会计学专业硕士研究生培养与方案

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会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案

会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养能较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，具有良好职业道德的会计、审计、财务管理等方面的高层次专门人才。

毕业研究生应具备坚实的经济学和管理学理论基础，系统地掌握国内外会计、审计、财务管理等本专业领域的理论发展现状和趋势，以及最新技术方法，具有较强的独立从事科学研究和实际工作的能力，熟练地掌握一门外国语。

二、研究方向本专业目前设置五个研究方向：1．财务会计2．管理会计3．审计4．财务管理5．会计信息系统三、学习年限实行以两年制为基础的弹性学制，学习年限为2-4年，原则上第一、二学期以课程学习为主，第三、四学期以调查研究和撰写硕士学位论文为主。

第二学期末开展中期考核分流工作。

四、课程设置及学分要求本专业研究生至少应修满27学分的课程(不含非本专业研究生的补修课)，其中，全校公共必修课5学分、学科通开课8学分，研究方法课2学分，研究方向必修课4学分，选修课(包括系列专题讲座)8学分。

非本专业考取的研究生应补修至少3门本科课程，并记录成绩，补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。

本专业的课程设置及学分要求具体见下表所示。

五、科学实践和学位论文学生学完学习计划规定的课程，成绩合格，论文开题报告得到指导老师和指导小组的认可后，方可进行学位论文的撰写。

在论文撰写过程中，学生应充分占有国内外相关研究文献和最新研究成果，密切联系实际，认真写出具有一定新意的高质量的硕士论文。

六、其他学习项目安排研究生在学习期间，应参加一定时间的教学实践，并应积极参加导师的科研工作。

七、培养方式本专业采用课堂讲授（包括案例分析、课堂讨论）、学生自学和自我研究、参加社会实践等多种方式培养。

倡导学生积极从事科研活动，提高研究问题的能力。

会计学专业（专业代码120201）攻读硕士学位研究生课程计划表。

会计学硕士培养方案

会计学硕士研究生培养方案（学科专业代码：120201）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应市场经济发展需要，从事会计、财务管理实务工作的高级应用人才及从事会计教学、科研工作的高级研究人才。

具体要求是：具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展；掌握坚实的会计与财务基础理论和系统的专门知识，熟悉国内外会计、财务领域的现状、理论前沿与发展趋势，具有深厚的会计学、财务管理学理论功底，较强的分析问题、解决问题能力。

掌握本学科的发展动态，熟悉相关学科知识。

较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料。

善于合作共事，具有良好知识结构、独立工作能力和较强创新能力。

毕业后，能够胜任政府有关经济管理部门及各类企事业单位尤其是中介机构、大型企业、金融机构的理财工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。

二、研究方向 1、研究方向之一：会计学（环境会计、矿产资源会计、生态会计、环境审计）本研究方向以财务会计的基本概念框架为依据，以企业为主要研究对象，研究财务会计理论与方法，使学生能灵活运用国内外财务会计理论，回答、分析和解决企业财务会计问题。

本研究方向涉及会计基本理论，财务会计理论与实务，管理会计理论与实务，审计理论与实务等相关内容，且相互联系、相互渗透，其特点是及强的实践性和时代性。

本研究方向的重点：主要内容包括：一是会计理论与实务问题：财务会计基本理论与实务、财务报告改进、会计信息披露、财务会计等。

二是会计学新分支的理论与实务，如环境会计、矿产资源会计、人力资源会计、金融工具会计、生态会计、环境审计等。

三是关注现代社会发展中的重大财务、会计实践问题与热点问题等。

2、研究方向之二：财务管理（环境管理会计、资源型企业财务管理、生态价值评价）财务管理学主要介绍公司资金运动的预测、组织、协调、分析和控制的一种管理活动。

通过学习财务管理，使学生能够了解和掌握投资决策管理、筹资决策管理、股利分配决策管理和流动资金决策的基本原理，使学生能形成一套对公司财务的预测、计划、控制、分析和核算的较完整、科学的管理方法。

