思想道德修养与法律基础第1章 追求远大理想_坚定崇高信念16
思想道德修养与法律基础-第一章
小资料3：
华罗庚
我国著名数学家华罗庚在 1950年放弃了在美国的终身教授 职位回到祖国。临行前，他发表 了一封致中国留美学生的公开信。 信中说：“我们受到同胞们血汗 的栽培，成为人才之后，不为他 们服务。这如何可谓之公平？如 何可谓之合理，为了真理，我们 应当回去；为了国家民族，我们 应当回去；为了为人民服务，我 们应当回去；就是为了个人出路， 也应当早日回去，建立我们的工 作基础，为我们伟大祖国的建设 和发展奋斗。”
1997年，《心太软》：OK，算了吧，就这么散了 吧。
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与这几首最流行的歌曲相伴，是青藏题材的长盛不 衰，好像是另一个世界的呼唤：《回到拉萨》、《阿 姐鼓》、《青藏高原》、《央金玛》、《雪域光芒》； 是俗歌的连连成功，好像在城市的变幻中稳固着不 变的旧色彩，接续着“西北风”和“囚歌”的余绪： 《大中国》、《纤夫的爱》、《天不下雨天不刮风天 上有太阳》、《九月九的酒》、《大花轿》、《好汉 歌》。
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小资料1（续）：
美国经济学家多恩布什在《伟大的繁荣 》中说，中国的生活水平增长7倍，提高速度 居世界第二名。1999年我国经济总量居世界 第七，我国主要工农新产品产量居世界第一， 国际旅游居世界第八，吸收外资居世界第二， 外汇储备居世界第二。同建国初期比，1999 年我国国内生产总值是1952年的120倍；钢 产量是1949年的786倍，原油1333倍，原煤 33倍，发电量288倍，粮食4.48倍，棉花8.6 倍。
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青年人一 定要有崇高理 想和坚定信念。 —江泽民
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一、理想和信念的含义与特征
1、理想和信念的含义
理想：是指人们在实践中形成的具有现 实可能性的对未来价值目标的向往和追求， 是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目 标上的集中体现。 信念：是人们在一定的认识基础上确立 的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的 精神状态。
思想道德修养与法律基础
第一章追求远大理想坚定崇高信念一．树立科学的理想信念（一）确立马克思主义的科学信仰马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想，是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。
马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。
“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界，”这句话鲜明地表明马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征。
追求共产主义理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的，胡锦涛指出：“必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。
同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。
（二）学习和践行社会主义核心价值体系1.社会主义核心价值体系的内涵：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
2.社会主义核心价值体系的重要意义：社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；社会主义核心价值体系是社会主义意识形态最重要的组成部分，是社会主义意识形态的本质体现，决定着社会主义意识形态的性质和方向；社会主义核心价值体系是社会主义道德建设的思想理论基础，是激励全民族奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带；社会主义核心价值体系是国家软实力的核心内容；学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。
3.学习和践行社会主义核心价值体系的基本要求：●灵魂：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。
《思想道德修养与法律基础》选择题核心考点-《思想道德修养与法律基础》选择题核心考点
第一章追求远大理想坚定崇高信念1．理想的特征：（1）理想是一定社会关系的产物;(2）理想源于现实，又超越现实。
2。
理想信念的作用：(1）理想信念是指引人生的奋斗目标；（2)理想信念能提供人生前进的动力;（3）理想信念能提高人生的精神境界.3.马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提.4.建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。
