温度计测试题20讲解
温度计刻度不准的物理题
温度计刻度不准的物理题
一、例题分享
有一支温度计，刻度均匀但不准确。
用它测量冰水混合物的温度时，读数为10℃，用它测量１标准大气压下沸水的温度时，读数为90℃。
如果该温度计的示数为20℃，则此时的实际温度是多少？
二、解题方法
方法一: 算术法
分析:我们可以把不准确读数的1℃看成1格，从图中可以看出，80格(90℃-10℃)表示100℃(100℃－0℃)，我们可以求出1格代表的准确温度。
再求出不准确读数的格数(20℃-10℃)，就可以算出准确温度了。
方法二: 一次函数法
分析:由于温度计刻度均匀，所以准确读数T和不准确读数t满足一次函数关系:T=kt+b。
将对应数据带入解析式，从而求出解析式。
再将t=20℃带入解析式求出准确温度。
方法三、比例法
分析:因为温度计刻度和内径均匀，所以，两次读数时，准确温度的差值和不准确温度的差值成正比。
这种方法，方便、快捷、准确!。
温度计的读数示例及练习
温度计的读数示例及练习温度计是用来测量温度的常用工具。
它可以帮助我们判断环境的热度或寒冷程度。
在使用温度计之前，我们需要知道如何正确读取温度计上的数字。
本文将为大家提供一些温度计读数的示例和练。
温度计读数示例以下是一些常见的温度计读数示例：1. 摄氏度示例：- 25℃：表示环境温度为摄氏度下的25度。
- 0℃：表示环境温度为摄氏度下的0度，等于水的冰点温度。
- 100℃：表示环境温度为摄氏度下的100度，等于水的沸点温度。
- -10℃：表示环境温度为摄氏度下的负10度，表示较冷的温度。
2. 华氏度示例：- 77℉：表示环境温度为华氏度下的77度。
- 32℉：表示环境温度为华氏度下的32度，等于水的冰点温度。
- 212℉：表示环境温度为华氏度下的212度，等于水的沸点温度。
- -4℉：表示环境温度为华氏度下的负4度，表示较冷的温度。
3. 开尔文度示例：- 298K：表示环境温度为开尔文度下的298度。
- 273K：表示环境温度为开尔文度下的273度，等于水的冰点温度。
- 373K：表示环境温度为开尔文度下的373度，等于水的沸点温度。
- 263K：表示环境温度为开尔文度下的263度，表示较冷的温度。
温度计读数练练1：根据以下温度计读数示例，判断环境温度是多少。
1. 18℃：环境温度为多少？2. 68℉：环境温度为多少？3. 293K ：环境温度为多少？练2：将以下摄氏度温度转换为华氏度温度。
1. 25℃转换为华氏度是多少？2. 10℃转换为华氏度是多少？3. -5℃转换为华氏度是多少？练3：将以下华氏度温度转换为开尔文度温度。
1. 77℉转换为开尔文度是多少？2. 50℉转换为开尔文度是多少？3. -10℉转换为开尔文度是多少？练题答案：练1答案：1. 18℃：环境温度为摄氏度下的18度。
2. 68℉：环境温度为华氏度下的68度。
3. 293K：环境温度为开尔文度下的293度。
练2答案：1. 25℃转换为华氏度是77℉。
温度计专题练习题(含答案)
温度计专题练习题一、填空题1、物体的叫温度。
要准确地判断或测量物体温度要用，常用温度计是根据液体的的性质制成的。
2、家庭和物理实验室常用的温度计有、、等3、人的正常体温为，读作。
4、摄氏温标的单位是，用符号来表示。
规定的温度为0℃，把的温度规定为100℃，。
5、体温计的最小刻度是℃，测量范围从℃到℃。
实验室常用温度计的分度值是。
6、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要被测液体中，但不要碰到或。
7、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的稳定后再读数。
读数时，玻璃泡要被测液体中，视线与温度计中液柱的相平。
8、使用温度计测温度前，观察温度计的和，并估计被测物体的大概温度。
若被测物体的温度超过它能测的，或低于它能测的，就应当换一支是量程合适的温度计，否则，就可能温度计或。
9．一块冰的温度由15℃升高到5℃，其温度升高了。
若冰的温度由0℃降低了10℃，此时冰的温度是。
10．用温度计测量冰水混合物的温度时，当温度计的玻璃泡和水接触后，测量的温度是；当温度计的玻璃泡和冰块接触后，测得的温度是。
11．读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值（0 ℃）甲是℃乙是℃12．有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35 ℃－42 ℃，乙温度计的测量范围是-30 ℃－50 ℃，丙温度计的测量范围是-20 ℃－105 ℃，由此可知温度计是家庭用的寒暑表，温度计是实验室用的温度计，温度计是体温计。
13．请读出温度计的示数：图4—1中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是：、、、。
14．图4—2中有A、B、C、D四种测量水温的操作。
请你评价这四种操作方法的正误。
如果是错误的，指出错在哪里。
A______________________________________B________________________________________C________________________________________D________________________________________图4—2 15．用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。
初二物理温度计试题答案及解析
初二物理温度计试题答案及解析1.给体温计消毒的正确方法是()A．用开水煮．B．用酒精灯加热．C．用自来水冲洗．D．用酒精棉花擦．【答案】D【解析】体温计是利用液体的热胀冷缩原理工作的，量程是35℃～42℃．开水的温度约100℃，超出了体温计的量程，会损坏体温计，故A错误；酒精灯火焰的温度远远超过体温计的量程，也会损坏体温计，故B错误；用自来水加以冲洗晾干，温度不超过量程，但达不到消毒的目的，故C错误；酒精有杀菌消毒作用，可以使用，D选项正确，选填D．【考点】体温计使用，体温计工作原理，消毒的含义。
2.（6分）温度计的使用：（1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为。
a.取适当的温度计b.估测被测物体的温度c.让其与被测液体接触一定的时间d.让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中e.观察温度计的示数（2）上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：①；②。
（3）图甲温度计的分度值为℃，那么甲的示数是℃，乙的示数是℃。
【答案】（1）badcfe （2）视线没有与液柱上表面相平；温度计的玻璃泡碰到了容器底（3）0.1 36.7 -3【解析】（1）根据温度计的正确使用方法，先要估计被测物体的温度，从而选择合适的温度计．然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中．待示数稳定后读数，读数时温度计不能离开被测液体．所以操作次序依次为badcfe．（2）根据温度计的正确使用方法，图中有两处错误：一是视线没有与液柱上表面相平，二是温度计的玻璃泡碰到了容器底．（3）图甲是体温计，分度值是0.1℃，因此甲的读数是36.7℃；乙的分度值是1℃，液柱在零刻度线的下方，示数为-3℃．【考点】温度和温度计3.在用温度计测热水的温度时，若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁，则测量值与实际值相比：A．偏大B．偏小C．相等D．无法确定【答案】B【解析】温度计的原理是利用液体的热胀冷缩，环境的温度决定了温度计的示数。
中考物理专项训练：体温计的使用及其读数(含解析)
体温计的使用及其读数一．选择题（共10小题）1．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三个人中有至少一人体温是39.5℃2．下列说法中错误的是（）A．体温计不能用来测开水的温度B．不是所有的固体都有一定的熔化温度C．液化和汽化都是在一定温度下进行的D．在温度为20℃的房间里，冰水混合物温度仍为0℃3．两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A．37.5℃和38.5℃B．37.5℃和38℃C．38℃和38℃D．38℃和38.5℃4．下列说法中错误的是（）A．体温计的量程是37℃～42℃B．热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多C．质量越大，温度越高的物体含有的热量就越多D．温度高的物体，其内能不一定大5．两只用过的体温计的读数都是38.5℃，经消毒后直接用来测量体温是37.2℃和39.4℃的两个人，则这两只体温计的读数分别是（）A．．37.3℃，39.4℃B．．37.3℃，38.5℃C．38.5℃，39.4℃D．．39.4℃，39.4℃6．关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（）A．体温计示数的准确程度比普通温度计高B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D．体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降7．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃8．小明测体温时，忘了甩体温计，也没有读体温计的示数，直接用这个体温计去测体温，测量结果是37.5℃．下列说法中正确的是（）A．他的体温一定是37.5℃B．他的体温一定高于37.5℃C．他的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃D．他的体温可能高于37.5℃9．有一支用过后未甩的体温计，其示数为36℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃B．37℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃10．两支体温计的示数都是38.2℃，用完后都没有甩，就用一个给39.3℃的高烧患者甲，另一支给37.5℃的低烧患者乙测量，其结果是（）A．甲的测量结果为38.2℃B．甲的测量结果为39.3℃C．乙的测量结果为38.2℃D．乙的测量结果为37.5℃二．解答题（共10小题）11．（1）如图所示的体温计是根据的规律制成的．该体温计的测量范围是35℃到℃，它的分度值是℃，所测患者的体温是℃．（2）如图11所示的电流表，量程为0.6A，则电流表每小格表示的值是A，所测电流值为A．弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下面两图按要求回答问题，并把答案填在横线上．①左图中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是℃．②右图中量程为3V的电压表每小格表示的值是V，所测电压值为V．（2）根据下面两图演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律．①左图的奥斯特实验，说明了．②右图的小孔成像实验，说明了．13．（1）体温计的读数如图所示，其示数为℃．（2）质量40g的烧杯，盛有待测液体，用天平测量它们的总质量，天平平衡时的砝码和游码如图所示，则液体的质量是g．若测得液体的体积为54cm3，则该液体的密度为g/cm3．（保留1位小数）楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下图，按要求回答问题：（1）图1中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是℃．（2）图2中量程为3V的电压表每小格表示的值是V，所测电压值为V．15．如图是小红同学测量体温时的示数，她的体温是℃．常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图乙所示，其正面呈圆弧形．进行计数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿方向观察易于读数，这是应用了原理．16．（1）如图1所示，是两支温度计的一部分，其中表示体温计的是图，测得的体温为，另外一支温度计的示数是．（2）在图2中，凸透镜焦距为10cm，为了找到像的位置，光屏应在光具座的cm 刻度范围内移动（选填：“小于60”、“60﹣70”或“大于70”）；保持透镜位置不变，当蜡烛在42cm刻度处时，移动光屏，在光屏上成像（选填：“能”或“不能”）；保持透镜位置不变，当蜡烛在20cm刻度处时，移动光屏到某个位置，这时在光屏上成一个清晰的像（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）．（3）如图3所示，当开关S闭合后，通电螺线管的上端是极（选填：“N”或“S”），滑片向b端移动时，悬挂条形磁铁的弹簧将（选填：“变长”、“不变”或“变短”）．17．（1）①如右图体温计的示数是℃；②如图甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表，从图甲可以看出，汽车发动机此时的转速为转/分，从图乙可以知道，汽车目前行驶的速度是km/h．③如图，弹簧测力计的示数为N．