第三章 简单判断练习题
统计学第三章练习题(附答案)
统计学第三章练习题(附答案)一.单项选择题1.比较两组数据的离散程度最合适的统计量是( D )。
A.极差B.平均差C.标准差D.离散系数2.如果峰度系数k>3,表明该组数据是( A )。
A.尖峰分布B.扁平分布C.左偏分布D.右偏分布3.某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。
上面的描述中,众数是( B )。
A.1200B.经济管理学院C.200D.理学院4.某班共有25名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68,73,66,76,86,74,61,89,65,90,69,67,76,62,81,63,68,81,70,73,60,87,75 ,64,56,该班考试分数下四分位数和上四分位数分别是( A)。
A.64.5和78.5B.67.5和71.5C.64.5和71.5D.64.5和67.55.对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是( A )。
A.平均数>中位数>众数B.中位数>平均数>众数C.众数>中位数>平均数D.众数>平均数>中位数6.某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的指标是( B )。
A.方差B.极差C.标准差D.变异系数7.在离散程度的测度中,最容易受极端值影响的是( A )。
A.极差B.方差C.标准差D.平均差8.在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的标准差,因为两组数据的( D )。
A.标准差不同B.方差不同C.数据个数不同D.计量单位不同9.总量指标按其反应的内容不同,可分为( C )。
A.总体指标和个体指标B.时期指标和时点指标C.总体单位总量指标和总体标识总量指标D.总体单位总量指标和标识单位指标10.反映同一总体在不同时间上的数量对比关系的是( C )。
A.计划完成成都相对指标B.比较相对指标C.动态相对指标D.比例相对指标11.2003年全国男性人口数为66556万人,2002年全国金融、保险业增加值为5948.9亿元,2003年全社会固定资产投资总额为55566.61亿元,2003年全国城乡居民人民币储蓄存款余额103617.7亿元。
会计证第三章练习题
第三章练习题一、单选题1、借贷记账法中的借、贷所表示的含义是()A. 借表示借入,贷表示贷出B. 记账符号C. 借表示增加,贷表示减少D. 借表示债权,贷表示债务2.借贷记账法的规则是()A. 增加记借方、减少记贷方B. 一借多贷C. 一贷多借D. 有借必有贷,借贷必相等3.“库存现金”账户期初余额为2,000元,本期贷方发生额1,800元,借方发生额为1,500元,则期末余额为()A. 1,300B. 1,700C. 2,300D. 2,5004. 标明某项经济业务应借、应贷账户及其金额的记录称为()`A. 记账凭证B. 记账方法C. 会计分录D. 会计方法5.会计科目是()A账户名称B会计报表名称C会计等式D经济业务名称6.会计科目是对()的具体内容进行分类核算的项目。
A经济业务B会计要素C会计对象D会计主体7.按照反映经济信息的()程度不同,将会计科目分为总分类科目和明细分类科目。
A内容B用途C详略D结构8.下列会计科目属于成本类科目的是()A财务费用B生产成本C原材料D库存商品9.下列会计科目属于负债类的是()&A预付账款B预收账款C盈余公积D应收账款10.某账户本期增加额为1200元,本期减少额为1500元,期末余额为1300元,则该账户本期期初余额为()A4000 B1600 C1200 D100011.会计科目与会计账户的本质区别()A会计账户有结构,而会计科目无结构B反映的经济内容不同C记录资产和权益的方法不同D记录资产和权益的内容不同12.下列项目中,与管理费用属于同一类会计科目的是()A固定资产B利润分配C应付账款D公允价值变动损益13.明细分类账户是根据()设置的,用来对会计要素具体内容进行明细分类核算的账户。
A会计主体B会计科目C总分类科目D明细分类科目14.复式记账法是对每项经济业务都以相等的金额在()中进行登记。
【A一个账户B两个账户C全部账户D两个或两个以上的账户15.账户余额一般与()在同一方向。
第三章宪法练习题国家性质
宪法练习题(第三章)一、名词解释国家性质经济制度人民代表大会制度爱国统一战线精神文明二、选择题(一)单选题1.中国人民代表大会制度的核心是一切权力属于 ( )。
A.人民 B.公民 C.选民 D.居民2.中国社会主义初级阶段,国家的根本任务是( )。
A 进行社会主义物质文明建设 B.深入经济和政治体制改革C. 进行社会主义现代化建设 D.全面进行西部大开发3.人民代表大会制是中华人民共和国的( )。
A.根本制度 B.政治制度 C.国家性质 D.根本的政治制度4.现行宪法明确指出:( )是社会主义全民所有制经济,是国民经济的主导力量。
A.个体经济 B.国有经济 C.集体经济 D. 私营经济5. 现行宪法规定,国家()个体经济.私营经济的合法权利和利益。
A.指导 B.保护 C.监督 D.保障6.根据( )规定:在社会主义初级阶段,进行社会主义现代化建设,是国家的根本任务。
A. 1954年宪法 B.1978年宪法 C. 1982年宪法 D.2004年宪法修正案7.根据《宪法》和法律规定,关于人民代表大会制度,下列哪一选项是不正确的?A.人民代表大会制度体现了一切权力属于人民的原则B.地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关C.全国人民代表大会是最高国家权力机关D.地方各级国家权力机关对最高国家权力机关负责,并接受其监督8.关于经济制度与宪法关系,下列哪一选项是错误的?()A.自德国魏玛宪法以来,经济制度便成为现代宪法的重要内容之一B.宪法对经济关系特别是生产关系的确认与调整构成一国的基本经济制度C.我国宪法修正案第十六条规定,法律范围内的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分D.私有财产神圣不可侵犯是我国宪法的一项基本原则根据我国宪法的规定,下列哪一种说法不正确?9.A.城市的土地属于国家所有,农村和城市郊区的土地,除有法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有B.宅基地、自留地、自留山属于集体所有C.国家为了公共利益的需要,可以对土地实行征收或征用D.土地的所有权可以依照法律的规定转让(二)多选题1.下列关于中国人民政治协商会议的论述正确的有()A.中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的爱国统一战线的组织形式B.中国人民政治协商会议的主要职能是政治协商、民主监督和参政议政C.中国人民政治协商会议不同于一般的人民团体,属于重要的国家机关D.中国人民政治协商会议是实现中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度的重要组织形式2. 我国宪法规定:“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”。
