三年级数学混合运算
人教版小学三年级数学《混合运算》教案【10篇】
人教版小学三年级数学《混合运算》教案【优秀10篇】混合运算数学教案篇一教学目标：（一）掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序，会使用中括号，能够比较熟练地计算整数、小数四则混合运算式题。
（二）通过对整数、小数四则混合运算的运算顺序的总结、归纳，提高学生的抽象概括能力。
（三）培养学生养成良好的学习习惯，提高学生的计算能力。
教学重点：掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序。
教学难点：提高学生计算正确率以及约等号的正确使用。
教学过程：一、复习准备1．口算12＋0.12= 7.2－0.2= 3.5÷0.35=2.95＋0.05= 5－0.6= 2.8÷0.14=8÷12.5= 1.2＋2.8－3.99= 4×1.72=3.74＋6.26=4.5×6= 0.25×4÷0.2=2÷4= 20×0.2= 20.75－9.5=3.5×8×0.125=2．提问（1）我们学过哪几种运算？（2）我们把加法、减法、乘法、除法统称为什么运算？（加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。
）（3）整数四则混合运算的顺序是什么？二、学习新课1．学习例1：3.7－2.5＋4.6= 3.6×6÷0.9=（1）思考：以上两题中分别含有什么运算？运算顺序怎样？（2）学生试算后订正。
3.7－2.5＋4.6=1.2＋4.6=5.83.6×6＋0.9=21.6÷0.9=24（3）小结运算顺序①教师讲解：加法和减法叫做第一级运算，乘法、除法叫做第二级运算。
②以上两题中分别含有几级运算？运算顺序怎样？（①题中只含有第一级运算，按从左往右依次计算；②题中只含有第二级运算，也按从左往右依次计算。
）③谁能用简明的语言概括以上两题的运算顺序？（一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算。
）2．学习例2：35.6－5×1.73= 6.75＋2.52÷1.2=（1）观察以上两题中含有几级运算？应先做哪步运算，后做哪步运算？（2）学生计算后订正。
人教版小学三年级数学《混合运算》教案5篇
人教版小学三年级数学《混合运算》教案5篇人教版小学三年级数学《混合运算》教案5篇加法、减法、乘法、除法，统称为四则混合运算。
其中，加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算。
下面是我给大家整理的人教版小学三年级数学《混合运算》教案5篇，希望大家能有所收获!人教版小学三年级数学《混合运算》教案1教学目标：1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序，自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题.2、培养学生的学习兴趣，养成认真审题、仔细验算的良好习惯。
教学重点：使学生掌握混合运算顺序，能熟练地进行计算。
教学难点：帮助学生利用知识的迁移，探索混合运算的运算顺序。
教学过程：一、口算引入1、计算：140×3+280 400—400÷8以上各式中都含有哪些运算?它们的运算顺序是什么?使学生明确：当只有加减或乘除法时，按从左到右的顺序计算;当既有乘除法又有加减法，要先算乘法或除法，再算加法或减法。
学生练习，指名板演。
2、今天我们继续学习混和运算。
板书：不带括号的混和运算。
二、教学新课1、学习例题。
媒体出示例题：一副中国象棋12元。
一副围棋15元。
购买3副中国象棋和4副围棋。
一共要付多少元?(1)请学生读题，教师提问：你看出了哪些已知条件?你认为要想求出一共要付的钱数，应该先求出什么?你能列出综合算式吗?学生列式：12×3+15×4或15×4+12×3那这样列式应该先算什么?应该按怎样的运算顺序计算，才能先求出买3副中国象棋和4副围棋用去的钱?(2)学生分小组讨论上述问题并汇报。
(3)师：在没有括号的混合运算中应该先算乘除，后算加减。
学生在书上完成。
2、试一试：150+120÷6×5。
学生在书上独立完成，指明说一说是怎样计算的?在计算120÷6×5，为什么应该先算120÷6，而不先算6×5呢?你们是按怎样的运算顺序计算的?通过刚才两道混合运算的解答，你能总结一下没有括号的三步混合运算顺序是怎样的吗? 使学生明确：在一道既有乘除法又有加减法的混合式题里，应先算乘除法，后算加减法;乘除连在一起，或加减连在一起，要从左往右依次计算。
