病理生理学-多选(整理).doc
(完整版)病理生理学试题库(附答案)
第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态 D.病理障碍B.病理过程 E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学 D.疾病病理学B.细胞病理学 E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
病理生理学练习题及答案(可编辑修改word版)
病理生理学练习题及答案(可编辑修改word版)第一章绪论一.名词解释1.病理生理学(p a t h op h y s i o l og y):答案:病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学。
在医学教育中,它是一门医学基础理论课。
它的任务是以辨证唯物主义为指导思想阐明疾病的本质,为疾病的防治提供理论基础。
2.基本病理过程(p a t h o l og i c a l p r o c e ss):答案:是指多种疾病中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的异常变化。
如:水与电解质代谢紊乱、酸碱平衡失调、发热、休克等。
二.单项选择题1.病理生理学是一门A.观察疾病的发生、发展过程的学科。
B.探明疾病的发生机制与规律的学科。
C.研究疾病的功能、代谢变化的学科。
D.描述疾病的经过与转归的学科。
答案:(B).2.病理生理学的最根本任务是A.观察疾病时机体的代偿与失代偿过程。
B.研究各种疾病是如何发生发展的。
C.研究疾病发生发展的一般规律与机制。
D.描述疾病的表现。
答案:(C).三.多项选择题1.病理生理学是一门A.理论性和实践性都很强的学科。
B.沟通基础医学与临床医学的学科。
C.研究疾病的发生机制与规律的学科。
D.医学基础理论学科。
答案:(A、B、C、D)2.基本病理过程是A.可以出现在不同疾病中的相同反应。
B.指疾病发生发展的过程。
C.可以在某一疾病中出现多种。
D.指疾病发生发展的共同规律。
答案:(A、C)四.判断题1.病理生理学研究的最终目标是明确疾病发生的可能机制。
答案:(×)2.基本病理过程是指疾病发生发展的过程。
答案:(×)五.问答题如何学好病理生理学并成功用于临床实践?答案要点:病理生理学与生物学、遗传学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理解剖学、免疫学、微生物学、寄生虫学、生物物理学等各医学基础学科密切相关。
基础学科的发展促进了病理生理学的发展。
病理生理学试题库 带答案
病理生理学试题库第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态 D.病理障碍B.病理过程 E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学 D.疾病病理学B.细胞病理学 E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
病理生理学试题库 带答案
病理生理学试题库第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态 D.病理障碍B.病理过程 E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学 D.疾病病理学B.细胞病理学 E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
病理生理学多选整理
病理生理学【多选】1、动脉血pH=7.35--7.45时,有以下可能:酸碱平衡正常、完全代偿性酸( 碱) 中毒、混合性酸碱平衡紊乱( pH相消型) BCD2、 PaCO2>46 mmHg( 6.25kPa) , 见于: 代谢性碱中毒、呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒 BCE3、酸中毒时, 肾的代偿调节作用表现为: 加强泌H+及泌NH4+、加强HCO3-重吸收、肾小管上皮细胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增强、尿中可滴定酸和NH4+排出增加ABCD4、 BE负值增加可见于: 代谢性酸中毒、呼吸性碱中毒AD5、失代偿性代谢性碱中毒的血气分析参数变化特点如下: HCO3-升高、 AB、 SB、 BB均升高, SB<AB、 BE正值加大、 PH升高、PaCO2升高ABCDE6、酸碱指标中不受呼吸因素影响的代谢性指标是: SB、 BB、BE ACE7、呼吸性碱中毒时机体的代谢调节包括: 细胞内外离子交换代偿增强, 细胞外液氢离子有所升高, 钾离子下降、经肾脏代偿调节, 肾小管上皮细胞排氢离子减少 AC8、盐水抵抗性碱中毒主要见于 : 全身性水肿、原发性醛固酮增多症、 Cushing综合征、严重低血钾 ABDE9、用补碱法治疗代谢性酸中毒时应注意: 防止血液中游离钾快速降低、防止血液中游离钙快速降低、轻度酸中毒可不补碱BDE10、 HCO3-高于正常时可能存在 :原发性代谢性碱中毒、代偿后的呼吸性酸中毒AE11、休克初期抗损伤的代偿反应主要表现在: 血液重新分配, 保证心脑血液的供应、回心血量增加和动脉血压的维持AD12、休克初期机体经过哪些代偿使回心血量增加起”自我输血”作用? : 容量血管收缩、肝储血库收缩 DE13、下列哪些因素是形成难治性休克的原因: DIC、重要器官功能衰竭、溶酶体释放引起细胞严重损伤、血管通透性增加, 血管舒缩紊乱ABCE14、高动力型休克的血流动力学特点为: 总外周阻力低、心排出量增多BC15、休克淤血性缺氧期发生微循环淤滞的主要机制是: 酸中毒使血管对儿茶酚胺反应性降低、组织细胞局部产生的扩血管代谢产物增多、内毒素作用下产生某些扩血管的细胞因子、白细胞黏附于内皮细胞、血液浓缩, 血流动力学发生改变ABCDE16、休克时可引起: ATP生成减少、细胞水肿、代谢性酸中毒ABC17、烧伤性休克的发生主要与下列哪些因素有关? : 疼痛、低血容量、感染 ABD18、休克时细胞内离子含量变化是: 细胞内钠离子增多、细胞内氢离子增多AC19、各类休克难治期可发生内毒素血症是由于: 肠道细菌丛生、继发革兰阴性菌感染、肠粘膜损害, 通透性增高 ACD 20、休克肺患者尸解时肺镜检的特点有:间质性和肺泡性肺水肿、局限性肺不张、肺毛细血管内微血栓堵塞、肺泡透明膜形成、肺湿重增加ABCDE21、心肌顿抑的发生机制包括: Na+-Ca2+交换增强、 ATP生成减少、细胞膜通透性增高 ADE22、氧自由基的损伤作用包括: 使膜蛋白交联、 DNA断裂、膜不饱和脂肪酸减少CDE23、下列哪些因素可促进钙超载的发生: 细胞内高Na+ 、细胞内高H+、细胞膜通透性增高、肌浆网钙泵功能抑制、蛋白激酶C活化ABCDE24、再灌注时生成的氧自由基能够攻击: 膜磷脂、蛋白质、DNA、糖类、 RNA ABCDE25、低容量性低钠血症患者的临床表现有: 易发生休克、无口渴感、早期多尿, 