5。
就个人理想和社会理想的关系而言：一方面，社会理想决定和制约着个人理想；另一方面，社会理想又是个人理想的凝聚和升华.6．勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径第二章继承爱国传统弘扬中国精神1。
爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。
其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。
2。
爱国主义的基本要求:（1)爱祖国的大好河山；（2）爱自己的骨肉同胞；（3）爱祖国的灿烂文化；(4）爱自己的国家。
3。
爱国主义的特点：爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。
在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业。
4.爱国主义的优良传统：热爱祖国,矢志不渝;天下兴亡，匹夫有责;维护统一，反对分裂;同仇敌忾，抗御外侮。
5.爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。
爱国主义与爱社会主义的一致性，主要是对生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求。
爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。
6。
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7。
国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。
思想道德修养与法律基础第一章1
第二节
树立科学的理想信念
一、确立马克思主义的科学信仰
二、树立中国特色社会主义的共同理想
一、确立马克思主义的科学信仰
1、马克思主义是科学的又是崇高的 2、马克思主义具有持久的生命力 3、马克思主义以改造世界为己任
二、树立中国特色社会主义的共同理想
1、坚定对中国共产党的信任 2、坚定走中国特色社会主义道路信念 3、坚定实现中华民族伟大复兴的信心
第一章 追求远大理想
坚定崇高信念
目的要求
通过本章学习，认识到什么是 理想和信念，以及个人理想和社会 需要的关系，充分理解理想和信念 的作用。掌握实现理想和信念的途 径和方法，在实践中化理想为现实。
理想是指路明灯。 没有理想，就没有 坚定的方向，而没 有方向，就没有生 活。 -托尔斯泰
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 -流沙河
社会是大海，人生是小舟，理想是引航的灯塔， 信念是推进的风帆。 没有科学理想信念的人生， 就象失去了方向和动力的小船， 只会 在生活中随波逐流，甚至倾覆、 沉没，堕入万丈深渊… …
理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的 战旗、斩棘的利剑；
理想是大海的航标，指引你前进的方向；
理想是闪闪的明灯，照亮你前进的航程；
“有信念的人 是快乐的！”
你有理想吗？你的理想是什么？ 请用5分钟的时间把你的理想写下来。
第一节 理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义与特征
二、理想信念对大学生成长成才的意义
一、理想信念的含义与特征
（一）理想的含义与特征
（二）信念的含义与特征
（一）理想的含义与特征 （1）理想的含义
理想是人们在实践中形成的、有 可能实现的、对未来社会和自身发展 的向往与追求，是人们的世界观、人 生观和价值观在奋斗目标上的集中体 现。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
大学生如何 化理想为现实？
行动 计划
目标
信念 理想
现实是此岸，理想 是彼岸，中间隔着湍急 的河流，行动则是架在 川上的桥梁。 ——克雷洛夫
（三）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径
在实践中确立理想、检验理想、完善理想
课堂互动：一分钟击掌游戏
Practice
1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:50 0:49 0:48 0:47 0:46 0:45 0:44 0:43 0:42 0:41 0:40 0:39 0:38 0:37 0:36 0:35 0:34 0:33 0:32 0:31 0:30 0:29 0:28 0:27 0:26 0:25 0:24 0:23 0:22 0:21 0:20 0:19 0:18 0:17 0:16 0:15 0:14 0:13 0:12 0:11 0:10 0:09 0:08 0:07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00
面对现实 着பைடு நூலகம்未来 奋斗现在
人生就 是一个不断 充实的逐梦 过程。
课后思考：
。
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谢谢聆听
