精品—名师工作室主持人总结
名师工作室主持人总结【十七篇】
名师工作室主持人总结【十七篇】尊敬的各位领导、各位同事，大家上午好。
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，不知不觉间，我们已经一起走过了1年。
20_已如约而至，我们满怀期待。
在这个辞旧迎新的日子里，我们在这里欢聚一堂，召开“__事业部年终总结大会”，主要目的是一起回顾过去一年取得的成绩，以及我们工作中发现的问题，并借此机会总结经验、积累教训，为我们在新的一年里顺利展开工作打好基础。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
回顾20__年，我们公司从3月份在__成立到现如今的规模及良好的发展势头，从初步打开市场到完全占据__大大小小近两千家药店，除此之外，我们还开发了黄陂、蔡甸、新洲、江夏、阳逻、汉南等周边地区。
这些足以证明我们公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成绩。
回眸我们的每一个成就，都凝聚着公司领导班子的辛劳和心血，洋溢着我们全体员工的不懈努力和辛勤汗水。
在此，让我们向全体员工说一声“大家辛苦了!”一、大会进行第一项：请吴总致开幕词。
好的，谢谢吴总。
没有播种，何来收获，没有辛苦，何来进步。
回首20__年，一路走来，我们风雨兼程，披荆斩棘、用汗水和泪水换来了今天的成长，我们在进步，其中最应要感谢的，是我们的项目经理吴总的关怀和帮助。
我想刚才吴总的金玉良言，大家都如沐春风。
再次谢谢吴总!接下来我们有请__作20__年工作报告并简述20__年规划并附带811__事业部财务分析报告。
二、大会进行第二项：__作20__年工作报告并简述20__年规划并附带811__事业部财务分析报告胡_从_回首过去我们热情洋溢到坚定现在我们激情澎湃再到展望未来我们斗志昂扬，这都充分说明她工作的努力和细心。
感谢__!接下来有请雷__作20__年商务代表工作报告并简述20__年规划。
三、大会进行第三项：雷__作20__年商务代表工作报告并简述20__年规划千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
公司的营销伙伴不断超越自我，实现自我，用辛勤和汗水浇注出了今天骄人的成绩。
名师工作室2024上半年工作总结
名师工作室2024上半年工作总结尊敬的领导、老师们：大家好！我是名师工作室2024年上半年的主持人XXX。
在这个特殊的年份里，名师工作室在艰苦的环境下取得了一系列骄人的成绩。
今天，我代表全体成员向大家汇报一下我们上半年的工作总结。
一、工作内容及成果1.教研活动：我们开展了一系列教研活动，包括备课研讨、课堂观摩和评课等环节。
通过与其他组织的合作，我们学习了许多先进的教育教学理念和方法，并将其应用于实践中。
通过这些教研活动，我们提高了自身的专业水平，也为名师工作室的整体发展做出了贡献。
2.科研成果：在上半年，我们组织了一场科研项目，并取得了一定的成果。
我们团队的几位成员发表了论文，并多次参加国内外学术会议。
这些科研成果不仅增强了名师工作室的学术影响力，也为学校提供了一些实践经验和研究成果。
3.师资培训：我们邀请了一些有经验和实力的专家，对名师工作室的成员进行了培训。
这些培训内容涵盖了教育教学、心理辅导和学科知识等方面，使我们的教师队伍更加专业化和高效化。
二、存在的问题及对策在工作中，我们也存在着一些问题，主要有以下几个方面：1.团队凝聚力不足：名师工作室的成员来自不同的学科和年级，各自的工作重心有所不同。
因此，我们在团队协作和凝聚力方面还有待提高。
针对这一问题，我们计划加强团队建设，定期组织团队活动，增进成员之间的交流和合作。
2.资源支持不足：名师工作室目前还存在一些资源支持不足的问题，包括经费和教育设施等方面。
我们将积极争取上级领导的支持，争取更多的资源用于名师工作室的发展。
三、下半年工作计划在未来的工作中，名师工作室将继续努力，做好以下几个方面的工作：1.加强教研活动：我们将继续推进教研活动，加强与其他学校和组织的合作，持续提高自身的教学水平和研究成果。
2.加强师资培训：我们将邀请更多的专家来进行师资培训，不断提升名师工作室成员的教育教学能力和综合素质。
3.增强团队凝聚力：我们将加强团队建设，鼓励成员之间的交流合作，使名师工作室成为一个充满活力和凝聚力的团队。
名师工作室主持人发言
名师工作室主持人发言（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年名师工作室主持人汇报材料
名师工作室主持人汇报材料2
尊敬的领导、各位专家：
我是x市x中学的名师工作室主任，感谢能够在此汇报我们工作室的情况。
我们工作室于上一学年成立，从成立之初就一直致力于实现优质课程和教学创新，取得了一定的成效。
具体情况如下：
一、加强教师培训和团队建设。我们注重成员的招募和培训，扩大了成员招募的'广度和深度。同时，我们也通过组织小组讨论和交流、通读课堂教育Biblioteka 革文献等方式提高了团队的整体水平。
三、加强课前预习、课后总结。教学活动的'前期，我们要投入相应的时间进行了解和总结、不管是走访、家访、实地考察等行动方案，目的是加深对教育教学行业特点的了解，对育人目标、现有具体任务的逐步领悟、理解。一个老师、一个班级的长远谋划是至关重要的，这样的教育教学方法不仅只是为了考试成绩更高，更是为了个学生成长，使其成为有责任感、有创意的人。
首先，我确定做好专业学习。很庆幸，工作XX年来，我一直从事一线教学工作，因此，我的实践阅历比较丰富，但是专业理论学问欠缺，我知道要想使本身的`专业水平得到提升，必需学习确定的专业理论学问，使本身的讨论有理论支撑。为此，学校专门请来了很多知名名师进行讲痤、授课，这是我们莫大的荣幸。我会重读一些教育教学著作，通过读书筑牢教育教学理论基础，关注教育热点、难点问题，利用这个平台提升本身的专业素养和讨论水平。
四、抓好课堂教学。为了能够让学生更好的参与课堂活动，我们工作室集思广益，在教学中采用和完善互动式、探究式和评价式等多种教学方法，除了传统的高票课堂，还添加了通过实习、实践等形式的核心表演模式，教学效果得到了很好的提高。
以上就是我们工作室在过去一年中所取得的几个方面的进展，如有不足的地方，还请给出宝贵的意见和指导。
二、确立团队目标和方向。在成立工作室之初，我们明确了自己的发展目标和方向，即注重课程研发、加强教学改革实践、实现优质资源共享。经过多次讨论和协商，我们确定了每个成员的具体职责和任务，以及达成团队目标的'措施和时间计划。目前，我们正在按照计划有序推进工作。