统计第三章练习题
第三章 数据分布特征的描述(一)单项选择题(在下列备选答案中,只有一个是正确的,请将其顺序号填入括号内)1.平均指标反映了( )。
①总体变量值分布的集中趋势 ②总体分布的离散特征 ③总体单位的集中趋势 ④总体变动趋势 2.加权算术平均数的大小( )。
①受各组标志值的影响最大 ②受各组次数的影响最大③受各组权数系数的影响最大 ④受各组标志值和各组次数的共同影响3.在变量数列中,如果变量值较小的一组权数较大,则计算出来的算术平均数( )。
①接近于变量值大的一方 ②接近于变量值小的一方 ③不受权数的影响 ④无法判断4.权数对于平均数的影响作用取决于( )。
①总体单位总量 ②各组的次数多少 ③各组标志值的大小 ④各组次数在总体单位总量中的比重 5.由组距变量数列计算算术平均数时,用组中值代表组内标志值的一般水平,有一个假定条件,即( )。
①各组的次数必须相等 ②各组标志值必须相等 ③各组标志值在本组内呈均匀分布 ④各组必须是封闭组 6.如果次数分布中,各个标志值扩大为原来的2倍,各组次数都减小为原来的1/2,则算术平均数( )。
①增加到原来的21 ②稳定不变 ③减少到原来的21④扩大为原来的2倍 7.已知某市场某种蔬菜早市、午市、晚市的每公斤价格,在早市、午市、晚市的销售额基本相同的情况下,计算平均价格可采取的平均数形式是( )。
①简单算术平均数 ②加权算术平均数③简单调和平均数 ④加权调和平均数8.凡是变量值的连乘积等于总比率或总速度的现象,要计算其平均比率或平均速度都可以采用( )。
①算术平均法 ②调和平均法 ③几何平均法 ④中位数法 9.四分位差排除了数列两端各( )单位标志值的影响。
①10% ②15% ③25% ④ 35% 10.如果一组变量值中有一项为零,则不能计算( )。
①算术平均数 ②调和平均数 ③众数 ④中位数11.在掌握了各组单位成本和各组产量资料时,计算平均单位成本所使用的方法应是( )。
经济应用文第三章练习题
经济应用文第三章练习题第一篇:经济应用文第三章练习题第三章练习题一、单项选择题1、“以上意见如无不妥,请批转各地区、各部门执行。
”是下列哪种公文的结语()A、请示B、通报C、通知D、会议纪要2、下列公文中标题里可以省略事由的是()A、报告B、请示C、公告D、议案3、公文的正文撰拟,从人称来看,都采用()A、第一人称B、第二人称C、第三人称D、不定人称4、纸质公文按文件处理时限分,可分为急件和()A、紧急件B、特级件C、一般件D、加急件5、下列发文属于上行文的是()A、浙江省人民政府致函江苏省人民政府B、浙江省人民政府请示国务院C、浙江省人民政府向各市县教育局发通知D、杭州市人民政府致函宁波市人民政府6、下列几个发文字号编列格式正确的是()A、浙政发〔2010〕9号B、浙政发(2010)9号C、浙政发(2010)第9号D、浙江省〔2010〕9号7、适用于向国内外宣布重要事项或法定事项的公文种类是()A、命令B、决定C、公告D、通告8、下列属于公文文尾部分的是()A、发文字号B、标题C、附注D、主题词9、下列情况中不能用通知这种文种的是()A、转发上级和不相隶属机关记挂按的公文B、与兄弟单位协商事项C、任免下级机关领导人D、新印章的启用10、下列不属于通知特点的是()A、应用广泛B、使用频率高C、时效性强D、内容复杂11、通知标题名称三要素包括发文机关名称、事由和()A、文种B、附件C、结尾D、发文字号12、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的公文种类是()A、请示B、批复C、通告D、通报13、通报的种类不包括()A、表彰性通报B、批评性通报C、答复性通报D、情况通报14、下列通报标题正确的是()A、《关于进一步开展校风大检查的通报》B、《国务院关于2008年度国家科学技术奖励有关事项的通报》C、《中共北京市纪委通报》D、《关于做好来年各项工作的情况通报》14、适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问的文种是()A、报告B、批复C、通告D、通报15、下列不属于报告的特点是()A、汇报性B、陈述性C、沟通性D、时效性16、下级机关向上级机关报送文件或物件时写的报告属于()A、工作报告B、呈送报告C、情况报告D、专题报告17、所有下级机关向上级机关使用的,具有呈请性、期复性的上行文是()A、请示B、批复C、报告D、通报18、下列不属于请示的结束语的是()A、“以上请示妥否,请批示”B、特此请示,请批复C、现将转发给你们,望研究执行D、“以上请示,请予批复”19、适用于答复下级机关请示事项的文种是()A、请示B、批复C、报告D、通报20、批复的正文组成部分有批复依据、批复意见和()A、批复标题B、批复事由C、批复落款D、批复结语21、下列对批复写作说法不正确的是()A、一文多批B、批复要慎重C、一文一批D、态度肯定22、适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题的文种是()A、报告B、会议纪要C、函D、批复23、唯一没有行文方向和行政级别限制的一个文种是()A、函B、批复C、请示D、报告24、既可上报,也可下发,又可平行使用的文种是()A、函B、会议纪要C、请示D、批复25、下列不属于会议纪要的特点的是()A、知照性B、真实性C、纪要性D、单一性26、公文的作者具有()A、权威性B、权力性C、学者性型D、公正性二、多项选择题1、公文的特点包括()A、科学性B、权威性C、政治性D、程式性E、时效性2、公文的作用主要表现在()A、发布法规的作用B、管理和指导作用C、宣传和教育作用D、联系和沟通作用E、依据和凭证作用3、公文的正文一般包括()A、主送机关B、发文缘由C、附件说明D、发文事项E、希望要求4、下列关于通知写作要求说法正确的是()A、明确目的B、分清种类C、语言规范D、用词准确E、客观公正5、周知性通知主要包括以下几种情况()A、印发规章制度B、要求下级周知或办理C、会议通知D、任免通知E、转发通知6、下列属于通报的特点的是()A、真实性B、针对性C、典型性D、时效性E、教育性7、下列属于通报适用范围的是()A、向国内外宣布重要事项或法定事项B、表彰