人教版小学道德与法治一年级下册课件全册PPT
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部编人教版一年级道德与法治下册全册精美课件
自己动手
1.你们知道清晨大约是指什么时候吗？（天刚亮） 2.你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？如果每天都在 这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种 良好的习惯。 我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看： 今天，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得 真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐…… 他们真整洁！
3 主动寻求他人的帮助与提醒。
活动三：游戏考验——练认真
学生分组玩游戏： 1 口算心算比赛 2数纸上画的小球个数
明日是何等的多啊！ 如果天天等待明天， 那么只会空度时光， 永远一事无成。
谢 谢！
我不拖拉
生活中的“小拖拉”
天天的烦恼
天天的烦恼
他们的做法对吗？
阿狸哪里错了？
拖拉鸟
拖拉鸟
拖拉鸟
他们如果拖拉了……
我不拖拉
生活中的“小拖拉”
欢迎进入道德与法治课堂！
马虎图的故事
宋代时京城有一位画家，作画往往是随心所欲。令人搞不清他 画的究竟是什么？一次他刚好画一个虎头，碰上有人来请他画马。 他就随手在虎头后面画上马的身子，来人问他画得是马还是虎？他 说：马马虎虎。来人不要了，他便把画挂在厅堂，大儿子看见这幅 画，就问他画的是什么？他说是虎。以后次子又看见了，问他这画 的是什么？他这回却说是马。不久大儿子外出打猎时，把人家的马 当老虎给射死了，他只好去给马的主人赔钱。次子在外出时遇上老 虎，他却以为是马，走到近前想去骑，结果被老虎咬死了。这位画 家悲痛万分，气的伸手把挂在墙上的画摘下来放在火上烧了，接着 还写了一首自责的诗：马虎图，马虎图。似马又似虎。长子依画射 死马，次子依画喂了虎，草堂焚烧马虎图。奉劝诸君莫学吾！
2、你能为学校的整洁美丽做些什么吗？
勤洒扫，不摘花、不踩草坪、不乱涂乱画…
1.你们知道清晨大约是指什么时候吗？（天刚亮） 2.你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？如果每天都在 这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种 良好的习惯。 我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看： 今天，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得 真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐…… 他们真整洁！
3 主动寻求他人的帮助与提醒。
活动三：游戏考验——练认真
学生分组玩游戏： 1 口算心算比赛 2数纸上画的小球个数
明日是何等的多啊！ 如果天天等待明天， 那么只会空度时光， 永远一事无成。
谢 谢！
我不拖拉
生活中的“小拖拉”
天天的烦恼
天天的烦恼
他们的做法对吗？
阿狸哪里错了？
拖拉鸟
拖拉鸟
拖拉鸟
他们如果拖拉了……
我不拖拉
生活中的“小拖拉”
欢迎进入道德与法治课堂！
马虎图的故事
宋代时京城有一位画家，作画往往是随心所欲。令人搞不清他 画的究竟是什么？一次他刚好画一个虎头，碰上有人来请他画马。 他就随手在虎头后面画上马的身子，来人问他画得是马还是虎？他 说：马马虎虎。来人不要了，他便把画挂在厅堂，大儿子看见这幅 画，就问他画的是什么？他说是虎。以后次子又看见了，问他这画 的是什么？他这回却说是马。不久大儿子外出打猎时，把人家的马 当老虎给射死了，他只好去给马的主人赔钱。次子在外出时遇上老 虎，他却以为是马，走到近前想去骑，结果被老虎咬死了。这位画 家悲痛万分，气的伸手把挂在墙上的画摘下来放在火上烧了，接着 还写了一首自责的诗：马虎图，马虎图。似马又似虎。长子依画射 死马，次子依画喂了虎，草堂焚烧马虎图。奉劝诸君莫学吾！
2、你能为学校的整洁美丽做些什么吗？
勤洒扫，不摘花、不踩草坪、不乱涂乱画…
新教材部编人教版一年级下册道德与法治【全册】课件
什么尾巴像剪 刀，在南方过 冬……
我和我的动物朋友
