国开大学社会心理适应03129形考1
2021年国家开放大学电大社会心理学形考任务1答案
2021年国家开放大学电大社会心理学形考任务1答案题目如为随机抽题请用CTRL+F来搜索试题形考任务1社会心理学研究中,研究者应遵循的主要伦理守则有( )正确答案是:A、在具体研究中,研究者必须采取保护被试者的措施。
, B、不得和被试者建立研究工作以外的其他关系, C、在制定研究计划时,研究者应评估其道德可接受性, D、对被试者提供的资料应加以保密,如公开发表,须经被试者同意19世纪中叶到20世纪初,对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括( )。
正确答案是:A、法国的群众心理学, B、英国的本能心理学, C、奥地利的精神分析学, D、德国的民族心理学为了接近被访谈者,使访谈顺利进行,应该注意( )正确答案是:A、发出邀请时应热情,语气应该肯定和正面, B、穿着干净整洁,称呼恰如其分, C、自我介绍简洁明了,不卑不亢, D、以适当方式消除被访者的紧张、戒备心理,有时应主动出示身份证等证件第二次世界大战后,社会心理学迅速发展,表现出一些新的特征,它们是( )正确答案是:A、研究领域拓宽,涉及人类行为的方方面面, B、开展了应用社会心理学的研究, D、理论向多元化发展,提出很多新的“小理论”来解释与预测行为问卷的构成包括人口学记录、指导语、问题及其备选答案、结束语。
正确答案是:“对”。
按照一定目的搜集大量(过去及现在的)资料,通过内容分析进行研究的方法,叫调查法。
正确答案是:“错”。
我国从先秦诸子起,历代哲学家、伦理学家都曾提出过许多宝贵的社会心理学思想。
正确答案是:“对”。
社会心理学研究人的个性是从它与群体的相互关系这一角度研究的。
正确答案是:“对”。
模拟实验是研究者设计一种人为情境对真实社会情境的模拟,以期探求人们在特定社会情境下心理活动的发生与变化。
正确答案是:“对”。
问卷调查是结合社会生活中发生的问题而进行的调查研究方法。
正确答案是:“对”。
现场观察是围绕着团体生活中的正常活动进行的系统观察,以获得数据得出结论。
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国开大学社会心理适应03129形考1信息文本一、选择题题目1题干社会化的本质就是()的传递。
选择一项:A. 社会文化B. 社会责任C. 社会知识D. 社会经验反馈你的回答正确题目2题干从个体角度看,社会化的()体现在人生每一阶段的社会化,都是以前一阶段的社会化为基础的,对后期发展产生影响。
选择一项:A. 学习性B. 延续性C. 连续性D. 意义你的回答正确题目3题干人之所以能够社会化与人自身的()有关:是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。
选择一项:A. 想法B. 能力C. 年龄D. 经验你的回答正确题目4题干真实的物体、人或地点。
包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指()。
选择一项:A. 现实自我B. 理想自我C. 物质自我D. 精神自我你的回答正确题目5题干我们被他人如何看待和承认——社会特性是指()。
选择一项:A. 社会自我B. 精神自我C. 现实自我D. 理想自我你的回答正确题目6题干()其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。
选择一项:A. 社会认知B. 自我知觉C. 精神自我D. 个体自我你的回答正确题目7题干智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。
选择一项:A. 知识B. 经验C. 能力D. 智力你的回答正确题目8题干情商又称(),是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
选择一项:A. 情绪智力B. 情绪控制能力C. 情绪学习力D. 情绪表现力你的回答正确题目9题干()是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人原因。
选择一项:A. 外部原因B. 全部原因C. 内部归因D. 自我原因你的回答正确标记题目信息文本二、选择填空题A-个人对于社会;B-社会所认可的心理;C–社会角色;D-巴纳姆效应;E-积现实自我、应该自我、理想自我;F-行为定向系统;G-个体性;H-社会性;I-想象;题目10题干题目11题干题目12题干题目13题干题目14题干。
国家开放大学心理健康教育概论形考答案
国家开放大学心理健康教育概论形考1——3答案形考一1.两种常见的影响决策的效应是框架效应和损失规避2.心理学是研究心理现象的科学,是揭示心理活动规律的科学3.德国心理学家艾宾浩斯提出着名的遗忘曲线4.睡眠周期的第五个阶段称之为快速眼动睡眠阶段5.影响能力的因素有很多,遗传与环境共同作用影响能力6.自我具有社会性,文化的不同导致了自我意识的差异7.构造心理学派的创始人是德国心理学家冯特8.思维的构成成分包括表象和概念9.常用的人格测评有一下几种类型:测验法、投射法和情境测验10. 动机是激发和维持有机体的行动,并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力形考二1.心理学分为两大领域,下列属于基础理论领域的是普通心理学2.韦伯定律说明了差别感觉阀限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系3.