团结就是力量 团康游戏主题83页
《团结就是力量》主题中队活动方案
《团结就是力量》主题中队活动方案队会目的：通过召开以《团结就是力量》为主题的中队会，使少先队员明白个人力量小，团结力量大的道理，增强学生的集体观念和荣誉感。
让学生学会爱小家，爱班级之外、还要爱学校、爱祖国这个大家庭。
队会形式：以相声、快板、唱歌、舞蹈表演等艺术形式来突出主题。
队会准备：1.以小队为单位排练各项节目。
2.准备的器材有：录音机、布景道具、服装、电脑。
3.会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。
队会程序：一、集合列队,整理队伍班长：六（3）中队“团结力量大”主题中队会马上开始.，各小队报告人数。
小队长：稍息，向右看齐，向前看，报数。
（跑到班长面前，互敬队礼）报告班长，第X小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。
班长：接受你的报告。
（互敬队礼）小队长归队：稍息。
班长：全体立正！跑到辅导员面前，互敬队礼：报告辅导员，本中队有少先队员29人，实到29人。
“团结力量大”主题中队会已经准备完毕，请您参加并给与指导。
辅导员：接受你的报告，很高兴参加这次的中队会，并祝愿我们的活动取得圆满成功！（互敬队礼）二、出队旗, 唱队歌班长：稍息，立正！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌。
三、大队长：亲爱的队员朋友们：我宣布六（3）中队“团结力量大”主题队会现在开始，有请尤成莹、马俊杰同学为我们主持此次活动。
四、队会流程：1、合唱团结就是力量明志尤成莹：敬爱的老师们，马俊杰：亲爱的同学们，主持人合:大家下午好！尤成莹：同学们，那宽阔的大海，是由一滴滴水珠汇聚而成的。
马俊杰：同学们，那茂密的森林，是由一棵棵树木组成的。
尤成莹：一滴水珠晶莹可爱，却经不起阳光的照耀，受不了清风的吹拂。
一滴滴水珠百川入海，却可以汇成宽阔无边的海洋。
马俊杰：一棵大树粗壮挺拔，却经不起狂风的肆略，挡不住洪水的冲袭，一棵棵大树并肩挽手，却可以组成遮风挡雨的树林。
合：我们有缘从互不相识的陌生人成为团结互助的六（3）中队的队员；尤成莹：集体就是宽阔的海洋，马俊杰：集体就是茂密的森林。
经典传唱团结就是力量ppt主题班会课件
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团结就是力量
目录
01
添加目录标题
02
团结的意义
03
团队合作游戏环节
04
团结故事分享
05
班级团结实践
06
团结的益处与展望
07
总结与反思
01
添加章节标题
02
团结的意义
什么是团结
团结的定义
团结的重要性
团结的体现
团结的力量
团结的重要性
扩大人脉：在团队中，可以结交到更多的朋友和合作伙伴，从而扩大自己的人脉网络。
增加机会：团队合作可以带来更多的机会和资源，从而让个人有更多的发展空间。
团结对班级发展的益处
添加标题
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添加标题
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增强凝聚力：团结可以增强班级成员之间的联系和互动，提高班级凝聚力
共同进步：团结可以促进班级成员共同成长和进步，提高整体水平
游戏目的：培养团队合作意识，增强彼此之间的信任和默契。
游戏效果：通过游戏，大家更加团结一心，学会了相互扶持和信任的重要性。
游戏二：人字拼图
添加标题
添加标题
添加标题
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规则：每组需在规定时间内将拼图板拼完整，拼完后需将拼图板举起展示
准备：将团队成员分成两组，每组分配一个拼图板和拼图碎片
目标：通过合作与沟通，让每个团队成员都能参与到拼图中，共同完成任务
不足与改进：对本次班会的不足之处进行反思，提出改进意见，为下一次班会做好准备
对个人在团结方面的反思与实践Biblioteka 对个人在团结方面的反思与实践
团结的重要性与意义
如何提高团队协作能力
“团结就是力量主题活动策划书
“团结就是力量主题活动策划书一、活动背景：当代大学生，随着生理和心理的成熟及独立性的逐渐增强和社会性的不断增加,他们开始寻求比较稳定的同伴关系,也就形成了同伴团体.正常的同伴交往不仅可以满足大学生集体归属感的心理需求,还对完善他们的人格和社会性发展有重大的意义。