我每天都和院里的小猫 玩，给它吃的。它一看 到我，就跑过来对我喵 喵叫，像是在和我说 话……
放学路上和小 鹅玩。
小熊主持说：晚上不睡精神足，白天 还得把觉补。
公鸡说：我姿势好，起得早，精神谁 也比不了！
小熊主持说：有精神，不骄傲，这一 点，很重要！
小熊主持说：人人都能精神好，这 可怎么来投票？
今天这节课同学们学到 了什么？（学生谈自己 的收获。）
“等一下”与“还没完”
生活中的小拖拉， 时常会说“等一下”。 凡事都要“等一下”， 多少时间溜走啦！
生活中的小拖拉， 做事总是“还没完”。 三心二意做不完， 改改这个坏习惯！
拖拉一下没关系吗
和“拖拉”说再见
小明有个坏习惯， 做功课时老爱玩。
妈妈在时才专心， 妈妈不在怎么办？
动动脑筋想办法， 改掉拖拉坏习惯。
画个妈妈贴墙上， 就像妈妈在身边。
我有一个小时钟，常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？作Biblioteka 完成半小时？怎样才能不马虎
1、写作业时要认真细心。 2、及时检查整理，以防忘记什么东西。
3、让同学帮助提醒你，别忘记。
不马虎的办法很多：
1、从上往下顺着找。 2、多看几遍，别漏掉。 3、找到一个做一个记号。
马虎危害大
火车人人爱， 跑得非常快。
意外翻了身， 死伤许多人。
到底怎么啦？ 螺丝松掉啦！
看似小马虎， 酿成大事故。
小镜子，照一照：你的衣 服没扣好，领巾系得有点歪。
小镜子，照一照：你的 裤腿有点卷，鞋带系得有点 乱，请你马上来整理。
小镜子，照一照：你的 书包真整洁，文具躺在笔盒 里，书本摆放很整齐。
完整版部编人教版一年级道德与法治下册全册课件
我们有精神
活动一：欣赏阅兵式
活动二：“脊柱的变化” ----了解不正确姿势的危害
大家好， 我叫脊柱。
他的
脊柱在
他身上
生活的
好吗？
1
2
3
4
脊柱就象小树的树干一样，树 干直，小树才能长成参天大树。 同学们要坚持正确的坐、立、 走的姿势，才能姿势优美，健 康成长。
医博士的悄悄话：
我们少年儿童正处于迅速生长 发展阶段，骨骼的弹性强，柔软，很容易变形， 因此在这一个时期注意保持体型的健美极为重要， 除了要保证合理的营养，还要保持正确的姿势， 坐要端正、站要直立，走要轻快。
和 “拖拉”
说再见
看看下面几幅画， 我们帮助想办法
我还有和“拖拉”说再见的 好办法
第一单元 我的好习惯（3）
我不拖拉
拖 拉 鸟
“等一下” 与 “还没完”
生活中的小拖拉， 时常会说“等一下”。 凡事都要“等一下”， 多少时间溜走啦！
生活中的小拖拉， 做事总是“还没完”。 三心二意做不完， 改改这个坏习惯！
自己动手
1.你们知道清晨大约是指什么时候吗？（天刚亮） 2.你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？如果每天都在 这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种 良好的习惯。 我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看： 今天，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得 真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐…… 他们真整洁！
2套 7 可爱的动物
2套 11 让我自己来整 2套 15 分享真快乐
2套
理
4 不做“小马虎” 2套 8 大自然，谢谢您 2套 12 干点家务活
2套 16 大家一起来合 2套 作
每课均提供了两套精美课件！
活动一：欣赏阅兵式
活动二：“脊柱的变化” ----了解不正确姿势的危害
大家好， 我叫脊柱。
他的
脊柱在
他身上
生活的
好吗？
1
2
3
4
脊柱就象小树的树干一样，树 干直，小树才能长成参天大树。 同学们要坚持正确的坐、立、 走的姿势，才能姿势优美，健 康成长。
医博士的悄悄话：
我们少年儿童正处于迅速生长 发展阶段，骨骼的弹性强，柔软，很容易变形， 因此在这一个时期注意保持体型的健美极为重要， 除了要保证合理的营养，还要保持正确的姿势， 坐要端正、站要直立，走要轻快。
和 “拖拉”
说再见
看看下面几幅画， 我们帮助想办法
我还有和“拖拉”说再见的 好办法
第一单元 我的好习惯（3）
我不拖拉
拖 拉 鸟
“等一下” 与 “还没完”
生活中的小拖拉， 时常会说“等一下”。 凡事都要“等一下”， 多少时间溜走啦！
