20172018学年下学期五年级期末检测卷
部编版语文五年级下学期《期末检测卷》附答案解析
部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
”关于这句话的说法不正确的是（）A．严监生临死前“伸着两个指头”,这是一处细节描写,也是一处动作描写,写出了他爱财胜命的丑态。
B．这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象,这部书的作者是吴敬梓。
C．严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草,费油。
D．严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面。
2．下列词语书写正确的一项是（）A．摇摇领先B．磨拳擦掌C．出谋画策D．兴致勃勃3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．骏马在辽阔无垠．．．．的大草原上奔跑。
B．成群结队．．．．的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。
C．临近出发,他才手忙脚乱．．．．地收拾东西。
D．爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色,真是悠然自得．．．．。
4．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．造诣．（yì）家禽．（qín）琴弦．（xián）拧．螺丝（níng）B．爱憎．（zēng）祸患．（huàn）天赋．（fù）揿．电铃（qìn）C．窈．窕（yǎo）轧．伤（yà）薄．弱（báo）周仓．（cāng）D．胚．胎（pēi）痴．迷（chī）困窘．（jūn）绞．刑（jiǎo）二．填空题（共11小题）5．看拼音,写词语。
今天,我和爸爸去guàng jiē,买来锄头和镰刀。
明天,我们要做快乐的志愿者,去帮农户chǎn dì、gēcǎo。
6．理解下面的句子,用“√”选出正确的选项。
（1）黛玉笑道：“可是呢。
把咱们的拿出来,咱们也放放晦气。
”A．黛玉觉得自己的风筝比别人的好,所以要紫鹃拿出来。
2017—2018学年度下学期小学五年级语文练习题(七)
2017——2018学年度下学期小学五年级语文练习题（七）本次练习书写有3分，请认真书写！第一部：基础知识积累与运用（32分）一、听短文《定力号我号了，然后回答问题。
（5分）（一）根据听到的内容完成填空。
（2分）不只是射箭，定力是成做一切。
射箭只是一种技巧，技巧再好，如果没有专注的定力，也难以。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，相的有“x”。
（3分）1.弟子学习射箭，师父告诉他，要学习射箭，先要站成射箭的姿势。
（）2.弟子练3年的站成射箭的姿势，就能具备了身体和心理的定力了。
（）3.师父仅教弟子射前3年，弟子就能成为百步穿杨的射箭能手了。
（）二、看拼音，写词语。
（4分）dǒu sǒu pòzhàn huīhuáng chuān suō（）（）（）（）三、给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（4分）1.球场上遭遇到了劲．（jìng jìn）敌，我们的队员个个劲．（jìng jìn）头十足。
2.两个同学自从闹了别．（biébiè）扭之后就分别．（biébiè）了，再也没见面。
四、下列各组词语中，完全正确的一组是（）.（2分）A.祖宗刻薄郎中半信半凝B.可伶标致气派转悲为喜C.媳妇衔接搜索敛声屏气D.雅致熔岩考究神彩奕奕五、选择合适的词语填空。
（4分）规矩规则规范1.张老师定下了一个（），放学后要马上回家，在马路上还要自觉遵守交通（）。
果断武断判断2.对一个陌生人单凭他的穿着来（）他的身份，未免太（）了。
六、按要求改写句子。
（4分）1.托德是傻瓜。
（扩句）2.小嘎子要扳倒小胖墩儿是那么容易的事? （改为陈述句）七、下列句子各采用了什么方法刻画人物？把序号写在括号里。
（3分）①语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写1.胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
（）2.一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。
【精品】人教版英语五年级下学期《期末检测卷》含答案解析
人教版英语五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间:60分钟满分:100分)听力部分(30分))一、听录音，选出你所听到的单词。
听两遍。
(5分) ( )1.A .thirD B ．theirs C ．thirtieth ( )2.A .wA lk B ．winter C ．whiC h ( )3.A .tA lk B ．tA ke C ．teA C h ( )4.A .seA son B ．speC iA l C ．spring ( )5.A .lA st B ．lA te C ．leA f二、听录音，选出你所听到的图片。
听两遍。
(5分) ( )1.A . B . C .( )2.A . B . C .( )3.A . B . C .( )4.A . B . C .( )5.A . B . C .三、听录音，给你听到的问句选出正确的答语。
听两遍。
(10分)( )1.A .It's on A pril 1st. B ．It's on SeptemB er 10th.C ．It's on MA y 1st.( )2.A .No，he isn't.He's eA ting. B ．Yes，she is.C ．They're eA ting lunC h.( )3.A .No，he isn't. B ．Yes，they A re.C ．I like winter B est.( )4.A .It's plA ying gA mes. B ．They A re eA ting lunC h.C ．I often wA tC h TV A nD D o my homework.( )5.A .It's mine. B ．They A re ours.C ．They A reD rinking wA ter.四、听录音，完成句子。
2017-2018学年pep人教版五年级英语下册期末试卷及答案
2017-2018学年pep人教版五年级英语下册期末试卷及答案2017-2018学年第二学期五年级英语期末试卷本试卷共4页，十道大题，满分100分，时间60分钟Listening Part听力部分（共30分）一、Listen and choose.听录音，选出你听到的单词或词组。
（10分）1.A。
spring2.B。
May3.C。
eat dinner4.A。
7:305.B。
eating6.C。
make a snowman7.A。
nice8.A。
go hiking9.A。
go to bed 10.C。
third二、Listen and complete the sentences.听音，完成句子。
（10分）1.Look。
what is my mother doing。
She’s cooking.2.Chen Jie and Amy are good friends.3.Hello。
may I speak to Chen Jie。
please?4.Her grandpa is reading a book.5.When is your birthday。
My birthday is in October.三、Listen and choose.听问句，选答句。
（10分）1.B。
Spring is my favourite season.2.A。
It's June 21st.3.A。
No。
He's playing football.I usually hang out with my friends or watch movies at home.7.The weather is so hot today。
I wish I could go swimming in the pool.A。
coldB。
windyC。
rainyD。
sunny8.My favorite color is blue。
五年级下册数学试题-期末试卷 2018-2019学年人教新课标(含答案)
2018-2019学年五年级（下）期末数学试卷一、填一填．（每空1分，共24分）1．（3分）在横线上填写合适的单位名称．一间教室的面积是54．一台电视机的体积约50．一个矿泉水瓶的容积是550．2．（2分）的分数单位是，再加上个这样的分数单位就是最小的质数．3．（3分）＝＝÷10＝（填小数）4．（4分）毫升＝3.02升1.2立方米＝立方分米980立方厘米＝升＝立方分米5．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．14÷50.15 6．（2分）有1个小正方体的魔方，长是6厘米，它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．7．（2分）如果A是B的6倍（A、B都是非O自然数），则A与B的最小公倍数是，最大公因数是．8．（2分）把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的，每段长米．9．（1分）有9瓶水，其中8瓶质量相同，另有1瓶是盐水（略重一些），至少称次，能保证求出这瓶盐水．10．（1分）学校试验室有一个长方体水槽，从里面量，它的底面积是12.6dm2，高是5dm，这个水槽最多能装水dm3．二、判一判．（下面说法正确的打“√’’，错的打“×”．）（5分，每题1分）11．（1分）一个自然数a有三个因数，这个自然数a一定是合数．（判断对错）12．（1分）棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等．．（判断对错）13．（1分）如果是一个假分数，则x一定大于13．（判断对错）14．（1分）正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积和体积都扩大到原来的9倍．（判断对错）15．（1分）若一个数是2的倍数，又是3的倍数，那么这个数一定是6的倍数．．（判断对错）三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）（5分，每题1分）16．（1分）两个奇数的和（）A．一定是奇数B．一定是偶数C．可能是奇数也可能是偶数D．无法确定17．（1分）的分子增加9，要使这个分数的大小不变，分母应该变为（）A．9B．12C．1618．（1分）两根同样长的绳子，第一根截去m，第二根截去绳长的，哪根截去的多？（）A．第一根B．第二根C．不能确定19．（1分）两个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少（）平方厘米．A．25B．50C．10020．（1分）李师傅用木条做一个长8cm，宽4cm，高5cm的长方体框架，至少需要（）长的木条．A．17cm B．34cm C．68cm四、算一算．（32分）21．（8分）直接写出得数．+＝﹣＝+＝1﹣＝﹣＝+＝1﹣＝++＝22．（12分）计算（能简算的要简算）．（1）+++（2）+﹣（3）﹣（﹣）（4）﹣﹣23．（6分）解方程．（1）x+＝（2）2x﹣＝24．（6分）列式计算．（1）6除以1.5的商，加上3，再乘以3，积是多少？（2）一个数加上的和，再减去，差是，这个数是多少？五、能力展示．（每题4分，共8分）25．（4分）分别画出三角形AOB向左平移5格后的图形和绕点O顺时针旋转90°后的图形．26．（4分）如图是某公司2017年每月收入和支出情况统计图，请根据统计图填空．（1）月收入和支出相差最小．月收入和支出相差最大．（2）12月收入和支出相差万元．（3）2017年平均每月支出万元．六、解决问题．（26分）27．（5分）世界读书日（4月23日）这一天，书店标价为15元一本的《趣味数学》售价为12元．每本书的售价是标价的几分之几？28．（5分）一瓶果汁2升，爸爸喝了这瓶果汁的，妈妈喝了这瓶果汁的，剩下的是这瓶果汁的几分之几？29．（5分）已知一包糖果不足50颗，平均分给12个人正好分完，平均分给16个人也正好分完，这包糖果共有多少颗？30．（5分）学校要粉刷多媒体教室，经测量多媒体教室的长是9米，宽是7米，高是3米，门窗面积是12.6平方米．求需要粉刷的面积是多少平方米？31．（6分）小明用排水法测一块石头的体积，他先向棱长2dm的正方体容器中倒入一些水，量得水深15cm，再把这块石头放入水中（如图），这时量得容器内水深18cm．请你帮他求出这块石头的体积．