我的成长之路教师演讲稿精选

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教师一路成长演讲稿

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的成长历程，以及作为一名教师的心路历程。

教师，这个神圣的职业，承载着无数家庭对知识的渴望，对未来的期待。

而我，也在这条充满挑战与收获的道路上，一路成长，不断前行。

一、初涉教坛，心怀梦想记得刚踏入教师这个行列时，我怀揣着对教育事业的热爱和憧憬。

那时的我，还是一个稚嫩的大学生，对教师这个职业充满了敬仰。

在大学期间，我就立志要成为一名优秀的教师，用自己的知识和爱心去点燃每一个学生的梦想。

初涉教坛，我面临着诸多挑战。

面对一张张稚嫩的脸庞，我深感责任重大。

为了更好地履行教师职责，我努力提高自己的业务水平，积极参加各类培训，学习先进的教育理念。

在这个过程中，我逐渐明白了教育的真谛：关爱学生，尊重学生，引导学生。

二、严谨治学，精益求精在教学工作中，我始终坚持严谨治学的态度。

我认为，教师是知识的传播者，更是智慧的引路人。

因此，我时刻提醒自己，要不断丰富自己的知识储备，提高自己的教育教学能力。

在教学过程中，我注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论。

我发现，每个学生都有自己的特长和兴趣，因此，我努力挖掘学生的潜能，让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。

同时，我还注重培养学生的自主学习能力，让他们在课堂上学会思考，学会提问。

为了提高教学质量，我不断改进教学方法。

我尝试运用多媒体技术、案例教学等多种手段，使课堂更加生动有趣。

我还积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，共同提高。

三、关爱学生，温暖心灵作为一名教师，我深知关爱学生的重要性。

我始终坚信，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通。

因此，我努力走进学生的内心世界，关心他们的生活，关注他们的成长。

在课堂上，我关注每一个学生的表现，及时发现他们的优点和不足，给予针对性的指导。

在课下，我主动与学生交流，了解他们的想法和困惑，帮助他们解决实际问题。

我深知，一个优秀的教师，不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的身心健康。

教师的成长之路教师演讲稿

教师的成长之路教师演讲稿大家好！今天，我站在这里，深感荣幸，因为我将与大家分享一条充满挑战与机遇的道路——教师的成长之路。

教师，这一职业，承载着博大精深的文化底蕴，担负着启迪心灵、塑造灵魂的重任。

每一位站在讲台上的我们，都深知自己肩负的责任与使命。

那么，如何在这条道路上不断前行，实现自我价值的提升呢？一、终身学习，不断充实自我“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”这句朱熹的名言告诉我们，只有不断学习，才能保持思想的活力和知识的更新。

在教育的道路上，我们要时刻保持一颗好奇心，像海绵一样吸收着新知识、新理念。

只有这样，我们才能跟上时代的步伐，为学生提供最新鲜、最有活力的教育内容。

例如，我有一位同事，她不仅在教学上颇有建树，还积极参与各种教育培训和学术交流活动。

通过不断学习，她不仅提升了自己的专业素养，还形成了自己独特的教学风格，深受学生喜爱。

二、勇于实践，敢于创新“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”实践是检验真理的唯一标准。

在教育的道路上，我们要勇于将理论知识应用到实际教学中，不断探索、创新教学方法，以适应不同学生的需求。

例如，我曾在一次语文课上尝试引入角色扮演的教学方法。

学生们通过扮演不同的角色，更深入地理解了文本内容和人物情感。

这种教学方法不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了他们的口语表达能力和团队协作精神。

三、反思与调整，持续改进“吾日三省吾身。

”在教育的道路上，我们要时刻保持清醒的头脑，对自己的教学行为进行反思和调整。

通过反思，我们可以发现自己的不足之处，及时进行调整和改进；通过调整，我们可以更好地适应教学环境，提高教学效果。

例如，我曾在一节数学课上发现学生对某个知识点掌握得不够牢固。

于是，我及时调整了教学策略，加强了对该知识点的讲解和练习。

经过一段时间的努力，学生对该知识点的掌握程度有了显著提高。

四、爱与责任，铸就师魂“师者，所以传道授业解惑也。

”在教育的道路上，我们要用爱心去温暖学生的心灵，用责任去守护学生的成长。

新教师成长之路演讲稿模板5篇

新教师成长之路演讲稿模板5篇新教师成长之路演讲稿（精选篇1）尊敬的老师、同学们：大家好!每个人都在渐渐地成长，从生活中的点点滴滴能够看出我们已经长大了，下头请听一听我的一些成长故事吧!记得我在上幼儿园的时候，我跟妈妈总是吵着不要上学，因为我恨胆小，害怕，所以我整整哭了一个月，之后慢慢的，我在姜教师的关心下，不哭了，变得喜欢上幼儿园了。

