优秀作文精选成长路上的引路人六年级范文600字
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀作文成长路上的引路人六年级范文600字
优秀作文精选成长路上的引路人六年级范文600字如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是海上的一盏明灯。
被人关爱是一种美好的享受，关爱别人是一种高尚的品德。
下面是为大家带来的六年级作文：成长路上的引路人，希望你们可以喜欢哦。
这位大叔，不知姓名，相貌一般，似乎并不起眼，只是一个小卖部的老板，但是他却比一般人要伟大。
炎炎夏日，太阳把大地烤得冒烟。
真是令人难受!在闷热的教室里，同学们纷纷将自己的书本当成扇子，埋怨着太阳的热情。
优美的放学铃响起了，同学们如同刚被放逐的小鸟，兴奋地叫了起来，我也不例外：马上收拾书包，冲出教室，直奔校门，正巧爸爸到了，我们爷俩儿高快乐兴地走上回家的路。
半路上又热又渴的我才发现杯子里面没水了，爸爸便带着我到商店买水。
“四块。
”商店老板说。
爸爸翻了一下钱包，没有零钱，便给了一张五块。
“呀，对不起，没有零钱了，我去换一些。
”“那就不用找了。
”“不行。
”商店老板坚决地说着，他跑了出去，消失在太阳光中。
不一会儿，他回来了，边走嘴里边念叨着：“对不起，让您久等了。
”满头大汗的他把一块钱给了我。
握着手里这一块钱，内心有些沉重，且深受感触着。
才走走出去一会儿，突然听见后面有人在叫我们，回头一看，是他!——商店老板。
只见他气喘吁吁地跑来。
“您的100块掉了。
”我接过了钱，看见了他天使般的笑容。
他是我生活中的引路人——一个伟大的人。
每一位教过我的老师，都是我学习和成长过程中的领航者。
他们既授予我知识，又教会我如何做人。
老师是干旱中的蒙蒙细雨。
每当我遇到不懂的问题时，老师都会耐心地为我解答，如同微雨般滋润着我那贫瘠的心田。
老师是花园中辛勤的园丁。
清晨，老师早早地站在讲台上，面带微笑，静静地注视着每个同学走进教室。
午休时同学们都在教室里休息，养精蓄锐，老师却在讲台上认真地批改我们的作业。
放学时路过老师的办公室窗前，看到老师捧着教材，对着电脑，精心准备着明天的课程。
成长路上的引路人作文（通用8篇）
成长路上的引路人作文成长路上的引路人作文（通用8篇）在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的成长路上的引路人作文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
成长路上的引路人作文篇1成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。
记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。
一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。
心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。
眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。
不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。
终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。
有很多同学看见了，都跑来安慰我。
从人群中传来一声声安慰：“你怎么了？为什么要哭？”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。
这次没考好，下次努力了，就会考好了。
”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。
哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸？”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时，给予我安慰，使我能努力了，下定决心要考好。
你们就是我成长中其中一个引路人。
成长路上的引路人作文篇2记得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆”。
但是，那天却下起了雨，在着急回家的我眼里，这哪里是雨，分明就是磅礴大雨嘛！由于我着急回家，管它个三七二十一，一头便钻进了雨里，跑着跑着“哎呀！”一声，我和一位老大爷同时摔倒在地上，先爬起来的我连忙把老大爷扶起来，我细细地端详着他：浓眉，高挺的鼻子，暗红的嘴唇，那脸上布满沧桑，而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是，我才知道他是一位盲人。
六年级写人作文我的引路人——爸爸（精选25篇）
六年级写人作文我的引路人——爸爸（精选25篇）六年级写人作文我的引路人——爸爸篇1在我漫长的人生道路上，父亲一直用他那深沉而平凡的爱呵护着我，引导着我。
当我疲倦时，他如同一缕春风，吹散了我心头的劳累；当我失落时，他又像一块蜜糖，带给我更多的甘甜……在我幼小的心灵中，爸爸是无所不能的。
有一回，幼儿园的老师让我们发挥想象创作一些关于光碟的作品。
我一回到家，就兴高采烈地对爸爸说：“爸爸，我想做一朵向日葵！”爸爸一脸严肃：“悠悠，你要学会独立自主地完成一件事！”我只好小心翼翼地操起剪刀，拿起不织布，开始笨拙地剪花瓣。
剪好后，我把一片片的花瓣粘上了光碟。
接着，我又拿出了绿色的吸管……第二天，我小心翼翼地拿出了心爱的“向日葵”，老师看见后，一脸欣喜，直夸我的作品好看，我自豪极了：“这是我自己做的！”回到家，我把这个好消息与爸爸分享，爸爸的脸上绽开了花，一个劲地表扬我。
虽然他不曾帮助我做过什么，但他让我明白了“凡事靠自己”。