（2）天平使用时，应放在水平桌面上，将游码移回到处，调节平衡螺母，使横梁平衡，将所测物体放在天平左盘，当天平重新平衡时，如图所测物的质量是g．（3）研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验在实验过程中，必须使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动．①比较甲、乙两图可得出的信息是：②比较甲、丙两图可得出的信息是：．18．写出测量的数据：（1）图1中物块的长度为：cm；（2）图2的体温计为三棱体，其正面呈圆弧形，这样就可以看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当；一发烧病人量得体温如图所示，用后忘记甩几下就给一正常体温的人使用，测量后体温计显示的温度为：℃．（3）抄表工人分别在元旦日和3月1日看到小明家的电能表如图3所示，电能表参数表明小明家所有用电器的总功率不能超过Kw；小明家一、二月份一共用电KWh；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是：．19．（1）如图1所示的体温计的最小刻度为℃，此时它的示数为℃；（2）如图2所示是测量硬币直径的一种方法，它的直径是cm；（3）图3中电流表的示数为A；（4）用天平和量筒测定实心金属块的密度．把金属块放在调节好的托盘天平的左盘中，右盘中放砝码，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图4甲所示，金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图4乙所示，金属块密度是kg/m3．请你依据给出的密度表确定，组成金属块的金属是．20．在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用，体温计是根据水银的性质制成的．在某次晨检中，甲同学测完体温后（体温计示数如图所示），同桌的乙同学把该体温计直接夹到自己的腋下，结果乙同学的体温记录与甲同学相同，都是℃．这两位同学中有可能没有发烧的是，你判断的理由是：．体温计的使用及其读数参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三个人中有至少一人体温是39.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：应用题．分析：在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不能自动流回玻璃泡．解答：解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以，结果准确．给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温．故选B、D．点评：体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的管子，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱从此处断开，不能自动流回玻璃泡．2．下列说法中错误的是（）A．体温计不能用来测开水的温度B．不是所有的固体都有一定的熔化温度C．液化和汽化都是在一定温度下进行的D．在温度为20℃的房间里，冰水混合物温度仍为0℃考点：体温计的使用及其读数；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．分析：A、体温计的量程为35℃﹣42℃，标准气压下开水的温度为100℃．B、固体分晶体和非晶体，晶体有固定的熔化温度．C、液化是指从气态变为液态，汽化是指从液态变为气态，汽化又分为蒸发和沸腾．D、0℃是水的凝固点和冰的熔化点，0℃以上是液态，0℃以下是固态．解答：解：A、体温计的最大测量值为42℃，而开水的温度在100℃，所以体温计不能测开水的温度，故A正确；B、固体中的非晶体熔化时温度不断上升，所以不是所有的固体都有一定的熔化温度，故B 正确；C、水蒸气放出热量就可能从气态变为液态，沸腾在一定温度下进行，而蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，故C错误；D、冰水混合物的温度吸热用来使冰熔化为水，放热使水凝固为冰，而冰水混合物的温度一定是0℃，故D正确；故选C．点评：此题考查的是体温计的测量范围，最大测量值为42℃；熔化是指固态变为液态，晶体有固定的熔化温度；液化和蒸发能在任何温度下进行；冰水混合物的温度一定是0℃．3．两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A．37.5℃和38.5℃B．37.5℃和38℃C．38℃和38℃D．38℃和38.5℃考点：体温计的使用及其读数．分析：体温计有一个非常特殊的结构就是在它靠近液泡的上方有一个小的缩口，它的作用是使上方的水银无法自行回到液泡中，从而使体温计的示数不经过甩动不会下降．因此，示数为38℃的体温计，如果不甩，它的示数只能上升，不会下降．解答：解：用示数是38℃的体温计测量体温37.5℃的病人体温时，由于缩口的作用，示数不会下降，所以仍保持38℃；用示数是38℃的体温计测量体温38.5℃的病人时，水银会从液泡内膨胀上升，使示数增加到38.5℃．故选D．点评：了解体温计缩口的作用，是判断该题的关键，正是因为有了缩口才使体温计可以离开人体读数，也正是因为有了缩口，才千万不要忘记用完甩一甩．4．下列说法中错误的是（）A．体温计的量程是37℃～42℃B．热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多C．质量越大，温度越高的物体含有的热量就越多D．温度高的物体，其内能不一定大考点：体温计的使用及其读数；内能的概念；燃料的热值．专题：分子热运动、内能．分析：（1）体温计的量程是35℃～42℃，分度值是0.1℃；（2）燃料完全燃烧放出的热量多少跟燃料的热值和燃料的质量大小有关，完全燃烧同种燃料的质量越大，放出的热量越多；（3）热量是在热传递过程中传递内能得多少，是内能的变化量，是一个过程量，不能说物体含有热量；（4）内能是物体内所有做热运动的分子的动能和分子势能的总和．不同物体的内能不但和物体的温度有关，还与物体的质量有关．解答：解：A、体温计的量程是35℃～42℃，故A错误；B、燃料完全燃烧放出的热量多少跟燃料的热值和燃料的质量大小有关，所以热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多，正确；C、热量是在热传递过程中传递内能得多少，是一个过程量，不能说物体含有热量，故C错误；D、同物体的内能不但和物体的温度有关，还与物体的质量有关，所以在物体质量不一定的情况下，温度高的物体，内能不一定大，正确．故选A、C点评：此题考查的知识点比较多，有体温计的量程、燃料的热值、热量的概念和内能的大小等知识，需要同学们在把握住概念的基础上去认真仔细得分析得出答案．5．两只用过的体温计的读数都是38.5℃，经消毒后直接用来测量体温是37.2℃和39.4℃的两个人，则这两只体温计的读数分别是（）A．．37.3℃，39.4℃B．．37.3℃，38.5℃C．38.5℃，39.4℃D．．39.4℃，39.4℃考点：体温计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，使用时必须甩回去．因此，用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降．解答：解：用示数为38.5℃的体温计测体温37.2℃的病人时，水银不能回到液泡中，因此，示数仍为38.5℃；用这支体温计测体温为39.4℃的病人时，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到39.4℃．故选C．点评：了解体温计的构造，理解缩口这一结构在测量时所起的作用，是解决此类题的关键．6．关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（）A．体温计示数的准确程度比普通温度计高B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D．体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降考点：体温计的使用及其读数；温度计的使用及其读数．专题：应用题．分析：体温计和普通温度计在外观、构造原理、和使用方法上都有所不同，我们结合选项内容一一作出判断．解答：解：A、体温计的分度值是0.1℃，普通温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高，故A选项正确，不符合题意；B、体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的，但是体温计有缩口，温度计没有，故B选项错误，符合题意；C、体温计可以离开被测物体读数，普通温度计不能离开被测物体，故C选项正确，不符合题意；D、体温计使用之前要先甩动，温度计不需要，故D选项正确，不符合题意．故选B．点评：本题考查了学生对两种温度测量工具的掌握情况，体温计和普通温度计的区别如下：①结构上：体温计有缩口，普通温度计没有；②量程和分度值：体温计量程35～42℃，分度值是0.1℃，普通温度计约﹣20～100℃，分度值是1℃；③使用前：体温计要甩一甩，普通温度计不能甩；④读数：体温计可以离开被测物体读数，普通温度计不能离开被测物体读数．7．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中．解答：解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以结果准确；给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温，但不可能高于甲的体温．故选B．点评：体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的管子，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱从此处断开，不能自动流回玻璃泡．8．小明测体温时，忘了甩体温计，也没有读体温计的示数，直接用这个体温计去测体温，测量结果是37.5℃．下列说法中正确的是（）A．他的体温一定是37.5℃B．他的体温一定高于37.5℃C．他的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃D．他的体温可能高于37.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：应用题．分析：要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项．由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．解答：解：直接用没有甩过的体温计去测体温，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数．所以直接用没有甩过的体温计去测体温，测量结果是37.5℃时，则被测人的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃．故选C．点评：本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握，是一道基础题．9．有一支用过后未甩的体温计，其示数为36℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃B．37℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃考点：体温计的使用及其读数．专题：基本仪器的使用专题．分析：体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，必须靠甩才行．因此，用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降．解答：解：用示数为36℃的体温计测体温38℃的病人时，液泡内的水银膨胀，可使液柱上升，达到38℃；此时继续测量40℃的病人的体温，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到40℃．故选C．点评：此题考查的是体温计使用的注意事项．使用体温计之前，别忘了“甩一下”．10．两支体温计的示数都是38.2℃，用完后都没有甩，就用一个给39.3℃的高烧患者甲，另一支给37.5℃的低烧患者乙测量，其结果是（）A．甲的测量结果为38.2℃B．甲的测量结果为39.3℃C．乙的测量结果为38.2℃D．乙的测量结果为37.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：体温计有一个特殊的结构，就是它的缩口．水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸，但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中，因此，示数为37.5℃的体温计，它的温度如果不甩，只能上升不会下降．解答：解：体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中，因此只能升高，不会下降．