先进C、批评错误D、传达重要精神或情况E、召开会议8、报告按内容来分可以分为()A、汇报工作报告B、综合报告C、专题报告D、反映情况报告E、答复问题报告9、下列对报告结尾叙述正确的是()A、结尾一般用“特此报告”、“”“专此报告”作结B、后面无须使用标点符号C、要求上级机关答复D、结语可写成“以上报告请指示”E、结尾可不写,自然收束10、下列关于请示与报告的关系说法正确的是()A、行文目的不同B、行文时间不同C、结尾用语相同D、写作结构相同E、写作要求相同11、请求指示的请示内容主要包括()A、对政策的诠释B、对法律的解释C、对原则的明确D、增加编制E、购置设备12、下列关于批复文种特点正确的是()A、呈请性B、针对性C、指导性D、被动性E、间要性13、下列可以作为下行文使用的文种是()A、决定B、通知C、批复D、报告E、会议纪要14、下列关于函的说法正确的是()A、基本上属于平行文B、有公函、便函之分C、用于不相隶属机关之间D、行文灵活、简捷轻便E、唯一没有行文方向和行政级别的一个文种15、下列关于会议纪要写作要求正确的是()A、真实准确地反映会议情况B、内容明确单一C、突出会议中心和要点D、写作格式规范E、意见要条理化、理论化三、修改题1、用规范符号修改下列公文:××市税务局关于不同意××厂要求免征所得税一事的批复××厂党委:你厂××字××号请示来文收悉。
会计学基础第三章练习题答案
第三章练习题答案一、单选题(每题1分,共19分)1.账户是根据( A )开设的。
A 会计科目B 财务状况C 报表项目D 资金运动2. 在借贷记账法下,资产类庄户的期末余额一般在( A )。
A 借方B 增加方C 贷方D 减少方3. 进行复式记账时,对任何一项经济业务登记的账户数量应是( D )。
A 一个B 两个C 三个D 两个或两个以上4. 在借贷记账法下,所有者权益账户的期末余额等于( A )。
A 期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额B 期初借方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额C 期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额D 期初贷方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额5. 借贷记账法试算平衡的依据是( B )。
A 资金运动变化规律B 会计等式平衡原理C 会计账户基本结构D 平行登记基本原理6. 借贷记账法下的“借”表示( A )。
A 资产、费用增加B 负债增加C 所有者权益增加D 收入增加7. “应收账款”账户的期初余额为借方3 000元,本期借方发生额8 000元,本期贷方发生额7 000元,该账户的期末余额为( A )。
A 借方4 000元B 贷方8 000元C 借方5 000元D 贷方5 000元8. 下列错误中,能够通过试算平衡查找的是( D )。
A 重记经济业务B 漏记经济业务C 借贷方向相反D 借贷金额不等9. 明细分类账户对总分类账户具有( B )作用。
A 统驭控制B 补充说明C 指导D 辅助10. 负债类账户的余额一般在( B )。
A 借方B 贷方C 借方或贷方D 一般无期末余额11. 某项经济业务的会计分录为:借:资本公积 5 000贷:实收资本 5 000该分录表示( B )。
A 一个资产项目减少5 000元,一个所有者权益项目增加5 000元B 一个所有者权益项目增加5 000元,另一个所有者权益项目减少5 000元C 一个资产项目增加5 000元,一个所有者权益项目增加5 000元D 一个所有者权益项目增加5 000元,另一个所有者权益项目也增加5 000元12. 某企业“应收账款”总分类账户共有三个二级明细账户,其期初余额为8 000元,明细账分别为:甲厂借方4 000元,乙厂借方2 500元,则丙厂为( A )。
逻辑学1-5章习题
《逻辑学》各章练习题第一章绪论一、下列语句中“逻辑”一词的意义是什么?1.逻辑修养是人的综合素质中非常重要的方面。
2.教育的逻辑不同于官场的逻辑,也不同于商场的逻辑。
3.凡是不符合逻辑的观点是不可能符合实际的。
4.“窃书不为偷”,这是孔乙己的逻辑。
“谎言重复一千遍就会变成真理”,这是希特勒的宣传部长戈培尔的逻辑。
5.“逆境有利人才成长”的观点,不但经不住实践的检验,而且经不住逻辑推敲。
二、找出逻辑形式相同的判断,并用公式表示它们共同的逻辑形式(用S、P表示概念,用p、q表示简单判断)。
1.凡哺乳动物都是用肺呼吸。
2.只有深入群众,才能了解群众的疾苦。
3.如果深入群众,就能了解群众的疾苦。
4.所有公民的合法权利都是应该尊重的。
5.只有多做逻辑练习,才能学好逻辑。
三、找出逻辑形式相同的推理,并用公式表示它们共同的逻辑形式。
(用S、P、M表示概念,用p、q表示简单判断)1.任何革命都不是一帆风顺的,改革是一场革命;所以,改革不是一帆风顺的。
2.有些参加今年高考的人是成年人,所以,有些成年人参加了今年高考。
3.凡是害怕批评的都不是真理,有些理论害怕批评,所以,有些理论不是真理。
4.只有认识错误,才能改正错误,他没有认识错误,所以,他不能改正错误。
5.犯了错误又不能正视自己的错误是危险的,你犯了错误又不能正视自己的错误,因此,你这样下去是很危险的。
6.只有天上下雨,他才会不来,今天没有下雨,所以,他不会不来的。
四、请指出下列逻辑形式中的逻辑常项和变项。
1.所有S不是P2.有S是P3.p并且q4.如果p,那么q5.只有p,才q第二章概念一、用“﹏﹏﹏﹏﹏”标出下列各段文字中说明带括号的概念的内涵的词语,用“_________”标出说明它们外延的词语。
1.(基础科学)是研究自然现象和物质运动基本规律的科学。
它包括数学、物理学、化学、天文学、地学、生命科学等六大学科。
2.(艺术)是通过塑造形象具体地反映社会生活,表现作者思想感情的一种社会意识形态。
初级会计实务第三章练习试题和答案
初级会计实务第 3 章练习——答案一、单选题1.若企业无力支付到期商业承兑汇票票款,应将应付票据的账面余额转作( )A、应付利息b、短期借款C、其他应付款D、应付账款正确答案:D2,企业在经营活动中支付的办理银行承兑汇票的手续费,应通过( )科目核算。
A、营业外支出B、财务费用C、销售费用D、管理费用正确答案:B3.企业确认无法支付的应付账款,应将其账面余额计入( )A、营业外收入B、资本公积C、盈余公积D、其他业务收入正确答案:A4.以下不属于企业应付职工薪酬内容的是( )A、企业为职工负担的保险费B、业务招待费C、企业负担的、供职工无偿使用的租赁住房租金D、职工教育经费正确答案:B5.企业发生的下列应交税金中,应计入相关资产成本的是( )。