现在，我上了小学，爸爸虽然无法辅导我写作业，但每天都用精美的菜肴犒劳我。
“来来，尝尝老爹做的糖醋鱼，厨艺是不是大有长进啊！”“嗯……是很不错！爸爸，你也尝点儿！”我一边点头称赞，一边夹下一块鱼肉塞进爸爸的嘴里。
“作业要认真做啊，完成得早就奖励你多看会儿课外书！”“好的，爸爸，我一定加油！”哈，爸爸即使在吃饭也不忘关注我的学习，真是个称职的好爸爸！这样的场面几乎每晚都会上演，而主持这“会议”的正是父亲的关心与疼爱。
人生路漫漫，爸爸不可能陪我一生，但他给予我的关爱与哲理将永远留在我的心中，成为我成长道路上的一盏明灯，引领我不断攀登人生的高山！六年级写人作文我的引路人——爸爸篇2我的爸爸因为家庭生计而奔波，经常三更半夜回来，所以我与爸爸相处的时间不长。
尽管这样，我仍然能感受到爸爸对我无尽的牵挂，仿佛每时都陪伴在我身旁。
眼看六一就马上来临了，我既期待又忐忑地给爸爸打电话：”爸爸，六一能够带我们去银泰城吗？”我原本以为爸爸因事情忙会拒绝我，可没有想到的是，老爸居然爽快地答应了。
成长路上的引路人作文
成长路上的引路人作文【篇一：老师,成长路上的引路人】老师，成长路上的引路人——读《感恩老师》有感鲜花感谢雨露，因为雨露给予它成长的营养；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给予它翱翔的空间；高山感谢大地，因为大地给予它高耸的豪迈！感恩，是一种高尚品德,是一种生活态度，是人性善的反映，是一片肺腑之言......而太阳底下，就有这样一群人：她们不是画家，却能描绘彩虹的斑斓，她们不是建筑师，却能设计未来的蓝图。
她们是谁？她们就是我们可敬可爱的老师！不久前，我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》，好奇心驱使我读了一遍，然而，对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。
因此我明白了许多道理，深刻体会到老师的良苦用心。
这本书了主要通过一个个真实的故事，写了老师是如何宽容，帮助，体贴那些孩子的。
有的孩子被父母双双遗弃，便自暴自弃，是老师的体贴，使他们的心倍感温暖，成了远近闻名的画家；有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，使他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士；还有的老师......是啊！老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。
我们要感恩老师，就像小草感恩那培育它的土地一样。
是她们用宝贵的青春给予了我们知识。
她启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。
居里夫人是有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，还用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
你们看，自古以来的伟人总是把师恩铭记在心，他们都是我们的榜样啊！感恩，更不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
这样就足够了......记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。
由于这个原因，在课堂上，我就是知道老师提的问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。
老师（我一年级是的数学老师）也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“掌效瑶，别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
他是我成长的引路人作文600字
他是我成长的引路人作文600字《他是我成长的引路人》作文一在我的成长道路上，有一个人对我来说特别重要，他就是我的爸爸。
爸爸总是面带微笑，眼睛里透着温暖。
他就像一盏明灯，照亮着我前行的路。
记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
我以为爸爸会狠狠地批评我，可是他没有。
他轻轻地摸着我的头说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行。
”然后，他陪着我一起分析错题，耐心地给我讲解，直到我完全明白。
在爸爸的鼓励下，我不再害怕失败，更加努力地学习。
还有一次，我参加学校的演讲比赛。
上台前，我特别紧张，腿都在发抖。
爸爸在台下看着我，给我做了一个加油的手势，那眼神里充满了信任和期待。
看着爸爸，我一下子有了勇气，顺利完成了演讲。
爸爸就是这样，在我遇到困难和挫折时，给我力量，引导我勇敢向前。
他是我成长的引路人，我永远爱他！《他是我成长的引路人》作文二在我的生活中，有一个人一直陪伴着我，指引着我成长，他就是我的爷爷。
爷爷是个特别慈祥的人，脸上总是挂着和蔼的笑容。
有一回，我和小伙伴们闹别扭了，心里特别难受，一个人坐在角落里偷偷抹眼泪。
爷爷看到了，走过来坐在我身边，轻轻地问我：“咋啦，小宝贝？”我把事情的经过告诉了爷爷。
爷爷笑着说：“孩子，朋友之间要互相包容，你主动去跟小伙伴道个歉，说不定就和好啦。
”我听了爷爷的话，鼓起勇气去道歉，果然和小伙伴又开开心心地玩在了一起。
还有一次，我看到邻居家的小朋友有一个漂亮的玩具，特别想要。
爷爷知道后，对我说：“宝贝，别人的东西再好那也是别人的，咱们不能想要啥就要啥，要通过自己的努力去获得。
”爷爷的话让我明白了不能随便羡慕别人，要靠自己的努力去争取。
爷爷用他的智慧和爱，引领着我一步步成长。
他就是我成长道路上最重要的引路人。
成长路上的引路人600字
成长路上的引路人600字每个人的成长过程都是一个不断探索、学习和成长的过程，这个过程中有许多人给予了我们指引和帮助。