我长大了一点快要上中班了，妈妈帮我报了许多兴趣小组，如跳舞、画画……之后，妈妈带我去见跳舞教师，我当时看见跳舞教师很害怕，可是陆教师温柔地说：“来，沈尤嘉，不要害怕，我先帮你弯弯腰，再教你们一齐跳舞，好吗?”于是陆教师就帮我弯起腰来，经过不断的努力，我最终把基本功练好了。

到了大班，我已经会跳几个舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一点儿，就能超过她们了。

我又长大了一点。

进入小学一年级了，我报名参加舞蹈二级的考试。

因为是第一次考级，心里没有底儿，总害怕通可是，所以每一天都要刻苦地练上一小时的舞蹈，有时候还甚至一天练三四个小时。

最终到考级的日子，我和妈妈早早地赶到少年宫，等待教师的叫号。

说实话我的心里十分紧张。

过了好长时间，轮到我了，我紧张地走进去，然后我摆好动作，音乐放起来了，我就跳起来，跳好了，我对评委教师说：“教师再见。

”刚一出门，陆教师笑咪咪地说：“沈尤嘉，你这次跳得不错，经过了。

”就这样，我顺利地经过了七级。

到了二年级，我开始学独舞《顶碗舞》了，陆教师队伍说：“要学会顶碗舞，必须要先把碗顶住了，才能学优美的动作。

”之后我听了陆教师的话，我不管看书、还是吃饭都顶着碗，最终把顶住了，把这个舞学会了。

我从考级和学独舞的事上明白了我各方面都成长了，正因为教师们对我谆谆教导，妈妈对我关怀，所以我不断地成长着。

从此以后，我一向坚信做什么事情，只要坚持不懈地努力，才能成功。

真是一份耕耘，一份收获啊!这也是伴随我以后成长的秘诀。

新教师成长之路演讲稿（精选篇2）尊敬的老师、同学们：大家好!我成长的历程中有许多快乐，也有很多烦恼，这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。

教师成长经历的发言稿范文(通用3篇)

教师成长经历的发言稿范文（通用3篇）1.教师成长经历的发言稿范文第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好!从大学毕业踏入教师这个行业已经某年了，这某年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在某某中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。

某某中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。

学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。

每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。

每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，某某中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，某某中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。

是她，使每一个教师找到了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。

学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。

这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。

和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。

为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享：一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。

关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇）

关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇）关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新教师成长之路演讲稿1各位领导、各位老师：大家好！时光荏苒，似乎才刚刚大学毕业，一转眼工作已经十四个年头了，班主任也当了十四年了。

这时间，说长不长，说短也不短。

在这十四年班主任工作经历中，有酸楚，有累烦，但更多的是发自内心的一种成就感和自豪感。

我经常跟我的学生家长说：“作为一名教师，尤其是班主任，我深知自己不是产品的制造者，而是灵魂的塑造者。

”制造产品我们就算不小心生产出次品后，大不了把它丢掉，但是身为人师，孩子的青春，一辈子仅此一次，容不得我去反悔。

虽然我不可能让每一个孩子都成为出人头地的佼佼者，但我一定不让孩子成为这个社会的负担。

首先，作为班主任，我始终有一颗未泯的童心。

班主任工作非常烦琐而又复杂，以我们这种全寄宿制的学校为例来做一个简单的计算，一个孩子一周七天，有五天在学校，一年两个学期的学习时间按40周来算，孩子就有200天左右在我们的身边度过，我们作为班主任必须承担起孩子的一切，换句话说，我们班主任就是孩子们在学校的监护人。