A、按期计提的房产税B、收回后直接用] :连续加工产,钻的委托加工物资应交纳的消费税C、自产自用产品应缴纳的资源税D、购入原材料时支付的增值税正确答案:C6.某一般纳税企业,适用增值税税率为17%,则该企业将自产的、实际生产成本为40000 元,市场不含税售价为50000 元的产品作为福利品发给职工时,计入“应付职工薪酬”科目的金额应为( )。
A 、50000元B、58500元C、48500元D、40000元正确答案:B7.某小规模纳税企业,增值税征收率为6%,五月份售出—批商品,共收取款项190800 元,则企业销售该批商品,应交纳的增值税为( )。
A 、11448元B、10800元C、102400元D、9600元正确答案:B8.企业将生产的消费税应税消费品用于( )时,应交纳的消费税需通过“营业税金及附加”科目核算。
A、对外出售B、在建工程C、对外投资D、刘吵[捐赠正确答案:A9.某一般纳税企业,适用城建税税率为7%,2008年3月该企业应交增值税、应交营业税和应缴房产税分别为216000元、12800 元、1200元和6000 元,则当月企业应交城建税税额为( )。
微观经济学第三章理解练习答案解析
第三章练习一、单项选择题1.设劳动是唯一可变要素,当总产量下降时,( )A. 劳动的平均产量等于零B. 劳动的边际产量等于零C. 劳动的平均产量小于零D. 劳动的平均产量下降2.当劳动的平均产量大于零时,边际产量是( )A. 下降的B. 0C. 负的D. 以上都可能3.当边际产量小于零时,要素的投入阶段是()A. 阶段ⅠB. 阶段ⅡC. 阶段ⅢD. 以上都不对4.当AP L为正且递减时,MP L可以()A. 递增且为正;B. 递减且为负;C. 递减且为正;D. 上述三个选项中只有A不可能。
5.以下各项中可能是短期成本函数的是()A.TC=0.6Q3-10Q2+300QB. TC=2Q3-10Q2+300Q+100C. TC=10Q2-3Q3+300Q+100D. TC=10Q2-3Q3+300Q6.等产量线特性()A. 一般斜率为负B. 凹向原点C.不同的等产量线只有一个交点D. 以上说法都对7.设横轴为劳动L,纵轴为资本K,P L、P K是劳动和资本的价格,则等成本线的斜率为()A. P L/P KB. P K/P LC. -P L/P KD. -P K/P L8.下列说法中错误的是()A.只要总产量减少,边际产量一定为负数;B.只要边际产量减少,总产量一定减少;C.边际产量曲线在平均产量曲线的最高点与之相交;D.只要平均产量增加,边际产量就大于平均产量;9.理性的短期生产者选择的生产区域应是()A. MP>AP阶段B. MP下降阶段C. AP下降阶段D. MP与AP相交之点起至MP与横轴交点止10.下列说法中正确的是()A.总产量TP开始下降时,边际产量MP也开始下降B.只要边际产量MP下降,总产量TP一定下降C.边际产量MP曲线必定交于平均产量AP曲线的最高点D.只要边际产量MP下降,平均产量AP 也一定下降11.生产者均衡时()A. MP L/MP K=P K/P LB. MRTS LK=MP K/MP LC. MRTS KL=MPK/MPLD. 以上都不对12.L型的等产量曲线,表示两要素的边际替代率()A.无穷大B. 保持不变C. 为零D. 以上都有可能13.规模报酬考查的是()生产A. 短期B. 长期C.短期和长期都可以D. 以上都不对14.边际收益递减规律的适用条件是()A. 生产技术没有发生重大变化B. 不考虑技术是否变化C. 所有要素投入同时改变D. 以上三条都不适用15.与生产理论中的扩展线相类似的,是消费者理论中的( )A. 价格—消费曲线B. 恩格尔曲线C. 收入—消费曲线D. 预算约束线16.边际收益(边际生产力、边际产量)递减规律所研究的问题是()A. 各种生产要素同时变动对产量的影响B. 其他生产要素不变,一种生产要素变动对产量的影响C. 一种生产要素不变,其他几种生产要素变动对产量的影响D. 两种生产要素同时以相同比例变动时对产量的影响17.规模报酬递减是在下述情况下发生的:( )A. 按比例连续增加各种生产要素B. 不按比例连续增加各种生产要素C. 连续地投入某种生产要素而保持其他生产素不变D. 上述都正确18.在生产者均衡点上有()A.MRTS LK=P L/P KB.MP L/P L=MP K/P KC.等产量曲线与等成本线相切D.上述都正确19.如果等成本曲线与等产量曲线没有交点,则要生产等产量曲线所表示的产量,应该()A.增加投入B.保持原投入不变C.减少投入D.上述三者都不正确。
会计基础-第三章会计科目和账户-练习题及答案
第三章会计科目和账户一、单项选择题1。
一个账户的增加发生额与该账户的期末余额一般都应在该账户的()。
A.借方 B。
贷方 C.相同方向 D。
相反方向2。
会计科目和账户之间的联系是( )。
A.互不相关 B。
内容相同 C。
结构相同 D.格式相同3。
损益类账户的期末余额一般()。
A.在借方 B。
在贷方 C.无法确定方向 D。
为零4.某账户的期初余额为900元,期末余额为5 000元,本期减少发生额为600元,则本期增加发生额为( )元.A。
3 500 B。
300 C.4 700 D。
5 3005.下列会计科目中,属于损益类科目的是()。
A。
主营业务成本 B.生产成本 C.制造费用 D.其他应收款6.会计科目和会计账户的本质区别在于().A.反映的经济业务不同B.记录资产和权益的内容不同 C。
记录资产和权益的方法不同 D。
会计账户有结构,而会计科目无结构7.各账户之间最本质的差别在于()。
A.反映的经济内容不同B.结构不同 C。
记账符号不同D.经济用途不同8。
()不是设置会计科目的原则.A.实用性原则B.相关性原则C.权责发生制原则D.合法性原则9.下列有关账户的表述中,不正确的是().A.会计科目和账户所反映的会计对象的具体内容是完全相同的 B。
会计科目是账户设置的依据 C.按照会计科目提供核算资料的详细程度,账户可以分为总分类账户和明细分类账户D.账户是根据会计科目设置的,它没有格式和结构10。
“预付账款”科目按其所归属的会计要素不同,属于( )类科目。
A。
资产 B.负债C。
所有者权益 D。
成本11.下列会计科目中,不属于资产类的是()。
A。
应收账款 B.累计折旧 C。
预收账款 D.预付账款12。
账户的余额按照表示的时间不同可以分为( )。
A。
期初余额和本期增加发生额 B。
期初余额和本期减少发生额 C.本期增加发生额和本期减少发生额 D.期初余额和期末余额13。
下列账户中,期末一般无余额的是()账户.A。
浙教版数学八年级上学期第三章 练习题(含答案)