思维的高度发展与语言的高度发展有密切关系4.德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了功能固着对问题解决的影响5.智力的三元理论包括三个部分,为成分、情境和经验6.亲和动机是指个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往7.单纯的熟悉也能增加人们对特定对象的喜欢,称之为曝光效应8.下面的亲社会行为中属于助人行为的是公交车上主动为老人让座9.正是由于应激的存在,人们的身体才开始处于活动状态,能够面对各种挑战;10.马斯洛根据需要层次的不同,将动机分为匮乏动机与成长动机11.按照能力的倾向性,可以将能力划分为一般能力和特殊能力12.能力结构的二因素说是由斯皮尔曼提出的13.“舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中提取14.从青春期到成年时自我意识走向成熟,形成心理自我的阶段,这段时期又称为主观化时期15.行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是巴甫洛夫16.下列哪一个是心理学的第一个学派构造心理学17.情绪在各个维度上的变化具有两极性,说明情绪在每个维度上都存在两种对立状态18.下列哪一项不属于意识的各种状态失眠19.黑猩猩接竹竿试验属于格式塔的学习理论—顿悟说20.决策者们为了统一意见往往会做出强制性的最终决定,决议形成,群体中的每个人都要执行,甚至不允许提出任何怀疑;这是群体思维形考三1.根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同,一般可以把记忆分为短时记忆、感觉记忆、长时记忆系统;2.对于意识的理解可以从下列那几项进行意识是一种高级的心理机能,意识是一种心理状态,意识是一种觉知3.影响侵犯行为的因素有高温,个人因素,媒体影响,归因偏差4.社会态度包含的维度是认知成分,情感成分,行为意向5.思维的特征包括概括性,间接性。
国开大学社会心理适应03129形考1精编版
国开大学社会心理适应03129形考1信息文本一、选择题题目1题干社会化的本质就是()的传递。
选择一项:A. 社会文化B. 社会责任C. 社会知识D. 社会经验反馈你的回答正确题目2题干从个体角度看,社会化的()体现在人生每一阶段的社会化,都是以前一阶段的社会化为基础的,对后期发展产生影响。
选择一项:A. 学习性B. 延续性C. 连续性D. 意义你的回答正确题目3题干人之所以能够社会化与人自身的()有关:是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。
选择一项:A. 想法B. 能力C. 年龄D. 经验你的回答正确题目4题干真实的物体、人或地点。
包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指()。
选择一项:A. 现实自我B. 理想自我C. 物质自我D. 精神自我你的回答正确题目5题干我们被他人如何看待和承认——社会特性是指()。
选择一项:A. 社会自我B. 精神自我C. 现实自我D. 理想自我你的回答正确题目6题干()其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。
选择一项:A. 社会认知B. 自我知觉C. 精神自我D. 个体自我你的回答正确题目7题干智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。
选择一项:A. 知识B. 经验C. 能力D. 智力你的回答正确题目8题干情商又称(),是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
选择一项:A. 情绪智力B. 情绪控制能力C. 情绪学习力D. 情绪表现力你的回答正确题目9题干()是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人原因。
选择一项:A. 外部原因B. 全部原因C. 内部归因D. 自我原因你的回答正确标记题目信息文本二、选择填空题A-个人对于社会;B-社会所认可的心理;C–社会角色;D-巴纳姆效应;E-积现实自我、应该自我、理想自我;F-行为定向系统;G-个体性;H-社会性;I-想象;题目10题干题目11题干题目12题干题目13题干题目14题干。
最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务1试题及答案(Word最新版)
最新国家开放高校电大《教化心理专题》形考任务1试题及答案通过整理的最新国家开放高校电大《教化心理专题》形考任务1试题及答案相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!最新国家开放高校电大《教化心理专题》形考任务1试题及答案形考任务一一、名词说明(共10 道试题,共30 分。
)题目1 基因的显形效应基因的显性效应是指等位基因中的显性基因完全压制隐性基因发挥作用。
题目2 遗传遗传是指亲代将基因传递给子代(后代)的现象。
题目3 环境环境是指能引起个体反应的外部刺激之总称。
题目4 认知认知是心理学的术语,指的是我们日常说的“相识”。
题目5 图式图式是指自身有结构,又用于组织其他不同对象的动作。
题目6 平衡平衡概念有二含义:一是为适应环境,同化与顺应一个也不能少;二是大部分的适应既包括同化又包括顺应。