这么长的时间，孩子必然会出现这样那样的状况，如何看待和处理这些状况，不论是老教师还是年轻教师都要求我们拥有一个“童心”。

比如说，孩子上课总是坐不住，会走神，并不是能说他们就不爱学习，因为我们不能以一个成年人的眼光去看待他们，我们不能奢望孩子们在长长的四十分钟里全部全神贯注，掌握所谓的全部知识，成年人我想都不能保证，在这个时候，我会打开童年的记忆，想象那个时候自己的表现，就会发现他们的表现实际上一点都不过分。

从这个角度看学生，我就不会被他们气着，甚至可以理解他们。

于是，有时候，我会找机会和他们一起打球、散步、聊聊天，甚至会在一届学生毕业时让他们介绍几种现在流行的游戏，和他们一起“网战”。

老师我成长路上的领航者-演讲稿（精选5篇）

老师我成长路上的领航者-演讲稿（精选5篇）第一篇：老师我成长路上的领航者-演讲稿《老师，我成长路上的领航者》演讲稿-------**************************** 尊敬的各位评委老师以及在座的同学们：你们好！我是来自*******班的***，今天我演讲的题目是《老师，我成长路上的领航者》是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。

我们知道，那就是您，我亲爱的老师。

时光匆匆如流水，转眼间我们度过了四年的学习生涯。

这四年来，您为我们耗去了四年的青春，您为我们肩负了四年的责任。

您为我们付出了巨大的心血，您只求付出，从不图回报。

时间能冲刷着我们的记忆，很多事情也会随着时间的流逝而遗忘，但老师的培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，将来不论我们走到哪里，都会永远记住是您引导我们登上了人生的最初几级台阶，记得刚上一年级的时候，我对学校的一切都感到陌生。

由于这个原因，在课堂上，每当您提问时，我总是犹犹豫豫不敢举手。

您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“小***，别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错也没关系，你是最棒的！”看到您温柔的目光，突然之间我有了勇气。

我立刻举起手回答您提出的问题。

虽然我回答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我，说我是个有勇气的孩子，以后准是个小小演说家。

正因为有了那一次，我的胆量从此变大了，久而久之，我在课堂上养成了积极思考、举手发言的好习惯，成为班里的发言高手，并通过自己的努力，担任了班级的学习委员和学校广播站的副站长，在今年五四青年节时，还受到了***共青团授予我“十佳少先队员”的表彰。

当我手捧这些奖状时，我的内心久久不能平静。

老师，是您让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

教师成长演讲稿(15篇)_1

教师成长演讲稿(15篇)教师成长演讲稿1大家好，我是咱们__教育的周老师，见到大家特别的高兴。

与其说和大家分享的是一份报告，不如我给大家讲一个故事。

这是一个关于励志方面的故事。

在6月份，有一个看似假小子样的女孩终于毕业了。

她走出了校园，孤身一人开始了自己在社会这所大学的闯荡生活。

各大招聘找啊找，搜啊搜终于她找到了一家名叫阳泉__教育的地方。

6月18日那天她身着一件绿马甲和运动裤来应聘了。

这样的衣着打扮是不是给人一种太随意的感觉呢，最起码该精心打扮一下吧。

但是经过再三思考之后她还是坚持自己最初的选择。

此刻的她一无所有，她有的是一颗热忱的心，一种勇往直前的无畏，一种坚定无疑的信念，那就是靠自己。

一切从零开始，虽然毕业于师范，可是她的讲课经验真的是少之又少，用0表示一点也不为过。

但就是这样一个她遇到了生命中一位伯乐，旗舰校李老师。

还记得李老师曾说过这样一句话，经验可以锻炼，能力可以培养，但是态度决定一切。

正是这样一句话，让她毫不犹豫的选择留下来。

她终于可以自己挣钱了，那个开心呀就别提了。

滴自己的汗吃自己的饭，靠天靠地靠祖上不算是好青年。

记得第一次发单招生，真的是有点尴尬，而且根本不知道该和家长说什么，就连微笑都是那么僵硬。

记得第一次助教，面对那么多的小朋友和家长，拥挤的人群中不知道究竟该置身何处，又怕因为自己的失误搞砸了公开课。

记得第一次接触手脑速算就觉得它是一门特别棒的课程。

还记得第一次上完课后，她的背后冒出了好多好多的汗。

好多好多的第一次注定她与__教育结下不解之缘。

她本是英语专业，可是突然要改行代手脑速算，再加上没有任何经验，这无疑是一种挑战。

曾无数次的问自己我真的可以吗？我不行吧。

说实话在去合肥培训未拿到执教证之前她的心情是忐忑的。

当见到证的那一刻真的是好开心。

每一次过课，总怕自己费尽心思想的游戏写的教案不过关，每次跳手脑操总怕自己做的不好会挨批评，每次上课总是希望孩子们能够学会自己讲的知识，什么事情总是有每次。

教师成长演讲稿(汇编15篇)

