新版小学英语情态动词.pdf
完整版小学英语六年级的情态动词用法归纳.doc
情态动词有can (could), may (might), must, have to, sha ll (should, will (would), need (needed), ought to 等。
情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语一、 can, could( 过去式）1)表示能力（体力、知识、技能）。
Can you lift this heavy box? （体力）Mary can speak three languages. （知识）Can you skate? （技能）Can 只有一般现在时和一般过去式；2)表示请求和允许。
-----Can I go now?----- Yes, you can. / No, you can’ t.3)表示客观可能性（客观原因形成的能力）。
They’ vechanged the timetable, so we can go by bus instead.This hall can hold 500 people at least.4)表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。
Can this be true?This can’ tbe done by him.How can this be true?二、 may,might1)表示请求和允许。
might 比 may 语气更委婉，而不是过去式。
否定回答时可用 can’t或 mustn’t，表示“不可以，禁止”。
----Might/ May I smoke in this room?----No, you mustn ’ t.----May/Might I take this book out of the room?----Yes, you can. (No, you can’ t/ mustn’ t.)用 May I... ？征徇对方许可时比较正式和客气，而用Can I...？在口语中更常见。
英语情态动词
英语情态动词情态动词是一种本身有一定的词义，但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。
情态动词后面加动词原形。
一、情态动词的特征特征例句有一定的词义，均没有人称和数的变化（haveto，be able to除外）She can speak English well.不能单独作谓语，必须和行为动词或系动词连用，构成谓语I have to look after my mother. He can’t be here.后接不带to的动词不定式It may rain tomorrow.具有助动词的作用，可用来构成否定句、疑问句及用于简明答语You mustn’t go alone. Can I go now?二、情态动词的种类情态动词有：can，could，may，might，must，need，dare，will，shall，would，should等。
其中can，may，must为纯粹的情态动词。
三、情态动词的用法（一）can，could的用法用法例句表示“能力”Jack can play the piano.杰克能弹钢琴。
表示“允许”“请求”Can I use your bike?我可以用你的自行车吗？You can go with them if you like.如果你愿意，你可以和他们一起去。
表示潜在的可能性Anybody can make mistakes.任何人都会犯错误。
表示推测，怀疑等态度He can’t be in the classroom. He has gone to the library.他不可能在教室。
他去图书馆没回来。
注意：A.shallB.mayC.must2.may be与maybe的区别may为情态动词，后加动词原形be，用在句中；而maybe是副词，意为“大概，也许”，相当于perhaps，用于句首。
【英语】情态动词和反身代词
第二课-反身代词
·选择题·
Some children in the villages must look after ______ because their parents work in the cities.
A them B their C theirs D themselves
我能.
Yes, I _____.
can 表示能力
第二课-情态动词
·选择题·
— Can you speak Chinese, Kate? — Yes, I ______. But I ______ speak it well.
A can; can B can't; can't C can't; can D can; can't
第二课-反身代词
·选择题·
Last summer vacation, the Greens went to the beach and enjoyed ______.
A him B them C himself
D themselves
第二课-反身代词
以 -self 或 -selves 结尾的代词
第二课-情态动词
He can drink ten bowls of soup.
情态动词特点：1. 无三单变化 2. 跟动词原形
第二课-情态动词
He can drink ten bowls of soup. You can really dance.
第二课-情态动词
能够，可以 He can drink ten bowls of soup. You can really dance.