题目7 最近发展区最近发展区是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他经过成人或老师的点拨而能达到的水平之间的区域。
题目8 同化与顺应同化是指把一个新对象成功地纳入已有的某个图式中去,同化没有使图式的结构发生变更,只是维持着原有的图式。
顺应是指当儿童变更行为方式而适应了一种新情境。
题目9 依恋依恋在心理学上可定义为个体为寻求更多的心理平安而靠近庇护人。
题目10 儿童的社会化儿童社会化是指成人社会要求儿童按人之为人、民族之为民族的一般方式行为,就是要求儿童随着年龄的增长而越来越像他所在那个文化里的成人那样行为。
二、简答题(共6 道试题,共30 分。
)题目11 请按显性基因效应来举例说明遗传也造成亲子相异性。
答:基因的显性效应是指显性基因具有完全压制隐性基因起作用的机能,当等位基因由显性和隐性基因组成时,总归表现出显性基因的作用、影响或效果。
这告知我们对一个个体来说,遗传既可以造成相像性,也会造成差异性。
比如对有些人来说,父母都不色盲,子女也不色盲,这是相像性的表现;对有些人来说,虽然父母都不色盲,但是由于父母都带有色盲的隐性基因,因此有可能遗传给子女,造成子女色盲,这就不像父母了。
国家开放大学心理健康常识形考任务1至四答案
国家开放大学《心理健康常识》形考1至四答案CTRL+F 查找答案再认是对已经识记的事物再度呈现时仍能认识的心理过程。
在考试的常见题型中,属于考察对知识再认水平的是()。
选择一项:a. 选择题b. 案例分析题c. 简答题d. 填空题e. 论述题反馈你的回答正确题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干我们在听到指甲划黑板的声音时,不仅会觉得刺耳,还会体验到揪心的感受。
这是一种()。
选择一项:a. 联觉b. 嗅觉c. 听觉d. 痛觉e. 知觉反馈你的回答正确题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干由于出乎意料的紧张或危险情境所引起的高度紧张的情绪状态指的是()。
选择一项:a. 心境b. 应激c. 情感d. 心情e. 激情反馈你的回答正确题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,称为()。
选择一项:a. 需要b. 气质c. 智力d. 性格e. 能力反馈你的回答正确题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干已获得的知识、技能和方法对解决新问题产生积极的、有利的作用,称为()。
选择一项:a. 举一反三b. 正迁移c. 触类旁通d. 迁移e. 负迁移你的回答正确题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,研究中作为识记材料的是()。
选择一项:a. 短语b. 数字c. 有意义音节d. 无意义音节e. 单词反馈你的回答正确题目7不正确获得1.00分中的0.00分标记题目题干找工作时,既想当老师获得尊重与地位,又想自己创业能够自由支配时间。
这是()。
选择一项:a. 双趋冲突b. 趋避冲突c. 双重趋避冲突d. 多重趋避冲突e. 双避冲突反馈你的回答不正确题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干针对一个问题,学生想出了标准答案之外的多种解决办法,这体现了()。
国家开放大学心理健康与社会适应形考任务1试题
国家开放大学《心理健康与社会适应》形考任务1试题一、单选题(20题,每题4分,共80分)题目1:中国春秋战国时代末年的中医学典籍《皇帝内经》用天人合一、天人相应的关系状态来表达人的健康问题,提出了形神合一的观点、以及内伤七情与外感六淫的病因说,主张对身体疾病采取()的治疗观点。
A.身心兼顾B.以毒攻毒C.神灵保佑D.顺应天命题目2:很多文明都设立了卫生体制、建造了基础设施,并使用草药和植物等自然资源以保护和提高民众的健康。
其中()对改变健康状况的环境条件起到了关键作用。
A.保健政策B.卫生体制C.文化传播D.社会共识题目3:健康定义的发展经历了四个阶段,下列不属于其中的是()。
A.保健养生模式B.生物医学模式C.健康学模式D.生物心理社会学模式题目4:()认为健康分为最佳健康、健康、疾病和死亡四个相互联系的水平,每一健康水平包含五类健康,分别是生理健康、心理健康、情绪健康、社会健康和心灵健康。
A.罗宾B.科恩C.乔治布朗D.格林伯格题目5:一个良好社会适应的人应该具有多种特征,下列不属于其中的是()。
A.构建积极环境B.积极情绪体验C.塑造积极人格D.创造竞争和谐题目6:以下对自我效能感的作用认识错误的是()。
A.自我效能感影响人们的行为选择B.自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式C.效能判断决定着人们将付出多大的努力以及在遇到障碍或不愉快的经历时,将坚持多久D.自我效能感迫使我们投入无休止的竞争中题目7:提高自我效能感的方式多种多样,下列错误的是()。
A.归因训练B.外部强化C.竞争逼迫D.自我强化题目8:Festinger提出的()理论认为,一般情况下,人们的态度和行为是一致的。
但在某些情况下,人们的态度和行为也会出现不一致的情况,当一个人的态度和行为出现这种不和谐的状态时,常常会引起个体的心理紧张。
A.态度-行为B.协调平衡C.平衡控制D.认知失调题目9:Brehm(1965)的实验告诉我们,可以通过()来减少决策后失调。