用它测39.3℃的甲病人时，则可以升温到39.3℃．用这支体温计测37.5℃的乙病人时，其示数仍为38.2℃．故选BC．点评：认识体温计“缩口”这一特殊结构的作用，是解决此题的关键．二．解答题（共10小题）11．（1）如图所示的体温计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的．该体温计的测量范围是35℃到42℃，它的分度值是0.1℃，所测患者的体温是37.1℃．（2）如图11所示的电流表，量程为0.6A，则电流表每小格表示的值是0.02A，所测电流值为0.34A．考点：体温计的使用及其读数；电流表的读数方法．分析：（1）人的体温一般也不会超过35～42℃的范围，体温计的测量范围是35～42℃．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的．学会温度计的读数：明确是零上还是零下，明确一个大格和一个小格代表的示数，读数时从绝对值小的向绝对值大的读．（2）电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数即分度值，最后根据指针的位置读数即可．解答：解：（1）体温计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．人的体温一般不会超过35～42℃的范围，体温计的测量范围是35～42℃，体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，故该体温计的读数是：37.1℃；（2）当使用“+”和“0.6”两接线柱时，电流表量程为0～0.6A；刻度盘共分三大格，每一大格又分为10小格，则每一小格表示0.02A；则电流表的示数为：0.3A+2×0.02A=0.34A．故答案为：（1）液体的热胀冷缩；42；0.1；37.2；（2）0.02；0.34．点评：（1）正确读取温度计的示数：明确是零上还是零下，明确量程和最小刻度值．（2）知道电流表不同量程的读数．读数时要看清使用的量程和对应的分度值．在电流表的同一刻度处，0﹣3A量程的读数是0﹣0.6A量程读数的5倍．12．（1）在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下面两图按要求回答问题，并把答案填在横线上．①左图中体温计的测量范围是35℃到42℃，所测患者的体温是39℃．②右图中量程为3V的电压表每小格表示的值是0.1V，所测电压值为 2.5V．（2）根据下面两图演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律．①左图的奥斯特实验，说明了通电导线周围存在磁场．②右图的小孔成像实验，说明了光在同一种均匀介质中沿直线传播．考点：体温计的使用及其读数；光直线传播的应用；通电直导线周围的磁场；电压表的读数方法．专题：实验题；简答题．分析：（1）①体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃；②电压表选3V量程，分度值是0.1V；（2）①奥斯特实验，揭示了电和磁间的联系，电能生磁；②小孔成像现象说明了光沿直线传播．解答：解：（1）①体温计内水银液柱正好指示在39℃上；②电压表指针指在2后面第5个小格上，因此读数为2V+0.1V×5=2.5V；（2）①奥斯特实验说明了通电直导线周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关；②光在同种、均匀、透明介质中是沿直线传播的，小孔成像、影子、日月食都是这种现象造成的．故本题的答案为：（1）①42、39；②0.1、2.5；（2）①通电导线周围存在磁场（或电能生磁，或电流的磁效应）；②光在同一种均匀介质中沿直线传播．点评：本题考查了两个常见的测量仪器读数和课本上两个重要的插图，对于测量仪器读数的方法题中已详细说明，对于插图要求在学习的同时要多留意，要明确每个插图揭示的物理道理．13．（1）体温计的读数如图所示，其示数为37℃．（2）质量40g的烧杯，盛有待测液体，用天平测量它们的总质量，天平平衡时的砝码和游码如图所示，则液体的质量是48.5g．若测得液体的体积为54cm3，则该液体的密度为0.9g/cm3．（保留1位小数）考点：体温计的使用及其读数；天平的使用；密度的计算．分析：（1）此题体温计的示数在量程的范围内，分度值是0.1℃，可根据这两点读出此体温计的示数．（2）①根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准．如图本标尺的分度值是0.5g．②根据密度公式，通过已知物理量，可以求出该液体的密度．解答：解：（1）此体温计的分度值为0.1℃，水银柱在37℃，示数为：37℃．故答案为37；（2）①根据天平的读数方法，如图本标尺的分度值是0.5g，游码的左端在8后一格，即游码刻度值对应的质量为8.5g；∴液体和烧杯的总质量m=游码质量+游码对应刻度值=50g+20g+10+8.5g=88.5g；液体和烧杯的总质量﹣烧杯质量=88.5g﹣40g=48.5g；∴液体的质量m液=②根据密度公式ρ=，已知液体质量m液=48.5g，液体体积V=54cm3=0.9g∕cm3；∴ρ液=故答案为48.5；0.9．点评：（1）此题考查的是生活中常见的体温计的读数方法，是一道基础题．（2）主要考查天平的读数及密度的基本计算．14．在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下图，按要求回答问题：（1）图1中体温计的测量范围是35℃到42℃，所测患者的体温是39℃．（2）图2中量程为3V的电压表每小格表示的值是0.1V，所测电压值为 2.5V．考点：体温计的使用及其读数；电压表的读数方法．。
考点15 温度 温度计 (解析版)
考点15温度温度计一、温度1．温度定义：表示物体冷热程度的物理量。
2．温度的国际单位：开尔文；常用单位：摄氏度，符号：℃。
摄氏温标的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。
3．常见温度：人的正常体温为37℃。
二、温度计1．常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 温度计的使用：①首先观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；②测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；③读数时，玻璃泡不离开被测液体，要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中液柱的上表面相平。
3.体温计：玻璃泡上部有一段细小的弯管，液柱收缩时在此处断开，所以可以离开人体读数。
①体温计测量范围：35℃~42℃，最小刻度为0.1℃。
②体温计使用前要将水银甩回玻璃泡内。
例1、（2022•上海中考）人体的正常体温为（）A．0℃B．20℃C．37℃D．45℃【答案】C【解析】解：人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小。
故选：C 。
例2、 温度是表示物体 ______的物理量。
摄氏温标规定，在1标准大气压下，冰水混合物的温度为 ______℃。
北方某地冬季最低气温为﹣28℃，读作：__________________。
【答案】冷热程度； 0； 零下28摄氏度（或负28摄氏度）。
【解析】解：温度是表示物体 冷热程度的物理量。
摄氏温标规定，在1标准大气压下，冰水混合物的温度为 0℃。
北方某地冬季最低气温为﹣28℃，读作：零下28摄氏度。
故答案为：冷热程度；0；零下28摄氏度（或负28摄氏度）。
例 3、如图所示是初夏办公室里的一段对话，小王已经热得难受，而小丽的感觉却完全不同。
这说明不同人对冷热程度的感受_________（ 选填“ 相同”或“ 不同”），所以物理学中用温度来表示_________ 。
【答案】不同；物体的冷热程度。
温度计试题及答案
温度计试题及答案一、选择题1. 下列哪种温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的？A. 酒精温度计B. 水银温度计C. 电阻温度计D. 热电偶温度计答案：A、B2. 在摄氏度温度计中，0℃代表的是：A. 水的沸点B. 水的冰点C. 水的三相点D. 绝对零度答案：B3. 以下哪个单位不是温度的单位？A. 摄氏度（°C）B. 华氏度（°F）C. 开尔文（K）D. 帕斯卡（Pa）答案：D二、填空题4. 温度计的工作原理通常基于_______的物理性质。
答案：热胀冷缩5. 在标准大气压下，水的沸点是_______℃。
答案：1006. 绝对零度是温度的最低极限，其值为_______K。
答案：0三、简答题7. 请简述如何正确使用水银温度计测量体温。
答案：使用水银温度计测量体温时，首先要确保温度计的示数已经回落到最低点。
然后，将水银球一端插入口腔或腋下，紧闭嘴巴或夹紧腋下，等待几分钟直到温度计的示数稳定。
最后，取出温度计，读取并记录示数。
8. 为什么在实验室中使用酒精温度计而不是水银温度计？答案：在实验室中，酒精温度计比水银温度计更安全，因为酒精的沸点远低于水银，这使得酒精温度计可以在较低的温度下使用，避免了水银的挥发和潜在的中毒风险。
此外，酒精的凝固点也较低，可以在更低的温度下使用。
四、计算题9. 如果一个物体在0℃时的体积是100毫升，假设其体积随温度变化呈线性关系，当温度升高到40℃时，该物体的体积是多少毫升？答案：首先，我们需要计算物体体积随温度变化的系数。
由于物体在0℃时的体积是100毫升，我们可以假设每升高1℃，体积增加ΔV 毫升。
那么，当温度从0℃升高到40℃时，体积增加的总量是40ΔV 毫升。
由于题目中没有给出体积变化的具体系数，我们无法计算出确切的体积增加量。
但是，如果我们假设体积变化系数是已知的，那么物体在40℃时的体积将是100毫升加上这个增加量，即 V_final = 100 + 40ΔV 毫升。
学年中考物理 物态变化模块 温度计的使用与读数训练含解析 沪科版
物态变化模块-温度计的使用与读数训练一、单项选择题1.有一支温度计，刻度均匀但读数禁止.它在冰水混淆物中的示数为4℃，在开水中的示数为94℃.用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实质温度是（）A. 18℃B. 20℃C. 22℃D. 26℃2.以下温度中最凑近23℃的是（）A. 让人感觉暖和而舒坦的房间温度B. 宿迁市冬天最冷的室外温度C. 健康成年人的体温D. 冰水混淆物的温度3.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过以后又用它去丈量乙和丙的体温，已知乙和丙的实质体温为36.5℃和38.5℃，那么在丈量乙和丙的体温时，该体温表显示的读数分别是多少（）A. 36.5℃和38.5℃B. 36.5℃和37.5℃C. 37.5℃和38.5℃ D. 38.5℃和38.5℃4.医生用体温表丈量第一个病人的体温是38℃ ,他没有甩温度计就去丈量第二个病人的体温，则体温表的读数不行能是（）A. 37.5℃B. 38℃C. 38.5℃D. 39℃5.有一支温度计，刻度均匀但读数禁止。
它在冰水混淆物中的示数为4℃，在开水中的示数为94℃。
用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实质温度是（）A. 18℃B. 20℃C. 22℃D. 26℃6.以下估测与事实不符合的是（）A. 刚从冰箱里取出的水果的温度约是3℃B. 沐浴水的温度约80℃C. 往常状况下正常人感觉较舒坦的气温大概为25℃D. 人的正常体温约为37℃7.两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别丈量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A. 37.5℃和38.5℃B. 37.5℃和38℃C. 38℃和38℃ D. 38℃和38.5℃8.两支内径不一样，下边玻璃泡内水银相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（）A. 两支温度计水银柱上涨高度相同，示数不一样B. 内径细的温度计水银柱升得较高，示数相同C. 内径粗的温度计升得高，示数较大D. 内径粗的温度计水银柱升得低，示数较小9.有一支用事后未甩的体温计，其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A. 38℃，39℃B. 39℃，40℃C. 38℃，40℃ D. 39℃，39℃10.一位年青的护士在繁忙顶用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，半途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真切体温，以下说法正确的选项是（）A. 甲的体温必定是39.5℃B. 三人体温都是39.5℃C. 乙、丙两人的体温都低于39.5℃D. 三人的体温都不是39.5℃二、填空题11.在一个标准大气压下________的温度是0℃，________的温度是100℃，北京一月份的均匀气温是“﹣4.7℃，读作________，如图，在某一时辰，用温度计测得物质的温度为________℃．12.有一刻度均匀，但读数禁止的温度计，在冰水混淆物中示数为4℃，在1标准大气压下的开水中的示数为96℃，用此温度计测得一杯热水的温度是27℃，则热水的实质温度是________℃；当被测物体的温度是________℃时，被测物体的温度和温度计的示数相差最小．13.图体温计的读数为________℃14.一个体温计的示数为38℃，假如没有甩，就用它给一个体温为36.5℃的人测体温，丈量结果是 ________，假如给一个体温为39℃的人测体温，丈量结果是 ________15.温度是表示物体________的物理量，常用温度计是依据液体________的性质制成的。