生活中的小拖拉， 做事总是“还没完”。 三心二意做不完， 改改这个坏习惯！
自己动手
1.你们知道清晨大约是指什么时候吗？（天刚亮） 2.你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？如果每天都在 这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种 良好的习惯。 我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看： 今天，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得 真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐…… 他们真整洁！
2套 7 可爱的动物
2套 11 让我自己来整 2套 15 分享真快乐
2套
理
4 不做“小马虎” 2套 8 大自然，谢谢您 2套 12 干点家务活
2套 16 大家一起来合 2套 作
每课均提供了两套精美课件！
(全套课件)新部编人教一年级下册道德与法治课件全册精品课件ppt
二、在同学身边找“拖拉鸟”
二、在同学身边找“拖拉鸟”
二、在同学身边找“拖拉鸟”
二、在同学身边找“拖拉鸟”
“不 急” “明天” “马上就好”
“等一下” “还没完”
三、“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？
猜一猜：“拖拉鸟”的结局？
三、“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？
三、“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？
风
风从哪里来？
风是从哪里来呢？
风从哪里来？
风是由空气流动 引起的一种自然现 象，空气的流动就 形成了风。
风从哪里来？
你能让空气流动起来制造出风让 小风车转起来吗？
风从哪里来？
风是由空气流动 引起的一种自然现 象，空气的流动就 形成了风。
和风儿一起玩 观察一下，我们在风中做什么游戏？
放风筝 吹泡泡
为“精神”点赞
活动三：评一评，谁精神
活动四：做一做，比精神
活动四：做一做，比精神
参 加 升 旗 仪 式 的 时 候
活动四：做一做，比精神
上阅读课的时候
活动四：做一做，比精神
在舞台表演的时候
让我们做个有精神的小学生吧！
再见
我不拖拉
234
教师：王羽
二、在同学身边找“拖拉鸟”
四、跟“拖拉”说再见
《明日歌》 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。
时间是宝贵的，要珍惜时间。 珍惜时间从今天做起。
萝卜 豆角 白菜 辣椒 茄子 番茄 土豆
说出你的“马虎” 请你来选择，选出你做过的马虎事： ①．上学书本没带齐 ②．绳子弄丢了 ③．忘记值日 ④．忘记佩戴红领巾或队徽 ⑤．文具弄丢了 ⑥．作业忘记写 ⑦．考试做题马虎
和风儿一起玩
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小熊主持说：有精神，不骄傲，这一 点，很重要！
小熊主持说：人人都能精神好，这 可怎么来投票？
今天这节课同学们学到 了什么？（学生谈自己 的收获.）
“等一下”与“还没完”
生活中的小拖拉， 时常会说“等一下”. 凡事都要“等一下”， 多少时间溜走啦！
生活中的小拖拉， 做事总是“还没完”. 三心二意做不完， 改改这个坏习惯！
小鸟说：我的声音很响亮，人人喜 欢听我唱. 小熊主持说：会唱很关键，姿势也 要算！
天鹅说：我的姿势很优美，坐立行 走准夺冠！
小熊主持说：优美当然好，笑容别 忘掉！
猫头鹰说：我晚上工作不睡觉，要说 精神数我好！
小熊主持说：晚上不睡精神足，白天 还得把觉补.
公鸡说：我姿势好，起得早，精神谁 也比不了！
名师课堂
小学一年级《道德与法治》下册（人教版）
第一单元 我的好习惯
1. 我们爱整洁
神奇的小镜子
左手7，右手7， 正反相交成镜子. 小镜子，真神奇， 照一照，爱整洁. 先照小脸和小手， 再照衣裤和鞋帽. 文具抽屉照一照， 脏乱不洁常整理.
神奇的小镜子
小镜子，照一照， 你的脸上有饭渍， 鼻涕也要擦一擦， 你的头发有点乱， 小手指甲有点长， 请你马上来整理.
我和小树一起长大.
爱护它成长，不让 人伤害它.
每天对着它笑
想象一下自己变老 在它下面乘凉.
生活中我们要爱惜花草树 木，它们为我们的生活做 了点缀，我们也要去爱护 它们，回家也可试着养些 花儿草儿.