国开电大心理健康与社会适应形考任务3参考答案
国开电大心理健康与社会适应形考任务3参考答案
题目1.下列不属于压力的心理学理论的是()。
A. 病态反应理论
B. “战斗或逃跑”理论
C. 交互模型
D. 一般适应综合症
【答案】:病态反应理论
题目2.副交感神经系统在威胁解除或减弱后开始获得控制权,负责使身体返回到正常或基准线状态,也就是(),即身体在经历环境和生理变化期间保持“稳定状态”的能力。
A. 应变稳态
B. 基准稳态
C. 平衡静态
D. 反射静态
【答案】:应变稳态
题目3.外周神经系统包含两个子系统,分别是()。
A. 中枢神经系统和外周神经系统
B. 交感神经系统和副交感神经系统
C. 自主神经系统和躯体神经系统
D. 躯干神经系统与激素神经系统
【答案】:自主神经系统和躯体神经系统
题目4.“一般适应综合征”模型包含三个阶段,其中不包含()。
A. 警戒期
B. 衰竭期
C. 抵抗期
D. 发现期
【答案】:发现期。
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案形考任务11 .面对的活动如果是高挑战性、低技能性时,人们就容易产生沉浸体验【正确答案】错误2 .知觉是人们对外部刺激属性的初级加工【正确答案】错误3 .语言是一种社会现象,是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中,通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为【正确答案】正确4 .表象是指事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象【正确答案】正确5 .知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态【正确答案】错误6 .性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质【正确答案】错误7 .黑和白的感觉是由视杆细胞产生的【正确答案】正确8 .人的智力发展水平在12~18岁之间到达顶峰【正确答案】错误9 .态度与行为联系密切,两者是一一对应的关系【正确答案】错误10 .创造性思维的特征O【正确答案】新颖性【正确答案】流畅性【正确答案】灵活性I1能力的个体差异主要表现在()【正确答案】能力的类型差异【正确答案】能力发展水平的差异【正确答案】能力表现早晚的差异12 .作为一种高级的认知活动形式,思维的主要特点有()【正确答案】间接性【正确答案】概括性【正确答案】思维的目的性和问题性13 .增进幸福的策略有O【正确答案】适度休闲【正确答案】从事能够展示自己胜任力的工作【正确答案】多接触带来积极情绪的自然环境14 .知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范闱,可以在很多场合发生作用【正确答案】错误15 .心理辅导建立关系的技术包括O【正确答案】温暖与尊重【正确答案】积极关注【正确答案】真诚可信16 .有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。
有意想象又可以分为O 【正确答案】再造想象【正确答案】创造想象【正确答案】幻想17 .社会性动机包括O【正确答案】兴趣【正确答案】成就动机18 .个体心理一般分为O三部分【正确答案】动机与情绪【正确答案】能力与人格【正确答案】认知19 .语言的基本层次结构单元有O【正确答案】音位【正确答案】语素【正确答案】词【正确答案】句子20 .从某种意义上,记忆就像一台电脑,其信息加工过程主要分为O【正确答案】编码【正确答案】存储【正确答案】提取21 .用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是()【正确答案】心理测量法22 .O是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆23 .刚刚能引起感觉的最小刺激量叫O【正确答案】绝对感觉阈限24 .小张阅读《西游记》是,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这是O 【正确答案】再造想象25 .梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在()【正确答案】快速动眼睡眠阶段26 .以下O不是影响攻击行为发生的因素【正确答案】环境因索27 .在韦纳提出的归因理论中,稳定的、内控的因素是O【正确答案】能力28 .强调心理学应该研究无意识现象的学派是()【正确答案】精神分析29 .指人们对某一类人产生的概括而固定的看法是O【正确答案】社会刻板印象30 .习性学观点是O提出的【正确答案】康拉德・洛伦兹31 .与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为O【正确答案】强、平衡、灵活32 .在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是()【正确答案】抽象33 .O是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的,间接的反映【正确答案】思维34 .语言理解的最高级水平是O【正确答窠】语篇的理解35 .诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的O【正确答案】性格特征36 .