2018-2019学年沪科版九年级物理 12.1温度与温度计 同步测试(附详细解析)
2018-2019学年沪科版九年级物理12.1温度与温度计同步测试一、单选题（共10题；共20分）1.今天试场里的气温最接近于（）A.℃B.5℃C.20℃D.40℃2.比较体温计和普通温度计，下列说法中正确的是（）A. 体温计和普通温度计在原理上是不相同的B. 体温计和普通温度计在结构上是相同的C. 体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D. 体温计示数的准确程度比普通温度计低3.两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A. 37.5℃和38.5℃B. 37.5℃和38℃C. 38℃和38℃D. 38℃和38.5℃4.质量相同的0℃的水与0℃的冰相比，下列说法正确的是（）A. 冷热程度相同B. 冷却效果相同C. 所含内能相同D. 所含热量相同5.如图所示，使用温度计测量液体温度，其中方法正确的是（）A. B. C. D.6.关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是（）A. 体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B. 体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，而常用的液体温度计没有这一结构C. 使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动D. 使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开被测物体7.用t1表示太阳表面的温度，用t2表示点亮的白炽灯泡灯丝能达到的温度，用t3表示火柴火焰温度，（温度）从高到低正确的排列顺序应是（）A. t1>t2>t3B. t2>t3>t1C. t1>t3>t2D. t3>t1>t28.下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（）A. 用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体B. 用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体C. 如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒D. 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度9.图中，温度计的示数为（）A. ﹣17℃B. ﹣3℃C. 3℃D. 17℃10.如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（）A. 示数是7.6℃B. 分度值是1℃C. 不能离开被测物体读数D. 根据液体热胀冷缩的规律制成的二、填空题（共6题；共17分）11.温度计的示数为________℃.12.如图是常用的一种体温计，它是根据测温液体________的性质制成的，此时它所指示的温度是________℃。
八年级物理--温度计测试题
温度计测试题1、温度计中的液柱在上升过程中，它的温度比待测温度，温度计中液往稳定时，它的温度与待测温度 .2.测量温度的工具是；在摄氏度中，将的温度规定为0℃，将定为100℃3.“用温度计测量水的温度”实验中，手指感觉烫的温度约，感觉热的温度约，感觉不冷不热的温度约 .4.对于玻璃泡中装酒精或煤油的温度计，读数时视线应与温度计中液柱表面相平；如果是水银温度计，视线应与温度计中液柱的表面相平.5.一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2℃；插在1标准大气压下的沸水中，显示温度是96℃，那么当它插入水中显示温度为25℃时，水的实际温度是( )A.25℃B.大于25℃C.小于25℃D.无法判断6.关于体温计及其使用，下列说法中正确的是（）A.它的每一小格表示0.2℃B.体温计可以离开人体读数C.它的玻璃棱往边的作用是为了方便用手拿或放D.它的使用与常用温度计相同7.下列说法错误的是（）A.体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中B.测量时，应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触C.只有当温度计的玻璃管内液面停止上升（或下降）时才读数，且视线必须与液面相平D.温度计虽然不能用它来测量超过它最高刻度的温度，但可以测量很低的温度8.一同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么（）A他的体温一定是37.5℃ B.他的体温更接近39.5℃C.他的体温在37.5℃～39.5℃D.他的体温低于或等于37.5℃9.用温度计测液体的温度，读数应在（）A.温度计内液体开始上升时进行B.温度计内液体上升到最高处时进行C.温度计内液体开始下降后进行D.温度计内液体匀速下降时进行10.测量液体温度时，下面错误的说法是（）A.温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触B，测量前应先估测待测物体的温度，以选择量程适当的温度计C.读数时应该让温度计离开待测物体D.读数时视线应与温度计内液柱的液面相平1.1983年测得南极洲的最低气温为-98.2℃，读作 .2.家庭和物理实验室常用的温度计是利用、、等液体的性质来测量温度的3.体温计能离开人体读数是因为 .4.一个用后未甩的温度计的示数是39℃，如果用它去测两个人的体温分别是38℃和39.5℃的病人的体温时，温度计上的读数分别为和 .5.温度计中的液柱在上升的过程中，它的温度比待测温度，温度计中的液柱稳定时，它的温度与待测温度 .6.温度计越精确，则其玻璃泡的容积与细管的容积相差必定越（填“大”或“小”，此时玻璃泡里的液体有微小的膨胀，细管里的液柱 .7.一支刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示的温度为3℃，插在l标准大气压下的沸水中，显示的温度是97℃，那么当它插入温水中显示的温度为30℃，温水的实际温度为（）A.30℃B.小于30℃C.大于30℃D.无法确定8.体温计能准确到0.1℃，这是因为（）A.体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多B.体温计测量范围小C.体温计短D.体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多9.冬天，北方的气温最低可达-40℃，为了测量那里的气温应选用（）A.水银温度计B.酒精温度计C.以上两种温度计都可以D.以上两种温度计都不行10.两只内径不同，下面玻璃泡内水银量相同的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则看到（）A.两只温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D.内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同11.在25℃左右的室内，将一只温度计从酒精中拿出，观察它的示数变化情况是（）A温度计示数上升 B.温度计示数下降C温度计示数不变 D.示数先下降后上升12.用体温计测得甲的体温为37.50℃，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.90℃和38.60℃，那么两次测温后下列数据正确的是（）A.36.90℃和38.60℃B.37.50℃和38.60℃C.36.90℃和37.50℃D.37.50℃和37.50℃13.简答题（1）温度计的玻璃泡浸入被测液体后，为什么稍候一会儿读数呢？（2）老师在教学中都会强调：用温度计测水的温度时，玻璃泡要与被测的水充分接触！且不能碰壁和触底！可你能说说为什么吗？请用最简洁的语言表达出来14.将某温度计放入0℃冰水中，其读数为-2℃，改放于100℃沸水中（正标准大气压下），其读数为103℃，今将此温度计放在某液体中，读数为40℃.此液体实际温度为多少？一、填空题1．常用温度计是根据________的性质制成的。
温度计基础测试及答案.doc
A. 36.5 °C 39.5 °C C. 38 °C 39.5. °C 3.卞列说法正确的是（）A. 0°C 的冰比0°C 的水冷C.寒暑表的准确程度可为1°C温度计基础测试及答案1. 气象人员按气象要求测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图4-1所示，由图可知当日的最大温差为 ______ °C2.两支没有电过的体温计读数都是38°C,经消毒后直接用来测量体温是36. 5°C 和39.的两个病人，则这两支体温计的读数分别是（） 5°CB. 39.5 °C 39.5 °CD. 38 °C 38 °CB.可以用体温计测开水的温度D.用体温计也可以测出35°C 以下的温度4.关于温度计下列说法不正确的是（）A. 体温计的刻度范围一般为35〜42°CB. 家用寒暑表是测气温的C.常见的温度计都是用水银作测温物质0.体温计可以离开人体读数图4-1 图4-25.(2007年福州市，26)图4-2是小红同学测量体温时的示数，她的体温是°C。
6.某同学测量一杯水的温度，选好一只量程适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数，指岀该同学操作的两项错课之处。
(1) _________________________________________________________________ :(2) __________________________________________________________________ o参考答案1.解析：授大温差既是授高温度与授低温度的差，由图中所示，可判断出授高温度为6°C,最低温度为-8°C,故最人温度差为14°Co答案：142.解析：使川体温计时，如果没有将前一次测量时升到玻璃管内的水银丿11到玻璃泡屮，当病人的体温低于体温计原来示数时,将仍然显示原温度值，不能得到所测病人的体温，测虽结果是错误的；而当病人的体温等于或高于体温计原示数时，其读数是所测病人的温度值。
温度计读数题
温度计读数题温度计是一种用来测量物体温度的仪器。
我们可以通过读取温度计的刻度来获取物体的温度信息。
在本篇文章中，我们将讨论温度计读数题，并以温度计读数题为例，介绍如何正确读取温度计并解决相关问题。
首先，让我们来看一个温度计读数题的例子：问题：以下温度计示意图表示了一个温度计的刻度。
请问该温度计所示的温度是多少？0 |-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------|-20 -10 0 10 20 30 40 ℃根据刻度图可以看出，在该温度计上，温度的刻度间隔为10℃，我们只需要读取指示线所在的刻度位置即可。
在这个例子中，指示线在刻度图上的位置位于10℃和20℃之间，稍微靠近10℃一侧。
因此，我们可以确定该温度计所示的温度为约15℃。
接下来，我们将进一步介绍温度计的读数规则和一些常见的温度计读数问题解决方法。
读数规则：1. 读取整数温度：根据指示线所在的最近的整数刻度决定整数温度的部分。
例如，如果指示线在10℃和20℃之间偏近20℃一侧，那么整数温度为20℃。
2. 读取小数温度：根据指示线相对于两个相邻整数刻度的位置决定小数温度的部分。
例如，如果指示线在10℃和20℃之间偏近10℃一侧，那么小数温度为0.5℃。
如果指示线恰好在两个整数刻度之间，则小数温度为0℃。
3. 记录温度单位：通常情况下，温度单位已经在刻度图上给出（如℃），无需单独进行记录。
常见问题解决方法：1. 读取模糊刻度：有时指示线可能正好在两个整数刻度之间，如10℃和20℃之间。
此时，可通过刻度间的等分来确定小数温度的部分。
例如，如果刻度间有5个等分，那么每个等分代表0.2℃，指示线在第三个等分位置，则小数温度为0.2 * 3 = 0.6℃。
2. 读取超出刻度范围：如果指示线超出了刻度图的范围，例如30℃和40℃之间都没有刻度线，我们可以根据刻度间的等分来进行估算。
根据上述例子中的等分数，可以计算出每个等分代表的温度，然后用比例关系计算出指示线对应的温度。
物理温度计测试题及答案
物理温度计测试题及答案一、选择题1. 温度计是用来测量物体的什么属性？A. 质量B. 体积C. 温度D. 密度答案：C2. 下列哪种温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的？A. 电阻温度计B. 热电偶温度计C. 水银温度计D. 红外线温度计答案：C3. 摄氏温度和开尔文温度的转换关系是：A. K = °C + 273.15B. K = °C - 273.15C. °C = K - 273.15D. °C = K + 273.15答案：A二、填空题4. 温度计的工作原理是利用液体的_________原理制成的。