浙教版数学八年级上学期第三章 练习题(含答案)一、单选题(每小题3分,共30分)(共10题;共30分)1.不等式 2x −1≤3 的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .2.不等式组 {x +2>1x +3≤5 的解集(阴影部分)在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .3.若a >b ,则下列各式中不正确的是A .a-3>b-3B .-3a <-3C .ab >1D .a 2>b 24.已知 x =5 是不等式 mx −4m +2≤0 的解,且 x =3 不是这个不等式的解,则实数 m 的取值范围为( ) A .m ≤−2B .m <2C .−2<m ≤2D .−2≤m <25.已知两个不等式的解集在数轴上的表示如图所示,那么这个不等式组的解集为( )A .x≥-1B .x>1C .-3<x≤-1D .x>-36.当1≤x≤2时,ax+2>0,则a 的取值范围是( )A .a >-1B .a>-2C .a>0D .a >-1且a≠07.若方程组 {3x +y =k +1x +3y =3 的解x ,y 满足 0<x +y <1 ,则k 的取值范围是( )A .−1<k <0B .−4<k <0C .0<k <8D .k >−48.若关于x 的一元一次不等式组{x −14(4a −2)≤123x−12<x +2的解集是x ≤a ,且关于y 的分式方程ay−1y−2−12−y =−3有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( )A .0B .1C .4D .79.不等式x ﹣2≤0的解集是( )A .x >2B .x <2C .x≥2D .x≤210.某种商品的进价为80元,标价为100元,后由于该商品积压,商店准备打折销售,要保证利润率不低于12.5%,该种商品最多可打( ) A .九折B .八折C .七折D .六折二、填空题(每小题4分,共24分)(共6题;共24分)11.当 x 时,代数式 5x −3 的值是正数.12.不等式组 {x −1<0x <3的解集为 . 13.若关于x 的一元一次不等式组{x −a >02x −2<1−x 有解,则a 的取值范围是 . 14.不等式组 {x −3<02x +4≥0的解集是 .15.请你写出一个满足不等式2x-1<6的正整数x 的值: .16.某商场促销,某种笔记本的售价是25元,进价是18元,商场为保证利润率不低于5%,则该笔记本最多降价 元.三、解答题(共8题,共66分)(共8题;共66分)17.解不等式组: {3x −(x −2)>42x+13>x −1 .并把它的解集在数轴上表示出来18.先化简,再求值: x 2−4x+4x+1÷(3x+1−x +1) ,请从不等式组 {5−2x ≥1x +2≥0 的整数解中选择一个合适的值代入求值.19.用若干辆载重量为8吨的汽车运一批货物,若每辆汽车只装4吨,则剩下20吨货物;若每辆汽车装满8吨,则最后一辆汽车不满也不空,请问有多少辆汽车? 20.解不等式组: {x −2≤03x +2>−1,并将其解集在数轴上表示出来.21.判断以下各题的结论是否正确.(1)若 b ﹣3a <0,则b <3a ; (2)如果﹣5x >20,那么x >﹣4; (3)若a >b ,则 ac 2>bc 2; (4)若ac 2>bc 2,则a >b ;(5)若a >b ,则 a (c 2+1)>b (c 2+1).(6)若a >b >0,则 1a < 1b.22.由甲、乙两人共同完成某公园1000m2的花圃的修剪工作,甲每天能完成100m2,乙每天能完成50m2.已知甲工作x天,乙工作y天,恰好完成此次修剪任务.(1)求y与x的函数表达式;(2)如果甲、乙两人工作天数总和不超过15天,求x的取值范围;(3)设此项修剪工作花费的人工费为w元,甲人工费需260元/天,乙人工费需120元/天,在(2)的条件下,求完成此项修剪工作所需的最低人工费.23.为迎接湖南省第十四届运动会在岳阳举行,某班组织学生参加全民健身线上跳绳活动,需购买A,B两种跳绳若干.若购买3根A种跳绳和1根B种跳绳共需140元;若购买5根A种跳绳和3根B 种跳绳共需300元.(1)求A,B两种跳绳的单价各是多少元?(2)若该班准备购买A,B两种跳绳共46根,总费用不超过1780元,那么至多可以购买B种跳绳多少根?24.某玩具厂生产一种玩具,据市场调查,若按每个玩具280元销售时,每月可销售300个,若销售单价每降低1元,每月可多售出2个,据统计,每个玩具的固定成本Q(元)与月销量y(个)满足如下关系:(1)写出月销量y(个)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)求每个玩具的固定成本Q(元)与月销量y(个)之间的函数关系式;(3)若每个玩具的固定成本为30元,则它占销售单价的比例是多少?(用分数表示)(4)若该厂这种玩具的月销量不超过400个,则每个玩具的固定成本至少为多少元?销售单价最低为多少元?答案1.C 2.D 3.C 4.A 5.A 6.A 7.B 8.A 9.D 10.A 11.x >35 12.x <1 13.a <114.﹣2≤x <3 15.1,2,3 16.6.117.解: {3x −(x −2)>4①2x+13>x −1② ,解不等式①得:x >1; 解不等式②得:x <4,所以不等式组的解集为:1<x <4, 解集在数轴上表示为:18.解: x 2−4x+4x+1÷(3x+1−x +1)= (x−2)2x+1÷3−(x+1)(x−1)x+1= (x−2)2x+1⋅x+1−(x+2)(x−2)= −x−2x+2, 解不等式组 {5−2x ≥1x +2≥0得:﹣2≤x≤2,取不等式组的整数解x =1,代入分式得: 原式= −x−2x+2 = −1−21+2= 13 .19.解:设有x 辆车,则有(4x+20)吨货物.由题意,得0<(4x+20)﹣8(x ﹣1)<8,解得:5<x <7.∵x 为正整数,∴x =6.答:有6辆汽车.20.解: {x −2≤0①3x +2>−1②,由①得:x≤2, 由②得:x >-1,∴不等式组的解为:-1<x≤2, 数轴上表示如下:21.(1)正(2)错误(3)错误(4)正(5)正(6)正22.(1)解:设根据题意,得:100x+50y=1000整理得:y=-2x+20,∴y与x的函数解析式为:y=-2x+20.(2)解:∵甲乙两队施工的总天数不超过15天,∴x+y≤15,∴x+20-2x≤15,解得:x≥5,又100x<1000,解得:x<10∴x的取值范围为5≤x<10;(3)解:根据题意得:w=260x+120y=20x+2400,∵k=20>0,∴w随x增大而增大,由(2)知:5≤x<10,∴当x=5时,w有最小值,最小值为20×5+2400=2500(元).答:最低人工费为2500元.23.(1)解:设A种跳绳的单价为x元,B种跳绳的单价为y元.根据题意得:{3x+y=1405x+3y=300,解得:{x=30y=50,答:A种跳绳的单价为30元,B种跳绳的单价为50元.(2)解:设购买B种跳绳a根,则购买A种跳绳(46−a)根,由题意得:30(46−a)+50a≤1780,解得:a≤20,答:至多可以购买B种跳绳20根.24.(1)解:依题可得:y=300+2(280﹣x)=﹣2x+860.(2)解:由表可知月销量与固定成本的乘积为常数,即Qy=9600,∴Q= 9600 y(3)解:当Q=30时,y=320=﹣2x+860,解得:x=270,则每个玩具的固定成本占销售单价的比例为30270=19(4)解:由题意知﹣2x+860≤400,解得:x≥230,∵Q= 9600y=9600−2x+860,∴当x=230时,﹣2x+860取得最大值400,此时Q取得最小值24,答:每个玩具的固定成本至少为24元,销售单价最低为230元.。