会计硕士专业学位研究生培养方案

会计硕士专业学位研究生培养方案为规范全日制会计硕士专业学位研究生的培养目标、培养方式、课程学习、学位授予等环节，确保培养质量，特制订本培养方案。

一、培养目标本领域主要培养面向会计职业，培养掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，了解会计实务，具有较强解决实际问题能力的高层次、应用型的会计专门人才。

具体要求为：（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法律法规，具有高尚的职业道德和积极进取精神，具有与时俱进的创新意识。

（二）掌握现代会计理论与实务及其相关领域的知识和技能，具有对多变的商业环境的适应能力、国际视野和战略意识，具有会计工作的领导潜质。

（三）熟练地掌握和运用一门外国语。

（四）身心健康。

二、招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

四、培养方式（一）采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。

课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。

建立适合会计领域特征的校外实践基地，采用顶岗实践的方式进行实践研究。

（二）学位论文实行双导师负责制。

正导师由校内相关专业硕士、博士生导师担任；聘任校外实践经验丰富、业务水平高、责任心强、具有高级专业技术职称的本领域专家做为副导师联合指导。

五、课程学习及必修环节（一）课程设置本领域课程根据培养目标的要求和本领域特点设置。

教学内容体现宽广性、综合性、实用性，并充分反映会计发展前沿。

全日制会计硕士研究生课程分学位课、专业基础课和选修课程等。

课程学习总学分至少30学分。

在学期间必须保证不少于6个月的实习实践训练。

同等学力或跨专业攻读全日制会计硕士专业学位的研究生，应补修相关领域本科阶段的主干课程（包全日制会计硕士专业学位研究生必须从事不少于6个月的会计实践，并结合实践进行论文研究工作。

120201会计学专业硕士研究生培养方案-东北师范大学研究生院

会计学专业硕士研究生培养方案（120201）一、培养目标培养具有良好公民意识和高度社会责任感；掌握经济学、管理学、会计学基本理论和高层次专业知识与技能；具有在企业、事业、政府、教育等组织、部门从事会计及相关学科科学研究、教学或业务管理工作的能力和理论与实践创新能力；身体健康的会计高级专门人才。

1．应用型：培养具有一定的经济学、管理学、会计学理论基础；掌握高层次会计及相关专业技能和实践创新能力；具备良好职业道德；主要从事会计业务管理和复杂会计实务的高级专门人才。

2．学术型：培养具有扎实的经济学、管理学、会计学理论基础；具有严谨的科研作风、浓厚的科研兴趣和积极的理论创新精神；具备跟踪、了解本专业发展前沿与学术动态的能力；具备较强本专业领域理论研究能力；主要从事会计专业教学和科研工作的高级专门人才。

二、研究方向1．财务会计理论研究2．审计理论研究3．会计理论经济学研究4．国际比较会计研究5．管理会计理论研究6．成本管理理论研究三、修业年限硕士生修业年限为2-3年。

全日制硕士生基本修业年限为2年；非全日制硕士生和生源为跨专业、同等学力的硕士生基本修业年限为2.5—3年。

应用型研究生学制为2年。

用1学年时间完成课程学习，用1学年时间完成硕士学位论文。

（跨专业生源学生原则上延期半年，用于补修会计学专业本科主要专业课，非全日制学生修业年限为3年）学术型研究生学制为3年。

用1学年时间完成课程学习，用2学年时间完成硕士学位论文。

四、毕业学分和授予的学位本专业学生需修得30学分方能毕业，修得30学分且符合相关条者授予管理学硕士学位。

五、培养方式1．在学生培养过程中，合理安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。

（1）充分发挥文献阅读在夯实学生本学科基础知识和基本理论；训练、提高研究能力方面的作用。

学生需按本方案规定的必读文献目录阅读和研究本专业经典文献。

学生必须在第2学期期中之前提交一份必读文献阅读报告。

（2）充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进学生自主学习和研究中的作用。

全日制会计硕士专业学位研究生培养方案

全日制会计硕士专业学位研究生培养方案授予学位类别：会计硕士专业学位二级学科（专业领域）代码名称：1253会计硕士制订单位：商学院培养方案版本号：2016版一、学科概况会计学学科点从1990年起招收本、专科生，1992年教育部正式批准设《会计学》专业，1998年获硕士学位授予权，1997年开始在“管理科学与工程”博士点下招财务与会计学方向博士研究生。