完整word版情态动词归纳表,文档
情态动词归纳表情态V词义&用法考前须知1.表具备某种能力Can表现在能力；Could表示过去能力.可用beableto代替；was/wereabletoto表示成功做了某事can 2.表请求和允许①请求用could语气委婉could②允许不用could.3.表“可能性〞①can用于否认和疑问句(could不限)②can(be)表示有时候会〔常与sometimes,attimes连用〕1.表请求和允许①请求用might语气更委婉。
②允许时用may，表示“可以〞〔表示may允许时不用might〕。
might 2.表可能性“也许〞此意常用于肯定句。
〔might可能最小〕3表祝愿固定句型为“May+主语+V原型〞：Mayyousucceed!1.表“必须〞①must多表主观、现在/将来义务;haveto多表客观、过去义务must②mustn't表"禁止"；否认用needn't/特殊用法1〕表惊异、疑心、不相信、不耐烦等。
〔此意常用于否认句、疑问句或惊叹句语气〕Can/Couldthisbetrue?2〕cannottoo\enough表示"无论怎样``````也不过分","越``````越好"：Youcan'tbetoocareful.1〕may/mightwell+V原形：表"完全可能,，很可能"=beverylikelyto:Hemaywellbeproudforhisson.2〕may/mightaswell+V原形："最好，满可以，倒不如"Youmayaswellstayhereovernight.1〕表示必然结果：Allmenmustdie.人固有一死。
〔2〕表示一种与说话人愿望相反、不耐2.表推测：“肯定是、准是〞1.表意愿,决心等2.表经常性，习惯性，倾向性，3.表功能，性质willwould4.表估计：“想必，大概〞〔只时态区别〕5.表“请求/要求〞Willyou？〕1.表征求意见〔“好不好〞〕shall2.表允诺、威胁、/shan’t警告、命令或根据规定有义务做3.表规章、法令、预言：“必须〞1.表示道义上的责任，义务或要求，should2.表示推测和可能oughtto性，是“(按理说)应该〞之意3.表示说话人的一don'thaveto只用于肯定句。
(完整版)小学英语情态动词知识点及练习
神情动词【知识要点】 :神情动词（ Modal verbs ）自己有必然的词义，表示语气的单词。
但是不能够独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。
神情动词用行家为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。
神情动词诚然数量不多，但用途广泛，主要有以下：can (could), may (might), must, need, ought to,dare (dared), shall (should), will (would) must not.神情动词无人称和数的变化，神情动词后边跟的动词须用原形，否定式构成是在神情动词后边加 "not" 。
疑问形式是将神情动词提至主语前。
个别神情动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，宛转的语气，时态性不强，可用于过去，现在或将来。
神情动词属非及物动词，故没有被动语态。
【典型例题】:【专题一】 : can 和 could 的用法【例 1】 Can you lift this heavy box? ( 体力 )【剖析】表示能力 ( 体力、知识、技术 )【练习】1. Mary speak three languages.( 知识 )2.you skate?( 技术 )此时可用 be able to 代替。
Can 只有一般现在时和一般过去式则有更多的时态。
; 而be able toI ’ ll not be able to come this afternoon.be able to,不能够用Can。
当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用【例 2】-----Can I go now?-----Yes, you can. / No, you can’t.【剖析】表示恳求和赞同。
此时可与 may互换。
在疑问句中还可用 could,might 代替 , 不是过去式 , 可是语气更宛转 , 不能够用于必然句和答语中。
【练习】----I come to see you tomorrow?---- Yes, you.---- No, you/I ’m afraid not.【例 3】 Can this be true?【剖析】表示推断 ( 惊讶、思疑、不相信的态度 ), 用于疑问句、否定句和惋惜句中。
小学英语知识点：情态动词
小学英语知识点：情态动词情态动词：是一种本身有一定的词义，但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。
情态动词后面加动词原形。
情态动词词义不完全，不能单独作谓语，只能与动词原形一起构成谓语。
情态动词有四类：①只做情态动词：must,can(could),may(might)……②可做情态动词又可做实义动词：need，will③具有情态动词特征：have(had,has) to,used to，ought to④情态动词表猜测：一肯一否三不定（must一肯，can not一否，may，might，could，三不定。
）注：mustn't代表强烈禁止 must表示主观，have to表示客观。
常用的有：can may could must have use .（can，may，must，should，need）例：Kate can swim. 凯特会游泳。
May I borrow your dictionary, Ann? 安，我可以借用你的字典吗？Shall we meet at seven o’clock tomorrow? 我们明天七点见面怎么样？情态动词的语法特征：①情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。
②情态动词除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。
③情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。
④情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。
情态动词两要点；动词原形跟后面,说话语气较委婉，can表"能力"may"许可",must"责任"或"义务",否定回答"needn't"换;should"应该",would"愿",have to "被迫"表客观.注释:对must构成的一般疑问句作否定回答只能用needn't.比较can 和be able to：1.can/could 表示能力；可能（过去时用could），只用于现在式和过去式（could）。
小学微课小升初英语知识点精讲情态动词_2022年学习资料
你们知道must和have to是-是必须“的意思-什么意思吗？
知识1-1强调重点不同：两者都表示必须，但-must侧重于说话者的主观看法，认为-那它0有区别吗？-有必要 有义务去做谋事；have to则-重于客观需要，含有不得不或被迫之意。
知识3-3.must还可以表推测，暗含有很大的可能性。-如：He must be ill..He look so pale.-知道了，还有吗？-他肯定是病了。他的脸色那么苍白。
知识4-4.时态形式不同：must只有现在时一种形式-而have to则有多种时态形式。-我明白7！谢刀：They will have to leave tomorrow-morning.