二、活动目的：以游戏形式，动员全班同学参与活动，在轻松快乐的气氛中锻炼班级成员团体凝聚力和团体信任感，增进同学之间的交往，培养彼此之间的合作精神和竞争意识。
三、活动意义：1、凝聚团体的共识，强化团体的向心力。
2、培养团体的默契，增强成员的互信基础。
3、强化成员在团体中的自我价值感。
4、促进成员的互动，加强学生间互助合作的精神。
5、透过活动的特殊设计激发成员的集体意识和合作意识。
四、活动主题：团结就是力量五、活动对象：广州学院08级运输二班全体学生六、活动时间：2022年X月X日综合楼X教室19：00—21：00七、活动负责人：班长及组织委员、文娱委员、宣传委员八、活动流程：1、准备阶段：（1）选取主持人，撰写好主持稿。
（2）准备好活动所需道具（如小纸片、双面胶、乒乓球等）（3）制作活动所需PPT（4）会场布置2、活动方案设计：（1）由主持人做开场白，宣读游戏规则，开始游戏。
（2）游戏1 心情释放将同学的名字写在一张张小纸上，再在纸的背面贴上双面胶，将这些小纸随意发给同学们，如果有人拿到自己的名字的就换一张。
叫同学们把纸贴在自己的背后，然后大家寻找一下自己的名字在哪里，找到就把手搭在有自己名字的肩膀上，像火车一样，一个搭一个最后成一个圈。
（3）游戏2 合作竞技游戏中，男生代表1，女生代表0.5由主持人喊出一个数，如3.5,游戏中的人就要在最短时间内组成那个数的小团队,如果动作慢或者未能组成的方队的小组,则需接受小处罚。
(4)游戏3 默契磨练同学们自由组合成小方队，一人背对投影仪，一人正对投影仪。
由主持人播放PPT。
根据PPT所演示的图片，用肢体语言向同伴描述，由同伴来猜所播放的图片是什么。
团结就是力量主题中队活动专题方案
《团结就是力量》主题中队活动方案三（3）中队主题队会队会目旳：通过召开以《团结就是力量》为主题旳中队会，使少先队员明白个人力量小，团结力量大旳道理，增强学生旳集体观念和荣誉感。
让学生学会爱小家，爱班级之外、还要爱学校、爱祖国这个人们庭。
队会形式：以故事、快板、唱歌等艺术形式来突出主题。
队会准备：1.以小队为单位排练各项节目。
2.会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。
队会程序：一、集合列队,整顿队伍三（3）中队“团结就是力量”主题中队会立即开始。
全体起立，各小队报告人数。
二、出队旗, 唱队歌巫沁袁：全体立正！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌。
三、队会流程：1、合唱《团结就是力量》明志（巫沁袁）：敬爱旳教师们，（凌子豪）：亲爱旳同窗们，主持人合:人们下午好！（巫沁袁）：同窗们，那宽阔旳大海，是由一滴滴水珠汇聚而成旳。
（凌子豪）：同窗们，那茂密旳森林，是由一棵棵树木构成旳。
（巫沁袁）：一滴水珠晶莹可爱，却经不起阳光旳照耀，受不了清风旳吹拂。
一滴滴水珠百川入海，却可以汇成宽阔无边旳海洋。
（凌子豪）：一棵大树粗壮挺拔，却经不起狂风旳肆略，挡不住洪水旳冲袭，一棵棵大树并肩挽手，却可以构成遮风挡雨旳树林。
合：我们有缘从互不相识旳陌生人成为团结互助旳三（3）中队旳队员；（巫沁袁）：集体就是宽阔旳海洋，（凌子豪）：集体就是茂密旳森林。
合：我们愿做一滴滴水百川入海，我们愿做一棵棵树挽手并肩，我们四十九个队员团结努力，共建我们温暖旳“家”。
合：请欣赏大合唱《团结就是力量》。
2.观大雁南飞感受团结力量大明理（巫沁袁）：同窗们，前几天我在郊外看到了一群南飞旳大雁，我邀请她们来参与我们旳中队会了，怎么还没到呢？（凌子豪）：哎，快看，大雁来了，它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，真整洁！你带我结识认识它们吧！大雁们（吴诗瑶）：（边飞边念）春风起，雁北归，队伍排得真整洁，前面一只领头雁，背面跟着好兄弟，千里万里不怕远，大风大雨不分离。
小学四年级学生《团结就是力量》主题班会PPT课件
团结就是力量
小水滴的故事
小水滴的故事
1, 为什么小水珠离开大海他*的 怀抱后,会马上消失 。 2, 如果小水珠不想在这个世 界上消失,它该怎么办 。
小水珠的力量单薄,无法 抵御强烈的太阳光,很容易被 蒸发掉.但回到大海就不一样 了.那里有无数的小水珠,它 们紧紧团结在一起,共同抵御 太阳光,所以没有那么容易被 蒸发掉.