这些人就像是成长路上的引路人，他们为我们指明了方向，帮助我们克服困难，让我们在成长的道路上更加坚定自信。
在我成长的道路上，最重要的引路人就是我的父母。
他们是我生命中最亲近的人，也是我最信任的人。
从我还是个婴儿的时候，他们就开始引导我成长。
他们教会了我如何走路、如何说话，还教我认识世界。
父母是我的第一位老师，他们不仅教我知识，更重要的是教会了我做人的道理。
他们教我要诚实守信，要尊敬他人，要关心他人。
他们教会了我如何正确处理人际关系，如何与人为善。
正是因为父母的教导，我才能够在成长的道路上有正确的方向。
除了父母，还有许多老师也是我成长路上的引路人。
他们教会了我知识，培养了我的兴趣爱好，帮助我发展自己的才能。
他们不仅在课堂上教我知识，还在课外引导我发展兴趣爱好。
他们引导我参加各种活动，培养了我的领导能力和团队合作精神。
他们还给我提供了许多学习和成长的机会，让我能够更好地发展自己的潜力。
正是因为老师的引导，我才能够成为一个全面发展的人。
除了父母和老师，我的朋友也是我成长路上的引路人。
朋友是我们生活中最亲近的人，他们在我们最困难的时候给予了我们帮助和支持。
朋友之间相互扶持，共同成长。
他们给予了我鼓励和支持，让我在困难面前能够坚持下去。
他们也给予了我建议和指导，让我能够更好地解决问题。
正是因为朋友的陪伴和鼓励，我才能够在成长的道路上走得更远。
成长路上的引路人有很多，他们可能是家人、老师、朋友，也可能是其他人。
他们在我们的成长过程中起到了重要的作用，给予了我们指引和帮助。
他们教会了我们如何正确地行动，如何正确地看待世界。
他们给予了我们支持和鼓励，让我们在成长的道路上更加坚定自信。
让我们铭记这些引路人的帮助和教导，让我们在成长的道路上不断前进。
引路人作文600字作文6篇
引路人作文600字作文6篇通过写作文是一种自我成长，能够帮助我们不断迈向新的高度，作文的优劣直接影响语文总分，写好它至关重要，以下是本店铺精心为您推荐的引路人作文600字作文6篇，供大家参考。
引路人作文600字作文篇1每个人都会在少年时代遇见自己的引路人，像我，在这个暑假中便遇到了。
夏天的雨淅沥的下个不停，落在地上，屋顶上，溅起朵朵雨花。
我不禁加快脚步向家的方向跑去。
在雨帘中，街上的行人已渐渐减少。
我低着头，用塑料袋挡住头向前跑着。
突然，我感觉我撞到一个人，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，用拐杖使自己平衡。
对不起，我不是故意的，您还好吧！我忙低身道歉。
哦，没关系，我没有事。
在朦胧的雨中，我看得不是很清楚，只看清他是中等个，消瘦的脸上一双无神的眼睛，始终盯向前方。
他是一个瞎子我心中这样想到。
心中一阵内疚。
叔叔，您家住哪儿呀，我扶您回去！哎呀，谢谢你，你真是个好孩子。
我搀扶着他慢步走着，我望着他那无神的眼睛，心中出现一丝怜悯。
突然我被拌了一下，差点摔倒，我低头一看，是一块下水道盖子，我破口大骂：谁这么没事做，把这打开，也不盖好，叔叔小心，从这边走。
他迈了一步，不知为何又停了下来，那拐杖放在一边，边蹲下来，边摸索着说：说不定还有人会摔倒的。
他摸到了那个盖子，小心翼翼的盖好它。
看着他那双脏手，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出刚买的棉毛巾放在他的手中。
他嘀咕的说了句什么，可是，我没有听见，只是还在想着刚才的画面和他说的话。
我看见了，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心。
我感到我浑身的血液都在燃烧。
雨，仍然淅淅沥沥的下个不停，我搀扶着他向前走着，走着。
在通往他家的那条路上，我是他的引路人，但是在我以后的生活道路上，他——一个盲人，却是我，一个正常人的引路人。
引路人作文600字作文篇2人的一生会遇到各种各种的人，可能有些人只是擦肩而过，也可能有些人成为你的引路人，可能有些人。
那时，我正在读五年级。
天上下着蒙蒙细雨，我不禁加快了回家的脚步，当时我低着头没留意眼前，雨越下越大我随之跑了起来。
他是我成长的引路人作文600字
他是我成长的引路人作文600字《他是我成长的引路人》
在我的成长道路上，有一个人对我来说特别重要，他就是我的爸爸。
爸爸总是很有耐心。
记得我刚开始学骑自行车的时候，老是摔倒，心里特别沮丧，都想放弃了。
可是爸爸一直在旁边鼓励我，告诉我不要怕，还一次次地帮我扶起车子，给我示范怎么保持平衡。
在爸爸的鼓励下，我终于学会了骑自行车，那种快乐真是无法形容！
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
爸爸没有批评我，而是和我一起分析错题，告诉我失败是成功之母，只要努力下次一定能考好。
听了爸爸的话，我心里暖暖的，也有了信心。
爸爸就是这样，在我遇到困难的时候，总是陪伴着我，引导我勇敢面对，他就是我成长的引路人。
《他是我成长的引路人》
在我的生命中，有一个人就像一盏明灯，照亮我前行的路，他就是我的老师。
我的老师特别温柔。
有一次，我在课堂上不敢举手回答问题，老师看到了我的犹豫，微笑着用鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“别怕，试试看。
”在老师的鼓励下，我鼓起勇气举起了手，回答对了问题，老师还表扬了我，从那以后，我变得越来越自信。
还有一回，我和同学闹矛盾了，心里很难过。
老师知道后，把我们叫到一起，耐心地听我们讲事情的经过，然后告诉我们要互相理解，互相包容。
在老师的调解下，我和同学又和好如初了。
老师用她的爱和智慧，引导着我们成长，她就是我成长路上最重要的引路人。
优秀作文成长路上的引路人六年级范文600字
优秀作文精选成长路上的引路人六年级范文600字如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是海上的一盏明灯。
被人关爱是一种美好的享受，关爱别人是一种高尚的品德。
