全体教师的基本要求.体育教研组为了加快年轻教师的成长,体育教研组开展了“一帮一”的师徒结对活动,并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。
常态课中我们始终秉承“关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”的理念,实施合理的分组(分层)教学,尊重个性发展,面向全体学生进行因材施教,从而达到理想的教学效果。
课后,听课教师一致认为本课在结构的安排、教材的选择、学生的合作学习等方面都有一定的创新意识,学生的学习积极性也较高。
总结:学校体育工作总结10篇(2019版).docx
《学校体育工作总结》学校体育工作总结(一):本学期我校的体育工作从全面落实健康第一思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结:一、以健康第一为指导切实抓好体育教学工作学习落实课标的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解课标精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,个性是我们这种三类学校,学生90%都是农民进城务工的子女,他们原先在农村都未理解正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。
此刻让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们十分热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。
同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。
二、常抓不懈,推动二操一活动有序开展学校两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要资料。
抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
学校体育工作总结范文(汇总3篇)
学校体育工作总结范文(汇总3篇)1.学校体育工作总结范文第1篇一、领导的支持此次体育达标工作由校长孙玲玲任组长,负责此次体育达标的各项工作,由副校长孙素平、体育老师胡艳景任副组长,定期召开有关体育方面的事宜会议,并对学校体育工作提出具体的措施和要求。
二、充分的准备在开学初,我们学校就对此次体育达标做出了充分的准备,首先是学生们的准备:学生们除了在家里自己锻炼以外,学校还安排了专门的时间——每天下午两节课后,让学生们进行体育达标项目的练习,每个班由班主任带领学生在操场上指定的地方进行练习,同时负责本班学生的安全,并由专业的体育教师胡艳景做技术上的指导,使我们的学生能够正确、有效地进行锻炼。
其次就是学校的准备:在体育达标的文件下达之后,学校立刻制订出适合我们芳华路小学自己的工作计划。
工作小组由孙玲玲校长任组长,负责全面事务,由副校长孙素平、体育教师胡艳景任副组长,负责各项工作的落实及全体学生在日常训练中及正式达标测试中学生的安全,一至六年级十二个班的班主任负责本班体育达标中各项具体的事务及本班学生的安全,其它教师任达标测试中的裁判员,负责体育达标工作的顺利进行。
之后,由工作小组中的两名副组长对班主任老师进行了专门的培训,培训中主要强调了在体育达标过程中如何合保证学生的安全,在体育达标测试结束后如何依据《国家学生体质健康标准》中的要求填写报表,还讲解了对于各班不能参加此次体育达标测试的学生应该具备哪些应有的条件,以保证学生在达标测试中的不出现特例,以免出现意外情况;紧接着又对各位裁判员老师进行了专门的培训,让每位裁判员老师都能依据《国家学生体质健康标准》中的规定对每位学生进行准确无误地测量,并且强调了体育达标测试中使有器材时的注意情况以及如何避免不安全的事故发生。
这两个大方面上的准备,为本次达标运动会的顺利进行提供的必要的条件。
三、明确的分工组长孙玲玲负责此次活动的各项工作,保证此次活动正常进行;副组长孙素平负责在学生体育达标时学生的安全及器材的准备,副组长胡艳景负责各班学生体育达标时的技术指导、《秩序册》的制订及全校学生达标成绩的汇总和上报;刘桂芳负责一(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;张彤负责一(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总及一年级的学生成绩汇总;曹春香负责二(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;魏琳琳负责二(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;负责二年级的学生成绩汇总;孙琰负责三(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总及三级的学生成绩汇总;赵艳霞负责三(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;袁来静负责四(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;王靖负责四(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总及四年级的学生成绩汇总;黄秀云负责五(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;王小娜负责五(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总及五年级的学生成绩汇总;何美霞负责六(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总及六年级的学生成绩汇总;陈洁负责六(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;医疗卫生员张爱梅负责学生在出现意外情况时的紧急处理;广播员史存存负责体育达标测试时各班的调度,让此次体育达标测试可以有序进行。
2019体育教学工作总结_工作总结
