人教版七年级美术上册 《有创意的字》实用课件

3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
分析与归纳
变体美术字的变化法则：
a：形象化
仔细观察（创意在哪？）。
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仔细观察，创意在哪儿？
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b：意向化
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曲线编排形式
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弧线编排形式
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探究与表现：探究组合文字的创意表现方法
光影编排形式——明暗、倒 影、投影等
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• 第三单元 传递我们的心声
探索与发现：
说出你发现的生活中有创意 的字，与大家一起分享它的创意 所在！
认一认：以下的美术字是什么字体？并阐述它们的字体特征。
宋 体
温暖成长
端庄大方，笔画横细竖粗，点上 尖下圆，横画收笔有顿角，笔画
字
转折时顿角明显顿角。
黑
体 字
温暖成长
笔画横竖一样粗，方头 方尾，醒目有力
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展示与评价
1、小组内部展示互评，选出 最有创意的作品。
2、小组代表到讲台前展示并 介绍自己的创意所在！
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小结： 人教版七年级美术上册 《有创意的字》实用课件
将我们今天所学的有创意的字的 知识运用到生活当中，多去发现生活 中的美，多去感受生活，让生活因我 们的创意而更加精彩！
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1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光” ，突出 了顾客 对菜大 爷的信 任，说 明不管 是否绿 色环保 ，只要 是菜大 爷卖的 菜，顾 客都欢 迎。
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生作品欣赏
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探究与表现：探究组合文字的创意表现方法
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立体化编排形式
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探究与表现：探究组合文字的创意表现方法
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造型编排形式
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探究与表现：探究组合文字的创意表现方法
连字编排形式
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重叠编排形式
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探究与表现：探究组合文字的创意表现方法
仔细观察，创意在哪儿？
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C：装饰化
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仔细观察，创意在哪儿？
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有创意的字的特点：
1、形象 2、生动 3、有 趣
活泼生动，有趣
变 体
变体美术字——有创意的字
是一种有图案意味或装 饰意味的字体，是在黑体字 和宋体字的基础上从字形、 结构、字义进行变化、加工 或者装饰而成的。这种字体, 有意识地将某些笔画进行夸 大、缩小、移位来获得新颖 的效果。
连连看： 观察下面这些变体美术字哪些部位发生了变化？
结构
字形
笔画
探究与表现
我是小小设计师
内容： 冬 雪 笑 火

花朵 飞翔 朋友 圣诞快乐、
庆祝元旦 一帆风顺 自己的名字
要求：
1、构思巧妙、简洁、 生动、有趣味。 2、可任选一个字或词语设计。 3、小组内注意分工合作（1字，2字，3字，4字的各两人）。
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探究与表现：探究组合文字的创意表现方法
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形象化编排形式
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