参考答案与试题解析一、填一填．（每空1分，共24分）1．【解答】解：一间教室的面积是54 平方米．一台电视机的体积约50 立方分米．一个矿泉水瓶的容积是550 毫升；故答案为：平方米，立方分米，毫升．2．【解答】解：的分数单位是，再加上10个这样的分数单位就是最小的质数；故答案为：，10．3．【解答】解：＝＝6÷10＝0.6故答案为：12，6，0.6．4．【解答】解：3020毫升＝3.02升1.2立方米＝1200立方分米980立方厘米＝0.98升＝0.98立方分米；故答案为：3020，1200，0.98，0.98．5．【解答】解：＜1＜4÷5＞＝0.15故答案为：＜，＜，＞，＝．6．【解答】解：6×6×6＝216（平方厘米）；6×6×6＝216（立方厘米）；答：它的表面积是216平方厘米，体积是216立方厘米．故答案为：216，216．7．【解答】解：由题意得，A÷B＝6，可知A是B的倍数，所以A和B的最小公倍数是A，最大公因数是B．故答案为：A，B．8．【解答】解：每段是全长的：1÷8＝，每段长是：5×＝（米）．故答案为：，．9．【解答】解：将9瓶水分成3、3、3三组，第一次称量找出有次品的那组，再称量一次即可找出，这样只需称量2次即可找出次品．故答案为：2．10．【解答】解：12.6×5＝63（dm3）答：这个水槽最多能装水63dm3．故答案为：63．二、判一判．（下面说法正确的打“√’’，错的打“×”．）（5分，每题1分）11．【解答】解：一个自然数有三个因数，即这个数除了1和它本身这两个因数外，还有别的因数，根据质数与合数的定义可知，这个数一定是合数，所以一个自然数a有三个因数，这个自然数a一定是合数，说法正确；故答案为：√．12．【解答】解：因为正方体的表面积和体积单位不相同，没法比较它们的大小，所以原题说法是错误的．故答案为：×．13．【解答】解：如果是一个假分数，则x一定大于或等于30；所以原题解答错误；故答案为：×．14．【解答】解：正方体的棱长扩大到原来的3倍，那么它的表面积扩大到原来的3×3＝9倍，体积扩大到原来的3×3×3＝27倍．所以正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积和体积都扩大到原来的9倍．此说法是错误的．故答案为：×．15．【解答】解：由题意可得：这个数是2和3的公倍数，因为2和3的最小公倍数是6；所以若一个数是2的倍数，又是3的倍数，那么这个数一定是6的倍数，正确，故答案为：√．三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）（5分，每题1分）16．【解答】解：两个奇数的和一定是偶数；故选：B．17．【解答】解：分子由3变为3+9＝12，扩大了12÷3＝4倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大4倍，分母应该乘以4，变为：4×4＝16．故选：C．18．【解答】解：当这两根绳子长都是1米，1米的＝米，两根截去的同样长；当这两根绳子长都小于1米，小于1米的＜米，第一根截去的长；当这两根绳子长都大于1米，大于1米的＞米，第二根截去的长．由于这两根绳子的长度不确定，因此，也不能确定哪根截去的多．故选：C．19．【解答】解：5×5×2＝50（平方厘米）答：表面积减少了50平方厘米；故选：B．20．【解答】解：（8+4+5）×4＝17×4＝68（厘米）答：至少需要68厘米长的木条．故选：C．四、算一算．（32分）21．【解答】解：+＝﹣＝+＝11﹣＝﹣＝+＝1﹣＝++＝122．【解答】解：（1）+++＝（+）+（+）＝1+＝1（2）+﹣＝﹣＝（3）﹣（﹣）＝﹣＝（4）﹣﹣＝﹣（+）＝﹣1＝23．【解答】解：（1）x+＝x+﹣＝﹣x＝（2）2x﹣＝2x﹣+＝+2x＝32x÷2＝3÷2x＝1.524．【解答】解：（1）（6÷1.5+3）×3＝（4+3）×3＝7×3＝21答：积是21．（2）+﹣＝﹣＝答：这个数是．五、能力展示．（每题4分，共8分）25．【解答】解：分别画出三角形AOB向左平移5格后的图形（三角形A′O′B′）和绕点O顺时针旋转90°后的图形（三角形A″O″B″）：26．【解答】解：（1）4月收入和支出相差最小．7月收入和支出相差最大．（2）80﹣50＝30（万元）答：12月收入和支出相差30万元．（3）（20+30+10+20+20+30+20+30+40+50+40+50）÷12＝360÷12＝30（万元）答：2017年平均每月支出30万元．故答案为：4，7，40，30．六、解决问题．（26分）27．【解答】解：12÷15＝答：每本书的售价是标价的．28．【解答】解：1﹣﹣＝﹣＝答：剩下的是这瓶果汁的．29．【解答】解：12＝2×2×316＝2×2×2×212和16的最小公倍数是：2×2×2×3×2＝48 48＜50，所以这包糖果共有48颗；答：这包糖果共有48颗．30．【解答】解：9×7+9×3×2+7×3×2﹣12.6＝63+54+42﹣12.6＝159﹣12.6＝146.4（平方米）答：需要粉刷的面积是146.4平方米．31．【解答】解：2分米＝20厘米20×20×18﹣20×20×15＝7200﹣6000＝1200（立方厘米）答：石头的体积是1200立方厘米．。
最新部编版语文五年级下学期《期末检测卷》有答案解析
部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 读拼音,写汉字。
（ 12分）bàng晚,我和妈妈去公yuán 散步,发现小qiáo 旁边是一片sōng树林,林中鸟儿叽叽喳喳,好像一群活泼可爱的hái子在唱gē。
2. 下列句中加点的字词意思相同的一项是（）A. ①最让人叫绝．的是,他刷浆时必穿一身黑。
②干完活,身上绝．没有一个白点。
B. ①曹小三最关心的还是刷子李身上到底．．有没有白点。
②到底．．是小胖墩儿的力量大,小嘎子让他一下子推倒了。
C. ①时间太紧,随便吃一点什么对付．．一下。
②小嘎子知道,小胖墩儿是个难对付．．的角色。
D. ①莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐．．明白？②诸葛亮吩咐．．把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
②诸葛亮吩咐．．把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
3. 下列加点成语使用有误的一项是（）A. 外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名．．．．。
B. 毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁．．．．地喃喃着。
C. 你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你运筹帷幄．．．．了？D. 我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案。
4. 填在下面横线上最恰当的一项是（）常言道：“。
”初秋的公园,细雨如织,片片落叶零,如蝴蝶翩翩起舞。
清风袭来,带来阵阵凉意,似乎告诉我们：秋天的脚步渐渐了!A. 吹面不寒杨柳风飘进B. 吹面不寒杨柳风飘近C. 一场秋雨一场寒飘近D. 一场秋雨一场寒漂近5. 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A. 也/傍桑阴/学种瓜B. 彩丝/穿取当/银钲C. 牧童/归去/横牛背D. 意/恐迟迟/归6. 按查字典的要求填空。
“艄”字用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节_________；若用部首查字法,应先查部首________,再查_______画。
五年级下册数学试题-2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学期末测试 人教新课标(含答案) (2)
2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学五年级（下）期末数学复习试卷一、认真思考，正确填空．1．自然数中最小的偶数是，最小的奇数是，最小的质数是，最小的合数是．一个质数有个因数，一个合数最少有个因数．2．写出符合要求的最小三位数．既是2的倍数，又是3的倍数：．既是3的倍数，又是5的倍数：．既是2和3的倍数，又是5的倍数：．3．要使17□50能同时被2、3、5整除，□最大能填，最小能填．4．9的因数有，这些因数中，既是奇数，又是合数．既不是质数，也不是合数．5．一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作．6．3007至少要加上就是3的倍数．7．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是．8．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是、和．9．6×4＝24，6和4是24的，24是6的，也是4的．10．在1﹣20的自然数中，奇数有，偶数有质数有，合数有．11．36的最小倍数是，最大因数是．12．在横线里填上合适的质数．15＝×18＝+22＝×24＝+．二、仔细推敲、辨析正误．（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”．）13．2既是质数，又是偶数．．（判断对错）14．一个合数至少有3个因数（判断对错）15．因为36÷9＝4，所以36是倍数，9是因数．．（判断对错）16．A÷B＝5，所以A是B的倍数，B是A的因数．（判断对错）17．在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数．（判断对错）18．523的个位上是3，所以523是3的倍数．（判断对错）19．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数．（判断对错）20．一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0．．（判断对错）21．自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a．．（判断对错）22．所有的质数加1后，就变成了合数．．23．一个数的因数总是比这个数小．（判断对错）24．743的个位上是3，所以743是3的倍数．．（判断对错）25．两个自然数的积一定是合数．．（判断对错）26．凡是8的倍数也一定是2的倍数．．（判断对错）27．质数一定是奇数，合数一定是偶数．．（判断对错）三、反复比较、慎挑细选．（把正确答案的序号填在括号里．）28．10以内既是奇数，也是合数的数是（）A．9B．2C．729．29是（）A．奇数，也是质数B．偶数，也是质数C．合数30．某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数．A．30人B．60人C．40人D．42人31．100以内3和5的倍数中，最大的奇数是（）A．75B．90C．9532．a+3的和是奇数，a一定是（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数33．属于因数和倍数关系的等式是（）A．2×0.25＝0.5B．2×25＝50C．2×0＝034．一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）A．6B．12C．24D．14435．两个不同的自然数（0除外）的公因数一定（）公倍数．A．大于B．小于C．等于D．无法判断36．从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有（）种不同的组法．A．2B．3C．4D．537．下面的数，因数个数最多的是（）A．18B．36C．4038．同时是2、3、5的倍数的数是（）A．18B．20C．75D．6039．甲数×3＝乙数，（甲、乙是非0自然数），乙数是甲数的（）A．倍数B．因数C．自然数六、解决问题．40．幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完．小朋友的人数可能是多少？（小朋友人数不少于2人）41．小红到超市买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本同样的日记本，售货员阿姨说应付35元，小红认为不对．你能解释这是为什么吗？42．菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．43．小丽写了这样的一个算式让小军判断结果是奇数还是偶数：1+2+3+…+993，小军根据所学知识很快就作出了正确的判断，那么，你认为结果应是奇数还是偶数呢？你是用什么方法来解决这个问题的？