名师工作室教研活动总结会主持词5篇
名师工作室教研活动总结会主持词5篇名师工作室教研活动总结会主持词【篇1】A：九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄，迤逦而来B：九月，携着秋的成熟、含着秋的向往，奔腾而来A：九月果香，九月菊黄，你我好像闻到，三月桃李的芬芳，B：秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。
A：这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。
B：今天九月十号是第__个教师节，今天的空气弥漫着芬芳。
A：这一刻，让我们收集鲜花，B：这一刻，让我们深情颂唱，合：这一刻，有祝福在秋叶中绽放，有感恩在硕果间飞扬。
A：是谁，播下万古远点的梦幻？B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？合：是您，我们敬爱的老师！A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
A：您用青春写出无悔的人生。
B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；A：您的爱，我们永远也报答不完，B：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声合：老师您好！B：下面请欣赏诗朗诵《谢谢您，老师》，大家掌声欢迎娄坤达。
老师，您好！在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。
啊，教师的事业多么崇高！古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！A：老师，您把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；B：老师，您把我引入知识的殿堂，为我插上奋飞的翅膀。
A：老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
合：老师呀，任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀，A：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》A：加减乘除，算不尽老师的奉献！诗词歌赋，颂不完老师的伟大！B：老师，你用生命的热望，日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮A：多梦的季节你点燃求知的欲望B：桃李的芬芳，需要你的辛忙A 是你用柔韧的臂膀，挥去我们视野中的尘障B 是你用无声的执著，拂去我们心中的困惑和迷茫A 是你用炽热的亮光，照耀着我们风帆的张扬B ：领奖台上的辉煌啊，铺垫着你宽厚的胸膛A ：生命拔节的脆响啊，是你的欣慰和荣光B：老师，不管我们日后如何辉煌，身处何方，我们都会在心底对您存着思念和仰望合让我们在这美好的节日里，说一声老师，您辛苦了！B：请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》大家掌声欢迎徐晓莹是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
中小学名师工作室主持人述职报告
尊敬的领导、各位教育同仁：大家好！我是某某某学校的中小学名师工作室主持人。
非常感谢大家给予我这次述职报告的机会。
在上任以来，我认真履行了自己的职责，注重提高自身的能力水平，努力为教育事业做出贡献。
一、工作室建设和管理作为中小学名师工作室主持人，我牵头负责创建了工作室。
我通过网络、电话和实地拜访，收集了一批教育界的资深人士，针对工作室的定位、目标制定了详细的工作方案。
随后，我对工作室成员分配了任务，明确了工作内容和时间进度，并定期抽检，督促成员落实方案。
二、课堂观摩与交流我们工作室通过开展课堂观摩活动，促进了师德建设和教育教学的交流。
同事们相互借鉴，不断改进自己的教学方法和技能，获得了长足进步。
这不仅提升了教师的教育教学水平，更加深了教师的情感联系。
三、教学研讨教学研讨是我们工作室的重要内容。
我们根据时代和学生需求的变化，针对性地开展教学研讨，探讨教学改革的方向和关键点，不断推动理论与实践的结合。
通过这些活动，我们取得了很多重要的成果。
四、科研发文我们工作室积极开展科研发文活动，调研各种文献，分享新颖的教育理论和实践案例。
我自己也积极在各个领域发表文章，写作内容涵盖课程设计、教育心理学、教育法律法规等方面。
我们工作室的科研活动不仅磨练了我们的专业能力，更为教育事业的发展作出了积极的贡献。
五、教研成果在我任的这段时间，除了开展各种教学活动外，我们工作室还取得了一定的教研成果，如编写了一套高效的教学计划，研究了一系列新的教育教学理论。
这些成果得到了广泛的认可和好评，促进了我和工作室成员的自我发展，提高了我和工作室成员的教育水平，也为学生们的成长奠定了坚实的基础。
我感谢领导和同事们对我的支持，感谢大家对我这次述职报告的认真听取。
我会在以后的工作中继续发挥我的优势，为我校的师生和教育事业提供更好的服务，谢谢大家！。
精品—名师工作室主持人总结
精品—名师工作室主持人总结在名师工作室中，我深刻认识到平台和氛围的重要性。
这是一个充满活力、充满正能量的团队，每个人都充满激情和热情。
我们不仅有XXX这位优秀的领导者，还有一群优秀的老师和同事，他们的敬业精神、奉献精神、创新精神和团队精神，深深地感染着我。
在这样的平台和氛围下，我感受到了成长的快乐和幸福。
四、总结与展望这一学期的名师工作室之旅，虽然短暂，但是收获颇丰。
在这个舞台上，我不仅学到了知识，更重要的是学到了做人的道理和做教育工作者的责任。
我将继续努力，不断研究和提升自己，为教育事业贡献自己的力量。
同时，我也相信，在名师工作室这个大家庭中，我们将共同成长、共同进步，创造更加美好的未来。
在小学数学名师工作室，我每天都能与优秀的同事们相处，这让我不断地反思自己，思考如何更好地提升自己的能力，以跟上时代的步伐。
我要向XXX老师研究阅读的好惯，向XXX老师研究专业水平和师德修养，向XXX和XXX老师研究反思总结的工作方法。
