小学一年级数学分题型总结(经典)

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数学一年级常见类型题型

数学一年级常见类型题型

一年级数学常见十类问题一、表格式:原来有买出多少还剩多少水果原来有卖出了还剩34箱7箱()箱()箱18箱9箱50箱()箱10箱水果原来有34箱()箱50箱卖出了7箱18箱()箱还剩()箱9箱10箱二、小动物的题。

谁比谁多几只?谁比谁少几只?记得都用减法!38只9只40只50只(1)和共有多少只?(只)(2)比少多少只?(只)(3)比多多少只?=(只)(4)再多几只就和一样多了?※(5)小猪比和总数还要多6只,小猪多少只?你还能提出什么数学问题?请出题考考你的同学。

三、排队站队的题看清楚题目别忘了+11.18个同学排队做操,明明的右边有10人,他的左边有几个?2.同学们排队做操,小明的前面有14个人,后面有9个人,这一队共有多少人?3.小明前面有7人,后面有9人,小明的队里共有几人?4.小丽的后面有8位同学,前面有6位同学,小丽站的这一队共有多少位同学?5. 李老师送一队小朋友去上学,这一队小朋友共有27人小明的前面有19人,他后面有几人?6.华华家上面有3层,下面有2层,这栋楼共有多少层?7.小明家门前有一排小树苗,柳树左边有6棵扬树,它的右边有10棵松树,这一排小树苗一共有多少棵?四、再有多少就和什么一样多1、花园里有兰花10盆,菊花16盆,兰花再种多少盆就和菊花一样多?2、有两蓝苹果,第一蓝25个,第二蓝19个,从第一蓝中拿几个放入第二蓝,两蓝的苹果数相等?3、冬冬有15支铅笔,南南有9支铅笔,南南再买几支铅笔就和冬冬一样多?4、小强写了15个大字,小勇写了9个大字,小勇再写几个大字就和小强一样多?5、小云在操场两边栽树,左边栽了14棵,右边栽了5棵,右边再栽几棵就和左边一样多?五、年龄题1、小明今年6岁,小强今年4岁,两年后,小明比小强大几岁?2、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。

”爸爸今年多少岁?3、小明今年7岁,妈妈今年32岁,当小明10岁时,妈妈多少岁?4、小花今年8岁了,20年后小花多少岁?5、小花今年10岁,她比爸爸小26岁,小花13岁时爸爸多少岁?六、读书、看书1、小红和小明每人要看15页书,他们一共要看多少页书?2、一本书有42页,小华已经看了17页。