答案：热胀冷缩5. 实验室常用的温度计是_________温度计。
答案：水银三、简答题6. 请简述如何正确使用水银温度计。
答案：使用水银温度计时，首先应将温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中，避免接触容器壁和底部。
待温度计的读数稳定后，再读数。
读数时，应保持温度计不离开被测液体，并确保视线与温度计内液面平行。
四、计算题7. 如果一个物体在标准大气压下，从0°C加热到100°C，其体积变化了0.05%，求该物体的线膨胀系数。
答案：首先，我们知道水在标准大气压下的沸点是100°C，冰点是0°C。
物体从0°C加热到100°C，温度变化了100°C。
体积变化了0.05%，即ΔV/V₀ = 0.0005。
线膨胀系数α定义为ΔL/L₀ =(ΔV/V₀) / ΔT，其中ΔT = 100°C。
将已知数据代入公式，得α = (0.0005) / 100 = 0.000005 K⁻¹。
五、实验题8. 设计一个实验来测量室温下一杯水的温度。
答案：实验步骤如下：- 准备一个精确的水银温度计。
- 确保温度计的读数准确，必要时进行校准。
- 将温度计的玻璃泡完全浸入室温下的水中，避免接触容器壁和底部。
初二物理温度计试题答案及解析
初二物理温度计试题答案及解析1.两支体温计原来的示数都是37.5℃，粗心的护士没有甩一甩就用来测量实际体温分别是36.5℃和38.5℃的两个人的体温，这两支体温计测得的结果分别是__________和____________。
【答案】37.5℃ 38.5℃【解析】体温计的原理是利用液体的热胀冷缩性质制成的．体温计有小缩口，在使用之前，必须利用惯性将水银柱甩到35℃以下．假如没有甩，如果测量对象的实际体温低于原来示数，读数结果为原来温度；如果测量对象的实际体温高于原来示数，读数结果为实际体温。
对照题意这两支体温计测得的结果分别是37.5℃和38℃。
【考点】体温计使用，液体温度计原理。
2.在用温度计测热水的温度时，若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁，则测量值与实际值相比：A．偏大B．偏小C．相等D．无法确定【答案】B【解析】温度计的原理是利用液体的热胀冷缩，环境的温度决定了温度计的示数。
因为热水的温度大于容器的温度，因此当温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁时，玻璃泡周围的温度小于热水温度，故测量值比实际值的温度要小。
故选B。
【考点】温度计3.关于温度计，请你填写以下空格。
(1)温度计是根据液体的的性质制成的。
(2)右图是体温计和实验室温度计的一部分，其中图是体温计，其分度值为℃，乙温度计的示数为℃。
(3)下表是几种物质的沸点和熔点。
①南极的最低温度为一88.3℃。
应选用温度计来测量南极气温；②在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用温度计来测量沸水温度。
【答案】（1）热胀冷缩（2）甲 0.1 -5 （3）酒精水银【解析】温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的，测温液体的选择要根据熔点和沸点，使测温物质保持在液态。
南极的最低温度为一88.3℃，低于水银和水的凝固点，它们都处于固态，无法测量。
沸水的温度为100℃，高于酒精的沸点，酒精处于气态，水的沸点等于100℃，也不能作为测温物质。
【考点】温度计的读数及原理4.使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的。
温度计测试题20详解
1、有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。
用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃B．39℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃2、已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39 ℃、-30 ℃、-117 ℃，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是A.煤油温度计B.酒精温度计 C .水银温度计 D.煤油温度计或水银温度计3、某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃（气压为1个标准大气压）.他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃，由上述可知，当时实际气温为A.29 ℃B. 32 ℃C.30 ℃D.35.5 ℃4、根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是A. 80℃的酒精是液态B. 气温接近－50℃时，应选用水银温度计C. 铅的凝固点是－328℃D. －39℃的水银吸热，温度可能不变5、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）6、图为小明同学在某地观察日全食发生前后(9：13分开始9：17分结束)当地气温变化的情况，通过记录绘制出来的温度----时间图象。
下列说法正确的是（）A．日全食前后当地气温下降约1.40CB．日全食前后当地气温下降约300CC．9：13分当地气温为30.60CD．该温度图象应为直线7、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2℃，再用它分别测甲、乙二人的体温，结果甲的体温计示数为37.2℃，乙的示数为37.4℃，那么这二人的体温（）A、甲的体温一定是37.2℃；乙的体温是37.4℃B、甲的体温小于37.2℃，乙的体温小于37.4℃C、甲的体温可能小于37.2℃，乙的体温是37.4℃D、二人的体温都无法确定8、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为-2℃；用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103℃；用它测量某种液体的温度，示数为19℃，则该液体的实际温度为( )A．16.2℃B．18.1℃C．19℃D．20℃9、关于体温计和实验室用温度计的异同点，下面哪种说法不正确?A．体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩10、用水银温度计测量温度高于室温热水温度的过程中，有四种说法：①温度计中水银的质量不变；②温度计中水银的体积不变；③温度计中水银的密度不变；④温度计中水银的比热容不变。
中考物理专项训练：摄氏温度及其计算(含解析)(1)
摄氏温度及其计算一．选择题（共15小题）1．有一支温度计，刻度均匀但读数不准．它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（）A．18℃B．20℃C．22℃D．26℃2．我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达﹣40℃，假如在﹣40℃的冰下有流动的河水，如果气压为一个标准大气压，那么水与冰交界处的温度是（）A．4℃B．0℃C．﹣40℃D．略高于﹣40℃3．一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2℃；插在1标准大气压下的沸水中，显示温度是96℃，那么当它插入水中显示温度为25℃时，水的实际温度是（）A．25℃B．27℃C．24.5℃D．无法判断4．某温度计在0℃时，水银柱长5厘米；100℃时，水银柱长25厘米．当水银柱长12厘米时，所显示的温度为（）A．28℃B．35℃C．48℃D．60℃5．关于“摄氏度”，下列说法中不正确的是（）A．冰水混合物的温度规定为零度B．一标准大气压下沸水的温度规定为100度C．﹣18°就是零下18摄氏度D．0°就是没有温度6．一根刻度不准的温度计，在冰水混合物中显示出的温度是4℃，在沸水中的温度是96℃，把它插在温水中所显示的温度是20℃，那么温水的实际温度是（一个标准大气压下）（）A．16℃B．24℃C．0℃D．17.4℃7．一支温度计刻度均匀，但示数不准，在一标准大气压下，它测得沸水温度是95℃，测冰水混合物温度为15℃，现用它来测某液体温度，读数是29℃，该液体的真正温度是（）A．17.5℃B．19℃C．23.75℃D．14℃8．一支温度计刻度均匀但是显示的数不准确，把它放在冰水混合物中显示4℃，放在一个标准大气压的沸水中显示99℃，问将这支温度计什么刻度最准确（）A．80℃B．90℃C．60℃D．70℃9．一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃．若用它来测得温水的温度为70℃．则温水的实际温度应为（）A．50℃B．55℃C．75℃D．80℃10．一支刻度均匀，但读数不准的温度计．在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等．若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（）A．O℃B．2℃C．4℃D．6℃11．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃．现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（）A．27℃B．30℃C．32℃D．37℃12．下列说法正确的是（）A．标准大气压下冰水混合物的温度为0℃B．原子是不可以再分的最小基本粒子C．原子核是由质子、中子和电子组成D．晶体在熔化过程中温度不断升高13．根据你的经验，判断以下温度最接近23℃的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间的温度B．无锡地区冬季的最低温度C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度14．一支温度计刻有100个均匀的小格，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到30格，若将此温度计插入标准大气压下的沸水中，液面升到80格，则此温度计的测量范围是（）A．0℃～100℃B．﹣30℃～120℃C．﹣60℃～140℃D．﹣20℃～105℃15．现有一支刻度不准确但刻度均匀的温度计．把这支温度计放入冰水混合物中它的示数为2℃，在一标准大气压下的沸水中它的示数为94℃，如果用这个温度计测得某液体温度为48℃，则该液体的实际温度是多少？（）A．46℃B．48℃C．50℃D．92℃二．解答题（共10小题）16．周厚宽同学自制了一支温度计，这支温度计共有110个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液面停在第20格，用该温度计测沸水的温度时（标准大所压下），温度计液面停在第70格，求：（1）该温度计的分度值；（2）该温度计的量程；（3）若用该温度计测水壶中水温时，液面停在55格，则壶中水温是多少？17．一只刻度线模糊的温度计放入冰水混合物时，液柱长为7cm；当把它放入一标准大气压下沸水中时，液柱长32cm．用此温度计测量某种液体温度时，液柱长12cm，求此液体的温度是多少．18．有一只温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，但标度不准确，当把它放在冰水混合物中时示数为﹣6℃，把它放在一标准大气压下的沸水中读数为104℃．求：（1）当它指示的气温为33℃时，气温的实际值是多少？（2）此温度计在什么温度时，可作为正确的温度计使用？19．有一支温度计内径和刻度均匀，但标度不准确．用它测冰水混合物的温度为5℃，测1标准大气压下沸水的温度为95℃，若用此温度计测某液体的温度为32℃，则实际温度为多少？若实际温度为20℃，试求在此温度计上对应的刻度？20．有一支未刻刻度的水银温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中时，水银柱的长度为4cm，当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24cm．问：（1）对于这支水银温度计而言，外界温度每升高1℃时，玻璃管内的水银伸长多少cm？（2）当室温为22℃时，水银柱的长度为多少cm？（3）用这支温度计测某种液体的温度时，发现水银柱的长度为16cm，则该种液体的温度为多少℃？21．有一读数不准确的温度计，把它放在冰水混合物内，读数是4℃，把它放在沸水中的读数是98℃，把它放入某温水中读数是51℃，那么，该温水的实际温度是多少？22．小红做实验时发现一只温度计不准确．把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时他的示数是4℃，82℃时的示数为80℃．仔细观察，他的刻度是均匀的，这只温度计的示数为26℃时，实际温度是多少？23．一支不准的温度计放在冰水混合物中，读数为﹣4℃，放在标准大气压下沸水中读数为90℃，若此温度计放在温水中读数为38℃，则此温水的实际温度是多少？24．