下列选项中不属于注意品质的一项是()【正确答案】注意的选择性37 .下列不属于无意识现象的是O【正确答案】幻视38 .弗洛伊德的人格结构理论中,本我遵循O【正确答案】快乐原则39 .下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是O【正确答窠】成就一成功智力40 .O是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子41 .能直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征是O【正确答案】能力42 .在整个科学大家庭中,心理学是一门O【正确答案】中间科学43 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O【正确答案】沉浸体验44 .根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度表现为()【正确答案】先快后慢45 .创造性思维的特征不包括O【正确答案】开拓性46 .O是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆47 .上课时,学生被窗外的声音吸引,这种心理现象是()【正确答案】不随意注意48 .O是人们口常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子49 .一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁50 .成就动机的高低会影响人们对职业的选择,心理学家发现,成就动机低的人倾向于O【正确答案】选择独立决策较少的职业形考任务31 .欲望理论认为幸福的生活就是快乐最大化、痛苦最小化【正确答案】错误2 .在控制的条件下,操作某种变量的变化,研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是个案研究法3 .行为主义观点的代表人物是马斯洛【正确答案】错误4 .在智力发展方面,遗传比环境有更重要的影响【正确答案】正确5 .态度与行为联系密切,两者是一一对应的关系【正确答案】错误6 .研究发现情绪最基本的维度有三个【正确答案】错误7 .人们通过感官获得外部世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,这就是知觉【正确答案】正确8 .一般来说,一个人在他人眼里越有权威,则在模糊情境下别人越可能跟从于他【正确答案】正确9 .表象只有视觉表象【正确答窠】错误10 .气质主要是后天的,性格主要是先天的【正确答案】错误11 .似动的主要形式有()【正确答案】动景运动【正确答案】诱发运动【正确答案】自主运动12 .注意的特点()【正确答案】注意的指向性【正确答案】注意的集中性13 .情绪的功能主要有()【正确答窠】适应功能【正确答案】交流功能14 .威廉•詹姆斯将多种多样的自我内容概括为O【正确答案】物质自我【正确答案】社会自我【正确答案】精神自我15 .心理学的研究方法包括()【正确答案】观察法【正确答案】心理测量法【正确答案】实验法【正确答案】个案法16 .自我调控系统由()子系统构成【正确答案】自我认知【正确答案】自我体验【正确答案】自我监控17 .意识的状态主要包括()【正确答案】睡眠与梦【正确答案】催眠【正确答案】特殊药物下的意识状态【正确答案】白日梦和幻想18 .人格的心理特征包括()【正确答案】能力【正确答案】气质【正确答案】性格19 .我们可将感觉区分为外部感觉和内部感觉,其中,外部感觉主要包括【正确答案】听觉20 .语言的基本层次结构单元有O【正确答案】音位【正确答案】语索【正确答案】词【正确答案】句子21 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是O【正确答案】时间知觉22 .根据思维运作方式的不同,可将思维分为O【正确答案】聚合思维、发散思维23 .人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为O【正确答案】流体智力24 .心理旋转实验主要说明了表象具有()【正确答案】可操作性25 .在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构,考察知觉意识的心理历程,而不是分解知觉和思维的学派是O【正确答案】格式塔心理学26 .O是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的,间接的反映【正确答案】思维27 .短时记忆的容量是O个单元【正确答案】7±228 .创造性思维的特征不包括O【正确答案】开拓性29 .一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁30 .弗洛伊德的人格结构理论中,本我遵循()31 .一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁32 .O是能够区别意义的最小语音单位【正确答案】音位33 .()是能够区别意义的最小语音单位【正确答案】音位34 .O是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子35 .指一组主要由心理、社会(环境)因素引起异常心理反应而导致的心理障碍是O【正确答案】应激性相关障碍36 .视崖试验是用来测试幼儿是否有了O【正确答案】深度知觉37 .情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。