2019体育教学工作总结体育教学是促进身心和谐发展的一门重要课程,下面是橙子搜集整理的2019体育教学工作总结,欢迎阅读。
2019体育教学工作总结一时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:一、创造课堂氛围,激发兴趣体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。
更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。
二、让多媒体走进课堂由于旧教学理念的影响,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上1 / 5一节理论知识课,在很多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来锻炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的。
体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。
所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。
三、体育游戏化根据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。
体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的情况下,这堂课就是一堂成功的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的,。
这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。
学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。
这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。
四、师生共同参与活动体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,这样效果非常理想。
学校体育工作年度总结报告范文5篇
学校体育工作年度总结报告总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。
下面就让小编带你去看看学校体育工作年度总结报告范文5篇,希望能帮助到大家!学校体育工作年度报告1在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验,以谋求更大的提高,此刻我将本学期的工作情景总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。
进取参加业务学习。
平时,我能进取利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自我的教学中去,促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念,到达事半功倍的效果。
二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下头的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情景。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
2019年体育工作总结范文3篇
【精品文档】精品文档(此文档为Word 格式,下载后可以任意编辑修改!) 工作总结2019年体育工作总结范文3篇本文目录1. 2019年体育工作总结范文2. 12月市体育局工作总结与工作计划3. 中学体育的教学工作总结4. 学年体育教师个人工作总结送走繁忙充实的猴年,又迎来充满希望的猴年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。
现将20**年的个人工作作如下总结:一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。
作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。
平时,我认真学习了xx大精神,仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业,热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说:施教之功,贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。
同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。
通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。
学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。
为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。
2019年学校体育工作总结范文
学校体育工作总结范文遥望回首,所有的意想历历在目。
我们感怀过去,我们期待着辉煌的明天。
下面是为大家整理的学校体育工作总结范文20XX,欢迎参考~对于20xx级的xx工程技术职业学院石化工程系的学子来说,大一,已经成为脑中的回忆。
大二,也即将起航。
xx工程技术职业学院石化工程系,在整个学院当中,算是一支相对弱小的活力军,人数不多,却也可以把工作完成得很出色。
石化工程系体育部是隶属石化工程系学生会的一个部门,主要工作是配合院学生会做好各项体育赛事的筹备组织工作,在系内组织开展各类体育活动。
具体活动内同如下:1.20xx-20xx学年,石化系体育部组织参加与举办的体育活动可谓丰富多彩。
20xx级“迎新杯”篮球赛,校运会,兵乓球赛,足球赛,第一届“全程杯”篮球赛以及系内配合文化节举办的男子篮球班级赛和女子三人自由自合羽毛球赛。