晚期可出现少尿、皮肤弹性减退, 眼窝及囟门凹陷ABCD26、高容量性低钠血症可出现: 细胞外液容量增加、细胞内水肿、颅内高压, 严重者发生脑疝、血红蛋白浓度和红细胞压积降低ACDE27、引起低容量性高钠血症的病因是: 代谢性酸中毒、甲状腺功能亢进、尿崩症 ABD28、低容量性高钠血症患者的临床表现有: 口渴, 尿少、尿比重增高、红细胞压积增高A BC29、造成血管内外液体交换平衡失调的病因是: 充血性心力衰竭、肾病综合征、丝虫病、肝硬化、恶性肿瘤ABCDE30、造成体内外液体交换平衡失调—钠、水潴留的因素是: GFR 降低、 ADH分泌增多、醛固酮分泌增多 AD31、全身性水肿的分布特点与下列因素有关: 重力效应、组织结构特点、局部血流动力学因素BCD32、影响钾跨细胞转移的因素是: 胰岛素、儿茶酚胺、细胞外液的钾离子浓度、酸碱平衡状态、细胞外液的渗透压ABCDE33、促进钾离子自细胞内移出的因素: α受体激动剂、酸中毒、运动BDE34、引起低钾血症的原因是: 长期使用β受体激动剂、肾小管性酸中毒、醛固酮增多症、慢性腹泻 ABCE35、低钾血症对心肌电生理特性的影响是: 兴奋性升高、传导性降低、自律性升高ACE36、高钾血症对心肌电生理特性的影响是: 兴奋性先升高后降低、传导性下降、自律性下降 BDE37、肝性脑病时血浆氨基酸的变化有: 酪氨酸增加、 GABA增加AE38、肝性脑病时神经递质的变化有: 去甲肾上腺素.多巴胺减少、假性神经递质增加、 5-HT增加、 GABA增加ABCE39、肝性脑病诱因的作用大多经过下列哪些机制? 增加氮负荷: 增加肝细胞损害、增加脑对毒性、物质的敏感性、增加血脑屏障通透性ABCE40、氨增高引起中枢神经系统功能障碍是因为: 使脑组织ATP 减少、使兴奋性神经递质减少、干扰神经细胞膜离子转运、增加假性神经递质ACDE。
病理生理学试题库 带答案
病理生理学试题库第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态 D.病理障碍B.病理过程 E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学 D.疾病病理学B.细胞病理学 E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
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病理生理学【多选】1、动脉血pH=7.35--7.45时,有以下可能:酸碱平衡正常、完全代偿性酸(碱)中毒、混合性酸碱平衡紊乱(pH相消型)BCD2、PaCO2>46 mmHg(6.25kPa),见于:代谢性碱中毒、呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒 BCE3、酸中毒时,肾的代偿调节作用表现为:加强泌H+及泌NH4+ 、加强HCO3-重吸收、肾小管上皮细胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增强、尿中可滴定酸和NH4+排出增加ABCD4、BE负值增加可见于:代谢性酸中毒、呼吸性碱中毒AD5、失代偿性代谢性碱中毒的血气分析参数变化特点如下:HCO3-升高、AB、SB、BB均升高,SB<AB、BE正值加大、PH升高、PaCO2升高ABCDE6、酸碱指标中不受呼吸因素影响的代谢性指标是:SB、BB、BE ACE7、呼吸性碱中毒时机体的代谢调节包括:细胞内外离子交换代偿增强,细胞外液氢离子有所升高,钾离子下降、经肾脏代偿调节,肾小管上皮细胞排氢离子减少 AC8、盐水抵抗性碱中毒主要见于:全身性水肿、原发性醛固酮增多症、Cushing综合征、严重低血钾 ABDE9、用补碱法治疗代谢性酸中毒时应注意:防止血液中游离钾快速降低、防止血液中游离钙快速降低、轻度酸中毒可不补碱BDE10、HCO3-高于正常时可能存在:原发性代谢性碱中毒、代偿后的呼吸性酸中毒 AE11、休克初期抗损伤的代偿反应主要表现在:血液重新分配,保证心脑血液的供应、回心血量增加和动脉血压的维持 AD12、休克初期机体通过哪些代偿使回心血量增加起“自我输血”作用?:容量血管收缩、肝储血库收缩 DE13、下列哪些因素是形成难治性休克的原因:DIC、重要器官功能衰竭、溶酶体释放引起细胞严重损伤、血管通透性增加,血管舒缩紊乱ABCE14、高动力型休克的血流动力学特点为:总外周阻力低、心排出量增多 BC15、休克淤血性缺氧期发生微循环淤滞的主要机制是:酸中毒使血管对儿茶酚胺反应性降低、组织细胞局部产生的扩血管代谢产物增多、内毒素作用下产生某些扩血管的细胞因子、白细胞黏附于内皮细胞、血液浓缩,血流动力学发生改变ABCDE16、休克时可引起:ATP生成减少、细胞水肿、代谢性酸中毒ABC17、烧伤性休克的发生主要与下列哪些因素有关?:疼痛、低血容量、感染 ABD18、休克时细胞内离子含量变化是:细胞内钠离子增多、细胞内氢离子增多AC19、各类休克难治期可发生内毒素血症是由于:肠道细菌丛生、继发革兰阴性菌感染、肠粘膜损害,通透性增高 ACD20、休克肺患者尸解时肺镜检的特点有:间质性和肺泡性肺水肿、局限性肺不张、肺毛细血管内微血栓堵塞、肺泡透明膜形成、肺湿重增加ABCDE21、心肌顿抑的发生机制包括:Na+-Ca2+交换增强、ATP生成减少、细胞膜通透性增高ADE22、氧自由基的损伤作用包括:使膜蛋白交联、DNA断裂、膜不饱和脂肪酸减少CDE23、下列哪些因素可促进钙超载的发生:细胞内高Na+、细胞内高H+、细胞膜通透性增高、肌浆网钙泵功能抑制、蛋白激酶C活化ABCDE24、再灌注时生成的氧自由基可以攻击:膜磷脂、蛋白质、DNA、糖类、RNA ABCDE25、低容量性低钠血症患者的临床表现有:易发生休克、无口渴感、早期多尿,晚期可出现少尿、皮肤弹性减退,眼窝及囟门凹陷ABCD26、高容量性低钠血症可出现:细胞外液容量增加、细胞内水肿、颅内高压,严重者发生脑疝、血红蛋白浓度和红细胞压积降低ACDE27、引起低容量性高钠血症的病因是:代谢性酸中毒、甲状腺功能亢进、尿崩症 ABD28、低容量性高钠血症患者的临床表现有:口渴,尿少、尿比重增高、红细胞压积增高ABC29、造成血管内外液体交换平衡失调的病因是:充血性心力衰竭、肾病综合征、丝虫病、肝硬化、恶性肿瘤ABCDE 30、造成体内外液体交换平衡失调—钠、水潴留的因素是:GFR降低、ADH分泌增多、醛固酮分泌增多 AD31、全身性水肿的分布特点与下列因素有关:重力效应、组织结构特点、局部血流动力学因素BCD32、影响钾跨细胞转移的因素是:胰岛素、儿茶酚胺、细胞外液的钾离子浓度、酸碱平衡状态、细胞外液的渗透压ABCDE33、促进钾离子自细胞内移出的因素:α受体激动剂、酸中毒、运动BDE34、引起低钾血症的原因是:长期使用β受体激动剂、肾小管性酸中毒、醛固酮增多症、慢性腹泻 ABCE35、低钾血症对心肌电生理特性的影响是:兴奋性升高、传导性降低、自律性升高ACE36、高钾血症对心肌电生理特性的影响是:兴奋性先升高后降低、传导性下降、自律性下降BDE37、肝性脑病时血浆氨基酸的变化有:酪氨酸增加、GABA 增加AE38、肝性脑病时神经递质的变化有:去甲肾上腺素.