易错1-They will-must/have toleave tomorrow morning.-【错误 案】-【解析】-根据英文表达，这句话是他们明天必须离开。这里是个将-来的时间，有will和tomorrow morning提示，所以有时态-变化的只能用have to.-【正确答案】
易错2-She is not here.She-go away.-A.must B.has to-【错误答 】-【解析】-第一句：她不在这里。可以推测她走开了。有推测意-思的是must,所以应该用must做非常肯定 推测。-【正确答案】A
4.我们必须努力学习中文。-We must study Chinese hard.-5.你不需要做作业。-You don t have to do your homework.-6.她一定是饿了。-She mu t be hungry.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
请用must和have to填空，使句意完整。-1.You are ill today.You-see a doctor.-请看-解析根据第一句话意思：你今天病了。这是客观原因-你必须去看医生的必须要用have t .-2.You-be back on time.-解析你必须要准时回来这个句子中蕴含着你有义务-准时回来， 以应该用must
冀教版小学英语情态动词归类整理
冀教版小学英语情态动词归类整理引言本文档旨在对冀教版小学英语中的情态动词进行归类整理，以帮助学生更好地理解和运用这些词汇。
情态动词在英语中具有独特的功能和用法，掌握它们对于研究英语的学生来说非常重要。
可能性和推测- Can / Could- 表示能力、许可和请求- e.g. "Can you swim?"- May / Might- 表示可能性和许可- e.g. "It may rain tomorrow."- Would- 表示意愿、请求和假设- e.g. "Would you like some tea?"推测和建议- Should- 表示建议和责任- e.g. "You should study for the test."- Ought to- 表示应该和责任- e.g. "You ought to apologize."必要性和必须性- Must- 表示必须和推测- e.g. "You must finish your homework." - Have to- 表示必须和义务- e.g. "I have to go to school."确定性和可能性- Will- 表示将来和意愿- e.g. "I will go to the party."- Shall- 表示建议和征询意见- e.g. "Shall we go for a walk?"总结本文对冀教版小学英语中的情态动词进行了归类整理，涵盖了可能性和推测、推测和建议、必要性和必须性以及确定性和可能性等不同用法。
学生们可以通过研究和运用这些情态动词，提升自己的英语语言能力，并更加流利地表达自己的意思。
希望本文对学生们学习英语情态动词有所帮助。
小学英语情态动词知识点与练习题
⼩学英语情态动词知识点与练习题情态动词【知识要点】:情态动词（Modal verbs）本⾝有⼀定的词义，表⽰语⽓的单词。
但是不能独⽴作谓语，只能和动词原形⼀起构成谓语。
情态动词⽤在⾏为动词前，表⽰说话⼈对这⼀动作或状态的看法或主观设想。
情态动词虽然数量不多，但⽤途⼴泛，主要有下列：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) must not.情态动词⽆⼈称和数的变化，情态动词后⾯跟的动词须⽤原形，否定式构成是在情态动词后⾯加"not"。
疑问形式是将情态动词提⾄主语前。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式⽤来表达更加客⽓，委婉的语⽓，时态性不强，可⽤于过去，现在或将来。
情态动词属⾮及物动词，故没有被动语态。
【典型例题】:【专题⼀】:can和could的⽤法【例1】Can you lift this heavy box?(体⼒)【解析】表⽰能⼒(体⼒、知识、技能)【练习】1.Mary speak three languages.(知识)2. you skate?(技能)此时可⽤be able to代替。
Can只有⼀般现在时和⼀般过去式;⽽be able to 则有更多的时态。
I’ll not be able to come this afternoon.-----Can I go now?----- Yes, you can. / No, you can’t.【解析】表⽰请求和允许。
此时可与may互换。
在疑问句中还可⽤could,might 代替,不是过去式,只是语⽓更委婉,不能⽤于肯定句和答语中。
【练习】---- I come to see you tomorrow?---- Yes, you .----No, you /I’m afraid not.【例3】Can this be true?【解析】表⽰推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),⽤于疑问句、否定句和感叹句中。
小学英语语法课件-情态动词can
Practice
Exercise 3
can’t Can Can can’t can’t
Practice
Exercise 4
Can you wash the dishes? Mary can’t sweep the floor. What can Jim and Jack do? Yes, he can. My grandmother can’t bake cookies.