一年级数学考试题型

一年级数学考试题型

一年级数学考试题型一、比大小(3题)1. 比较数字大小:3和5。

- 解析:按照数的顺序,3在5之前,所以3小于5,即3<5。

2. 比较算式结果大小:2 + 1和3 - 1。

- 解析:先计算算式结果,2+1 = 3,3 - 1=2,3大于2,所以2+1>3 - 1。

3. 比较数与算式:4和2+3。

- 解析:计算2+3 = 5,4小于5,所以4<2+3。

二、数的组成(3题)1. 7是由()个十和()个一组成的。

- 解析:7是一位数,它是由0个十和7个一组成的。

2. 10里面有()个一。

- 解析:10个一合起来就是10,所以10里面有10个一。

3. 9可以分成()和()(写出一种分法即可)。

- 解析:9可以分成1和8(答案不唯一,还可以是2和7、3和6、4和5等)。

三、加减法计算(4题)1. 计算:3+4。

- 解析:可以用数手指或者数小棒的方法,先数出3个,再接着数4个,一共是7个,所以3+4 = 7。

2. 计算:9 - 2。

- 解析:同样可以用数的方法,从9开始倒着数2个,得到7,所以9 - 2=7。

3. 1+()=5。

- 解析:因为5 - 1 = 4,所以括号里填4。

4. ()-3 = 2。

- 解析:2+3 = 5,所以括号里填5。

四、认识图形(3题)1. 下面哪个图形是圆形()。

(给出正方形、三角形、圆形、长方形的图形)- 解析:圆形是曲线图形,没有角,在给出的图形中找到符合这个特征的图形即可。

2. 长方体有()个面。

- 解析:长方体有6个面。

3. 把正方体和长方体分类,下面图形中属于正方体的是()(给出几个立体图形)。

- 解析:正方体的六个面都是正方形,根据这个特征去判断给出的图形。

五、数的顺序(3题)1. 1、3、()、7、9。

- 解析:这是按照奇数的顺序排列的,1、3后面是5,所以括号里填5。

2. 在2后面,4前面的数是()。

- 解析:按照数的顺序,2后面,4前面的数是3。

3. 与8相邻的两个数是()和()。

小学一年级口算考试常见题型解析题库

小学一年级口算考试常见题型解析题库

小学一年级口算考试常见题型解析题库
对于小学一年级的学生来说,口算是数学学习中的基础和重点之一。

掌握基本的加减法运算能力对于建立数学思维和解决实际问题至关重要。

下面将针对小学一年级口算考试中常见的题型进行详细解析,希望能帮助同学们更好地理解和掌握这些题型。

加法题型解析
2+3=?
解析:将2和3相加,得到答案5。

4+1=?
解析:将4和1相加,答案为5。

5+2=?
解析:将5和2相加,最终结果为7。

减法题型解析
8-3=?
解析:用8减去3,得到的差为5。

6-2=?
解析:6减去2,得出的答案是4。

7-1=?
解析:7减去1,得到的结果是6。

综合计算题型解析
3+2-1=?
解析:首先计算加法,3加2得5,再减去1,最终答案为4。

6-2+4=?
解析:先进行减法运算,6减2得4,然后再加上4,最后结果为8。

5+1-3=?
解析:先做加法,5加1得6,然后减去3,最终答案为3。

通过以上题型的解析,希望同学们能够更加熟练地掌握加法和减法的计算方法,为日后的数学学习打下坚实基础。

小学一年级口算能力的培养对于学生的数学学习至关重要。

通过不断的练习和掌握基本的计算技巧,同学们将能够在数学学习中取得更好的成绩和进步。

加油!。

小学一年级数学考试题型汇总

小学一年级数学考试题型汇总

一、填空1、100里面有( )个十,( )个一。

与99相邻的两个数是()()1元=()分2、从( )到( )是两位数。

3、从最大的两位数中减去最大的一位数,差是( )。

4、6个十2个一再添()个()是70。

5、18个小朋友排队做操,从左数起,小芳排在第9位,从右数起,她排在第()位。

6、最大的一位数(),最小的两位数是(),它们的和是()。

差是()。

7、9个十9个一合起来是(),和它相邻的数是()和()。

8、小林从1写到100,他一共写了()个数字6。

9、一个两位数,个位数字比7大,十位数字比2小,这个两位数可能是()()10、有一个两位数,个位上的数比十位上的数多5,这个数可能是()11、最大两位数与取小的两位数的差是()12、、一个两位数,十位数字比8大,个位数字比1小,这个两位数是()13、用5元钱,买了一支铅笔用了2角,又买了一盒饼干用了2元,还剩()元()角14、个位上的数和十位上的数合起来是8。

这个两位数可能是()15、9-()=5+()二、解决问题加法问题:1、姐妹两人做花,姐姐做了32朵,比妹妹多做8朵,姐妹两人一共做花多少朵?2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?3、小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?4、小朋友做剪纸,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸?5、从车场开走8辆汽车,还剩24辆,车场原来有多少汽车?6、小明拔萝卜,已经拔了10个,地里还剩48个,地里原有几个?7、停车场上第一次开走7辆,第二次开走8辆。

一共开走多少辆?8、草地上白兔有8只,黑兔和白兔同样多,草地上一共有多少只兔子?减法问题:1、小明有37个糖果,小红比小明少19个,小红有几个?2、小明跳了25下绳,小刚跳了17下,小刚再跳几下就和小明同样多?3、小明跳了47个绳,小红再跳18个就和小明一样多,小红跳了几个?连减问题:1、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元,售货员应找回多少元?2、亮亮有40张纸,折纸飞机先用去13张,又用去9张,共用去多少张纸?3、向阳小学要种65棵树,第一天种了30棵,第二天种了15棵,还要种几棵?4、一共有96个苹果,上午卖了26个,下午卖了39个,还剩几个?5、用50元去买一个贝壳25元,一个海螺13元,还剩多少元?6、停车场上原来有19辆汽车,第一次开走3辆,第二次开走7辆。

2024年一年级上册数学期中考试试卷分析总结模版(2篇)

2024年一年级上册数学期中考试试卷分析总结模版(2篇)

2024年一年级上册数学期中考试试卷分析总结模版一、引言在教育改革的大背景下,学生的数学能力已经成为检验学生综合素质的重要评价指标之一。

本次报告旨在对____年一年级上册数学期中考试试卷进行分析总结,以便更好地指导教学实践,提高学生的数学学习效果。

二、试卷概述本次试卷共分为四个部分:选择题、填空题、计算题和应用题。

全卷共计50分,试题难度适度,考察内容涵盖了一年级上册的基本知识点和能力要求。

三、选择题部分分析选择题部分共有20道题,每题1分,总分20分。

整体难度适中,考察了学生对数学基本概念的理解和应用。

1. 单项选择题该题型考核学生的直观判断能力和理解能力,通过观察图形或给出相关的问题,要求学生从四个选项中选出正确答案。

该题型的优点是操作简单,容易检查学生数学思维的拓展能力。

2. 判断正误题该题型通过给出一组描述或论述,学生根据此给出判断,表示对还是错。

这种题型的长处是试题结构简洁,批改方便快捷。

四、填空题部分分析填空题部分共有15道题,每题1分,总分15分。

整体难度适中,考察了基础的计算能力和应用能力。

1. 算式填空题该题型通过给出不完整的算式,要求学生根据给出的算式规则进行运算并填入空白处,培养学生的计算能力和逻辑思维能力。

2. 数字填空题该题型要求学生根据题目要求,在给定的空格中填入合适的数字,使等式或不等式成立。

该题型培养了学生运算能力和逻辑思维能力。

五、计算题部分分析计算题部分共有10道题,每题2分,总分20分。

整体难度适中,考察了学生的运算能力和应用能力。

1. 加法计算题该题型要求学生进行两位数或三位数的加法运算,培养了学生加法的运算能力和口算能力。

2. 减法计算题该题型要求学生进行两位数或三位数的减法运算,培养了学生减法的运算能力和口算能力。

3. 乘法计算题该题型要求学生进行两位数或三位数的乘法运算,培养了学生乘法的运算能力和口算能力。

六、应用题应用题部分共有5道题,每题5分,总分25分。

苏教版一年级数学上册知识点总结(附重点题型)

苏教版一年级数学上册知识点总结(附重点题型)

如:
杯子越粗,水越多
二、基础题
第九单元认识11-20各数
一、主要内容
1.认识11-20各数
(1)知道10个一是1个十,2个十是20,认识数位,知道“个位”和“十位”;
(2)通过数数掌握11-20各数的顺序和读法,会比较大小;
(3)数数的方法:数一个杠一个,每10个一圈。

2.理解11-20各数的组成,学习写数
(1)本单元第一次出现计数单位“一(个)”和“十”,第一次提出“10个一是1个十”,并初步接触计数器上的个位和十位,这是学生数概念形成过程中的一次重要突破;
(2)11-20读写方法和正确理解数的含义、顺序和组成相辅相成;(3)写法上,11-20各数都是由十和几合起来的(其中20是两个十),要用两个数字才能表示一个数,而读数中的“十”又只用数字“1”在十位上表示。