下面是为大家带来的六年级作文：成长路上的引路人，希望你们可以喜欢哦。
这位大叔，不知姓名，相貌一般，似乎并不起眼，只是一个小卖部的老板，但是他却比一般人要伟大。
炎炎夏日，太阳把大地烤得冒烟。
真是令人难受!在闷热的教室里，同学们纷纷将自己的书本当成扇子，埋怨着太阳的热情。
优美的放学铃响起了，同学们如同刚被放逐的小鸟，兴奋地叫了起来，我也不例外：马上收拾书包，冲出教室，直奔校门，正巧爸爸到了，我们爷俩儿高快乐兴地走上回家的路。
半路上又热又渴的我才发现杯子里面没水了，爸爸便带着我到商店买水。
“四块。
”商店老板说。
爸爸翻了一下钱包，没有零钱，便给了一张五块。
“呀，对不起，没有零钱了，我去换一些。
”“那就不用找了。
”“不行。
”商店老板坚决地说着，他跑了出去，消失在太阳光中。
不一会儿，他回来了，边走嘴里边念叨着：“对不起，让您久等了。
”满头大汗的他把一块钱给了我。
握着手里这一块钱，内心有些沉重，且深受感触着。
才走走出去一会儿，突然听见后面有人在叫我们，回头一看，是他!——商店老板。
只见他气喘吁吁地跑来。
“您的100块掉了。
”我接过了钱，看见了他天使般的笑容。
他是我生活中的引路人——一个伟大的人。
每一位教过我的老师，都是我学习和成长过程中的领航者。
他们既授予我知识，又教会我如何做人。
老师是干旱中的蒙蒙细雨。
每当我遇到不懂的问题时，老师都会耐心地为我解答，如同微雨般滋润着我那贫瘠的心田。
老师是花园中辛勤的园丁。
清晨，老师早早地站在讲台上，面带微笑，静静地注视着每个同学走进教室。
午休时同学们都在教室里休息，养精蓄锐，老师却在讲台上认真地批改我们的作业。
放学时路过老师的办公室窗前，看到老师捧着教材，对着电脑，精心准备着明天的课程。
成长引路人作文
成长引路人作文•相关推荐成长引路人作文在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的成长引路人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长引路人作文1老师如同一盏明灯，照亮我们的人生路；老师如同一位好友，在困难的时候给予我们鼓励；老师又如同父母，不厌其烦地教会我们人生道理。
可最让我敬佩的那位就要说范老师了。
范老师长得高高的瘦瘦的，一头乌黑的长发散落在肩头，可谓是“仙气十足”，可她那一双炯炯有神的大眼睛，却是时而温柔，时而暴力，不过同学们都喜欢上她的课。
就在今天，我盼望已久的数学成绩终于放出来了。
组长把我的卷子放在我桌上。
“不可能，这肯定不是我的卷子，为什么才考了88分？”我把卷子拿起来上看看下看看，确定再三后果然是我的卷子。
全部都是不该错的题，我的眼眶一下就湿润了，鼻子一抽，一颗颗调皮的“小水珠”缓缓低落，我忍着泪水，眼睛一眨一眨，尽量不让小水珠落下来。
这时，范老师轻轻拍了我两下，悄悄对我说：“别伤心，下课后我来一下办公室。
”听到这句话，我的情绪稍有平复，可这次成绩好像刺入了我的心间无法自拔。
下课后，我来到老师的办公室，老师轻柔地对我说：“孩子，这次考试对你来说应该不太难吧，我相信你下次考试一定可以考好的。
”听了老师的话，我慢慢从考试失利中走出来。
自那以后，每次写完卷子都会认真检查一遍。
这就是我十分温柔的范老师，也是我成长当中不可缺失的引路人。
成长引路人作文2在黑夜中，我总会迷茫地失去方向，失去自信，最后成为绝望。
但是，因为总有许多良师益友，举着一盏闪着微弱的光的小灯，指引我在黑夜中前进。
所以，我每次绝望时，就会被它唤醒。
记得自己上三年级时，很怕考试，却又很在意考试的分数，每次考试前紧张无比，考完试后却期待着发下考卷，能考个好分数。
应该是语文考试吧，只考了89.5分，当卷子发下来时，我整个人都怔住了。
我的引路人作文600字
我的引路人作文600字我的引路人作文600字【篇一：我的引路人】夜行的人，是否需要明亮的灯火？迷途的人，是否需要指路的标牌？成长中的人，需要一位引路人。
老师，是我人生道路上，最好的引路人。
还记得初一的时候，我刚刚升上初中，成绩比升学时直线下滑，自己甚至有些自暴自弃。
老师多次找我谈话，我因而也成为了办公室里的“常客”，心里面多次想着老师真讨厌，学习上也还是一样的松懈没有半点的努力。
直到期中的时候，我的名次在班级发生了十名的下滑，冰凉的泪珠从脸上流下告诉我真的退步太大。
那天晚上放学的时候，老师“故意”没有开车和我顺路。
我心想，这下完了，又被老师盯上了。
这一路上又要挨批了。
正当我想着如何逃脱的时候，老师忽然拍了一下我的肩膀，指着路边一棵棵的小树对我说：“你看这些小树，知道人们为什么要给他们绑起来吗？”我摇摇头说：“不知道”老师笑笑说：“其实啊，人们还要经常给他们修剪枝干。
你看，如果不把这些小树绑起来，他们就长歪了啊，如果不修剪的话，一些枝叶随意向外生长，小树还能这么漂亮吗？你在看看我们，其实也是一样。
如果没有老师的指引和约束，走了歪路可怎么办啊？”到了我家门口，在与老师告别之后，看着夕阳下老师远去的背影，我的眼角湿润了，从那以后，我的成绩又回到了以前的位置，再也没有被老师“谈话”过。
记得还有一次我考试考的不好，收拾书包时动作故意十分缓慢，迟迟不想回家。
我的这些行为被心思细腻的老师尽收眼底，老师过来询问我怎么回事，我听了老师的询问后越想越难过，把委屈说了出来。
老师对我说：“快回家吧，爸爸妈妈不会责备你的，大家都有考不好的时候，重要的是要及时找到自己的不足并且改正。
快回去吧，别让父母等着急了。
”我慢慢地推开家门后，妈妈看出了我的心思，出乎我意料的爸爸妈妈并没有责备我，而是问我：“这次考试考的不理想吗？没关系，下次继续努力，快进来吃饭吧。
吃完饭我和你一起看一下考试卷，找一下不足的地方”老师，是你远航的船长，带你战胜风浪；是你明亮的路灯，照亮你前行的道路；老师，是我成长道路上的引路人。
成长路上的引路人作文
成长路上的引路人作文
【篇一：母亲是我的引路人】
我的母亲眼睛极度近视，如果不戴眼镜，她那双大大的眼睛就是摆设，什么也看不清楚。
