量变必然引起质变
质变与量变的辩证关系及方法论
质变与量变的辩证关系及方法论量变和质变是相互转化的：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，当量变达到一定程度，突破事物的度，就产生质变。
质变又引起新的量变，开始一个新的发展过程。
事物的变化是否超出度的范围，是区分量变和质变的根本标志。
质变与量变的辩证关系及方法论1量变与质变的辩证关系及其方法论意义1、量变是质变的必要准备。
质变以量变为前提和基础，没有一定的量变，就不会发生质变。
首先，质变必须有一个量变的积累过程。
量变只有积累到一定程度，才能突破度的界限，引起事物的质变。
其次，质变必须由量变规定其性质和方向。
在事物的量变过程中，存在着两种相反的量变的彼此较量。
两种相反力量的此消彼长不仅是质变的基础，而且决定着质变的性质和方向。
2、质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远持续下去，量变达到定的程度必然引起质变。
3、量变和质变相互渗透。
质变体现和巩固量变的成果，为在新质的基础上的量变开拓道路。
在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。
阶段性部分质变是事物的根本性质未变，而比较次要的性质发生了变化，使事物的发展显现出阶段性。
2什么是质变质变(qualitative change)事物从一种质态向另一种质态的转变。
事物运动的基本状态之一。
同量变相对。
又称突变。
质变是在量变的基础上发生的，标志着量的渐进过程的中断。
事物的质变根源于事物的内部矛盾运动。
当事物的内部矛盾斗争激化，使基本矛盾双方主次地位发生根本变化, 原来处于被支配地位的非主要矛盾方面上升为决定事物性质的主要方面时，一事物就转化为另一不同质的事物。
事物的质变瓦解了事物原有的质量统一体，破坏了事物的相对静止状态，突破了事物原有的度，从而呈现出显著的、迅速的和剧烈的变化。
质变在事物发展中具有重要地位。
质变是事物发展的决定性环节，是造成世界上千差万别的事物及其丰富个性的根据。
质变的过程中，事物处于显著变动状态，质变一般是明显的，突发的，非连续性的，因而也叫飞跃，渐进过程中的中断或革命。
高二政治用量变引起质变的道理看问题
4.凡事都要掌握分寸，坚持适度，这 里所说的“适度”是指 A.质和量的统一 B.只有把量变控制在一定限度内，才 能保持事物性质的稳定 C.适量，防止事物向相反的方向转化 D.把握事物质变的界限，保持事物质 的稳定
我国土地的人口承载力为17.3亿，1995年， 我国人口总数已达12亿5千万，而且每年还以一个 澳大利亚国家人口的速度增长。与此同时，我国 现有耕地正以每年一个河南省的面积锐减。
方法论三
要重视量的积累
原理
因为一切事物的变化发展，都是首先从 量变开始的。没有量变作准备，就不会有质 变发生。量变是质变的前提和必要准备。
有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一个 饼子，觉得没饱，又吃了一个，一连吃了六 个，还是没饱。于是拿起第七个饼子吃．吃 到一半，饱了。这个人非常后悔，一面用手 打自己嘴巴，一面自作聪明地说:“我今天饱了， 是因为吃了这半个饼子。前面吃的六个饼子， 都是白白的浪费。如果早知道这半个饼子就 能吃饱，我应该只吃这半个就行了。”
保持经济平稳较快发展，是政府工作必须把握好的重大问题。我国正处于重要战略 机遇期，经济应有较快发展，但增长速度也要适当。经济大起或大落，都不利于经济发 展，不利于改革开放，不利于社会稳定。中央提出今年经济增长预期目标为８％左右， 是为了使预期目标符合实际情况，既考虑需要，也考虑可能，兼顾了就业、物价等其他 预期目标的要求。在社会主义市场经济条件下，经济社会发展预期目标是指导性的，可 以根据经济运行的变化进行调整。各地区应当从实际出发，实事求是地提出本地区经济 社会发展的预期目标，切实把工作重点放在提高经济增长质量和效益上，不要盲目攀比 经济增长速度。
方法论二
要不失时机地促成飞跃
原理
因为没有质变，事物就不会发生根本的 变化，就不会有飞跃，就不会有新事物的 产生和旧事物的灭亡，即事物的发展。就 事物发展的全过程来说，质变更为重要。
用量变引起质变的道理看问题
主讲人：吴秀莲
量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然 结果。世界上任何事物的变化发展，都是先从量变开始的， 当量变达到一定程度时，就会引起质变。
1.这一原理对我们看问题、办事情究竟有什么指导 意义呢？ 佛典《百喻经》里有则故事： 有一个人应邀到朋友家吃饭，主人做菜时，慌忙之中， 忘了放盐，结果淡而无味；主人就在菜里加了盐，菜肴顿 时变得津津有味。这人发现盐竟然有如此神的效果，回家 后，抓起盐罐就往嘴里倒，结果咸得受不了。