多巴胺减少、假性神经递质增加、5-HT增加、GABA增加ABCE 39、肝性脑病诱因的作用大多通过下列哪些机制?增加氮负荷:增加肝细胞损害、增加脑对毒性、物质的敏感性、增加血脑屏障通透性ABCE40、氨增高引起中枢神经系统功能障碍是因为:使脑组织ATP减少、使兴奋性神经递质减少、干扰神经细胞膜离子转运、增加假性神经递质ACDE41、严重肝病时血氨增高是由于:肠道细菌大量繁殖、(食物消化、吸收、排空障碍)、鸟氨酸循环障碍、存在门-体分流、肾清除尿素减少 ABCDE42、在肝性脑病治疗中口服乳果糖的目的是:降低肠道pH 值、抑制NH4+转变NH3、促进NH3向肠腔内扩散ABC43、全身适应综合征的分期包括:警觉期、抵抗期、衰竭期 BCE44、蓝斑-去甲肾上腺素能神经元/交感-肾上腺髓质系统的基本效应有:与应激时的兴奋,警觉有关、也可引起紧张,焦虑等情绪反应、能够刺激下丘脑分泌CRH、血流重分布、心率加快,心肌收缩力增强,心输出量增加ABCDE45、HPA轴的基本组成单元有:下丘脑室旁核、腺垂体、肾上腺皮质ABD46、关于热休克蛋白的叙述,正确的是:主要在细胞内发挥功能、可以稳定新生肽链折叠的中间状态,避免错误或非特异性聚集、增强机体对多种应激原的耐受能力、与应激时受损蛋白质的修复或移除有关 BCDE47、属于基本病理过程的有:休克、缺氧 AC48、病理生理学的教学内容包括:基本病理过程、各器官系统的病理生理学、疾病概论ACD49、病理生理学主要从哪些方面来揭示疾病的本质:功能方面、代谢方面AC50、下列哪些项目不属于基本病理过程:肝性脑病、尿毒症BD51、病理生理学常用的研究方法包括:临床观察、动物实验、流行病学调查ABC52、疾病发生发展的规律包括:损伤与抗损伤、因果交替、局部与整体ABD53、健康是指:没有疾病和病痛、(躯体上、精神上和社会上处于完好状态) AB54、下列哪些可以作为脑死亡的诊断标准:瞳孔散大或固定、自主呼吸停止、不可逆性深昏迷、脑电波消失ABDE 55、引起心力衰竭的原因包括:心脏前负荷过重、心肌能量代谢障碍、弥漫性心肌炎、严重心律失常、心脏后负荷过重ABCDE56、酸中毒诱发心衰的机制是:H+竞争抑制Ca2+与肌钙蛋白结合、酸中毒并发高钾血症使心肌收缩性降低、H+抑制肌球蛋白ATP酶活性、酸中毒可使回心血量减少ACDE 57、感染容易诱发心力衰竭是由于:发热时交感神经兴奋,代谢率增高、心率加快,心肌耗氧增加、感染毒素损伤心肌、呼吸道感染加重右心负荷ABCE58、心肌收缩性能减弱的机制包括:心肌收缩蛋白破坏、心肌能量代谢障碍、心肌兴奋——收缩偶联障碍、心肌细胞变性坏死、心肌肥大的不平衡生长ABCDE59、临床上引起心肌能量生成障碍常见的原因:严重贫血、VitB1缺乏、过度心肌肥大、缺血缺氧ABCD60、心力衰竭时存在心肌能量利用障碍的主要依据是:心肌ATP含量并不减少、心肌完成机械功下降、肌球蛋白头部ATP酶活性降低、肌球蛋白ATP酶肽链由V1型变为V3型ACDE61、与心室舒张功能障碍有关的因素:肌球-肌动蛋白复合体解离障碍、心肌能量缺乏、心室舒张势能减少、心室顺应性下降BCDE62、端坐呼吸的发生机制是:平卧时静脉回心血量增加、平卧时水肿液吸收入血增多、平卧时胸腔容积变小ABC 63、心衰防治的病生基础是:(防治病因、消除诱因)、改善心脏舒缩功能、调整心脏前后负荷、控制水肿ABDE 64、心力衰竭时血容量增多的负面影响是:水钠潴留、心脏容量负荷增大 CD65、妊娠诱发心衰的原因是:心率加快、心搏出量增加、心肌耗氧量增加 ABE66、心力衰竭引起血容量增多主要是通过下列哪些环节实现的:降低肾小球滤过率、增加肾小管对水钠的重吸收AD67、心肌缺血引起心力衰竭的发病机制是:ATP生成不足、酸中毒、心肌细胞死亡、肌浆网钙处理功能障碍、心肌细胞凋亡ABCDE68、下列哪些情况可引起低输出量性心力衰竭:主动脉瓣狭窄、冠心病 AD69、下列哪些因素可造成心肌能量生成及利用障碍而引发心力衰竭:严重贫血、心肌肥大、VitBl缺乏、冠心、休克ABCDE70、慢性肾功能衰竭时的贫血可能与哪些因素有关:促红细胞生成素减少、骨髓造血功能受抑制、溶血ABD71、急性肾功能衰竭时持续性肾缺血的可能机制有:肾内肾素-血管紧张素增多、肾内微血栓形成、肾血管内皮细胞肿胀ACD72、尿毒症时心脏可出现:心力衰竭、心律失常、心肌受损、纤维素性心包炎、以上都是ABCDE73 慢性肾功能衰竭时,钙磷代谢障碍表现为:血磷升高、血钙降低 AC74、能引起急性肾小管坏死的肾毒物有:重金属、庆大霉素、四氯化碳、蛇毒ABCD75、慢性肾功能衰竭时产生高血压的机制有:钠水潴留、肾素-血管紧张素系统活性增强、肾脏产生的前列腺素减少、外周阻力升高ACDE76、尿毒症时皮肤可出现:瘙痒、(干燥、脱屑)、呈黄褐色、尿素霜、以上都是ABCDE77、慢性肾功能衰竭时出现多尿的原因是:渗透性利尿、肾脏浓缩尿的功能降低、残存肾小球滤过率升高ACD78、早期慢性肾功能衰竭患者的排尿特点为:多尿、夜尿、低渗尿BCE79、慢性肾功能衰竭时反映肾浓缩和稀释功能障碍的指标为:等渗尿、低渗尿 CD80、肾脏作为内分泌和代谢器官,可灭活:胃泌素、甲状旁腺激素BD81、肾前性急性肾功能衰竭常见的原因有:大失血、剧烈呕吐腹泻BD82、甲状旁腺激素作为主要尿毒症毒素可引起:肾性骨营养不良、血脑屏障破坏、皮肤骚痒、胃泌素分泌增加、以上都是 ABCDE83肾性骨营养不良包括:骨软化、骨质疏松、骨囊性纤维化、肾性佝偻病、以上都是ABCDE84肾性骨营养不良的发生机制包括:高磷血症、酸中毒、1,25-(OH)2D3不足、甲状旁腺激素分泌增多、低钙血症ABCDE85、急性肾功能衰竭少尿期可出现:代谢性酸中毒、高钾血症、氮质血症、水中毒ABCE86、引起急性肾功能衰竭的肾前因素有:休克、严重伤烧、感染、挤压伤ABCE87、急性肾功能衰竭少尿期时引起高钾血症的原因有:排钾减少、酸中毒、组织分解代谢增强、碱中毒 ABCE88、慢性肾功能衰竭时引起低钙血症的原因有:血磷升高、【1、25—(OH)2D3减少】、降钙素分泌增多、肠粘膜受损,钙重吸收减少ABCD89、急性肾功能衰竭的多尿期引起多尿的机制是:肾小球滤过功能开始恢复、肾小管浓缩功能较低、溶质的渗透性利尿、肾小管阻塞解除、肾小球滤过率增加 ABCDE90、对急性肾功能衰竭处理正确的是:严格控制水钠的摄入、处理高钾血症、纠正代谢性酸中毒、控制氮质血症预防和治疗并发感染ABCDE91、下列关于血氧指标的叙述正确的有:血氧容量反映血液携氧能力、血氧容量取决于血红蛋白的质和量、动脉血氧分压与肺呼吸功能有关、血氧饱和度是血红蛋白结合的氧和所能结合的最大的氧量的比值、正常成人混合动-静脉血氧含量差约为5ml/dl ABCDE92、严重慢性贫血患者,在支气管哮喘发作时血氧指标的检查结果可有:动脉血氧分压下降、静脉血氧分压下降、血氧容量降低、动-静脉血氧含量差减小ABCD93、下列关于低张性低氧血症的描述哪些是正确的:血氧容量可正常、动脉血氧分压和氧含量降低、静脉血分流入动脉是病因之一、可出现呼吸性酸中毒ABDE94、急性缺氧时,机体主要的代偿反应有:肺通气增强、心脏活动增强 