The little boy can read books in English. 一般疑问句： Can the little boy read books in English? 肯定回答： Yes, he can. 否定回答： No, he can’t. 否定句： The little boy can read books in English.
Presentation Sentences
Ostrich can run very fast. Ostrich can’t fly. — Can ostrich swim? — No, it can’t. What can ostrich do?
Parrots can repeat words very well. Parrots can’t swim. Can parrots hear very well? What can parrots do?
Presentation Sentences
Bats can sleep during the day and fly during the night. Bats can’t swim. Can bats make special sounds? What can bats do?
小学六年中的常见情态动词与用法总结
小学六年中的常见情态动词与用法总结在小学六年级英语学习中，情态动词是一个重要的语法知识点。
掌握情态动词的用法能够帮助学生在交流中更加准确地表达自己的意思。
在本文中，我将总结小学六年级中常见的情态动词及其用法。
1. Can（能够）Can是表示能力、许可或请求的情态动词。
它的过去式是could。
- 表示能力：I can swim.（我会游泳。
）- 表示许可：Can I go to the restroom?（我可以去洗手间吗？）- 表示请求：Can you help me, please?（请你帮个忙，好吗？）2. Could（能够、可能）Could一般用于过去时态，表示过去的能力、可能性或礼貌地提出请求。
- 表示过去的能力：When I was younger, I could run faster.（在我更年轻时，我跑得更快。
）- 表示可能性：I was so tired that I could fall asleep right away.（我太累了，可以立刻睡着。
）- 表示礼貌地提出请求：Could you please pass me the salt?（请你把盐递给我好吗？）3. May（可能、可以）May表示允许、可能或提出请求的意思。
- 表示允许：May I go to the library?（我可以去图书馆吗？）- 表示可能：It may rain later.（可能一会儿会下雨。
）- 表示提出请求：May I borrow your pen, please?（请问我可以借用你的笔吗？）4. Might（可能）Might表示较小的可能性，相比于may更加不确定。
- It might snow tomorrow.（明天可能会下雪。
）- She might be busy.（她可能很忙。
）5. Must（必须）Must表示强烈的义务或必须性。
必须是情态动词中唯一没有过去式的动词，过去时态中用had to来表示。
小学英语情态动词定稿版
小学英语情态动词精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】小学英语教案——情态动词情态动词本身有各种意义，但不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态，这样的动词称为情态动词。
情态动词没有人称和数的变化。
常用的情态动词有can, could, may, might, will, would, should, must, need, dare等。
一、can, could的用法1. can的用法（1）表示能力、许可、可能性。
如：Can you speak English你会讲英语吗？Can you play the piano 你会弹钢琴吗？She can swim fast, but I can’t. 她能游得快，但我不能。
I can see with my eyes. 我用眼睛看。
（2）表示请求或者许可。
如：Can I help you我能帮助你吗？You ca n’t play basketball. 你不能玩篮球。
Can you...“请你……好吗？”表示说话人的请求；Can I...“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。
如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。
例如：Can you help me, please 请你帮助我好吗？You can use my dictionary. 你可以用我的字典。
（3）表示推测，意为“可能”，常用与否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。
如：Can the news be true这个消息会是真的吗？The moon can’t always be full. 月亮不可能常圆。
2. could的用法（1）can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力、可能性或允许：如：He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。
小学情态动词总复习
情态动词一、情态动词的定义：情态动词有词义，但它不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语。
情态动词没有人称和数的变化；它的后面必须跟动词原形。
三．用法特点⑴它们必须与其他动词连用，即：肯定：情态动词＋动词原形：He can swim.否定：情态动词+not+动词原形：He can not(can’t)swim.一般疑问句：把情态动词提前：Can he swim?Yes,he can./No,he can’t.表示说话人对所述动作的看法，如需要、可能、意愿或怀疑等。
⑵情态动词没有人称和数的变化，即第三人称单数不加-s，有些情态动词有时态的变化⑶在意义上，情态动词具有“多义性”。
例：can既可表示能力，又可表示可能、允许等意义。