天若有情天也老，人间正道是沧桑。
这首诗写于1949年4月，已经占领南京，一个崭新的人民政府即 将诞生，此时应将革命进行到底，决不能半途而废，坐失大好革命 时机所以毛主席告诫人民“宜将剩勇追穷寇。”从哲学上看，这体现 了当量的积累达到一定程度时就应不失时机地促成飞跃和发展，促 成事物的质变
以上事例还告诉我们，在实现飞跃的关键时刻， 不能瞻前顾后，丧失信心，更不能被一些莫名其妙 的阴影所困扰，必须加强修养，注意知识的积累和 能力的培养。
2 . 把远大理想、崇高目标与脚踏实地、埋头 苦干的精神结合起来。
（1）建设有中国特色的社会主义，要从 我做起，从现在做起。
沙海播绿人————郭成旺
郭成旺今年80岁，生活在我国大西北陕西省榆林地区靖 边县的东坑乡毛团村。1984年靖边县农村开始实施荒山荒沙 承包。郭老汗得知后，率领家人签订了为期5年的“绿化万亩 流动沙丘，覆盖率达40%”的承包。 要在一望无际的沙漠中植树造林，遇到的困难远比想象 的大得多，沙漠中没遮没栏，七、八级大风刮起的时候，刚 植下的树便连根拔起，刚种好草被风沙淹没。有时辛苦植下 的2000亩草木都被风沙埋没，但郭老汗没有气馁，还给家人 鼓励，重新补种。到如今，十几年过去了，郭成旺老汗全家 的辛勤汗水，使昔日光秃秃的荒漠变成了一眼望不到边的绿 洲，树木至少有1000多万株，林草覆盖率达80%以上，为 4﹒5万亩沙漠披上绿装。面对成片的林子，有人说郭老汗发 财了。可郭老汗却说：“对国家，我只要造林权和管理权， 其它什么也不要。有人问我‘你儿子盖房你都不让砍自己林 区的一颗树，那你造林干啥？’我说，我老汗累死累活植树 造林，不是为了自己的小家，而是为了咱们的国家。”
量变达到一定程度必然引起质变
= 联系推动发展
3.8.1 世界是永恒发展的
发展的普遍性（特点）
发展的实质
◆发展的特点 —— 普遍性 ① 自然界 是发展的 发展具有普遍性，表现在
② 人类社会 是发展的
③ 人的认识 是发展的
回忆：①认识具有反复性、无限性、上升性 ②认识运动的总规律（总趋势）→从实践到认识、 从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
（发展的普遍性哲理） 2.发展的实质 第八课 （发展的实质哲理） 唯物辩证法的发展观 3.发展的趋势（方向+道路）前途光明 道路曲折 （发展的前进性和曲折性相统一哲理） 4.发展的状态（形式）：量变和质变 （量变和质变的辩证关系哲理①②③）
◆发展的趋势（途径、方向+道路）：前途是光明的 道路是曲折的
方向：事物发展的前途是光明的 = 新事物必然战胜旧事物
①新事物是符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物（含义） ②新事物在旧事物母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的 东 西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物不能容纳的新内容，具 有旧事物无可比拟的优越性。旧事物违背事物发展的必然趋势。 ③在社会历史领域中，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求， 符 合人民群众的根本利益，得到人民群众的拥护和支持。
包含的哲学道理是？？？ 味淡 味美 加盐 再加盐 味美 味涩 量变引起质变，质变是量变的结果 新质基础上进行新的量变，发生新的质变
◆事物发展的状态（形式）—— 量变和质变 量变和质变的辩证关系哲理 ★★★ 原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。 量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 质变为新的量变开辟道路，使事物在新质基础上开始新的量变。 方法论：要求①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。 ②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
高中政治必修4《生活与哲学》判断题
高中政治必修4《生活与哲学》判断题唯物论部分1、物质和意识相互影响，相互制约；解析:物质决定意识，意识对物质有能动作用，因此，物质和意识相互影响是正确的。
但物质的决定作用是第一位的，因此相互制约不正确.2、意识离不开物质，物质也离不开意识，两者相互依存；正确说法：物质可以脱离意识而存在，并非相互依存。
3、意识的形式和内容都是客观的。