比赛过程中,各名运动员顽强拼搏,勇争第一的精神让我们敬佩,对体育精神的追求也叫我们折服。
2.“迎新杯”篮球赛可谓上演了一场当代大学生具有青春活力和勇争好胜个性的好戏。
大学新生,有来自五湖四海的兄弟姐妹,“90”后,充满个性与张扬的群体,原以为会因为意见不合或其他原因而产生矛盾,事实证明,这一担心完全是多余的。
从二三十人中挑选出12名队员,谈何容易。
好在有师兄师姐的帮助与辛勤付出。
在冬日里,每天六点起床陪练、指导训练,并且要看着同样努力训练的同学因为名额限制等原因而惨遭淘汰,实属不易。
经过半个多月的训练筛选最终确定了20XX级石化系篮球队队员的名单。
到比赛时间,队员们纷纷晒出看家本领,虽一起训练不久,却也打出了自己的水平,赢得场下观众的掌声与喝彩声。
最终由于种种原因,取得的成绩不尽人意,但在整个过程中,我们享受比赛乐趣,真献出自己的风采,其结果如何,或许随着这些概念的加入变得微小起来。
这时的学生会还没有成立,所有的组织都是师兄师姐帮忙,所以我们要全力配合师兄师姐,把我们系的名声维护好!不懂的地方要积极问,争取出色地完成任务。
中心学校2019年体育工作总结
中心学校2019年体育工作总结学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育主要渠道,一年来我校体育工作上级在上级部门指导下,在学校领导关心支持下,体育组全体老师坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》,使学校体育工作健康发展,取得较大成绩,现就本学期我校体育工作做如下总结:一、领导重视,加强师生体育锻炼学校共占地72500平方米,运动场面积23560平方米,运动区内塑胶跑道、篮球场、乒乓球区、排球羽毛球场地排列有序,成为一道亮丽的校园风景。
学校领导高度重视体育工作,把体育工作做为学校一项重要工作来抓,对于体育活动安排体育课督导评估校长亲自动手去抓,大课间由分管副校长签头体育老师具体落实,学校还非常重视师生体育锻炼,适时安排一些活动项目,极大调动了师生参与体育活动的热情,让整个校园充满生机。
为丰富教职工的业余文化生活,提高身体素质,缓解广大教职工的工作压力,本学年春季学校举办教职工徒步活动,全程约23公里,通过这次活动加深教师相与了解增强了凝聚力,充分展示了教职工风采。
秋季我们又举办了教职工趣味运动会,活动分个人项目和集体项目两大类,个人项目有暴力保龄球、投掷沙包、筷子夹球障碍等,集体项目有夹球袋鼠跳接力、拔河等。
广大教师积极参与,在体育活动中表现出极大热情,从面也带动了整个学校体育工作开展。
在学生中开展更加丰富多彩的体育活动,春季学校开展了跑操比赛、田径运动会,秋季我们又开展了广播体操比赛,同时在九年级开展了跳绳、立定跳远等中考项目比赛。
二、常抓不懈,重视大课间活动开展大课间体育活动在很多学校广泛开展。
我们学校也不例外,我们根据实际情况制定了活动方案,学校由分管校长具体负责,政教处把关,体育教师一线指挥,形成上下联动,为大课间活动的顺利开展提供了有效的保障。
在整个大课间活动中我们都精心做好每个细节,从学生下楼到退场为学生设计了合适的线路,跑操的快慢节奏,各班的间距我们都进行认真训练,同时认真选择内容,做到因人而异,有的放矢,九年级我们选择了与中考有关的活动如跳绳、踢毽子等,八年级选择各种球类活动,七年级选取了集体舞,大课间期间,整个校园生机勃勃,充满活力。
最新-2019学校体育工作总结4篇 精品
2019学校体育工作总结4篇本学期,我校坚持全面贯彻党的教育方针。
坚持以健康第一为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建和谐校园,让学生快乐健康成长为教育宗旨。
全面地推动学校的体育教育改革工作发展。
学校体卫工作,是教育教学工作的重要组成部分,它有着举足轻重的作用。
学期初,校领导对体卫工作,十分重视;成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组;明确了工作目标,层层落实,责任到人。
同时对学校体育器材、场地进行投资维护,不断完善。
创建了良好的教育教学环境。
在体育工作中,体育组的教师积极参加政治学习,认真领会党的政策和有关教育理论,做笔记经常反思;使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。
在教育教学中,体育组的教师们,经常在一起认真学习《新课改》的有关理论,积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内,开展教研课评比活动;互相听课取长补短,不断提高教学水平。
在以健康第一为指导思想同时,我们狠抓课间操,做操质量。
体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播操训练,使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来,并开展了广播操比赛,强身健体,达到了较好的锻炼效果。
我校在学期初,就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作,确保学生每天一小时体育活动时间;开展丰富多彩的课间体育活动,使更多的学生积极参与,努力达标。
在方案实施中,尊重学生的主体地位,以引导学生自主活动为主,教师讲授、指导为辅。
让学生多练、多动、多想,充分发挥学生的个性特长。
丰富了学生的课余文化生活。
先后举办了田径选拔比赛,篮球选拔赛等小型多样运动会。
同时开展了教工拔河比赛活动;不但提高了学生的身体素质。
也活跃了教师身心,提高了身体素质。
坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练,做到四落实,保证训练质量,提高了学校运动队水平。
以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色,丰富学生的课余文化生活。
学校体育工作总结范文(6篇)
学校体育工作总结范文____年,学校在国家体育总局、教育部和北京市委的领导下,认真____,全面____,紧抓北京举办____年奥运会等千载难逢的历史机遇,紧紧围绕创建世界一流体育大学的目标,解放思想、真抓实干,在学校党委的领导下,在全体教练员、运动员、工作人员的共同努力下,圆满完成全年工作任务,重点工作取得了重大历史性突破。