老师成长演讲稿(汇编15篇)老师成长演讲稿(汇编15篇)老师成长演讲稿1 大家好，我是咱们XX教育的周老师，见到大家特别的快乐。

与其说和大家分享的是一份报告，不如我给大家讲一个故事。

这是一个关于励志方面的故事。

在20xx年6月份，有一个看似假小子样的女孩终于毕业了。

她走出了校园，孤身一人开场了自己在社会这所大学的闯荡生活。

各大招聘网站找啊找，搜啊搜终于她找到了一家名叫阳泉XX教育的地方。

6月18日那天她身着一件绿马甲和运动裤来应聘了。

这样的穿着打扮是不是给人一种太随意的感觉呢，最起码该精心打扮一下吧。

但是经过再三考虑之后她还是坚持自己最初的选择。

此刻的她一无所有，她有的是一颗热忱的心，一种勇往直前的无畏，一种坚决无疑的信念，那就是靠自己。

一切从零开场，虽然毕业于师范，可是她的讲课经历真的是少之又少，用0表示一点也不为过。

但就是这样一个她遇到了生命中一位伯乐，旗舰校李老师。

还记得李老师曾说过这样一句话，经历可以锻炼，才能可以培养，但是态度决定一切。

正是这样一句话，让她毫不犹豫的选择留下来。

她终于可以自己挣钱了，那个开心呀就别提了。

滴自己的汗吃自己的饭，靠天靠地靠祖上不算是好青年。

记得第一次发单招生，真的是有点为难，而且根本不知道该和家长说什么，就连微笑都是那么僵硬。

记得第一次助教，面对那么多的小朋友和家长，拥挤的人群中不知道终究该置身何处，又怕因为自己的失误搞砸了公开课。

记得第一次接触手脑速算就觉得它是一门特别棒的课程。

还记得第一次上完课后，她的背后冒出了好多好多的汗。

好多好多的第一次注定她与XX教育结下不解之缘。

她本是英语专业，可是突然要改行代手脑速算，再加上没有任何经历，这无疑是一种挑战。

曾无数次的问自己我真的可以吗？我不行吧。

说实话在去合肥培训未拿到执教证之前她的心情是忐忑的。

当见到证的那一刻真的是好开心。

每一次过课，总怕自己费尽心思想的游戏写的教案不过关，每次跳手脑操总怕自己做的不好会挨批评，每次上课总是希望孩子们可以学会自己讲的知识，什么事情总是有每次。

青年教师代表发言：我教师成长之路

青年教师代表发言：我教师成长之路尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够站在这里，代表青年教师们发言。