正确说法：意识的内容是客观存在的主观映像，所以意识的内容是客观的；但意识的形式是主观的。
5、意识的能动作用表现在只有正确意识才能反映事物本质；（错误）P386、意识的能动作用表现在只有正确意识才对事物有反作用；（错误）P387、意识对事物的发展起促进作用；P40（错误）(正确的意识才对客观事物的发展起促进作用)8、意识能够直接引起客观事物的变化；（错误）P409、意识能够正确指导人们的实践活动；（错误）P4010、意识是人脑对客观事物的正确反映；正确说法：意识是人脑对客观事物的反映（不一定是正确）；11、运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。
正确说法：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的根本属性，不一定是显著的变化。
12、运动是相对的、有条件的，静止是绝对的、无条件的。
注意：颠倒了二者的特点。
13、发挥主观能动性可以认识和改造规律；正确说法：人可以认识规律，但不能改造（创造、改变、消灭）规律。
14、春夏秋冬四季更替、昼夜循环、苹果落地，属于自然规律；注意：规律不能等同于规律的表现形式15、“天灾不由人，抗灾不由天”，坚持了客观规律性和主观能动性的统一；（正确）P4116、规律是客观的，尊重规律按规律办事是成功的前提，违背规律必将受到规律的惩罚；（正确）17、实事求是是按规律办事的前提；（错误）18、人们可以改变或创造条件，使规律发生作用的表现形式发生变化；（正确）19、是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素；（错误）20、规律的存在和发生作用是无条件的；（错误）21、规律发生作用的条件和范围是不可改变的；（错误）22、离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事；（正确）23、因为规律是正确的（错误），所以我们必须把规律作为我们行动的向导；（正确）24、规律是客观的，尊重规律按规律办事是成功的前提，违背规律必将受到规律的惩罚。
用量变引起质变的道理看问题
小结
量变引起质变的道理，对于我们看问题， 办事情具有多方面的指导意义，对引中学生来 说，就是要把远大理想与埋头苦干相结合，从 点滴做起，在德智体方面日积月累，持之以恒 朝“四有”新人的目标不断努力。
单项文章，一篇指出全国土地沙化是治理 重点，另一篇强调草进沙退要从点滴做起。 这分别体现了下列哲学道理 C
A 主观与客观的统一是具体的、历史的统一
B 做工作必须尊重客观规律 C 必须坚持事物发展量变与质变的统一 D 必须坚持内外因相统一的关系
不定项选择题：
（3）2000年6月12日《经济日报》刊登了 两篇文章，一篇指出全国土地沙化是治理 重点，另一篇强调草进沙退要从点滴做起。 这分别体现了下列哲学道理 C
这则故事告诉我们什么道理？
由于量变只有保持在一定的范围和限度之内， 事物才能保持其原有的性质。所以，当我们需要保 持事非曲直物的稳定时，就必须把量变控制在一定 的限度内。做事情要注意分寸，掌握火候，也就是
（1）要坚持适度原则
下面我们来判断下列观点是否符合适度的原则。
①服药治病，剂量越大越好。
②体育锻炼，运动越剧烈越好。
同样，一切坏品质、坏作风也都是由小到大，一 步步积 累，演变而成的。
（2）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 我国古代有一位撑管钱库的官吏，整天与铜钱打交 道，很想贪占钱财。但苦于钱库的监管制度，每日须 经守库士兵搜身方可离去，贪欲很难得逞。即使这样， 他仍每天在肛门中夹着一枚铜钱出库，终于有一天这 一做法被发现。按当时的刑律须处极刑。但也有部分 官吏认为夹带一枚铜钱不算什么，让他以后改过自新 就行了，这次就饶了他。然而刑部尚书批示：一日一 钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。最终还是将他 斩首示众了。
A 主次矛盾关系和矛盾主次方面关系
质变量变规律
概述量变质变规律：任何事物的变化都是由量变到质变的过程，量变到一定程度引起质变，产生新质，然后，在新质的基础上又开始新的量变。
量变是质变的基础和必要的准备，质变是量变的必然结果。
量变质变规律揭示事物发展的形式和形态。
涵义①质――一事物区别于他事物的规定性；质通过属性表现；把握质是认识的基础、实践的起点。
②量――事物的规模、程度、运动速度的快慢、颜色深浅等可量化的规定性；把握量是认识的深化和精确化。
③度――事物保持其质的量的界限。
适度原则是实践活动的正确准则。
④量变――事物数量的增减或场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