我喜欢的动物
你最喜欢什么动物 你家里或邻居家里 饲养过什么小动物 说给同学们听一听.
我属马，我喜欢马.
什么尾巴像剪 刀，在南方过 冬……
我和我的动物朋友
我每天都和院里的小猫 玩，给它吃的.它一看 到我，就跑过来对我喵 喵叫，像是在和我说 话……
放学路上和小 鹅玩.
这是我的心爱的小 马驹……
春天来了，万物复苏，大自 然变漂亮了，知道为什么吗？ 是谁把春天打扮的这么漂亮 吗？
大树有生命，花儿有生 命，草儿也有生命. 它们会发芽，会开花， 会结果. 种子落在地上，又长出 新的嫩芽……
你们见过哪些花儿和草儿？
你喜欢花和草吗？ 为什么？
讨论一下自己喜欢的 花儿和草儿.
爱护花和草
他们这样做对吗？
请同学们找一找自己身上 的“小马虎”并把他写到 纸飞机上，然后带领同学 们放飞飞机，远离小马虎.
风儿在哪里
看不见来摸不到， 四面八方到处跑， 飞过江河水生波， 穿过森林树呼啸.
和风儿一起玩
做一个风车，看转起 来了，我们可以和风 儿一起玩风车.
我们还可以和风儿一起 玩什么呢？
走，看花看草去
喜欢唱歌与舞蹈.
它说不急日子长.
寒风呼呼睡不着， 明天一定要筑巢.
又是一个艳阳照， 它忙唱歌与舞蹈.
别人劝它快垒窝， 它叫别人不要吵.
东一枝来西一枝， 窝儿一直没搭好.
北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好.
演一演：
由小组推荐或学生自荐上 台表演“拖拉鸟”.
说一说：
“拖拉鸟”为什么会冻 死？
生活中的“小马虎”
早上穿衣扣 错扣子.
在外面玩的时 候，东西忘记 拿了.
做试卷有题目漏 写了.
“小马虎”添麻烦
上学作业 本落在家 里了！
这个小马虎， 真是添麻烦.
拜托人送进去.
为什么会马虎呢？
“小马虎”找原因.
生：忘了检查. 生：当时太心急. 生：昨天的作业很简单，但 是做的时候太大意，结果错 了好几题……
怎样才能不马虎
1、写作业时要认真细心. 2、及时检查整理，以防忘记什么东西.
3、让同学帮助提醒你，别忘记.
不马虎的办法很多：
1、从上往下顺着找. 2、多看几遍，别漏掉. 3、找到一个做一个记号.
马虎危害大
火车人人爱， 跑得非常快.
啦！
看似小马虎， 酿成大事故.
花儿真香啊！采 一朵回去……
花草面前要小心
有的花儿的藤曼有刺， 手容易划破.
有的人对花粉过 敏.
有的草有毒.
和花草树木在一起，还 要注意什么？思考一下.
我们学着种些花和 草吧.
我和小树
亲手种一棵小树，给 它浇水.
给它支架，让它 茁壮成长.
秋天树叶落了，爱护 它的枝叶.
冬天来了，给它穿 衣.
小镜子，照一照：你的 书包真整洁，文具躺在笔盒 里，书本摆放很整齐.
小镜子，照一照：你的 桌面很干净，抽屉里面也整 洁，摆放整齐又合理.
小镜子，照一照：你的 桌面有点乱，文具没放笔盒 里，书本摆放不整齐，请你 快快来整理.
小镜子，照一照：你的 抽屉不整齐，铅笔没放笔盒 里，请你马上来整理.
神奇的小镜子
有精神才好 下面我们比一比，看谁能坐得直？
我们怎样走才最有精神呢？
我们天天有精神 展示一下我们组的精神劲！
怎样才能天天有精神？
看看谁精神
孔雀说：百鸟中我最漂亮，当然我 是精神王. 小熊主持说：漂亮当然可以算，可 是不能只看好看！
猴子说：我的眼睛又大又明，要说 精神我准行！
小熊主持说：眼睛大也行，也得有 神采.
小朋友，爱整洁， 个人卫生要保持， 衣着穿戴要整洁， 生活环境常整理.
小镜子，照一照
小朋友，你们也有一面神奇的小镜 子，请你和好朋友互相照一照吧，看看 我们整洁吗？
这些同学真有精神.