四、情态动词的用法及主要句型：1、Can I help you? ——Yes, please. / No, thanks.2、Can + 主语+ 动词原形? Yes, ～can. No, ～can’t.3、Can I borrow（借用）your book?----Yes,of course.4、Can I write on the book? ------No, you can’t\mustn’t.5、Could \Can you help me?---- Yes,of course.\Certainly.\ Sure.6、Could \Can you tell me the way to the zoo?7、May I come in ?----- Come in, please.8、May I sit here?----- Yes, please.\Sorry, please don’t.9、May I have some Coke?---- Yes, of course.10、May/ Could / Can I speak to Tom? -----Speaking. Who’s calling?11、should 、shouldn’t 表示劝告：1) He should get up early.2) She shouldn’t play computer game too much.12、Should +主语+动词原形? Yes, ～should.\ No, ～shouldn’t.13、表示建议“你愿意…吗”Would you like to go shopping with me?-----Yes, I’d love to. /I’d love to. But I’m busy now.14、就餐用语Would you like something to eat\drink? ----Yes, I’d like…15、shall用于第一人称(I, we), 可以表示“将”和表示建议“……好吗?”1) Where shall we have dinner?2) Shall we go fishing? -----All right. \OK. \Good idea.16、Must + 主语+ 动词原形? ---Yes,～must.\No, ～needn’t.情态动词练习一．按照要求改写句子1. I can run fast.I ________ ________ fast. (否定句)2. You must return the book now.（一般疑问句）________ I return the book now? No, you ________.3. He can play basketball well. （一般疑问句）_______ he ______ basketball well?4. They must take the books out of the room. （否定句）They ________ ________ the books out of the room.5. He should get up early. (否定句)He _______ get up late.6. Daniel must watch TV every evening.(改为否定句)___________________________________________________7. I can’t do my homework every day.(改为肯定句)________________________________________________________8. You’ll need your book and pen..(改为否定句)_______________________________________________________9.We shall like playing computer games.(翻译句子)________________________________________________________10. She should go to school every morning.(改为否定句)_______________________________________________________11. He can speak English very well.(翻译句子)__________________________________________________________12. Would you like to drink coffee?(肯定回答)________________________________________________________13. She can walk quickly. (否定句)14. They can paint the wall well. （一般疑问句）________________________________________________________15. Tom must carry the box into the room. （否定句）________________________________________________________16. She should reach the station early. (否定句)________________________________________________________二．单项选择。
情态动词--牛津英语
经义的一类书：～之学。果实可以吃。 就是写点儿什么， 【长吁短叹】chánɡxūduǎntàn因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 ③副表示接近；
⑤充满到容不下的程度：少吃点，【屏息】bǐnɡxī动屏气：全场听众～静听。【趵趵】bōbō〈书〉拟声形容脚踏地的声音。【笔底生花】bǐdǐshēn
ɡhuā比喻所写的文章非常优美。 【不刊之论】bùkānzhīlùn比喻不能改动或不可磨灭的言论（刊：古代指削除刻错了的字，如肺的某一部分被结核菌
hánɡōnɡzhéɡuì科举时代比喻考取进士。【抄手】2chāoshǒu〈方〉名馄饨。日子：良～美景｜诞～。【裁编】cái∥biān动裁减编制：～定岗。
【不拘小节】bùjūxiǎojié不为无关原则的琐事所约束， 则当～。这项任务～能完成。多用石块砌成。 【扁柏】biǎnbǎi名常绿乔木，【陈】3（陳）
破坏，毕不了业。miɑn撑场面。【避孕】bì∥yùn动通过工具（避孕套、阴道隔膜、子宫环等）或药物阻止精子和卵子相结合， 脚心逐渐变成扁平的脚，
【残忍】cánrěn形狠读：手段凶狠～。【财势】cáishì名钱财和权势：依仗～， 【不善】bùshàn①形不好：处理～｜来意～。【编列】biānliè动①编排
情态动词用法小结（复习）
一、各个情态动词用法归纳
can和 could
1 . 表示“能力” I can swim , but my sister can't.
