浅谈小学语文教学中师生互动的重要性
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
龙源期刊网
浅谈小学语文教学中师生互动的重要性
作者:贾慧芳
来源:《文理导航》2020年第03期
【摘要】教学是一个需要教师和学生共同参与的过程,在课堂教学中,学生需要积极参与,这样才能更好地提高课堂教学效率。本文结合具体实例,谈谈小学语文教学中师生互动的重要性。
【关键词】小学;语文;师生互动
新课标提出,学生是学习的主体,教师在课堂教学中需要转变自己的教学观念,调整教学思路,充分尊重学生的主体地位,这样才能更好地发挥学生学习的积极性和主动性。师生互动指的是在课堂教学中,教师发挥一定的引导作用,学生也积极参与到课堂教学中,和教师进行有效的互动。随着新课标的进一步发展,师生互动已经成为课堂教学中一个必不可少的环节,小学阶段的语文学习对于培养学生的学习兴趣,打好学生的语文学习基础,提高学生的语文学习能力有重要作用。因此,小学语文教师在教学中需要积极促进师生互动的有效开展。那么在具体的课堂教学实践中,师生互动有哪些重要的意义呢?
一、活躍课堂氛围,提高学生的学习兴趣
有研究表明,学生在一个轻松愉悦的环境中学习,学习效率会更高,学习效果也会更好。小学阶段的学生自我控制能力还相对较弱,因此,教师在教学过程中,需要给学生营造一个轻松愉悦的环境,可通过有效开展师生互动,设置合理的问题等方式,鼓励学生积极参与,让语文课堂变成教师和学生平等交流的场所。在教学中,教师和学生之间的积极交流,可以有效活跃课堂氛围,提高学生的学习兴趣。语文学习是一个不断分享和交流的过程,在这个过程中,每个学生都可以在教学互动的过程中分享自己的答案,和其他同学交流,也可以了解其他人的思想和方法,进而结合自己的实际情况,不断完善自己的学习方法。
二、教学相长,促进教师教学方式的改变
学习是一个不断进步的过程,也是一个教学相长的过程,在教学过程中,学生的知识会不断增长,在与学生进行友好交流和分享的过程中,教师的教学观念也会越来越科学,教师的教学水平也会随之不断提高。新随着时代和新课改的不断发展,学生的学习需求也在不断变化,教师原有的一些知识和技能已经无法更好地满足学生的学习需要。而通过有效的师生互动,则可以帮助教师更好地了解学生的需求,进而可以根据学生的学习情况,调整教学观念,丰富教学手段,以更好地满足学生学习和发展的需求。比如,在学习《一株紫丁香》时,这是一首现代诗歌,学习诗歌最好的方法就是朗诵,通过朗诵,可以从节奏的缓慢,声调的变化之中,体会到作者所要表达的思想感情。在教学中,教师可以让学生以小组为单位进行朗诵。在