AC95、急性缺氧时,肺血管收缩的机制有:电压依赖性钾通道介导的细胞内钙升高、局部缩血管物质增加、肾上腺素受体密度高ABC96、缺氧引起呼吸系统的变化有:血液性缺氧时呼吸一般无明显增加、低张性缺氧最易引起呼吸加深加快、各种类型严重缺氧均可抑制呼吸中枢、慢性低张性缺氧肺通气量增加不明显ABDE97、关于一氧化碳中毒的叙述,下列哪些正确:"一氧化碳和血红蛋白结合生成的碳氧血红蛋白无携氧能力、"一氧化碳抑制红细胞内糖酵解,使2,3-DPG减少,氧解离曲线左移、"一氧化碳和血红蛋白结合生成碳氧血、红蛋白,抑制氧的释放、一氧化碳中毒氧合血红蛋白解离速度减慢、皮肤黏膜呈樱桃红色ABCDE98严重低张性缺氧引起的细胞损伤主要包括:细胞膜内外离子分布异常、线粒体的脱氢酶活性下降、溶酶体膜破裂、(细胞自溶、坏死) ABCD99、关于发绀的描述,哪些是正确的:缺氧不一定出现发绀、血液中脱氧血红蛋白超过5g/dl时,可出现发绀、淤血性缺氧时,可出现发绀、(发绀是否明显,还和皮肤、黏膜血管中的血流量有关)ABCE100 、中枢神经系统对缺氧十分敏感的原因有:脑组织仅占体重的2%,脑血流量占心输出量的15%、脑组织所需能量主要来自葡萄糖的有氧氧化,葡萄糖储备少、耗氧量占机体总耗氧量的23%、脑氧储备少ABCD101、严重缺氧出现心功能障碍的机制在于:ATP生成减少,能量供应不足、心肌收缩蛋白破坏,心肌挛缩、断裂、心肌钙转运和分布异常、慢性缺氧导致红细胞增多,血液黏滞度增加,心肌射血阻力增大、心律失常ABCDE102、过热见于:广泛鱼鳞病、甲状腺功能亢进、先天性汗腺缺乏、中暑 ABCD103、下列关于内毒素的叙述正确的是:是一种发热激活物、分子量大、是输液过程中的主要污染物BDE104、下列属于机体发热激活物的是:细菌、病毒、抗原抗体复合物、本胆烷醇酮ABDE105、目前已知的内生致热原有:TNF、IFN 、IL-2、IL-6 、IL-1 ABCDE106、机体内生致热原可来自:单核细胞、巨噬细胞、内皮细胞、淋巴细胞、肿瘤细胞ABCDE107、下列哪些内生致热原能引起双峰热:IL-1、TNF AB 108、下列哪些部位可称为发热负调节中枢?:中杏仁核、腹中膈BC109、下列哪种物质是发热中枢负调节介质?:AVP 、α-MSH、annexin-A1 ABC110、发热高峰期的特点是:皮肤发红、皮肤干燥、自觉酷热BCD111、发热退热期特点是:汗腺分泌增加、皮肤血管扩张 CD112、发热时出现心率加快的主要机制:交感-肾上腺髓质系统兴奋性增加、血温升高对窦房结的刺激 BD113、发热时呼吸加快是由于:pH值下降、体温上升CE 114、发热时存在下列哪些情况时应及时解热?:体温超过40度、心肌劳损、恶性肿瘤晚期、心肌梗死、妊娠晚期妇女 ABCDE115、水杨酸盐解热的原理是:恢复POAH神经元的功能、抑制PGE的合成BC116、内生致热原诱导发热的同时引起的急性期反应包括:急性期蛋白的合成增多、血浆微量元素浓度的改变、白细胞计数的改变 ACD117、DIC病理过程中:有不同程度的出血发生、有纤维蛋白溶解酶活性升高、有RBC的破坏、有广泛微血栓形成ABCD118、FDP导致出血与下列哪些作用有关?:抗凝血酶作用、(抑制血小板粘附、聚集)、抑制纤维蛋白单体聚合ACE 119、内毒素可通过下列哪些机制引起DIC?:使血管内皮细胞受损、使白细胞释放凝血活酶、直接激活Ⅻ因子ABC 120、影响DIC发生发展的因素有:单核-巨噬细胞系统功能受损、肝功能严重障碍、血液的高凝状态、纤溶系统的过度抑制ABCE121、DIC引起出血的主要原因是:凝血物质的消耗、继发性纤维蛋白溶解、FDP的抗凝作用ACE122、RBC大量破坏引起DIC的机制是:释放大量磷脂入血、释放ADP BD123 急性DIC时引起休克的原因与下列哪些因素有关:微血栓阻塞微循环、(补体、激肽系统被激活使毛细血管通透性增加)、(心脏缺血、缺氧)、出血使循环血量减少ABCD124、妊娠末期的产科意外(如胎盘早期剥离、羊水栓塞)容易诱发DIC,主要由于:血液处于高凝状态、大量促凝物质入血CD125、单核吞噬细胞系统功能受损可诱发DIC是由于:纤维蛋白清除不足、FDP清除不足、内毒素清除不足纤溶酶清除不足、凝血酶清除不足ABCDE126、肝功能严重障碍促进DIC形成,其机理有:抗凝血酶III产生减少、组织凝血活酶样物质释放增加、处理乳酸能力减低、蛋白C合成减少ABCD127、在DIC中,凝血因子XIIa具有下列何种作用?:激活内源性凝血系统、激活激肽系统、激活纤溶系统ADE 128、下列哪些情况可导致大量组织因子入血:严重感染、严重创伤、宫内死胎、胎盘早剥、恶性肿瘤ABCDE129、肺换气功能障碍包括:弥散障碍、通气/血流比例失调、解剖分流增加、功能性分流增加ABCD130、ARDS时通气/血流比例失调的原因是:肺不张,肺水肿引起的部分气道阻塞、炎性介质引起的支气管痉挛而致肺内分流、肺内DIC及炎性介质引起肺血管收缩、肺泡总通气量不足而血流未减少、肺部病变的分布不均匀ABCDE 131、某青年突发高热.咳嗽.胸痛.呼吸急促,查WBC15×109/L,次日出现烦躁,四肢厥冷,出汗,静脉塌陷,口唇紫绀,脉搏111次/分,BP 9.7KPa/7.3Kpa,PaO2 6.7Kpa。
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第一章绪论一、选择题 A 型题1.病理生理学是A. 以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科B. 主要从功能代谢角度揭穿疾病实质的学科C.从形态角度解说病理过程的学科D.解说临床病症体征的桥梁学科E.多种学科综合解说疾病规律的边缘学科[答案]B[ 题解 ]病理生理学属病理学范围,主要从功能代谢角度揭穿疾病实质的学科。
2.病理生理学主要授课任务是解说A. 疾病过程中的病理变化B. 动物身上复制的人类疾病过程C.临床诊断治疗的理论基础D.疾病发生睁开的一般规律与体系E.疾病的病症和体征及其机理解说[答案]D[ 题解 ]病理生理学研究疾病的共同规律和体系,也研究各样疾病的特别规律和体系。
但病理生理学的授课任务是解说疾病发生睁开的一般规律〔共同规律〕。
3.病理生理学大量研究成就主要来自A. 流行病学检查B. 动物实验研究C.临床观察病人D.推理判断E.临床实验研究[答案 ]B[ 题解 ]病理生理学研究成便可来自动物实验、临床研究及流行病学检查等,但主要来自动物实验。
4.不一样疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A. 病理状态 D.病理阻拦B. 病理过程 E.病理表现C.病理反响[答案]B[ 题解 ]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称根本病理过程。
5.病理生理学的主要任务是A. 诊断疾病 D. 研究疾病的归转B.研究疾病的表现 E.研究治疗疾病的手段C.揭穿疾病的体系与规律[答案 ]C[ 题解 ] 病理生理学属于病理学范围,主要从功能和代谢角度揭穿疾病的体系与规律,说明疾病的实质。
6.以下哪项不属于根本病理过程A、缺氧B、创伤性休克C、酸碱平衡凌乱D、呼吸衰竭E、水肿[答案 ]D[ 题解 ]呼吸衰竭属于临床综合征,不是病理过程。
二、名词解说题1.病理生理学〔 pathophysiology 〕[ 答案 ] 属于病理学范围,是从功能、代谢的角度来研究疾病发生、睁开的规律和体系,进而说明疾病实质的一门学科。