在这个大家庭里，我们相互研究、共同成长、共同进步，为自己的梦想默默地努力着。
回顾这半年的研究，我感到喜忧参半。
我学到了很多如教学理念、专业能力等方面的知识，但我也意识到自己与工作室的其他老师还有很大的差距。
我反思了自己的不足，发现自己的专业阅读量不够，阅读时间也不够长，深入思考的时间也不够。
我需要加强研究意识，常看书、常动笔，不断提升课堂教学能力和科研意识，积极开展小课题研修，以科研研修促质量提升。
在这个大家庭里，我找到了自己前进的方向，体会到了互助共进的热情，更领略了名师的风采。
在今后的教育教学工作中，我将继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步。
我相信只要不断研究，不断努力进取，我与名师的差距将会越来越小。
在这个半年里，我感受到了名师的底蕴深厚、热心教学的魅力，感受到了工作室伙伴们勤于实践的精神，感受到了这个集体给我带来的快乐与收获。
名师工作室主持人总结
名师工作室主持人总结自2017年教育部启动名师工作室建设以来，越来越多的名校老师被选中担任名师工作室主持人，为教育事业做出了积极的贡献。
而本文将对名师工作室主持人从工作中的种种细节进行总结，以期为更多教师成长及教育改进提供借鉴。
一、忠于职责，对教育事业有紧迫感名师工作室主持人不光要拥有深厚的专业知识，更要有愿意付出的心态。
忠于职责，不少名师不仅兢兢业业地图聚在自己的教育领域，不断在学术上深耕细作，更是主动出击，开拓更多的教育资源，为自己的名师工作室的建设及扶持其他小学、初中、高中学校师资队伍、改进教学等工作提供不遗余力的支持。
他们帮助其他老师提升教育教学能力，协同教育部门积极推进全面素质教育和教师发展水平。
在这种成就感的驱动下，名师工作室成为了名师展示自我、提升影响力、助推教育事业发展的最佳阵地。
二、高质量的教育教学研究名师工作室主持人在高质量的教育教学研究方面起到了举足轻重的作用。
他们不断探索教学研究的思路、方法、理论，并以强烈的好奇心进一步培养个人的学术成就，提升教育教学水平。
在教学实践中，不少名师利用现代教育信息技术，在线教育工具、混合式、情景式教学等先进教学模式，创新多元化的课程和教学，注重培养学生的学习兴趣、思维能力和人文素质。
三、完善的管理和合作体系名师工作室主持人针对类似“万有引力、网络拓扑等热门问题和关注领域开展了全方位的合作、直接面对学生、并建立社区参与互动机制、促进了学生自主学习的发展」「各关注点领域调查、调研、研究，继续开展创新的工作，在全校中培养更多的优秀学生位长」这样的实践成果和研究方法，常常树立移动声誉与口碑。
名师工作室主持人还要与其他教师多交流学习，共同提高，形成“一个人的经验教训，多个人共享交流”的模式。
四、积极推广与落地名师工作室主持人对于教学成果的推广与落地非常重视。
他们注重将自己的研究成果从学术研究转化为教学实践体系，并加强了对家长和社会的宣传。
不少名师工作室主持人组织与学生交流的形式丰富多彩，如说课、开放课堂、观摩课等方式，多种方式使学生产生学习兴趣，通过学习来达到研究成果落地的目的。
关于名师工作室主持人总结
关于名师工作室主持人总结随着教育事业的发展，名师工作室逐渐成为了教师教学培训、专业提升的重要平台。
而作为名师工作室的主持人，不仅要有扎实的教学功底和丰富的教学经验，更需要具备一定的组织管理能力和协调沟通能力。
本文将从这些方面对名师工作室主持人的职责和工作总结进行探讨。
一、职责介绍作为名师工作室的主持人，首先需要确立自身的学科优势，根据自己的专长和能力来确定名师工作室的发展方向和培训内容。
在选择合适的参与工作室的教师时，主持人需从专业能力、教学经验、学习态度、团队精神等方面进行评估和选择，力求组成一个实力强、协作默契的团队。
在工作室的日常管理中，主持人需要制定详实的培训计划，安排好参与教师的培训时间和内容，协调好教学资源和教学设备的使用。
与此同时，主持人还需要进行定期的教学过程跟踪和评估，收集参与教师的教学反馈和问题反映，并针对性地开展后续的教学辅导和改进工作。
此外，主持人还需要负责与相关单位和组织进行联络和合作，积极开展名师工作室的推广与宣传，提高工作室的影响力和知名度。
二、工作总结作为名师工作室主持人，我们在工作中遇到了不少挑战，但也取得了一些不俗的成绩。
以下就我们的具体工作进行总结。
1. 制定合理的培训计划在工作室的培训计划制定中，我们根据参与教师的专业特长和需求，设计了不同层次、不同形式的培训课程，包括集中培训、教学探究、微课录制等。
这些培训课程不仅满足了教师个人专业发展和教学能力提升的需求，也促进了团队合作和交流互动的深入开展。
2. 提高培训效果为提高培训效果，我们不断改进教学手段和方式，注重教学资源的整合和精细化，多出具现实感和针对性的教学案例，让教师能够在课程中感受到实用性。
同时，在培训结束后，我们还进行了后续的跟踪调查和评估，针对教师提出的问题和反馈，积极开展教学辅导和问题解决工作，保障培训效果的实效性。
3. 加强推广和宣传为提高工作室的知名度和影响力，我们开展了广泛的宣传和推广工作，如制作宣传手册、参加各项会议展览、组织校内外培训、开展研讨交流等。
名师工作室主持人个人总结（精选20篇）
名师工作室主持人个人总结名师工作室主持人个人总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。
下面小编给大家整理了名师工作室主持人个人总结（精选20篇）仅供大家参考借鉴。
名师工作室主持人个人总结1本人自进入罗校长工作室以来，感觉自己一直是在快乐中成长，不知不觉一学期就结束了，回想在名师工作室的这段日子我感触颇多，下面将从以下几方面做以总结：一、找准方向，反思自我有句话说的好：找到努力的方向比努力更重要。
自我与罗校长工作室的几位名师相处至今，罗校长的和蔼谦逊、幽默风趣、厚重大气令我深深钦佩，特别是他那出口成章，句句蕴含哲理的话语总是给人很深的思考，他说：“人活一辈子，虚度是一天，忙碌也是一天，与其虚度不如忙碌，忙碌能使人收获多彩的人生！如果今天怕苦怕累，明天会更苦更累！”，他还说：“作为教师，我们要做一个有思想的人，一个勤学的人，一个不断创新的人”。
诸如此类的话语无时无刻不影响着我，使我更加明白了自己将要为之奋斗的方向。
工作室的张老师，他那一切以工作为主的敬业精神令我深深感动，他那独特的教学技法令我深深钦佩，他那与人真诚谦逊的品质深深的感染着我。
还有陈老师的内蕴和才学也给我将来的努力奋斗指明了方向。