一、圆满完成备战和服务奥运会的各项任务,受到____、____表彰学校坚持“以奥运促发展,以发展助奥运”,全面备战和服务奥运会,为北京奥运会、残奥会的圆满成功作出了突出贡献,彰显出在中国体育、高等教育事业格局中举足轻重的战略地位。
学校被____授予“北京奥运会残奥会先进集体”荣誉称号。
1、在竞技备战参赛方面学校有近百名师生作为运动员、教练员、科研人员和工作人员入选中国体育代表团,参加了举重、艺术体操、田径、跆拳道、摔跤、柔道、拳击、击剑、赛艇、皮划艇、乒乓球、体操等____多项目的竞赛,荣获12枚金牌、6枚银牌和2枚铜牌。
2、在科技攻关服务方面学校承担了国家社会科学基金重大项目等____多项高水平科研课题;有89篇高水平学术论文入选奥科会;近百名师生担任“备战____年奥运会科技攻关与服务团队”负责人、国家队科研教练;为____个项目的____余名国家队运动员提供了身体机能检测、体能训练与测评、运动伤病防治与康复等科技服务;承担了国家体育总局《备战____年奥运会国家队励志教育与实战案例读本》编写等重大任务,并组织宣讲团到各项目国家队进行了宣讲。
3、在场馆服务保障方面学校是奥运场馆最集中的单位,____个训练场馆为____个国家和地区的____支运动队提供了赛时训练服务保障;设有奥运之家意大利奥委会训练营;国家投资近____亿在学校建设的国家训练基地,为____余名国家队运动员进行奥运备战训练,为在北京奥运会上取得优异成绩提供了重要保障。
4、在为奥运会提供人才支持方面学校有____余名教职工被聘为北京奥组委培训顾问、培训专家和国际技术官员;有____余名师生成为奥运会志愿者,____余名师生成为残奥会志愿者,几乎涵盖了志愿服务的全部领域和开闭幕式演员、引导员。
2019年体育工作总结范文4篇【优秀范文】
2019年体育工作总结范文4篇本文目录1.2019年体育工作总结范文2.12月市体育局工作总结与工作计划3.中学体育的教学工作总结4.学年体育教师个人工作总结送走繁忙充实的猴年,又迎来充满希望的猴年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。
现将20**年的个人工作作如下总结:一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。
作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。
平时,我认真学习了xx大精神,仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业,热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说:施教之功,贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。
同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。
通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。
学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。
为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。
我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。
2019年学校的体育工作总结范文
学校的体育工作总结范文一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。
特别值得指出的是:校领导,每学期开学前,首先让体育教研组安排课表,确保体育课教学活动的正常进行。
1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。
学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规,出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。
现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、加强管理,促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。
既然如此,就必须认真对待,加强管理。
2019年体育教学工作总结报告三篇(3)
2019年体育教学工作总结报告三篇(3) 体育教学工作总结三篇(3)本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准”,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。
为了使今后的体育教学更好的对学健康起促进作用,现对本学期的工作做如下总结:一、教学工作1、本学期我校实施的是新课改的指定教材,教师通过的课改培训加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识2、由于我校的场地和器材未到位,结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为心”向“以健康为心”的转变,一切教学内容都是以学生为本。
3、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:广播体操(时代在召唤)、健美操、队列队形、篮球的基本功、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。
通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、两操工作在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
学校体育工作总结5篇