有一支没有刻度的温度计，把它插入一标准大气压下纯净的冰水混合物中时，水银柱的长度为4cm；将它插入一标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24cm；当将此温度计插入某种液体中时，水银柱的长度为14cm．液体此时的温度是多少？25．小刚家里有一支没有标刻度的水银温度计，由于没有刻度，所以不能直接用来测量物质的温度．小刚经过努力思考，终于想出了一个办法，解决了这个问题．他的做法是：（1）首先把它放在冰水混合物中，测得水银柱的长度为4.0cm；（2）然后放在沸水中（设外界为一标准大气压），测得水银柱的长度为23.0cm；（3）最后放在一杯温水中，测得水银柱的长度为11.5cm．请问这杯温水的温度为多少？（结果保留一位小数）摄氏温度及其计算参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．有一支温度计，刻度均匀但读数不准．它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（）A．18℃B．20℃C．22℃D．26℃考点：摄氏温度及其计算．专题：热和能．分析：1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，1标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；（2）用它测得某液体的温度为22℃时，距离4℃有18个小格，求出18个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．解答：解：（1）温度计一个小格表示的温度等于=℃；（2）用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度℃×（22﹣4）+0℃=20℃．故选B．点评：对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．2．我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达﹣40℃，假如在﹣40℃的冰下有流动的河水，如果气压为一个标准大气压，那么水与冰交界处的温度是（）A．4℃B．0℃C．﹣40℃D．略高于﹣40℃考点：摄氏温度及其计算；熔点和凝固点．分析：本题考查的是温度的规定：在1标准大气压下冰水混合时的温度为0℃，沸腾水的温度为100℃．解答：解：A、由于水的反膨胀原因，只有在静止的水的深层，水的温度为4℃，所以不符合题意B、在1标准大气压下，冰和水混合故其温度为0℃，符合题意C、﹣40℃是冰基本的温度，不可能是交界处的温度，因为达到这一温度时，水早已结冰，不符合题意D、略高于﹣40℃时，水早就结冰了，不可能存在为液态，不符合题意故选B．点评：本题考查的是温度的规定：在1标准大气压下冰水混合时的温度为0℃，沸腾水的温度为100℃．无论是冰多水少，还是冰少水多，只要冰水混合其温度就是0℃．0℃的水放热会结冰甚至到0℃以下，0℃的冰收热会熔化成水．故冰水交界处的温度是0℃．3．一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2℃；插在1标准大气压下的沸水中，显示温度是96℃，那么当它插入水中显示温度为25℃时，水的实际温度是（）A．25℃B．27℃C．24.5℃D．无法判断考点：摄氏温度及其计算．专题：计算题．分析：根据温度计示数的均匀性来分析．冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而温度计测量冰水混合物体的温度是2℃，标准大气压沸水的温度是96℃，中间是94个小格，求出一个小格表示的温度；温度计插入水中显示温度是25℃，距离2℃有23个小格，求出23个小格表示的温度加上温度计显示为2℃时的实际温度0℃，就是水的实际温度．解答：解：温度计一个小格表示的温度等于≈1.06℃；温度计显示温度为25℃时，水的实际温度1.06℃×（25﹣2）+0℃≈24.5℃．故选C．点评：对于温度计不准时的有关计算，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．4．某温度计在0℃时，水银柱长5厘米；100℃时，水银柱长25厘米．当水银柱长12厘米时，所显示的温度为（）A．28℃B．35℃C．48℃D．60℃考点：摄氏温度及其计算；液体温度计的构造与工作原理．专题：计算题；应用题．分析：（1）温度计是测量物体温度的工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的；（2）摄氏温度的规定：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃；在0℃和100℃之间，平均分成100等份，每一份就是1℃．解答：解：（1）该温度计在0℃时，水银柱长5厘米；100℃时，水银柱长25厘米，说明0℃刻度线与5cm刻度线对齐，100℃刻度线与25cm刻度线对齐．（2）故1cm刻度代表的温度为：=5℃/cm，当水银柱长12cm时，显示的温度应该是：5℃/cm×（12cm﹣5cm）=35℃．故选B．点评：解决本题，需要知道以下两点：（1）温度计0℃和100℃是怎样规定的，求出1cm长度代表的温度值；（2）知道0℃与5cm刻度线对应，在计算12cm刻度线对应的温度值时要减去零刻度线，这是学生容易出错的地方．5．关于“摄氏度”，下列说法中不正确的是（）A．冰水混合物的温度规定为零度B．一标准大气压下沸水的温度规定为100度C．﹣18°就是零下18摄氏度D．0°就是没有温度考点：摄氏温度及其计算．专题：应用题．分析：本题考查了摄氏温度是怎么样规定的及其表示方法．解答：解：摄氏温度是这样规定的：将1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度规定为100摄氏度，在0摄氏度与100摄氏度之间，分成100等份，每一等份就是1摄氏度．故AB正确；用正数表示零上摄氏度，用负数表示零下摄氏度，故﹣18°表示零下18摄氏度，故C正确；规定冰水混合物的温度为0°，故D错误．故选D．点评：解答本题要求学生记住摄氏温度的规定、表示方法，理解“正”和“负”的相对性．6．一根刻度不准的温度计，在冰水混合物中显示出的温度是4℃，在沸水中的温度是96℃，把它插在温水中所显示的温度是20℃，那么温水的实际温度是（一个标准大气压下）（）A．16℃B．24℃C．0℃D．17.4℃考点：摄氏温度及其计算．专题：温度计、熔化和凝固．分析：1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，1标准大气压沸水的温度是96℃，中间是92个小格，首先求出一个小格表示的温度；（2）用它测得某液体的温度为20℃时，距离4℃有16个小格，求出16个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．解答：解：（1）温度计一个小格表示的温度等于=℃；（2）用它测得某液体的温度为20℃时，液体的实际温度℃（20﹣4）+0℃≈17.4℃．故选D．点评：对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．7．一支温度计刻度均匀，但示数不准，在一标准大气压下，它测得沸水温度是95℃，测冰水混合物温度为15℃，现用它来测某液体温度，读数是29℃，该液体的真正温度是（）A．17.5℃B．19℃C．23.75℃D．14℃考点：摄氏温度及其计算．专题：计算题；温度计、熔化和凝固．分析：建立两个温度计，一个是准确温度计，一个是不准确的温度计．在两个温度计上分别标出冰水混合物和一标准大气压下沸水的温度对应值．在准确温度计上标出100℃和0℃，在不准确的温度计上标出95℃和5℃．在不准的温度计上显示的32℃，设在准确温度计上对应t，根据对应线段成比例求出实际温度．解答：解：设此温度计测某液体的温度为32℃时实际温度为t，如图，由题意知，=，解得：t=17.5℃．故选：A．点评：建立准确温度计和不准确温度计，在两个温度计上标出冰水混合物和1标准大气压下沸水的温度，标出要测量的温度，利用对应线段成比例，易懂易掌握．8．一支温度计刻度均匀但是显示的数不准确，把它放在冰水混合物中显示4℃，放在一个标准大气压的沸水中显示99℃，问将这支温度计什么刻度最准确（）A．80℃B．90℃C．60℃D．70℃考点：摄氏温度及其计算．专题：计算题；温度计、熔化和凝固．分析：（1）冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，标准大气压沸水的温度是99℃，中间是95个格，求出一个小格表示的温度；（2）温度计什么刻度最准确是指温度计的示数正好与物体的实际温度相同，再结合两者之间的关系即可解决此题．解答：解：温度计上一个小格表示的实际温：=，设这支温度计在t刻度最准确，则t=×（t﹣4），解得：t=80℃．故选A．点评：解答本题的关键是首先要明确这支不准的温度计一个小格所代表的真实温度值，再根据温度计的示数正好与物体的实际温度相同时得出等式进行解答．9．一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃．若用它来测得温水的温度为70℃．则温水的实际温度应为（）A．50℃B．55℃C．75℃D．80℃考点：摄氏温度及其计算．专题：温度计、熔化和凝固．分析：（1）1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是10℃，1标准大气压沸水的温度是90℃，中间是80个小格，首先求出一个小格表示的温度；（2）用它来测得温水的温度为70℃时，距离10℃有60个小格，求出60个小格表示的温度加上温度计显示为10℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．解答：解：（1）温度计一个小格表示的温度等于：=1.25℃；（2）用它测得某液体的温度为70℃时，液体的实际温度：1.25℃×（70﹣10）+0℃=75℃．故选C．点评：对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．10．一支刻度均匀，但读数不准的温度计．在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等．若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（）A．O℃B．2℃C．4℃D．6℃考点：摄氏温度及其计算．专题：计算题．分析：此题有一定的难度，但再难的题也有一定的解题规律．首先分析真正的温度差是标准大气压下的沸水温度100℃减去热水的真实温度50℃为50℃，而错误的温度差为96℃减去50℃为46℃，假设温度计的一大格表示1℃，则为46格，也就是一大格表示℃，这是第一点．其次要分析标准大气压下的沸水温度100℃与冰水混合物的温度0℃的温度差为100℃，而每一大格表示℃，则需要100℃÷℃=92格，这是第二点．再次，标准大气压下的沸水温度与冰水混合物的温度之间有92格，而错误的读数是一格表示1℃，这样，92格就是92℃，可以计算错误的温度值为96℃﹣92℃=4℃．解答：解：1、标准大气压下的沸水与热水的温度差：100℃﹣50℃=50℃2、错误的温度差为：96℃﹣50℃=46℃3、假如温度计的一大格表示1℃，则46℃需46格，它表示的真正温度差为50℃，也就是一大格表示℃4、标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差为：100℃﹣0℃=100℃5、标准大气压下的沸水与冰水混合物在温度计上的刻度为：100℃÷℃=92格6、温度计的错误读数为：96℃﹣92℃=4℃故选C．点评：此题考查温度计错误读数的矫正，该题有一定的难度，需同学们有较强的数学理解能力和计算能力，同学们在平时的学习中注意各个学科的相互联系．11．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃．现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（）A．27℃B．30℃C．32℃D．37℃考点：摄氏温度及其计算．专题：应用题．分析：定义以标准大气压下水的沸点为100℃，冰点为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题文中温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，标准大气压沸水的温度是95℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；温度计悬挂在教室显示温度是32℃，距离5℃有27个小格，求出27个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实际温度0℃，就是教室的实际温度．解答：解：温度计一个小格表示的温度等于=℃；温度计显示温度为32℃时，教室的实际温度℃×（32﹣5）+0℃=30℃．故选B．点评：对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．12．下列说法正确的是（）A．标准大气压下冰水混合物的温度为0℃B．原子是不可以再分的最小基本粒子C．原子核是由质子、中子和电子组成D．晶体在熔化过程中温度不断升高考点：摄氏温度及其计算；熔化与熔化吸热特点；原子的核式模型．