但是，她心中的那双明眸始终没有被她眼前那混沌的世界所遮蔽，而且成为我前进的一面明镜，时刻照出我心灵的污垢，催我自新。
记得那是一个夏天的傍晚，我挽着母亲在夕阳下的大路上散步。
正走着，我们来到卖冰棍的面前，母亲拿出一块钱，让我买两根冰棍解渴。
我将钱递给了那个卖冰棍的老太太，老太太给了我两根冰棍，又递给了我4元钱。
我心中感到一阵诧异，又一阵窃喜。
原来那个老太太多找了我4元钱．我掩饰住自己的表情，不动声色地慢慢扶母亲向前走。
然后，我将钱递给母亲，得意地说：“妈妈，那个老太太眼神不好，把1元钱看成了5元，多找了我4元钱。
”我原想，母亲听到这些，即使不会夸我，至少也不会责备我的。
谁料想，母亲原来那微笑的脸一下子严峻了起来．那双苍白无神的眼睛紧紧地盯住我，仿佛两支利箭，要穿透我的外表，射中那个渺小的我。
我猛然感到浑身发冷。
“孩子，你也不小了，又是少先队员，你认为这样占人家的便宜，应该吗？”她坚定地推开了我的手。
我的脸火辣辣的……
当我将这4元钱交还给那位老太太时，听着老太太的感谢之词，我的脸更烫了。
回头看我的母亲，在夕阳的照耀下，。
引路人作文600字6篇
引路人作文600字引路人作文600字6篇引路人作文600字篇1一个好的引路人，常常能引领我们顺利走向成功的彼岸。
大家可能都被人鼓励过，被鼓励后的感受是甜蜜和自豪。
爸爸给我报了个阅读补习班，我极不情愿来到那，发现那里的好几个同学都是我的好朋友，于是原来那种抵触感消失殆尽。
老师很慈祥，温暖，他的笑容融化了我这个害羞男孩的紧张。
上课了，老师说：“读文章，要读懂，所以要大声地读啊！”读书要读出声，并且还要大声地读，这是我最头疼的事了。
朗读轮到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬着头皮闯。
时间一分一秒地滑过，我的嘴巴张着，但喉咙却发不出声，半天没吐出一个字，周围的空气似乎已经凝固，所有的同学都用严厉的目光盯着我，我浑身像长了刺。
没办法，他们都等着呢，读吧。
我暗暗鼓励自己，又清了清嗓子，我的声音很小，似乎连我自己也听不见。
读完后，我将头压得低低的，两腮麻麻的，像刚出炉的圆饼，等待老师毫不留情地批评。
没想到他却和蔼地说：“嗯，读得还可以，但声音要大些呀！”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。
这时，我心中的大石终于沉了下来，仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒，我的信心倍增。
老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。
几个星期后的一天，我旁若无人地朗读后，“非常棒！谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。
”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。
真的，直到现在，它一直在我脑海里萦绕。
就是这句话，让我找到了朗读的快乐。
补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：“其实，想发表作文很简单，只要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的作文中，就可以了。
”我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。
经历了无数风雨后，一篇题为《暖流》的习作终于发表了，上面赫然署名——谢家淳。
我成功了。
“其实，成功很简单，我只是一个引路人，关键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。
我非常感激他——我的引路人。
长成路上的引路人作文600字
长成路上的引路人作文600字
哎呀，说到成长路上的引路人，我得提提我小学的那个体育老师。
每次上体育课，他都像个孩子王一样，带着我们满操场疯跑，
教我们打篮球、踢足球。
那时候，我总觉得他是最酷的老师。
他不
仅教会了我运动，更教会了我怎么跟小伙伴愉快地相处。
还有我妈，她简直就是我的人生导师。
每当我遇到挫折，她总
是第一个站出来鼓励我，告诉我，“没事，再试试，失败也没关系。
”她的这些话，听起来简单，但真的给了我很大的力量。
我觉得，就是因为有了她的支持，我才敢勇敢地面对生活中的各种挑战。
对了，还有我那帮哥们儿。
记得有次我考试没考好，心情特别
低落。
他们知道后，直接拉我出去吃烧烤、唱K，说，“成绩不代
表一切，咱们一起加油！”那一刻，我觉得特别温暖，也明白了友
情的可贵。
这些人在我成长的路上，就像一道道亮丽的风景线，给我带来
了无尽的欢乐和力量。
真的，没有他们，我可能早就迷失了方向。
所以，感谢每一个在我成长路上出现过的人，你们都是我人生中最
美的风景。
成长道路上的引路人作文600字
成长道路上的引路人作文600字《成长道路上的引路人》在我的成长道路上，有一个人就像一盏明灯，照亮着我前行的路，那就是我的妈妈。
妈妈总是很有耐心。
记得我刚开始学骑自行车的时候，老是摔倒，心里特别沮丧，都不想学了。
妈妈一直在旁边鼓励我：“宝贝，别着急，多试几次就会了。
”她扶着车后座，跟着我跑，累得气喘吁吁。
在妈妈的鼓励下，我终于学会了骑自行车，那种快乐至今都记得。
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
妈妈没有批评我，而是和我一起分析错题，告诉我：“这次没考好没关系，咱们找到原因，下次努力就行。
”她的话就像一阵温暖的风，吹散了我心里的阴霾。
妈妈，您就是我成长道路上的引路人，有您在，我什么都不怕。
《成长道路上的引路人》我的成长离不开一个重要的人，那就是我的老师。
老师的笑容特别温暖。
有一次，我在课堂上不敢举手回答问题，心里很紧张。
老师好像看出了我的心思，她微笑着看着我，说：“你来试试，老师相信你能行。
”就是那充满鼓励的眼神和温暖的笑容，让我鼓起了勇气，回答对了问题。