与他们相处的这段时间我终于明白了他们之所以能够成为名师，那是因为他们有明确的奋斗方向，并且能够坚持不懈的为之努力，在努力的过程中能不断的自我反思，在反思中不断地进步……我很庆幸自己能够加入到这个团队，我相信在他们的熏陶和感染下我会尽快成长起来的！二、学会沉淀，改变自我人生像一杯茶，经过生活的洗礼时要学会沉淀自己。
在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一段时间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断的学习、反思，沉淀自己，让自己在一定程度上得到了提高。
同时作为学校骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……在不断地学习当中，我时刻感到自己的不足。
名师工作室主持人工作总结范文（精选3篇）
名师工作室主持人工作总结范文（精选3篇）名师工作室主持人篇1时间过得真快，转眼又过了一学期。
这是忙碌的一学期，也是充实的一学期，收获的一学期。
这一学期我负责高二（6）、（10）两个班的教学工作。
我结合学生的实际情况，有针对性地制订了教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，较好地完成了教学任务。
现将本学期教学工作总结如下：一、充分的课前备课上好新课的前提是备好课，根据教材内容及学生的实际，精心设计教学过程和拟定教学方法尤为重要，因此，我把备课当作关键的关键。
本学期，我加强了理论学习，特别是学习了中小学常用的教学方法，包括讲授法，讨论法，直观演示法，练习法，读书指导法；而课堂教学常用方法包括讲授式的教学方法，问题探究式教学方法，训练与实践式教学方法，基于现代信息技术的教学方法。
通过学习，这也为我增加了不少自信。
我本着“干什么、学什么，缺什么，补什么”的原则，在学期初上新课前，认真研究教材、教参、，试题，吃透知识，力求每一课都备的完美。
课后，我认真反思，对每节课进行了再备课。
二、高效率的课堂教学上好课就要抓好每一次课堂教学。
在教学中，我注重理清知识的条理和逻辑，坚持每个知识点讲清楚，分析透，通过多种方式将课本知识化难为易，不给学生吃夹生饭，增加情景教学，努力增强课堂教学的效果。
学习了课堂教学常用方法包括讲授式的教学方法，问题探究式教学方法，训练与实践式教学方法，基于现代信息技术的教学方法后，在课堂上我有意识选择去实践些教学方法。
根据数学课程的特点，实施较多的是讲授式的教学方法和问题探究式教学方法，比如概念性课题，一般采用问题探究式教学方法。
我在上选修2—1《导数的概念》这一课时，就采用了问题探究式教学方法。
三、完善的课后反思看过一句这样的话“思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进”。
学期初我在中山教师博客和搜狐博客开通了教师博客，把自己的教学反思放到博客上。
坚持一学期下来，日志总数为58篇，这辛苦的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
名师工作室年度总结主持稿
名师工作室年度总结主持稿各位领导、老师们，大家好！我是今天的主持人，今天我将为大家呈现名师工作室的年度总结。
首先，让我们回顾一下过去一年名师工作室取得的成绩和亮点。
今年，名师工作室深入践行教育教学改革理念，不断探索创新，在教育教学方面取得了显著的进展。
我们坚持“以学生为中心”的教育理念，积极研究适应学生个性发展的教学方法和方式，引导学生主动参与，培养他们的创新思维和实践能力。
同时，我们还注重教师的专业发展，加强教师培训和交流，不断提高教师的教学水平和专业素养。
其次，让我们来看一下名师工作室今年的教学成果。
在各个科目教学方面，我们采用了多种多样的教学手段和资源，为学生提供了丰富多彩的教育教学体验。
我们注重培养学生的综合能力，努力提高他们的学习成绩。
通过开展各类学科竞赛和实践活动，我们培养了一批批优秀的学生，他们在各个方面都取得了令人瞩目的成绩。
同时，我们还关注每个学生的个体差异，针对每个学生的特点和需求，制定了个性化教学方案，让每个学生都能得到有效的指导和帮助。
最后，我要感谢全体老师的辛勤付出和学生们的努力。
正是由于大家的共同努力，名师工作室才能取得如此显著的成绩。
在未来的工作中，我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断探索创新，提高教学质量。
我们将加强教师队伍建设，培养更多的优秀教师，为学生成长成才提供更好的支持和指导。
总而言之，过去的一年是名师工作室迈向更高水平的重要一年。
在新的一年里，我们将继续努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
以上就是名师工作室年度总结的内容，谢谢大家的聆听！。
名师工作室主持人总结
第一篇名师工作室主持人总结《名师工作室个人工作总结》名师工作室个人工作总结不知不觉中，主持名师工作室已经有一年了，在这一年当中，我受益匪浅，不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质。
名师工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会，同时也使我们认识到自身的不足。
现将一年的工作做以如下总结一、加入名师工作室促进了自身素质的提高。
“只要你创新，所有竖在你面前的墙都可以变成门通过去。
如果不能创新，在你面前门就变成了一堵墙，也过不去。
”名师工作室为我们的创新提供了机会，提供了平台。
在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断的学习、反思，让自己在一定程度上得到了提高。
同时作为一名市级，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出在不断地学习当中，我时刻感到自己的不足。
因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。
主持名师工作室的一年当中，我积极参加工作室组织的各项教研活动，在活动当中，我学到了很多教育教学理论并开阔了视野；暑期骨干教师的培训让我的理论层面的到了提高，更近的接触了先进的教育教学理念，为以后的发展奠定了基础。
一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。