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
厦门理工学院 李文
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节 理想信念与大学生成长成才
第二节 树立科学的理想信念
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
一、个人理想与社会理想 二、立志高远与始于足下 三、实现理想的长期性、 艰巨性和曲折性 四、在实践中 化理想为现实
考研政治思想道德修养与法律基础知识点
思想道德修养与法律基础第一章追求远大理想坚定崇高新年一、树立科学的理想信念1、理想和信念（1）理想：①性质：带有时代的烙印、源于现实又超越现实。
②特点：现实性和预见性（2）信仰：具有多样性，从而形成社会的共同信念（3）关系：①理想是信念的前提，信念是实现理想的重要保障②相互依存，如影随形，很多情况下理想和信念是一致的。
（4）作用：①指导人生的奋斗目标②提供人生的前进动力③提高人生的精神境界2、树立中国特色社会主义共同理想（1）内容：在党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。
（2）措施：①坚持对中国共产党的信任（党的性质、宗旨、先进性）②坚持中国特色社会主义信念，走中国特色社会主义道路③坚持实现中华民族伟大复兴的信心二、在实践中化理想为现实1、正确理解理想与现实（如何实现理想）（1）辩证看待理想和现实的矛盾（要正确处理理想和现实的关系）（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（要坚定信仰和信念）（3）艰苦奋斗史实现理想的重要条件（理想通过实践变为现实）2、坚持个人理想与社会理想的统一关系：（1）个人理想和社会理想相互联系、相互影响，相互制约。
（2）社会理想规定指引着个人理想。
个人理想的实现必须以社会理想的实现为前提，个人理想要同国家的前途、民族的命运相结合才能变为现实。
但并不是抹杀、排斥个人理想，而是正确处理个人与社会的关系。
（3）社会理想是对个人理想的凝练和升华。
社会理想体现着社会成员的共同理想，能够指导我们实现自己的个人理想。
当社会理想与个人理想冲突时，要使个人理想服从社会理想。
3、努力实现中国梦，放飞青春梦（1）要励志高原（2）要立志做大事（3）要在实践中一步步实现（4）要从平凡做起第二章弘扬中国精神共筑精神家园一、中国精神1、作用（1）实现中华民族伟大复兴的精神引领（2）凝聚中国力量的精神纽带（3）提升综合国力的重要保证（4）构成：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，二、民族精神1、内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神2、爱国主义及其时代价值（1）内涵：对国家、民族、文化具有归属感、认同感、尊严感和统一感。
思想道德修养与法律基础背诵版
思想道德修养与法律基础论述题考点第一章追求远大理想坚定崇高信念1、理想信念的作用与意义指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。
2、正确理解理想与现实的关系理想与现实的冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾，不能把二者割裂开来。
①理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。
②现实是理想的基础，理想是未来的现实。
一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想。
在一定条件下，现实必定要转化为理想。
另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。
在一定条件下，理想可以转化成未来的现实。
脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。
3、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想（如何实现理想）立志当高远；立志做大事；立志须躬行；伟大出自平凡。
第二章弘扬中国精神共筑精神家园1、中国精神的意义体现中国精神是兴国强国之魂；是实现民族复兴的精神引领；是凝聚中国力量的精神纽带；是提升综合国力的重要保证。
2、爱国主义的时代价值维护祖国统一和民族团结的纽带；实现中华民族伟大复兴的动力；实现人生价值的力量源泉。
3、做改革创新的实践者（如何改革创新）（1）树立改革创新的自觉意识。
①树立突破陈规陋习的自觉意识，②树立大胆探索未知领域的信心和勇气，③树立以创新创造为目标的志向；（2）培养改革创新的责任感；（3）增强改革创新的能力本领。
要做到：扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础；培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提；积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。
第三章领悟人生真谛创造人生价值1、人生价值的评价标准人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献为人民群众尽心尽力服务。