学校体育工作总结5篇篇1在过去的一年里,我校体育工作在上级领导的关怀和指导下,全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”为指针,以提高学生身体素质为核心,以培养全面发展的高素质人才为目标,认真组织实施《国家体育锻炼标准》,积极开展丰富多彩的体育活动,较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下:一、加强体育工作的组织领导学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育的重要渠道。
为了切实加强体育工作的组织领导,学校成立了体育工作领导小组,由校长、分管副校长、教务处主任、体育教研组长组成。
领导小组定期召开会议,研究讨论学校体育工作,制定工作计划和措施,并付诸实施。
二、强化体育工作的思想教育学校通过体育课、广播操、课外体育活动等渠道,对学生进行体育思想教育,让学生明确体育锻炼的意义和作用,从而自觉地参加体育锻炼。
此外,学校还通过举办体育知识讲座、开设体育专栏等形式,对学生进行体育知识宣传和教育,提高学生的体育意识。
三、加强体育工作的组织管理1. 体育教学管理。
学校严格执行体育教学计划,开齐开足体育课,保证学生每天有一小时的体育活动时间。
同时,学校还加强对体育教学的监督和管理,定期对体育教学进行检查和评估,确保教学质量。
2. 课外体育活动管理。
学校通过举办校运动会、班级篮球赛、足球赛等形式多样的课外体育活动,激发学生的运动兴趣和热情。
同时,学校还加强对课外体育活动的组织和管理,确保活动有序进行。
3. 体育设施管理。
学校加强对体育设施的管理和维护,定期对体育设施进行检查和维修,确保设施完好无损。
同时,学校还加强对体育设施的使用和管理,确保设施的安全和有效利用。
四、加强体育工作的创新发展1. 推进体育教学改革。
学校积极推进体育教学改革,尝试新的教学方法和手段,提高学生的学习积极性和效果。
同时,学校还加强对体育教师的培训和学习,提高教师的业务水平和教学能力。
2. 开展特色体育活动。
学校根据自身的实际情况和学生的兴趣爱好,开展了一些特色体育活动,如跳绳比赛、拔河比赛等。
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2019年学校体育工作总结范文体育工作是学校工作的重要组成部分,那学校体育工作总结怎么写呢?下面小编就和大家分享2019年学校体育工作总结,来欣赏一下吧。
2019年学校体育工作总结为进一步贯彻落实湖北省教育厅20xx]2号文件精神,结合我校实际,体育工作在学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心,积极开展丰富多彩的体育活动,不断深化课余训练管理,提高运动技术水平,利用体育课教学主渠道,认真落实体育课和健康教育教学常规,进一步明确全民健身计划,丰富校园文化生活,体育工作得到取得了可喜的成绩。
一、成立学校体育工作机构。
学校成立了以龚德智校长为组长、郭代明副校长为副组长、周高云、胡姣、陈元平、陈兰香、赵先忠为成员的体育工作领导小组并制定体育发展规化。
二、严格执行课程计划。
我校严格执行国家颁布的课程计划,开齐、开足体育课程。
并严格要求专课专用,教导处随机抽查。
三、认真贯彻落实《条例和标准》。
我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》及新课改精神,认真落实两课两操两活动,组织开展落实大课间活动、课外活动、阳光体育活动。
没有体育课的班级当天要组织30——-40分钟课外体育活动。
比如,棋类、乒乓球、羽毛球、篮球、长短跑、踢毽、跳绳、跳橡筋、沙包投掷、滚铁环、跳校园集体舞等各类体育活动,并要求各班不得以任何理由减少、挤占活动时间,并列入课表。
大课间活动做到有指导教师、有活动内容、有场地器材、有考核记录、有落实措施。
每期都对学生的身高、体重、视力、50米、立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈等项目进行测试,并将成绩记录在册。
每位学生有体质健康标准测试,有体检卡,每年12月份按时向国家学生体质健康测试数据库上报数据。
平时,我们还加强了“两操”的指导与训练,提高运动与保健的质量。
少先大队部每天安排值日队员检查广播操和眼保健操,并将结果记录在册,每周一集体晨会上公布结果。
通过以上措施,大大提高了广播操和眼保健操的运动与保健效果,也增强了学生体质,更培养了他们的进取精神。
四、加强体育教师培训。
目前,我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训,积极参加省、市、县的体育教科研活动,促进教学水平的提高。
为了便于搞好专业培训,成立了教研组,教研组制定了切实可行的教研活动计划,保证双周1次的体育教研活动。
体育教师能积极开展教学研讨活动,如:上课、说课、案例分析、论文评析、教学论坛等等,从而加强了体育教学的研究,提高了体育教学质量。
还加强了备课、上课等常规管理,由教导处负责对体育教师的备课进行检查。
另外,我们很关注体育教师道德修养,严禁体罚和变向体罚学生。
五、狠抓体育运动队建设。
根据不同年龄学生的心理、生理特点,充分利用学校的场地、器材,安排丰富多彩的活动内容,吸引学生积极参加体育锻炼。
从四年级开始,教师就对一部分身体素质好,有一定运动特长的学生进行选拔,制定训练计划,并进行科学指导,严格管理,坚持常年训练,以培养体育后备人才为龙头,带动学校的课余训练。
为充分调动学生体育活动的积极性,每年举办一至二次体育运动会,运动会形式灵活多样,寓趣味性、参与性、竞争性为一体,做到我参与、我快乐。
六、积极筹措资金,完善各项器材设施。
学校为了场地建设,保证设备齐全,达到了《国家体育卫生条件基本标准》对体育场地的要求。
建造了篮球场、田径跑道、乒乓球台,滑梯、单杠、双杠、云梯、体育活动室等。
体育基础设施基本齐全,给学生创设了良好的体育环境。
七、成效显著,硕果累累。
1、体育教学、论文《学生体质健康测试的研究》获省级二等奖;《学生体质健康测试流程》获县级一等奖,体育案例《你跳我跳、你乐我笑》获市一等奖,参加市三个一评优活动获市一等奖;学生体质健康测试流程在全县推广。
2、在2014年全县中小学生球类运动会上,获得了男女子团体总分第六名,女子团体总分第五名,男子团体总分第六名,捧回了三个金灿灿的奖杯。
3、成功地向国家数据库上报了《学生体质健康测试》数据。