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第一章绪论一、选择题1. 病理生理学是研究 ( )A.正常人体生命活动规律的科学B.正常人体形态结构的科学C.疾病发生发展规律和机制的科学D.疾病的临床表现与治疗的科学E.患病机体形态结构改变的科学2. 疾病概论主要论述 ( )A. 疾病的概念、疾病发生发展的一般规律B. 疾病的原因与条件C. 疾病中具有普遍意义的机制D. 疾病中各种临床表现的发生机制E. 疾病的经过与结局 ( )3. 病理生理学研究疾病的最主要方法是A.临床观察B.动物实验C.疾病的流行病学研究D.疾病的分子和基因诊断E.形态学观察二、问答题1.病理生理学的主要任务是什么?2.什么是循证医学?3.为什么动物实验的研究结果不能完全用于临床?第一章绪论【参考答案】一、选择题A型题1. C2. A3. B二、问答题1.病理生理学的任务是以辩证唯物主义为指导思想阐明疾病的本质,为疾病的防治提供理论和实验依据。
2.所谓循证医学主要是指一切医学研究与决策均应以可靠的科学成果为依据,病理生理学的研究也必须遵循该原则,因此病理生理学应该运用各种研究手段,获取、分析和综合从社会群体水平和个体水平、器官系统水平、细胞水平和分子水平上获得的研究结果,为探讨人类疾病的发生发展规律、发病机制与实验治疗提供理论依据。
3.因为人与动物不仅在组织细胞的形态上和新陈代谢上有所不同,而且由于人类神经系统的高度发达,具有与语言和思维相联系的第二信号系统,因此人与动物虽有共同点,但又有本质上的区别。
人类的疾病不可能都在动物身上复制,就是能够复制,在动物中所见的反应也比人类反应简单,因此动物实验的结果不能不经分析机械地完全用于临床,只有把动物实验结果和临床资料相互比较、分析和综合后,才能被临床医学借鉴和参考,并为探讨临床疾病的病因、发病机制及防治提供依据。
第二章疾病概论一、选择题1.疾病的概念是指 ( )A.在致病因子的作用下,躯体上、精神上及社会上的不良状态B.在致病因子的作用下出现的共同的、成套的功能、代谢和结构的变化C.在病因作用下,因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程 D.机体与外界环境间的协调发生障碍的异常生命活动E.生命活动中的表现形式,体内各种功能活动进行性下降的过程2.关于疾病原因的概念下列哪项是正确的 ( )A.引起疾病发生的致病因素B.引起疾病发生的体内因素C.引起疾病发生的体外因素D.引起疾病发生的体内外因素E.引起疾病并决定疾病特异性的特定因素3.下列对疾病条件的叙述哪一项是错误的 ( )A.条件是左右疾病对机体的影响因素B.条件是疾病发生必不可少的因素C.条件是影响疾病发生的各种体内外因素D.某些条件可以促进疾病的发生E.某些条件可以延缓疾病的发生4.死亡的概念是指 ( )A.心跳停止B.呼吸停止C.各种反射消失D.机体作为一个整体的功能永久性停止E.体内所有细胞解体死亡5.下列哪项是诊断脑死亡的首要指标 ( )A.瞳孔散大或固定B.脑电波消失,呈平直线C.自主呼吸停止D.脑干神经反射消失E.不可逆性深昏迷6.疾病发生中体液机制主要指 ( )A.病因引起的体液性因子活化造成的内环境紊乱,以致疾病的发生 B.病因引起的体液质和量的变化所致调节紊乱造成的内环境紊乱,以致疾病的发生C.病因引起细胞因子活化造成内环境紊乱,以致疾病的发生D.TNFα数量变化造成内环境紊乱,以致疾病的发生E.IL质量变化造成内环境紊乱,以致疾病的发生二、问答题1.生物性致病因素作用于机体时具有哪些特点?2.举例说明疾病中损伤和抗损伤相应的表现和在疾病发展中的意义?3.试述高血压发病机制中的神经体液机制?4.简述脑死亡的诊断标准?第二章疾病概论【参考答案】一、单项选择题1. C2. E3. B4. D5. C6. B二、问答题1. 病原体有一定的入侵门户和定位。
病理生理学试题库[附答案解析]
病理生理学试题库[附答案解析]第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态D.病理障碍B.病理过程E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学D.疾病病理学B.细胞病理学E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
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第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态D.病理障碍B.病理过程E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学D.疾病病理学B.细胞病理学E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
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第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态 D.病理障碍B.病理过程 E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学 D.疾病病理学B.细胞病理学 E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
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第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态 D.病理障碍B.病理过程 E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学 D.疾病病理学B.细胞病理学 E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
病理生理学试题库(含答案解析)
第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科 [答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查D.推理判断B.动物实验研究E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态D.病理障碍B.病理过程E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学D.疾病病理学B.细胞病理学E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶D.20世纪前叶B.19世纪中E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代D.20世纪50年代B.20世纪30年代E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