[思想道德修养与法律基础]1思修第一章
![[思想道德修养与法律基础]1思修第一章](https://img.taocdn.com/s3/m/a4684dbf65ce05087632131c.png)
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词
——“2004感动中国年度人物”组委会给袁隆平的颁奖
第一章追求远大理想 坚定崇高信念
大学给刚刚跨入校门的莘莘学子一种全 新的感受，大学生活向每一位新生展现 着通向理想彼岸的曙光。
理想是什么？ 今天我们还需要理想 吗？ 理想信念与大学生成 长成才究竟是什么关 系？ 大学生应该确立怎样 的理想信念？
第一节 理想信念与大学生成长成才
（三）立志需躬行
千里之行，始于足下。
实现崇高的理想，要从我做起，从现在 做起，从平凡的工作做起。
讨论：作为大
学新生，现在 最应该做的是 什么？
二、认清实现理想的长期性、 艰巨性和曲折性
（一）理想的实现是一个过程
一般来说，理想越是高远，它的实现过 程就越复杂，需要的时间就越长。
纵观人类社会发展史，任何一种社会政 治理想的实现都不是轻而易举的，必然 会遇到各种各样的困难和波折，充满着 艰险和坎坷。
一、立志高远与始于足下 二、认清实现理想的长期性、艰巨性 和曲折性
三、在实践中化理想为现实
理想信念是一个思想认识问题，更是一 个实践问题。如果说，现实是此岸，理 想是彼岸，那么，唯有实践才是联系两 者的桥梁。
一、立志高远与始于足下
（一）志当存高远
志向，就是理想信念；立志，就是确立 理想信念。 青年时期是理想形成的重要时期，也是 立志的关键阶段。
思想道德修养与法律基础_追求远大理想,坚定崇高信念
六、认清实现理想的长期性， 艰巨性和曲折性
1.理想的实现是一个过程
2.正确对待实现理想过程中的
顺境与逆境
2.正确对待顺境与逆境
（1）人生的顺境与逆境及其影响因素 第一，社会环境和自身的客观条件。 第二，人主观条件的制约。 第三，人对自身境遇的主观判断受种种主观 因素的影响。 第四，某些偶然因素
（2）正确对待顺境和逆境
（二）理想信念与大学生
（重点）三个为什么
引导大学生做什么
指引大学生走什么路
激励大学生为什么学
名言
“青年啊，你们面临开 始活动之前，应该定定 方向。譬如航海远行的 人，必先定个目的地， 中途的指针，总是指着 这个方向，才能有达到 那个目的地的一天，若 是方向不定，随风飘转， 恐怕永无达到的日 子……” ———李大钊
第二，个人理想体现着社会理想。
第三，要把个人理想与社会理想有机的结合
起来，使之相互协调、相互促进。
格
言
“只有同这个世界结合起来，我们 的理想才能结出果实；脱离这个世
界，理想就不结果实。”
——罗素（英国哲学家）
（二）信念的含义与特征
1.信念的含义
信念是认知情感和意志的有机 统一，是人们在一定的认识基础上 确立的对某种思想或事物坚信不疑 并身体力行的心理态度和精神状态。
七、在实践中化理想为现实
1.正确认识理想与现实的关系 是实现理想的思想基础
2.坚定的信念是实现理想的重要条件
3.勇于实践，艰苦奋斗 是实现理想的根本途径
1.正确认识理想与现实的关系是实现 理想的思想基础
第一，理想不等于现实 第二，现实是理想的基础和摇篮 第三，理想高于现实，是现实的升华，但 又不脱离现实 第四，理想转化为现实需要一定的条件
思想道德修养与法律基础第一章理想信念
（2）理想具有时代性。
理想作为一种社会意识，既不是人们头 脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是社会 存在在人们头脑中的反映。因此，它是一个社 会历史范畴。 理 想 饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。 ———流沙河
柏拉图 柏拉图
马克思
二、理想信念对大学生成才的重 要意义
（一）理想信念的作用 1、指引人生的奋斗目标---定向； 2、提供人生的前进动力---定力； 3、提高人生的精神境界。
（二）理想信念与大学生
1、引导大学生做什么人； 2、指引大学生走什么路； 3、激励大学生为什么学。
“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人 的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚 度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样 在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的 生命和全部精力都献给最壮丽的事业—为人类 的解放而斗争’ 。”
第一章
追求远大理想 坚定崇高信念
导言:
我是一位来自山区，家庭经济困难的大学生， 学业成绩一直非常优异。上大学后，忽然感到 心中茫然，学习没有动力，生活没有目标，有 时候想到辍学在家的妹妹和年迈的父母我也恨 自己不争气，可我的确找不到奋斗的目标与学 习的动力，学习上得过且过，生活上马马虎虎， 盲无目的，上课打不起精神，我不是因为喜欢 上网而荒废了学业，而是因为实在没劲才去上 网聊天打游戏，我如何才能摆脱这种状态？
第一节 理想信念与大学生成长成才
如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风 都不会是顺风。
你算过了吗?