电工第三章练习题
电工第三章练习题一、选择题A. 塑料B. 铜C. 木材D. 玻璃2. 在电路中,电流的方向是由()决定的。
A. 正电荷B. 负电荷C. 电场力D. 电压A. 安培(A)B. 伏特(V)C. 欧姆(Ω)D. 瓦特(W)4. 在串联电路中,各元件上的电流()。
A. 相等B. 不相等C. 成正比D. 成反比5. 下列哪种电路元件属于感性负载?A. 电灯B. 电阻C. 电容器D. 电感器二、填空题1. 在电路中,电流的基本单位是______。
2. 电压是推动电荷流动的______。
3. 电阻的大小与导体的______、______和______有关。
4. 串联电路中,总电阻等于各分电阻的______。
5. 电功率的单位是______。
三、判断题1. 电阻越大,电流越小。
()2. 在并联电路中,各支路电压相等。
()3. 短路会导致电流急剧增大,可能引发火灾。
()4. 欧姆定律适用于任何电路。
()5. 电容器的容量越大,其存储电荷的能力越强。
()四、简答题1. 简述欧姆定律的内容。
2. 什么是基尔霍夫定律?它包括哪两个定律?3. 举例说明什么是串联电路和并联电路。
4. 简述提高导体导电性的方法。
5. 什么是短路?短路有什么危害?五、计算题1. 已知电阻R1=10Ω,R2=20Ω,它们串联接在电压为30V的电源上,求电路中的电流。
2. 电阻R1=5Ω,R2=10Ω,它们并联接在电压为12V的电源上,求各支路电流及总电流。
3. 一个电阻为100Ω的电阻器,通过它的电流为0.5A,求该电阻器两端的电压。
4. 电路中的电流为2A,电阻为15Ω,求电功率。
5. 有一电容器的容量为100μF,充电后两端的电压为200V,求电容器存储的电荷量。
六、作图题一个简单的串联电路,包括电源、电阻和电灯。
一个简单的并联电路,包括电源、两个电阻和一个小灯泡。
一个含有电容器和电阻器的RC电路。
两个电阻R1和R2串联后,与电阻R3并联。
第三章教育与个人的发展练习题
第三章教育与个人的发展练习题一、单项选择题人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性答案:B.阶段性“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期答案:C.青年期强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是()A.内发论B.外铄论C.成熟论D.多因素相互作用论答案:A.内发论儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性答案:B.不平衡性个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性C.不稳定性答案:B.阶段性学生年龄特征中所指的两个方面是()A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征答案:D.生理和心理的特征遗传素质为人的发展提供了()A.现实性B.必然性C.方向性D.可能性答案:D.可能性环境对个体的发展作用是()A.决定作用B.导向作用C.提供了多种可能D.促进作用答案:A.决定作用影响人的身心发展的基本因素有:()A.遗传素质B.环境C.学校教育D.以上三点均正确答案:D.以上三点均正确历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中()A.起决定作用B.不起决定作用C.不起作用D.决定人的发展方向答案:B.不起决定作用“孟母三迁”反映了()对人的重要影响A.教育B.环境C.遗传D.家庭教育答案:B.环境遗传素质为人的发展提供了()A.现实性B.必然性C.可能性D.方向性答案:C.可能性“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响(A.教育B.环境C.遗传D.社会活动答案:B.环境俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性答案:D.个别差异性对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()A.不起决定作用B.起向导作用C.起决定作用D.起一般作用答案:A.不起决定作用儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性答案:A.顺序性在影响人发展的诸因素中,起主导作用的是()A.遗传素质B.教育C.环境D.个人的主观能动性答案:B.教育心理断乳期是())A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期答案:C.少年期心理危险期主要指()A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期答案:C.少年期教育要适应年轻一代身心发展的规律,要求从学生实际出发,即(A.教育教学要求不能超越学生现有的发展水平B.教育教学内容要浅显,易于为学生接受C.教育教学要走在学生发展的前面,促进学生的发展D.教育教学只能适应学生的发展,不能走在学生发展的前面)。
统计学第三章练习题(附答案)
一.单项选择题1.比较两组数据的离散程度最合适的统计量是( D )。
A.极差B.平均差C.标准差D.离散系数2.如果峰度系数k>3,表明该组数据是(A )。
A.尖峰分布B.扁平分布C.左偏分布D.右偏分布3.某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。
上面的描述中,众数是( B )。