病理生理学试题库(含答案解析)
第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科 [答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查D.推理判断B.动物实验研究E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态D.病理障碍B.病理过程E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学D.疾病病理学B.细胞病理学E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶D.20世纪前叶B.19世纪中E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代D.20世纪50年代B.20世纪30年代E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
病理生理学试题库 带答案
病理生理学试题库第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态 D.病理障碍B.病理过程 E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学 D.疾病病理学B.细胞病理学 E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
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病理生理学试题库第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态 D.病理障碍B.病理过程 E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学 D.疾病病理学B.细胞病理学 E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班,1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
(完整版)病理生理学选择(附答案)
第一章绪论一、选择题A 型题4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态 D.病理障碍B.病理过程E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。
5.病理生理学的主要任务是A.诊断疾病 D.研究疾病的归转B.研究疾病的表现 E.探索治疗疾病的手段C.揭示疾病的机制与规律[答案]C[题解]病理生理学属于病理学范畴,主要从功能和代谢角度揭示疾病的机制与规律,阐明疾病的本质。
6.下列哪项不属于基本病理过程(0.288,0.239,03 临床本)A、缺氧B、休克C、酸碱平衡紊乱D、呼吸衰竭E、水肿[答案]D[题解]呼吸衰竭属于临床综合征,不是病理过程。
第二章疾病概论一、多选题A 型题1.健康是指( 04 护本、检验:易而无区别,0.024,0.039)A.没有躯体疾病 D.强壮的体魄、健全的精神状态B.精神饱满、乐观向上 E.有自我保健意识C.没有烟、酒等不良嗜好[答案]D[题解]健康应是身心健康的总称。
不生病或只有心理健康都是不全面的。
2.疾病的概念是( 03 临\麻\影\口:区分度太低 0.073)A.在致病因素作用下,躯体上、精神上以及社会上的不良状态B.在病因的作用下机体出现的成套的病理过程C.在病因作用下,因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程D.疾病(disease)英文原意为“不舒服”E.机体对外界环境的协调发生障碍而有异常活动[答案]C[题解]疾病本质的概念为在病因作用下,因内外环境失调而发生的不同于健康的异常生命活动。
4.能引起疾病并赋予其特征性、决定其特异性的因素称为A.疾病的原因 D.疾病的内因B.疾病的条件 E.疾病的外因C.疾病的诱因[答案]A[题解]原因是疾病发生必不可少的,而且决定了该病的特异性5.下列有关疾病条件的叙述哪项是错误的?A.是影响疾病发生发展的因素 D.某些条件可以延缓疾病的发生B.是疾病发生必不可少的因素 E.某些条件也可以称为诱因C.某些条件可以促进疾病的发生[答案]B[题解]有些疾病发生只有病因,没有明显的条件参与,如刀伤。
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病理生理学【多选】1、动脉血pH=7.35--7.45时,有以下可能:酸碱平衡正常、完全代偿性酸(碱)中毒、混合性酸碱平衡紊乱(pH相消型)BCD2、PaCO2>46 mmHg(6.25kPa),见于:代谢性碱中毒、呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒 BCE3、酸中毒时,肾的代偿调节作用表现为:加强泌H+及泌NH4+ 、加强HCO3-重吸收、肾小管上皮细胞中的碳酸酐酶和谷氨酰胺酶活性增强、尿中可滴定酸和NH4+排出增加ABCD4、BE负值增加可见于:代谢性酸中毒、呼吸性碱中毒AD5、失代偿性代谢性碱中毒的血气分析参数变化特点如下:HCO3-升高、AB、SB、BB均升高,SB<AB、BE正值加大、PH升高、PaCO2升高ABCDE6、酸碱指标中不受呼吸因素影响的代谢性指标是:SB、BB、BE ACE7、呼吸性碱中毒时机体的代谢调节包括:细胞内外离子交换代偿增强,细胞外液氢离子有所升高,钾离子下降、经肾脏代偿调节,肾小管上皮细胞排氢离子减少 AC8、盐水抵抗性碱中毒主要见于:全身性水肿、原发性醛固酮增多症、Cushing综合征、严重低血钾 ABDE9、用补碱法治疗代谢性酸中毒时应注意:防止血液中游离钾快速降低、防止血液中游离钙快速降低、轻度酸中毒可不补碱BDE10、HCO3-高于正常时可能存在:原发性代谢性碱中毒、代偿后的呼吸性酸中毒 AE11、休克初期抗损伤的代偿反应主要表现在:血液重新分配,保证心脑血液的供应、回心血量增加和动脉血压的维持 AD12、休克初期机体通过哪些代偿使回心血量增加起“自我输血”作用?:容量血管收缩、肝储血库收缩 DE13、下列哪些因素是形成难治性休克的原因:DIC、重要器官功能衰竭、溶酶体释放引起细胞严重损伤、血管通透性增加,血管舒缩紊乱ABCE14、高动力型休克的血流动力学特点为:总外周阻力低、心排出量增多 BC15、休克淤血性缺氧期发生微循环淤滞的主要机制是:酸中毒使血管对儿茶酚胺反应性降低、组织细胞局部产生的扩血管代谢产物增多、内毒素作用下产生某些扩血管的细胞因子、白细胞黏附于内皮细胞、血液浓缩,血流动力学发生改变ABCDE16、休克时可引起:ATP生成减少、细胞水肿、代谢性酸中毒ABC17、烧伤性休克的发生主要与下列哪些因素有关?:疼痛、低血容量、感染 ABD18、休克时细胞内离子含量变化是:细胞内钠离子增多、细胞内氢离子增多AC19、各类休克难治期可发生内毒素血症是由于:肠道细菌丛生、继发革兰阴性菌感染、肠粘膜损害,通透性增高 