⑤质变――事物根本性质的变化，是渐进过程的中断。
⑥量变和质变的区分标志――是否超出度。
量变质变的辩证关系原理①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
②质变不仅可以完成量变，而且为新的量变开辟道路。
③总的量变中有部分质变，质变中有量变的特征。
④割裂量变质变辩证关系的两种形而上学：“激变论”和“庸俗进化论”。
“激变论”――只承认质变，否认量变；“庸俗进化论”――只承认量变，否认质变。
它们割裂了量变质变的辩证关系，否认了事物的发展2.质变和量变的辩证关系原理（1）质变和量变的相互转化关系。
在事物的发展变化过程中，量变是质变的必要准备，是质变的前提和基础，它决定质变的性质和方向；质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变。
质变在巩固量变成果基础上进一步引起新的量变。
这说明质变对于量变既有必然性，又有必要性，而且只有质变才有新事物的产生和世界的发展。
因此，承认不承认质变，是区分辩证法和形而上学两种发展观的重要标志之一。
辩证的发展观既与只承认质变、否认量变的“激变论”不同，又与只承认量变、否认质变的庸俗进化论相区别。
（2）相互渗透。
量变和质变都不是纯粹的，量变中有部分质变，它包括阶段性质变（事物的根本性质未变，比较次要的性质发生变化）和局部性部分质变（事物全局性质未变，个别部分性质发生变化）；质变中有量变，主要是指质变中有量的扩张。
政治必修四第三四单元易混易错点备课讲稿
政治必修四第三四单元易混易错点第三单元思想方法与创新意识1、联系具有普遍性，因此，任何事物之间都有联系。
（前对后错。
事物是普遍联系的，联系又是具体的、有条件的。
）2、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
（两种联系都是客观的）3、人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系，因此，有些联系是主观的。
（人可以创造联系，但必须根据事物的固有联系，创造的联系是具体的，有条件的，客观的。
）4、整体功能大于部分功能之和。
（只有部分以合理的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和）5、变化就是发展。
（并非任何变化都是发展，只有前进的，上升的，进步的变化才是发展。
）6、新出现的事物就是新事物。
（判断新事物的标准是看其是否符合客观规律，是否具有强大生命力，是否具有远大前途。
不能只用时间标准来判断)7、事物的发展总是从量变开始的，有了量变就会有质变。
（前对后错。
量变只有达到一定程度才能发生质变。
）8、没有质变就没有发展，质变就是发展。
（前对后错。
发展是量变和质变的统一，但只有前进、上升的质变才是发展）9、量变必然引起质变，质变是量变的总和。
（量变必须达到一定程度才会引起质变，质变是量变的必然结果）10、联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征。
（联系和发展是唯物辩证法的总特征，矛盾是唯物辩证法的实质与核心）11、矛盾就是双方的对立。
（哲学上讲的矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系，包含“对立”和“统一”两个方面。
）12、解决矛盾就是取消矛盾。
（矛盾具有普遍性和客观性，人们解决的是某一具体矛盾。
当这一矛盾解决后，又会有新的矛盾出现。
矛盾是不可能取消的。
）13、矛盾越少越好。
（矛盾的多少是客观的，就事物的发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发展，是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏，不能一概认为矛盾越少越好。
）14、矛盾具有普遍性，因此是永远不可以解决的。
质变和量变的关系对我国社会主义现代化建设和个人成长的意义
质变和量变的关系对我国社会主义现代化建设和个人成长的意义质变和量变的关系：①何事物的变化总是在一定质的基础上先从量变开始的。
②量变积累到一定程度必然引起质变。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
③质变又会引起新的量变。
一方面，质变体现并巩固着量变的结果；另一方面，质变又为新的量变开辟道路。
④量变可以转化为质变，质变又可以转化为量变。
如此循环往复，以至无穷，体现着事物的永恒的变化和发展。
质变和量变的意义：坚持适度原则，只有认识了事物的度，才能认清事物的质，不至于混淆不同事物，才能为实践活动提供正确的准则。