专题：温度计、熔化和凝固；粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）摄氏温度的规定：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃；（2）物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和电子组成的，原子核是由质子和中子组成的；（3）晶体的特点：在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持沸点不变．解答：解：A、标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，该选项说法正确，符合题意；B、原子是可以再分的，是由原子核和核外电子组成的，该选项说法不正确，不符合题意；C、原子核是由质子和中子组成的，该选项说法不正确，不符合题意；D、晶体在熔化过程中，不断吸热，但温度保持沸点不变，该选项说法不正确，不符合题意．故选A．点评：本题考查了学生对温度、原子结构和晶体的认识，是热学的基本内容，相对比较简单．13．根据你的经验，判断以下温度最接近23℃的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间的温度B．无锡地区冬季的最低温度C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度考点：摄氏温度及其计算．专题：估算题．分析：记住人的正常体温、让人舒适的室温的温度、冰水混合物的温度、冬季的最低温度．根据记忆中的这些温度和一些常识很容易解答．解答：解：A、让人感觉温暖而舒适的房间温度是23℃左右，故A正确；B、无锡地区冬季的最低温度在0℃以下，故B不正确；C、健康成年人的体温是37℃，故C不正确；D、冰水混合物的温度是0℃，故D不正确．故选A．点评：温度与我们的生活息息相关，本题考查了学生对生活中一些温度的掌握和了解，平时要多记一些温度值．14．一支温度计刻有100个均匀的小格，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到30格，若将此温度计插入标准大气压下的沸水中，液面升到80格，则此温度计的测量范围是（）A．0℃～100℃B．﹣30℃～120℃C．﹣60℃～140℃D．﹣20℃～105℃考点：摄氏温度及其计算．专题：应用题．分析：首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃．然后结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值．再根据总格数求出自制温度计的测量范围．解答：解：因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为：=2℃；由于该温度计第30格下面有30格，故则该温度计最下面的刻度对应的温度是：﹣（2℃×30）=﹣60℃；同理，第80格上面还有20格，即最上面的刻度对应的温度是：100℃+2℃×20=140℃，所以该温度计的测量范围是：﹣60℃～140℃．故选C．点评：该题有一定的难度，主要考查了摄氏温度的规定及根据规定的意义来解决实际问题的能力．15．现有一支刻度不准确但刻度均匀的温度计．把这支温度计放入冰水混合物中它的示数为2℃，在一标准大气压下的沸水中它的示数为94℃，如果用这个温度计测得某液体温度为48℃，则该液体的实际温度是多少？（）A．46℃B．48℃C．50℃D．92℃考点：摄氏温度及其计算．专题：计算题；温度计、熔化和凝固．分析：1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是2℃，1标准大气压沸水的温度是94℃，中间是92个小格，首先求出一个小格表示的温度；（2）用它测得某液体的温度为48℃时，距离2℃有46个小格，求出46个小格表示的温度加上温度计显示为2℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．解答：解：（1）温度计一个小格表示的温度等于：=℃；（2）用它测得某液体的温度为48℃时，液体的实际温度：℃（48﹣2）+0℃=50℃．故选C．点评：对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．二．解答题（共10小题）16．周厚宽同学自制了一支温度计，这支温度计共有110个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液面停在第20格，用该温度计测沸水的温度时（标准大所压下），温度计液面停在第70格，求：（1）该温度计的分度值；（2）该温度计的量程；（3）若用该温度计测水壶中水温时，液面停在55格，则壶中水温是多少？考点：摄氏温度及其计算．专题：温度计、熔化和凝固．分析：（1）温度计是测量物体温度的工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的；（2）摄氏温度的规定：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃；在0℃和100之间，平均分成100等份，每一份就是1℃；（3）利用温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，可求出对应的真实温度和刻度．解答：解：（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度，即分度值为：=2℃；（2）据这支温度计共有110个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液柱停在第20格，用该温度计测标准大气压下沸水的温度时，温度计液柱停在第70格可知，故该温度计在第70格上方还有40格，故此时该温度计能测的最高温度是t=100℃+40×2℃=180℃，同理该温度计在第20格下方还有20个格，所以此时该温度计能测的最低温度是t=﹣20×2℃=﹣40℃．故该温度计的量程是：﹣40℃～180℃；（3）若该温度计测温水的水温时，液柱停在第55格，则该温水的温度是t=（55﹣20）×2℃=70℃．故答案为：（1）2℃；（2）﹣40℃～180℃；（3）70℃．点评：该题有一定的难度，主要考查了摄氏温度的规定及根据规定的意义来解决实际问题的能力．。
初二物理温度计试题
初二物理温度计试题1.若要测量沸水的温度，下列四支温度计中，应选用（）A．-10 ℃～100 ℃B．35 ℃～42 ℃C．-20 ℃～50 ℃D．0 ℃～50 ℃【答案】A【解析】使用温度计测量时，被测液体的温度不要超过温度计的量程。
使用前，应先估计待测液体的温度，根据需要选择合适量程的温度计。
2. (2010吉林长春模拟)以下温度中接近23 ℃的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间温度B．长春市冬季最冷的气温C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度【答案】A【解析】本题采用排除方法解答。
B项长春市冬季最冷的气温达到-20 ℃左右。
C项健康成年人体温在36.5 ℃~37 ℃。
D项冰水混合物的温度通常在0 ℃左右，故选A。
3.两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）A．上升高度一样，示数相等B．内径细的升得高，它的示数亦大C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D．内径粗的升得高，示数也大【答案】C【解析】由于温度计玻璃泡内水银量相等，插入热水中后，水银由于受热膨胀所增加的体积相等，由于两玻璃管的内径粗细不同，细玻璃管中的水银柱比粗玻璃管要上升得高一些。
因为它们插入热水中前后的温度变化相同，根据温度计的分度原则，可知虽然两温度计水银上升高度不同，但示数应相等。
只是它们每一等份的间隔不同。
4.图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计。
它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。
当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度。
那么下列说法中正确的是（）A．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高B．当外界温度降低时，玻璃管内液面降低C．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的【答案】D【解析】伽利略温度计是利用被液柱封闭在玻璃管内的气体的热胀冷缩的性质制成的。
当外界温度升高时，瓶内气体膨胀，使玻璃管内液面下降；反之，则液面升高。
温度计数独题目
温度计数独题目
以下是一个温度计的数学题目：
题目：某温度计在标准大气压下放在冰水混合物中显示为-2℃，在沸水中示数为103℃．求：（1）该温度计的实际分度值是多少？（2）当温度计示数为-5℃时，实际温度是多少？（3）当实际温度为50℃时，该温度计应是多少？
这道题主要考察的是对温度计读数的理解和应用，需要先明确温度计的实际分度值，然后才能根据题意进行计算。
解：（1）标准大气压下冰水混合物的温度是$0^{\circ}C$，标准大气压下沸水的温度是$100^{\circ}C$，所以$1$标准大气压下的分度值：
$\frac{100^{\circ}C}{103 + 2} = \frac{10}{13}^{\circ}C$；
（2）起始温度是$- 2^{\circ}C$，实际温度是$- 5^{\circ}C$，温度计的示数是$- 5^{\circ}C$，实际温度：$\frac{10}{13}^{\circ}C \times \lbrack - 5 - ( - 2)\rbrack = - 15^{\circ}C$；
（3）起始温度是$- 2^{\circ}C$，实际温度是$50^{\circ}C$，温度计的示数是：$\frac{10}{13}^{\circ}C \times \lbrack 50 + ( - 2)\rbrack =
^{\circ}C$．
答：（$1$）该温度计的实际分度值是$\frac{10}{13}^{\circ}C$；（$2$）当温度计示数为$- 5^{\circ}C$时，实际温度是$- 15^{\circ}C$；（$3$）当实际温度为$50^{\circ}C$时，该温度计应是$^{\circ}C$．。
初三物理温度计试题答案及解析
初三物理温度计试题答案及解析1.（4分）在探究“冰的熔化特点”的实验中，（1）如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热（选填“均匀”或“不均匀）。
（2）如图乙所示，温度计读数方法正确的是____选填“A”、“B”或“C”），此时示数是__ __℃，试管中的物质呈____态。
【答案】（1）均匀（2）B；3；液【解析】（1）将装有碎冰试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，碎冰受热比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．（2）读温度时，视线要与液面齐平，所以选择B读法；示数在零刻度的上方3格，温度计的分度值为1℃，读数为3℃，此时温度高于冰的熔点，所以试管中的物质呈液态。
【考点】熔化探究实验；温度计的读数2.下列温度最接近23℃的是A．健康成年人的体温B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖舒适的室温【答案】 D【解析】此题考查的是我们对于温度的感性认识，我们要能够估测中A、B、C、D四个选项中的温度；估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．A、健康成年人的体温是37℃左右；B、我国江南地区冬季的最低气温约为0℃左右；C、冰水混合物体的温度约为0℃左右（标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃）；D、让人感觉温度舒适的室温为23℃左右；故选D．3.请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。
(a)通过导体的电流为_________A； (b)电能表的示数为_______kW·h；(c)温度计的示数为__________℃； (d)电阻箱的示数为Ω。