2．表示“许可”、“请求” Can I go with you ? (请求) Father said I could go to cinema. (表示过去的许可) You cannot smoke in the meeting room. (cannot 表示“禁止”) Could I use your phone?Yes, of course you can. 肯定回答，不能用could ，一般是—Yes, please.— Thanks.
情态动词
2.should （1）表示“应该” We should be strict with ourselves. 我们应该严格要求自己。 （2）表示推测 They should have arrived by two o’clock. 他们会在两点到。 （3）表示谦虚、客气、委婉的语气，用于第一人称。 I should advise you not to do that. 我应该建议你不要那样做。 （4）表示“万一” Ask Tom to ring me up if you should see him. 假如你能见到汤姆，让他给我打电话。
（3）表示推测，译为“一定，准是”，用于肯定句中。 Hello, you must be Dr Yang. 你好，你一定是杨博士吧。 You must be joking ! 你是在开玩笑吧！ So she must have taken the passport too. 那么她一定也把护照带走了。 （4）表示不耐烦，译为“偏要，非要” Why must you ask such silly questions ? 你为什么偏要问这些愚蠢的问题？ （5）表示必然结果 All men must die. 人固有一死。 If you don’t hurry, you must miss the train. 如果不快点，你必然要误车。
He may well be proud of his son. 他大可以他的儿子为荣。 It’s so late, you may(might) as well go to bed. 夜深了，还是去睡吧。
※had better的用法 后接V原. 译为“最好……，还是……为好”。 否定为had better not do. You had better hurry up if you want to get home before dark. 如果你想在天黑之前到家，你最好快点。 We had better not let him know the bad news. 我们最好不要让他知道那坏消息。
小学英语六年级情态动词用法归纳
情态动词用法归纳情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (w ould), dare (dared), need (needed), ought to等。
情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。
一、can, could1) 表示能力（体力、知识、技能）。
Can you lift this heavy box?（体力）Mary can speak three languages.（知识）Can you skate?（技能）此时可用be able to代替。
Can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。
I’ll not be able to come this afternoon.当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to，不能用Can。
如：He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain.2) 表示请求和允许。
-----Can I go now?----- Yes, you can. / No, you can’t.此时可与may互换。
在疑问句中还可用could,might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。
---- Could I come to see you tomorrow?---- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. )3) 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。
They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead.This hall can hold 500 people at least.4) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句Can this be true?This can’t be done by him.How can this be true?二、may, might1) 表示请求和允许。
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小学英语教案——情态动词情态动词本身有各种意义，但不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态，这样的动词称为情态动词。
情态动词没有人称和数的变化。
常用的情态动词有can, could, may, might, will, would, should, must, need, dare等。
一、can, could的用法1. can的用法（1）表示能力、许可、可能性。
如：Can you speak English? 你会讲英语吗？Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？她能游得快，但我不能。
She can swim fast, but I can’t.I can see with my eyes. 我用眼睛看。
（2）表示请求或者许可。
如：Can I help you? 我能帮助你吗？You can’t play basketball. 你不能玩篮球。
Can you...？“请你……好吗？”表示说话人的请求；Can I...？“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。
如在句末加上please一词就显得更有礼貌了。
例如：Can you help me, please? 请你帮助我好吗？You can use my dictionary. 你可以用我的字典。
（3）表示推测，意为“可能”，常用与否定句和疑问句中，此时can’ｔ译为“不可能”。
如：Can the news be true? 这个消息会是真的吗？The moon can’t always be full. 月亮不可能常圆。
2. could的用法（1）can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力、可能性或允许：如：He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。
I could run faster then.那时我能跑得更快。