B.经济管理学院D.理学院4.某班共有25名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68,73,66,76,86,74,61,89,65,90,69,67,76,62,81,63,68,81,70,73,60,87,75,64,56,该班考试分数下四分位数和上四分位数分别是(A)。
和和和和5.对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是(A )。
A.平均数>中位数>众数B.中位数>平均数>众数C.众数>中位数>平均数D.众数>平均数>中位数6.某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的指标是( B )。
A.方差B.极差C.标准差D.变异系数7.在离散程度的测度中,最容易受极端值影响的是(A )。
A.极差B.方差C.标准差D.平均差8.在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的标准差,因为两组数据的( D )。
A.标准差不同B.方差不同C.数据个数不同D.计量单位不同9.总量指标按其反应的内容不同,可分为(C )。
A.总体指标和个体指标B.时期指标和时点指标C.总体单位总量指标和总体标识总量指标D.总体单位总量指标和标识单位指标10.反映同一总体在不同时间上的数量对比关系的是( C )。
A.计划完成成都相对指标B.比较相对指标C.动态相对指标D.比例相对指标年全国男性人口数为66556万人,2002年全国金融、保险业增加值为亿元,2003年全社会固定资产投资总额为亿元,2003年全国城乡居民人民币储蓄存款余额亿元。
初级会计职称《会计实务》第三章练习题
一、单项选择题1.下列各项中,会使企业所有者权益增加的是( )。
A.提取法定盈余公积B.提取任意盈余公积C.增发股票D.以盈余公积补亏2.下列项目,不应该通过资本公积核算的是( )。
A.直接计入所有者权益的利得B.资本(或股本)溢价C.直接计入所有者权益的损失D.投资者投入企业的资本3.下列各项中,不属于所有者权益的是( )。
A.实收资本B.资本公积C.坏账准备D.盈余公积4.下列各项中,会减少留存收益的是( )。
A.向投资者宣告分配现金股利B.结转本年度实现的净利润C.提取法定盈余公积D.提取任意盈余公积5. 企业每年要计提法定盈余公积,当法定盈余公积累计已达注册资本的( )时,可以不再提取。
A.20%B.25%C.50%D.60%6.甲公司在上海证券交易所上市,发行普通股500万股,每股面值1元,每股发行价格是4元,为此次发行股票支付的手续费是10万元,则甲公司发行普通股应计入股本的金额是( )万元。
A.490B.500C.2000D.19907.2012年1月1日,甲公司的所有者权益如下:实收资本1000万元,资本公积100万元,盈余公积200万元,未分配利润280万元,则甲公司2012年1月1日的留存收益是( )万元。
A.1100B.580C.380D.4808公司委托证券公司发行普通股1000万股,每股面值1元,发行价格为每股5元,发行成功后,按发行收入的3%支付给证券公司发行费,如不考虑其他因素,股票发行成功后,A公司记入“资本公积”科目的金额是( )元。
A.3850B. 5000C.4000D.48509.法定盈余公积和任意盈余公积的计提比例分别是( )。
A.5%,任意B.10%,任意C.5%,10%D.10%,5%10.大海公司由两位投资者投资6000万元设立,每人各出资3000万元。
两年后,为扩大经营规模,经有关部门批准,大海公司注册资本增加到9000万元,有一新投资者加入。
按照投资协议,新投资者需投入现金3600万元,同时享有该公司三分之一的股份。
计算机软件+第三章+练习题(带答案)
判断题1.为了方便人们记忆、阅读和编程,对机器指令用符号表示,相应形成的计算机语言称为汇编语言。
T2.操作系统的三个重要作用体现在:管理系统硬软件资源、为用户提供各种服务界面、为应用程序开发提供平台。
T3.计算机应用最多的是数值计算。
F4.“引导程序”的功能是把操作系统的一部分程序从内存写入磁盘。
F5.C++语言是对C语言的扩充,是面向对象的程序设计语言。
T6.汇编语言程序的执行效率比机器语言高。
F7.当计算机完成加载过程之后,操作系统即被装入到内存中运行。
T8.计算机系统中最重要的应用软件是操作系统。
F9.一般将使用高级语言编写的程序称为源程序,这种程序不能直接在计算机中运行,需要有相应的语言处理程序翻译成机器语言程序才能执行。
T10.源程序通过编译程序的处理可以一次性地产生高效运行的目的程序,并把它保存在磁盘上,以备多次执行。
F11.Windows桌面也是Windows系统中的一个文件夹。
T12.Windows系统中的图形用户界面(GUI)使用窗口显示正在运行的应用程序的状态。
T13.软件产品的设计报告、维护手册和用户使用指南等不属于计算机软件的组成部分。
F14.操作系统的加载是指将操作系统的全部程序安装到计算机的内存中。
F15.多任务处理指CPU可在同一时刻执行多个任务。
F16.Word、Excel、PowerPoint、Photoshop都是通用应用软件。
T17.在Windows系统中,一个磁盘上允许存在多个文件夹,在文件夹中保存的是若干个文件的正文内容。
F18.用汇编语言编写的程序可以被计算机直接执行。
F19.软件不会失效。
T20.软件许可证是一种法律合同。
T21.系统软件是计算机系统中必不可少的部分F22.按软件工程方法开发软件的过程分为三个阶段:计划期、开发期和运行期。
其中开发期所用时间最多。
F23.对新建或备份后又被修改过的文件,系统将自动设置为“存档”属性。
T24.一个文件目录实际上是用来记录文件的说明信息(各种属性)。
第3章 热力学第二定律自我测试题
第三章热力学第二定律练习题一、判断题(说法正确否):1.自然界发生的过程一定是不可逆过程。
2.不可逆过程一定是自发过程。
3.熵增加的过程一定是自发过程。
4.绝热可逆过程的∆S = 0,绝热不可逆膨胀过程的∆S > 0,绝热不可逆压缩过程的∆S < 0。
5.为了计算绝热不可逆过程的熵变,可以在始末态之间设计一条绝热可逆途径来计算。
6.由于系统经循环过程后回到始态,∆S= 0,所以一定是一个可逆循环过程。
7.平衡态熵最大。
8.在任意一可逆过程中∆S = 0,不可逆过程中∆S > 0。
9.理想气体经等温膨胀后,由于∆U = 0,所以吸的热全部转化为功,这与热力学第二定律矛盾吗?10.自发过程的熵变∆S > 0。
11.相变过程的熵变可由∆S = ∆H/T 计算。
12.当系统向环境传热时(Q < 0),系统的熵一定减少。
13.一切物质蒸发时,摩尔熵都增大。
14.冰在0℃,p下转变为液态水,其熵变∆S = ∆H/T >0,所以该过程为自发过程。
15.自发过程的方向就是系统混乱度增加的方向。
