2019年温州市初中科学-PPT课件
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考试条目： 1. 能直接用压强公式或公式变形进行简单的计算 b 2. 能使用杠杆的平衡条件解决简单的问题 c
3、更多地体现了科学课程的“整合”思想，
考查了学生综合运用知识的能力。
23．（本题12分）2019年 5月12日， 1. 知道在地球仪和地图上确定地理位置 a 四川汶川发生8.0级大地震。全国人 2. 输血 a 民抗震救灾，众志成城。 3. 描述重力势能跟质量、举高高度的定性关系 a 4. 从分子、原子的角度解释质量守恒定律 b （1）这次地震波及面广，北京、上 海等地均有震感。据图可知，震中 位于北京的 ▲ 方向。 第23题图 （2）在救治伤员的过程中，若要给O型血的伤员输血，根据输 血原则，应该输 ▲ 型血。 （3）灾区需要大量的生活物资。抗灾抢险的直升飞机在距离地 面10至50米的空中，往地面空投矿泉水、方便面等救援物品。 矿泉水在空中下落的过程中，其重力势能 ▲ （选填“增大” 、“减小”或“不变”）。 （4）震后灾区要特别注意环境消毒，防止疫情发生。次氯酸钠 （NaClO）是灾区使用的消毒剂之一，它与水反应的化学方程 式为：NaClO＋H2O=NaOH＋X，反应生成的X具有强杀菌作用 ，X的相对分子质量为 ▲ 。
0.02~0.95之间，平均难度为0.75，平均区分度是0.43。
4. 分析计算题单个小题的难度在0.46~0.94之间，区分
度在0.14~0.91之间，平均难度为0.73，平均区分度是 0.56。
08年全市 07年全市 200分 平均分 难度值 区分度 726人 160.05 0.8 0.4 142人 147.34 0.74 0.25（样本）
07分 值 29 20 15 27 20
07比重 （%） 14.5 10 7.5 13.5 10 31 14.5 10
对概念规律的理解 实验操作能力 问题解 决的能 力 解释日常现象 利用公式计算 分析或解决简单问题
综合能 力
能 力 层 次
综合运用知识解释日常现象
综合运用知识分析问题 建立模型能力 对问题的成因提出猜想 用控制变量法设计实验 对探究过程评价 区别与结果不一致的现象
瓯海科学 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 科学
1. 选择题难度在0.76~0.99之间，区分度在0.04~0.57之
间，平均难度是0.92，平均区分度是0.24。
2. 简答题单个空格的难度在0.28~0.99之间，区分度在 3. 探究题单个空格的难度在0.27~0.98之间，区分度在 0.06~0.79之间，平均难度为0.69，平均区分度是0.5。
26．（本题6分）小明同学为 了在取书时不把书架弄乱， 设计了一个 “方便书架”，每 本书都加上一个 “铁支架” （如图甲所示）。 第26题图 （1）若图甲中书本重3牛，书本底部与铁支架的接触面积为20 厘米2，则书本对铁支架的压强为 ▲ 帕。 （2）小明取书时，作用在按压块上的力始终与按压块垂直，铁 支架从图甲状态匀速转动到图乙状态的过程中，小明所用的力的 大小 ▲ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
08年难度降低的原因分析：
1. 一些县（市）区的学生提前进入了职业技术学校而 没有参加中考。
2. 部分试题采用选填方式，规范了学生的答题，减少 了“会而不对”的情况。
二、08年温州市科学学业考试试卷特点
试卷结构
项
考试 内容 分布
目
考试 要求 分布
题型 分布
生命科学 物质科学 地球、宇宙与空间科学 其中涉及科学探究的过程和方法 其中涉及科学、技术与社会的关系 了解a 理解b 掌握c 选择题 简答题 实验探究题 分析计算题
16
22 20 14
8
11 10 7
19
24
31 14
12
15.5 7 3
27.5
17
6
10
探究能力 对实验结果进行推测 能运用文字、图表、模型等解 释并概括研究的过程和结果 根据有效信息推出结论提出进 一步探究
23
11.5
11.5
14
7
7
试题特点
基础性 探究性 时代性 综合性 应用性 教育性
1、情景更加丰富，融入了更多的社会热点
32．（本题6分）北京奥运会有一大批 高科技设备投入使用。如图为奥运 会帆船比赛使用的水上浮标，该浮 标质量为2000千克，直径为3米， 能测量风速、风向、温度、湿度、 气压、海流等数据。 第32题图 （1）该浮标调试完毕后，由起重机吊至运输船，运往指定水 域投入使用。如果起重机将浮标匀速举高6米，则起重机对浮 标做了多少功？（g=10牛/千克） （2）浮标漂浮在水面上，其受到的浮力大小 ▲ 重力大小。 （选填“大于”、“小于”或“等于”）