作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
二、帮代工作我虽是骨干教师，但我深知“独木不成林”的道理。
我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议。
这学年我还与积极肯干的杨迪老师结成师徒，每次听课或听讲座回来，我都会主动把笔记和学习材料给她看，我与杨老师共同备课，在听完她的课之后，主动找她谈自己对课的看法，对如何改进提出自己中肯的意见，共同探讨。
名师工作室主持人总结【三篇】
名师工作室主持人总结【三篇】以下是为大家整理的名师工作室主持人总结的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！名师工作室主持人总结长江中下游地区独有的"梅雨季'总是在期末接近结束的两周里哗哗啦啦闹个没停，好不简单得个清风朗日的天气，殊不知又到了一学期写总结的时间了!在"王美君名师工作室'这个暖和的集体中学习、工作已整整三个学期了，期间我享受闻名师的熏陶;享受着同伴间坦诚相待的扶持;享受着才智的沟通与碰撞回顾这一学期以来的学习经受，我充分感受到这个集体带给自己的收获和成长。
理论学习、听课评课、心得沟通等一系列的学习活动，给我们架起了一座理论和实践相结合的桥梁，也让我在这个团队中不断地成长。
一、在实践中扎实教学技能作为老师，任何新潮的理念与技能都取代不了踏踏实实的课堂40分钟!工作室每学期风雨不动的几节公开课是必需要落到实处的!现在回想起来还记忆犹新：赵巧燕老师的《搭配问题》、赵齐长老师的《推理》、王倩老师的《平面图形的周长和面积复习》、李小虎老师的《平面图形的面积复习》、我们走进同伴的课堂，遇见每一个最真实的自己，观赏他们本真的风采;我们讨论自己的课堂，展现自己的功力，通过"学习实践反思再学习'的过程不断的磨练自己;我们开展课堂教学沟通，大家纷纷亮出自己的"家常课'，精彩纷呈，各有千秋课上，授课者全身心投入，听课者神情专注;课下，大家踊跃发言，既有真心实意的确定，也有恳切善意的建议。
课堂成为我们展现教学才能、彰显教学魅力的最佳平台。
二、在沟通中凝聚教学才智从最初的"试试看'到现在的"全情投入'，我已深深融入到这个对工作有着执着热忱、对生活有着品质追求、布满活力、布满抱负的群体。
特殊是经受了一次次的学习与挑战、努力与成长，让原本孤立无援的我内心渐渐强大起来。
是的，我处在一个名师引领、乐于学习的团队中，我们在群、微信群里沟通、互动、互助。
名师工作室主持人总结
名师工作室主持人总结
在过去的一段时间里，我有幸担任名师工作室的主持人，负责组织和主持各种活动和讲座。
通过这段经历，我深刻体会到了作为主持人的责任和使命，也积累了一些经验和体会，现在我想对这段经历进行总结和分享。
首先，作为名师工作室的主持人，我深知自己肩负着为师生搭建交流平台的重要使命。
在每一次活动中，我都努力做到充分准备，确保活动的顺利进行。
我会提前与嘉宾沟通，了解他们的需求和意见，同时也会与工作室的成员进行充分的沟通和协调，确保活动的流程和内容能够符合大家的期待。
在活动现场，我会全神贯注地主持，引导现场氛围，让每一位参与者都能够获得有意义的交流和收获。
其次，作为主持人，我也深感自己需要不断提升自己的能力和素质。
在这段时间里，我不断学习和积累主持经验，提高自己的演讲能力和沟通技巧。
我会关注各种主持人的表现和经验分享，不断总结和反思自己的不足，努力改进和提高。
我也会积极参加一些相关的培训和讲座，提升自己的专业知识和能力，以更好地胜任主持人的工作。
最后，作为主持人，我也深感自己需要保持谦逊和谨慎的态度。
在每一次活动中，我都会虚心接受他人的意见和建议，不断完善自己。
我也会在活动结束后，与工作室的成员进行及时的总结和反馈，共同探讨活动中存在的问题和改进的方向。
我相信，只有保持谦逊和谨慎的态度，才能不断提高自己，更好地为师生服务。
总之，担任名师工作室主持人是一段宝贵的经历，我在这段经历中不断成长和进步。
我会继续努力，不断提升自己的能力和素质，为师生搭建更好的交流平台，为工作室的发展贡献自己的力量。
感谢大家的支持和信任，我会继续努力，不辜负大家的期望。
关于名师工作室主持人总结【三篇】
关于名师工作室主持人总结【三篇】第一篇：近年来，名师工作室一直是我国教育领域一项重要的改革措施。
作为名师工作室的主持人，必须具备丰富的教学经验和专业知识，不断探索创新的教学方法和策略，分享自己的教学经验和思考。
作为名师工作室的主持人，首先要具备教育领域的前瞻性。
随着科技的发展和社会的变化，教育的模式也在不断地变化和创新。
主持人需要关注最新的教育技术和新兴的教育方法，及时更新教学思路，以便更好地适应教育现代化的需求。
其次，主持人还需具备开放性和合作精神。
名师工作室是教师之间相互学习、共同探讨、互相协作的平台，主持人需要积极地组织教师之间的合作交流活动，促进教师之间的互动与合作，共同提升教育教学水平，达到优质教育的目标。
最后，主持人还应该有创新性和实践性，注重教学实践。
在教学过程中，主持人应该积极地探索新教育方法和策略，不断创新，同时也要注重实践验证，找到最适合自己和学生的教学方法和策略，为全体教师提供更加优质的教育服务。
第二篇：名师工作室的主持人是名师工作室的核心人物，他们可以组织安排教研活动，对教师的教育教学进行指导和帮助，也可以开展科研工作，开发新的教育教学模式。
作为名师工作室的主持人，必须有一定的教育教学理论基础和实践经验。
在组织教研活动时，要注意教师的需求和实际问题，统筹规划，合理安排时间和内容，同时还要引导老师进行深入的思考和探讨，有助于提升教师的教学质量和水平。
在开展科研工作时，主持人应该注重教育反思和理论探索，实践与理论相结合，不断探索新的教育理念和教学模式，从而推动教育教学的发展和进步。
同时，主持人还要关注到教育教学研究领域的最新进展和成果，及时更新教学思路和方法，使自己和团队拥有更多的教育教学方法和策略。
综上所述，名师工作室的主持人首先应该有专业水平和思维深度，其次要具备良好的管理和沟通能力，更加关键的是具有创新意识和敏锐的洞察力，才能够推动名师工作室的发展和推广，为教育事业作出自己的贡献。
名师工作室主持人总结
名师工作室主持人总结精品—名师工作室主持人总结名师工作室主持人总结心有多大，舞台就有多大;梦有多远，人生就有多远。
生命因梦想而美丽，人生因拼搏而精彩。
因为不甘平庸，因为有梦，所以我还有动力，还有幸加入了XXX名师工作室这一大舞台。
回顾在名师工作室一学期的研究，内容丰富，形式多样。