44．体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4， (30)（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？（3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮球？（4）现在队伍里还剩多少人？2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学五年级（下）期末数学复习试卷参考答案与试题解析一、认真思考，正确填空．1．自然数中最小的偶数是0，最小的奇数是1，最小的质数是2，最小的合数是4．一个质数有2个因数，一个合数最少有3个因数．【分析】自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，由此可知，一个质数只有1和它本身两个因数．在自然数中，除了1和它本身外还有别的因数的数为合数，由此可知，一个合数最少有三个因数；根据偶数、奇数的意义，在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数．0是最小的偶数，1是最小的奇数，据此判断．【解答】解：自然数中最小的偶数是0，最小的奇数是1，最小的质数是2，最小的合数是4．一个质数有2个因数，一个合数最少有3个因数．故答案为：0，1，2，4，2，3．【点评】此题考查的目的是理解掌握质数与合数，偶数和奇数的意义．2．写出符合要求的最小三位数．既是2的倍数，又是3的倍数：102．既是3的倍数，又是5的倍数：105．既是2和3的倍数，又是5的倍数：120．【分析】根据2的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数；根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．【解答】解：写出符合要求的最小三位数．既是2的倍数，又是3的倍数：102．既是3的倍数，又是5的倍数：105．既是2和3的倍数，又是5的倍数：120．故答案为：102，105，120．【点评】本题是考查2、3、5的倍数特征．3．要使17□50能同时被2、3、5整除，□最大能填8，最小能填2．【分析】根据2、3、5倍数的特征可知：个位上是0的数同时是2和5的倍数，17□50的个位上的数字是“0”，所以这个数是2和5的倍数，所以此题再根据3的倍数特征，即各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数，即可解答．【解答】解：17□50的个位上的数字是“0”，所以这个数是2和5的倍数；1+7+□+5+0＝13+□，应该是3的倍数，比13大的3的倍数有：15、18、21，所以□里面可以填2、5、8，则□最大能填8，最小能填2；故答案为：8，2．【点评】本题主要考查2、3、5倍数的特征，注意个位上是0的数同时是2和5的倍数，各个数位上的数字之和能被3整除的是3的倍数．4．9的因数有1、3、9，这些因数中，9既是奇数，又是合数．1既不是质数，也不是合数．【分析】9的因数有1、3、9，根据奇数和合数的定义得到既是奇数，又是合数的数是9，根据质数和质数的定义得到既不是质数又不是合数的数是1．【解答】解：9的因数有1、3、9，9既是奇数，又是合数，1既不是质数，也不是合数．故答案为：9，1．【点评】此题考查了合数与质数及奇数的初步认识，本题是综合题型，属于中档题型．5．一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作2104．【分析】一个数，千位上是最小的质数，最小的质数是2即千位上是2，百位上是最小的奇数，最小的奇数是1即百位上是1，最小的合数是4即个位上是4，其余各位上都是0，在其余数位上写上0即可【解答】解：由分析可知，这个数写作2104，故答案为：2104【点评】本题主要考查整数的写法，注意掌握质数、合数、奇数的意义．6．3007至少要加上2就是3的倍数．【分析】根据能被3整除的数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除；进行解答即可．【解答】解：7+3＝10，比10大的3的最小倍数是12，12﹣10＝2，3007至少要加上2就是3的倍数；故答案为：2．【点评】解答此题的关键是：根据能被3整除的数的特征，进行解答．7．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是120．【分析】2、3、5的最小公倍数是2×3×5＝30，30×4＝120．【解答】解：2×3×5＝30，30×4＝120，故答案为：120．【点评】此题主要考查2、3、5的公倍数的找法．8．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是13、15和17．【分析】三个连续奇数的和是45，用45÷3求出中间的一个，根据相邻奇数之间相差2，分别用减2和加2求出另外两个数，据此解答．【解答】解：45÷3＝15，15﹣2＝13，15+2＝17，所以三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是13、15和17；故答案为：13，15，17．【点评】解答本题关键是用45÷3求出中间的一个，然后用减2和加2求出另外两个数．9．6×4＝24，6和4是24的因数，24是6的倍数，也是4的倍数．【分析】根据因数和倍数的意义，因数和倍数是相互依存的两个概念，“谁”离开“谁”都不成立．【解答】解：因为6×4＝24，所以6和4是24的因数，24是6的倍数，也是4的倍数．故答案为：因数，倍数，倍数．【点评】此题主要考查因数和倍数的意义，理解因数和倍数是相互依存的两个概念，不能单独地说某个数是因数，某个数是倍数．10．在1﹣20的自然数中，奇数有1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，偶数有2，4，6，8，10，12，14，16，18，20质数有2，3，5，7，11，13，17，19，合数有4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20．【分析】根据偶数及奇数的排列规律可知，奇数与偶数互邻，所以1～20的自然数中奇数有1，3，5，7，9，11，13，15，17，19偶数为2，4，6，8，10，12，14，16，18，20；根据质数与合数的定义可知，质数有2，3，5，7，11，13，17，19共8个，合数有4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20共11个．【解答】解：1～20的自然数中奇数有1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，偶数为2，4，6，8，10，12，14，16，18，20；质数有2，3，5，7，11，13，17，19共8个，合数有4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20共11个．故答案为：1，3，5，7，9，11，13，15，17，19；2，4，6，8，10，12，14，16，18，20；2，3，5，7，11，13，17，19；4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20．【点评】在自然数中，奇数与偶数的排列是有规律的，质数与合数的排列没有规律．11．36的最小倍数是36，最大因数是36．【分析】根据一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，一个数的因数是有限的，其中最大的因数是它本身，据此解答．【解答】解：36的最小倍数是36，最大因数是36．故答案为：36，36．【点评】本题主要考查因数倍数的意义，注意个数的最大的因数是它本身，一个数的最小的倍数是它本身．12．在横线里填上合适的质数．15＝3×518＝5+1322＝2×1124＝7 +17．【分析】根据质数的意义，找出30以内的质数，分析哪两个数的积是15和22，哪两个数的和是18和24，据此解答．【解答】解：30以内的质数有：2，3，5，7，11，17，19，23，29，其中15＝3×5，18＝5+13，22＝2×11，24＝7+17．故答案为；3，5；5，13；2，11；7，17．【点评】本题主要考查质数的意义：只含有1和它本身两个因数的数叫做质数．解题的关键是熟记30以内的质数．二、仔细推敲、辨析正误．（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”．）13．2既是质数，又是偶数．正确．（判断对错）【分析】质数的意义是：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．偶数是2的倍数的数．由此解答．【解答】解：2只有1和它本身两个因数，2是质数；2的最小倍数是它本身，2也是偶数．因此，2既是质数，又是偶数说法正确；故答案为：正确．【点评】此题只有根据质数和偶数的意义解决问题．14．一个合数至少有3个因数√（判断对错）【分析】自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．由此可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数，如9有1，9，3三个因数．【解答】解：根据合数的意义可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数．所以一个合数至少有3个因数说法正确．故答案为：√．【点评】根据合数的意义进行确定是完成本题的关键．15．因为36÷9＝4，所以36是倍数，9是因数．错误．（判断对错）【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a 的因数；进行解答即可．【解答】解：36÷9＝4，所以36是9的倍数，9是36的因数，因数和倍数不能单独存在；故答案为：错误．【点评】此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答．16．A÷B＝5，所以A是B的倍数，B是A的因数．×（判断对错）【分析】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b为非0的自然数）时，我们说a是b的倍数，b 是a的因数．此题虽然排除了a、b为0的可能性，但不能排除是分数或小数的可能．如：20.5÷4.1＝5，我们不能说20.5是4.1的倍数，也不能说4.1是20.5的因数．由此判断此题不正确．【解答】解：当A÷B＝（a、b为非0的自然数）时，我们说A是B的倍数，B是A的因数．此题虽然排除了A、B为0的可能性，但不能排除是分数或小数的可能：故答案为：×．【点评】此题重点是考查因数和倍数的意义，注意不要忽略a、b为非0的自然数这个条件．17．在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数．√（判断对错）【分析】5的倍数，即能被5整除的数是个位是0或是5的数字，五个连续的自然数，如1、2、3、4、5或16、17、18、19、20或22、23、24、25、26等等，其中一定有一个数的个位是0或5；因此得解．【解答】解：五个连续的自然数中必有一个数是5的倍数，所以本题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查能被5整除的数的特征及运用．18．523的个位上是3，所以523是3的倍数．×（判断对错）【分析】利用被3整除的特征：各个数位上的数字和为3的倍数，这个数就是3的倍数解决问题．【解答】解：因为5+2+3＝10，10不能被3整除；所以523不是3的倍数；所以523的个位上是3，所以523是3的倍数说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查被3整除数的特征，不要只看末位数字．19．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数．×（判断对错）【分析】除了1和它本身外，没有其它因数的数为质数，能被2整数的为偶数，2为偶数且除了1还它本身外再没有别的因数了，所以2既为质数也为偶数；不能被2整数的数为奇数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数，如9，15等既为奇数也为合数；据此解答．【解答】解：根据偶数与奇数，质数与合数的定义可知，所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数的说法是错误的．如：2既为质数也为偶数；9，15等既为奇数也为合数．故答案为：×．【点评】奇数不一定为质数，但除2之外的质数都为奇数．