三年级混合运算题100道
三年级混合运算题100道研究资料三年级数学混合运算练100题一、填空。
1、同级运算按顺序从左往右计算；混合运算要先做乘除，再做加减；有括号的要先做括号内的运算。
2、在52+80×7这道题中，要先算乘法，再算加法。
3、在12+42÷6这道题里，要先算除法。
4、5个6是30，再加上25，和是55.5、用30减去35除以7的商，差是1.6、算式X÷Y＝15……3，Y最小为3，此时X＝45.综合算式：45÷3＋15×3＝60.二、计算题27÷3×73×6÷9 = 5445+8-2363÷7×8 = -128÷4×735+24-12 = 17740÷8×2184÷4÷7 = 15205-35÷728+120×8 = 97126+25÷5148+28÷7 = 3025÷5×8 = 4024-8+10 = 2648÷8×9 = 54690+47×5 = 92597-12×6 = 2524÷3+730 = 7382100-48×551+(304-204)4÷215+16÷8(247+18)×7720-(360+18)1080-5×80(528+912)×585×(38-34)264+30÷6(174+209)×2814-(278+322) = -11,022769- (63÷7)285+(300+372) = 1,013三、文字题：列综合算式计算.1)130加上20与5的积，和是多少？答案：160，综合算式：130+20×5=160.2)2除98的商减去25，差是多少？答案：-25，综合算式：2÷98-25=-25.3)100减去24除以8的商，差是多少？答案：97，综合算式：100-24÷8=97.4)8与25的积加上70得多少？答案：270，综合算式：8×25+70=270.5)581减去6个72得多少？答案：149，综合算式：581-6×72=149.6)46的7倍加上382得多少？答案：720，综合算式：46×7+382=720.7)1450比69的6倍多多少？答案：646，综合算式：1450-69×6=646.8)785减去76除以2的商，差是多少？答案：721，综合算式：785-76÷2=721.9)1800减去15乘4的积，差是多少？答案：1740，综合算式：1800-15×4=1740.10)434加上6个36得多少？答案：670，综合算式：434+6×36=670.11)15与8的差除28得多少？答案：0，综合算式：(15-8)÷28=0.12)302加上18的和再乘以5，积是多少？答案：1,600，综合算式：(302+18)×5=1,600.13)130比28乘5的积少多少？答案：-20，综合算式：130-28×5=-20.14)1240比740与290的差多多少？答案：210，综合算式：1240-(740-290)=210.15)18的7倍与120相差多少？答案：6，综合算式：18×7-120=6.16)26乘以98与89的差，积是多少？答案：2,288，综合算式：26×98×(98-89)=2,288.17)765与387的差乘以4，得多少？答案：1,512，综合算式：(765-387)×4=1,512.18)4乘391与145的差，积是多少？答案：1,404，综合算式：4×391-(145)=1,404.19)6除3994与3910的和，商是多少？答案：0，综合算式：6÷(3994+3910)=0.20)24与31的和除3630得多少？答案：0.001，综合算式：(24+31)÷3630=0.001.125与69的差乘8，积是多少？1.(A) 1749-46×82.(D) (18+450)÷63.(B) 32÷(72-64)4.(C) 21+12×75.(D) (345-285)÷66.(B) 8×11+7选择2下面各题最后求的是什么？把序号填在括号中。
小学三年级混合运算练习题