注意事物量的变化，重视积累，防微杜渐。
注意事物发展过程中的连续性和阶段性的统一，正确处理改革、发展、稳定的关系。
对我国社会主义现代化建设的意义：建设中国特色社会主义要注重伟大目标和实干精神的结合。
伟大目标的实现可看做质变；实干精神可看做量变。
量变是质变的准备条件，质变是量变的必然结果；这要求我们要坚持适量原则，不失时机的促成质的飞跃，注重量的积累。
同样，在我国现代化建设中，对于经济发展我们一方面要不断努力，不断改革，注重积累，另一方面要给经济发展留足空间，坚持稳中求快，适量原则；对于政治我们要坚持顺应改革浪潮，把握改革中良机，不失时机地促成我国现代化建设进入新的历史时期。
量变和质变辩证关系的原理对我国社会主义建设具有重要指导意义。
①把我国建设成一个繁荣昌盛的社会主义现代化强国也是一个从量变到质变的过程。
在我们这样一个人口多、底子薄、经济文化比较落后、处于社会主义初级阶段的大国搞建设，不能急于求成。
必须实干苦干，稳步前进，在物质财富和精神财富等方面进行长期的量的积累。
②而当事物经过量变的准备而面临质的飞跃时，要敢于并善于抓住机遇，推动事物走向新的阶段、跃向新的台阶。
急躁冒进，会欲速则不达；过于保守，又会坐失良机，推迟发展进程。
③只有二者辩证结合起来，才能早日把我国建设成富强、民主、文明的社会主义强国。
简述质变和量变的辩证关系
简述质变和量变的辩证关系
量变和质变的辩证关系是：①量变是质变的必要准备，②质变是量变的必然结果，③
量变和质变是相互渗透的。
质量互变规律揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一。
质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之二。
它揭示了事物发展量变和质变的两种状态，以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变，再到新的量变的发展过程。
这一规律，提供了事物发展是质变和量变的统一、连续性和阶段性的统一的观察事物的原则和方法。
质量互变规律阐明了事物因矛盾引发的发展过程和状态、发展变化形式上具备的特点，从质变已经开始，量变就是质变的结果，但质变不因量变而暂停。
①质――事物区别于他事物的规定性；质通过属性表现；把握质是认识的基础、实践
的起点。
②量――事物的规模、程度、运动速度的快慢、颜色厚薄等可以定量的规定性；把握
住量就是重新认识的深化和精确化。
③度――事物保持其质的量的界限。
适度原则是实践活动的正确准则。
④质变――事物数量的多寡或场所的更改，就是一种渐进式的、不明显的变化。
⑤质变――事物根本性质的变化，是渐进过程的中断。
⑥质变和量变的区分标志――与否远远超过度。
量变与质变的规律
量变与质变的规律
量变与质变是一对哲学概念，广泛应用于各个领域。
量变是指事物数量或程度上的逐渐变化，而质变则是指事物根本性的改变或飞跃。
量变是质变的前提和基础。
在任何事物的发展过程中，量变的积累是必不可少的。
例如，学习一门语言需要不断积累词汇和语法知识，才能达到熟练掌握的程度。
同样，一个企业的成长也需要逐步扩大规模、提高产品质量，才能实现从量变到质变的突破。
然而，量变本身并不足以引起质变。
只有当量变达到一定程度，超过了事物的阈值，才会引发质变。
这个阈值因事物的性质和环境而异。
例如，水在 0 摄氏度以下会结冰，这是因为温度的量变超过了水的凝固点，从而导致了质变。
质变是量变的必然结果，它代表了事物发展的阶段性飞跃。
一旦发生质变，事物就会进入一个新的阶段，具有不同的性质和特点。
例如，一个创业者在积累了足够的经验和资源后，可能会将企业从一个小公司发展成为一个行业领导者，这就是从量变到质变的典型例子。
理解量变与质变的规律对于我们的生活和工作都具有重要意义。
它提醒我们要注重积累和持续努力，因为量变是质变的基础。
同时，我们也要勇于突破阈值，迎接质变的到来，以实现更大的发展和进步。
量变积累的一定程度会引起质变(共10篇)
People are suffering and falling further in advance,broken cocoon into a butterfly,we need a process to a certain degree of quantitative accumulation of a qualitative change in the Federation!Should break the story into a cocoon learned to do one thing to do well,we should adhere to in the end,never give up!