今天我想和大家分享一下我的教师成长之路。

作为一名青年教师，我刚进入教育岗位的时候充满了热情和激情。

我对教育事业有着极大的热爱，希望能够通过自己的努力，为学生的成长做出积极的贡献。

然而，我也深知自己在教学方面的不足和经验的欠缺。

在教学过程中，我始终秉持着以学生为中心的原则。

我关注每个学生的学习情况和成长需求，尽可能为他们提供个性化、差异化的教学服务。

我努力研究教育教学理论和实践，不断提升自己的专业素养和教学能力。

我参加各类培训和研修，不断学习新知识、新技能，与同行交流心得体会。

我也积极参与学校的教研活动，互相讨论教学经验，共同进步。

除了教学方面，我还注重学生的综合素养培养。

在班级管理方面，我倡导和鼓励学生积极参与各类社团活动和课外实践，培养他们的领导能力、团队协作能力和创新意识。

我也关注学生的心理健康，积极开展心理辅导工作，帮助他们解决学习和生活中的问题。

在教师成长的过程中，我也面临了各种挑战和困难。

但我相信，只有不断迎接挑战、超越自我，才能够成长为一名优秀的教师。

我会坚持每天反思和自省，总结经验教训，不断调整和改进自己的教育教学方法。

我也会与学生家长保持紧密的沟通和联系，共同关心和帮助孩子们的成长。

最后，我想向各位领导和同事们表达我的感激之情。

感谢你们一直以来对我的支持和鼓励，让我有机会不断成长和进步。

也感谢我的学生们，是你们给了我动力和动力，让我能够更好地为你们服务。

谢谢大家！。

我的成长之路教师演讲稿5篇

我的成长之路教师演讲稿5篇我的成长之路教师演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！走进教师岗位已经第三个年头，也经历过了很多的事情，对于新教师的我而言，不管是开心的还是不开心的经历，都是宝贵的经验。

三年下来，我也改变了很多，我的急脾气，我的耐性，我的坚韧――逐渐的，我也慢慢熟稔该如何做一个好老师。

一开始，我是力求自己达到一个严厉老师的模样。

那时的心里这么认为：慈眉善目会让学生得寸进尺，不把我这个大学刚毕业的丫头老师放在眼里，说出的话自然没有任何威慑力，因此面对作业不交，上课不记笔记，课堂讲话，默写不过关的学生，我都会板着脸去训斥，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受，也忽略了同样坐在教室中其他那些满怀期待等老师讲授新课、充满好奇心的学生。

其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是班级里的开心果，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？后来我读到了一个故事，故事中说古代有位老禅师，一日晚看见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。

老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。

少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。

但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。

”故事深深地打动了我，“路留一步，味让三分”，教师在惩罚学生时，一定要给学生留有余地，要为他们着想，要想到自己的惩罚决定会给学生留下什么样的后果。

作为一名教师，应该学会用宽容的心态对待自己的学生，宽容意味着教师的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟，能够科学地看待教育过程，同时也在无形之中体现了自身的人格魅力。

故事中的那个老和尚就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。

当学生不做作业或总做错时，当学生课堂不听讲而做小动作时，当学生调皮不听劝时，我告诉自己：慎重行事！一个有尊严的学生不需要老师的大声呵斥，一个眼神，一个暗示，一个提醒也能解决问题。

教师成长演讲稿(通用15篇)_1

教师成长演讲稿(通用15篇)教师成长演讲稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师、朋友们：大家好！今天，我能幸运地站在这里，向大家汇报我的成长历程，心情非常激动，要感谢领导给我这样的荣誉和机会。

我的发言题目是《幸福之花在这里盛开》。

浸润教坛十多载，守候三尺讲台荣。

这些年的教学体验，凝聚成一个词，那就是“幸福”。

因为幸福，所以热爱。

为了当一名好老师的梦想，我快乐地前行。

虽然有过疲惫，有过烦恼和压力，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“捧着一颗心来”，用勤奋体验人生澎湃的激情，用真心聆听教学的动听旋律，用快乐捕捉成长的美丽瞬间，用爱心呵护孩子的稚嫩心灵。

在这条路上，我幸福地前行着，虔诚地抒写成长的诗行。

记得__年的初秋时节，十八岁的我怀揣着梦想从福清元洪师范再次走进母校江镜中心小学，我的心里那痴迷如斯的梦便开始起航——那是语文教育的诗意之梦，那是一片澄澈碧蓝的教海之梦。

第一年，我全身心地投入教育教学工作。

白天，上课、批改作业、辅导后进生；夜晚，端坐在书桌前，备课、阅读、作笔记，忙忙碌碌了一整年。

一次公开课之后，一位参加听课的校领导在课后当场指出，陈玮执教的这一节课教学方法单一，没有很好地突破教学重难点。

这一番话无疑给我当头一棒，那可是我精心设计、认真备课、反复练习、准备充分的一节课啊！当时的我十分委屈。

不服输的我为了在最短的时间里提高业务水平，我向书本学习，增加阅读量，记下了大量的读书笔记和各类文摘卡片；向实践学习，写下了丰富的教后记；向名师学习，积极参加校内外的听课。

公开课是修炼教功的最佳舞台，我常常主动请缨，要求上各级公开课，我渐渐地开始从幕后走到台前，我不断地修正，使我成为一名真正合格的人民教师。

此刻，我最想感谢我的导师陆秀珍主任、郑国梁校长，还有那些关心我成长的各位领导和同仁！是他们让我学到上课的大气，仿到上课的从容，摹到上课的优雅，练到上课的绝技。

我庆幸能够成为一名语文老师，幸福地穿行在博大精深、馨香浓郁的语文世界里，尽享“玉鉴琼田三万亩，著我扁舟一叶”的畅快；我更庆幸自己能够用涌动的激情去唤醒活泼的生命，用执著的爱心去构筑璀璨的精神殿堂。