小学三年级混合运算练习题一、混合运算练习题1. 计算：15 + 3 × 4 - 6 ÷ 2 =2. 计算：12 - (8 - 4) × 2 + 6 ÷ 3 =3. 计算：18 ÷ 2 × (4 - 1) + 5 =4. 计算：25 - 3 × (7 - 2) + 4 ÷ 2 =5. 计算：40 ÷ 5 + (2 + 3) × 4 =6. 计算：63 ÷ (6 - 3) × 2 + 5 =7. 计算：56 - (8 × 4 ÷ 2) + 7 =8. 计算：36 ÷ 6 - (4 + 1) × 3 =9. 计算：27 - (5 + 3) ÷ 4 + 2 =10. 计算：15 + 9 ÷ 3 × 2 - 4 =二、答案及解析1. 计算：15 + 3 × 4 - 6 ÷ 2 =首先进行乘除法计算，得到 15 + 12 - 3 = 24.2. 计算：12 - (8 - 4) × 2 + 6 ÷ 3 =先计算括号内的算式，得到 12 - 4 × 2 + 6 ÷ 3 = 12 - 8 + 2 = 6.3. 计算：18 ÷ 2 × (4 - 1) + 5 =首先计算括号内的算式，得到 18 ÷ 2 × 3 + 5 = 9 × 3 + 5 = 27 + 5 = 32.4. 计算：25 - 3 × (7 - 2) + 4 ÷ 2 =先计算括号内的算式，得到 25 - 3 × 5 + 4 ÷ 2 = 25 - 15 + 2 = 12.5. 计算：40 ÷ 5 + (2 + 3) × 4 =先计算括号内的算式，得到 40 ÷ 5 + 5 × 4 = 8 + 20 = 28.6. 计算：63 ÷ (6 - 3) × 2 + 5 =先计算括号内的算式，得到 63 ÷ 3 × 2 + 5 = 21 × 2 + 5 = 42 + 5 = 47.7. 计算：56 - (8 × 4 ÷ 2) + 7 =先计算乘除法，得到 56 - (16 ÷ 2) + 7 = 56 - 8 + 7 = 55.8. 计算：36 ÷ 6 - (4 + 1) × 3 =先计算括号内的算式，得到 36 ÷ 6 - 5 × 3 = 6 - 15 = -9.9. 计算：27 - (5 + 3) ÷ 4 + 2 =先计算括号内的算式，得到 27 - 8 ÷ 4 + 2 = 27 - 2 + 2 = 27 + 0 = 27.10. 计算：15 + 9 ÷ 3 × 2 - 4 =先计算乘除法，得到 15 + 3 × 2 - 4 = 15 + 6 - 4 = 17.三、思考题1. 将混合运算练习题的第一道题改为：15 + 3 × 4 - 6 ÷ 2 × 3，计算并给出答案。
新部编版三年级数学上册混合运算(完整版)
新部编版三年级数学上册混合运算（完整版）一、口算1、直接写出得数。
63＋37＝ 150－18＝ 73×3＝ 29×4＝ 42×5＝ 2×18＝ 51＋49＝ 450÷9＝ 86－29＝ 12×5＋0＝2、直接写出得数。
432⨯= 4004÷= 3042⨯= 2503⨯⨯=165⨯= 155⨯= 9400⨯= 20086⨯+= 903÷= 3507÷= 5004⨯= 20054÷-=3、直接写出得数。
6×7＝ 3×2＝ 12÷4＝ 7×3＋2＝ 8×2＝ 4×5＝ 21÷3＝ 5×7＋6＝ 7×3＝ 6×8＝ 42÷7＝ 8×9－21＝4、直接写得数。
12×7＝ 230×2＝ 420×2＝ 52×3＝ 35×4＝ 120×3＝ 24×3＝ 14×2＝ 210×2＝ 36×2＝ 220×3＝ 160×3＝5、口算．30×6＝ 170×2＝ 7×60＝ 25×4＝ 45×2＝ 102×3＝ 800×5＝ 240×5＝ 104×3≈ 389×5≈ 407×4≈ 795×3≈二、竖式计算1、用竖式计算，带☆的要验算。
675÷9＝ 480÷4＝ 425÷7＝ ☆376÷2＝ ☆804÷5＝2、列竖式计算。
205×46＝ 139×43＝ 342×32＝ 120×73＝ 224×30＝ 87×165＝3、用竖式计算。
三年级数学混合运算
三年级数学混合运算三年级数学混合运算27÷3×7690+47×5计算结果为：7690×9+235=小幅度改写：计算27÷3的商，再乘以7690，加上47乘以5的结果为.3×6÷9205-35÷725÷5×8计算结果为：0.0016小幅度改写：计算3乘以6除以9205，减去35除以725除以5，再乘以8的结果为0.0016.45+8-23计算结果为：30小幅度改写：计算45加上8，再减去23的结果为30.63÷7×8计算结果为：72小幅度改写：计算63除以7的商，再乘以8的结果为72. 24-8+10计算结果为：26小幅度改写：计算24减去8，再加上10的结果为26.28÷4×7计算结果为：49小幅度改写：计算28除以4的商，再乘以7的结果为49.35+24-12计算结果为：47小幅度改写：计算35加上24，再减去12的结果为47.48÷8×9计算结果为：54小幅度改写：计算48除以8的商，再乘以9的结果为54.40÷8×21计算结果为：105小幅度改写：计算40除以8的商，再乘以21的结果为105.84÷4÷7计算结果为：3小幅度改写：计算84除以4，再除以7的结果为3.28+120×8计算结果为：964小幅度改写：计算120乘以8，再加上28的结果为964. 