从那以后，我在课堂上变得积极多了。
老师还很细心。
我的作业里有一个小错误，她都能发现，然后认真地给我讲解。
有一次，我写作文总是写不好，老师就一句一句地帮我修改，告诉我怎么写才能更生动。
在老师的帮助下，我的作文进步了好多。
老师，您就是我成长道路上的引路人，我会更加努力，不辜负您的期望。
《成长道路上的引路人》在我的成长中，爸爸一直是我的引路人。
爸爸特别勇敢。
有一次，我们一起去爬山，山路又陡又窄，我吓得不敢走。
爸爸拉着我的手说：“别怕，跟着我。
”他在前面走，给我做示范，我也变得勇敢起来，最终爬到了山顶，看到了美丽的风景。
爸爸还很勤劳。
他每天都很早起床去工作，回来还会做家务。
他告诉我：“只有勤劳，才能过上好生活。
”我也学着爸爸的样子，帮忙做一些力所能及的事情。
爸爸，您的勇敢和勤劳一直激励着我，您就是我成长道路上最重要的引路人。
引路人作文600字（通用50篇）
引路人作文600字引路人作文600字（通用50篇）引路人作文600字篇1清脆的声音回响在耳旁，我停下笔，弱弱地抬起头，正好与她对视，温柔的眼眸中透着丝丝真挚的劝告与警诫。
我立刻慌张起来，缓缓地低下头，收起眼神，寻找着可以避开她目光的落脚点，看着试卷上鲜红的笔迹，身体微微颤抖，指尖冰凉……又是考试，电扇“吱吱”地在头顶上转着，仿佛在刻意影响我们。
我合上书本，塞进书包，握紧拳头，镇定自若地朝考场上方“诚信考试”几个大字望去，自信地点点头，这次考试一定不能失败，我可是挑灯夜战了好几晚呢！可不能枉费这的青春时光呀！雪白的试卷轻羽般散在课桌上，从容地摊开，浏览题目，执笔，在考卷上留下行云流水般字迹，一道道考题，过关斩将，笔尖与纸张摩擦，“唰唰”谱写出和谐的乐章。
最后一题了，这是一道古诗赏析题，我颇有自得地看看题，心却骤然凉了下来。
题目很难，古诗里，有许多字我看不懂啊！看着手表，留给我的时间也不多了，怎么办！可不能功亏一篑啊，时针在心尖上走着，一分又一秒，泪水几乎在眼眶中打转，不行！望向一直以文言能力自诩的同桌，我缓缓地用铅笔把不懂的字圈起来，递给了她……“这次考试，有些同学进步很大，我相信他们一定有认真复习，诚信应考。
”我低下头，避开同学的目光，低头翻着我几乎没有错误的试卷。
突然，我愣住了，试卷上圈画的字词和同桌的批注忘记擦掉了！不同的笔迹，老师一定看见了，寒风吹过，完了！完了！我面色通红，坐立不安，鲜红的勾好像在数落我的罪行，耀眼的分数正朝我轻蔑地摇着头。
“这里，我要表扬一下小a同学，她的考试技巧值得大家学习，在古诗文旁作标注，并把不懂的圈出来这种的方法是很不错的！能提高解题正确率，也能把习题当做积累的有效途径。
”我愣住了，望向老师，她正微笑示意我，愧疚油然而生，埋下头，把笔迹全部擦除，手在颤抖，眼眶红了解，鼻尖酸了……至今，我都没忘记老师的“敲打”，如一盏指路灯在通往黑暗将我截住……引路人作文600字篇2老师像镜子，可替我们正衣冠；老师像台永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里埋下知识的种子；老师又像春雨，洒落在干旱的田地，使我们有足够的水分。
引路人这一话题作文600字作文
引路人这一话题作文600字作文《引路人》在我的成长道路上，有一个人就像一盏明灯，照亮着我前行的方向，他就是我的爸爸。
记得有一次，我和爸爸一起去爬山。
那座山又高又陡，刚开始爬的时候，我还兴致勃勃，觉得自己一定能爬到山顶。
可是，没爬多久，我就累得气喘吁吁，腿像灌了铅一样沉重，再也不想往上爬了。
爸爸看到我这样，对我说：“孩子，别放弃，坚持就是胜利。
你看，我们已经爬了这么多了，再坚持一下就能到山顶了。
山顶的风景可美了！”听了爸爸的话，我咬咬牙，继续往上爬。
在爸爸的鼓励下，我终于爬到了山顶。
站在山顶上，我看到了美丽的风景，心里别提有多高兴了。
这时，爸爸对我说：“孩子，做任何事情都要有毅力，不能半途而废。
只要你坚持下去，就一定能成功。
”爸爸的话深深地印在了我的心里，从那以后，每当我遇到困难想要放弃的时候，我就会想起爸爸的话，然后鼓起勇气坚持下去。
爸爸，您就是我成长道路上的引路人，我永远爱您！《引路人》在我的生活中，有一个非常重要的人，她就是我的语文老师。
我的语文老师总是带着温柔的笑容，她的眼睛里好像有星星，让我觉得特别亲切。
有一次，我在语文课上不敢举手发言，心里很害怕答错。
老师好像看出了我的心思，她轻轻地走到我身边，弯下腰，小声地对我说：“别怕，勇敢地说出你的想法，就算错了也没关系。
”听了老师的话，我鼓起勇气举起了手。
虽然回答得不是很完美，但是老师还是表扬了我，说我很勇敢。
从那以后，我在语文课上变得越来越积极，成绩也提高了很多。
老师还经常给我们讲有趣的故事，教我们写漂亮的字。
她就像一个神奇的魔法师，让我越来越喜欢语文。
我很感谢我的语文老师，她是我学习道路上的引路人，我会一直努力，不辜负她的期望！。
引路人作文600字（精选10篇）
引路人作文600字引路人作文600字（精选10篇）引路人作文600字篇1雨淅淅沥沥的下着。
在密密的雨帘中，街上行人稀少，我埋头走在放学回家的路上，由于下雨的原因我又加快了脚步。
突然，我把身旁的一个行人撞了一下。
我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。
“对不起”“对不起”我连声道歉。
“噢，噢，不要紧。
”哎呀！这时才发现他竟是一个双目失明的人，我心里充满了歉意，忙说；“叔叔，你住哪？我扶你回去吧！”说着，就伸出手搀扶着他。
“太谢谢了，小姑娘”他很激动的说着。
我们一起向前走。
突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒。
我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“叔叔，你走这边，小心绊倒。
”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。