八、不足虽然我校体育工作取得了一定的成绩,但离上级的要求还有一定差距。
一是没有一个标准化的田径场;二是没有一个向样的体育器材室;三是体育器材老化。
虽然我校体育工作存在一些不足,但学校一班人正努力着手解决这些问题,展望明天,我们将更进一步求实务真,办人民满意的学校。
小学体育教学工作总结这半年我收获很大,明白了教师的艰辛,了解了此刻的学生,体验了人间凶险,明白了生活的不易!当初来的时候,只明白拿书本上的东西,死板的教授孩子,根本没有从孩子的角度出发,也不明白他们听不听的懂?能配合我完成多少教学任务?从一年级说起,以前最怕上一年级的课,总认为他们不听话,不遵守纪律,老戴着看问题的眼光看他们。
二(1)班呢,我对他们总笑呵呵的,没有一个老师的样貌,他们总和我开玩笑,我也没有把这些状况当作问题,当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。
二(2)班,第一天去他们班,马老师就告诉他们,我是他们班的副班主任,我的心里老得意了,但没有向自己想的方向发展,站队,站四排都感觉人多,总给自己找借口,总逃避一些根本的问题。
经过一个学期,我开始上点“道”了,其实自己也是从他们那个时候过来的。
对待孩子不能只用自己的思维想问题,就应多换换角度,换换别的方法。
孩子嘛“玩”是他们的天性,我们不能磨灭它,只能适当约束,我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”,根据学生的年龄特点及学生的实际状况游戏、教学等教学方法,将教学资料趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习,纪律方面,在发现纪律问题时,我已经开始注意并着重落实,课下能够是朋友,课上就是老师。
找准自己的位置,抓住重点。
一、自觉用心性的原则这是指教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的用心性和主动性,并培养学生思考的潜力,使他们的学习成为自觉的行动。
在体育教学中,为了使学生能自觉用心地学习和锻炼,首先务必使学生明确学习目的,由于小学知识比较狭小,大道理不易理解,故应对他们进行深入浅出地讲解,多用些日常生活中的例子,能够结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性,来启发学生的学习自觉用心性,如有的小学生长大了想当解放军,有的想当科学家,……能够问问他们“要是身体不好,三天两天生病能当解放军保卫祖国吗?能当好科学家吗?”也能够结合我国优秀运动员刻苦训练,为国争光的事迹激励他们自觉学习用心锻炼。
二、合理的运动负荷原则在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有必须程度的疲劳,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地掌握,体育技术,技能,有效地发展身体,增强体质。
量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。
学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小,对有机体都有不同程度的影响,运动量过小,对促进身体发展的作用不大,对掌握体育技术,技能。
培养学生的意志品质也不利,运动量过大,则容易造成过度疲劳,有损于少年儿童的健康,甚至会发生伤害事故。
因为儿童时期,身体正处于迅速成长时期,机体发育极不成熟,大脑皮层神经细胞易兴奋,也易疲劳,新陈代谢旺盛。
氧消耗量较多,不适宜长时间的剧烈活动。
只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。
三、全面锻炼的原则此刻家庭教育越来越不成样貌,都是独生子女,掌上明珠,但到了学校,我就有职责教好他们,虽然我只是一名体育老师,不能像其他主科老师一样教授他们书本上,考试中的东西,但我能够指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。
实行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动潜力,具有重要好处。
在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则,运用各种体育手段和教材,教法,全面锻炼学生身体,促进学生的身体全面协调的发展。
教师应认真学习和领会教学大纲的精神,加强对学生的思想教育,经常向学生宣讲身体全面锻炼的好处,克服单纯从兴趣出发,不重视全面锻炼思想,每堂体育实践课。
一个学期以来,在广大教师不厌其烦的支持和大力帮忙之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。
但回顾以往的工作,发现问题太多,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,等等。
期望各位老师能一如既往地关心、支持、帮忙我,使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。
学校体育工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一。
我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视首先,我们成立了以主管副校长岳保亮为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。
严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。
保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。
主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。
在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。
我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。