2005年在“工商管理”一级学科下设立了“会计学”二级学科博士点。

2010年获会计硕士专业学位授予权。

现有教师15人，其中教授4人(博士生导师4人)，副教授8人。

建有会计综合模拟实验室、ERP实验室、沙盘模拟实验室等实验平台。

近五年来本学科点获国家自科基金6项、国家自科青年基金2项、国家社科基金重大项目1项、国家社科基金3项、教育部人文社科5项资助。

在《会计研究》、《审计研究》等国内外学术期刊发表论文250多篇，CSSCI或ISTP检索 110篇，EI检索28篇，CSCD检索5篇；7项相关科研与论文获省部级奖励。

本学科立足会计学学科前沿，服务社会和国家经济发展，在教学、科研和研究生的培养中，已形成循环经济与会计、反倾销会计、会计管理信息系统、审计理论等多个有特色的研究方向，承担了一系列国家、省部级和校企合作科研项目，取得了具有一定影响的特色研究成果。

在学术队伍建设和与行业紧密结合的实践应用研究上，在国内具有一定的学科优势，并在多年教学和科研工作中，积累了丰富的研究生培养经验。

二、研究方向三、培养目标本学科通过系统学习与实践，培养具有较强发现问题、分析问题与解决问题能力的应用型高层次会计专门人才。

本专业学位获得者毕业后，能够胜任会计管理部门、大中型企业、证券与投资公司、金融与保险公司、会计事务所等有关单位的财务、会计和审计方向的主管工作。

基本要求为：1.具有良好职业道德、进取精神和创新意识，具有良好的道德品质和学术修养、身心健康。

2.具有较强的业务能力，能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识解决实际问题。

会计学专业硕士研究生培养方案

会计学专业硕士研究生培养方案一、学科专业简介大学会计学1996年成为XX省省级重点学科,2001年获得硕士学位授予权, 是XX省最早具有会计学硕士学位授予权的学校，2002年开始招生。

2013年会计学获得博士学位授予权，2014年招收第一届会计学博士。

会计学专业硕士研究生设会计理论与公司治理、财务会计、成本管理会计三个研究方向。

会计学硕士专业现有专职教师61人，其中教授20人、副教授29 人，具有博士学位的有19人。

另学院聘请了34位校外硕士生导师，他们是来自政府、企业、会计师事务所的具有高级职称、拥有丰富实践经验的人员。

拥有财政部全国会计学术带头人后备人才2人、XX省省级重点学科会计学学科带头人4人、XX省教学名师1人；会计学教学团队是XX省省级教学团队并涌现出一批在全国有一定知名度和影响的学者。

近几年来，会计学专业教师在《经济研究》、《管理世界》、《会计研究》、《金融研究》、《审计研究》等权威和重要核心期刊上公开发表论文近200余篇，在高等教育、经济科学等出版社出版专著和教材20多部；主持或参与国家自然科学基金、社会科学基金、财政部重点项目和省级重点项目30余项，正在主持或参与的国家级、省部级课题20余项；科研成果多次获XX省社会科学优秀成果奖、中国会计学会优秀论文奖等奖励，会计学院还承担着教育部会计学特色专业、教育部国际会计人才培养创新实验区的建设任务。

学校该学科目前该学科有一个重点学科建设办公室与四个特色研究中心。

配备万德（WIND）、国泰安（CSMAR）等数据库，为研究生的培养搭建良好平台。

近年来先后举办第十届中国实证会计国际学术研讨会、中国会计学会2012年学术年会、第17届中国财务学术年会等多项国际和国内学术会议。

二∖培养目标培养具有较强社会责任感和使命感，具有深厚的经济学、管理学基本功底，掌握扎实的会计学、财务管理、审计学及相关学科专业知识和理论，了解会计学发展现状和趋势，能熟练掌握和运用英语，具备较强的科研能力，能够从事会计、财务管理、审计及相近学科的教学、科研或实务工作的复合型、创新型、科研与应用结合型的高级会计人才。

