九年级物理全册重点知识专题突破用电能表测用电器的功率课件人教版
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人教版物理九年级重点知识专题突破课件：用电能表测用电器的功率
2、短时间消耗电能的测量
根据电能表铝盘的转数 用电器消耗的电能：
n n W = kW 状 h= 3.6 ? 10 6 J N N
二、用电能表测电视机的电功率
1、测量原理： P =
W、测量步骤：①关闭家里的其他用电器，只让电视机单独工作；
②测出电能表转盘转过n圈所用的时间t； ③利用公式计算出电视机的电功率。
用电能表测用电器的功率
主讲：刘老师
想一想：电功率的定义是什么？ 用电器消耗的电能与所用的时间的比。 电功率的定义公式： P =
W t
电能表 ，测量通电时间用__________ 秒表 。 测量用电器消耗的电能用__________
一、用电能表测用电器消耗的电能
1、长时间消耗电能的测量
电能表前后两次示数之差(月末示数减月初示数)
0.01 过30转用时10min，这段时间灯泡消耗的电能是________kW· h， 60 灯泡的实际功率是________W 。
一天，小明注意到家中灯泡比平常亮，猜测可能是电压超过了220伏，为了证 实他的猜测，他做了如下实验：关闭家中其他用电器，只开一盏“220V 100W”电灯，观察到家中标有“3000r/kWh”字样的电能表在20min内转盘转过 了121转。求：①在20min时间内这盏灯消耗的电能是多少？② 这盏灯实际 功率为多少？
实验记录
15000
200
电视机消耗的电能： 被测电视机的电功率：
W=
n 2 2 kW 鬃 h= kW h = 创 3.6 10 6 J =15000 J N 480 480
P=
W 15000 J = =200W t 75s
如图所示是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实
最新人教版初中九年级物理全一册《电能、电功》ppt教学课件
1度=1kw·h=3.6×106J 2、 电能的计算方法：
a、前后两次读数之差； b、转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N）。
如图所示，是小明家所使用的电能表，请解释其中几个重要参数
所表示的意义：
标定电流
(1)“10 A”表示该电能表的________电流为10 A； (2)“20 A”表示该电能表的额__定__电__流____电流为20 A； 该电能表工作时的电流不能超过___2_0____A；
“50~”指这个电能表 在频率为50Hz的交流 电路中使用.
电能的计算方法：前后两次读数之差就是这段时间内消耗的 电能，单位是“度”(千瓦时)。
注：电能表读数的最后一位为小数位
32875
33945
两次电能表示数分别为：3287.5 kw·h和3394.5kw·h 消耗的电能=3394.5kw·h-3287.5 kw·h=107kw·h
是
，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则
小明家这段时间消耗的电能是_1__8_._2kw·h；若小明只让家中一个
用电器工作，观察到1min电能表的转盘转了30转，则该用电器
的消耗了 0.02 度电。
三、电功
电能转化为其他形式的能（电流做功的实质）的过程就是 电流做功的过程。
1 kW ·h 的作用
电功定义：把电流做的功叫电功，符号是W。 单位：焦耳(焦) ，J，千瓦时（kw·h）
计算电流做的功： 有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电流做功的
多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。
W=UIt（普遍适用） 由欧姆定律 I U R
W U 2 t I 2 Rt （适用电能转化内能） R
电能的计算方法：转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N） 单位是“度”(千瓦时)
a、前后两次读数之差； b、转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N）。
如图所示，是小明家所使用的电能表，请解释其中几个重要参数
所表示的意义：
标定电流
(1)“10 A”表示该电能表的________电流为10 A； (2)“20 A”表示该电能表的额__定__电__流____电流为20 A； 该电能表工作时的电流不能超过___2_0____A；
“50~”指这个电能表 在频率为50Hz的交流 电路中使用.