08年试 题分值 50分 133分 17分 44分 16分 98分 70分 32分 80分 60分 30分 30分
07年试 题分值 51 130 19 42 18 98 72 30 80 60 30 30
类
知识 层次
别
08分 值 34 16 10 23 22
08比重 （%） 17 8 5 11.5 11 27.5 17 8
和地方特色。
世界性：世界环境日、节能减排
国家性：北京奥运、四川地震、嫦娥一号、北方
雪灾、白鳍豚
地方性：火炬传递、楠溪江、空气质量、08年体
育中考、手足口病、汽车尾气污染
23．（本题12分）2019年5月12日， 四川汶川发生8.0级大地震。全国人 民抗震救灾，众志成城。 （1）这次地震波及面广，北京、上 海等地均有震感。据图可知，震中 位于北京的 ▲ 方向。 第23题图 （2）在救治伤员的过程中，若要给O型血的伤员输血，根据输 血原则，应该输 ▲ 型血。 （3）灾区需要大量的生活物资。抗灾抢险的直升飞机在距离地 面10至50米的空中，往地面空投矿泉水、方便面等救援物品。 矿泉水在空中下落的过程中，其重力势能 ▲ （选填“增大” 、“减小”或“不变”）。 （4）震后灾区要特别注意环境消毒，防止疫情发生。次氯酸钠 （NaClO）是灾区使用的消毒剂之一，它与水反应的化学方程 式为：NaClO＋H2O=NaOH＋X，反应生成的X具有强杀菌作用 ，X的相对分子质量为 ▲ 。
一．08年考试情况（温州） 二．08年试卷特点 三．答题情况分析及复习启示
一、08年考试情况
2019年温州市共有85914名考生参加科学学 业评价考试，考试成绩最高分是200分，最低分 是0分，平均分160.05分。平均分159.5分。市 区直属中学，平均分167.74分。 全市总体难度是0.80。瓯海区总体难度是 0.797。卷一为选择题，平均难度是0.90，卷二 为主观题，平均难度是0.70。
考试条目： 1. 应用功的公式进行简单的计算 c 2. 应用二力平衡条件解释有关问题 c
2、试题内容更接近生活实际，从生活的小
细节中体现科学的魅力，获取科学知识。
如：空气质量日报、实验中的颜色变化、运动鞋
的选择、小发明（方便书架）、肥皂和洗衣粉混 用的效果、影子的长短、关灯节能、烧开水的效
率、熬夜的不良Baidu Nhomakorabea果等。
3、更多地体现了科学课程的“整合”思想，
考查了学生综合运用知识的能力。
23．（本题12分）2019年 5月12日， 1. 知道在地球仪和地图上确定地理位置 a 四川汶川发生8.0级大地震。全国人 2. 输血 a 民抗震救灾，众志成城。 3. 描述重力势能跟质量、举高高度的定性关系 a 4. 从分子、原子的角度解释质量守恒定律 b （1）这次地震波及面广，北京、上 海等地均有震感。据图可知，震中 位于北京的 ▲ 方向。 第23题图 （2）在救治伤员的过程中，若要给O型血的伤员输血，根据输 血原则，应该输 ▲ 型血。 （3）灾区需要大量的生活物资。抗灾抢险的直升飞机在距离地 面10至50米的空中，往地面空投矿泉水、方便面等救援物品。 矿泉水在空中下落的过程中，其重力势能 ▲ （选填“增大” 、“减小”或“不变”）。 （4）震后灾区要特别注意环境消毒，防止疫情发生。次氯酸钠 （NaClO）是灾区使用的消毒剂之一，它与水反应的化学方程 式为：NaClO＋H2O=NaOH＋X，反应生成的X具有强杀菌作用 ，X的相对分子质量为 ▲ 。
0.02~0.95之间，平均难度为0.75，平均区分度是0.43。
4. 分析计算题单个小题的难度在0.46~0.94之间，区分
度在0.14~0.91之间，平均难度为0.73，平均区分度是 0.56。
08年全市 07年全市 200分 平均分 难度值 区分度 726人 160.05 0.8 0.4 142人 147.34 0.74 0.25（样本）
07分 值 29 20 15 27 20
07比重 （%） 14.5 10 7.5 13.5 10 31 14.5 10
对概念规律的理解 实验操作能力 问题解 决的能 力 解释日常现象 利用公式计算 分析或解决简单问题
综合能 力
能 力 层 次
综合运用知识解释日常现象
综合运用知识分析问题 建立模型能力 对问题的成因提出猜想 用控制变量法设计实验 对探究过程评价 区别与结果不一致的现象
瓯海科学 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 科学
1. 选择题难度在0.76~0.99之间，区分度在0.04~0.57之
间，平均难度是0.92，平均区分度是0.24。
2. 简答题单个空格的难度在0.28~0.99之间，区分度在 3. 探究题单个空格的难度在0.27~0.98之间，区分度在 0.06~0.79之间，平均难度为0.69，平均区分度是0.5。