3.当水经过量变变成冰,形成了质变,那这个质变就永远是质变了?冰只是下一个质变的开始,或者慢慢变成水,或者挥发形成水汽,在这个过程中冰是量变.
所以质变和量变的观点,其实是一种Hale Waihona Puke 动的观点,即世界上存在绝对运动.
篇九:量变积累的一定程度会引起质变
量变必然引起质变是对的?（最好是高考过的文科高手或老师来解答）
篇八:量变积累的一定程度会引起质变
请怎么理解：“量变是质变的必要准备”“质变是量变的必然结果”
1.不可能没有量变就发生质变,即便这个量变的时间非常短,非常难以察觉,但其一定存在.
2.一个量变也不可能永恒持续,当其积累到一定量,总是会发生质变的.
3.前一个质变是下一个质变的开始,这个时候其不能称为质变而是量变.
大学生作为国家建设重要的储备人才,如何成才是一个关键问题.
大学生应该给予自己坚定的信心,远大的理想,然后根据既定的目标脚踏实地地准备自己.我们不能想着一步就成为社会的栋梁,不能想着一下就成为企业高管,也不能幻想自己手握重权.学习必要的文化知识,经过必要的社会实践,经历必需的失败教训,才能最终成为有用的人才.当我们成功在一个岗位上为社会做贡献的时候,也不能就此停下自己的脚步,往更高层次的发展当是我们的追求.
质变与量变的辩证关系及方法论
质变与量变的辩证关系及方法论量变和质变是相互转化的：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，当量变达到一定程度，突破事物的度，就产生质变。
质变又引起新的量变，开始一个新的发展过程。
事物的变化是否超出度的范围，是区分量变和质变的根本标志。
质变与量变的辩证关系及方法论1量变与质变的辩证关系及其方法论意义1、量变是质变的必要准备。
质变以量变为前提和基础，没有一定的量变，就不会发生质变。
首先，质变必须有一个量变的积累过程。
量变只有积累到一定程度，才能突破度的界限，引起事物的质变。
其次，质变必须由量变规定其性质和方向。
在事物的量变过程中，存在着两种相反的量变的彼此较量。
两种相反力量的此消彼长不仅是质变的基础，而且决定着质变的性质和方向。
2、质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远持续下去，量变达到定的程度必然引起质变。
3、量变和质变相互渗透。
质变体现和巩固量变的成果，为在新质的基础上的量变开拓道路。
在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。
阶段性部分质变是事物的根本性质未变，而比较次要的性质发生了变化，使事物的发展显现出阶段性。
2什么是质变质变（qualitative change）事物从一种质态向另一种质态的转变。
事物运动的基本状态之一。
同量变相对。
又称突变。
质变是在量变的基础上发生的，标志着量的渐进过程的中断。
事物的质变根源于事物的内部矛盾运动。
当事物的内部矛盾斗争激化，使基本矛盾双方主次地位发生根本变化，原来处于被支配地位的非主要矛盾方面上升为决定事物性质的主要方面时，一事物就转化为另一不同质的事物。
事物的质变瓦解了事物原有的质量统一体，破坏了事物的相对静止状态，突破了事物原有的度，从而呈现出显著的、迅速的和剧烈的变化。
质变在事物发展中具有重要地位。
质变是事物发展的决定性环节，是造成世界上千差万别的事物及其丰富个性的根据。
质变的过程中，事物处于显著变动状态，质变一般是明显的，突发的，非连续性的，因而也叫飞跃，渐进过程中的中断或革命。
量变与质变的知识
量变与质变是唯物辩证法中的重要概念，用于描述事物发展的两种不同形式。
首先，量变是指事物在数量上的增加或减少，是事物在发展过程中的逐步变化。
它是一种连续的、不显著的变化，往往需要经历一个过程。
例如，种子在土壤中的生长，每天的吸收和积累，最终导致植物的成长。
量变可能是微小的，不易察觉的，但却是事物发展的必要步骤。
其次，质变则是事物根本性质的变化，它通常意味着事物从一个状态转变为另一个完全不同的状态。
这种变化可以是突然的、显著的，并且经常伴随着一些不连续性。
例如，从液体到固体的转变，或者从一种状态到另一种完全不同的状态的转变。
量变和质变是相互关联的，量变是质变的前提，而质变则是量变的必然结果。
在事物的发展过程中，量变是不可避免的，它为质变创造了条件。
只有当量变达到一定程度时，才会引起事物的根本性质的变化——质变。