认真的读.
高兴的唱.
响亮的说.
比一比.全体演练：
全体同学坐好，请刚才在前 面演示的同学来看一看，坐 得正、有精神的同学，颁给 他第一颗礼仪星.
拖拉一下没关系吗
和“拖拉”说再见
小明有个坏习惯， 做功课时老爱玩.
妈妈在时才专心， 妈妈不在怎么办？
动动脑筋想办法， 改掉拖拉坏习惯.
画个妈妈贴墙上， 就像妈妈在身边.
我有一个小时钟，常常帮我倒计时. 刷牙洗脸八分钟？作业完成半小时？
…… 我的这个小时钟，其实藏在我心中.
从前有只“拖拉鸟”， 秋风起，筑巢忙.
镜子里的我
小镜子，照一照：你的 小脸真干净，你的头发很整 齐.
小镜子，照一照：你的小 手很干净，你的指甲也不长.
小镜子，照一照：你的 衣服真干净，领巾戴得很整 齐.
小镜子，照一照：你 的裤腿很整齐，鞋带系好 鞋干净.
小镜子，照一照：你的衣 服没扣好，领巾系得有点歪.
小镜子，照一照：你的 裤腿有点卷，鞋带系得有点 乱，请你马上来整理.
小熊主持说：人人都能精神好，这 可怎么来投票？
今天这节课同学们学到 了什么？（学生谈自己 的收获.）
“等一下”与“还没完”
生活中的小拖拉， 时常会说“等一下”. 凡事都要“等一下”， 多少时间溜走啦！
生活中的小拖拉， 做事总是“还没完”. 三心二意做不完， 改改这个坏习惯！
小鸟说：我的声音很响亮，人人喜 欢听我唱. 小熊主持说：会唱很关键，姿势也 要算！
天鹅说：我的姿势很优美，坐立行 走准夺冠！
小熊主持说：优美当然好，笑容别 忘掉！
猫头鹰说：我晚上工作不睡觉，要说 精神数我好！
小熊主持说：晚上不睡精神足，白天 还得把觉补.
公鸡说：我姿势好，起得早，精神谁 也比不了！
名师课堂
小学一年级《道德与法治》下册（人教版）
第一单元 我的好习惯
1. 我们爱整洁
神奇的小镜子
左手7，右手7， 正反相交成镜子. 小镜子，真神奇， 照一照，爱整洁. 先照小脸和小手， 再照衣裤和鞋帽. 文具抽屉照一照， 脏乱不洁常整理.
神奇的小镜子
小镜子，照一照， 你的脸上有饭渍， 鼻涕也要擦一擦， 你的头发有点乱， 小手指甲有点长， 请你马上来整理.
我和小树一起长大.
爱护它成长，不让 人伤害它.
每天对着它笑
想象一下自己变老 在它下面乘凉.
生活中我们要爱惜花草树 木，它们为我们的生活做 了点缀，我们也要去爱护 它们，回家也可试着养些 花儿草儿.
我喜欢的动物
你最喜欢什么动物 你家里或邻居家里 饲养过什么小动物 说给同学们听一听.
我属马，我喜欢马.
什么尾巴像剪 刀，在南方过 冬……
我和我的动物朋友
我每天都和院里的小猫 玩，给它吃的.它一看 到我，就跑过来对我喵 喵叫，像是在和我说 话……
放学路上和小 鹅玩.
这是我的心爱的小 马驹……
春天来了，万物复苏，大自 然变漂亮了，知道为什么吗？ 是谁把春天打扮的这么漂亮 吗？
大树有生命，花儿有生 命，草儿也有生命. 它们会发芽，会开花， 会结果. 种子落在地上，又长出 新的嫩芽……
你们见过哪些花儿和草儿？
你喜欢花和草吗？ 为什么？
讨论一下自己喜欢的 花儿和草儿.
爱护花和草
他们这样做对吗？
请同学们找一找自己身上 的“小马虎”并把他写到 纸飞机上，然后带领同学 们放飞飞机，远离小马虎.
风儿在哪里
看不见来摸不到， 四面八方到处跑， 飞过江河水生波， 穿过森林树呼啸.
和风儿一起玩
做一个风车，看转起 来了，我们可以和风 儿一起玩风车.