人的一生不可逆转，而且很短暂。请大家算两笔账： 假设一个人能活80 岁，总共有多少天？ 29200 天。 现在同学们平均 18 岁，已生活了多少天？已生活 了6570天，还有22630天；除去睡觉 7543天，还有 15087天。这15087天，你准备如何度过？ 大学三年，共有 1095 天，除去 5 个寒暑假约 155 天， 周末、节假日约 128 天，还有 812 天；再减去睡眠 时间 272 天，还有 540 天。满打满算，实际不到 1.5 年。你打算如何度过？
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念(2015版《思修》教材)
第一章追求远大理想坚定崇高信念漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。
科学的理想信念。
正是大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。
同学们追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，也是国家和人民的殷切期盼。
第一节理想信念与大学生成长成才理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
一个精神上“缺钙”的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。
追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
一、理想信念的含义与特征（一）理想的含义与特征作为一种精神现象，理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。
生产力发展水平不同，社会性质和人们所处的经济政治文化地位不同，所处的阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。
理想不仅受时代条件的制约，而且随时代的发展而发展。
随着对自然界和人类社会发展规律认识的逐步深化，人们也会不断地调整、丰富和发展自己的理想。
理想源于现实，又超越现实。
理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达。
科学的理想则是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的。
理想是多方面和多类型的，根据不同的标准，可分为长远理想和近期理想，个人理想和社会理想，政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。
2016年思修课件 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念资料
?“士”——中国封建社会一个特殊阶层。 具有一定身份地位，非贵族，非平民。 （最基础的贵族，也是最高级的百姓。） ?后演变为对知识分子的泛称。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
“士”阶层的形成
?战国时代，争霸和兼并战争更为剧烈，游说之 士（策士、谋臣）应运而生。他们穿梭于各国 间，充当说客，纵横家便是其代表。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
一个成为国母，爱国爱民，万民景仰； (宋庆龄) 一个嫁给蒋介石，权势显赫，呼风唤雨； (宋美龄) 一个与孔氏家族联姻，善于积财，富甲天下。（宋霭龄）
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
2 信念的特征
（1）稳定性：信念具有高于一般认识的稳定性， 人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
2、信念的特征
（2）执著性：人们的某种信念一旦形成， 就会努力身体力行，不达目的誓不罢休。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
“士”
“士”阶层的演变
“士大夫” “士人”
?秦汉时期，士的内涵发生了变化。
?“士大夫”指军中的将领，也是中央和地方 各级官吏的泛称。
?“士人”一般特指具较高文化素养的知识分 子。汉代，士人特重士名（人格名望、风骨 气节及学识才能），一旦成为名士，功利官 位会接踵而至，故士人更着意正心 、修身 、 齐家 、治国 、平天下。
第一章 （武士）
荆轲刺秦王 专诸刺王僚 聂政刺韩傀 豫让刺赵襄子 （士为知己者死） 朱亥锤晋鄙
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
《史记.刺客列传》
轲既取图奉之， 发图，图穷而匕首 见。因 左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身， 秦王惊，自 引而起，绝袖。拔剑，剑长， 操其 室。时恐急，剑坚，故不可立拔 。
15版思想道德修养与法律基础第一章
一、正确理解理想与现实的关系