【答案】(a)1.5 (b) 1568.4 (c) 90 (d) 18.7【解析】（a）电流表选用0-3A量程，分度值是0.1A，所以图示电流表的示数为1.5A；(b)电能表读数窗的最后一位代表十分位，以kW·h为单位；（3）此温度计的分度值为1℃，示数为90℃；电阻箱读数时把各旋盘指示的数字乘以相应的倍率再相加，图示电阻箱的示数为：0×100Ω+1×10Ω+8×1Ω+7×0.1Ω=18.7Ω【考点】各测量工具的读数4.下列说法正确的是( )A．冬天长期静置在室外的铁块比木块温度低B．汽油机一个工作循环能量转化两次，对外做功一次C．由比热容公式可知，比热容跟Q成正比，跟m、△t成反比D．炒菜时，食用油倒掉一半后，剩余的食用油质量、密度、比热容、热值均不变【答案】B【解析】长时间放置在同一环境的不会自己产生热量的物体，由于物体之间会产生热交换，所以最终会趋于平衡，就是变成一个温度，也就是在室外的木头、铁块的温度是一样的，故A错误；内燃机的一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气四个冲程，活塞往复运动两次，曲轴转两周，其中做功冲程是利用高温高压的燃气推动活塞向下运动而做功，将燃气的内能转化为活塞的机械能．压缩冲程，活塞压缩气体做功，气体的内能增大，机械能转化为气体的内能，故B正确；比热容是物质本身的固有的属性，与物质的种类有关，与物质的状态有关，与Q、m、△t无关，故C错误；质量表示物体所含物质的多少，食用油倒掉一半后，所含食用油的多少变小了，即质量变小．密度是物质的一种特性，它和物体的质量和体积无关，所以食用油倒掉一半后，剩下的食用油的密度不变；比热是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热，和物质的质量大小无关，所以食用油倒掉一半后，剩下的食用油的比热容不变；燃料的热值是燃料的一种特性，与燃料的质量m和体积v无关，所以食用油倒掉一半后，剩下的食用油的热值不变．故D错误．故选B．【考点】温度；内燃机的四个冲程；质量、密度、热值、比热容的概念5.生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指__________高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。
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1、有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。
用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃B．39℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃2、已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39 ℃、-30 ℃、-117 ℃，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是A.煤油温度计B.酒精温度计 C .水银温度计 D.煤油温度计或水银温度计3、某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃（气压为1个标准大气压）.他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃，由上述可知，当时实际气温为A.29 ℃B. 32 ℃C.30 ℃D.35.5 ℃4、根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是A. 80℃的酒精是液态B. 气温接近－50℃时，应选用水银温度计C. 铅的凝固点是－328℃D. －39℃的水银吸热，温度可能不变5、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）6、图为小明同学在某地观察日全食发生前后(9：13分开始9：17分结束)当地气温变化的情况，通过记录绘制出来的温度----时间图象。
下列说法正确的是（）A．日全食前后当地气温下降约1.40CB．日全食前后当地气温下降约300CC．9：13分当地气温为30.60CD．该温度图象应为直线7、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2℃，再用它分别测甲、乙二人的体温，结果甲的体温计示数为37.2℃，乙的示数为37.4℃，那么这二人的体温（）A、甲的体温一定是37.2℃；乙的体温是37.4℃B、甲的体温小于37.2℃，乙的体温小于37.4℃C、甲的体温可能小于37.2℃，乙的体温是37.4℃D、二人的体温都无法确定8、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为-2℃；用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103℃；用它测量某种液体的温度，示数为19℃，则该液体的实际温度为( )A．16.2℃B．18.1℃C．19℃D．20℃9、关于体温计和实验室用温度计的异同点，下面哪种说法不正确?A．体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩10、用水银温度计测量温度高于室温热水温度的过程中，有四种说法：①温度计中水银的质量不变；②温度计中水银的体积不变；③温度计中水银的密度不变；④温度计中水银的比热容不变。
以上说法正确的是A．只有①③④B．只有②③④C．只有①③D．只有①④11、一杯热水放在桌上越来越凉。
一列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是12、小明的爸爸随南极科考队赴南极进行科学考察。
临行前，小明想为爸爸带一只温度计以便测量南极的气温。
听爸爸说南极的最低气温可达－94.5℃，下表是小明搜集的一部分资料，请你根据表中数据帮他选则一支合适的温度计A．水银温度计B．酒精温度计C．煤油温度计D．三种温度计都可以13、寒冷的冬天室外气温是－25℃，河面结了一层厚冰，那么冰层的上表面温度和下表面温度及深水处的温度分别是:A. －25℃，－25℃，－25℃;B. 都低于－25℃;C. －25℃，0℃，0℃;D. －25℃，0℃，4℃.14、某温度计在0℃时，水银柱长5cm，在100℃时，水银柱长25cm。
当水银柱长为12cm时，所显示的温度是:A. 28℃;B. 35℃;C. 48℃;D. 60℃.15、有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，将它放在冰水混合物中读数是5℃，放在标准大气压下的沸水中，读数是95℃，放在某液体中测得示数为32℃，则该液体的实际温度是: A．30℃; B.37℃; C.27℃; D.28.8℃.16、两只已消毒的体温计，一只水银柱已被甩回玻璃泡，另一只示数仍为37．8℃。
若甲同时用这两只体温计测体温，得出示数分别为37．6℃和37．8℃，而乙同时用这两只体温计测体温，得出38．1℃的相同温度，则下列说法正确的是:A．甲体温为37．6℃，乙体温为38．1℃; B．甲体温为37．8℃，乙体温为38．1℃;C．无法得出两人的体温; D.以上说法均不正确.二、实验,探究题17、在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景：场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。
于是大喊：“快把温度计取出来，不然……。
”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了。
场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。
同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的。
”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。
场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同。
他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了。
请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计。
18、为了探究常用温度计的工作原理，某同学取来一只墨水瓶装满带红色的煤油，用橡皮塞塞紧瓶口，再将两端开口的空圆珠笔芯，穿过橡皮塞插入煤油中, 这就制成了一个简单温度计。
他选定早晨、中午和傍晚的三个时刻，观察细管中液柱的高度，并在管上画出记号，如图，请你指出中午所对应的刻线是，此温度计的原理是________ 。
如果要使该自制温度计的准确程度提高，写出一条改进方法。
19、按照温度计的使用步骤，将下面的叙述（用字母代替）依次排列为 ________A. 选取适当的温度计B. 估计被测液体的温度C. 让温度计与被测液体接触几分钟D. 让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度E. 取出温度计F. 读出温度计的示数20、关于温度计，请你填写以下空格。
（1）温度计是根据液体的________________的性质制成的。
（2）图3是体温计和寒暑表的一部分，其中________图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为________℃和________℃。
（3）下表是几种物质的凝固点和沸点。
①南极的最低温度为－88．3℃，应选用_________温度计来测量南极气温，因为_______；②在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用_____温度计来测量沸水温度，因为___。
21、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。
他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。
为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图4示的测温装置，图中A为一给小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。
经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示：（2）根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为m,通过表中数据分析，可得出结论：①水柱高度h随温度的升高而（填升高、降低或不变）；②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由________（选填：“由大到小”或“由小到大”）；（3）通过实验探究，课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是 ________（至少写出一点）。
22、在“观察水的沸腾”实验中：小明同学在利用图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。
（写出两种即可）① ________ ② ________。
23、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。
他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计。
其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。
为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A 为一小塑料瓶，B 为饮料吸管，通过一个软木塞与A 连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h 经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究： (1)在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h ，记录的实验数据如下表所示：(2)根据表中数据，计算出空格M 内的相邻高度差数值为_______cm 通过表中数据分析，可得出结论：①水柱高度h 随温度的升高而_______(填“升高”、“降低”或“不变”)； ②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由_______到_______ (填“大”或“小”)； ③此温度计制作的原理是根据气体_______性质制成的。
(3)通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是_______ (至少写出一点)。
26、用温度计测水的温度（一）实验要求：正确使用温度计测量水的温度，并记录测量结果。
（二）实验器材：温度计一支，烧杯两个，冷水、热水适量。
（三）实验过程：参考答案一、选择题1、B2、B3、C4、D5、D6、A7、C8、D9、C10、D11、D12、B13、D14、B15、A16、A二、实验,探究题17、（1）使用温度计前，要先观察温度计的测量范围；（2分）（2）测量液体温度时，温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁；（2分）（3）读取温度计示数时，要使温度计继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
（2分）18、A，液体的热胀冷缩，用更细的管子等（只要符合要求都可以）19、BADCFE20、（1）热胀冷缩；（2）甲；38．5；-5；（3）①酒精酒精的凝固点低于南极的最低气温；②水银水银的沸点高于沸水的温度。
21、（1）5.2 (2)降低 (3)由小到大 (4) 积太大.携带不方便等22、①水太多②水的初温过低23、(1) 厚度(2) 20 毛料布料棉料衣服(3) 相同的时间内温度的变化24、将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致。