活动一：众志成城
活动要求：每位同学可以用任 何方式站到凳子上,（落地者不 算）要求一分钟时间到的时候， 凳子上有最多的人的小组获胜.
小品：
百花争春
表演者：四年原因。
班级不足主要有三点： 1、 有的同学学习态度不端正，有不完成 作业的习惯。 2、下课有打闹现象，由折飞机到玩卡片， 玩的花样层出不穷，玩心太重。 3、课堂的纪律不够好。有的同学上课听讲 不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子、 小声说话。
《团结就是力量》主题中队活动方案
《团结就是力量》主题中队活动方案第一篇：《团结就是力量》主题中队活动方案《团结就是力量》主题中队活动方案三（3）中队主题队会队会目的：通过召开以《团结就是力量》为主题的中队会，使少先队员明白个人力量小，团结力量大的道理，增强学生的集体观念和荣誉感。
让学生学会爱小家，爱班级之外、还要爱学校、爱祖国这个大家庭。
队会形式：队会准备：以故事、快板、唱歌等艺术形式来突出主题。
1.以小队为单位排练各项节目。
队会程序：2.会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。
一、集合列队,整理队伍数。
三（3）中队“团结就是力量”主题中队会马上开始。
全体起立，各小队报告人二、出队旗, 唱队歌三、队会流程：巫沁袁：全体立正！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌。
1、合唱《团结就是力量》明志（巫沁袁）：敬爱的老师们，（凌子豪）：亲爱的同学们，主持人合:大家下午好！（巫沁袁）：同学们，那宽阔的大海，是由一滴滴水珠汇聚而成的。
（凌子豪）：同学们，那茂密的森林，是由一棵棵树木组成的。
滴滴水珠百川入海，却可以汇成宽阔无边的海洋。
棵棵大树并肩挽手，却可以组成遮风挡雨的树林。
（巫沁袁）：集体就是宽阔的海洋，（凌子豪）：集体就是茂密的森林。
（巫沁袁）：一滴水珠晶莹可爱，却经不起阳光的照耀，受不了清风的吹拂。
一（凌子豪）：一棵大树粗壮挺拔，却经不起狂风的肆略，挡不住洪水的冲袭，一合：我们有缘从互不相识的陌生人成为团结互助的三（3）中队的队员；合：我们愿做一滴滴水百川入海，我们愿做一棵棵树挽手并肩，我们四十九个队员团结努力，共建我们温暖的“家”。
合：请欣赏大合唱《团结就是力量》。
2.观大雁南飞感受团结力量大明理（巫沁袁）：同学们，前几天我在郊外看到了一群南飞的大雁，我邀请他们来参加我们的中队会了，怎么还没到呢？真整齐！你带我认识认识它们吧！（凌子豪）：哎，快看，大雁来了，它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，大雁们（吴诗瑶）：（边飞边念）春风起，雁北归，队伍排得真整齐，前面一只领头雁，后面跟着好兄弟，千里万里不怕远，大风大雨不分离。
幼儿园大班社会领域教案《团结就是力量》含反思
幼儿园大班社会领域教案《团结就是力量》含反思大班社会领域教案《团结就是力量》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿引导在游戏活动中，亲身体验到团结的重要性和合作成功的愉悦，使幼儿理解人多力量大，大家团结起来力量大，培养幼儿合作意识，团队精神，乐于探索、交流与分享，快来看看幼儿园大班社会领域《团结就是力量》含反思教案吧。
设计意图：完成每一项工作都需要众人合作！小到我们的日常学习和生活，大到国家的建设和发展，都需要团结合作。
2013年4月20日的雅安地震以及2008年中国经历的几件大事也证明了这点，比如5.12地震后的抗震救灾，全国上下众志成城，团结一致；奥运会、残奥会的顺利举办更是我们大家团结合作，共同努力的结果；神州七号的发射成功也是凝聚了无数人的智慧和力量。
所以只有我们大家共同合作，齐心协力，才能获得更多的成功!本节课旨在：让幼儿从小就有团结合作的意识，在幼儿的心中种下团结的种子，学会与人合作。
通过体验式的教学和有趣的游戏活动，让幼儿亲身体会到团结的力量，团结的重要以及合作成功后的愉悦，为幼儿能在今后的学习和生活中更好的团结他人，有团队精神做好铺垫。
活动目标：1、使幼儿理解人多力量大，大家团结起来力量大，培养幼儿合作意识，团队精神。