会计硕士(MPAcc)专业学位研究生培养方案

会计硕士（MPAcc）专业学位研究生培养方案专业代码：1253一、培养目标1．坚持四项基本原则，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好职业道德和严谨职业素养，具有进取精神和创新意识的高层次应用型会计专门人才。

2．系统掌握财务会计、财务管理、成本与管理会计、审计、税务会计等会计相关领域的基础理论和专业知识，具有较强的业务能力、学习能力和解决实际问题的能力。

3．具备从事高层次会计管理工作所必需的国际视野、战略意识、沟通能力和领导潜质。

4．熟练掌握和运用一门外国语，能够运用该外国语阅读专业文献及从事国际背景下的会计工作。

二、领域范围及研究方向介绍会计硕士应掌握现代会计理论与实务及其相关领域的知识和技能，具有对多变的商业环境的适应能力、国际视野和战略意识，具有会计工作的领导潜质。

其相关职业领域及研究内容如下：1．财务会计方向是指精通财务报表编制，熟悉会计准则，掌握物价变动会计、环境会计以及石油天然气会计等专业会计领域，在财务会计实务方面有较深的专业功底。

2．成本与管理会计方向是熟悉成本核算与控制、全面预算、责任会计、作业成本管理和战略成本管理等相关知识，侧重于会计的决策实务。

3．财务管理方向是指精通财务报表分析、资本预算、融资管理、企业并购、风险管理和外汇管理等相关知识，能够用财务管理知识为企业创造价值。

4．审计理论与实务方向是指熟悉审计准则、风险评估、内部控制、验资和管理咨询等，能够为企业担任高参，在规范经营、保护资产和规避风险方面做出贡献。

5．税务会计与纳税筹划方向是指熟悉税务会计、国内外税制、纳税筹划原理和纳税筹划实务等，在保护企业权利，正确履行纳税义务方面发挥专业作用。

三、培养方向1．财务会计；2．成本与管理会计；3．财务管理；4．审计理论与实务；5．税务会计与纳税筹划。

四、学习年限：基本学习年限为2年，最长学习年限为5年。

五、学分要求总学分最低修满40学分，必修课不少于20学分，选修课中方向课不少于8学分，实践课不少于6学分，任选课不少于6学分。

全日制会计硕士专业学位MPAcc研究生培养方案

全日制会计硕士专业学位（MPAcc）研究生培养方案一、培养目标总体要求：面向会计职业，培养掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，具有比较开阔的全球化经济视野和解决实际问题能力的高层次、应用型的会计专门人才。

具体要求是：1.坚持四项基本原则，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法规制度，具有高尚职业道德和积极进取精神，以及与时俱进的创新意识。

2.掌握现代会计、审计、财管管理、税收筹划理论与实务及其相关领域的知识与技能，具备在多变商业环境中的学习能力和战略意识，拥有内部控制和风险管理的理念与素养，具有会计工作领导潜质。

3.较熟练掌握和运用一门外国语。

4.身心健康。

二、研究方向（1）财务与审计实务本方向主要研究审计理论与方法，包括审计的职能特征，审计方法、内部控制审计、财务报告审计等。

以会计师事务所项目经理所应具有的实践技能为参照目标，通过理论讲授与实践操作相结合，熟悉中国环境下会计师事务所鉴证业务与相关服务全流程，不断提升职业判断能力。

（2）农业公司理财本方向针对农业公司理财的重点环节，研究探索关系全局性的资本结构、资金运营、对外投资、重大工程项目、对外担保等控制制度运行的一般规律，以职业经理人（财务总监）为参照目标，培养能够适应企业整体战略目标和环境变化的，具有较强财务运营能力的人才。