教师成长演讲稿15篇

教师成长演讲稿15篇教师成长演讲稿1时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，时光的脚步又把下一个年头悄悄送到我们面前。

回眸近三年的执教生涯，感慨万千。

初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练。

在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

我们这群青年教师，就像一颗颗树苗，急切的渴望成长的雨露，期盼着长成参天大树，为中国的教育事业带来徐徐清风。

天生我材必有用，不拘一格降人才。

面对这个时代，我们应该怎样生存，怎样发展呢？我认为，至少要做到以下几点：一、志存高远，海阔天空任遨游。

俗话说：不想当将军的士兵不是好兵，我想说，不想当教育家的教师不是好教师，我们既然走上了教育岗位，从事教师职业，就要有宏图大志，把汗水挥洒在在三尺讲台上，争创名师做优师，当研究性教师，做学者型教师，要有小人物做大事业的气魄！二、强化专业知识，树立终身学习的理念。

青年教师教育教学实践少，经验欠缺，这就要求我们始终保持求知若渴的心态，不断充实自己的专业知识，还要涉猎相关的学科知识。

学生一碗水，教师一桶水！今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比自己的学生飞的更高，更快，更远更令教师欣慰的呢？三、努力提高自身的综合素养。

一位教师的综合素养，对学生有很大的影响力。

著名教育家孙敬修先生说：孩子的眼睛是录像机，耳朵是录音机，脑子是电子计算机。

录下来的信号装在电子计算机里，储存起来，然后指导行动。

这就要求每一位教师从教学开始就要规范自己的一言一行，因为一举一动皆__。

四、努力实现自身的转变。

青年教师要不断更新思想，与时俱进，要在新的教学理念指导下从事教学工作。

教育学博士朱小曼女士曾提出：教师素质=教师能力（长）×教育素质（宽）×教育思想（高）。

这就是说，教育思想代表着教师素质的高度。

青年教师要转变思想，适应新形势和新要求，不断构建综合性，立体性，创新性的学习氛围。

我的教师成长之路演讲稿范文(4篇)

我的教师成长之路演讲稿范文（4篇）我的教师成长之路演讲稿1鲁迅先生说：其实地上并没有路，走的人多了，也便成了路。

我想说：其实地上有很多路，属于自己的那条路，坚持走下来，一定会越来越宽广。

每个人都有自己的不同的人生之路。

回望我自己走过的路，虽然不那么宽广，不那么平坦，却洒满了汗水和泪水，也留下了一串串用心走出的深深脚印……村小、实小、名校——我的行走之路回顾自己从事教育工作的十几年历程，有这样几个词将记刻在我人生的辞典中：村小、实小、名校，它们是我人生山路上的一级级台阶。

19xx年中师毕业后，千方百计想留城的我，连乡镇中心小学都无法留下，被分配到一所村小工作，而且一呆就是十一年。

一开始我就全身心投入到工作之中，常常废寝忘食，曾一人担任两个毕业班的数学教学工作，还得兼顾一个班的班主任。

可是为师之路也不是平坦的，记得上班没几天，我就遇到了“麻烦”，乡镇教育助理来听课，我穿着一件红衬衫，踌躇满志、信心十足讲了起来，可他们的评价是：此人油腔滑调，讲课重点不突出，对我的教学能力很是担心。

为此，我几天睡不着觉，这就是想成为一个优秀教师的我？从此，我刻苦学习，虚心求教，终于在第一次参加乡镇统考中，所教班级的成绩取得了第一名的好成绩，才打消他们的担心。