电能的计算方法：前后两次读数之差就是这段时间内消耗的 电能，单位是“度”(千瓦时)。
注：电能表读数的最后一位为小数位
32875
33945
两次电能表示数分别为：3287.5 kw·h和3394.5kw·h 消耗的电能=3394.5kw·h-3287.5 kw·h=107kw·h
是
，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则
小明家这段时间消耗的电能是_1__8_._2kw·h；若小明只让家中一个
用电器工作，观察到1min电能表的转盘转了30转，则该用电器
的消耗了 0.02 度电。
三、电功
电能转化为其他形式的能（电流做功的实质）的过程就是 电流做功的过程。
1 kW ·h 的作用
电功定义：把电流做的功叫电功，符号是W。 单位：焦耳(焦) ，J，千瓦时（kw·h）
计算电流做的功： 有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电流做功的
多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。
W=UIt（普遍适用） 由欧姆定律 I U R
W U 2 t I 2 Rt （适用电能转化内能） R
电能的计算方法：转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N） 单位是“度”(千瓦时)
物理人教版九年级全册电功率电功率》精品PPT课件
你能说出千瓦和千瓦时的区别吗？ 千瓦是电功率的单位 千瓦时为电能(电功)的单位
那你能说出电功率和电能（电功）的区别吗？
电功率表示用电器消耗电能的快慢 电能（或电功）表示用电器消耗电能的多少
例题：某电视机的电功率是200W,每天 使用3h，它一个月用电多少千瓦时？
解: P=200W=0.2kW t =3h×30=90h
电功率P和电流I、电压U之间的关系是
P=UI 符号的意义及单位： P——功率——瓦特(W) U——电压——伏特（V）
I——电流——安培（A）
注意：使用这个公式时，只有电压电流单位是伏特 安培时，所得单位才义 b、符号 c、单位 d、电功率的定义及定义式 2、“千瓦时”的来历
KW 和W 的关系是：1KW = 103 W
一些家用电器的电功率
空调：约1000W 吸尘器：约800W 电吹风机：约500W 电视机：约200W 抽油烟机：约140W 电冰箱：约100W 手电筒：约0.5W 计算器：约0.5mW 电子表：约0．01mW
（4）、电功率的意义
等于一秒（1s）内用电器消耗的电能
天宫中学 ：王磊制作
三维目标
1知识与技能
知道电功率表示消耗电能的快慢，知道电功率单位是瓦。 会用功率公式P=W/t进行简单的计算。 会用功率计算公式P=UI进行简单的计算。
2过程与方法
观察体验电能表转动快慢跟用电器功率的关系。
3情感、态度、价值观
培养学生求真求实的科学态度。 重难点： 理解电功率的含义。 会用公式P=W/t 、P=UI进行简单 的计算。
220v
40w ?
我们家中使用 的智能电子表，有时 红灯拼命的闪动，有时闪动特慢。
我们想一下红灯闪动的快慢与什么有关呢？
人教版九年级物理全册 《电能 电功》电功率PPT
3000
1.2×103
内消耗的电能为__________J。
9.6×103
第七页，共三十页。
第1节 电能 电功
学点3 电功
材料：如图18－1－6所示为水力发电站原理图。
图18－1－6
问题1：水流对水轮机是否做了功？
[答案] 水流对水轮机做了功。
第八页，共三十页。
第1节 电能 电功
实验：如图18－1－7所示，用电动机提起重物。
转化为其他形式的能。
第十一页，共三十页。
第1节 电能 电功
学点4 电功的计算
探究：电流做功与哪些因素有关。 实验1：将两个不同的电动机串联在同一电路中提起重物，比较两个电
动机在相同时间的提升相同重物的高低，比较电流做功与电压的关系。
实验2：将两个不同的电动机并联在同一电路中提起重物，比较两个 电动机在相同时间内提升相同重物的高低，比较电流做功与电流的关 系。
第十页，共三十页。
第1节 电能 电功
问题4：写出以下情景中能量的转化情况：(1)电动机转动；(2) 日光灯发光；(3)用电水壶烧水。
[答案] (1)电能→机械能；(2)电能→光能；(3)电能→内能。
问题5：电流做功的实质是什么？
[答案] 电流做功的实质是电能转化为其他形式的能。电流做了多少功，就有多少电能
[答案] 电池对外供电时，把储存的化学能转化为电能。
问题2：电吹风机工作时，能量是怎样进行转化的？
[答案] 电吹风机工作时消耗了电能，转化成了机械能和内能。
第四页，共三十页。
第1节 电能 电功
问题3：电能是一种能量，其国际单位是_____焦__耳___，符号为____， 常用J 单位是“千瓦时”，符号为______，也就k是W·我h 们日常生活中所说的 ______。换算关系度为1 kW·h＝__________J。 3.6×106
人教版九年级物理全册 《电能 电功》电功率PPT优秀课件
电
能 电炉——热能
空调——冷热变化
电脑——光能、声能
电冰箱——冷热变化
第六页，共十七页。
（三）认识电能的单位
我们经常说的“度”，就是电能的单