（一）辩证看待理想与现实的矛盾 理想很丰满，现实很骨感。（你怎么看？）
1. 用理想来否定现实——现实“丑恶”论 2. 用现实来否定理想——追求“实惠”论 （二）实现理想的重要条件 1. 坚定的信念 2. 正确认识社会发展的规律
（ 二 ） 艰实 巨现 性理 和想 曲的 折长 性期 性 、
大学生肩负着特殊的历史使命和历史责任
1. 坚持和发展中国特色社会主义 2. 实现中华民族伟大复兴的中国梦
二、确立马克思主义的科学信仰
是不是只有在社会主义国 家才认可马克思主义？ 案例：英国公布民意调查 结果 马克思成为本千年最伟大 的思想家
二、确立马克思主义的科学信仰
1、马克思主义是科学的又是崇高的 2、马克思主义具有持久的生命力 3、马克思主义以改造世界为己任
毛泽东、周恩来在学校读书时就立下了 远大志向
区分理想、梦想、幻想
一个放牛娃的理想
2、什么是理想
社会学：理想是对未来社会合乎客观发展规律的想象和希望。 哲学认识论：理想是对奋斗目标有根据的构想。 心理学：理想是同奋斗目标相联系的有实现可能性的信念。 政治学：理想是人们的政治立场在奋斗目标上的集中表现。
理想的时代性
柏拉图
马克思
在不同的社会生活中,在不同的历史阶段,人们 会产生不同的理想。人的理想会随着社会历史的发 展而发生变化。
理想的实践性
真正的理想不只是对未来目标的主观想象 ,它要 变为现实还要人们在实践中付出自己的主观努力。
案例：陈果的悲剧
陈果是中央音乐学院的一名在读学生，学习好，也遵守纪 律，在大家眼里是一名好学生。1999年学校的领导老师发 现她练“法轮功”后多次努力，想把她从“法轮功”的圈 子里拉回来，她也曾有过转化，表示不再参加“法轮功” 的活动。可是2000年寒假回到家里受其母亲影响，又出现 了反复，2001年1月23日，在天安门广场和其母亲一道自焚， 以求所谓的“升入天国”，走向“圆满”，被烧成重伤。 陈果事件引起社会的广泛关注。 请同学们说一说：一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说 的忠实信徒，以至于走上自焚的道路? ［总结］才女自毁成为“法轮功”的殉葬品绝非偶然，它 暴露出陈果在理想信念问题上的空虚与迷惘。
思想道德修养与法律基础_01追求远大理想树立崇高信念
人格理想
职业理想
生活理想
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生活理想—— 生活理想人们对物质生活、精神生活的追求和 向往。包括吃、穿、住、行、用； • 吃讲营养；穿讲时尚；住讲宽敞；行讲通畅； 用讲高档?
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职业理想—— 职业理想人们对未来的合乎自己意愿的职业及获 取成就的追求和向往。 人们对未来工作、行业、工种、工作部门等等的 向往和追求。 • 分工与职业；职业是谋生手段； • 职业与事业：事业是对职业的升华；
“青年啊，你们面临开始活 动之前，应该定定方向。 譬如航海远行的人，必先 定个目的地，中途的指针， 总是指着这个方向，才能 有达到那个目的地的一天， 若是方向不定，随风飘转， 恐怕永无达到的日子……” ———李大钊
理想是石，敲出星星之火， 理想是火，点燃熄灭的灯， 理想是灯，照亮夜行的路， 理想是路，引你走向黎明。 ——流沙河
可以肯定地说,大部分不如意者,或自称失败的人,是属于 这一人生轨迹的.一开始,大家都有一个崇高的理想,可在 奋斗的过程中,许多人在困难面前选择了退出,转而变得更 加现实.此时,由于失去了理想的只应,他们茫然不知所措. 一部分人通过重新定位,确立了切实可行的目标,继续向成 功迈进;另一部分人则在等待中错失良机,半途而废. 点评: 从理想到现实，是当今绝大多数走向社会的大学生需要面 临的道路选择。TO BE OR NOT TO BE ，THIS IS A QUESTION 。也许只能让事实来说话，在实践中寻求真理。
坚定对中国共产党的信任 坚定走中国特色社会主义道路的信念 坚定实现中华民族伟大复兴的信心
• • “敌人只能砍下我们
的头颅，决不能动摇 我们的信仰！因为我 们信仰的主义，乃是 宇宙的真理！为着共 产主义牺牲，为着苏 维埃流血，那是我们 十分情愿的啊！” 方志敏
第一章追 求 远 大 理 想 坚 定 崇 高 信 念
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大学生理想信念存在的主要问题: 政治信仰迷茫; 理想信念模糊; 价值取向扭曲; 诚信意识淡薄; 社会责任感缺乏; 艰苦奋斗精神淡化; 团结协作观念较差; 心理素质欠佳. 马加爵.
• 1,大学生要过有理想信念的生活 • 首先,大学生是知识,能力,修养,品德较高的知识群 体,有较高的志向和抱负.大学生要实现自己的志向 和抱负,必须有自己明确的奋斗目标和理想追求. • 其次,大学生是一个有思想的知识群体,普遍追求精 神生活的充实.理想信念是精神生活充实的源泉. • 再次,现在许多大学生感觉"日子过得没劲",一个重 要原因就是"理想信念的迷失",生活没有目标,人生 没有方向,空虚度日.要使日子过得生动精彩,追求 崇高远大的理想是根本途径.