26．（本题6分）小明同学为 了在取书时不把书架弄乱， 设计了一个 “方便书架”，每 本书都加上一个 “铁支架” （如图甲所示）。 第26题图 （1）若图甲中书本重3牛，书本底部与铁支架的接触面积为20 厘米2，则书本对铁支架的压强为 ▲ 帕。 （2）小明取书时，作用在按压块上的力始终与按压块垂直，铁 支架从图甲状态匀速转动到图乙状态的过程中，小明所用的力的 大小 ▲ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
08年难度降低的原因分析：
1. 一些县（市）区的学生提前进入了职业技术学校而 没有参加中考。
2. 部分试题采用选填方式，规范了学生的答题，减少 了“会而不对”的情况。
二、08年温州市科学学业考试试卷特点
试卷结构
项
考试 内容 分布
目
考试 要求 分布
题型 分布
生命科学 物质科学 地球、宇宙与空间科学 其中涉及科学探究的过程和方法 其中涉及科学、技术与社会的关系 了解a 理解b 掌握c 选择题 简答题 实验探究题 分析计算题
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22 20 14
8
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31 14
12
15.5 7 3
27.5
17
6
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探究能力 对实验结果进行推测 能运用文字、图表、模型等解 释并概括研究的过程和结果 根据有效信息推出结论提出进 一步探究
23
11.5
11.5
14
7
7
试题特点
基础性 探究性 时代性 综合性 应用性 教育性
1、情景更加丰富，融入了更多的社会热点
32．（本题6分）北京奥运会有一大批 高科技设备投入使用。如图为奥运 会帆船比赛使用的水上浮标，该浮 标质量为2000千克，直径为3米， 能测量风速、风向、温度、湿度、 气压、海流等数据。 第32题图 （1）该浮标调试完毕后，由起重机吊至运输船，运往指定水 域投入使用。如果起重机将浮标匀速举高6米，则起重机对浮 标做了多少功？（g=10牛/千克） （2）浮标漂浮在水面上，其受到的浮力大小 ▲ 重力大小。 （选填“大于”、“小于”或“等于”）
08年试 题分值 50分 133分 17分 44分 16分 98分 70分 32分 80分 60分 30分 30分
07年试 题分值 51 130 19 42 18 98 72 30 80 60 30 30
类
知识 层次
别
08分 值 34 16 10 23 22
08比重 （%） 17 8 5 11.5 11 27.5 17 8
和地方特色。
世界性：世界环境日、节能减排
国家性：北京奥运、四川地震、嫦娥一号、北方
雪灾、白鳍豚
地方性：火炬传递、楠溪江、空气质量、08年体
育中考、手足口病、汽车尾气污染
23．（本题12分）2019年5月12日， 四川汶川发生8.0级大地震。全国人 民抗震救灾，众志成城。 （1）这次地震波及面广，北京、上 海等地均有震感。据图可知，震中 位于北京的 ▲ 方向。 第23题图 （2）在救治伤员的过程中，若要给O型血的伤员输血，根据输 血原则，应该输 ▲ 型血。 （3）灾区需要大量的生活物资。抗灾抢险的直升飞机在距离地 面10至50米的空中，往地面空投矿泉水、方便面等救援物品。 矿泉水在空中下落的过程中，其重力势能 ▲ （选填“增大” 、“减小”或“不变”）。 （4）震后灾区要特别注意环境消毒，防止疫情发生。次氯酸钠 （NaClO）是灾区使用的消毒剂之一，它与水反应的化学方程 式为：NaClO＋H2O=NaOH＋X，反应生成的X具有强杀菌作用 ，X的相对分子质量为 ▲ 。
一．08年考试情况（温州） 二．08年试卷特点 三．答题情况分析及复习启示
一、08年考试情况
2019年温州市共有85914名考生参加科学学 业评价考试，考试成绩最高分是200分，最低分 是0分，平均分160.05分。平均分159.5分。市 区直属中学，平均分167.74分。 全市总体难度是0.80。瓯海区总体难度是 0.797。卷一为选择题，平均难度是0.90，卷二 为主观题，平均难度是0.70。
考试条目： 1. 应用功的公式进行简单的计算 c 2. 应用二力平衡条件解释有关问题 c
2、试题内容更接近生活实际，从生活的小
细节中体现科学的魅力，获取科学知识。
如：空气质量日报、实验中的颜色变化、运动鞋
的选择、小发明（方便书架）、肥皂和洗衣粉混 用的效果、影子的长短、关灯节能、烧开水的效
率、熬夜的不良Baidu Nhomakorabea果等。