20．一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0．√．（判断对错）【分析】根据2的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数；根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；要想同时是2、5的倍数，这个数的个位一定是0．【解答】解：一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0；故答案为：√．【点评】本题是考查2、5的倍数特征．2、5的倍数都是由个位上的数决定的，因此一个数既是2的倍数，又是5的倍数，它的个位一定是2、5倍数特征的共有部分，即0．21．自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a．×．（判断对错）【分析】根据“一个数的因数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1；一个数的倍数的是无限的，最小倍数是它本身，没有最大的倍数”进行解答即可．【解答】解：由分析可知：非0自然数a是a的最大因数，也是a的最小倍数；故答案为：×．【点评】解答此题应明确因数和倍数的意义，应明确：一个数最大的因数是它本身，最小的因数是1，最小倍数是它本身．22．所有的质数加1后，就变成了合数．错误．【分析】除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，由此可知，最小的质数为2，2+1＝3，3为质数．据此判断．【解答】解：根据质数的意义可知：最小的质数为2，2+1＝3，3为质数；所以，“所有的质数加1后，就变成了合数”的说法是错误的．故答案为：错误．【点评】除了2之外，所有的质数都是奇数，奇数+1＝偶数，除2之外所有的偶数都为合数，所以除2之外所有质数加1都为合数．23．一个数的因数总是比这个数小．×（判断对错）【分析】根据一个非0自然数的最小因数是1，最大因数是它本身，所以一个数的因数总是比这个数小，说法错误，还有相等的情况．【解答】解：由分析可知：一个数的因数总是比这个数小，说法错误，还有相等的情况；故答案为：×．【点评】解答此题应明确：一个非0自然数的因数可能或小于它本身．24．743的个位上是3，所以743是3的倍数．×．（判断对错）【分析】利用被3整除的特征：各个数位上的数字和为3的倍数，这个数就是3的倍数解决问题．【解答】解：因为7+4+3＝14，14不能被3整除；所以743不是3的倍数；所以743的个位上是3，所以743是3的倍数说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查被3整除数的特征，不要只看末位数字．25．两个自然数的积一定是合数．×．（判断对错）【分析】合数是含有3个以上约数的数，两个自然数的积不一定是合数，可以举例证明．【解答】解：1和2是自然数，但是1×2＝2，2是质数，所以两个自然数的积一定是合数的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查合数的意义，注意合数是含有3个以上约数的数．26．凡是8的倍数也一定是2的倍数．√．（判断对错）【分析】根据因数与倍数的意义，如果甲数的乙数的倍数，那么乙数是甲数的因数，据此判断即可．【解答】解：因为8是2的倍数，所以8的倍数一定是2的倍数．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握因数与倍数之间的关系及应用．27．质数一定是奇数，合数一定是偶数．×．（判断对错）【分析】根据偶数、奇数、质数、合数的意义：是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个则自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．1是奇数，1既不是质数也不是合数，2是偶数，2是最小的质数．由此解答．【解答】解：2是质数但不是奇数，9和15是合数但不是偶数，因此，奇数一定是质数，偶数一定是合数．此说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的理解偶数与奇数、质数与合数的意义，掌握奇数与质数的区别、偶数与合数的区别．三、反复比较、慎挑细选．（把正确答案的序号填在括号里．）28．10以内既是奇数，也是合数的数是（）A．9B．2C．7【分析】在自然数中，不能被2整除的数叫作奇数；在自然数中，除了1和它本身还有其它约数的数叫作合数；由此结合概念解答即可．【解答】解：10以内的奇数为：1，3，5，7，9；10以内的合数为：4，6，8，9．所以10以内既是奇数又是合数的数是9，即只有1个；故选：A．【点评】解答此题的关键是确定奇数与合数的含义，然后再进行判断．29．29是（）A．奇数，也是质数B．偶数，也是质数【分析】在自然数中，能被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数；除了1和它本身外，不再有别的约数的数叫做质数，除了1和它本身外，还有别的约数的数叫做合数，由此求解．【解答】解：29不是2的倍数，是奇数；29的因数只有1和29两个，是质数；所以29既是奇数，也是质数．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解奇数、质数的意义．30．某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数．A．30人B．60人C．40人D．42人【分析】求这个班的人数即求4和6的公倍数，先求出4和6的最小公倍数，然后写出4和6的公倍数，然后进行选择即可．【解答】解：4＝2×2，6＝2×3，4和6的最小公倍数是2×2×3＝12，4和6的公倍数有12，24，36，48，60…；故选：B．【点评】此题考查的是求两个数的公倍数，应掌握求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数，由此解决问题即可．31．100以内3和5的倍数中，最大的奇数是（）A．75B．90C．95【分析】能同时被3和5整除的奇数的特征：个位上是5，各位上的数的和能被3整除；据此找符合条件的数即可．【解答】解：在100以内，即是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是75．故选：A．【点评】此题考查在100以内能同时被3和5整除的最大奇数，需符合的条件：个位上是5，各位上的数的和能被3整除．32．a+3的和是奇数，a一定是（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数【分析】根据偶数、奇数的性质：偶数±偶数＝偶数，奇数±奇数＝偶数，奇数±偶数＝奇数，据此解答．【解答】解：a+3的和是奇数，因为3是奇数，和是奇数，所以a一定偶数，【点评】此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质及应用．33．属于因数和倍数关系的等式是（）A．2×0.25＝0.5B．2×25＝50C．2×0＝0【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a 的因数（为了方便，我们在研究因数和倍数时，所说的数一般指不是零的自然数）；由此进行选择即可．【解答】解：根据因数和倍数的意义可知：属于因数和倍数关系的等式是2×25＝50；故选：B．【点评】此题考查了因数和倍数的意义．34．一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）A．6B．12C．24D．144【分析】根据一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，据此解答．【解答】解：一个数既是12的倍数．又是它的因数，这个数是12．故选：B．【点评】本题主要考查因数和倍数的意义，注意一个数的因数的最大的因数是它本身，一个数的倍数的最小的倍数是它本身．35．两个不同的自然数（0除外）的公因数一定（）公倍数．A．大于B．小于C．等于D．无法判断【分析】两个自然数的公因数一定比它们的公倍数小，这是正确的，可以举例证明．【解答】解：2和3的最大公因数是1，最小公倍数是6，1＜6，2和4的最大公因数是2，最小公倍数是4，2＜4，所以两个自然数的公因数一定比它们的公倍数小；故选：B．【点评】本题主要考查两个自然数的公因数和公倍数的意义．36．从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有（）种不同的组法．A．2B．3C．4D．5【分析】根据能被2整除的数的特征：末尾必须是0或4；根据能被3整除的数的特征可知：该数各个数位上数的和能被3整除；据此解答．【解答】解：从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有：150、510、504、450、540，所以共有5个不同的组法；故选：D．【点评】本题主要考查2、3的倍数特征，注意本题要先满足个位是0或4，就是满足是2和5的倍数，然后再满足是3的倍数，即各个数位上的和是3的倍数．37．下面的数，因数个数最多的是（）A．18B．36C．40【分析】18的因数有：1、2、3、6、9、18共6个因数；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36共9个因数；40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40共8个因数，由此可得出36的因数的个数最多．【解答】解：由分析可知，18，36，40这几个数，36的因数个数最多，故选：B．【点评】根据找一个数的因数的方法，找出各个数的因数的个数，即可得出结论．38．同时是2、3、5的倍数的数是（）A．18B．20C．75D．60【分析】同时是2、3、5的倍数的数必须满足能被2、3、5整除的数的特点，即个位上必须是0，并且各个数位上的数加起来能被3整除；据此分析判断．【解答】解：满足个位上是0的只有20和60，再把各个数位上的数加起来看能否被3整除．20，2+0＝2，不能，60，6+0＝6，能．所以同时是2、3、5的倍数的数是60，故选：D．【点评】此题是考查能被2、3、5整除的数的特点的综合运用．39．甲数×3＝乙数，（甲、乙是非0自然数），乙数是甲数的（）A．倍数B．因数C．自然数【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a 的因数；据此解答即可．【解答】解：甲数×3＝乙数，所以乙数÷甲数＝3，即甲数是乙数的因数，乙数是甲数的倍数；故选：A．【点评】此题考查了因数和倍数的意义．六、解决问题．40．幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完．小朋友的人数可能是多少？（小朋友人数不少于2人）【分析】根据因数与倍数的意义，和找一个数的因数的个数的方法，求出32的因数有哪些，根据题意可以找到平均分给多少个小朋友，由此解答．【解答】解：32的因数有：1，2，4，8，16，32．根据题意不可能分给1个小朋友，因此可以平均分给2，4，8，16，32个小朋友．答：小朋友的人数可能是2，4，8，16，32．【点评】此题主要考查求一个数的因数的方法，根据求一个数的因数的方法解决问题．41．小红到超市买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本同样的日记本，售货员阿姨说应付35元，小红认为不对．你能解释这是为什么吗？【分析】根据题意，列式算一算平均每本日记本多少钱，也就是把35平均分成3份，求每一份是多少，求出每本日记本的单价，再确定对不对即可．【解答】解：元；因为每本日记本的单价不可能是循环小数，所以小红认为不对，是正确的；答：每本日记本的单价不可能是循环小数，所以小红的观点是正确的．【点评】解决此题也可以根据3的倍数的特征，即看一看35是不是3的倍数，因为3+5＝8，8不是3的倍数，所以35就不是3的倍数，因此确定小红认为不对的观点是正确的．42．菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．【分析】最小的质数是2；最小的合数是4；C既不是质数也不是合数，是1；D是比最小的质数小2的数，就是0；10以内最大的合数是9；只有因数1和5的数是5；一个数最大的因数是它本身，最小的倍数也是它本身．【解答】解：由分析可知：A是2，B是4，C是1，D是0，E是9，F是5，G是8，H是6，所以这个数是：24109586．。
五年级下册英语期末考试试题-沂源县2016- -2017 学年第二学期期末考试鲁科版(五四制)(三起)