如:计数器上十位上的1颗珠代表1个十,要在十位上写1,个位上的1颗珠代表1个一,要在个位上写1,1个十和1个一合起来是11。

3.应用11-20各数的组成,能正确口算10加几和相应的减法
(1)学生运用数的组成进行加、减法的计算,如10+3=(),想1个十加3个一就是13;
(2)沟通加、减法的联系,有利于学生感知;
(3)为接下来20以内的进位加法做准备。

二、基础题。

小学数学一年级下册重点题型专项练习及参考答案【黄金题型】

小学数学一年级下册重点题型专项练习及参考答案【黄金题型】

小学数学一年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.十位上是5的两位数中最大的是()。

A. 95B. 50C. 592.2元和()角同样多。

A.20B.200C.23.同学们去浇树,六年级浇了30棵,三年级比六年级浇的少一些。

三年级可能植树()。

A.32棵B.26棵C.30棵4.一个数,个位上的数字比十位上的数字多2,这个数是几?()A.13B.205.“10分○3角”,比较大小,在○里应填的符号是()。

A.>B.<C.=D.-6.88比较接近()。

A.70B.80C.907.6角=()分。

A.10B.60C.70D.68.12个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,已经捉住了7只“小鸡”,还有()只“小鸡”没有被捉到。

A.5B.4C.39.“17+38○54”,比较大小,在○里应填的符号是()。

A.>B.<C.=D.+10.王力有1元钱,买尺子用去6角钱,他还剩()。

A.4元B.4角二.填空题(共10题,共39分)1.一个数从右边起,第一位是3,第二位是4,这个数是()。

2.填一填5+_____=13 4+_____=12 3+_____=113.填“>”、“<”或“=”。

28○27 81○91 40+7○55-569-9○40+20 100-60○48-8 30+3○20+204.填一填。

5角=______分1元=______角4元6角______角9元7角=______角63角=______元______角80角=______元100分=______元98角=______元______角5.根据题意填空:(1)8个10-4个10=________个10,80-40=________。

(2)7个10-3个10=________个10,70-30=________。

6.计算46-17,个位上的6减7(),从十位退(),用()减7,得(),十位上的()减()得()。

最后结果是()。

一年级数学类型题大全

一年级数学类型题大全

一年级数学类型题大全1.日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。

一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。

小朋友们算一算,多少小鸡进了笼?2.一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。

照这样,100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟?3.5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?4.小华有10个红气球,小花有8个黄气球。

小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?5.13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏,已经抓住了5只“小鸡”,还有几只没抓住?6.天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。

请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?7.小青有9本故事书,小新有7本连环画,小青用3本故事书换小新2本连环画,现在小青、小新各有几本书?8.小敏到商店买文具用品。

她用所带钱的一半买了1支铅笔,剩下的,一半买了1支圆珠笔,还剩下1元钱。

小敏原来有多少钱?9.欢欢和乐乐去买练习本,欢欢买了4本,乐乐买了6本,欢欢比乐乐少花1元钱,一本练习本多少钱?10.李老师带有60元钱,正好买一个足球和两个排球。

如果只买两个排球,还剩28元。

一个足球多少钱?一个排球多少钱?11.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?12.14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个?13.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡?14.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?15.有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?16.小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。

小龙原来有几张画片?17.小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?18.大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?19.小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。

一年级数学必考题

一年级数学必考题

一年级数学必考题
一年级数学必考题通常有以下几种:
一、数量比较类:比较两个数量的大小或数量的增加和减少。

二、图形类:识别图形,比较图形的大小,描绘和分类图形,解决实际问题等。

三、加减法类:计算两个数的和、差、积和商,用图形表示加减法,计算简单的数量关系等。

四、排序比较类:比较数量的大小,比较图形的大小,排列图形的顺序,比较数字的大小等。

五、计数类:计数物体的数量,识别数字,计算数字的和、差、积和商,用图形表示数量关系等。

六、算术运算类:计算简单的算术运算,比如加减乘除,并解决实际问题等。

上述就是一年级数学必考题的主要内容,通过上述考验,学生可以检验他们的数学基础知识以及处理问题的能力,为以后的研究打下坚实的基础。

数学作为一门学科,它涉及到学
生的每个方面,所以研究数学必须努力。

一年级学生要有认真
对待每一堂课的研究态度,不要急功近利,要多多思考,反复复习,让自己掌握好基本知识和技能,从而有效地应对考试。

最后,我们要记住,研究数学要有耐心,只有坚持不懈的努力,才能真正掌握数学的知识,做到考试有把握。

小学一年级数学分题型总结(经典)

小学一年级数学分题型总结(经典)

一、找规律填数题1.找规律填数。

(6 分)7852.按次序填数。

135863.按数的次序填空.(1)57(2)544找规律填数9 85、57546、按次序填数。

()()12()()15()()()7、按次序写数。

(4 分)23978、按规律填数:()8()()11()()2、1256109、按次序写数。

109410、15二、看图写算式1、看图写算式。

24 分89 2、应用题(第 1 小题 4 分, 2-5每题5分, 共 24 分)15个.□○□个=□()□○□○□个 )=□((2)个盆里面有 ( )个黄瓜。

□○□ =□(3)共有()块积木□○□ =□11四、看图列式计算。

OOOOOO1. 2.个15 个==3、匹()()()=()4、()()()=()5、又游来了8只。

此刻有多少只鸭□○□ =□(个)□○□=□□○□=□1、支2、15支□○□ =□(本)□○□ =□(本)3、又来了 3 只。

此刻一共有几个□○□ =□(只)4、=三、看图列式计算.(18分)1.(个)□○□ =□(个)2.□○□ =□(只)3、□○□ =□(个)六、看图写算式。

( 8 分)□○□ =□□○□ =□□○□○□ =□□○□○□ =□3、又来了 3 只。

此刻一共有几个□○□ =□(只)4、=5、小明家有 19 只小羊,卖了 9 只,此刻还有多少只□○□ =□(只)五、看图列式计算。

(12 分)1、2、只2、只==2.看图列式计算.□○□ =□□○□ =□3.4.看图列式计算:5.看图列式计算.□○□○□个)=□(1. 2.3.辆1个17粒=(个)=(粒)(3)只(4)8瓶=(只)=(瓶)一、看图列式1、2、==3、4、=1、□+□=□□-□=□□+□=□□-□=□2、只个10 个7 只□○□=□□○□=□只□○□=□5-□+□=□□-□-□=□□+□+□=□5、列算式( 4 分)三、比大小1.填一填。