（3）内部控制及风险管理本方向围绕涉农企业建立健全内部控制及风险管理制度之目标展开理论探讨和实践摸索。

以《企业内部控制基本规范》和配套指引为指针，培养具有识别关键控制点、构建全方位过程控制体系，实现以流程形式直观表达生产经营内部控制的基本能力，掌握风险识别、评估和有效应对理念和手段的专门人才。

（4）企业纳税筹划本方向主要针对“营改增”及农产品增值税抵扣政策扩围背景下，培养在掌握涉农企业涉税业务会计处理的基础上，具有有效利用涉农税收优惠政策开展纳税筹划技能的专门人才。

厦大会计学硕士的培养方案

厦大会计学硕士的培养方案厦门大学会计学硕士的培养方案可以分为以下几个阶段:1. 本科阶段:厦门大学会计学硕士的本科生需要在本科阶段完成一定的学业,主要包括以下内容:(1)学分要求:要求本科生修读完成本专业规定的学分要求,总学分不少于160学分。

(2)课程要求:要求本科生在本科阶段参加一定的实践活动,包括实习、毕业论文或者设计等。

2. 研究生阶段:在完成本科学业的基础上,学生可以选择攻读会计学硕或财务管理硕士,具体培养方案如下:(1)会计学硕培养方案:学生在研究生阶段需要完成以下任务:(1)学分要求:要求研究生修读完成本专业规定的学分要求,总学分不少于140学分。

(2)课程要求:要求研究生在研究生阶段参加一定的学术课程和实践课程,包括学术论文写作、研究方法、会计信息系统、注册会计师审计等。

(3)实践要求:要求研究生在研究生阶段进行一定的实践课程,例如实习或者毕业论文或者设计等。

(4)毕业论文要求:要求研究生在研究生阶段完成一篇毕业论文或者设计,论文要求符合学术规范,格式要求较为严格。

(2)财务管理硕士培养方案:学生在研究生阶段需要完成以下任务:(1)学分要求:要求研究生修读完成本专业规定的学分要求,总学分不少于120学分。

(2)课程要求:要求研究生在研究生阶段参加一定的学术课程和实践课程,包括学术论文写作、研究方法、会计信息系统、注册会计师审计等。

(3)实践要求:要求研究生在研究生阶段进行一定的实践课程,例如实习或者毕业论文或者设计等。

(4)毕业论文要求:要求研究生在研究生阶段完成一篇毕业论文或者设计,论文要求符合学术规范,格式要求较为严格。

3. 毕业后工作阶段:在完成研究生学业后,学生可以选择继续攻读博士学位或者开始工作。

会计学硕士培养实施方案

会计学硕士培养实施方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：会计学硕士研究生培养方案（学科专业代码：120201）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应市场经济发展需要，从事会计、财务管理实务工作的高级应用人才及从事会计教学、科研工作的高级研究人才。

掌握本学科的发展动态，熟悉相关学科知识。

较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料。

善于合作共事，具有良好知识结构、独立工作能力和较强创新能力。

毕业后，能够胜任政府有关经济管理部门及各类企事业单位尤其是中介机构、大型企业、金融机构的理财工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。

二、研究方向1、研究方向之一：会计学（环境会计、矿产资源会计、生态会计、环境审计）本研究方向以财务会计的基本概念框架为依据，以企业为主要研究对象，研究财务会计理论与方法，使学生能灵活运用国内外财务会计理论，回答、分析和解决企业财务会计问题。

本研究方向的重点：主要内容包括：一是会计理论与实务问题：财务会计基本理论与实务、财务报告改进、会计信息披露、财务会计等。

二是会计学新分支的理论与实务，如环境会计、矿产资源会计、人力资源会计、金融工具会计、生态会计、环境审计等。

三是关注现代社会发展中的重大财务、会计实践问题与热点问题等。

会计学学科硕士研究生培养方案

会计学学科硕士硕士培养方案学科代码：11（所属一级学科：1202 工商管理）一、培养目旳:1.认真掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪遵法，具有较强旳事业心和责任感，具有良好旳道德品质和学术修养，身心健康。