也许这一学期我并没有值得夸耀的荣誉，值得的成绩，但是我十分珍视这次宝贵的研究机会，全身心的沉浸在浓厚的研究氛围之中。
现将一学期的工作总结如下。
一、不断研究，提升理论素养XXX那得清如许，为有源头活水来。
为了能在名师工作室中尽快成长，在XXX的带领下，我们以个人自修和集体交流相结合的方式进行理论研究，开阔了教育教学的视野，提升了自己。
我从阅读优秀的教学理论书籍到研究课堂教学，听名师讲座等，更近的接触了先进的教育教学理念，进一步更新观念，转变思路，丰富理论，让自己快速得到了提高。
二、主动实践，提高教学教研能力1、学以致用。
及时有效的将在工作室学到的新理念，先进的教学方法结合学校实际有效地运用起来，积极与同行开展课题交流活动，积极进行探索，不断地分析、讨论，总结出一套适合我们自己学生特点的实用有效的教学方法，让孩子们轻松、快乐地学语文。
2、努力做好帮带工作。
我积极做好XXX等两位青年教师的帮带工作，助推青年教师专业成长。
本学期积极听取他们常规课堂并给予一定的指导，同时还指导青年教师XXX上了一堂智慧课堂的展示课，也指导了XXX老师的智慧课堂赛课并获得第一名的好成绩。
我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，对青年充分发表自己的意见和建议。
3、主动参加各类比赛。
每一次工作室的会议，XXX一直强调建功立业，每当此时，我有压力，也有担忧，当然还有些许期待。
我把压力变成动力，我想，既然XXX给我们提供了这么一个大舞台，那我就要把以前那称之为梦想的东西付诸于行动，努力去实现它。
本学期，我主动参加了XXX市教学工作渗透德育课程的录像课比赛，在撰写教案和试讲中，在XXX、XXX、XXX等老师的指导下，让我对德育课程这一块有了更深的理解。
名师工作室主持人总结
名师工作室主持人总结在教育领域中，名师工作室是一个非常重要的组织结构。
作为主持人，我有幸参与并见证了工作室的发展与成长。
在这篇文章中，我将总结过去几年来的工作经验和心得体会，希望能够为其他教育工作者提供一些启示和参考。
首先，作为名师工作室的主持人，我认为要保持教育的激情和创新精神非常重要。
教育是一个不断变化的领域，新的教学方法和理念不断涌现。
作为名师，我们不能止步于传统的教学方式，而是要不断学习和探索，将新的教育理念融入到自己的教学实践中。
只有持续创新，才能够适应时代的需求，让学生收益更多。
其次，名师工作室的主持人需要有较强的组织和协调能力。
工作室内的成员来自不同学科和年级，他们拥有各自独特的专长和经验。
作为主持人，我们需要善于调动团队的资源，将不同的专家和教师的力量整合起来，形成一个有机的合作体系。
通过共同研讨、交流和互助，可以实现优势互补，提高整个团队的教学水平。
在工作室的日常管理中，主持人还需要建立一个开放、包容和互相尊重的氛围。
每个成员都应该被鼓励发表自己的观点和看法，团队内部的交流和讨论应该是平等和互惠的。
同时，主持人也应该充分发挥作为领导者的作用，指导和引导成员们进行有效的专业交流和合作。
只有在一个良好的团队氛围中，才能够形成有力的合力，让名师工作室发挥最大的效能。
在名师工作室的建设和运作过程中，除了关注个体的成长和发展，也要关注团队的整体水平和影响力。
一个优秀的名师工作室应该不仅仅是一个教学研究的平台，更要成为教育改革的推动者和示范者。
因此，主持人需要培养团队成员的教育领导力，激励他们在教育改革中发挥积极的作用。
同时，还应该加强和学校、社区等教育资源的合作，为更多的教师和学生提供优质的师资支持和教学服务。
最后，我认为主持人要具备良好的自我管理和反思能力。
工作室的建设和运作是一个非常复杂和繁琐的过程，需要主持人不断学习和提高自己的管理能力。
同时，主持人还应该不断反思自己的工作方式和方法，不断改进和创新。
名师工作室读书交流会主持人总结话
名师工作室读书交流会主持人总结话尊敬的各位老师，同学们：大家好!我是来自英语组的张明杰。
今天很荣幸能够参加“九年级名师工作室读书交流会”活动。
首先请允许我代表全体成员对给予这次机会的名师和领导表示衷心感谢!其次向大家介绍一下本期读书的目标和要求:主题是读《世界上最伟大的推销员》。
大家可以看到，本周所讲的内容都与我们生活密切相关。
因为我认为，销售就是做人。
销售的核心思想便是人际沟通、情商和财商三者兼顾的有效方式。
如果把它放在一个市场中去实践，将事半功倍;而若只依靠销售技巧，则只能昙花一现。
因此，本次我们在传授知识的过程中更应该注重如何提高我们每个人的素质，让大家拥有更多的实战经验。
因此，大家需要静下心来仔细阅读每一章节并认真消化每一句话，从而完善每个人的性格特点和处理问题的能力。
而且本书用短小精悍的文字说出了一个个扣人心弦的故事，从不同角度教会了我们如何运用这些道理来解决生活中遇到的种种困难和问题。
但仅有这些还远远不够，那么接下来我想说的也正是大家渴望得到答案的。
那就是培养一颗积极进取、永不言弃的心，因为失败的原因往往是由于太轻易的放弃，或自满而产生的。
没错!面对挫折时，永不言弃比什么都重要。
试想，若你连失败都不怕，又怎能害怕失败呢?所以说，凡事都要抱着永不言弃的态度才行。
现在，我再带大家回忆一下第二章，即第六单元。
大家可以看到，里面讲述的都是古希腊神话。
其实，在西方国家也存在着一个充满着英雄气概的文明古国——古巴比伦王国。
虽然，我们不能称之为文明古国，却足以见证历史的悠久和辉煌。
曾几何时，它被誉为“美索不达米亚平原上的骄傲”。
而且我们国家至今仍使用着和他们类似的楔形文字。
据考古发掘显示，这些早已退化了的文字竟然在美索不达米亚地区使用了3000多年，直到公元前7世纪的后期才开始逐渐减少，并彻底被废除掉。
后来，由于长途跋涉等多种原因，他们辗转流入印度，与古印度的楔形文字混合，演变为另外一种文字。
虽然如此，但它对世界文明仍起着非常重要的影响。
数学名师工作室主持人工作总结
数学名师工作室主持人工作总结数学名师工作室主持人工作总结范文（精选5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的数学名师工作室主持人工作总结范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
数学名师工作室主持人工作总结1在过去的一年里，我有幸加入了我校数学名师工作室，深感荣幸。
一年来，在XXXX老师的带领下，我与工作室的伙伴们逐步成长。