沂源县2016--2017学年第二学期期末考试小学五年级英语试题(时间:40分钟)等级:听力部分(40%)一、听录音两遍，然后从每小题A、B、C三个选项中选出你所听到的单词。
(10%) ()1.A.learn B.learned C.learns()2.A.neighbour B.neighbourhood C.neighbours()3.A.cross B.across C.catch()4.A.so B.too C.soon()5.A.fathers B.father's C.father二、听录音两遍，根据听到句子的先后顺序，给相应图片标上序号。
(10%)三、听录音两遍，然后从每小题A、B两个选项中选出能回答每个问题的正确选项。
(10%)()1.A.I was in London. B.I took them in London.()2.A.They're potato plants. B.It's a lovely goat.()3.A.I think so. B.Thank you,I will.()4.A.Yes.I'm not sure. B.Yes.I'm going to travel around China. ()5.A.Good idea.Thank you. B.Yes,I will.四、听短文两遍，判断下列句子的正(T)误(F)。
(10%)1.Peter lives in Canada now.()2.They went to the zoo by school bus.()3.Andy took a picture with an elephant.()4.Peter gave some bananas to the monkeys.()5.They had a good time.()笔试部分(60%)五、选出与所给单词同类的，并把字母代号填写在题前括号内。
人教新课标五年级下语文试题-2017-2018学年期末试卷(解析版)
2017-2018学年人教新课标五年级（下）期末语文试卷基础知识一、1．（3分）把下面的词语填完整。
东西机算没没热沸粉骨居下壮山钉截2．（3分）下列各组词语中没有没有错别字的一组是（）A．大举近犯英勇愤战惊天动地B．地洞山摇崇山峻岭生气勃勃C．全神贯注横七竖八坚强不屈D．目不转晴昂首挺胸滔滔不绝三、给带点字选择正确的解释3．（3分）要；a、索取b、重要内容c、重要d、希望得到e、请求f、表示对某种事的意志g、须要，应该h、将要I、如果j、那么（1）他们利用险要．的地形，把冲上来的敌人……打下去。
（2）他们知道班长要．把敌人引上绝路。
（3）他刚要．拧开盖子，班长抢前有步，夺过手榴弹……（4）他要．知道了，我的计划就完了。
4．逼：a、逼近，给人以威胁b、强迫索取c、靠近、接近d、狭窄（1）这是他自己说的，我可没逼．他。
（2）诸葛亮又下令把船掉下来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼．近曹军水寨受箭。
5．面：a、脸b、向着c、物体的表面d、当面e、一条线移动所构成的图形，有长和宽，没有厚度。
F、部位或方面g、量词（1）面．对有两条路：一条面往主力转移的方向……两一条通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。
（2）五位壮士一面．向顶峰攀登，一面依托和岩石……（3）周逾很高兴，叫诸葛亮当面．立下军令状，又摆……（4）这时候大雾漫天，江上连面．对面都看不清。
四、问答6．（3分）根据课文内容回答问题。
（1）葛亮草船借箭成功的主要是什么？（2）学了《草船借箭》，你觉得周瑜有哪些性格特点？（3）狼牙山五壮士有哪些地方值得我们学习？（4）时光有什么特点？7．（3分）把下面的句子写得形象些。
（1）副班长葛振林打一枪就要吼一声。
（2）水车立即转动起来。
（3）10万多个弓弩手一齐朝江中放箭。
（4）这边的船顺风顺水，很快地防回20多里，追也来不及。
8．（3分）改正下列句中用错的标点。
（1）鲫鱼、草鱼、鲢鱼在噼里啪啦地跳着。
乌鳢头顽抗到底，伏在塘泥里不作声。
2017-2018学年第二学期厦门市小学语文五年级阅读能力检测试题(A)
2017-2018学年第二学期厦门市小学语文五年级阅读能力检测试题（A ）（试卷满分：100分 考试时间：60分钟）考生注意：1.全卷分为四个部分，计25小题。
所有选择题均为单项选择。
2.答案一律写在答题卡相对应的答题栏内，否则不能得分。
答案写在本试卷上无效。
3.要求卷面整洁，认真书写，字迹工整,。
一、阅读《歪儿》，完成1—10题。
（1—6题每题3分，7—10题每题5分,共38分）歪 儿作者：冯骥才那个暑假，天刚擦黑，我的心就飞出去了。
因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。
先是在街中央用白粉画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。
坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。
他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。
最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。
他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜。
更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。
由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。
可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。
这游戏简直就是为我发明的———我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。
尤其我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了，要找到它可费点劲！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿的样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。
当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。
2017-2018学年度第二学期五年级英语期末试卷
2017－2018学年度第二学期期末试卷五年级英语（满分：100分时间：60分钟）学校姓名准考证号听力部分（20分）一、听录音，选出你所听到的内容。
（听一遍）（5分）（）1、A、 cinemaB. stationC. supermarket（）2. A eighthB. sixthC. eleventh（）3、A、JuneB JulyC. April（）4.A get onB get toC. get off（）5、A、 medicineB mountain C mushroom二、所录音，判断所听内容是否与句意相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
（听两遍）（5分）()1. Bobby likes riding the bike in the park()2. Yang Ling asks a policeman for help()3. Mike has a toothache. He goes to see the dentist()4. Tim is sleeping in his bedroom()5. Bobby sees two ladybirds on Sams hand三、听录音，根据所听句子选择正确的答句。
（听两遍）（5分）－0了）()1. A. She takes a bus. B I walk to school. C He rides a bike()2. A it's at nineB. Im elevenC it's on the ninth of May()3. A. i'm cookingB. Shes singingC. I like dancing()4. A. he's illB Hes 11 years old. C. He has an e-friend()5. A. Yes. I doB. Yes. he isC. No, he doesnt.四、听录音，完成句子。
五年级下册数学试题-北师大版五年级数学期末试卷(含答案)
2017-2018学年辽宁省沈阳市法库县中心小学五年级（下）期末数学试卷一、填空（每空1分，共18分）1．（4分）厘米3＝240分米3＝米3＝升时＝分．2．（3分）1÷4＝＝%＝（填小数）3．（1分）五年二班有50人，昨天的出勤率是98%，昨天上学的学生有人．4．（2分）把图的阴影部分平均分成3份，每份是整个图形的，列式：．5．（2分）在横线里填上合适的容积或体积单位．一个墨水瓶装60墨水．一台轿车的体积约4．6．（1分）和3互为倒数．7．（4分）下面是小红参加演讲比赛七位评委的打分表：评委1号2号3号4号5号6号7号打分10分7.5分7.5分7分 6.5分6分2分这组数据的平均数是，中位数是，众数是，能比较好地反映小红的演讲水平．8．（1分）一根长方体木料长2米，如果把它截成两根1米长的长方体木料，表面积就增加4厘米2，这根木料的体积是厘米3．二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”并改正）（每题2分，共6分）9．（2分）甲比乙多，那么乙比甲少．（判断对错）10．（2分）用铁丝制作一个棱长是5厘米的正方体框架，至少需要150厘米铁丝．．11．（2分）今年植树节小军种了12棵小杨树，活了10棵，成活率是12%．．三、对号入座（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）12．（2分）小明妈妈从今年1月份起开始实施减肥计划，要制作妈妈从1月份到7月份的体重变化情况统计图，用（）比较合适．A．扇形统计图B．折线统计图C．条形统计图13．（2分）棱长为6厘米的正方体的表面积和体积比较（）A．相等B．体积大于表面积C．表面积大于体积D．无法比较14．（2分）一种桃汁，大瓶装（1L）售价6.5元，小瓶装（400mL）售价3元．两家商店为了促销这种桃汁，分别推出优惠方案：甲店优惠策略：买一大瓶送一小瓶乙店优惠策略：一律八五折，购买2.4升这种桃汁，要想省钱到（）购买．A．甲店B．乙店C．两个店均可15．（2分）一本书有120页，小芳第一天看了全书的，第二天应从（）页看起．A．40B．80C．41D．81四、计算16．（4分）直接写得数1÷＝×＝×＝+＝×14＝1﹣＝÷＝÷＝17．（16分）脱式计算，能简算的要简算×÷24×42÷（）18．（6分）解方程X＝10 X﹣X＝20 X÷＝．19．（6分）计算如图图形的表面积和体积（1）表面积：（2）体积：五、画一画，涂一涂（每题2分，共6分）20．（2分）两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面，请你尝试在如图中画出草图．21．（2分）如图是一长方体展开图的一部分，请你把这个不完整的长方体展开图补充完整．22．（2分）在图中涂出×．六、解决问题（每题5分，共30分）23．（5分）如果妈妈要买这款上衣，你会建议妈妈到哪个商店去买？24．（5分）淘气家有5口人，四月份的生活支出是750元，比二月份节约，淘气家二月份的生活支出是多少元？（先画图，再解答）25．（5分）新建幸福小区要修建一个长50米，宽20米，深3米的游泳池，要在游泳池的四壁和底面贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？如果在池中放入1.5米深的水，需要多少立方米的水？26．（5分）把一个红薯浸没到棱长是2分米的正方体玻璃缸中（全部浸入），水面上升了0.2厘米，这个红薯的体积是多少？27．（5分）一次数学测验，五年一班有30人取得优秀，优秀率达到75%，五年一班共有多少名学生？28．（5分）下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图．（1）从图中你获得哪些信息？请写出两条不同层次的信息．（2）这个家禽养殖场共有家禽1000只，请你提出一个数学问题并解答．？2017-2018学年辽宁省沈阳市法库县中心小学五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空（每空1分，共18分）1．【解答】解：240000厘米3＝240分米3＝0.24米3＝240升时＝25分故答案为：240000，0.24，240，25．