渐渐地我也取得了一些成绩，得到了学生的喜爱和家长、社会的赞许。

可是几年下来，我又开始思考了，这就是我的教育理想吗？就这样成为一个“教书匠”？显然不能。

于是我静下心来，一边工作，一边学习，常常挑灯夜战。

没有资料，采取自费订阅和去书店购买；没有专家指导，我就到处请教，市县教研室是我常去的地方，并且一听说有教学业务的学习和比赛，我都尽力参加，有时还毛遂自荐。

那些日子里我不仅出色完成了教育教学任务，还多次参加了教学比赛，每一次参与都使自己的业务水平得到锻炼和提高，渐渐地我也成了当地有名的“土专家”。

19xx年我被建湖县教育局聘为小学数学教学能手，19xx年我被评为盐城市小学数学教学能手，作为村小的老师能成为市级教学能手，成为当地的美谈。

教师成长演讲稿4篇

教师成长演讲稿4篇我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而，我是一名幼儿园园长，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂一我爱幼儿园，更爱我们的教师。

幼儿园是孩子成长的乐园，同样是教师成长的精神乐园，在我们的幼儿园，每位教师追求真知，实现自我，结伴成长感受欢乐和成功，大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情，一种眷恋之情。

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。

在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。

”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。

凭着这种信念，我和我的老师们共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展不懈努力着。

人人都享受一份爱。

幼儿园是爱心支撑起的大厦。

爱，是一种保护，从珍视每个生命的高度，象保护荷叶上的露珠一样，小心地呵护每个生命个体的成长。

爱，是一份重视，重视每个个体的存在，不管是优秀的，一般的，还是发展有困难的，不带任何功利色彩。

我们的“爱心小站”，让每一个教师倾吐烦恼，谁的身体不好，谁的家里有困难，谁心里有什么不快，我们都会送去春天般的问候；让每一个教师感到生活在幼儿园这个大家庭里无比温暖，无比关爱。

常言道：“一个人最大的快乐莫过于拥有幸福，一个人最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。

”双年10月9日我园刘佳老师的母亲去世了，恶耗传来，我们无不悲痛万分，“去，我们快去，刘佳老师现在最需要的就是我们大家的关心和支持。

”老师们说道。

我们带着沉重的心情坐上了汽车，心中就只有一个念头“快，快点，再快点！”刘佳老师一看到我们，就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来，顿时悲伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出，是我们集体的关爱和温暖支持着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼儿园。

我的成长之路教师演讲稿 (3)

我的成长之路教师演讲稿尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX同学，今天非常荣幸站在这里，与大家分享我的成长之路。