国开大学社会心理适应03129形考1
国开大学社会心理适应03129形考1信息文本一、选择题题目1题干社会化的本质就是()的传递。
选择一项:A. 社会文化B. 社会责任C. 社会知识D. 社会经验你的回答正确题目2题干从个体角度看,社会化的()体现在人生每一阶段的社会化,都是以前一阶段的社会化为基础的,对后期发展产生影响。
选择一项:A. 学习性B. 延续性C. 连续性D. 意义你的回答正确题目3人之所以能够社会化与人自身的()有关:是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。
选择一项:A. 想法B. 能力C. 年龄D. 经验你的回答正确题目4题干真实的物体、人或地点。
包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指()。
选择一项:B. 理想自我C. 物质自我D. 精神自我你的回答正确题目5题干我们被他人如何看待和承认——社会特性是指()。
选择一项:A. 社会自我B. 精神自我C. 现实自我你的回答正确题目6题干()其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。
选择一项:A. 社会认知B. 自我知觉C. 精神自我D. 个体自我你的回答正确题目7题干智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。
选择一项:A. 知识B. 经验C. 能力D. 智力你的回答正确题目8题干情商又称(),是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
选择一项:A. 情绪智力B. 情绪控制能力C. 情绪学习力D. 情绪表现力你的回答正确题目9题干()是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人原因。
选择一项:A. 外部原因B. 全部原因C. 部归因D. 自我原因你的回答正确信息文本二、选择填空题A-个人对于社会;B-社会所认可的心理;C–社会角色;D-巴纳姆效应;E-积现实自我、应该自我、理想自我;F-行为定向系统;G-个体性;H-社会性;I-想象;题目10题干社会化这一概念强调的是社会对于个人的影响和回答题目11题干社会化的目标是指与适应社会生活、成功履行一个人的回答题目12题干社会化的目标,是引导人们形成符合于社会需要的稳定的回答题目13题干人们常常认为一种虚假的、一般的人格描述十分准确地揭示了自己的特性,心理学上将这种倾向称为回答题目14题干一个完整的人,必然既有回答。
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国家开放大学心理健康教育概论形考 1——3 答案 形考一
1.两种常见的影响决策的效应是(框架效应)和损失规避 2.心理学是研究心理现象的科学,是揭示(心理活动规律 ) 的科学
3.德国心理学家艾宾浩斯提出著名的(遗忘曲线) 4.睡眠周期的第五个阶段称之为(快速眼动睡眠)阶段 5.影响能力的因素有很多,(遗传)与环境共同作用影响能力 6.自我具有(社会性),文化的不同导致了自我意识的差异 7.构造心理学派的创始人是德国心理学家(冯特) 8.思维的构成成分包括(表象)和概念 9.常用的人格测评有一下几种类型 :测验法、投射法和( 情 境测验) 10.动机是激发和维持有机体的行动,并将使行动导向某一 目标的(心理倾向或内部驱力) 形考二 1.心理学分为两大领域,下列属于基础理论领域的是(普 通 心理学) 2.韦伯定律说明了(差别感觉阀限)与原刺激量之间近似 为 恒定的正比关系 3.思维的高度发展与(语言)的高度发展有密切关系 4.德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了(功能固着
形考三 1.根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同,一般 可以把记忆分为(短时记忆、感觉记忆、长时记忆)系统。 2.对于意识的理解可以从下列那几项进行(意识是一种高级 的心理机能,意识是一种心理状态,意识是一种觉知) 3.影响侵犯行为的因素有(高温,个人因素,媒体影响, 归 因偏差)
4.社会态度包含的维度是(认知成分,情感成分,行为意向 )
)
学海无涯
对问题解决的影响 5.智力的三元理论包括三个部分,为(成分、情境和经验) 6.亲和动机是指(个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往
) 7.单纯的熟悉也能增加人们对特定对象的喜欢,称之为( 曝 光效应) 8.下面的亲社会行为中属于助人行为的是(公交车上主动 为 老人让座) 9.正是由于(应激)的存在,人们的身体才开始处于活动 状 态,能够面对各种挑战。 10.马斯洛根据需要层次的不同,将动机分为(匮乏动机与 成 长动机) 11.按照能力的倾向性,可以将能力划分为(一般能力和特 殊 能力) 12.能力结构的二因素说是由(斯皮尔曼)提出的 13.“舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中?(提取) 14.从青春期到成年时自我意识走向成熟,形成心理自我的 阶 段,这段时期又称为(主观化时期) 15.行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是(巴 甫 洛哪一个是心理学的第一个学派(构造心理学) 17.情绪在各个维度上的变化具有(两极性),说明情绪在每 个维度上都存在两种对立状态