【点评】本题是考查体积、容积和时间单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．2．【解答】解：1÷4＝＝25%＝0.25；故答案为：，25，0.25．【点评】此题主要是考查除式、小数、分数、百分数之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．3．【解答】解：50×98%＝49（人），答：昨天上学的学生有49人．故答案为：49．【点评】本题考查了出勤率＝×100%的灵活应用．4．【解答】解：根据图意列式为：×＝．把图的阴影部分平均分成3份，每份是整个图形的．故答案为：，×＝．【点评】完成本题要注意是求每份占整个图形的分率，而不是求占阴影部分的分率．5．【解答】解：一个墨水瓶装60毫升墨水．一台轿车的体积约4立方米．故答案为：毫升，立方米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6．【解答】解：1÷3＝；故答案为：．【点评】此题考查的目的是使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法，求一个数的倒数，就是用1除以这个数．7．【解答】解：平均数：（10+7.5+7.5+7+6.5+6+2）÷7，＝46.5÷7，≈6.6，这组数据按照从大到小排列是：10，7.5，7.5，7，6.5，6，2中位数是：7，众数是：7.5．（2）利用中位数能比较好的反映小红的演讲水平，因为中位数不受较大或较小的数据的影响．故答案为：6.6；7；7.5；中位数．【点评】考查学生对中位数，众数，平均数的掌握情况．8．【解答】解：2米＝200厘米，4÷2×200＝400（立方厘米）；答：这根木料的体积是400立方厘米．故答案为：400．【点评】抓住长方体的切割特点和增加的表面积，求出这个长方体木料的横截面的面积是本题的关键．二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”并改正）（每题2分，共6分）9．【解答】解：设乙数是1，那么甲数是：1+＝；（﹣1），＝，＝；乙比甲少；故答案为：正确．【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，再把数据设出，根据基本的数量关系求解．10．【解答】解：5×12＝60（厘米），所以至少需要铁丝60厘米．可见上面的说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查正方体的特征及棱长总和的计算方法．11．【解答】解：×100%≈83.3%，答：成活率约为83.3%．故答案为：83.3%．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百．三、对号入座（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）12．【解答】解：因为折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，所以小明妈妈从今年1月份起开始实施减肥计划，要制作妈妈从1月份到7月份的体重变化情况统计图，用折线统计图比较合适；故选：B．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．13．【解答】解：棱长6cm的正方体的表面积和体积，它们的意义、计算方法、计量单位都不同，所以正方体的表面积和体积无法比较．故选：D．【点评】此题考查表面积和体积的区别，是两个不同的量，无法比较大小．14．【解答】解：400毫升＝0.4升；3÷0.4＝7.5（元），7.5＞6.5，购买2.4升这种桃汁，就购买2大瓶和1小瓶；甲店：6.5×2＝13（元）；乙店：（6.5×2+3）×85%，＝16×85%，＝13.6（元）；13＜13.6；答：要想省钱到甲店购买．故选：A．【点评】本题先计算出哪种装的饮料更便宜，从而确定购买的瓶数，再理解两个商店不同的优惠方法，求出需要的钱数，比较即可．15．【解答】解：120×+1，＝40+1，＝41（页）；答：第二天应从第41页看起．故选：C．【点评】本题先根据分数乘法的意义求出已经看的页数，再根据第二天开始看的页数是已看页数的下一页进行求解．四、计算16．【解答】解：1÷＝6×＝1×＝+＝×14＝41﹣＝÷＝÷＝【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．17．【解答】解：（1）×÷，＝××＝；（2）24×，＝24×（+），＝24×1，＝24；（3）×+，＝×（+1），＝×，＝；（4）42÷（），＝42÷，＝．【点评】此题考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．18．【解答】解：（1）x＝10，x×＝10×，x＝；（2）X﹣X＝20，x×＝20×，x＝32；（3）X÷＝，x÷×＝×，x＝．【点评】本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解答时注意对齐等号．19．【解答】解：表面积：（8×5+8×4+5×4）×2＝（40+32+20）×2＝92×2＝184（平方厘米）体积：8×5×4＝40×4＝160（立方厘米）答：长方体的表面积是184平方厘米，体积是160立方厘米．【点评】此题考查了长方体体积表面积和体积公式的应用，关键是牢记长方体表面积、体积公式．五、画一画，涂一涂（每题2分，共6分）20．【解答】解：两个小正方体一共有12个面，摆在桌面上拼在一起，会减少2个面，再减去与桌面接触的2个面，此时有8个面露在外面；如图所示：【点评】本题考查了图形的组合，考查了学生的空间想象能力．21．【解答】解：如图：【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征．22．【解答】解：根据分析画图如下：图中蓝色部分就是×．【点评】本题主要考查了学生根据分数乘法的意义解答问题的能力．六、解决问题（每题5分，共30分）23．【解答】解：A商店：480×70%＝336（元）；B商店：400×80%＝320（元）；320＜336；答：B商店便宜，建议妈妈到B商店购买．【点评】本题关键是理解打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十．24．【解答】解：750÷（1﹣）＝750，＝1000（元）．答：二月份支出1000元．【点评】已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法．25．【解答】解：（1）（50×3+20×3）×2+50×20，＝（150+60）×2+1000，＝210×2+1000，＝420+1000，＝1420（平方米）；答：贴瓷砖部分的面积是1420平方米．（2）50×20×1.5＝1500（立方米）；答：一共要放入1500立方米水．【点评】此题重点考查学生对长方体表面积和体积计算公式的掌握与运用情况．在计算表面积时，要分清需要计算几个长方形面的面积，缺少的是哪一个面的面积；再求一共要放入多少立方米水时，要乘水的高度，不要乘整个水池的高度．26．【解答】解：2分米＝20厘米20×20×0.2＝400×0.2＝80立方厘米答：这个红薯的体积是80立方厘米．【点评】本题主要考查特殊物体体积的计算方法，将物体放入或取出，水面上升或下降的体积就是物体的体积，本题易错点是单位不统一．27．【解答】解：30÷75%＝40（名）；答：五年一班共有40名学生．【点评】本题先理解优秀率，找出单位“1”，已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法．28．【解答】解：（1）第一层次的信息：鸡最多，鸭次之，鹅最少；第二层次的信息：鸡占总数量的52%，鸭占总数量的30%，鹅占总数量的18%．（2）问题：鸭有多少只？解答：1000×30%＝300（只）；答：鸭有300只．故答案为：鸭有多少只．【点评】本题要熟知扇形统计图的特点，能从扇形统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．。
【北师大版】数学五年级下学期《期末检测卷》带答案解析
【解析】
【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数；已知一个数的倒数是小数，把小数换成分数，然后把分子和分母调换位置即可.
【详解】 的倒数是
0.5＝ ，即2的倒数是
1的倒数是1
【点睛】此题考查的目的是理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，同时要注意1的倒数是它本身.
【详解】1÷9＝ ，1÷10＝ ，
÷ ＝ ×10＝ .
【点睛】本题主要考查互为倒数的意义：互为倒数的两个数的乘积为1.
11.用3个棱长是3cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体表面积之和少了()cm2.
【答案】36
【解析】
【分析】根据题意可知，将3个棱长是3cm的正方体拼成一个长方体，相接时，会有4个面相接，减少的面积就是这4个正方形面的面积之和，即可解答.
故答案为：错误
【点睛】此题考查的是分数除法中商比大小，要分情况解释.
14.一个正方体的棱长扩大到原来的a倍，体积就扩大到原来的3a倍.()
【答案】×
【解析】
【分析】假设原来正方体的棱长为1，则棱长扩大到原来的a倍后，棱长为a，根据正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，分别表示出棱长扩大前后的体积，相除即可.
【详解】九折是指现价是原价的 ；
50× ＝35(元)，一件上衣50元，打七折后售价是35元.
【点睛】此题考查了分数乘法的应用，明确求一个数的几分之几是多少，用乘法解答.
3.一个底面积是16dm2的正方体，它的表面积是()，体积是().
【答案】(1).96dm2(2).64dm3
【解析】
【分析】正方体的底面积＝棱长×棱长，已知底面积，即可求出棱长，再根据正方体的表面积＝底面积×6，正方体的体积＝底面积×棱长，代入数据计算即可.
第二学期五年级数学期末试卷(3份)
台江区2017-2018学年第二学期五年级数学期末试卷（考试时间：70分钟 满分:100分）一、仔细填空。
（21分，其余每空1分）1.右图秤盘上可以称（ ）kg 物品，使秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°。
2.125的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是1。
3.（ ）÷20=5）（=0.6=)(9=（ ）÷354.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
（其中a ＞0）53-61 51 21+31 1-65a -1918 a -191b +179 b +177 5.方静是一名小学生，她的爸爸今年32岁，她的年龄是爸爸岁数的因数，方静今年（ ）岁。
6.一个用 摆成的立体图形，从正面看是 。
从左面看还是 最多要（ ）个 ，最少要（ ）个 。
7.把一条5m 长的绳子平均分成8段，每段是全长的）（）（，每段长）（）（米。
8.右图中阴影部分的面积占整个图形的）（）（。
9.右图中露出的图片是单位“1”的61，被遮住的部分占）（）（， 被遮住的图片有（ ）个。
10.一块900平方米的耕地面积，拖拉机第一天耕一块地的41，第二天比第一天多耕这块地的101。
两天共耕这块地的）（）（。
二、慎重选择。
（20分）1. 右面是由 经过（ ）变换得到的。
A.平移B.旋转C.折叠D.轴对称 2. 已知a ÷b =18(a 、b 是自然数)，a 和b 的最大公因数是（ ）。
A.a B.18 C.b D.ab3. 下图左图是一个正方体，展开有6个面，中间图给出了其中的5个面，要从右图A 、B 、C 、D 中选一个面，形成正方体展开图，这个面是选（ ）。
4. 下面正确的说法是（ ）。
A.体积单位比面积单位大 B.若5a是假分数，那么a 一定大于5 C.a 是自然数，2a +1一定是奇数 D.最简分数都可以化成有限小数5. 根据下图提供的信息（单位：cm ），不能．．求出西红柿体积的算式是（ ）。
【北师大版】数学五年级下学期《期末检测卷》含答案解析