ACD20、休克肺患者尸解时肺镜检的特点有:间质性和肺泡性肺水肿、局限性肺不张、肺毛细血管内微血栓堵塞、肺泡透明膜形成、肺湿重增加ABCDE21、心肌顿抑的发生机制包括:Na+-Ca2+交换增强、ATP生成减少、细胞膜通透性增高ADE22、氧自由基的损伤作用包括:使膜蛋白交联、DNA断裂、膜不饱和脂肪酸减少CDE23、下列哪些因素可促进钙超载的发生:细胞内高Na+、细胞内高H+、细胞膜通透性增高、肌浆网钙泵功能抑制、蛋白激酶C活化ABCDE24、再灌注时生成的氧自由基可以攻击:膜磷脂、蛋白质、DNA、糖类、RNA ABCDE25、低容量性低钠血症患者的临床表现有:易发生休克、无口渴感、早期多尿,晚期可出现少尿、皮肤弹性减退,眼窝及囟门凹陷ABCD26、高容量性低钠血症可出现:细胞外液容量增加、细胞内水肿、颅内高压,严重者发生脑疝、血红蛋白浓度和红细胞压积降低ACDE27、引起低容量性高钠血症的病因是:代谢性酸中毒、甲状腺功能亢进、尿崩症 ABD28、低容量性高钠血症患者的临床表现有:口渴,尿少、尿比重增高、红细胞压积增高ABC29、造成血管内外液体交换平衡失调的病因是:充血性心力衰竭、肾病综合征、丝虫病、肝硬化、恶性肿瘤ABCDE 30、造成体内外液体交换平衡失调—钠、水潴留的因素是:GFR降低、ADH分泌增多、醛固酮分泌增多 AD31、全身性水肿的分布特点与下列因素有关:重力效应、组织结构特点、局部血流动力学因素BCD32、影响钾跨细胞转移的因素是:胰岛素、儿茶酚胺、细胞外液的钾离子浓度、酸碱平衡状态、细胞外液的渗透压ABCDE33、促进钾离子自细胞内移出的因素:α受体激动剂、酸中毒、运动BDE34、引起低钾血症的原因是:长期使用β受体激动剂、肾小管性酸中毒、醛固酮增多症、慢性腹泻 ABCE35、低钾血症对心肌电生理特性的影响是:兴奋性升高、传导性降低、自律性升高ACE36、高钾血症对心肌电生理特性的影响是:兴奋性先升高后降低、传导性下降、自律性下降BDE37、肝性脑病时血浆氨基酸的变化有:酪氨酸增加、GABA 增加AE38、肝性脑病时神经递质的变化有:去甲肾上腺素.多巴胺减少、假性神经递质增加、5-HT增加、GABA增加ABCE 39、肝性脑病诱因的作用大多通过下列哪些机制?增加氮负荷:增加肝细胞损害、增加脑对毒性、物质的敏感性、增加血脑屏障通透性ABCE40、氨增高引起中枢神经系统功能障碍是因为:使脑组织ATP减少、使兴奋性神经递质减少、干扰神经细胞膜离子转运、增加假性神经递质ACDE41、严重肝病时血氨增高是由于:肠道细菌大量繁殖、(食物消化、吸收、排空障碍)、鸟氨酸循环障碍、存在门-体分流、肾清除尿素减少 ABCDE42、在肝性脑病治疗中口服乳果糖的目的是:降低肠道pH 值、抑制NH4+转变NH3、促进NH3向肠腔内扩散ABC43、全身适应综合征的分期包括:警觉期、抵抗期、衰竭期 BCE44、蓝斑-去甲肾上腺素能神经元/交感-肾上腺髓质系统的基本效应有:与应激时的兴奋,警觉有关、也可引起紧张,焦虑等情绪反应、能够刺激下丘脑分泌CRH、血流重分布、心率加快,心肌收缩力增强,心输出量增加ABCDE45、HPA轴的基本组成单元有:下丘脑室旁核、腺垂体、肾上腺皮质ABD46、关于热休克蛋白的叙述,正确的是:主要在细胞内发挥功能、可以稳定新生肽链折叠的中间状态,避免错误或非特异性聚集、增强机体对多种应激原的耐受能力、与应激时受损蛋白质的修复或移除有关 BCDE47、属于基本病理过程的有:休克、缺氧 AC48、病理生理学的教学内容包括:基本病理过程、各器官系统的病理生理学、疾病概论ACD49、病理生理学主要从哪些方面来揭示疾病的本质:功能方面、代谢方面AC50、下列哪些项目不属于基本病理过程:肝性脑病、尿毒症BD51、病理生理学常用的研究方法包括:临床观察、动物实验、流行病学调查ABC52、疾病发生发展的规律包括:损伤与抗损伤、因果交替、局部与整体ABD53、健康是指:没有疾病和病痛、(躯体上、精神上和社会上处于完好状态) AB54、下列哪些可以作为脑死亡的诊断标准:瞳孔散大或固定、自主呼吸停止、不可逆性深昏迷、脑电波消失ABDE 55、引起心力衰竭的原因包括:心脏前负荷过重、心肌能量代谢障碍、弥漫性心肌炎、严重心律失常、心脏后负荷过重ABCDE56、酸中毒诱发心衰的机制是:H+竞争抑制Ca2+与肌钙蛋白结合、酸中毒并发高钾血症使心肌收缩性降低、H+抑制肌球蛋白ATP酶活性、酸中毒可使回心血量减少ACDE 57、感染容易诱发心力衰竭是由于:发热时交感神经兴奋,代谢率增高、心率加快,心肌耗氧增加、感染毒素损伤心肌、呼吸道感染加重右心负荷ABCE58、心肌收缩性能减弱的机制包括:心肌收缩蛋白破坏、心肌能量代谢障碍、心肌兴奋——收缩偶联障碍、心肌细胞变性坏死、心肌肥大的不平衡生长ABCDE59、临床上引起心肌能量生成障碍常见的原因:严重贫血、VitB1缺乏、过度心肌肥大、缺血缺氧ABCD60、心力衰竭时存在心肌能量利用障碍的主要依据是:心肌ATP含量并不减少、心肌完成机械功下降、肌球蛋白头部ATP酶活性降低、肌球蛋白ATP酶肽链由V1型变为V3型ACDE61、与心室舒张功能障碍有关的因素:肌球-肌动蛋白复合体解离障碍、心肌能量缺乏、心室舒张势能减少、心室顺应性下降BCDE62、端坐呼吸的发生机制是:平卧时静脉回心血量增加、平卧时水肿液吸收入血增多、平卧时胸腔容积变小ABC 63、心衰防治的病生基础是:(防治病因、消除诱因)、改善心脏舒缩功能、调整心脏前后负荷、控制水肿ABDE 64、心力衰竭时血容量增多的负面影响是:水钠潴留、心脏容量负荷增大 CD65、妊娠诱发心衰的原因是:心率加快、心搏出量增加、心肌耗氧量增加 ABE66、心力衰竭引起血容量增多主要是通过下列哪些环节实现的:降低肾小球滤过率、增加肾小管对水钠的重吸收AD67、心肌缺血引起心力衰竭的发病机制是:ATP生成不足、酸中毒、心肌细胞死亡、肌浆网钙处理功能障碍、心肌细胞凋亡ABCDE68、下列哪些情况可引起低输出量性心力衰竭:主动脉瓣狭窄、冠心病 AD69、下列哪些因素可造成心肌能量生成及利用障碍而引发心力衰竭:严重贫血、心肌肥大、VitBl缺乏、冠心、休克ABCDE70、慢性肾功能衰竭时的贫血可能与哪些因素有关:促红细胞生成素减少、骨髓造血功能受抑制、溶血ABD71、急性肾功能衰竭时持续性肾缺血的可能机制有:肾内肾素-血管紧张素增多、肾内微血栓形成、肾血管内皮细胞肿胀ACD72、尿毒症时心脏可出现:心力衰竭、心律失常、心肌受损、纤维素性心包炎、以上都是ABCDE73 慢性肾功能衰竭时,钙磷代谢障碍表现为:血磷升高、血钙降低 AC74、能引起急性肾小管坏死的肾毒物有:重金属、庆大霉素、四氯化碳、蛇毒ABCD75、慢性肾功能衰竭时产生高血压的机制有:钠水潴留、肾素-血管紧张素系统活性增强、肾脏产生的前列腺素减少、外周阻力升高ACDE76、尿毒症时皮肤可出现:瘙痒、(干燥、脱屑)、呈黄褐色、尿素霜、以上都是ABCDE77、慢性肾功能衰竭时出现多尿的原因是:渗透性利尿、肾脏浓缩尿的功能降低、残存肾小球滤过率升高ACD78、早期慢性肾功能衰竭患者的排尿特点为:多尿、夜尿、低渗尿BCE79、慢性肾功能衰竭时反映肾浓缩和稀释功能障碍的指标为:等渗尿、低渗尿 