因此，我们不能忽视量变的积累作用，因为它是质变的必要准备，也是事物发展的必要步骤。
此外，量变和质变也是事物发展的两种不同形式，它们相互依存、相互转化。
量变是相对稳定的，而质变则是事物发展的一种飞跃和突变。
然而，这两种形式并不是孤立的，而是相互联系、相互渗透的。
在某些特殊情况下，量变和质变的界限可能会变得模糊，形成一种连续的、过渡的状态。
总的来说，量变和质变是唯物辩证法中的重要概念，它们描述了事物发展的两种不同形式。
量变是事物发展的必要步骤，是质变的必要准备；而质变则是量变的必然结果，是事物发展的一种飞跃和突变。
在实践中，我们应该认识到量变和质变的相互依存、相互转化关系，以及它们对事物发展的重要意义。
只有这样，我们才能更好地把握事物发展的规律，促进事物的不断发展和进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
俄国大诗人普希金说：“假如生活欺骗了你， 不要伤心，不要忧郁，不顺心的日子暂且容忍， 等着吧，快乐的日子就要到来。” 这句话蕴含着什么生活哲理？
“不积跬步，无以至千里；不积 小流，无以成江海。骐骥一跃，不能 十步；驽马十驾，功在不舍。” —— 《荀子· 劝学》
1、《劝学》在对待知识学习和品德养成 方面给你什么启示？ 2、跬步、小流与千里、江海的变化有什 么不同？
⑵、事物发展的道路是曲折的
①.新事物成长总要经历一个由小到大、由 不完善到比较完善的过程。 ②.人们对新事物的认可也有一个过程。 ③.旧事物在开始时往往比较强大，因而总是 顽强抵抗和竭力扼杀新事物。
⑶、事物发展的方向是前进的、 上升的，事物前进的道路是曲折 的、迂回的。重点 (原理)
①我们要对未来充满信心,热情支持 和悉心保护新事物的幼芽,促使其成 长壮大。 ②又要做好充分思想准备，不断克 服困难前进道路上的困难,勇敢地接 受挫折与考验。 (方法论)
一趾之疾，丧及七尺之躯； 水滴石穿 蝼蚁之穴，溃千里之堤。 为什么石“穿”、躯“丧”、堤 “溃”？ 量变达到一定程度时必然引起质变，事 物的发展最终是通过质变实现的。
为什么我们一般只看到“水滴”却不见“石穿
量变只有达到（一定范围和限度）才 会发生质变的。
（2）、质变是量变的必然结果
事物的发展最终是通过质变实现的， 但质变等于发展吗？ 事物的发展最终是通过质变实现的，没 有质变就没有发展，质变是一种根本性质的 变化，只有上升前进的质变才能叫做发展。 倒退的质变不是发展。
事物发展的两种状态
合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于垒土； 千里之行，始于足下。 —— 老子
2、做好量变的准备 促进事物的质变 1)量变和质变的含义
量变指事物数量的增减和场所的变更，
是渐进的、不显著的变化。
(统一、相持、平衡、静止等) 质变是指事物根本性质的变化，是事物由一 种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、 显著的变化。 (是统一物的分解、是平衡、静止的破坏等)
③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新 的质的基础上开始新的量变。
第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了 社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利 益和要求，得到广大人民群众的支持和拥护。
陈毅司令员说：淮海战役的胜利是人民群众 用小车推出来的。
• “一国两制”方针， 属新事物。它符合 历史发展必然趋势， 反映了社会进步的 基本要求，符合两 岸人民的根本利益 和要求，必然得到 两岸人民的支持和 拥护。
阅读思考：
1.为什么说事物发展的前途是光明的？ 2.如何理解事物发展的道路是曲折的？ 3.我们应该怎样看待事物前进的、上升的，而 道路是曲折的、迂回的？重点 4.什么叫量变？什么叫质变？ 5.量变和质变的关系如何？重点 6.量变和质变辩证关系的方法论要求我们应该 怎样做？重点
“士别三日，即当刮目相看”这 句话说明了什么哲学道理？
中共一大党代表 13名，全国党员 50多名
中共十六大党代表2000多 名,全国党员6600多万名. 截止2009.6全国党员近 7800万名.