北师大版数学五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________考试时间：100分钟一.欢乐竞猜，对号入座(每空1分，共27分)1．计算1﹣时，可以看作个减去个，得到个，也就是. 2．3.75化成分数是，化成小数是．3．一个长方体的长，宽，高分别是5cm，4cm，3cm，它的占地面积是，棱长和是厘米.4．一个长方体所有棱长的和是60cm，这个长方体的高是3cm，宽是3cm，长是cm. 5．看图列式并计算：×＝.6．3升20毫升＝毫升9.8立方分米＝立方厘米35分钟＝小时千米＝米7．一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个棱长是5厘米的正方体.原来这个长方体的体积是立方厘米.8．小汽车行驶千米的油耗是升，照这样计算，升汽油能让这辆小汽车行驶千米.9．小明家在文具店北偏东40°方向，距离200米的位置，则文具店在小明家偏40°方向米的位置.10．根据题意把方程补充完整．甲、乙两辆汽车同时从相距270千米的两地相对开出3小时后相遇，甲车每小时行驶48千米，乙车每小时行驶多少千米？(1)根据甲车行驶的路程+乙车行驶的路程＝总路程，设乙车每小时行驶x千米，列方程：+＝270(2)根据(甲车每小时行驶的路程+乙车每小时行驶的路程)×3＝总路程，设乙车每小时行驶x千米，列方程：(+)×3＝27011．东东的身高是146厘米，明明和红红的身高都是140厘米，他们的平均身高是．12．一个正方体的棱长是分米，它的表面积是平方分米.二.火眼金睛，细心裁判(每小题1分，共6分)13．米写成小数是0.03米．()14．有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同．()15．1千克铁的和5千克棉花的同样重.()16．容器的高是指容器外面的高．()17．一种盐水20克，盐占，若再加入3克盐和5克水后，盐仍占．()18．一次数学测试，一班的平均成绩是92分，二班的平均成绩是89分，则一班的每个人的成绩一定比二班好．()三.细心分辨，精挑细选(每小题2分，共20分)19．如图所示，看图计算正确的是()A．×B．×C．×D．1×20．将0.75转换为分数，这些分数的分子和分母都是小于30的自然数，这样的分数共有()个.A．3B．5C．7D．921．一根长方体优质石材，长是0.5m，截面是边长为2dm的正方形，为了方便运输，至少要用()大的牛皮纸才能将这根石材全部包装起来.A．48B．24C．2022．正方体的棱长扩大到原来的5倍，表面积会扩大到原来的()倍．A．5B．10C．2523．把一个鸡蛋完全浸入装满水的碗里，溢出的水大约是()A．5毫升B．50毫升C．250毫升24．在下面的图形中，()不是正方体的表面展开图．A．B．C．D．25．一个长方体形状的玻璃容器，从里面量长为50厘米，宽为40厘米，高为45厘米.向容器里注水，当容器内的水体第1次出现正方形面时，容器里有水()升.A．90B．100C．80D．8126．甲数的是18，乙数是18的，则甲数()乙数A．大于B．等于C．小于27．有x个苹果，平均放到4个盘子中，每个盘子里放12个.根据题意列出方程，正确的是()A．x＝4×12B．x÷4＝12C．4x＝1228．依据折线统计图，下面说法正确的是()A．2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B．2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C．2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D．纸质书比电子书更受人们喜欢四.耐心审题，巧思妙算(共12分)29．(6分)求如图正方体的体积和长方体的表面积.30．(6分)求如图图形的表面积．(单位：cm)五.锦囊妙计，各个击破(共13分)31．(4分)画一画，涂一涂，写一写，算一算．+＝+＝32．(4分)根据要求作图.(1)在百货公司东偏北30°方向600m处，建有一个通讯信号塔.请你在图中标出通讯信号塔的位置.(2)信号塔的信号覆盖区域是距离信号塔400m的范围，请画出信号覆盖区范围并涂上阴影.33．(5分)某家电动车专卖店有A、B两种品牌的电动车，去年上半年月销售量统计如下表．月份/123456数量/辆品牌A424043444645B404343484952(1)根据统计表，完成上面的复式折线统计图．(2)两种品牌的电动车月份销售量相同，月份销售量相差最大．(3)如果你是专卖店经理，从上面统计图中你能得到哪些信息？六.走进生活，解决问题(共22分)34．(4分)一根丝绳，第一次用去了它的，第二次用去了它的，两次共用去了它的几分之几？还剩几分之几？35．(4分)(1)这些茶叶平均装在3个小罐里，每小罐装多少千克？平均装在4个小罐里呢？(2)这些茶叶平均装在3个小罐里，每小罐装的茶叶占1千克的几分之几？平均装在4个小罐里，每小罐装的茶叶占1千克的几分之几？36．(4分)一堆煤第一次运走52吨，占这堆煤的，第二次运走了这堆煤的，第二次运走了多少吨？37．(5分)一个花坛，高0.5米，底面是边长1.2米的正方形.用土填满这个花坛大约需要泥土多少立方米？38．(5分)一个正方体木块，它的棱长之和是96cm，把它锯成体积相等的8个小正方体木块，每个小正方体木块的表面积是多少平方厘米？参考答案一．填空题(共12小题，满分27分)1．解：计算1﹣时，可以看作5个减去2个，得到3个，也就是.故答案为：5，2，3，.2．解：3.75＝3＝3故答案为：3，0.8.3．解：5×4＝20(平方厘米)(5+4+3)×4＝12×4＝48(厘米)答：它的占地面积是20平方厘米，棱长和是48厘米.故答案为：20平方厘米，48.4．解：60÷4﹣(3+3)＝15﹣6＝9(厘米)答：长是9厘米.故答案为：9.5．解：×＝.故答案为：，，.6．解：3升20毫升＝3020毫升9.8立方分米＝9800立方厘米35分钟＝小时千米＝625米故答案为：3020，9800，，625.7．解：5×5×(5﹣2)＝25×3＝75(立方厘米)答：原来长方体的体积是75立方厘米.故答案为：75.8．解：÷(÷)＝÷＝3(千米)答：升汽油能让这辆小汽车行驶3千米.故答案为：3.9．解：小明家在文具店北偏东40°方向，距离200米的位置，则文具店在小明家南偏西40°方向200米的位置.故答案为：南、西、200.10．解：(1)设乙车每小时行驶x千米，根据题意可得：48×3+3x＝270144+3x＝2703x＝126x＝42答：乙车每小时行驶42千米．(2)设乙车每小时行驶x千米，根据题意可得：(48+x)×3＝27048+x＝90x＝42答：乙车每小时行驶42千米．11．解：(146+140+140)÷3＝426÷3＝142(厘米)答：他们的平均身高是142厘米，故答案为：142厘米．12．解：××6＝(平方分米)答：它的表面积是平方分米.故答案为：.二．判断题(共6小题，满分6分，每小题1分)13．解：米写成小数是0.3米，题干的说法是错误的．故答案为：×．14．解：由分析知：有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同，面积相等；故答案为：√．15．解：1×＝(千克)5×＝(千克)千克＝千克因此，1千克铁的和5千克棉花的同样重.这种说法是正确的.故答案为：√.16．解：在计算容积时，应从容器的里面测量有关数据．因此，容器的高是指容器外面的高．这种说法是错误的．故答案为：×．17．解：20×＝12(克)(12+3)÷(20+3+5)＝15÷28＝所以现在盐占盐水的.≠因此，一种盐水20克，盐占，若再加入3克盐和5克水后，盐仍占.这种说法是错误的.故答案为：×.18．解：一班的平均成绩是92分，二班的平均城绩是89分，只能说明一班的平均成绩大于二班的平均成绩，并不代表一班每个人的成绩都比二班的好；所以原题说法错误；故答案为：×．三．选择题(共10小题，满分20分，每小题2分)19．解：根据分析可得：如图所示，看图计算正确的是：×.故选：B.20．解：0.75＝30÷4＝7 (2)答：这样的分数共有7个.故选：C.21．解：0.5米＝5分米(5×2+5×2+2×2)×2＝(10+10+4)×2＝24×2＝48(平方分米)答：至少要用48平方分米大的牛皮纸才能将这根石材全部包装起来.故选：A.22．解：5×5＝25答：正方体的棱长扩大5倍，表面积会扩大25倍.故选：C.23．解：把一个鸡蛋完全浸入装满水的碗里，溢出的水大约是50毫升.故选：B.24．解：、、是正方体表面展开图；不是正方体表面展开图．故选：B．25．解：50×40×40＝2000×40＝80000(立方厘米)80000立方厘米＝80升答：容器里有水80升.故选：C.26．解：甲数：18÷＝27乙数：18×＝1227＞12即：甲数＞乙数．故选：A．27．解：x÷4＝12或4×12＝x故选：C.28．解：A、由图可知，2010至2017年人均电子书阅读量，先上升后有所下降；所以错；B、2010至2017年人均纸质书阅读量先有所上升，后有所下降，所以错；C、2010至2017年两种阅读方式的阅读量开始差距大，后来差距变小；所以错；D、纸质书的阅读量比电子书每年都多，所以，纸质书比电子书更受人们喜欢，所以正确．故选：D．四．计算题(共2小题，满分12分，每小题6分)29．解：①5×5×5＝125(立方厘米)答：这个正方体的体积是125立方厘米.②(20×16+20×10+16×10)×2＝(320+200+160)×2＝680×2＝1360(平方厘米)答：这个长方体的表面积是1360平方厘米.30．解：(1)6×6×6＝36×6＝216(平方厘米)答：这个正方体的表面积是216平方厘米.(2)(11×2+11×3+2×3)×2＝(22+33+6)×2＝61×2＝122(平方厘米)答：这个长方体的表面积是122平方厘米.五．操作题(共3小题，满分13分)31．解：+＝+＝．故答案为：，，．32．解：(1)600÷200＝3(厘米)通讯信号塔在百货公司东偏北30°方向图上距离3厘米处(画图如下).(2)400÷200＝2(厘米)以通讯信号塔的位置为圆心，以2厘米为半径画圆，圆上及圆内范围为信号覆盖区范围(画图如下).33．解：(1)复式折线统计图如下：(2)两种品牌的电动车3月份销售量相同，6月份销售量相差最大．(3)如果我是专卖店经理，从图中可以看出B品牌的电动车销售量比较好．(合理即可，无固定答案．)故答案为：3；6．六．应用题(共5小题，满分22分)34．解：+＝；1﹣＝．答：两次共用去了它的，还剩．35．解：(1)1÷3＝(千克)1÷4＝(千克)答：平均装在3个小罐里，每小罐装千克；平均装在4个小罐里，每小罐装千克．(2)1÷3＝1÷4＝答：这些茶叶平均装在3个小罐里，每小罐装的茶叶占1千克的，平均装在4个小罐里，每小罐装的茶叶占1千克的．36．解：52÷×＝234×＝23.4(吨)答：第二次运走了23.4吨．37．解：1.2×1.2×0.5＝1.44×0.5＝0.72(立方米)答：用土填满这个花坛大约需要泥土0.72立方米.38．解：96÷12＝8(厘米)8÷2＝4(厘米)4×4×6＝16×6＝96(平方厘米)答：每个小正方体木块的表面积是96平方厘米.。
五年级下数学期末测试卷
2017-2018学年度下学期单元自测题 五年级下册数学期末测试（一）班级 姓名 总分 一、我会填。
1．127的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”。
2．在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有（ ）；偶数有（ ）；质数有（ ）；合数有（ ）。
3．9÷15=60（） =（）21= ( )÷5=（ ）（填小数）4．把3m 长的铁丝平均截成4段，每段铁丝占全长的（ ），每段铁丝长（ ）m 。
5．一个两位数同时是2、3、5的倍数，这个两位数最大是（ ），最小是（ ）。
6．有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（ ）次能把这瓶药找出来。
7．3.21dm 3=（ ）l=（ ）ml8．2个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比2个小正方体表面积的和少（ ）cm 2。
9．分数ab(a 不等于0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。
10．一个棱长总和是60cm 的正方体，体积是( )cm 3。
11．时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（ ）度。
二、我会判。
（对的打“√”，错的打“╳”）。
1.一个数的因数的个数是无限的。
（ ）2.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。
（ ）3. 大于113而小于115的真分数只有114。
（ ）4．一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，它的体积就扩大为原来的4倍。
（ ）5．把一个长方体分成两个相同小长方体，表面积和体积都是原来的一半。
（ ）6.53的分子乘3，分母加上10后，分数值不变。
（ ） 三、我会选。
（将正确答案的序号写在括号里）1．a 3表示（ ）。
A ．a ×3B ．a ×a ×aC ．3a 2.一种汽车上的油箱可装汽油150（ ） A.l B.ml C.方3．一个合数至少有（ ）个因数。