(8 分)(1)填“>”、“<”或“=” (4 分 )6○47○70○13+3○92)在□里填上适合的数 (4 分)□<29>□3=□□+3=5 2.在里填上“ >、”“ <或”“ =”。

一年级数学常考题型

一年级数学常考题型

一年级数学常考题型
一年级数学常考题型包括:
1. 算术题:如加法、减法、乘法和除法的简单计算题目,例如:2+3=5,
4-2=2等。

2. 数字排序:根据给出一组数字,按升序或降序进行排列的题目,例如:1,2,3,4的排列顺序是什么?
3. 数字比较:根据给出的两个数字,判断它们的大小关系的题目,例如:3
和5哪个数字更大?
4. 数字填空:给出一些数字和运算符号,要求填入适当的数字,使得等式成立的题目,例如:_ + 5 = 10。

5. 排队站队的题:看清楚题目别忘了+1。

例如:18个同学排队做操,明明的右边有10人,他的左边有几个?
以上是一年级数学常考题型,希望对你有帮助。

一年级最经典题型

一年级最经典题型

一年级最经典题型
以下是一些经典的人教版一年级数学题型:
1. 数一数:通过数数,认识数字和数量的关系。

2. 比一比:比较大小、长短、高矮等。

3. 加减法:10 以内的加减法。

4. 认识图形:认识基本的平面图形和立体图形。

5. 分类整理:根据不同的特征对事物进行分类整理。

6. 认识位置:上下、前后、左右等方位的认识。

7. 认识时间:认识整点和半点。

8. 解决问题:简单的应用题,如加减法的应用。

这些题型是一年级数学学习的基础,通过这些题型的练习,可以帮助孩子建立数学概念和思维能力。

2024年一年级上册数学期中考试试卷分析总结(三篇)

2024年一年级上册数学期中考试试卷分析总结(三篇)

2024年一年级上册数学期中考试试卷分析总结报告内容:2024年一年级上册数学期中考试试卷分析总结(二)一、试卷概述:本次数学期中考试试卷共有五大题,总分100分。

试卷涵盖了一年级上册数学的核心知识点,题目设计灵活,内容贴近学生生活实际,考查了学生的基本计算能力、问题解决能力、逻辑思维能力等多个方面。

二、题型分析:1. 选择题:本次试卷选择题占总分的30%,共有15道选择题。

选择题涉及的知识点主要包括数的认识、比较大小、数的顺序、简单的加减法运算等内容。

题目设计简单明了,考察了学生对基本数学概念的掌握情况。

2. 填空题:本次试卷填空题占总分的25%,共有10道填空题。

填空题主要考察了学生对数字的认识和基本运算的掌握,涉及的知识点包括计数、加法、减法等。

题目设计灵活,有一定难度,考察了学生的运算技巧和思维能力。

3. 计算题:本次试卷计算题占总分的30%,共有3道计算题。

计算题主要考察了学生的数学计算能力,涉及的知识点包括加法、减法等。

题目设置合理,难度适中,能够有效考察学生对计算方法的掌握情况。

4. 应用题:本次试卷应用题占总分的15%,共有2道应用题。

应用题主要考察了学生解决实际问题的能力,涉及的知识点包括数的比较、排序等。

题目设计贴近学生生活实际,能够培养学生的问题解决能力和实际应用能力。

三、考试评价:本次考试试卷设计合理,考查了学生对一年级上册数学知识点的掌握情况。

试题数量适中,题目难度分布均匀,能够有效体现学生的数学能力水平。

同时,试卷注重考查学生的思维能力和问题解决能力,能够培养学生的综合素质和实际应用能力。

但是,试卷中应用题的数量较少,应适当增加应用题的数量,以更好地考察学生的实际应用能力。

总体而言,本次数学期中考试试卷对学生进行了全面的考查,既能够检测学生对基础知识的掌握情况,又能够培养学生的思维能力和问题解决能力。

希望学生们能够认真总结这次考试的经验,查漏补缺,为下一次考试做好充分的准备。

最新人教版小学一年级数学上册分类专项练习题(精品全册)

最新人教版小学一年级数学上册分类专项练习题(精品全册)

一年级数学上册课本重点及易错题型汇总一、数一数1.数一数的基本方法是什么?从左到右、一个不落。

如果排放整齐可以几个几个数2.18页第4题如果图形多,排列不规则呢?怎么数?数一个,划掉一个。

3.看图写数题,如果什么都没有,用数字几表示?04.8页第2题划圆圈表示数,要注意什么?一行最多画5个,画够5个,拐过来,接着画。

5.18页第1题涂几个就代表数字几。

二、比大小1.根据什么写大于号、小于号?口诀:大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数。

2.90页第5题算式和数字之间比大小,先写得数再比较。

3.7页第3题一一对应比大小,要注意审题,是找多的还是少的!4.33页第5题(数字之间比大小)根据大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数。

说明方框里的数比3大还是小?能填几?5.32页第1题数一数,比一比。

必考题型。

先数个数,再比大小。

6.19页第6题算一个题型,重点是理解题意。

思考题(能力提升)三、前后左右、第几1.怎样区分左、右两个字?记住:用手把饭放到口里,所以右字下面是。

请你把这两个字写上拼音,左,右。

2.直尺上,哪个数字宝宝在最前面?。

12的前面一个数是几?。

10的相邻数是几?。

3.直尺上,19离最近?(在正确答案后面画对号)20 11 16 04.比20小得多,比10大一些,这个数可能是几?11 18 10 05.解析:1.4只和第4只一样么。