2、引导幼儿在游戏活动中，亲身体验到团结的重要性和合作成功的愉悦活动准备椅子6把，一兜种子（麻豆、玉米）、一个袋子，幼儿扮演小鸡，老师扮演鸡妈妈、老鹰及相应的头饰，PPT：故事《狼和小羊》，背景音乐四小天鹅舞曲，七龙珠，老鹰捉小鸡大家一起来，多媒体播放器，场地一块，大雪花片若干（或栅栏），幼儿坐的垫子3、乐于探索、交流与分享。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动过程：一、设计情景，引出课题：给客人搬椅子，引出人多力量大，团结起来力量大1、教师指导语：（黄色）孩子们，今天妈妈要带大家到种植园参加劳动，任务是去播种。
看，妈妈把种子都准备好了，你们准备好了吗？我们一起出发吧！别掉队了。
主题班会课件《团结就是力量》
4. 奖励机制：最先到达终点的团队获胜。
活动二：团队游戏——盲人摸象
总结词：通过信任和沟通，使团队成员之间互相理解，培 养解决困难的能力。
2. 任务：一个成员戴上眼罩或布条，充当“盲人”，其 他成员通过语言和动作指引“盲人”走过一条设有障碍的 路线。
详细描述
3. 规则：在“盲人”行走过程中，其他成员不得拉扯或 推动，只能通过语言和动作指引。
03
案例篇
案例一：班级篮球赛
总结词：篮球赛是体现团队协作的最佳方式之一，通过比 赛可以让学生们更好地理解团结的重要性。
详细描述
• 组织篮球比赛，让学生们感受到团队合作的力量。
• 在比赛前，老师可以讲解比赛规则和团队合作的重要 性，提醒学生们在比赛中要互相配合、互相支持。
• 在比赛中，老师可以及时给予指导和鼓励，让学生们 感受到团结的力量。
06
实践篇
在日常生活中体现团结精神
家庭中的团结
在家庭中，成员之间要互 相尊重、理解和支持，共 同营造和谐的家庭氛围。
学校中的团结
在学校中，学生应该互相 帮助、友好相处，共同进 步。
社会中的团结
在社会中，人们应该尊重 他人、关注弱势群体，共 同建设和谐社会。
在学习中发挥团结力量
合作式学习
在合作学习中，同学们可以互相 交流、互相帮助，共同提高学习
1. 准备道具：眼罩或布条。
4. 奖励机制：成功完成任务的团队获胜。
活动三：团队游戏——过河
总结词：通过合理的分配资源和团队协作，使团队成员 共同完成任务，培养团队协作和创新能力。
1. 准备道具：绳子、椅子或其他可用的物品。
3. 规则：全队成员必须通过这个“桥”过河，过程中不 能有任何成员掉落。
幼儿园社会活动教案：团结就是力量
幼儿园社会活动教案：团结就是力量幼儿园社会活动教案：团结就是力量一、引言团结就是力量，这是一个被反复强调的道理。
在幼儿教育中，培养孩子团结合作的意识和能力对他们的成长发展至关重要。
本文将介绍一堂特定的社会活动教案，旨在通过团队合作的方式培养幼儿园孩子们的团结意识和团队精神。
二、活动目标1. 培养幼儿园孩子们团结合作的意识和习惯。
2. 提高幼儿园孩子们的沟通能力和协作能力。
3. 培养幼儿园孩子们的互助精神和团队意识。
三、活动内容1. 活动前准备：- 确定活动主题：团结就是力量。
- 导入活动主题，引导孩子们讨论团结的意义和重要性。
- 准备活动所需的材料和道具。
2. 活动过程：此次活动共分为四个阶段，每个阶段的任务和目标不同，但都着重培养团队合作和协作能力。
阶段一：团队分组- 将幼儿园孩子们分成几个小组，每个小组人数适当。
- 强调每个小组成员都应该有参与的机会，鼓励孩子们互相尊重和倾听。
阶段二：团队合作游戏- 为每个小组提供一个任务，例如搭建一个塔或完成一个拼图。
- 鼓励小组成员互相配合，分工合作，共同完成任务。
- 观察并记录每个小组的表现和团队合作情况。
阶段三：团队讨论- 邀请每个小组分享他们的团队经验和感受。
- 引导他们思考团结合作对任务完成的重要性。
- 帮助孩子们总结出团队合作的好处和困难，并引导他们找到解决问题的方法。
阶段四：团队创作- 给每个小组提供一份主题和绘画用具。
- 要求小组成员共同创作一幅画，并在画中表达"团结就是力量"的主题。
- 鼓励小组展示他们的作品，并分享创作的背后意义和想法。
四、教学反思本次活动通过分组、合作游戏、讨论和创作等多种方式培养幼儿园孩子们的团队合作能力。
在活动中，孩子们学会了倾听和信任团队成员，发现了团队合作的好处以及如何解决团队合作中的问题。
他们通过主题创作表达了自己对团结力量的理解。
这种通过实践来培养团结合作的教学方式，有助于孩子们更深入地理解并体验到团结带来的力量。
“团结就是力量”主题班会
“团结就是力量”主题班会“团结就是力量”主题班会一、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。
二、活动准备： 1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、提前安排小品演员和讲故事的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