• 2,理想的特征 • 理想作为一种精神现象,是人类社会实践的 产物. • 理想是一定社会关系的产物,它必然带着特 定历史时代的烙印,在阶级社会中,还必然带 着特定阶级的烙印. • 理想源于现实,又超越现实. • 理想是人类实践创造的源泉.
• 3,理想的类型(多样性) • 从理想的性质和层次上划分,有科学理想和 非科学理想,崇高理想和一般理想等. • 从理想的时序上划分,有长远理想和近期理 想等. • 从理想的对象上划分,有个人理想,社会理想 和共同理想等. • 从理想的内容上划分,有社会政治理想,道德 理想,职业理想和生活理想等.
• (二)信念的含义与特征 • 1,什么是信念 • 信念是认识,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认 识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的 心理态度和精神状态. • 能使我们为之奋斗的东西,叫做理想;而实现理想所必需的 东西,却是信念. • 理解的两个要点:首先,信念是知,情,意,行的有机统一体,即 它以认识为基础,以情感为支撑,以意志为保证,以行动为表 征.其次,信念是一种全身心的认同和接受."信"是其本质特 点,信与行的统一是其重要特征.
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实践性
★ 一方面，理想是人们一定社会实践的产物；另 一方面，理想必须通过人们的实践活动才能实现， 同时它又指明了进一步实践的方向。实践产生理想， 理想指引实践，理想与实践相互作用、不断循环上 升的过程，推动着人们立足现实、着眼未来，在奋 斗中追求，在追求中奋斗。
信念的含义
信念的含义
信念是认知、情感和意志的有机统一体， 是人们在一定的认识基础上确立的对某 种思想或事物坚信不疑并身体力行的心 理态度和精神状态。
❖1、无用论----有无理想一样生活 ❖2、实惠论----“理想理想，有利就
想；前途前途，有钱才图。 ❖3、分离论----理想是明天，现实是今
天 ❖4、渺茫论----共产主义是美好，可惜
太遥远了，‘水中月’、‘镜中花’ 。
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妈妈从小告诉我们的许多话里，迄今 最真切的一句就是：这世界不只眼前的 苟且，还有诗与远方
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【案例】毛泽东的《赠父诗》
❖ 毛泽东的父亲毛顺生要他去做生意，毛泽东却立 志走出韶山冲继续求学。经过自己的力争和亲友、 老师们的劝说，父亲才答应他的要求。
❖ 在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽 东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看 的账簿里。这就是： 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节 理想信念与大学生成长成才
我们都听说过“理想”一词，甚至从小我 们都树立了自己的理想，“四有”新人第一 有就是“有理想”，可见理想伴随着一个人 的成长，尤其是青年学生，更是与理想作伴。
理想与信念密不可分，但什么是理想，如 何树立正确的理想，什么是信念，如何坚定 正确的信念，是我们本章所解决问题。
现实性
◆ 理想是对客观现实的自觉反映，因而理想的内容是 客观的而不是主观的。理想也只有在现实中才有可能 实现，如果不具有转化为现实的可能性，就不是理想， 而是空想。
超越性和预见性
★ 理想是人们对客观 世界的超前反映，是 对未来的预见。理想 源于现实，又高于现 实。因而，成为人们 追求美好未来的动力。
一、理想信念
1、什么是理想
理想
是人们在实践中形成的、 有可能实现的、对未来 社会和自身发展的向往 与追求，是人们的世界 观、人生观和价值观在 奋斗目标上的集中体现。
别把空想当理想
别把空想当理想
❖ 小李与小张结伴外出旅游，吃午饭的时候到了，小李和小张都觉得 肚子有些饿了，两人四处看了看，发现一个快餐车旁边围了好多人， 生意似乎不错。小李对小张说：“我们不如回去也来做快餐吧！”小 张说：“这生意还行，可是你看旁边的咖啡厅生意更好，而且做这个 似乎要高雅一些，不如再看看吧！”小李回来后，马上着手对当地快 餐业进行了前期的调查，并选择了一个不错的地点，将所有的积蓄全 部投资做快餐。他不断努力，经过八年的用心经营，已经拥有了多家 快餐连锁店，并且将公司的经营交给了一批职业经理人来打理，自己 则花更多的时间来做自己喜欢的事——旅游，在旅游过程中他经过考 察又开了不少新店，通过做快餐小李实现了自己多年前的理想。
该片改编自斯蒂芬·金同名小 说，在IMDB当中被超过160 万以上的会员选为250佳片 中第一名。并入选美国电影 学会20世纪百大电影清单。 故事发生在1947年，银行家 安迪（Andy）被指控枪杀了 妻子及其情人，被判无期徒 刑，这意味着他将在肖申克 监狱中度过余生。但他的信 念最终让他获得了自由……9Fra bibliotek阶级性
