教师试用期考核办法试行

石家庄市留村小学

教师试用期考核办法

为进一步加强教师队伍管理，完善人才引进和使用机制，优化教师队伍结构，根据《事业单位人事管理条例》和《关于启用新版河北省事业单位聘用合同的通知》（冀人社字[2015]90号）要求，结合我校的实际情况，制定本考核办法。

一、考核对象

新招聘和新调入本校的教师（含免费师范生）。

二、考核方式

采用个人申报、学校考核，报区教育局备案的方式。

三、考核方法

我校特成立考核工作领导小组，成员有：郝红征、银慧锋、孙曼、黄雪静。对我校试用期满的两位教师在试用期期间的工作情况进行考核评价。。

四、考核内容

常规考核：考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核教师在试用期的职业道德和教育教学能力。

1.德（30分）

（1）遵纪守法，为人师表，有良好的师德修养，不做损害学校声誉和利益的事，计10分。

（2）具有较强的事业心和责任感，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，有良好的敬业精神与团队协作意识，爱护学生，尊重家长，廉洁从教，计10分。

（3）加强自身性格特征养成，和蔼可亲，不偏激不暴躁，看问题客观全面，会教书育人，与同事和睦相处，在师生家长中有良好声誉，计5分。

（4）积极参加学校组织的各种学习和培训活动，且有5篇以上的学习笔记或体会文章，计5分。

2.能（30分）

（1）认真备课、教案详尽、教育教学流程清晰流畅、课堂气氛良好、师生关系融洽。计6分。

（2）课后反思到位、作业批改及时认真、对学生辅导耐心细致、和家长沟通及时到位。计6分。

（3）认真参加学校的集体备课和教科研活动，所教学科有教学计划、教学总结，能够圆满完成教学任务。计6分。

（4）谦虚求教，拜师学艺，每学期听课（评课）不少于20节，要有听、评课记录和教学随笔等。计6分。

（5）在指导教师的指导下，每学期作一节校级新教师上岗公开课，并有教学反思和记录。计6分。

3.勤（20分）

（1）遵守学校的各项规章制度和劳动纪律，保质保量完成分配的各项工作任务，计10分。

（2）满工作量，且扎实肯干、无私敬业，计10分。

4.绩（20分）

（1）教师所教班级和学科教育教学质量良好，计10分。

（2）教师在教育教学、教科研、思想业务方面有较大进步，有一篇教育教学论文或成果在校级及以上交流或获奖，计5分。

（3）积极组织学生参加学校组织的各种竞赛、活动，且效果良好，计5分。

五、考核等次的确认

（一）考核等次分为：德、能、勤、绩，单项考核分数低于12分的，为本项不合格。

（二）出现下列情况之一的为考核不合格：

1.师德修养差，有严重违纪违法行为者；

2.教育教学工作中有明显失误、体罚或变相体罚学生者，对学校造成不良影响的；

3.不服从学校管理，完不成规定的教学任务的；

4.年内无故连续旷工3天以上或者累计旷工5天以上的。

2018年6月20日

石家庄市留村小学试用期教师考核表