电大开放教育本科《心理健康教育》形成性考核(一)
电大开放教育本科《心理健康教育》形成性考核(一)第1题单选题 (2分) 努力保持职业的稳定性,避免失业属于()A 精神性需要B 物质性需要C 社交需要D 尊重需要您的答案:B参考答案:B第2题单选题 (2分) 在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代,我们的工作时间安排已经以()分钟为一个间隔。
A 5B 10C 15D 30您的答案:C参考答案:C第3题单选题 (2分) 心理过程包括()A 认识过程、情感过程、行为过程B 知觉过程、情感过程、行为过程C 感觉过程、知觉过程、意志过程D 认识过程、情感过程、意志过程您的答案:D参考答案:D第4题单选题 (2分) 个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的A 认知过程B 情感过程C 意志过程D 认知过程、情感过程、意志过程您的答案:D参考答案:D第5题单选题 (2分) ()理论认为:“人不是为事情困扰着,而是被对这件事的看法困扰着。
”A 建构主义B 精神分析C 情绪ABCD 行为主义您的答案:C参考答案:C第6题单选题 (2分) ()是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。
A 自我认识B 自我评价C 自我体验D 自我控制您的答案:C参考答案:C第7题单选题 (2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康,哭就因该哭出来。
这是()的情绪调控方法。
A 转移注意力B 合理宣泄情绪C 放松调节D 情绪ABC您的答案:B参考答案:B第8题单选题 (2分) ()的应对是指个体试图控制和减弱压力源带来的负性情绪,如愤怒、受挫感和恐惧等,但不去改变压力源本身。
A 情绪指向B 问题指向C 积极D 消极您的答案:A参考答案:A第9题单选题 (2分) 不属于个性心理特征的是()。
A 能力B 气质C 性格D 智商您的答案:D参考答案:D第10题单选题 (2分) 休闲最早出现于()时期,被称作是人类在生活中得以实现的文明之一。
国开大学社会心理适应03129形考1
国开大学社会心理适应03129形考19、30/满分10、00 (93%)标记题目信息文本一、选择题题目1题干社会化的本质就就是( )的传递。
选择一项:A、社会文化B、社会责任C、社会知识D、社会经验反馈您的回答正确题目2题干从个体角度瞧,社会化的( )体现在人生每一阶段的社会化,都就是以前一阶段的社会化为基础的,对后期发展产生影响。
选择一项:A、学习性B、延续性C、连续性D、意义您的回答正确题目3题干人之所以能够社会化与人自身的( )有关:就是由人类个体自身的学习潜力与语言能力决定的。
选择一项:A、想法B、能力C、年龄D、经验您的回答正确题目4题干真实的物体、人或地点。
包括躯体自我与躯体外自我——所有物就是指( )。
选择一项:A、现实自我B、理想自我C、物质自我D、精神自我您的回答正确题目5题干我们被她人如何瞧待与承认——社会特性就是指( )。
选择一项:A、社会自我B、精神自我C、现实自我D、理想自我您的回答正确题目6题干( )其实就就是人们常说的自我认识,就是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知与判断。
选择一项:A、社会认知B、自我知觉C、精神自我D、个体自我您的回答正确题目7题干智商可以理解为( ),就是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。
选择一项:A、知识B、经验C、能力D、智力您的回答正确题目8题干情商又称( ),就是近年来心理学家们提出的与智力与智商相对应的概念。
它主要就是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
选择一项:A、情绪智力B、情绪控制能力C、情绪学习力D、情绪表现力您的回答正确题目9题干( )就是将原因定位于人的性格、能力、态度与努力等,也被称为个人原因。
选择一项:A、外部原因B、全部原因C、内部归因D、自我原因您的回答正确标记题目信息文本二、选择填空题A-个人对于社会;B-社会所认可的心理;C–社会角色;D-巴纳姆效应;E-积现实自我、应该自我、理想自我;F-行为定向系统;G-个体性;H-社会性;I-想象;题目10题干A社会化这一概念强调的就是社会对于个人的影响与回答的适应,而不强调个人反过来影响社会与社会对于个人的调整与适应。
【(版)国家开放大学电大专科《社会心理适应》络课形考任务3作业及答案】
(版)GJ开放大学电大专科《社会心理适应》络课形考任务3作业及答案】GJ开放大学电大专科《社会心理适应》XX络课形考任务3作业及答案形考任务3 一、选择题题目1 弗里德曼提出看法是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由〔〕三个成分组成的心理倾向性。
选择一项:C. 情感、行为倾向、认知题目2 主观规范指的是,人们对自己〔〕的人会如何看待自己的特定行为的一种信念。
选择一项:. 在乎题目3 看法就是对人、事物、观点的〔〕。