“不一会儿，他摸到那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖好。
然后慢慢地站了起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
这时，我的心灵受到猛烈的一震，赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。
他说了些什么，我一句也没听清，我感觉自己的眼睛湿润了。
我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光。
是的，我看见了，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
因为能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。
这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。
雨仍在下着。
雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我的引路人。
引路人作文600字篇2童年是一首歌，让我尽情欢唱，童年是一支笔，让我尽情涂抹，童年是一张方格纸，让我随性写下篇章。
成长中的引路人作文
成长中的引路人作文成长中的引路人作文成长中的引路人作文1童年是一首歌，让我尽情欢唱；童年是一支笔，让我尽情涂抹；童年是一张方格纸，让我随性写下篇章。
在我的童年生活中，有许多匆匆的过客：有爸爸、妈妈、老师……她们都是我生活中密不可分的人。
可是，一位陌生的小女孩在一次偶然的机会中成了我的引路人之一。
那是一个雨天，我打着伞去找邻居的朋友玩。
我唱着欢快地歌，伴着淅淅的雨声，踏起了一朵朵洁白的水花。
忽然，我一不留神，被一块石头跘倒了，我的腿流血了，我想试着站起来，可是腿太疼了，根本没有力气站起来。
这时，我看到一对母女在向我这边走来，我立马说：“能不能把我扶起来，我腿受伤了。
”那个小女孩看起来和我一样大，她的脚刚向前迈了一步，正准备向我走来时，她的妈妈拉住了她的手，并且对她说：“小寒，不能去，万一是个碰瓷的呢？”她妈妈说完后就拉着她女儿走了。
在那个女孩走的时候，她问头看了一会儿我，我从她眼里可以看出来，她说：我妈妈不让我过去，我也没办法。
我就这样看着她们离开的背影，我想：这世界难道就这么残酷吗？这时，又走来了几个人，他们看到我摔倒了，也以为是碰瓷的，所以就绕开我继续往前走，就把我当空气一样对待，我内心这时已经崩溃了，想着应该不会有人来把我扶起来吧。
过了一分钟，又一对母女向我走来，她们看到我摔倒了在地上，立马向我跑来。
跑过来后，她妈妈对她女儿说：“小玲，她万一是个碰瓷的呢？”那个小女孩却说：“妈妈，您不是常说要在别人困难的时候帮助别人吗，这样别人才会在你困难的时候帮助你呀！”她妈妈听了她女儿说的话，立马把我扶起来，扶到她的小车上。
过了一会儿，她说：“我当过医生，我帮你包扎一下吧，不然伤口会感染的。
”我点了点头。
这时，她女儿拿了一点面包给我吃，说：“饿了吧，快吃吧，你家在哪呀？”我指了指后面的一个地方说：“就在那里不远处的地方。
”她妈妈帮我包扎好了以后，我说：“谢谢你们帮我！要不到我家去吃饭吧？”她妈妈说：“吃饭不用了，这次幸好有我女儿。
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优秀作文精选成长路上的引路人六年级范文600字如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是海上的一盏明灯。
被人关爱是一种美好的享受，关爱别人是一种高尚的品德。
下面是我为大家带来的六年级作文：成长路上的引路人，希望你们可以喜欢哦。
成长路上的引路人1
这位大叔，不知姓名，相貌一般，似乎并不起眼，只是一个小卖部的老板，但是他却比一般人要伟大。
炎炎夏日，太阳把大地烤得冒烟。
真是令人难受!在闷热的教室里，同学们纷纷将自己的书本当成扇子，埋怨着太阳的热情。
优美的放学铃响起了，同学们如同刚被放逐的小鸟，兴奋地叫了起来，我也不例外：马上收拾书包，冲出教室，直奔校门，正巧爸爸到了，我们爷俩儿高高兴兴地走上回家的路。
半路上又热又渴的我才发现杯子里面没水了，爸爸便带着我到商店买水。
“四块。
”商店老板说。
爸爸翻了一下钱包，没有零钱，便给了一张五块。
“呀，对不起，没有零钱了，我去换一些。
”“那就不用找了。
”“不行。
”商店老板坚定地说着，他跑了出去，消失在太阳光中。
不一会儿，他回来了，边走嘴里边念叨着：“对不起，让您久等了。
”满头大汗的他把一块钱给了我。
握着手里这一块钱，内心有些沉重，且深受感触着。
才走走出去一会儿，突然听见后面有人在叫我们，回头一看，是他!——商店老板。
只见他气喘吁吁地跑来。
“您的100块掉了。
”我接过了钱，看见了他天使般的笑容。
他是我生活中的引路人——一个伟大的人。
成长路上的引路人2
每一位教过我的老师，都是我学习和成长过程中的领航者。
他们既授予我知识，又教会我如何做人。
老师是干旱中的蒙蒙细雨。
每当我遇到不懂的问题时，老师都会耐心地为我解答，如同微雨般滋润着我那贫瘠的心田。
老师是花园中辛勤的园丁。
清晨，老师早早地站在讲台上，面带微笑，静静地注视着每个同学走进教室。
午休时同学们都在教室里休息，养精蓄锐，老师却在讲台上认真地批改我们的作业。
放学时路过老师的办公室窗前，看到老师捧着教材，对着电脑，精心准备着明天的课程。
老师是失败中的一句加油。
每次小测验过后，发成绩的时候，老师总会去安慰那些考得不好的同学，“这次的分数，我们班还是有进步的，大家继续努力。
”老师总是这样对我们说。
老师是黑暗中的指明灯。
每当我做事情偷懒拖沓时，老师总会指引我，克服懒惰，走向勤奋的明路。
每当我遇到挫折，情绪低落时，老师总给我讲些励志的故事，激励我重新燃起希望的火焰。
以后的人生路上，我会遇到更多的领航者，我也会跟随着指明灯，继续努力，继续前行，继续学习，继续成长!祝所有的领航者、我亲爱的老师们节日快乐!