三、活动过程：（一）、宣布班会开始： 1、师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。
2、主持人：女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。
男：友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。
女：友谊，给人以无穷的温暖和力量，男：友谊，使我们互相关心，不断勉励！女：友谊需要忠诚去播种，男：友谊需要热情去浇灌，女：让我们携手并进，建立起真正的友谊！男：现在我宣布：初一（1）班《团结互助、友谊长存》主题班会现在开始；（二）、活动一：“众志成城”游戏活动目的：体验“团结就是力量”。
活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。
将全班同学分成4组进行游戏。
游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。
先完成活动任务的小组获胜。
这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。
活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。
男：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！女：接下来让我们欣赏一个小品《运动会之前》。
（三）、活动二：尴尬的局面活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。
活动过程：情景：运动会的报名工作就要结束了，可是初一(1)班的参赛人选迟迟没能定下来。
中学主题班会团结就是力量课件ppt
团结的力量在体育比赛中的体现
集体项目
在足球、篮球等集体项目中，团结的力量是取得比赛胜利的关键，队员之间的默契配合、 互相支持，是战胜对手的重要因素。
竞技精神
团结的竞技精神在体育比赛中得到充分体现，如奥运会等国际赛事中，各国选手互相鼓励 、团结互助，共同追求更高、更快、更强的竞技目标。
个人项目
即使在个人项目中，也需要团结的力量来支持，如乒乓球等项目，选手需要背后团队的支 持和鼓励，才能取得优异的成绩。
丰富校园文化
班级团结协作，积极参与校园文化活动，推动校园文化的繁荣发 展，增强学校的凝聚力。
在学习中应用
合作学习与共同进步
学生之间互相学习、互相帮助、互相激励，形成良好的学习氛 围，促进全班同学共同进步。
解决学习难题
团结合作可以集中大家的智慧与能力，共同解决学习中遇到的问 题，提高学习效率。
培养领导与组织能力
学校中的团结
在学校中，学生们团结互助，共同学习进步。班级作为一个集体，通过团结 协作可以更好地完成各项任务，如运动会、文艺汇演等。
团结的力量在学习中的体现
合作学习
在学习中，学生们可以通过团队合作、分工协作等方式，共同完成学习任务。这 不仅可以提高学习效率，还可以培养学生的团队合作精神。
班级团结
班级作为一个集体，学生们应该团结一心，为班级的荣誉而努力。通过班级团结 ，可以营造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性和成绩。
坚定信心、积极面对未来。
04
团结就是力量之如何培养团结精神
尊重他人，学会合作
尊重他人
每个人都有自己的观点和想法，我们需要尊重他人的差异和 意见，以建立良好的合作关系。
学会合作
合作是培养团结精神的重要途径，通过与他人合作，我们可 以共同完成任务，提高工作效率，同时促进团队成员之间的 友谊。
主题班会-班会(团结就是力量)
3
家长与学校的合作
加强家长与学校的沟通与合作，共同关注孩子的 成长，为孩子创造一个良好的学习和生活环境。
班级团结的未来展望
持续关注学生的心理健康
随着社会的发展，学生的心理健康问题越来越受到关注。 未来，班级可以继续关注学生的心理健康，提供必要的支 持和帮助。
，从而更好地定位自己，明确发展方向。
个人在班级团结中的角色与责任
积极参与班级活动
作为班级的一员，我们应该积极参与班级的各项活动，为班级的 团结和发展贡献自己的力量。
尊重他人与包容差异
在班级中，我们应该尊重他人的意见和感受，包容彼此之间的差 异，建立良好的人际关系。
主动承担责任
在班级团结中，我们应该主动承担责任，为班级的进步和发展贡 献自己的力量。