回想起我的成长之路，我觉得，教师是引领我们走向成长的关键角色。

教师不仅给予我们知识，更教会了我们如何培养正确的人生观、价值观，引导我们健康成长。

在我小学的时候，教师教给了我基础的知识和技能，帮助我树立了积极的学习态度。

我仍然记得那位热情而严厉的数学老师，在我的数学成绩一直不理想的情况下，她不仅耐心地帮助我，还给我鼓励和肯定。

她告诉我“只要你努力，一定可以取得好成绩”。

正是她的言传身教，让我明白了只有付出才会有收获的道理。

后来，我在数学课上逐渐取得了进步，并获得了自信和成就感。

初中时期，我遇到了另一位特别的教师。

他是一位非常严谨认真的语文老师。

他认为语文不仅仅是识字、写字的工具，更是一门独特而丰富的艺术。

他用自己深入浅出的讲解和有趣的课堂互动，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。

在他的带领下，我开始阅读各类经典文学作品，学会了独立思考和表达自己的观点。

他教会了我如何运用语言来传达情感，如何用心去体味文字背后的内涵。

我从他身上学到了很多，不仅仅是语文知识，更是一种人生态度和审美情趣。

进入了高中，我遇到了一位特别有影响力的班主任。

她不仅是我们班的组织者和管理者，更是我们心灵的导师。

每次班会，她总会给我们讲述一些励志的故事，或是分享一些成功人士的经历和经验。

她告诉我们，每个人都是独一无二的，只要我们努力奋斗，相信自己，就一定能够创造属于自己的未来。

她的坚定信念和无私奉献，影响了我们每个人，让我们对未来充满了信心和期待。

通过和这些优秀的教师相处，我明白了成长的道路并不容易，但只要我们持之以恒，努力奋斗，就一定能够取得成功。

他们是我成长的引路人，是我人生中的榜样和启示。

在成长的过程中，我也学到了一些珍贵的经验。

首先，我们要保持一颗积极乐观的心态，无论遇到什么困难和挑战，都要坚持相信自己。

2024年我的教师成长之路演讲稿5篇

2024年我的教师成长之路演讲稿5篇我的教师成长之路演讲稿篇1尊敬的各位领导、同仁们：大家上午好！很高兴与大家欢聚一堂，共度今天的美好时光。

我演讲的题目是《我的成长之路》。

岁月葱茏，一晃又是年末。

一年来，我坚守"真真切切做人，踏踏实事做事，认认真真的学习，兢兢业业的工作。

"可以说，忙碌伴随着经历，汗水孕育了成长。

踏入教研室这块平台，我深刻的感受到"山之高，林之密，树之大，才之多。

高手如云，遍布林海。

"相形之下，我是那么浅薄，犹如幼儿园刚刚起步的娃娃，在教研教改方面一片空白而不知所措。

记忆最深的是，当田主任将厚厚的一沓数学资料书放到我的办公桌上，并告诉我再过一个礼拜，北京师范大学的专家到灵口小学调研，要我充分做好应届的准备的时候，我懵懂了。

担忧和恐惧像一座大山一样压在头顶。

虽说，我在教学一线负责教学管理十几年，可我一直担任的是五、六年级的.语文教学。

对于数学学科，我还真是所知甚少，教研教改不是做题，教学研究也不是上课。

要求我不仅要和数学专家面对面交流，还要对从教二十多年的优秀数学老师的课堂进行点评，提出指导性的意见和建议，这还真不是临阵磨枪就可以做到的。

我害怕因我的无知闹出笑话；我担心，我所学的皮毛无以和专家面对面的交流而让单位蒙羞；我更怯于指导教师在教学中深入贯彻分层教学的理念。

这些像更大的一座大山压得我喘不过气。

"既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

"我强迫自己进入炼狱般的学习。

强迫自己看数学课标，强迫自己一遍又一遍的做题，强迫自己将生活与数学联系起来，强迫自己和数学老师交流。

强迫自己反反复复寻找数学感觉。

12本数学教材，几乎是我每天都要温习的课程。

为了深切的感知《观察物体》的内容，我的办公桌上经常堆积着用土豆切成的小正方体，用纸叠的大正方体，通过一次又一次的摆放来深化理解；为了将不懂的问题彻底弄明白，从二楼到一楼，我无数次地向慧珍杨老师请教数学立体图形的感觉，请教数学思想和数学思维在教学中的体现。

教师成长路演讲稿

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的教师成长之路。

教师，这个看似平凡而又伟大的职业，承载着无数家庭的期望，肩负着培养未来栋梁的重任。

回顾我的从教生涯，既有艰辛的付出，也有收获的喜悦。

下面，我就从以下几个方面，与大家共同探讨教师成长之路。

一、热爱教育事业，坚定信念作为一名教师，首先要热爱教育事业，坚定信念。

我始终认为，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

自从我踏入教师这个行业，我就深知自己的责任重大。

在这个岗位上，我不仅要传授知识，更要培养学生的品德、激发他们的潜能。

在我刚踏入教师岗位时，也曾迷茫过、困惑过。

但每当看到学生们求知若渴的眼神，听到他们一声声“老师好”，我就会坚定信念，勇往直前。

正是这份热爱，让我在教育事业的道路上越走越坚定。

二、不断学习，提升自我教师是知识的传播者，更是学生成长的引路人。

要想成为一名优秀的教师，就必须具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和良好的综合素质。

因此，我始终把学习放在首位，不断提升自我。

1. 专业知识方面：我积极参加各类培训，不断更新自己的知识体系。

在教育教学过程中，我注重将理论与实践相结合，使学生在掌握知识的同时，提高实践能力。

2. 教学经验方面：我虚心向有经验的教师请教，不断总结自己的教学经验。

在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

3. 综合素质方面：我积极参加各类活动，锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。

在日常生活中，我注重培养自己的道德品质，以身作则，为学生树立榜样。

三、关爱学生，用心育人教师的工作不仅仅是传授知识，更是关爱学生、引导他们健康成长。

在我的从教生涯中，我始终把关爱学生放在第一位，用心去教育他们。

1. 关注学生成长：我关注学生的身心健康，及时发现并解决他们在学习、生活中遇到的问题。

对于学习困难的学生，我耐心辅导，帮助他们树立信心；对于家庭困难的学生，我给予关爱和帮助，让他们感受到温暖。