成长路上的引路人3
在我的生活中，有许多人给了我很大的帮助：比如爸爸帮助我复习，妈妈无微不至地照顾着我的生活，或者是老师教我们新的知识……面我最感谢的引路人是——林老师，他是我的奥数班的老师。
我第一次去上奥数课时，就刚好赶上期中考试，我可是一点都没接触过奥数呢，当时我很没自信，老师提问都不敢回答，觉得自己在班上是一名差生。
之所以这么认为是因为班上的同学很多都是学了很久奥数了，多的已经连续报了好几期，少的至少也学了一期了，都是老生只有我是新生，总觉得自己肯定跟不上、学不好。
结果，事情真是这样：在这次的考试，我考了74分，满分120分，全班十八名同学，我在倒数第三。
这次的考试成绩像一场大风，将我剩下的自信都吹走了。
林老师发现了我的苦恼，在接下来的学习中，经常在下课后表扬我，在短信中鼓励我，还故意提问我。
我渐渐发现其实我很聪明，我的信心也在一点一点地恢复，我开始积极发言，勤做笔记，常做练习。
终于在我和老师的共同努力下，期末考试我考了108分，全班第二。
林老师在放学时对我说：“看吧!就是你可以的。
”在接下来两期的期末考试我拿到115分，118分，两次全班第一的好成绩。
虽然我已经从基础班升到提高班了，换了一个老师，但我仍然不会忘记林老师的，因为是他帮我找到自信，引向成功。
谢谢您，林老师!
成长路上的引路人4
成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。
记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。
一时不知所
措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。
心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。
眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。
不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。
终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。
有很多同学看见了，都跑来安慰我。
从人群中传来一声声安慰：“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。
这次没考好，下次努力了，就会考好了。
”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。
哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时，给予我安慰，使我能努力了，下定决心要考好。
你们就是我成长中其中一个引路人。
成长路上的引路人5
诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的明灯，是我们成功道路上一位功不可没的人。
我们顽皮时，老师会严厉的批评我们;我们成功时，他和我们一起分享成功的喜悦。
在那么多老师中，我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。
王老师已经四十出头了，虽然王老师个子不高，但是十分温柔，脸上时刻带着亲切的笑容。
王老师戴着一副正方眼睛，眼中闪烁着智慧的光芒。
她有一口流利的普通话，我最喜欢听王老师讲课了。
我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。
记得有一次
上课，我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》，上课时想拿出来看一页，反正也不会有什么大影响的。
我心想。
没想到看完一页，正到精彩处，就断了，我不高兴地翻到了下一页，津津有味地看了起来。
就连老师走到我的面前都没有发现。
“哎!”同桌捅了我一下，我不耐烦道：“拍什么拍?没看见我在看书呀?”“施芷君，看什么书呢?给王老师看看好不好啊?”我抬起头，下意识的把书往桌肚里塞，王老师向我伸出了手，我抿着唇，慢悠悠地把书递给了老师。
王老师眉头紧锁，全班五十二双眼睛都看着我。
我知道，这本书是肉包子打狗——有去无回了。
“下课后到我办公室来一趟。
”王老师拿走了书，有继续开始上课，而我却一句也没听进去。
下课铃响了，我尾随着王老师的脚步来到了办公室，每前进一步，心跳就加快了一拍，心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。
我心中不由紧张起来，王老师会怎么样批评我呢?走到王老师办公室门口，我轻轻地喊了一声报告，脸红的都能滴血了，慢吞吞地走到了王老师的办公桌面前。
我以为王老师会雷厉风行地狠狠批评我，准备接受狂风暴雨般的批评，于是埋下了头，看也不敢看老师一眼，恨不得立刻找个地洞钻进去。
没想到，老师抚摸着我的头，意味深长地对我说：“爱看书，是好事。
但是再怎么爱看书，也不能上课看呀，你说对不对?”我轻轻点了点头。
王老师把书递给了我，我惊讶地抬起头，只见王老师严肃地说：“书先还给你，下次上课不能再看了，知道了吗?”我接过了书，木讷地点了点头，心中顿时百感交集。
是老师为我们打开了知识的宝库，是老师照亮了我们前进的道路，是老师教会了我们做人的道理……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我最爱戴的王老师。
优秀作文精选成长路上的引路人六年级范文600字。