97-12×6计算结果为：25小幅度改写：计算12乘以6，再用97减去的结果为25. 26+25÷5计算结果为：31小幅度改写：计算25除以5，再加上26的结果为31. 148+28÷7计算结果为：152小幅度改写：计算28除以7，再加上148的结果为152. 24÷3+730计算结果为：738小幅度改写：计算24除以3，再加上730的结果为738. 2100-48×5计算结果为：1872小幅度改写：计算48乘以5，再用2100减去的结果为1872.51+(304-204)计算结果为：151小幅度改写：计算304减去204，再加上51的结果为151.215+16÷8计算结果为：217小幅度改写：计算16除以8，再加上215的结果为217.247+18)×7720-(360+18)计算结果为：xxxxxxx小幅度改写：计算247加上18，再乘以7720，用360加上18的结果减去得到xxxxxxx。
三年级下册数学混合运算100道
三年级下册数学混合运算100道一、不带括号的混合运算（先乘除后加减）1. 25 + 3×4.嘿呀，先算乘法哦，3乘以4等于12，再加上25，结果就是37啦。
2. 18÷3 + 20.先算除法，18除以3等于6，再加上20，答案是26呢。
3. 40 - 5×6.先算5乘以6得30，然后40减去30，等于10哟。
4. 36÷6 + 15.36除以6是6，6加上15等于21。
5. 12 + 8×2.8乘以2是16，12加上16等于28。
6. 21 - 3×5.3乘以5是15，21减去15等于6。
7. 4×3 + 10.4乘以3等于12，12加上10等于22。
8. 24÷4 - 4.24除以4是6，6减去4等于2。
9. 15 + 9÷3.先算除法，9除以3等于3，再加上15，就是18啦。
10. 30 - 4×6.4乘以6是24，30减去24等于6。
11. 5×2 + 16.5乘以2是10，10加上16等于26。
12. 18÷2 - 7.18除以2是9，9减去7等于2。
13. 20 + 6×3.6乘以3是18，20加上18等于38。
14. 32÷8 + 12.32除以8是4，4加上12等于16。
15. 10 + 14÷2.先算除法，14除以2等于7，再加上10，就是17喽。
16. 28 - 4×4.4乘以4是16，28减去16等于12。
17. 3×5 + 9.3乘以5等于15，15加上9等于24。
18. 16÷2 - 6.16除以2是8，8减去6等于2。
19. 22 + 3×4.20. 30÷5 + 10.30除以5是6，6加上10等于16。
21. 14 + 4×3.4乘以3是12，14加上12等于26。
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= 18 ＋ 24 = 42
50 － 35 ÷ 5 = 50 － 7 = 43
想一想
1
下面的式题，你能做吗？试试看 16 × 4 + 6 × 3
题里有两个乘法，要先算两个乘法，再算加法。 16 × 4 + 6 × 3 = = 64 82 + 18
2
在上面的算式中：
（1）把“＋”改成“－”，该怎样算？
588 ÷ 7 － 6 ＋ 45 × 9 = 16 ＋ 405 = 421
总结
通过本课的学习，同学们要初步掌握两个 积（商）之和（差）的三步混合式题的运 算顺序，学会正确地进行脱式计算。
（2）把“×”改成“÷”，该怎样算？
（ 1） 16 × 4 － 6 × 3 （2） 16 ÷ 4 + 6 ÷ 3
16 × 4 － 6 × 3
= = 64 － 46 18 = =
16 ÷ 4 + 6 ÷ 3
4 6 + 2
做
一
做
28 ÷ 4 ＋ 36 ÷ 9
45 ÷ 3 －42 ÷ 7 96 ÷6 ＋ 45× 9
9 × 4 ＋ 7× 3
18 × 2 － 5 × 6 588 ÷ 7 － 29 × 2
9 × 4 ＋ 7× 3 = 36 ＋ 21 = 57 18 × 2 － 5 × 6 = 36 － 30 = 6
28 ÷ 4 ＋ 36 ÷ 9 =7＋4 = 11 45 ÷ 3 － 42 ÷ 7 = 15 ＋ 6 = 21
人教版三年级数学上册
混合运算
学习目标
1．掌握两个积（商）之和（差）的三步混合式题 的运算顺序，会正确地进行脱式计算。 2．提高计算能力，培养思维的灵活性和敏捷性。
3．通过教学，感受数学来源于生活，培养良好的 学习习惯。
复
习
18 ＋ 4 × 6
16 × 4 ＋ 18 = 64 ＋ 18
= 82 69 ÷ 3 － 14 = 23 － 14 = 9