2.第几要看从哪边数,重要的话说三遍!3.每个小题都要读题目,从哪边数都不一样。

6.看下图,填空。

1在的左边;在8的右边。

5的左边是;的右边是4。

6在的上面;4的下面是。

1 2 36 5 47 8 9四、看图列式(必考题型)1.解析:实线表示合起来、一共。

用加法。

虚线表示去掉,用减法。

注意是从总数里去掉。

解析:斜线表示去掉,用减法。

注意题目要求,先划斜线,再写算式。

3. 解析:加法用实线圈表示,减法用虚线或者斜线表示。

参见第四大题的第1小题。

4.5.+ =+ =- =- =解析:问号在下,求一共。

一年级数学题型归纳总结大全

一年级数学题型归纳总结大全

一年级数学题型归纳总结大全
一年级数学题型归纳总结如下:
1. 计算类:包括加法、减法、连加连减、加减混合的计算,以及根据算式找规律等。

2. 图形与几何类:包括认识图形(如圆形、正方形、三角形等),认识角,长度单位(如厘米、米等)的认识,认识钟表等。

3. 综合类:包括生活中的数学问题,如购物计算、时间计算等,以及一些有趣的数学游戏或谜题。

具体来说:
1. 计算类题型:
加法计算:如2+3=5,3+4=7等。

减法计算:如5-2=3,9-5=4等。

连加连减:如2+3+4=9,10-5-3=2等。

找规律:如根据给出的几个数列,让学生找出其中的规律,然后根据规律填空。

2. 图形与几何题型:
认识图形:让学生辨认哪些是圆形、哪些是正方形、哪些是三角形等。

认识角:让学生辨认哪些是直角、哪些是锐角、哪些是钝角等。

长度单位的认识:如用尺子量物体的长度,并填写适当的单位(厘米、米等)。

认识钟表:让学生辨认钟表上的时间。

3. 综合类题型:
购物计算:如小明去商店买了一支铅笔和一个笔记本,铅笔2元,笔记本3元,小明一共花了多少钱?
时间计算:如现在是上午8点,那么再过2小时是几点?
数学游戏或谜题:如“猜数字”游戏,老师想一个数,学生通过提问(这个数比5大还是小,是奇数还是偶数等)来猜出这个数是什么。

以上是一年级数学的主要题型,通过这些题型可以帮助学生巩固数学基础知识,提高他们的思维能力和解决问题的能力。

一年级上册数学十大重点题型及解析

一年级上册数学十大重点题型及解析

一年级上册数学十大重点题型及解析(1)一共有()个水果。

(2)梨在香蕉的(左右)面。

[在合适的答案上打“√”](3)桃子的右面是()。

(4)()在梨的左面。

【指点迷津】在区分“左”和“右”的基础上,会用不同的表达方式说清物体间的位置关系。

如:梨在香蕉的(左)面,桃子的右面是(苹果等)。

(1)从右数起,是第()个,是第()个。

(2)把左起4个水果圈起来。

(3)在右起第4个水果上打"√"。

【指点迷津】分清从“左”数起还是从“右”数起,明确所问的是“几个”还是“第几个”。

“几个”一般是指物体的总个数,而“第几个”是指其中的“一个”。

(1)一共有()个物体。

长方体有()个,正方体有()个,圆柱有()个,球有()个。

(2)从左数起排在第()个。

(3)从右数起第()个、第()个是球。

【指点迷津】首先要能正确辨识长方体、正方体、圆柱和球,其次要能进行正确数数,再次还要能结合位置关系理清哪边起第几个物体是什么。

三只蚂蚁同时出发,速度一样。

哪只小蚂蚁第一个爬到终点?在它后面画“√”。

【指点迷津】可以逐段逐段数一数,然后比较长短。

也可以先比横线段之和的长短,应该是一样长;接着比竖线段之和哪个最短,对应的那只蚂蚁先爬到终点。

显然,后一种方法比较灵活。

最重的画“√”,最轻的画“○”。

【指点迷津】先分别比较每个简易天平上水果的轻重。

再把重的与重的比,比出最重的;把轻的与轻的比,比出最轻的。

把上面的图形按照不同的标准分进下面3个框里。

【指点迷津】可按不同标准来分类。

一是按图形的形状,可分为圆形、正方形、三角形;二是按图形的颜色,可分为红色、绿色、黄色。

(1)3和8这两个数,()离0近一些。

(2)在上图中,比6小的数有()个。

(3)6在()的前面。

【指点迷津】能有序排列10以内的数,并正确比较出数的大小。

在比较3和8谁离0近一些时,可以通过数一数0与3之间相隔几个数,0与8之间相隔几个数来判定;当然也可以在直线上数0与3之间有几段,0与8之间有几段,从而作出判定。

2024年秋小学一年级上册数学期中考试分析总结(2篇)

2024年秋小学一年级上册数学期中考试分析总结(2篇)