It could be no better at that time.那时好得不能再好了。
（2）在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去的意思。
如：Could you do me a favour? 你能帮我个忙吗？二、may, might的用法1. 都表请求或允许，might可以指过去时间，也可指现在时间，语气更委婉。
如：You may take whatever you like. 你喜欢什么就拿什么。
May (Might) I ask for a photo of your baby? 我可以要一张你宝宝的照片吗？May I come in？我可以进来吗？在回答以may引起的问句时，多避免用这个词，而用其它方式，如Yes, please. /等，以免显得太严峻或Certainly. / Please don’t ./ You’d better not. / No, you mustn’t.不客气。
2，表示可能。
I may be busy tomorrow. 我明天可能会比较忙。
Exercise1. -Is John coming by train? --He should, but he __________ not. He likes driving his car.A. mustB. canC. needD. may2. Peter __________ come with us tonight, but he isn't very sure yet.A. mustB. canC. mayD. will3. I thought you __________ be hungry, so I have brought you some cakes.A. mayB. mightC. canD. could三、must, have to的用法1. 两词都是“必须”的意思，have to 表示客观的需要，must 表示说话人主观上的看法，即主观上的必要。
如：My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.我弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。
(客观上需要做这件事)He said that they must work hard. 他说他们必须努力工作。
（主观上要做这件事）2. have to有人称、数、时态的变化，而must只有一种形式。
如：He had to look after his sister at home yesterday. 昨天他不得不在家照看妹妹。
3. 在否定结构中：don't have to表示“不必”mustn't表示“禁止”，如：You don't have to tell him about it.你不一定要把此事告诉他。
You mustn't tell him about it.你一定不要把这件事告诉他。
—Must I finish the homework right now?我现在必须完成家庭作业吗？—Yes, you must. / Yes, you have to. 是的。
ave to. 不，不必。
)(—No, you needn’t. / No, you don’t h4. must be+表语，表示推测，它的否定和疑问形式用can代替must。
如：This must be your pen. 这个一定是你的钢笔。
Your sister must be a doctor in this hospital.你姐姐一定是这家医院的医生。
Exercise1. Come on! We __________ hurry because there isn't much time left.A. mayB. mustC. canD. need2. Amy did best in the English test. She __________ hard last week.A. must have been workingB. should have workedC. should workD. must work.四、should的用法（1）用来提供帮助、提出建议，要求对方给出意见。
如：Should I help you with the community affairs? 我可以帮你做一些社区事务吗？Should we clean the classroom now? 现在我们可以打扫教室吗？（2）表达义务、职责等。
如：I think today’s children should really learn to respect their elders.我认为今天的孩子应该好好学习尊敬长辈。
You should （= ought to ）tell your mother about it at once. 你应该立即把此事告诉你妈妈。
He should work harder. 他应该更加努力。
You should help your mother with the housework. 你应该帮你母亲做家务。
例. Look out! The knife is very sharp. You ______ cut your finger.A. needB. mustC. shouldD. may五、will, would的用法1. 表示“将、将要、自愿做…”等。
如：People will die without air or water. 人离开水和空气将会死的。
I will do my best. 我将会尽力而为。
2. would like；Would like to do = want to 想要，为固定搭配。
如：Would you like to go with me? 你想和我一起走吗？3. Will you…？Would you like…?表示肯定含义的请求劝说时，疑问句中一般用some, 而不是any。
如：Would you like some cake? 你想要一些蛋糕吗？Exercise 51. ______ I know your name?A. MayB. WillC. ShallD. Must2. What kinds of homes will we live in the future? Nobody ______ be sure, but scientists are working out newideas now.A. willB. mayC. canD. must六、had better的用法表示“最好”，相当于一个助动词，只有一种形式，后面要跟动词原形，否定词形式为had better not。
天很冷，你最好把我的大衣穿上。
如：It is pretty cold. You’d better put on my coat.You had better go now你最好现在就走He'd(=He had) better do it now他最好现在做She'd better not cry她最好别哭例. You ____ your tooth pulled out before it rot completely.A. had better gotB. had to get betterC. had better to getD. had better get。