我们还可以和风儿一起 玩什么呢？
走，看花看草去
喜欢唱歌与舞蹈.
它说不急日子长.
寒风呼呼睡不着， 明天一定要筑巢.
又是一个艳阳照， 它忙唱歌与舞蹈.
别人劝它快垒窝， 它叫别人不要吵.
东一枝来西一枝， 窝儿一直没搭好.
北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好.
演一演：
由小组推荐或学生自荐上 台表演“拖拉鸟”.
说一说：
“拖拉鸟”为什么会冻 死？
生活中的“小马虎”
早上穿衣扣 错扣子.
在外面玩的时 候，东西忘记 拿了.
做试卷有题目漏 写了.
“小马虎”添麻烦
上学作业 本落在家 里了！
这个小马虎， 真是添麻烦.
拜托人送进去.
为什么会马虎呢？
“小马虎”找原因.
生：忘了检查. 生：当时太心急. 生：昨天的作业很简单，但 是做的时候太大意，结果错 了好几题……
怎样才能不马虎
1、写作业时要认真细心. 2、及时检查整理，以防忘记什么东西.
3、让同学帮助提醒你，别忘记.
不马虎的办法很多：
1、从上往下顺着找. 2、多看几遍，别漏掉. 3、找到一个做一个记号.
马虎危害大
火车人人爱， 跑得非常快.
啦！
看似小马虎， 酿成大事故.
花儿真香啊！采 一朵回去……
花草面前要小心
有的花儿的藤曼有刺， 手容易划破.
有的人对花粉过 敏.
有的草有毒.
和花草树木在一起，还 要注意什么？思考一下.
我们学着种些花和 草吧.
我和小树
亲手种一棵小树，给 它浇水.
给它支架，让它 茁壮成长.
秋天树叶落了，爱护 它的枝叶.
冬天来了，给它穿 衣.
小镜子，照一照：你的 书包真整洁，文具躺在笔盒 里，书本摆放很整齐.
小镜子，照一照：你的 桌面很干净，抽屉里面也整 洁，摆放整齐又合理.
小镜子，照一照：你的 桌面有点乱，文具没放笔盒 里，书本摆放不整齐，请你 快快来整理.
小镜子，照一照：你的 抽屉不整齐，铅笔没放笔盒 里，请你马上来整理.
神奇的小镜子
有精神才好 下面我们比一比，看谁能坐得直？
我们怎样走才最有精神呢？
我们天天有精神 展示一下我们组的精神劲！
怎样才能天天有精神？
看看谁精神
孔雀说：百鸟中我最漂亮，当然我 是精神王. 小熊主持说：漂亮当然可以算，可 是不能只看好看！
猴子说：我的眼睛又大又明，要说 精神我准行！
小熊主持说：眼睛大也行，也得有 神采.
小朋友，爱整洁， 个人卫生要保持， 衣着穿戴要整洁， 生活环境常整理.
小镜子，照一照
小朋友，你们也有一面神奇的小镜 子，请你和好朋友互相照一照吧，看看 我们整洁吗？
这些同学真有精神.
认真的读.
高兴的唱.
响亮的说.
比一比.全体演练：
全体同学坐好，请刚才在前 面演示的同学来看一看，坐 得正、有精神的同学，颁给 他第一颗礼仪星.
拖拉一下没关系吗
和“拖拉”说再见
小明有个坏习惯， 做功课时老爱玩.
妈妈在时才专心， 妈妈不在怎么办？
动动脑筋想办法， 改掉拖拉坏习惯.
画个妈妈贴墙上， 就像妈妈在身边.
我有一个小时钟，常常帮我倒计时. 刷牙洗脸八分钟？作业完成半小时？
…… 我的这个小时钟，其实藏在我心中.
从前有只“拖拉鸟”， 秋风起，筑巢忙.
镜子里的我
小镜子，照一照：你的 小脸真干净，你的头发很整 齐.
小镜子，照一照：你的小 手很干净，你的指甲也不长.
小镜子，照一照：你的 衣服真干净，领巾戴得很整 齐.
小镜子，照一照：你 的裤腿很整齐，鞋带系好 鞋干净.
小镜子，照一照：你的衣 服没扣好，领巾系得有点歪.
小镜子，照一照：你的 裤腿有点卷，鞋带系得有点 乱，请你马上来整理.