第二，新事物具有旧事物无可比拟 的优越性
早期计算器：珠算盘
1946年，世界上第一台电子计 算机问世。60年来，无论在技术、 性质还是应用上，其变化都是日新 月异的，每五年体积缩小10倍，运 算速度却提高了10倍，而成本降低 了10倍。同时，它也飞速地进入千 家万户。
香港、澳门民众庆祝回归，拥护祖国统一。
二、用发展的观点看问题
1、前途是光明的，道路是曲折的 ⑴、事物发展的前途是光明的
①.新事物符合客观规律，具有强大的生命力和 远大前途的事物。 (根本原因) ②.新事物具有旧事物无可比拟的优越性 ③.新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进 步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求， 得到广大人民群众的支持和拥护。
量变
联系
质变
（1）量变是质变的必要准备
量变怎样引起质变？ a.数量的增减，引起质变 如果数量不变,可以引起质变吗
2、量变和质变的辩证关系
（1）量变是质变的必要准备
量变怎样引起质变？
数量的增减，引起质变
场所的变更，引起质变
列举一些成语或俗语，说明事物 发展是由量变到质变的。
量变到质变的转化
绳锯木断； 滴水石穿； 冰冻三尺，非一日之寒； 只要工夫深，铁杵磨成针； 七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长； 星星之火，可以燎原； 千里之堤，溃于蚁穴；千里之行，始于足下。
说明了世界上一切事物都 是变化发展的，世界是永恒 变化发展的 。要用发展的观 点看问题。
自然界是发展的 一切事物都是变化发展的
人类社会是发展的
人的认识是发展的
发展的含义
正确理解发展的实质 判断新旧事物的根本标准
（事物; 克服三种错误标准)
试一试： 你能说说 中共领导 的革命经 中国革命发展 历了一个 的历程吗？
归纳出质变和量变的区别
项目 变化指向 变化状态 变化的结果
量 变
数量 程度 根本 性质
渐进的、 性质没有变， 不显著 事物仍是该事物 根本的、 性质改变，一事 显著的 物变为他事物
质 变
0º C——100º C
≥100º C
水蒸气
水
思考
水的物理性质的变化(由液态到气态)，是不是突如其来 的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？
漫长的过 程
新中国的诞生
最后取得中国 革命的胜利
抗日战争、解放战争 第二次国内革命战争（土地革命 五次反围剿） 第一次国内革命战争 （北伐战争）
中国共产党的建立、中共一大
一、前途是光明的，道路是曲折的
1、事物发展的前途是光明的
想一想
为什么中国共产党领导的中 国革命，这新事物发展的前途是 光明的？
第一，新事物符合客观规律，具有 强大的生命力和远大前途的事物。 (是最根本的原因)
质变不一定是发展
(3）、事物由“量变→质变→新的量变→新 的质变”循环往复，永不停息地问前发展
人类社会形态变化示意图 原始社会 奴隶社会 封建社会…… 新的量 变……
量变
质变
新的 新的 量变 质变
2)、量变和质变的辩证关系原理（重点）
①事物的发展是从量变开始，量变是质变的 必要准备，
②质变是量变的必然结果;