2024年秋小学一年级上册数学期中考试分析总结2024年秋季,一年级上册的数学期中考试结束了。

在这次考试中,学生们全面展现了自己在数学方面的学习成果。

下面,我将对这次考试进行详细的分析与总结。

首先,从试卷的整体难度来看,这次考试的难度较为适中。

试卷中的题目设计合理,题型涵盖了数字认知、数的比较、简单加减法等内容,旨在考察学生对基本概念与操作的理解和掌握程度。

题目难易程度逐渐递增,符合学生的学习进程,使得各个层次的学生都能够有所斩获。

其次,从学生们的整体表现来看,大部分学生都取得了不错的成绩。

他们在考试中认真答题,根据题目要求进行运算,思路清晰,答题准确。

很多学生在练习中掌握了数字的写法和认知,能够熟练地进行数字之间的比较和排序。

而在简单的加法和减法计算中,他们能够灵活运用策略,快速计算出结果。

这些都体现了学生们在数学方面的扎实基础和积极学习的态度。

然而,也有少数学生在考试中表现不佳。

一方面,他们在数字的书写和辨认上存在一定的困难,导致答案出现错误。

另一方面,一些学生在理解题意上存在偏差,没有准确把握题目所要求的操作步骤,导致答案错误或者缺失。

这些问题可能是由于基础知识不扎实或者学习态度不端正所致。

对于这部分学生,需要及时发现问题,给予个别辅导和指导,帮助他们找到学习的方法和提高的途径。

在这次考试中,我发现学生们在数学学习中的积极性较高。

他们在平时的课堂上认真听讲,积极参与讨论,愿意思考和解决问题。

一些学生在课后还自主进行了额外的练习,加深对知识的理解和掌握。

这种积极的学习态度对于他们今后的数学学习起到了积极的推动作用。

综上所述,2024年秋小学一年级上册数学期中考试总的来说取得了令人满意的成绩。

学生们在数学学习中取得了进步,不仅掌握了数字的认知、比较和排序,还能够运用简单的加法和减法进行计算。

同时,这次考试也为我们教师提供了重要的反馈信息,帮助我们更好地调整和改进教学方法。

在今后的教学中,我们将继续关注学生们的学习情况,制定个性化的教学策略,帮助学生们更好地理解和掌握数学知识,取得更大的进步。

一年级数学练习题各种题型

一年级数学练习题各种题型

一年级数学练习题各种题型一、加法题1. 23 + 17 = _______2. 35 + 19 = _______3. 12 + 8 = _______4. 14 + 26 = _______5. 45 + 15 = _______二、减法题1. 15 - 7 = _______2. 22 - 10 = _______3. 30 - 13 = _______4. 18 - 9 = _______5. 26 - 14 = _______三、混合运算题1. 20 + 12 - 6 = _______2. 35 - 15 + 5 = _______3. 8 + 14 - 10 = _______4. 27 - 12 + 6 = _______5. 17 + 9 - 5 = _______四、乘法题1. 3 × 5 = _______2. 4 × 6 = _______3. 2 × 8 = _______4. 7 × 9 = _______5. 6 × 3 = _______五、除法题1. 18 ÷ 2 = _______2. 30 ÷ 5 = _______3. 21 ÷ 7 = _______4. 24 ÷ 3 = _______5. 36 ÷ 6 = _______六、时钟题根据以下时钟的指示写出对应的时间。

1.2.3.4.5.七、形状题根据以下形状的描述写出对应的形状名称。

1. 这个形状有四条边和四个角,边长相等,角都是直角,是什么形状?2. 这个形状有三条边和三个角,边长相等,角都是锐角,是什么形状?3. 这个形状有四条边和四个角,边长不一定相等,角都是直角,是什么形状?4. 这个形状有四条边和四个角,边长不一定相等,角不一定是直角,是什么形状?5. 这个形状有五条边和五个角,边长不一定相等,角不一定是直角,是什么形状?八、数量关系题1. 有三个苹果和两个梨,一共有几个水果?2. 有五个红球和三个蓝球,一共有几个球?3. 屋子里有六张桌子和四只椅子,一共有几个家具?4. 有七只小鸟和两只大鸟,一共有几只鸟?5. 小明有十块糖果,他吃掉了三块,还剩下几块?九、逻辑推理题根据下面的图形顺序,填写其中的数字。

一年级的数学题目解析及解释

一年级的数学题目解析及解释

一年级的数学题目解析及解释在一年级的数学学习中,学生们将接触到一系列基础的数学题目。

这些题目旨在帮助学生理解和掌握数学概念,并培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

本文将对一些常见的一年级数学题目进行解析和解释,帮助学生和家长更好地理解题目背后的思想和方法。

1. 加法题目加法是一年级数学学习的基本内容。

例如,一道典型的加法题目如下:3 + 2 = ?这个题目要求学生计算出3加2的结果。

学生可以通过数数或者使用加法法则进行计算。

答案是5。

2. 减法题目减法是数学中另一个基本的运算符。

一年级的减法题目常常涉及到题目中有一个未知数需要计算。

例如:7 - ? = 4在这个例子中,学生需要计算出7减去一个未知数等于4。

学生可以通过逆向思维,从已知的差和被减数中推断出未知的减数。

答案是3。

3. 时钟题目时钟题目是一年级数学学习中的另一个重要部分。

这些题目旨在帮助学生理解时钟的刻度和指针的运动。

例如:请看下面的时钟,并回答问题:指针指向5的时候,小时刻度是多少?学生需要理解时针和分针的运动,以及时钟刻度的对应关系。

在这个例子中,学生应该知道指针指向5的时候,小时刻度是2。

4. 转换题目转换题目是培养学生单位转换能力的重要方法。

例如:请将6分钟转换成秒。

这个题目要求学生将分钟转换成秒,并运用单位换算的知识。

学生可以将分钟数乘以60,得到秒数。

在这个例子中,答案是360秒。

5. 图形题目图形题目是一年级数学学习时的另一个重要部分。

学生需要根据给定的图形进行分析和计算。

例如:下图中,有几个正方形?学生需要仔细观察图形,并数清有几个正方形。

在这个例子中,学生应该数出图中有4个正方形。

以上是对一年级数学题目的一些解析和解释。

通过这些例子,学生可以更好地理解和掌握基础数学概念,提高计算能力和问题解决能力。

希望这些解析和解释对一年级学生的数学学习有所帮助。

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一、找规律填数题1.找规律填数。

(6分)7852.按顺序填数。

135863. 按数的顺序填空.(1)57(2)544 找规律填数9 85、57546、按顺序填数。

()()12 ()()15 ()()()7、按顺序写数。

(4分)2 39 78、按规律填数:()8()()11()()2、1 2 5 6 109、按顺序写数。

10、15二、看图写算式1、看图写算式。

24分8 9 2、应用题(第1小题4分, 2-5每题5分, 共24分)15个1094.□○□=□(个) □○□○□=□(个)(2)个盆里面有( )个黄瓜。

□○□=□(3)共有()块积木□○□=□11四、看图列式计算。

OOOOOO1. 2.=3、匹()()()= ()4、()()()=()5、现在有多少只鸭□○□=□(个)□○□=□□○□=□1、支2、支□○□=□(本)□○□=□(本)3、又来了3只。