选择一项:B. 评价题目4 利他指的是〔〕实行的关怀他人的行为,且预期不会得到任何形式的回报。
选择一项:B. 自愿题目5 他人的存在、物理环境的特质和〔〕这三个因素会对一个人是否做出助人行为起到重要的影响作用。
选择一项:C. 有限时间的压力题目6 群体的〔〕比其他群体成员更可能关怀一个需要关怀的人。
选择一项:C. 领导者题目7 〔〕是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的暴力。
选择一项:D. 家庭暴力题目8 言语暴力倾向于忽视他人的〔〕,以致人际间彼此的疏远和损害,是一种异化的沟通方式。
选择一项:C. 感受和需要题目9 攻击是对他人的〔〕行为。
选择一项:D. 损害二、选择填空题-合理的;B-优、缺点;C-提倡;D-有益的;E-利他行为;F-助人行为;G-正面冲突;H-重复;I-直接;题目10 自我辩解是:为了削减自己的内心不适,人们会企图劝说自己某些行为是〔〕。
题目11 依据感觉、评价和价值观而不是基于事物〔B〕而:形成的看法被称为是以情感为基础的看法。
题目12 亲社会行为分为〔E〕和〔F〕题目13 亲社会行为通常对整个社会是〔D〕,因此它就成了社会风俗或规范的一部分,为社会主流价值观所〔C〕题目14 当一个特定的行为被嘉奖时,人们倾向于在将来〔H〕这一行为。
题目15 好的教养方式不单单是爱护和养育,还应当鼓舞的决策。
攻击区分为间接攻击和直接攻击两种类型。
在间接攻击中包含了在明显的〔G〕的情境下对另一个人造成损害的企图;〔I〕攻击指的则是那种当着他人的面对他人造成损害的行为。
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国开大学社会心理适应03129形考1
信息文本
一、选择题
题目1
题干
社会化的本质就是()的传递。
选择一项:
A. 社会文化
B. 社会责任
C. 社会知识
D. 社会经验
反馈
你的回答正确
题目2
题干
从个体角度看,社会化的()体现在人生每一阶段的社会化,都是以前
一阶段的社会化为基础的,对后期发展产生影响。
选择一项:
A. 学习性
B. 延续性
C. 连续性
D. 意义
你的回答正确
题目3
题干
人之所以能够社会化与人自身的()有关:是由人类个体自身的学习潜
力和语言能力决定的。
选择一项:
A. 想法
B. 能力
C. 年龄
D. 经验
你的回答正确
题目4
题干
真实的物体、人或地点。
包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指()。
选择一项:
A. 现实自我
B. 理想自我
C. 物质自我
D. 精神自我
你的回答正确
题目5
题干
我们被他人如何看待和承认——社会特性是指()。
选择一项:
A. 社会自我
B. 精神自我
C. 现实自我
D. 理想自我
你的回答正确
题目6
题干
()其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态
度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。
选择一项:
A. 社会认知
B. 自我知觉
C. 精神自我
D. 个体自我
你的回答正确
题目7
题干
智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等
解决问题的能力。
选择一项:
A. 知识
B. 经验
C. 能力
D. 智力
你的回答正确
题目8
题干
情商又称(),是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
选择一项:
A. 情绪智力
B. 情绪控制能力
C. 情绪学习力
D. 情绪表现力
你的回答正确
题目9
题干
()是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人原
因。
选择一项:
A. 外部原因
B. 全部原因
C. 部归因
D. 自我原因
你的回答正确
标记题目
信息文本
二、选择填空题
A-个人对于社会;B-社会所认可的心理;C–社会角色;
D-巴纳姆效应;E-积现实自我、应该自我、理想自我;F-行为定向系统;
G-个体性;H-社会性;I-想象;
题目10
题干
题目11
题干
题目12
题干
题目13
题干
题目14
题干。
题目15
题干
标记题目
信息文本
三、判断题
题目16
题干
社会化使得人类的文明得以延续发展。
选择一项:
对
错
题目17
题干
没有语言,也可以有文化,有社会化。
选择一项:
对
错
题目18
题干
自我效能感影响人们的行为选择。
选择一项:
对
错
题目19
题干
自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式。
选择一项:
对
错
题目20
题干
部归因是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人
原因。
选择一项:
对
错
题目21
题干
从形成过程来看,个体首先得到大力发展的是智商。
选择一项:
对
错
标记题目
信息文本
四、简答题补缺选择
题目22
标记题目
题干
个性化与社会化的互动过程?
A-能动性与选择性;B-成长和发展;C–同步进行;D-共同社会生活;
,社会对一个特定群体有着相对一致的社会期望和对待,也就是说,特
的主体。
题目23
题干
1.自然人“社会化”为真正意义上的人的过程是指?
A-心理结构;B-自我;C–社会学习;D-自我控制;。