2.在本学科领域掌握坚实广阔旳基础理论和系统深入旳专业知识，具有从事科学研究工作或独立担任专门技术工作旳能力。

本学科重要培养具有崇高旳道德情操、良好旳职业操守和刻苦旳钻研精神；身心健康；具有系统旳会计学、理财学和审计学基础理论与专业技能，掌握坚实广阔旳管理学、经济学基本理论与措施；具有较强旳实际操作能力、科研能力和创新能力旳高层次复合型人才。

3.掌握一门外语，能纯熟阅读专业外文资料，并具有很好旳科技写作能力。

二、培养方向:1.财务会计理论与实务2.成本管理会计理论与实务3.财务管理理论与实务4.审计理论与实务5.税务理论与筹划三、学习年限：2年四、学分规定：总学分最低修满28学分，必修课不得低于16学分。

五、课程设置：备注：1.对跨学科报考或同等学力录取旳硕士，由导师指定补修本专业旳本科主干课程2门。

补修课所获得学分不记入总学分。

2.专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量旳专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外文文献阅读汇报，交导师审查并评估成绩，通过后记1学分。

3.本专业未选旳必修课，经济管理学院内其他专业旳必修和选修课均可作为本专业旳选修课。

4.课程学习在入学后四分之三年内完毕，其他为学位论文开题及写作时间。

六、科学研究与学位论文:1.硕士硕士在读期间至少阅读100篇管理学、经济学及和研究方向有关旳文献资料，其中外文文献不少于1/3。

文献阅读状况由导师考核，并上交有关考核材料。

2.硕士硕士在读期间应积极参与科学研究活动，并从事一定旳助教工作。

3.硕士应在导师指导下，在第二学期结束前完毕学位论文开题工作，论文课题应与研究方向亲密有关，具有一定旳理论价值或实际运用价值，具有明确旳管理对象或新研究措施。

会计硕士专业学位培养方案

全日制会计硕士专业学位研究生培养方案会计硕士Master of Professional Accounting专业代码：125300一、培养目标会计硕士项目培养既掌握国际规范，又了解中国会计实践的复合型会计职业人才。

要求学生掌握系统的经济学、管理学和会计学理论与专门知识，能够在国际竞争环境与不同文化背景下，在各类组织中从事高层会计、审计、财务与投资等工作的复合型与应用型人才。

二、学科领域研究方向1．CFO方向，主要学科领域为财务管理，以培养财务总监和首席财务官为目标；2．CPA方向，主要学科领域为会计和审计方向，以培养注册会计师为目标；3．CTA方向，主要学科领域为税务方向，以培养注册税务师为目标。

三、培养方式与学习年限1．MPAcc培养采取全日制方式学习，年限为2.5年。

2．课程学习采取学分制，课程总学分为 45 学分。

3．课程教学采取启发式和案例式教学，理论联系实际，培养学员的应变、判断、决策和组织能力，聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。

4．课程学习成绩由考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等多方面综合评定。

5．成立导师组，实行“双导师制”(“拟聘请校外导师情况”见附表)，发挥集体培养的作用，加强对研究生的培养和指导。

导师组的成员由学校具有指导硕士研究生资格的正、副教授和实务界具有丰富工作经验和高级职称的专家组成。

6．建立实习基地，加强实践环节的教学。

除了在课堂上组织学生参加教学实践外，还要根据教学需要建立若干实习基地。

在学习期间，利用寒暑假和第二、四、五学期安排学生到大中型企业、会计师事务所等单位参观访问、座谈、实习，了解实际操作流程，增强学生的动手能力。

四、课程设置及学分要求课程设置分为公共基础课、核心课、方向必修课、任选课，以及实践课和学位论文等六种类型。

具体课程及学分见表1所示。

五、实践教学会计专业硕士学位强调学生的实践能力，要求在读期间安排不少于6个月的专业实践，实践需提供接收实践单位的证明，并按照要求提交专业实践计划，撰写专业实践总结报告。