转眼间，进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经一年了，一年的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙。
但是我感觉收获多多。
一、积极学习在这一年中，我按照我校名师工作室管理细则的具体要求认真地学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
深入钻研教材，课程标准，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
细读了由雷玲老师编著的《小学数学名师教学的艺术》一书，观看了里面八位老师的课堂实录，学习他们的方法，并在工作中尝试着把名师的理念变成课堂的实践，用教学理论指导自己的教学。
二、努力实践1、积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培训，在活动中本人力求做到以提高自身素质为准绳，以提升新课程教学理念为基准。
在培训活动中自身能力得到了锻炼和提高，自身素质得到了不断更新。
2、积极参加听课、评课等活动，小组成员集中观看了教材附赠光盘里的优秀课堂实录，向知名教师学习。
与工作室其他成员一起在微信群或者集中学习时积极探讨教法。
就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流。
从而促使自己在实践中不断感悟，在感悟中不断提升。
三、不断反思在不断的探索和研究中，我认识到以下两点是我们应要努力追求的：1.当好教学活动的组织者在学习和研究中，我认为教师要充分信任学生，相信学生有完全学习的能力。
要把探究的机会交给学生，让学生充分展示自己学习的过程。
新课程实施的灵活性大，教师难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。
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精品—名师工作室主持人总结名师工作室主持人总结心有多大，舞台就有多大;梦有多远，人生就有多远。
生命因梦想而美丽，人生因拼搏而精彩。
因为不甘平庸，因为有梦，所以我还有动力，还有幸加入了皮恒明名师工作室这一大舞台。
回顾在名师工作室一学期的学习，内容丰富，形式多样。
也许这一学期我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是我十分珍视这次宝贵的学习机会，全身心的沉浸在浓厚的学习氛围之中。
现将一学期的工作总结如下。
一、不断学习，提升理论素养 问渠那得清如许，为有源头活水来。
为了能在名师工作室中尽快成长，在皮老师的带领下，我们以个人自修和集体交流相结合的方式进行理论学习，开阔了教育教学的视野，提升了自己。
我从阅读优秀的教学理论书籍到学习课堂教学，听名师讲座等，更近的接触了先进的教育教学理念，进一步更新观念，转变思路，丰富理论，让自己快速得到了提高。
二、主动实践，提高教学教研能力1、学以致用。
及时有效的将在工作室学到的新理念，先进的教学方法结合学校实际有效地运用起来，积极与同行开展课题交流活动，积极进行探索，不断地分析、讨论，总结出一套适合我们自己学生特点的实用有效的教学方法，让孩子们轻松、快乐地学语文。
2、努力做好帮带工作。
我积极做好申小丹等两位青年教师的帮带工作，助推青年教师专业成长。
本学期积极听取他们常规课堂并给予一定的指导，同时还指导青年教师申小丹上了一堂智慧课堂的展示课，也指导了王泰雯老师的智慧课堂赛课并获得第一名的好成绩。
我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，对青年充分发表自己的意见和建议。
3、积极参加各类比赛。
每一次工作室的会议，皮老师一直强调建功立业，每当此时，我有压力，也有担忧，当然还有些许期待。
我把压力变成动力，我想，既然皮老师给我们提供了这么一个大舞台，那我就要把以前那称之为梦想的东西付诸于行动，努力去实现它。
本学期，我主动参加了**市教学工作渗透德育课程的录像课比赛，在撰写教案和试讲中，在皮恒明、张志学、卢祖荣等老师的指导下，让我对德育课程这一块有了更深的理解。
也让我感受到在这一团结的大家庭里，在这一舞台上，只要你敢想敢做，整个世界都会帮助你的。
三、平台很重要，氛围很重要 在工作室的每位同事们都是如此的优秀，我也会常常问自己：我行么?渐渐地，我们彼此熟悉;渐渐地，我想自己一定得向优秀靠齐，再不努力，真的就要落伍了，被时代淘汰了!我要学习王宏丽老师爱读书的好习惯，丰富自己的专业理论;学习卢祖容敬业奉献的师德修养以及她在教学和演讲上的专业水平;学习袁进宇、谢榜玲两位老师善于反思、总结的工作方法在这个名师工作室里，大家亲如兄弟姐妹，相互学习，共同成长，共同进步!为自己的梦想在默默地努力着、前进着! 四、反思及努力方向回顾加入名师工作室以来参加的各项活动，是有喜有忧。
喜的是自己通过这个平台学习了许多，收获了许多如教学理念、专业能力等;忧的是离工作室的其他老师还有很大的差距。
反思自己，在以下几方面做得还不够：一是专业阅读少。
语文知识、学习策略、教学方法自己掌握得很不够。
二是阅读时间太短，需要有坚持不懈的精神。
三是深入思考少。
不论是阅读时的思考，备课、课后的思考，都不够深刻。
应该坚持写高质量的阅读笔记、教学案例、论文。
读得少，想得少，写得自然不多。
真正提高能力，结合学生实际，使课堂教学真正发生变化，还有很长的路要走。
知道了问题，也就明白自己的努力方向：一是要加强学习意识，常看书、常动笔;二是不断提升课堂教学能力，提高课堂教学实效;三是要强化科研意识，积极开展小课题研修，以科研研修促质量提升。
在这个大家庭里，我找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我体会到了互助共进的热情，在这个大家庭里，我更领略了名师的风采。
在今后的教育教学工作中，我将继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步。
教育之路漫长，吾辈尚需努力。
心有多大，舞台就有多大，我相信，只要我不断的学习，不断的努力进取，我与名师的差距将会越来越小!名师工作室主持人总结拉丁美洲有一句谚语----时间是一条金河，莫让它轻轻地在你指尖溜过。
一个学期的时间弹指一挥间，我有幸加入小学数学名师工作室半年了。
回顾这半年的学习，让我感受到了名师的底蕴深厚、热心教学的魅力，感受到了工作室伙伴们勤于实践的精神，感受到了这个集体给我带来的快乐与收获。