CD80、肾脏作为内分泌和代谢器官,可灭活:胃泌素、甲状旁腺激素BD81、肾前性急性肾功能衰竭常见的原因有:大失血、剧烈呕吐腹泻BD82、甲状旁腺激素作为主要尿毒症毒素可引起:肾性骨营养不良、血脑屏障破坏、皮肤骚痒、胃泌素分泌增加、以上都是 ABCDE83肾性骨营养不良包括:骨软化、骨质疏松、骨囊性纤维化、肾性佝偻病、以上都是ABCDE84肾性骨营养不良的发生机制包括:高磷血症、酸中毒、1,25-(OH)2D3不足、甲状旁腺激素分泌增多、低钙血症ABCDE85、急性肾功能衰竭少尿期可出现:代谢性酸中毒、高钾血症、氮质血症、水中毒ABCE86、引起急性肾功能衰竭的肾前因素有:休克、严重伤烧、感染、挤压伤ABCE87、急性肾功能衰竭少尿期时引起高钾血症的原因有:排钾减少、酸中毒、组织分解代谢增强、碱中毒 ABCE88、慢性肾功能衰竭时引起低钙血症的原因有:血磷升高、【1、25—(OH)2D3减少】、降钙素分泌增多、肠粘膜受损,钙重吸收减少ABCD89、急性肾功能衰竭的多尿期引起多尿的机制是:肾小球滤过功能开始恢复、肾小管浓缩功能较低、溶质的渗透性利尿、肾小管阻塞解除、肾小球滤过率增加 ABCDE90、对急性肾功能衰竭处理正确的是:严格控制水钠的摄入、处理高钾血症、纠正代谢性酸中毒、控制氮质血症预防和治疗并发感染ABCDE91、下列关于血氧指标的叙述正确的有:血氧容量反映血液携氧能力、血氧容量取决于血红蛋白的质和量、动脉血氧分压与肺呼吸功能有关、血氧饱和度是血红蛋白结合的氧和所能结合的最大的氧量的比值、正常成人混合动-静脉血氧含量差约为5ml/dl ABCDE92、严重慢性贫血患者,在支气管哮喘发作时血氧指标的检查结果可有:动脉血氧分压下降、静脉血氧分压下降、血氧容量降低、动-静脉血氧含量差减小ABCD93、下列关于低张性低氧血症的描述哪些是正确的:血氧容量可正常、动脉血氧分压和氧含量降低、静脉血分流入动脉是病因之一、可出现呼吸性酸中毒ABDE94、急性缺氧时,机体主要的代偿反应有:肺通气增强、心脏活动增强 AC95、急性缺氧时,肺血管收缩的机制有:电压依赖性钾通道介导的细胞内钙升高、局部缩血管物质增加、肾上腺素受体密度高ABC96、缺氧引起呼吸系统的变化有:血液性缺氧时呼吸一般无明显增加、低张性缺氧最易引起呼吸加深加快、各种类型严重缺氧均可抑制呼吸中枢、慢性低张性缺氧肺通气量增加不明显ABDE97、关于一氧化碳中毒的叙述,下列哪些正确:"一氧化碳和血红蛋白结合生成的碳氧血红蛋白无携氧能力、"一氧化碳抑制红细胞内糖酵解,使2,3-DPG减少,氧解离曲线左移、"一氧化碳和血红蛋白结合生成碳氧血、红蛋白,抑制氧的释放、一氧化碳中毒氧合血红蛋白解离速度减慢、皮肤黏膜呈樱桃红色ABCDE98严重低张性缺氧引起的细胞损伤主要包括:细胞膜内外离子分布异常、线粒体的脱氢酶活性下降、溶酶体膜破裂、(细胞自溶、坏死) ABCD99、关于发绀的描述,哪些是正确的:缺氧不一定出现发绀、血液中脱氧血红蛋白超过5g/dl时,可出现发绀、淤血性缺氧时,可出现发绀、(发绀是否明显,还和皮肤、黏膜血管中的血流量有关)ABCE100 、中枢神经系统对缺氧十分敏感的原因有:脑组织仅占体重的2%,脑血流量占心输出量的15%、脑组织所需能量主要来自葡萄糖的有氧氧化,葡萄糖储备少、耗氧量占机体总耗氧量的23%、脑氧储备少ABCD101、严重缺氧出现心功能障碍的机制在于:ATP生成减少,能量供应不足、心肌收缩蛋白破坏,心肌挛缩、断裂、心肌钙转运和分布异常、慢性缺氧导致红细胞增多,血液黏滞度增加,心肌射血阻力增大、心律失常ABCDE102、过热见于:广泛鱼鳞病、甲状腺功能亢进、先天性汗腺缺乏、中暑 ABCD103、下列关于内毒素的叙述正确的是:是一种发热激活物、分子量大、是输液过程中的主要污染物BDE104、下列属于机体发热激活物的是:细菌、病毒、抗原抗体复合物、本胆烷醇酮ABDE105、目前已知的内生致热原有:TNF、IFN 、IL-2、IL-6 、IL-1 ABCDE106、机体内生致热原可来自:单核细胞、巨噬细胞、内皮细胞、淋巴细胞、肿瘤细胞ABCDE107、下列哪些内生致热原能引起双峰热:IL-1、TNF AB 108、下列哪些部位可称为发热负调节中枢?:中杏仁核、腹中膈BC109、下列哪种物质是发热中枢负调节介质?:AVP 、α-MSH、annexin-A1 ABC110、发热高峰期的特点是:皮肤发红、皮肤干燥、自觉酷热BCD111、发热退热期特点是:汗腺分泌增加、皮肤血管扩张 CD112、发热时出现心率加快的主要机制:交感-肾上腺髓质系统兴奋性增加、血温升高对窦房结的刺激 BD113、发热时呼吸加快是由于:pH值下降、体温上升CE 114、发热时存在下列哪些情况时应及时解热?:体温超过40度、心肌劳损、恶性肿瘤晚期、心肌梗死、妊娠晚期妇女 ABCDE115、水杨酸盐解热的原理是:恢复POAH神经元的功能、抑制PGE的合成BC116、内生致热原诱导发热的同时引起的急性期反应包括:急性期蛋白的合成增多、血浆微量元素浓度的改变、白细胞计数的改变 ACD117、DIC病理过程中:有不同程度的出血发生、有纤维蛋白溶解酶活性升高、有RBC的破坏、有广泛微血栓形成ABCD118、FDP导致出血与下列哪些作用有关?:抗凝血酶作用、(抑制血小板粘附、聚集)、抑制纤维蛋白单体聚合ACE 119、内毒素可通过下列哪些机制引起DIC?:使血管内皮细胞受损、使白细胞释放凝血活酶、直接激活Ⅻ因子ABC 120、影响DIC发生发展的因素有:单核-巨噬细胞系统功能受损、肝功能严重障碍、血液的高凝状态、纤溶系统的过度抑制ABCE121、DIC引起出血的主要原因是:凝血物质的消耗、继发性纤维蛋白溶解、FDP的抗凝作用ACE122、RBC大量破坏引起DIC的机制是:释放大量磷脂入血、释放ADP BD123 急性DIC时引起休克的原因与下列哪些因素有关:微血栓阻塞微循环、(补体、激肽系统被激活使毛细血管通透性增加)、(心脏缺血、缺氧)、出血使循环血量减少ABCD124、妊娠末期的产科意外(如胎盘早期剥离、羊水栓塞)容易诱发DIC,主要由于:血液处于高凝状态、大量促凝物质入血CD125、单核吞噬细胞系统功能受损可诱发DIC是由于:纤维蛋白清除不足、FDP清除不足、内毒素清除不足纤溶酶清除不足、凝血酶清除不足ABCDE126、肝功能严重障碍促进DIC形成,其机理有:抗凝血酶III产生减少、组织凝血活酶样物质释放增加、处理乳酸能力减低、蛋白C合成减少ABCD127、在DIC中,凝血因子XIIa具有下列何种作用?:激活内源性凝血系统、激活激肽系统、激活纤溶系统ADE 128、下列哪些情况可导致大量组织因子入血:严重感染、严重创伤、宫内死胎、胎盘早剥、恶性肿瘤ABCDE129、肺换气功能障碍包括:弥散障碍、通气/血流比例失调、解剖分流增加、功能性分流增加ABCD130、ARDS时通气/血流比例失调的原因是:肺不张,肺水肿引起的部分气道阻塞、炎性介质引起的支气管痉挛而致肺内分流、肺内DIC及炎性介质引起肺血管收缩、肺泡总通气量不足而血流未减少、肺部病变的分布不均匀ABCDE 131、某青年突发高热.咳嗽.胸痛.呼吸急促,查WBC15×109/L,次日出现烦躁,四肢厥冷,出汗,静脉塌陷,口唇紫绀,脉搏111次/分,BP 9.7KPa/7.3Kpa,PaO2 6.7Kpa。