“住在皇宫里的人与住在茅屋里的人想 的是不一样的。” ——费尔巴哈
“在阶级社会中，每一个人都在一定的
阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的
烙印。”
——毛泽东
在阶级社会里，理想会受到一定的阶级地 位和阶级利益的制约。每一个人都是站在一 定的阶级立场上，用一定阶级的世界观和方 法论来观察社会，提出奋斗目标的。因而， 不同的阶级有着不同的理想。
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第二次作业
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【案例】农民工的梦想
❖ 有这样一个故事：三个农民工在砌一堵墙。有人 过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说： “没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说： “我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌 曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设 一个新城市。”10年后，时间将三个人分出了层 次：第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐 在办公室里画图纸，他成了工程师；第三个人呢， 是前两个人的老板。
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第三节 在实践中化理想为现实
1、理想的实现是一个过程
理想是对现实的超越，理想的实现并非易事，并不是 现实状态的简单延伸。在实现理想的道路上必然会遇 到各种各样的困难和挫折，有时会布满了荆棘，有时 会会遇到急流险滩。
一般来说，理想目标越低，实现它的时间越短，经受 的困难和挫折就越少；反之，一个人追求的理想越高 远，实现的时间就越长，遇到的困难和挫折就越大。
（一）理想信念指引人生奋斗目标 俄国作家列夫·托尔斯泰所说的：“理想是 指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向， 没有方向，就没有真正的生活。”
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❖ 有这样一个故事：在很久以前，比赛尔(西撒哈拉沙漠中的 一个小村庄)是一个只能进、不能出的贫瘠地方。在一望无 际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许 多大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形 状。因为人们没有认识到这一点，所以他们一直都没走出 去过。后来，一位青年出现了，他发现比赛尔四处都是沙 漠，一点可以参照的东西也没有，于是，他找到了北斗星， 在北斗星的指引下，他成功地走出了大漠。这位青年人于 是成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖立在小城的中央。 铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。
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作者 马克思 司马迁 达尔文 曹雪芹
著作
所用时间
《资本论》 40年
《史记》 30年
《物种起源》 27年
《红楼梦》 10年
2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
逆境和顺境的辩证关系
祸兮福所倚 福兮祸所伏
老子
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逆境和顺境的辩证关系
培根
一切幸运并 非没有烦恼， 而一切厄运 也并非没有 希望。
《肖申克的救赎》
—— 高晓松
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2.理想的特征
➢理想是一定社会关系的产物，具 有时代性和阶级性
➢理想具有现实性，又有超前性
时代性
理想作为一种社会意识，既不是人们头脑里固有的， 也不是天上掉下来的，而是社会存在在人们头脑中的 反映。因此，它是一个社会历史范畴。
饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。
❖ 而小张这些年来几乎每时每刻都在想：我到底该做什么？似乎还在寻 找他实现理想的目标，就像天空中一朵飘忽不定的云，整日苦思冥想 “我到底做什么才能实现我的理想生活呢?”却没有锁定目标、没有 任何行动，以至于蹉跎了不少岁月，到现在仍一事无成。
❖ 一个缺少目标和行动的理想，只能是空想！ 5
澄清对理想的错误认识