现在一共有几只□○□=□(只)又游来了8只。

4、=三、看图列式计算.(18分)1. (个)□○□=□(个)2.□○□=□(只)3、□○□=□(个)六、看图写算式。

(8分)□○□=□□○□=□3、又来了3只。

现在一共有几只□○□=□(只)4、=5、小明家有19只小羊,卖了9只,现在还有多少只□○□=□(只)五、看图列式计算。

(12分)1、2、2. 看图列式计算.只 = 只2、=□○□=□□○□=□3.看图列式计算:4.5. 看图列式计算.1. 2.3.1(3)(4)8瓶只辆个17粒=(只)=(个)=(粒)=(瓶)一、看图列式1、 2、3、 4、1、□+□=□ □-□=□ □+□=□ □-□=□===2、□○□=□□○□=□□○□=□5-□+□=□□-□-□=□□+□+□=□5、列算式(4分)只710个个只三、比大小1.填一填。

(8分)(1)填“>”、“<”或“=”(4分)6○4 7○7 0○1 3+3○92)在□里填上适当的数(4分)□<2 9>□3=□□+3=52.在“ >”、“< ”或“=” 。

10 157 6+3 1 10-33里填上“<”、“>”或“=”.9-911+1514+11+26+36-123+9 5+74. 在○里填“<”、“>”或“=”.5○543○45+0○5-0 3+7○7+36○75○3+694○9-5 8+2○8-25. 在○里填“<”、“>”或“=”.7○58○9 103○63+7○7+36○76○4 8○3+58+2○8-24、在○里填上“>”“<”或“=”。

9 11 6 + 2 8 10-4 4 9 +8 165. 在○里填“<”、“>”或“=”.5○543○45+0○56○73+6○594○99○4 83○6 7○3+33、请你在○里填“<”“=”或“>”,在□里填数4○3 0○1 7○7-2 10○9 9○6 2+3○56>□ □<1 □>□三、 在○里填上“>”、“<”或“=”(7分)4-3 5+ 5 3+63+4 6 10-5 5 0+3 2 2、填>(8分)3+6 9 7 8 9-3 5 9 一、 填空:(25分)1、 △△△○○○○○ □□□3、比一比,填一填。

(4分)○○○○○○○ ■■■■■ ☆☆☆☆ ★★★○比☆多_____个;★比■少_____个。

6.( )比( )多( ) ( )比( )少( )(2)( )和( )同样多。

○比△多( )个。

( )比( )少2个,再画( )个○,就比□多5个。

()比()少()()比()多()7.()比()多()()比()少()8、比多()个比少()个2、()与()同样多。

比少()个。

比多()个。

四、几和几1.2.、填数。

138 198 9 5 93、看图填一填。

87、10 5 26 9 8 56+ =10 5+ =9 +2=8 2+5=3、在□里填上合适的数。

(5五、几和第几数一数,小黑猫前边有() 只小猫,后边有() 只小猫,在第8只小猫上打“ √”.2、(1)一共有( )种水果。

(2)从左数,在第( );从右数,在第( )。

△△△△△△△△○○○○○○○○○○93258951(3) 前面有( )种水果,后面有( )种水果。

3、一共有()颗,给从左数第3颗涂上黑色。

把右边的3颗圈起来。

6、从左往右数,第3盆开了( )朵花;第( )盆和( )盆都开了3朵花;开6朵花的是第( )盆;0朵花的是第( )盆八、1、第1盆开4朵,第4盆开( )朵2、开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了( )朵,它右面一盆开了( )朵。

2、(10分)一共有()只小动物,排第4 ,排第(),前面有()只小动物,后面有()只小动物。

从右边起圈出3只小动物。

五、看图填空。

(6分)(1)一共有()辆车。

(2)从左往右数,排在第()辆,排在第()辆。

(3)从右往左数,排在第()辆。

(4)从左边数起在第()辆,从右边数起在第()辆。

五、几个和第几个(8%)这一排和一共有()个;()比()多()个;从左起,第6个是(),从右起,第4个是();再加上()个就和五、 6 9 18 20 1 0 11 3 15上图一共有()张卡片,从左往右第6张是(),0 是第()张。

从右往左3是()张,第3张是(),中间的卡片是()。

1、数一数,一共有()只兔子.从左边起,最大的一只排第(),在第7只兔子上画1个○。

四、按要求做一做。

(6分)1)一共有()个物体,其中有()个。

2排第(),从右数排()。

3)把从左数的第6个圈起来,把从右数的第3个物体涂成红色。

2、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)一共有()个五角星。

(2)将左起的第8个☆涂上红色。

(3)★在左起第()个。

(4)第8个☆的右边有()个☆3、一共有()颗,给从左数第3颗涂上黑色。

把右边的3颗圈起来。

(9分)六、比一比1长得高的画“√”,矮的画“○”。

最轻的画“√”,最重的画“○”。

2、哪棵树的影子长在它下面画“√”。

2、哪个动物重在它下画画“√”。

1、比一比,把最长的铅笔涂上红色。

1、在长的后面画“√”。

2、在矮的下面画“”3、装水最多的画“√”,装水最少的画“×”。

七、分分类1.把一类的用线连起来(6分)2.、把下面每行中不同类的圈出来。

1、2、3、把不同类的用“〇”圈起来。

苹果梨香蕉萝卜4.分一分,把同类的连起来。

(4.把每一行中不一样的圈一圈。

八、找朋友1.找朋友。

(8分)7-4 2+8 5+2 7+2 4+46+4 10-1 3-0 3+5 10-3二、找一找,连一连。

16分3+5 7 2+6 9-09-3 0 7-3 1+77+0 8 4+1 9-19-9 6 2+7 6-27、找朋友(用线连一连)7-20+74+69-45-51+96+11-1九、个位和十位a)个位是0,十位上是2,这个数是()。

b)15里面有()个一和()个十。

.1个十和7个一是()11里有()十个和()一2个十是()1个十是()10个一是()个位是8,十位是1,这个数是()2、15里面有()个十和()个一;4个一和1个十组成的数是()。