位，它的学名叫做千瓦时，符号是kW·h。
在物理学中，更常用的能量单位是焦
耳（Joule），简称焦，符号是J。千瓦 时比1焦耳大得多：
1度=1千瓦时（kW·h）=3.6×106焦耳（J）
（一）电能表：用来测量电路消耗电能的仪表。
（a）感应式 第十页，共十七页。
有一种电子式单向电 能表已开始使用，期中 没有转动的铝盘，靠内 部的电子电路计算电能， 读数由液晶板显示。
表示每消耗
1kW·h的电 能，指示灯闪 烁3200次。
第十一页，共十七页。
（b）电子式
用户买来
IC卡后插入，
电能表读取卡 中的金额。一 旦金额用完， 电能表切断电 路，这时需要
第十三页，共十七页。
探究点三 电功
电流流过用电器，把电能转 化为其他形式能的过程，也就是 电流做功的过程，所以，电流能 够做电功功：。电流所做的功。
符号：W
实质：电流做功的过程实际上就是电能 转化为其他形式能量的过程，电流作了多少 功就有多少电能转化为其他形式的能。也就 是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的 能。
第二页，共十七页。
第三页，共十七页。
探究点一 电能 （一）电能的来源
秦山核电站
水
核
能
能
化电 太
太阳能电池板
能 学
阳
能
能
风 化学 能能
第四页，共十七页。
你能说出下列用电器工作时的能量转化吗？
第五页，共十七页。
（二）电能的应用
能 电炉——热能
空调——冷热变化
电脑——光能、声能
电冰箱——冷热变化
第六页，共十七页。
（三）认识电能的单位
我们经常说的“度”，就是电能的单
位，它的学名叫做千瓦时，符号是kW·h。
在物理学中，更常用的能量单位是焦
耳（Joule），简称焦，符号是J。千瓦 时比1焦耳大得多：
1度=1千瓦时（kW·h）=3.6×106焦耳（J）
（一）电能表：用来测量电路消耗电能的仪表。
（a）感应式 第十页，共十七页。
有一种电子式单向电 能表已开始使用，期中 没有转动的铝盘，靠内 部的电子电路计算电能， 读数由液晶板显示。
表示每消耗
1kW·h的电 能，指示灯闪 烁3200次。
第十一页，共十七页。
（b）电子式
用户买来
IC卡后插入，
电能表读取卡 中的金额。一 旦金额用完， 电能表切断电 路，这时需要
第十三页，共十七页。
探究点三 电功
电流流过用电器，把电能转 化为其他形式能的过程，也就是 电流做功的过程，所以，电流能 够做电功功：。电流所做的功。
符号：W
实质：电流做功的过程实际上就是电能 转化为其他形式能量的过程，电流作了多少 功就有多少电能转化为其他形式的能。也就 是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的 能。
第二页，共十七页。
第三页，共十七页。
探究点一 电能 （一）电能的来源
秦山核电站
水
核
能
能
化电 太
太阳能电池板
能 学
阳
能
能
风 化学 能能
第四页，共十七页。
你能说出下列用电器工作时的能量转化吗？
第五页，共十七页。
（二）电能的应用
18.2电功率-人教版物理九年级全一册PPT优秀课件
（2）把它接在240V的电压上，它的额定电压为240V（ ） 一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到彩色光带，只有被绿光照射的地方是亮的（反射绿光），其他地方是暗的（不反射光）。如
果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色。如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。如果一个物体能透过所有色光 ，则该物体是无色透明的。 1、滑轮分定滑轮和动滑轮两种。定滑轮在使用时，轴固定不动；动滑轮在使用时，轴随物体一起运动。
（3）把它接在220V的电压上，它的实际功率等于60W（ ） 我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的方法：增加接触面的粗慥程度，增加压力，变滚动为滑动；减小摩擦的方法：减小
接触面的粗慥程度（使接触面光滑），减小压力，使两个互相接触的表面分开，变滑动为滚动。 【解析】根据行驶中阻力为车重的0.05倍求出阻力；由于车做匀速直线运动，则牵引力等于阻力；根据W=Fs求出功的大小，根据P= 求 出功率。 第4节 机械能及其转化 3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅 。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。
应用1: 1W表示 用电器每秒消耗1J的电能
60W
1000W
大功率
应用2:
小资料
课本P92
几十瓦：排风扇、灯泡 100-200瓦： 电视机、台式计算机 1000瓦左右（大功率）：空调、 吸尘器
应用3:
思考1: 某同学家里有一台空调，电功率为 1000W，开了1小时，他想知 道这段时间内空调消耗了多少电能， 你有办法帮他算一算吗？
思考2: 1kW·h的电能可供一台电功率 为200W的电脑工作多长时间？
电功除了以J为单位，它还有其他单位吗？