在一个团结的班级中，同学们能够感受到集体的力量和温暖，增强自信心和归 属感。同时，班级作为一个整体能够更好地应对挑战和困难，提高班级的学习 氛围和整体成绩。
团结的力量与影响
团结的力量
团结能够激发人们的潜能，增强团队的凝聚力和战斗力。在班级中，团结的力量 可以帮助同学们克服困难、解决问题，实现共同的目标。
培养学生的团队合作精神
在未来的学习和生活中，团队合作能力越来越重要。班级 可以继续培养学生的团队合作精神，为他们的未来发展打 下坚实的基础。
创新班级管理方式
随着时代的发展，班级管理方式也需要不断创新。未来， 可以尝试采用更加民主、开放的管理方式，让学生更加积 极地参与到班级管理中来。
05
CATALOGUE
团结的影响
团结对个人的影响是积极向上的，能够促进个人成长和发展。同时，团结对班级 的影响也是深远的，它可以塑造班级的形象和声誉，增强班级的凝聚力和向心力 。
“团结就是力量”主题班会活动
“团结就是力量”主题班会活动作者：谭卫荣班会目标：通过这次班会让孩子们懂得集体的力量，懂得互帮互助的团结之力。
上课班级：09计算机活动准备：提前安排小品演员并准备小游戏的道具活动过程：一、导入欣赏歌曲<团结就是力量>同学们，你知道刚才我们听到的歌曲的名字吗？它雄壮有力，鼓舞人心，它唱出了一个道理－－团结就是力量。
这就是今天我们班会的主题：( 齐读)团结就是力量二、展开：通过游戏比赛认识合作的好处和不合作的坏处。
同学们，什么是团结呢？我们先来欣赏一个小表演1、小表演：梭子鱼、天鹅、虾拉车(头饰)（1）表演（2）拉不动，提问，这是为什么呢？（3）二次拉车，再问，这次为什么能拉动呢？（贴：齐心）是的，做事情的时候，只有我们心往一处想，劲往一处使，才能真正有力量。
我们同学也要团结在一起，齐心协力，才能把我们班级的每一件事情做的更好。
可是啊，团结不仅要齐心，还有什么呢？请看“小小竞技场”。
2、做小游戏：两人三脚赛跑游戏。
这是一个两人三脚的赛跑游戏，是一项需要双人配合的竞走活动，两人为一组，把两人的左右腿绑在一块，一起跑到终点，领先者为胜，比赛中如果摔倒了，可以爬起来继续竞走。
请各小组准备好，开始比赛。
同学们进行比赛，主持人做裁判，（＊＊＊同学获得了本次比赛的冠军）(3)、我们的比赛进行的很激烈，下面我就采访一下我们的冠军组：请说说你们为什么会取得成功？（配合默契是他们取得胜利的关键，让我们再次用掌声向他们祝贺。
)b.同学们看了比赛有什么想法？你能不能帮失利的小组找找原因呢？（对，合作，＜贴：合作＞我们无论做什么事情都要相互合作，互相配合，成功率才高，否则就会失败。
现在我们又明白了，团结还要讲合作。
下面请大家听一个真实的小故事，你又会发现什么呢？）3、听故事，谈体会。
（1）一天，有两个人在茫茫的大沙漠里迷了路。
其中一个人腿伤了，走不动了，但他身上还有半壶水；而另一个人，身上一滴水也没有了，快渴死了。
《 团结就是力量》综合实践课.doc
《团结就是力量》综合实践课《团结就是力量》综合实践课教学设计活动目标：1、通过活动，培养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用。
3、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情，在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成功。
3、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生活中，培养成团结协作的习惯。
活动准备：多媒体课件、皮球、线绳、拼图活动流程一、情境导入。
老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。
今天的活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动主题，也是这节课的第一个活动内容。
现在我们已经分成了六个活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。
但是，要想知道你们小组分到的是什么字，我们首先要做个拼图游戏，如果拼图成功了，就可以揭开后面的纸，看答案了。
最先看到答案的小组，可以获得一朵小红花。
学生拼图，揭示活动主题：团结就是力量。
教师演讲，渲染气氛。
（播放课件）师：团结诞生兴旺，凝聚产生力量。
历史反复验证了这条颠扑不破的真理。