会计学专业硕士研究生培养方案

会计学专业(120201)硕士研究生培养方案一、培养目标培养适应改革开放和社会主义市场经济建设需要的，适应国际化的现代会计、理财及审计领域的高层次人才。

二、具体要求掌握会计学专业的系统理论知识和实践技能，能从事会计、财务和审计方面的教学、理论研究以及企业财务咨询、财务战略规划、会计政策和会计制度设计等实际工作。

三、研究方向会计学是以马克思主义经济理论为指导、借助国外会计学的积极成果，运用经济、财政、税收、金融、管理等多种学科理论，借助计算机技术和数量分析方法，系统研究国内外会计、财务和审计等问题的一门应用性较强的学科。

会计学专业的研究方向是：A．财务会计理论与方法，着重研究财务会计的基本理论与确认、计量及披露等问题。

B．现代财务理论与实务，着重研究公司财务理论与国际企业理财等问题。

C．管理会计理论与方法，着重研究现代管理会计基本理论、方法及一些新的发展领域。

D．审计理论与方法，着重研究审计理论、方法及实务。

四、招生对象已获学士学位或同等学历的在职人员，应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试合格，并经复试合格者。

五、学习年限二年半六、课程设置A类：科学社会主义理论与实践（2学分）马列经典著作选读（3学分）英语（4学分）B类商用软件与网络（3学分）现代经济学（3学分）现代财务管理（2学分）企业组织理论（2学分）C类：财务会计研究（2学分）财务管理研究（2学分）会计研究方法（2学分）会计基本理论（2学分）D类：管理会计研究（2学分）审计理论研究（2学分）非营利组织财务与会计研究（2学分）财务控制研究（2学分）成本会计研究（2学分）会计理论前沿（2学分）七、培养方式硕士研究生入学后三个月内进行师生互选，确定导师，制定培养计划，导师负责全部培养工作。

校公共课以讲授为主，辅以自学。

院公共课及专业课讲授与自学、讨论并举，要求研究生参加各种活动并阅读有关的专业文献。

八、考核方式1．公共课及基础课以笔试考核为主。

会计学专业硕士培养方案

会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案（应用型）一、培养目标应用型会计学专业硕士研究生教育的目标是培养适应我国社会主义市场经济发展需要，具备经济学、管理学及相关学科知识，系统掌握现代会计、财务管理以及审计的基本理论与方法，具有分析问题、解决问题和独立进行相关专业管理工作的能力，能胜任政府部门与大中型经济组织会计、财务与审计工作的应用型高级管理人才。

二、专业及研究方向1. 专业简介我校会计学专业本科是1952年全国高等院校院系调整时设立的，1978年获硕士研究生招生权，1981年获硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1995年获准建立博士后流动站。

1997年，会计学科被评为财政部部属院校两个重点学科之一，2002年被评为全国五个国家级重点学科之一，2004年成为全国首批21家会计专业硕士学位教育试点单位之一，2007年，会计学专业被评为省品牌专业，2008年被评为省优势学科。

2. 研究方向三、学制与学习年限根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议，我校全日制硕士研究生基本学制为3年，学习年限为2～4年。

四、课程设置与学分分配*企业改制与上市、企业盈余管理、企业伦理与职业道德、CFO领导艺术与管理技巧等。

**选修课按照五个研究方向进行设置，备注栏表示该课程仅面向该研究方向的学生开设，非备注研究方向的学生不能选修该课程，学生必须在对应研究方向的选修课程选满10学分的课程，即5门课程。

***《高级会计实务研究》、《高级财务实务研究》、《高级审计实务研究》、《公司战略与风险管理》等四门CPA课程的选修学分不计入38学分之。

注：除上表所列课学分外，我校硕士研究生还需完成实践与创新环节的10学分修读。

五、考核方式根据课程特点，分别采用闭卷笔试、面试、提交论文、答辩等多种考查方式。

其中，必修课一般采用“考试”形式，选修课可根据情况采用“考试”和“考查”等形式。

六、科研与学位论文应用型会计学专业硕士研究生在学位课程学习的同时，应注意自身科研和写作能力的训练与提高，为撰写硕士学位论文打好基础。