16.吉布斯函数减小的过程一定是自发过程。
17.在等温、等压下,吉布斯函数变化大于零的化学变化都不能进行。
18.系统由V1膨胀到V2,其中经过可逆途径时做的功最多。
19.过冷水结冰的过程是在恒温、恒压、不做其他功的条件下进行的,由基本方程可得G = 0。
20.理想气体等温自由膨胀时,对环境没有做功,所以 -p d V = 0,此过程温度不变,∆U= 0,代入热力学基本方程d U= T d S - p d V,因而可得d S= 0,为恒熵过程。
二、单选题:1.∆S = ∆H/T适合于下列过程中的哪一个?(A) 恒压过程; (B) 绝热过程;(C) 恒温过程; (D) 可逆相变过程。
2.可逆热机的效率最高,因此由可逆热机带动的火车:(A) 跑的最快; (B) 跑的最慢;(C) 夏天跑的快; (D) 冬天跑的快。
单证实务练习
单证实务练习第三章测验一、单选题1.国际货物买卖使用托收方式,委托并通过银行收取货款,使用的汇票是()。
A 商业汇票,属于商业信用B银行汇票,属于银行信用C商业汇票,属于银行信用 D 银行汇票,属于商业信用2.买卖双方以D/P·T/R条件成交签约,货到达目的港后,买方凭T/R向代收行借单提货,事后收不回货款,()。
A 卖方自行负担货款损失B 代收行应负责向卖方偿付C 由卖方与代收行协商共同负担损失D 由托收行负责3.信用证体现了()。
A 信用证开证申请人与开证银行之间的契约关系B 开证银行与信用证受益人之间的契约关系C 信用证开证申请人与开证银行之间的契约关系,又体现了开证银行与信用证受益人之间的契约关系D 信用证开证申请人与受益人之间的契约关系4.A公司向B公司出口一批货物,B公司通过C银行开给A公司一张不可撤销的即期信用证。
当A公司于货物装船后持全套货运单据向银行办理议付时,B公司倒闭,于是C银行()。
A 可以以B公司倒闭为由拒绝付款B 仍应承担付款责任C 有权推迟付款,推迟时间可由A、C双方协商D 无法判断5.L/C与托收相结合的支付方式,其全套货运单据应()。
A 随信用证项下的汇票B 随托收项上的汇票C 50%随信用证,50%随托收项下D 单据与票据分列在信用证和托收项下6.如付款方式为信用证和D/P即期各半,为收汇安全起见,应在合同中规定()。
A 开两张汇票,各随附一套等价的货运单据B 开两张汇票,信用证下为光票,全套货运单据随附在托收的汇票项下C 开两张汇票,托收项下为光票,全套货运单据随附于信用证的汇票项下D 只需开一张汇票,随附L/C7.按照《UCP600》的规定,信用证()。
A 均为不可撤销信用证:未规定可否转让,即为可转让信用证B均为不可撤销信用证:未规定可否转让,即为不可转让信用证C均为可撤销信用证:未规定可否转让,即为可转让信用证D均为可撤销信用证:未规定可否转让,即为不可转让信用证8.我国某进口公司与美国ABC CO.达成一笔进口交易,合同规定通过中国银行开立不可撤销、可转让信用证,中国银行在证内对转让费用未作规定,按惯例,此项费用应由()。
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第三章判断的概述简单判断
【堂上操练】
一、填空题:
1.判断是具有___________的陈述性的语句。
2.判断的逻辑特征是__________________________。
3.判断则是对事物情况有所断定的_____________。
4.直言判断是直接断定对象具有或不具有__________的判断。
5.直言判断的周延性,是指在直言判断中对主词、谓词外延数量的_________。
6.矛盾关系是一种______________________的关系。
二、下列语句是否表达判断?为什么?
1.解放思想,实事求是。
2.我还有很多事情要办。
3.这部电脑为什么老出毛病?
4.人非圣贤,孰能无过?
5.请把窗户关上!
6.人啊,人!
7.祝您身体健康!
8.这场拳击是甲胜还是乙胜?
9.昨天她穿上了红衣服。
10.花儿为什么这样红?
三、指出下列直言判断的种类和主谓词的周延情祝:
1.桂林是广西最美丽的旅游城市。
2.没有一个商人不想赚钱。
3.占全市人口二分之一的产业工人都不是懒惰无能的人。
4.有些问题暂时得不到解决。
5.那个人不是老实人。
6.绝大部分同学来自外省。
四、根据判断的对当关系,选择相应的判断驳斥下列判断:
1.所有中国人都是不怕死的。
2.有的商品不是用于交换的。
3.所有景点都不是自然景点。
4;有的党委书记不是党员。
五、问答题:
甲说:根据对当关系,由已知"有的科学家是自学成才的"为真,可以判定:
①"所有科学家都不是自学成才的"为假。
②"所有科学家都是自学成才的"可真可假。
③"有的科学家不是自学成才的"可真可假。
乙说:你这话好没道理,明明"所有科学家都是自学成才的"是假的,"有的科学家不是自学成才的"是真的,你干嘛都说它们"可真可假"呢?
问:甲、乙两人谁的话有理,为什么?
【课后作业】
一、已知下列判断形式的真假,请根据对当关系;指出其他三种判断形式的真假
情况:
1.已知A假。
2.已知E真。
3.已知I真。
4.已
知O假。
二、已知下列判断的真假,请根据对当关系,指出素材相同的其他三种判断的真
假情况:
1.已知"全村各户都装上程控电话"为真。
2.已知"这批产品都不是销往外国的"为假。
3.已知"有的街道很多垃圾"为假。
4.已知"有的足球教练不是中国人"为真。
三、证明题:
1.根据S与P的外延关系,求证:
①SIP假则SAP假。
②SOP真则SEP可真可假,
2.已知矛盾关系和反对关系成立,求证:
①下反对关系成立。
②差等关系成立。
四、下列判断是否恰当?为什么?
1.有些新生事物是不可战胜的。
2.所有侵略战争都是非正义战争。
3.为了避免不再发生交通事故,本路段从今天起设立防护栏。
4.谁也不能否认鲁迅不是一个伟大的思想家。
5.是否实行责任承包制,是搞好食堂的关键。
6.上帝不是全知全能的人。
7.我们应该相信权威说的话。
8.大一的学生佩服所有的师兄师姐。
初夏早上六点,清亮透明的月儿还躲藏在云朵里,不忍离去,校园内行人稀少,我骑着单车,晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。
校园内景色如常,照样是绿意盈盈,枝繁叶茂,鸟儿歌唱。
经过西区公园,看那碧绿的草地,飞翔中的亭子,便想起十七那年,在这里寻找春天的日子。
本想就此停车再感受一遍,可惜心中记挂北区的荷塘。
回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶,一片萧条的景色:湖水变成墨绿色,没有鱼儿游动,四处不见了鸟儿的踪影,只有莲藕躺在湖底沉沉睡去。
清洁大叔撑着竹竿,乘一叶扁舟,把一片片黑色腐烂的枯叶残枝挑上船。
几个小孩用长长的
铁钩把莲蓬勾上岸,取下里头成熟的莲子。