果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色。如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。如果一个物体能透过所有色光 ，则该物体是无色透明的。 1、滑轮分定滑轮和动滑轮两种。定滑轮在使用时，轴固定不动；动滑轮在使用时，轴随物体一起运动。
（3）把它接在220V的电压上，它的实际功率等于60W（ ） 我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的方法：增加接触面的粗慥程度，增加压力，变滚动为滑动；减小摩擦的方法：减小
接触面的粗慥程度（使接触面光滑），减小压力，使两个互相接触的表面分开，变滑动为滚动。 【解析】根据行驶中阻力为车重的0.05倍求出阻力；由于车做匀速直线运动，则牵引力等于阻力；根据W=Fs求出功的大小，根据P= 求 出功率。 第4节 机械能及其转化 3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅 。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。
应用1: 1W表示 用电器每秒消耗1J的电能
60W
1000W
大功率
应用2:
小资料
课本P92
几十瓦：排风扇、灯泡 100-200瓦： 电视机、台式计算机 1000瓦左右（大功率）：空调、 吸尘器
应用3:
思考1: 某同学家里有一台空调，电功率为 1000W，开了1小时，他想知 道这段时间内空调消耗了多少电能， 你有办法帮他算一算吗？
思考2: 1kW·h的电能可供一台电功率 为200W的电脑工作多长时间？
电功除了以J为单位，它还有其他单位吗？
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2、短时间消耗电能的测量
根据电能表铝盘的转数 用电器消耗的电能：
W =nkWh=n 3.6106J NN
二、用电能表测电视机的电功率
1、测量原理： P W t
2、测量器材： 电能表
秒表
3、测量步骤：①关闭家里的其他用电器，只让电视机单独工作；
②测出电能表转盘转过n圈所用的时间t； ③利用公式计算出电视机的电功率。
用电能表测用电器的功率
1
想一想：电功率的定义是什么？ 用电器消耗的电能与所用的时间的比。
电功率的定义公式： P W t
测量用电器消耗的电能用__电__能__表____，测量通电时间用____秒__表____。
一、用电能表测用电器消耗的电能
1、长时间消耗电能的测量
电能表前后两次示数之差(月末示数减月初示数)
实验记录
15000
200
电视机消耗的电能：
W = n k W h = 2 k W h = 23 .6 1 0 6 J = 1 5 0 0 0 J N 4 8 0 4 8 0
被测电视机的电功率： P=W=15000J=200W t 75s
如图所示是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实 际功率。他关掉其它用电器只让该灯泡工作，电能表转盘转 过30转用时10min，这段时间灯泡消耗的电能是___0_._0_1__kW·h， 灯泡的实际功率是___6_0____W。
他的猜测，他做了如下实验：关闭家中其他用电器，只开一盏“220V 100W”电灯，观察到家中标有“3000r/kWh”字样的电能表在20min内转盘转过 了121转。求：①在20min时间内这盏灯消耗的电能是多少？② 这盏灯实际 功率为多少？
根据电能表铝盘的转数 用电器消耗的电能：
W =nkWh=n 3.6106J NN
二、用电能表测电视机的电功率
1、测量原理： P W t
2、测量器材： 电能表
秒表
3、测量步骤：①关闭家里的其他用电器，只让电视机单独工作；
②测出电能表转盘转过n圈所用的时间t； ③利用公式计算出电视机的电功率。
用电能表测用电器的功率
1
想一想：电功率的定义是什么？ 用电器消耗的电能与所用的时间的比。
电功率的定义公式： P W t
测量用电器消耗的电能用__电__能__表____，测量通电时间用____秒__表____。
一、用电能表测用电器消耗的电能
1、长时间消耗电能的测量
电能表前后两次示数之差(月末示数减月初示数)
实验记录
15000
200
电视机消耗的电能：
W = n k W h = 2 k W h = 23 .6 1 0 6 J = 1 5 0 0 0 J N 4 8 0 4 8 0
被测电视机的电功率： P=W=15000J=200W t 75s
如图所示是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实 际功率。他关掉其它用电器只让该灯泡工作，电能表转盘转 过30转用时10min，这段时间灯泡消耗的电能是___0_._0_1__kW·h， 灯泡的实际功率是___6_0____W。
他的猜测，他做了如下实验：关闭家中其他用电器，只开一盏“220V 100W”电灯，观察到家中标有“3000r/kWh”字样的电能表在20min内转盘转过 了121转。求：①在20min时间内这盏灯消耗的电能是多少？② 这盏灯实际 功率为多少？