五年级语文下册第四次月考试卷
2017-2018学年下学期五年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、拼音汉字。
(27分)1.看拼音,写词语。
(6分)nàhǎn líng lìzhēng níng kāng kǎi fēn fùjídù()() () () ()()2.辨字组词。
(16分)榜（）燥（）瞩（）厉（）傍（）躁（）嘱（）励（）谓（）镭（）婉（）骄（）\猬（）擂（）碗（）娇（）3.把下面的词语补充完整。
(3分)()寝()食()手好() ()机妙()4.给加点字选择正确的读音并画“√”。
(2分)(1)你和我的成绩没有什么差．(chàchā)别。
(2)我忽然觉．(juéjiào)得这件事情有多么不可思议!5.选词填空。
(2分)虽然当然）(1)在科学不发达的时代,人们()不能正确解释日出日落的现象。
(2)去年种了一株桃树,不料今年竟然开了几朵花,()少得很,但总算已经开花了。
二、按要求写句子。
(7分)1.谁不知道这是风车呢(改为陈述句)2.它分明就是爱国将士们的精神之树。
(改为反问句)3.黄道婆改进了弹棉花的工具。
(改为“把”字句和“被”字句)@4.老人喂海鸥。
(扩句)5.小珍珠鸟在鸣叫。
(改为拟人句)6.冬不拉牺牲了。
冬不拉永远活在哈萨克族人心中。
(加上关联词合为一句)(1分)（三、填空。
(14分)1.三万里河东入海,。
2.,直把杭州作汴州。
3.你喜欢的鲁迅名言是4.“王师北定中原日,”这两句诗选自的《》。
5.你最喜欢的名著中的人物是,因为。
6.通过本学期的学习,你积累的褒义成语有、,贬义成语有、。
7.读了《范仲淹的故事》,我们知道了“”这个成语的来历,并且知道了后人用“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,”的词句来赞颂范仲淹。
四、写出下列句子的修辞手法。
(3分):1.你想,翅膀是做什么用的就是用来飞行的嘛! ()2.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。
2017-2018学年PEP人教版五年级下册英语期末测试卷及答案
2017-2018学年PEP人教版五年级下册英语期末测试卷及答案2017-2018学年小学五年级下册英语期末试卷听力部分：（共40分）一.听录音，选出你听到的单词或词组。
（10分）1.A。
spring2.C。
April3.A。
eat breakfast4.B。
8:305.B。
eating6.C。
make a snowman7.A。
nice8.A。
go hiking9.B。
go to school 10.A。
first二.听录音，判断图片或句子是否相符。
用“√”“×”表示（10分）1.√2.×3.√4.×5.√三.听录音，将正确的序号填在题前括号里。
（10分）1.A。
spring2.A。
go on a ic3.B。
Keep your room clean4.B。
It’s in April5.C。
8 o’clock四.听录音，选择正确的答语，将序号填在题前括号里。
（10分）1.A。
At 8 o’clock2.A。
Yes。
it is because I can make a snowman in the winter.3.A。
Yes。
it's mine.4.A。
He's reading.5.A。
It's on March 12th.笔试部分：一.选出不同类的单词。
（5分）1.B。
cool2.D。
walk3.D。
season4.A。
first5.C。
Sunday二.找出单词的正确译文，将其标号填入前面的括号内。
（5分）1.A。
春天2.C。
五月3.B。
写信4.A。
通常5.A。
十二三.选择填空。
（15分）1.C。
are2.A。
in3.A。
Which4.C。
winter5.-When is the party。
-It's in October。
(选C)6.When is Thanksgiving Day。
- It's in November.7.The kittens are sleeping.8.There are eight people in my family.9.April 5th is his third birthday.10.The book is my book。
译林英语五年级下册期末考试试题及听力材料和答案
2017—2018 学年度第二学期小学《英语》五年级下册(译林版)期末考试试题听力部分（30%）一、听句排序(每小题1分，满分5分)听录音，用A、B、C、D、E给下列图片排顺序，并将字母填写在图下的括号内。
每个句子读两遍。
1. 2. 3.( ) ( ) ( )4. 5.( ) ( )二、听句应答(每小题1分，满分5分)听录音，选出正确的应答语，并将字母填写在题前的括号内。
每个句子读两遍。
( ) 1. A. It’s red. B. It’s nice. C. It’s over there. ( ) 2. A. He is doing his homework.B. He is cleaning the car.C. He is reading in the bedroom.( ) 3. A. Yes, we are. B. Yes, I am.C. We are looking for the books.( ) 4. A. On your head. B. Under the tree. C. In the cinema. ( ) 5. A. He shouldn’t eat ice cream.B.He should drink warm water.C.He shouldn’t watch TV.三、听选图片（每小题1分，共5分）听录音，根据你所听到的内容，选出适当的图片，并将字母填写在题前的括号内。
每个句子读两遍。
( ) 1. A. B.( ) 2. A. B. C.( ) 3. A. B. C.( ) 4. A. B. C.( ) 5. A. B. C.四、对话理解（每小题1.5分，共7.5分）听录音，根据你所听到的一段对话，选出下列各题的最佳选项，并将字母填写在题前的括号内。
对话读两遍。
( ) 1. Who’s talking on the phone?A. Lily and Sam.B. Sam and Amy.C. Lily and Amy. ( ) 2. When is it now?A. Friday morning.B. Saturday afternoon.C. Friday afternoon. ( ) 3. Where is the party?A. At Lily’s home.B. At Sam’s home.C. At Amy’s home. ( ) 4. Where do they meet?A. At school.B. At Lily’s home.C. At Amy’s home. ( ) 5. Which one is right?A. The party begins at 9:00 in the morning.B. They want to ask a policeman the way.C. Amy and Lily are also good friends.五、对话填空(每小题1.5分，满分7.5分)听录音，根据你所听到的对话，写出相关信息。
五年级下册数学试题-2017-2018学年广东省湛江市吴川市振文中心小学期末数学试卷(三)人教新课标
30．（6 分）有两根钢丝，长度分别是 12 米、18 米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每
小段最长是多少米？一共可以截成多少段？
2018——2019 学年度第二学期期末模拟检测
小学五年级数学试题（一）
一、填空。（每空 1 分，共 27 分）
1、在 1、2、10、37、98 这五个数中，（
（）
5、正方体的棱长扩大 3 倍，它的表面积和体积就扩大 9 倍。
（）
6、一个由 5 个同样大小的立方体木块组成的立体图形从正面看是
，从左
面看是
。这个立体图形的形状可能是
。
（）
三、选择。（把正确答案的序号填在括号内，共 6 分）
1、任何两个质数相乘，积一定是（ ）。
A.质数
B.合数
C.偶数
D.奇数
2、把一个正方体木块，平均锯成两块后，表面积与原来比较（
5、452 至少加上（ ），这个数才能是 3 的倍数；至少要减去（ ），这个数才能
同时是 3 和 5 的倍数。
6、分数 2 的分子加上 6，要使分数的大小不变，分母应该加上（ 7
）。
7、用一根长 48cm 的铁丝焊接成一个正方体框架（接头处不计），并糊上纸做成纸箱，该
纸箱的表面积是（
）cm2，体积是（
，每段是
米．
13．（2 分）分数单位是 的最小分数是
，最大真分数是
．两个分数里共有
个这样的分数单
位．
14．（2 分）王成 3 小时走 14 千米，李辉 5 小时走 23 千米．
的速度快一些．
15．（2小数）
16．（2 分）分母是 12 的最简真分数有
，分子是 12 的最简假分数有
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学年下学期五年级期末检测卷
班级：姓名：满分：分考试时间：分钟
一、看拼音,写词语。
(分)
ùìīíàɡì
( ) ( )( )
ǔéèàíá
( )( )( )
二、把词语补充完整,并按要求填空。
(分)
心( )神( ) 翠色( )( )
层( )叠( ) 无( )无( )
( )( )自若面不( )( )
( )心( )欲浑黄( )( )
写景的:
写人的:
三、用“推”组词并填空。
(分)
.从那块琥珀,我们可以( )发生在一万年前的故事的详细情形。
.根据太阳、地球、月球运行的规律,可以( )日食和月食发生的时间。
.经过老师的( ),王玲的作文获奖了。
.老师总是要求我们写作文时要对字词反复( )。
四、按要求写句子。
(分)
.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)
.我思考答案。
(扩句)
五、根据课文内容填空。
(分)
.归来饱饭黄昏后, 。
.最喜小儿亡赖, 。
.爸爸的微笑消失了,脸色变得。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么,不,也不。
”
六、课内阅读。
(分)
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
.在文中括号里填上合适的关联词。
(分)
.文中画“”的句子表达了作者怎样的心情?(分)
.文末写到骏马和大牛的反应有什么作用?(分)
1 / 3
七、课外阅读。
(分)
晚上,我们全家在门前场地上乘凉。
忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得即要准确,又要讯速,好吗?”“好!”我爽快地答应。
心想:自己是高年级的学生了,能不会回答吗?
爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。
我一愣,正在忧豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重!”妈妈说:“对了,要听清问话。
”
爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,马上说:“一样重。
”
“哈哈……”大家又笑了。
我挠了挠头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。
”
接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会儿说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。
“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。
这时,爸爸语气平静地说:“,否则会闹出笑话。
”我点了点头,笑了。
.请给这篇短文拟一个标题,写在文前的横线上。
(分)
.联系上下文,解释下列词语。
(分)
恍然大悟:
盘算:
.前两个自然段有三个错别字,请找出来并改正过来。
(分) . “我吸取了前两次的教训”中的“两次教训”是指什么?(分)
①
②
.本文是按照的顺序来写的。
请在文末的横线上填写合适的话。
(分)
八、习作。
(分)
请以“我忘不了这次活动”为题写一篇作文。
活动的过程中,给你留下深刻而难忘的印象部分是文章的重点,要具体叙述。
字左右。
参考答案
一、妒忌痴迷放肆咀嚼噩耗迟延
二、旷怡欲流峦嶂边涯泰然改色随所一体
写景的:翠色欲流层峦叠嶂无边无涯浑黄一体
写人的:心旷神怡泰然自若面不改色随心所欲
三、.推测.推算.推荐.推敲。