透过时空的隧道，让我们重温一下那些熟悉的画面（1）战争年代，无数共产党人和革命先烈手挽手，肩并肩，抛头颅，洒热血，勇往直前，前赴后继，他们，靠无比团结和坚定的信念换来了新中国的诞生！（2）XX年5月日14时28分，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别！党中央、国务院明确批示：要举全国之力抗震救灾。
成千上万的志愿者、解放军战士，不顾安危，一舍身忘我的精神走向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物总计594.68亿元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。
如今的灾区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概，又恢复了往日的容颜。
（3）一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！“神五”“神六”“神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。
团结就是胜利，团结就是进步！二、小组研究活动师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
中学主题班会团结就是力量课件
03
团结促进文化交流
在文化交流的过程中，团结起到了沟通桥梁的作用。通过团结合作，不
同地域、不同民族之间的文化得以相互了解、相互借鉴，推动了人类文
明的繁荣发展。
团结在现代社会的重要性
团结推动经济发展
在现代社会中，经济全球化趋势 日益明显，各国之间的经济联系 日益紧密。只有加强团结合作， 才能实现互利共赢，推动全球经
小组应对困难
描述一个小组如何共同应对和克服学习或生活中的困难， 如集体解决难题、互相鼓励等，强调小组成员之间的互相 帮助和支持。
个人与他人的团结实例
1 2 3
帮助同学
描述一个同学如何帮助其他同学解决困难或提高 成绩，如辅导作业、陪伴安慰等，强调个人与他 人之间的互相帮助和支持。
参与社交活动
描述一个人如何积极参与班级或学校的社交活动 ，如聚会、运动会等，强调个人与他人之间的交 流和合作。
合作意愿。
承担责任
03力量。
04 团结实例分享
班级团结的实例
班级篮球赛
描述一次班级之间进行的篮球赛，强调班级团结和合作的重要性 ，以及比赛结果带来的集体荣誉感。
集体公益活动
描述班级参与的一次公益活动，如环保清理、敬老院志愿服务等 ，强调班级成员之间的默契和协作。
学习小组
描述班级中的学习小组如何通过互相帮助和学习，提高整体成绩 和团队协作能力。
小组团结的实例
研究项目
描述一个小组如何合作完成一个研究项目，从确定主题、 收集资料、分工合作到成果展示，强调小组成员之间的互 相支持和配合。
小组才艺表演
描述一个小组如何共同准备和表演一个才艺节目，如合唱 、舞蹈或话剧，强调小组成员之间的默契和协作。
在班级中，团结精神可以促进同学之 间的相互尊重、相互理解、相互支持 ，增强班级凝聚力和向心力，有利于 形成良好的班级氛围和促进个人成长 。
团结就是力量 团康游戏主题
第一组
第二组
第三组
第四组
第一组
芭蕾舞
囧
父母呼 应勿缓
画饼充饥
猪八戒
冥思苦想
泪流满面
虎背熊腰
量血压
心肺复苏
漂移
我的地盘
画蛇添足
那些年我们一起追过的女孩
指手画脚
勿自暴 勿自弃
虽有急 卷束齐
自然美
目的：体验“姐妹同心，其 利断金” 过程：每组选六人，每班各 派出2组同学进行游戏。 每个队员左脚向后曲，后面 的同学用左手提前一位同学 的左脚，右手搭在前一位同 学的肩上，如此成一长龙舟。 在行走过程，左脚不能点地， “龙舟”不能断。以最快到 达终点站为第一。（24人比 赛，2名计时员）
游戏： “心有灵犀一点通”
目的：利用肢体语言，增 进同学之间的感情，体验 “三个臭皮匠赛一个诸葛 亮” 过程：每组3个人，两个 班共派出4人进行游戏。 要求每一组中，以3个9班 +3个10班同学组合。三 个为表演者，三个为描述 者。利用肢体语言表达出 来。每组5min，根据正 确题目的数量分出名次。
9+10：
精品课件！
精品课件！
颁奖啦
搔首弄姿
微博
房室清 墙壁净
拉窗帘
洗澡
狗急跳墙
益力多
入党宣誓
斩钉截铁
打扫卫生
一手遮天
黄埔卫校
Hale Waihona Puke 护理9班卷毛王子 禽兽
中秋月饼
从前
我爱你
感恩一切
鼠目寸光
字不敬 心先病
心眼口 信皆要
游戏：众志成城