4、在16这个数中,个位上的数是(),表示()个();十位上的数是(),表示()个()。

5、从右边起,第一位是()位,第二位是()位。

1、15里面有()个十和()个一,这个数在()和()的中间。

2、2个十是(),10里面有()个一。

3、一个数的个位上是0,十位是2,这个数是(),它在()的后面。

个十和9个一组成()。

20里面有()个十。

一个数个位和十位都是1,这个数是()。

比19多1的数是(),少1的数是()十、看图形二.数一数,填一填。

1有()个,有()个,有()个,有()个,有()个,有()个,有()个。

2、数一数。

6分(1)、正方体( )个,长方体( )个,圆柱( )个,球( )个。

(2)、从右边起,第( )和第( )个都是正方体。

(1)形状相同的连起来。

四、找朋友。

(连线)(6分)○有( )个,△有( )个,□有( )个, )个 6、看图,把正确的序号写在 里。

① ③ ④ ⑤ ⑥长方体有 圆柱体有7.一共有( )个图形,其中长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱体有( )个。

球的左边有( )个图形,球的右边有( )个图形。

长方形有( )个, 正方形有( )个, 三角形有( )个, 圆有( )个。

十一、看时间大约是()时(:)大约是()时()时9、写出钟面上的时间。

::::十二、填空计算()+3=89()=47+()=103+()=9()3=3 10()=5()+4=68()=46+()=104+()=11()-()=57+4=()+()5+6=()+3五、在()里填上适当的数。

(10分)()+6 =10 ()+8=10 ()+()=15 ()<8()+4=11 ()+5=12 ()—4=()10>()十三、填加减8里填上“+”或“-”.4=10 4=20 7<912511、填“+”或“—”。

5=3 6=3 5 = 9 6 13=1915=18 7=2 5=154、在○里填上“+”或“-”。

(6分)3○4=7 6○1=5 4○4=05○0=5 3○3=6 1○2=32+()=7 ()+6=6 ()+3=10 ()+()=9十四、接着数3、14前面一个数是(),与20相邻的两个数是()和()。

8前面的数是(),后面的数是(),8比9少(),8比7( )1。

十五、画一画1、画一画。

(1,比多3个。

(2)画,比多4个。

十六、创新题1.买东西2.请你算一算(13分)9元4元5元2元6元(1)如果小林想买一袋和一条需要()元钱。

□○□=□元(2)如果小林想买一瓶和一一袋需要()元。

□○□=□元(3)小林打算只花10元,买一条,能找回()元,□○□=□元十七、前后左右2、选一选,把正确答案圈出来。

的(左、右)面是。

的(左、右)面是。

在的(上、下)面。

在()的右面。

6、(1)一共有( )种水果。

(2)从左数,在第( );从右数,在第( )。

(3) 前面有( )种水果,后面有( )种水果。

五、5△□◆☆○▲▽▼◎( )在○的上面,▲在( )的下面,□在( )的左边,○在( )的右边一共有( )个图形。

算一算7 + 3 = 4 + 5 = 7 -3 = 8 + 2 = 4 + 3 =9 - 5 = 3 + 5 = 2 + 2 = 9 -7 = 10 -6 =10 -7 = 5 +5 = 6 -5 = 8 -6 = 7 -4 =2 +3 = 3 + 5 = 5 -0 = 0 + 5 = 8 -8 =3+9=5+9=4+7=4+2=6+9=12-10=8+8= 18-3=5+7=2+8=4+3=0+10=14-4-3=4+0+6=8+9-3=16-10+4=3+9+5=四、计算(10分)9-0=2+6=7+3=10-2=3+5=10-4=4+3+2=4+2+4=8-5-3=10-6-1=2+3=4-1=0+2=2+5=5-1=9-4=8-5=6+3=4+5=8+1=7-5=10-4=5+8=17-7=6+7=6+8=4+9=9-5=10-6=9+9= 10-7=8-515-10=9+3=3+15= 9+9=5+7=7+8=9+10=17-10= 5-3=9+6=1+16=5+4=8+4=2+8=5+6=14-10=16-10=10-9= 8+5=2+7=7+7=14-10=9-8=6-0=8+8=17-10=3+7=18-10= 3+14=17-4=14-4=6+12=7+9=2+2+3=9-4-2=8-6+5=6-3+2=10-2+7= 8-3-4=3+14-7=10-6+3=6+8-4=3+7-5= 6+8-4=5-4+9=6+4-5=8-6-2=3+8-10=3-3=7+0=9-7=4+4=9-8=5+3=6-5=1+6=8-7=7-3=8-3=2+5=3-1=5-5=7+1=6-5=8-6=3+2=9-2=4+4=1+4=9-0=4+5=6+2=4-3=0+4=9-8=6-3=3-2=5+3=4+()=8 6-()=1 ()-2=7 3+5<()3+4=9-4=4+5=7-3=8+2=10-3= 3+6=5+5=2+5=8-8=9-5=9-0=10-2=7+2=8-6=3+5=3+7=4+5=7-3=10-5=0+5=4-0=5+3=8-4=2+6=10-4=8+0=6+4=9-6=6-6=2+8=。

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