虽然目前为止只有半年的学习，但是我仍感觉收获颇多。
陶惠娥老师小学数学名师工作室以立足数学核心素养优化小学数学课堂教学为主题，以基于数学教学核心素养的课堂教学资源的开发利用与研究为课题，以帮助青年教师成长、促进骨干教师成长为目标。
对于刚参加工作三年的我来说，陶惠娥老师名师工作室为我的教学提供了方法，为我今后的发展提供了方向。
一、与名师对话、洗涤心灵刚听说学校推荐我加入陶惠娥老师工作室之初，我怀着惶恐的心情与陶老师以及其他指导老师见面，在陶老师与各位老师的交谈中，我发现工作室的老师都很亲切，关于数学教学的真知灼见自然而然的流露出来，每每让我豁然开朗。
作为一名新建立的学校的新老师，由于新学校的原因，平时的教学都是靠自己摸索，教学方法只能依照自己从书本以及网络上得到的知识琢磨自己的教学方法，鉴于这些原因，陶惠娥老师特意推荐胡艳群老师作为我的指导老师，胡艳群老师是底阶段教学的资深教师，犹记得胡老师课堂上灵动智慧的教学策略、亲切民主的师生交流，在与她的交谈中，胡老师独特的教学方法、教学见解使我深刻的认识到，我需要提升和改进的地方还有非常之多。
在与工作室成员的见面课上，几位老师为我提供的意见让我明白在日常教学中要设身处地的为小朋友们着想，我更深刻地认识到了上一节好课多么不容易，需要不断去试讲，不断地思考，更需要名师的指点，非常感谢陶老师和工作室的伙伴们在课堂的引入、学生活动的开展汇报、教师的语言以及课堂板书等方面给我提出了非常多的宝贵意见。
二、与学员对话、听课中成长我们的工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。
学员们虽然工作繁忙，但是工作室的活动大家都有积极参加。
我们喜欢像工作室这样团结、充满学术氛围的一个团队。
陶老师经常带领我们去听团队中青年教师的见面课、骨干教师的示范课，课后我们又一起聊聊本课的优缺点，在这里我学习到应该如何去评价一节课，每一次的探讨，总能感受到老师及伙伴们闪耀智慧的思维火花，分享听完课后的心得让我视野开阔，思想升华。
三、与书本对话、充实自我陶老师经常提醒我们要多看书，对于青年教师一定要了解小学数学课程标准，要熟悉课本知识，并建议我们多看看杂志《小学数学教育》，里面的各种课堂实例、教学案例、课堂实录与点评有很多值得我们学习的地方，课后陶老师提醒我们在日常的教学中可以多写写随笔，提高我们自身的素质。
从这一系列的活动中，我也学习到了很多思想性、可操作性很强的方法。
回顾这半年来的工作，我知道离名师的要求和标准还有很大的差距，特别是在深入开展教学研究方面做得很不够，但相信，融入精英团队、拥有一颗平常心、做好一个课题、阅读一本好书、撰写一篇美文，假以时日，教学素养与能力定会与日俱增。
名师工作室主持人总结时间飞逝，加入贾方花名师工作室已经有三个年头了。
回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。
本学年我收获颇多，这得益于工作室成员好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。
成长是一个过程，是一份快乐。
一学年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将一学年的工作总结如下。
一、在思想上，以身作则，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍，并时时思考如何教育好我的孩子，要当好老师，教师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染幼儿，努力使幼儿、家长能接受并喜欢。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受工作室布置的各项工作。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、积极参加工作室活动，不断提升。
这一年来，我积极参加了工作室的各项活动。
通过参加丰富多彩的活动，使我不断提升。
在与同行们的交流中，我受到了启发。
一个个原来模糊的授课环节，一个个苦思冥想的教学设计，在这里得到了解决。
在观看精彩的讲座、参加活动中，被他们高超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的不足。
无论是同行还是专家，他们独到的绝活，高深而又实用的理论知识，都让自己找到了学习的目标，学习的方向。
特别是原来只有感性认识，通过学习，也找到了及时总结，慢慢提升的途径。
这为自己以后做一名专家型教师打下了较好的基础。
三、学以致用，致力科研。
学习之后我并不是把这些知识束之高阁，而是经常把它们运用于我的工作实践中。
以自己的教学活动为反思学习对象，从自己最困惑、最迫切需要解决的问题入手，不断地在学习中实践，在实践中反思，在反思中改进。
并以幼儿园的课题研究促进自身的专业发展，承担了幼儿园的课题研究，促使我主动汲取理论知识，不断探索，培养了教科研能力，提升了专业素养，更为解决教学中的实际问题明确了思路，提供了方法，切实改进课堂教学行为。
实践中我积极撰写教学设计、教学随笔、教后反思、教育科研论文等。
四、发挥辐射作用，与年轻教师共同探讨、不断改进一年多的学习，留给我很深的思考，并将这份感悟化成文字，与教师做了分享交流，起了较好的辐射作用!并自动结对徒弟，在平时的教育教学活动中，我尽我的最大努力去帮助她们，听课后及时的提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我都毫不保留的把所知告诉她们，也让她们给我提一些宝贵意见，这样我们共同进步，共同提高。
不但在教学上帮助她们，在生活上、教学思想上我们也不断的交流。
一年来的努力，魏千千老师参加省级可见评比获得省级一等奖，信息技术水平有了较大提高。
同时我还积极聆听其他年轻教师的课，认真探讨，思索，在不断的学习与追求中自己也取得了进步!这一年来，在贾方花名师的指导下，我也取得了不少成绩，在20**年的12月份，我执教的《快乐的小鸭》在东营市学前教育优质课评选活动中荣获市级一等奖;20**年4月，在东营市学前教育联动教研活动中执教公开课《好玩的布条》;20**年5月，执教的《小鸭向前冲》获区级一师一优课一等奖;20**年6月，制作课件《有序的排序》获区级一等奖;20**年5月，参与课题《多途径试试安全教育的实践研究》顺利结题;20**年9月，撰写《幼儿园户外游戏探索研究》在《课程教育研究》20**年第38期发表。