活动过程：在地上用报纸 铺上4个一米见方的正方 形，9、10班各派4组同学 进行游戏。游戏规则是每 位同学可以用任何方式进 入正方形，但不可脚踏正 方形外，要全部同学都在 正方形内。报纸不破损， 坚持时间最久的小组获胜。 每组派7个人。（56人比 赛，分两轮；4名计时员）
团结就是力量团日活动
互动交流环节引导技巧分享
互动交流
设置自由交流环节，鼓励参与者分享游戏心得、团队建设经验等，促进彼此间的了解和信任。
引导技巧
主持人或引导者应掌握一定的引导技巧，如提问、倾听、反馈等，以激发参与者的积极性和参与度。
总结表彰环节内容设计
总结回顾
对活动进行全面总结，回顾游戏环节和 互动交流中的亮点和不足，提出改进建 议。
提升个人能力
期望成员们在活动中能够提升自己的沟通 、协作、解决问题等能力。
B
C
营造积极氛围
希望通过团日活动营造出一个积极向上、充 满活力的团队氛围，激发成员们的工热情 。
促进组织发展
最终目标是推动组织的整体发展，通过增强 团队凝聚力和合作能力，为组织创造更大的 价值。
D
02
活动策划与准备
确定活动主题及形式
反馈意见整理
将参与者的意见和建议进行整理，为后续活动提供参考。
活动目标达成度评估报告
1 2
活动目标设定
明确活动旨在增强团队凝聚力、提升团队协作能 力等目标。
目标达成情况分析
根据活动过程中的表现和反馈，评估目标达成情 况。
3
未达成目标原因分析
针对未达成的目标，分析原因并提出改进措施。
经验教训总结及改进建议提
突发事件应急预案制定
突发状况评估
提前评估可能出现的突发状况， 如天气变化、设备故障等。
应急物资准备
准备必要的应急物资，如急救箱 、备用电源等。
紧急联系机制
建立紧急联系机制，确保在突发 状况下能够迅速联系到相关人员
并采取措施。
参与者行为规范要求明确
活动须知宣传
向参与者宣传活动须知，包括活动时间、地点、 规则等。
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益力多
入党宣誓
斩钉截铁
打扫卫生
一手遮天
黄埔卫校
护理9班
卷毛王子
禽兽
中秋月饼
从前
我爱你
感恩一切
鼠目寸光
字不敬 心先病
心眼口 信皆要
小人进 百事坏
作弊
心眼合一
貌合神离
悲催
伤不起
不知道
视死如归
爱恨交加
对不起
游戏：众志成城
活动过程：在地上用报纸 铺上4个一米见方的正方 形，9、10班各派4组同学 进行游戏。游戏规则是每 位同学可以用任何方式进 入正方形，但不可脚踏正 方形外，要全部同学都在 正方形内。报纸不破损， 坚持时间最久的小组获胜 。每组派7个人。（56人 比赛，分两轮；4名计时 员）
游戏：旱地“龙舟赛”
第一组
芭蕾舞
囧
父母呼 应勿缓
画饼充饥
猪八戒
冥思苦想
泪流满面
虎背熊腰
量血压
心肺复苏
漂移
我的地盘
画蛇添足
那些年我们一起追过的女孩
指手画脚
勿自暴 勿自弃
虽有急 卷束齐
自然美
搔首弄姿
微博
房室清 墙壁净
拉窗帘
洗澡
狗急跳墙
目的：体验“姐妹同心，其 利断金”
过程：每组选六人，每班各 派出2组同学进行游戏。
每个队员左脚向后曲，后面 的同学用左手提前一位同学 的左脚，右手搭在前一位同 学的肩上，如此成一长龙舟 。在行走过程，左脚不能点 地，“龙舟”不能断。以最快 到达终点站为第一。（24人 比赛，2名计时员）
游戏： “心有灵犀一点通”
目的：利用肢体语言，增 进同学之间的感情，体验 “三个臭皮匠赛一个诸葛 亮”
过程：每组3个人，两个 班共派出4人进行游戏。 要求每一组中，以3个9班 +3个10班同学组合。三 个为表演者，三个为描述 者。利用肢体语言表达出 来。每组5min，根据正 确题目的数量分出名次。
第一组Βιβλιοθήκη 第二组第三组第四组
狗爬式游泳
哈哈大笑
父母命 行勿懒
虎头蛇尾
包粽子
IPAD
捧腹大笑
第二组
蛇拳
皮笑肉不笑
父母教 须敬听
牛头马面
少女时代
惊弓之鸟
金鸡独立
鬼哭狼嚎
父母责 须顺承
拔苗助长
轻松过
酱油
班主任总结：
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团结就是力量
团结就是力量团结就是力量 这力量是铁这力量是钢 比铁还硬,比钢还强
9+10：
向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度 死亡!
向着太阳,向着自由 向着新中国发出万丈 光芒!
团结就是力量 团结就是力量
这力量是铁 这力量是钢
比铁还硬,比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向 着自由 向着新中国发出万丈光芒!
颁奖啦